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      我和書的故事作文

      時間:2023-07-05 18:47:35 作文 我要投稿

      [優(yōu)秀]我和書的故事作文

        無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的我和書的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      [優(yōu)秀]我和書的故事作文

      我和書的故事作文1

        在我很小的時候,我便與書結(jié)下了不解之緣,書成了我的老師和朋友。多少年來,書所給予我的是歡樂,是激動但是我和書之間,還有一段令人慚愧的故事。

        那是我上一年級的時候,當(dāng)時還小,對一切事物都是充滿好奇。書用的時間長了,塑料封的外皮便開始稍稍卷起,好奇心驅(qū)使我把塑料外皮慢慢撕掉。于是,我經(jīng)常在下課的時候,撕塑料外皮?墒俏也桓胰,因為我害怕爸爸會責(zé)罵我。但是我仔細(xì)一想:反正撕了又不影響看書,撕了就是撕了還怕什么呀!于是我就壯著膽把塑料外皮給撕了。

        晚上,爸爸照例給我聽寫詞語,當(dāng)他看到被我折磨地奄奄一息的書時,生氣地問我為什么要這樣做,我看到爸爸那嚴(yán)肅的神情時,支支吾吾地說:"我......我......覺得好玩"爸爸聽了,嚴(yán)肅地對我說:"書是用來玩的嗎?我從小就教育你,書是你的老師和朋友,你應(yīng)該愛惜它,可是現(xiàn)在你長大了,學(xué)了知識了,怎么反倒不懂這個道理了呢?"

        是!小時侯的`我不知有多么愛書!為了書被人撕破了一丁點,而哭得稀里嘩拉?墒,我竟然......唉,我真是太不應(yīng)該了!

        我瞟了瞟被我撕破的書,它無精打采的躺在書桌上,我看到它悲傷的臉龐,哭泣的眼睛......可是它仿佛又在說:"孩子,這并不怪你,只要你能知錯就改,還是一個好孩子!"我的心中不禁涌上一股澀澀的東西,鼻子一酸,眼淚就像是斷了線的珠子似的涌出了眼眶。

        書是我的導(dǎo)師,將伴隨著我創(chuàng)造生命的奇跡!書教我做人,領(lǐng)悟人生酸甜苦辣;書教我珍惜,珍惜現(xiàn)所擁有的一切;書教我知識,讓我傳播文明。書讓古往今來相連,書讓我知道了時代的變遷;書讓我知道了祖國的繁榮;書讓我知道了世界的美麗。可是,我卻是如此對待我那可親,可敬的書嗎?對不起,可愛的書,原諒我犯的錯誤,我們從歸舊好吧!敞開你那博大的胸懷,引領(lǐng)我走進(jìn)新的世界吧!

        經(jīng)過了這件事后,當(dāng)我擁有了一本新書后,我就更加愛惜了,就象愛惜自己身體的每一部分。我相信,在人生的道路上,書將陪伴著我克服困難,去創(chuàng)造美好的明天!

      我和書的故事作文2

        在小時候,我一看到書就頭疼?刹恢朗窃趺椿厥,自從上了五年級后,我對書的興趣越來越濃厚了,尤其是對閑書的喜好,難以形容。到現(xiàn)在,只要一見到那些書,就有一種不看不罷休的沖動。

        然而,父母好像總喜歡和我鬧。在我不喜歡看書時,父母硬讓我看,說:“多讀書可以增加課外知識!爆F(xiàn)在,我喜歡看書了,父母卻又說:“別看閑書,這樣會影響你的學(xué)習(xí)!蔽視.…..

        于是,我準(zhǔn)備“謀反”,在班里向同學(xué)們借書看,有時還悄悄帶回家看。

        我每天晚上睡覺前都先看一會兒課外書。怕父母發(fā)現(xiàn),我鉆進(jìn)被窩,蒙著頭,一手拿著手電筒,一手拿著書,并用身體撐起被子,津津有味地看著,看上一會兒,覺得困了,便關(guān)了手電筒,合起書,小聲的藏在書包里,以防不測。

        但,不幸的事最終還是發(fā)生了。

        一天晚上,作業(yè)很多,寫完作業(yè)已經(jīng)十一點半多了。我又按老習(xí)慣,拿出閑書,看了起來!鞍。币粋哈欠——好困哪!竟然,不知不覺地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)......手電筒忘記關(guān),書忘記藏......

        第二天早晨,爸爸見我七點半了還沒起床,就來叫我,見我還在蒙頭大睡,生氣地把被子一拉——“冷”,我渾身起了雞皮疙瘩。

        可當(dāng)爸爸看見手電筒開著,閑書在旁邊放著,更是“熱氣沸騰”了!芭尽表懥恋囊宦暎盐覐膲糁小俺场毙,一陣疼痛遍及全身,我一下子從床上爬起來?匆姲职謿鈶嵉'眼神,我渾身哆嗦,四周的空氣也好像凍僵了——完了!

        經(jīng)過這一次,我再也不敢在家里看閑書了,但在學(xué)校里,哈哈......

