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      請你為我豎起大拇指作文

      時(shí)間:2023-06-13 13:43:32 作文精選 我要投稿
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      請你為我豎起大拇指作文

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的請你為我豎起大拇指作文,歡迎大家分享。

      請你為我豎起大拇指作文

      請你為我豎起大拇指作文1

        大家好,我是一個(gè)樂于助人的小伙子。每次別人需要幫助時(shí)我都會(huì)用盡全力的幫助他。

        一天,我看見一個(gè)大孩子在欺負(fù)一個(gè)弱小的人,我就前去阻止,可大孩子怎么也不聽還把我推了一跤,大孩子走后我連忙把那個(gè)人扶起來,他渾身是傷,我趕緊跑到家里把紫藥水拿了過來,給他涂上了,他連忙對我說:“謝謝”。我興奮地說:“不用謝,我今天幫助你,你以后也要幫助別人。”

        過了幾個(gè)星期以后,下起了大雨,我?guī)Я艘话褌,而忘記帶傘?人的人只能在風(fēng)雨中游蕩。我看見一些等送傘的人,我就把他們叫過來一起撐。雨停了,小草的莖葉上散落著明亮的水珠,被太陽的光輝一照格外美麗。上了車那些人對我說“謝謝”。我微笑著說:“不用謝,我今天幫助了你們,你們以后也要幫助別人!

        有一次我看到一個(gè)人摔倒,我連忙把他扶起來,看著他全身是泥,我就帶他去我家的水龍頭那清洗,他對我說:“謝謝你”。我開心地說:“不用謝,我今天幫助了你,你以后也要幫助別人”。

        樂于助人是中國的傳統(tǒng)美德,既然我們的祖先都把這個(gè)美德傳了下來,我們也要把它繼續(xù)的傳承下去。

      請你為我豎起大拇指作文2

        我是一個(gè)很普通的小學(xué)生,我沒有劉翔的速度,沒有姚明的高度,沒有楊冪的容貌,沒有古麗娜扎的`身材,但我有樂于助人的熱心腸。

        我在班級人緣很好。同學(xué)們無論有什么困難,我都會(huì)熱心相助。

        有一次,正是學(xué)校放學(xué)的時(shí)候。我正在樓梯上往下走,突然,一個(gè)低年級小朋友從我身邊飛快跑過,一不小心摔倒了,手里抱著的一大盒彩筆散落了一地,小弟弟坐在樓梯上哇哇大哭。我連忙把小弟弟扶起來,細(xì)心地幫他擦去眼淚,一邊安慰他一邊幫他的彩筆撿起來裝好。我發(fā)現(xiàn)他的手臂被摔破了,就把他扶到醫(yī)務(wù)室里,直到醫(yī)生幫他處理完傷口,我又把他送到大門口找到他媽媽,他媽媽連聲對我說:“謝謝!边@時(shí),天色已晚,校園里的同學(xué)都走光了,但我心里感到特別輕松。

        還有一次考試的時(shí)候,我的同桌發(fā)現(xiàn)自己沒有帶橡皮。她急得滿臉通紅,似乎都快哭出來了,可是我也只帶了一塊橡皮,該怎么辦呢?這時(shí)我靈機(jī)一動(dòng),用小尺把橡皮一分為二,一塊給她用,一塊留給我自己?纪暝,她感激地沖我笑了笑,和我相擁著走出考場,我的心里像吃了蜜糖一樣甜。

        樂于助人是一種美德,請為我的美德豎起大拇指吧!

      請你為我豎起大拇指作文3

        我小學(xué)二年級的時(shí)候,爸爸經(jīng)常帶我一起去給我家雜貨店進(jìn)貨。

        我記得是個(gè)天氣晴朗的星期天,爸爸領(lǐng)我驅(qū)車去西安大市場進(jìn)貨,過了一個(gè)多小時(shí),我們就到達(dá)了進(jìn)貨的大市場。在當(dāng)時(shí),我家店附近房子裝修的人家很多,但是,賣水暖建材的雜貨店很少,我們一次必須進(jìn)很多貨,爸爸很快忙著進(jìn)貨了。我們跑完這家又跑那一家不停進(jìn)貨,爸爸一次又一次抱一大堆貨品裝進(jìn)我家進(jìn)貨車,還有最麻煩的大水管。大水管又粗又長,一般人一次抱兩根都很費(fèi)勁。看著爸爸一次抱好幾根,我越想越急,終于忍不住,直接從爸爸抱水管的懷里抽出一根,跑了起來,由于水管太粗,而且太長,我抱不平穩(wěn),水管一頭拖在地上,爸爸叫我別跑太快,我的'腳卻很賣力跑,結(jié)果,大水管卻跟不上我的腳步,使勁在地上拖行。當(dāng)時(shí),我就直接摔了個(gè)“狗啃泥”,爸爸看見了,哈哈大笑。

        那天回家,爸爸把當(dāng)天的事說個(gè)媽媽聽,媽媽又說到鄰居阿姨聽,我聽家鄰居小朋友在議論,我想一定是我今天的行為丟人了,去找媽媽和爸爸。媽媽和爸爸卻為我的表現(xiàn)豎起大拇指。我看到后非常感動(dòng),我想說;“請為我豎起大拇指”。

      請你為我豎起大拇指作文4

        我是一個(gè)勤勞的男孩,每天下午第一班車鈴聲響起,就開始了我的打掃任務(wù)。

        記得我第一天掃地的時(shí)候,是個(gè)補(bǔ)掃的。我的'任務(wù)是把其他值日生因?yàn)榇中亩鴽]有掃完的垃圾掃干凈。第一天,我掃著掃著,突然有幾個(gè)垃圾掃不掉,因剛掃不知道技巧,不管三七二十一,硬是想把垃圾掃進(jìn)去。可是一波未平一波又起,我的右手小拇指第一節(jié)那里被掃把上裂開的地方刮出了血。雖然很痛,但我還是把剩下的垃圾掃完了。

        現(xiàn)在我明白了:遇到難掃的垃圾,要么先掃一小會(huì)兒,讓垃圾自己跑到簸箕里,如果實(shí)在掃不了,那就只好彎腰把垃圾撿起來,扔到垃圾桶里。

        一個(gè)學(xué)期過去了,我現(xiàn)在是掃全班的垃圾了,有些值日生實(shí)在忙不過來,只好叫我先幫他們那組掃。

        因?yàn)槲姨焯炷弥鴴甙,所以有些人還叫我“掃把星”呢!雖然是個(gè)綽號,不過連我也覺得挺有趣的。

        我覺得我們班上的同學(xué)大部分都不愛講衛(wèi)生,害得我們每天都要去掃一大堆垃圾。而且掃完了,又有同學(xué)隨地亂扔垃圾,搞得我們做值日生的,又得“加班”。這時(shí)候,我想對那些亂扔垃圾的同學(xué)說:“請你尊重一下我們的勞動(dòng)成果,愛護(hù)一下我們班的衛(wèi)生,好嗎?”

      請你為我豎起大拇指作文5

        大家好!我是四年級12班的陳夢涵,我的特長是下象棋。

        哼!我可不是浪得虛名的!我的.象棋還得過武進(jìn)區(qū)第六名呢。記得剛開始,老師先教我們“車”、“馬”、“炮”等怎么走,再教我們“三步虎”、“悶宮殺”等招式,再給我們安排對手。我的對手是王怡嬌,剛開始,我覺得她不怎么樣,可一盤下來,我居然輸了!

        我那時(shí)本來就驕傲,輸不起,就悄悄地躲在門角落里哭了。忽然,老師走過來,親切地拍了拍我的肩膀,溫和地說:“想打退堂鼓了?孩子,你要記。撼缘每嘀锌,方為人上人。一份耕耘,一份收獲。只要向著一個(gè)目標(biāo)前進(jìn),總能取得成功!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,擦干眼淚,要去和王怡嬌再戰(zhàn)一盤。

        開始了,我炮一平,殺她措手不及,她的馬連忙躲,可幾個(gè)回合下來,還是死了,我迅速發(fā)動(dòng)所有棋子,前后夾擊,殺她個(gè)屁滾尿流。最后我越戰(zhàn)越勇,把她殺得只剩一個(gè)老將了,只好可憐巴巴地向我求饒。哇!我勝利了!老師走過來,笑了笑對我說:“看吧,我相信你一定會(huì)行的!不過不要驕傲哦!”

        這就是我的特長,請為我豎起大拇指!

      請你為我豎起大拇指作文6

        別看我年紀(jì)小,我可是個(gè)十足的小書蟲。我因?yàn)樽x書多,知識淵博,所以老師和同學(xué)們都叫我“小博士”。

        我平時(shí)愛讀書、愛思考,學(xué)習(xí)成績特別棒。課堂上,老師無論提什么問題,歷史類、科技類我都能對答如流。我在課堂上的`發(fā)言經(jīng)常得到老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的掌聲。有一次我生病了,在家治療、休息一連49天沒有上學(xué),身體剛恢復(fù)到校就要參加考試,爸爸媽媽和老師都擔(dān)心我的成績會(huì)受影響?晌易孕艥M滿,因?yàn)槲以诩依镆矆?jiān)持讀書和自學(xué),那次考試我依然考了班級第一名,這可是我平時(shí)愛讀書愛思考的結(jié)果。

        有一次在做數(shù)學(xué)試卷時(shí),我看到試卷上寫亞馬遜河六千多米,可我清楚地記得以前書上看過亞馬遜河是七千多米,我認(rèn)為試卷印錯(cuò)了。到家后,我拿出《百問百答。沙漠與叢林》翻到了亞馬遜河熱帶雨林那頁,仔細(xì)查閱,才明白是怎么回事。原來的亞馬遜河流確實(shí)是七千多米了,但由于人類的亂砍濫伐,河流變成了六千多米。我通過自己查閱書籍,知道了亞馬遜河流長度的準(zhǔn)確數(shù)字,心里感到特別高興。

        我這么優(yōu)秀,這么愛讀書,但是我不會(huì)驕傲,我會(huì)在追求知識的道路上不斷攀登請你們?yōu)槲邑Q起大拇指哦!

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