        結(jié)果,從那以后,我的考試成績一次不如一次,爸爸生氣了,我也很懊惱。經(jīng)過細(xì)細(xì)地反省,我終于找到了成績差的原因了。原來,我看的書上沒有《背影》的作者,沒有《在山的那邊》的詩句,更沒有分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),應(yīng)用題的解析過程......我輸了,輸?shù)煤軕K,我后悔,我痛心......

        因此,我經(jīng)常心不在焉。爸爸發(fā)現(xiàn)了我的情況,找我談話,給我鼓勵,并告訴我:他并不是不讓我看書,而是要有選擇——選擇書,選擇時間。

        我明白了他們的用心,我感謝他們。從此,我愿意聽他們的話了。慢慢地,我學(xué)會了選擇地看書,我想我的成績也會一天天好起來的。

      我和書的故事作文3

        窗外,斜陽一縷;天邊,風(fēng)卷殘云。

        年少時,光陰似取之不盡,用之不竭。閑時,便坐在床沿,輕輕翻書。陽光從窗外投射進(jìn)來,房間內(nèi)光線敞亮,微風(fēng)吹起窗簾,窗外的梧桐葉沙沙地響著……

        那時候,我很愛書的。五六歲時,讀繪本。每回周刊一到,我都興奮地從母親手中接過書,然后回到房間坐在窗臺上,能聚精會神地看一上午。那時候膽子小,家里人讓我出去找小孩子玩,我都不愿意,唯一的愛好就是看書。父母又氣又無奈。窗外不只是大片蔚藍(lán)的天空、瞬息萬變的白云,還有對面紅瓦屋頂上的幾只麻雀。坐在窗臺上的孩子捧著心愛的書,如獲至寶。

        不過彈指,便是七年。歲月卷走了天真和稚氣,五六歲的孩子成了十三歲的少年。家里把老祖宅買出,搬進(jìn)一個新樓盤。年齡增長,學(xué)業(yè)加重,低頭攻克完一道道難題,抬頭天色已晚。窗外是萬家燈火,閃爍繁星。我收拾好作業(yè)本,嫻熟地從書架上抽出一本書,坐到窗臺上安安靜靜地讀起來。街上車水馬龍,人來人往,川流不息,書里卻是極為安靜的。我曾很羨慕古人,有山林可隱,有田園可退。后來漸漸發(fā)現(xiàn),其實自己也有獨處的靜謐之地一一書里。窗臺靜坐,紙上幽居,無人上門打擾,無事擾亂內(nèi)心。此時,少年只能斂下他一身的張狂,安靜地坐在那里,沉溺于書海之中。我凝望著夜空,童年和少年的切割點在遠(yuǎn)方閃爍,忽而感慨時間飛逝,歲月荏苒。青春的帷幕早就被拉開,幸好,書還在。彼時,窗外沒有像兒時一樣的.天空,抬頭是滿目繁星,還有窗前樹梢上不停的蟬鳴。

        過去的日子里,繁重的學(xué)習(xí)鋪天蓋地而來。一路上,我收獲了很多,也失去了很多。令我最驚訝的是,當(dāng)我拋下了童年和最心愛的玩具時,還能看到兒時最喜歡的故事書。書卷像是跟我約好了一樣,要陪我走過青春的歲月,甚至是未知的將來。

        我愛書。因為它為我開出了一朵朵絢麗的花,如同盛夏里的繁星,一片連綴著一片,迎來每個清晨。

        愿將來,有一個干凈的窗臺,有一個灑滿陽光的早晨,有一個繁星綴空的夜晚,陪我一起在書里,靜聽花開。

      我和書的故事作文4

        如夢,如畫,如詩記載了我和書的故事。

        ——題記

        如夢——童年

        海邊的浪花拍打著礁石,演奏著一場美妙的音樂會。微風(fēng),輕蕩,拂來了一陣天籟之音。小美人魚在化為泡沫的那一刻,唱起了歌,定格成了一幅夢一般的畫面。

        童年時,姥姥經(jīng)常會讀《海的女兒》給我聽。我時常會被小人魚那一顆善良的心而打動。她的那顆善良的.心像一涌清泉,灌溉滋潤了我幼小的心靈,也像一片白云飄向了令人向往的天空中化為一顆閃亮的明星,掛在天空中,讓所有的孩子都看到那善良的心。在這個故事里,我度過了如夢一般美好而又短暫的童年。

        我和書的故事,如夢。

        如畫——少年

        總有一個人,戴著布瓊尼騎兵部隊的軍帽,在朦朧的月光下,撥開密密的叢林,踏過清清的小溪,揮舞著馬刀,風(fēng)馳電掣般的闖入我的夢中。留下了一束堅定銳利而又不循私情的目光,沖走了一切的污水和泥垢。

        少年時,讀《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我學(xué)會了在困難面前永不低頭,讓我學(xué)會了面臨困境時,要把“山重水復(fù)疑無路”的灰暗,調(diào)成“柳暗花明又一村”的明快,把“黑云壓城城欲摧”的絕望調(diào)成“甲光向日金鱗開”的希冀。在這本書中主人公保爾,讓我學(xué)會了堅強,讓我堅強地度過了如畫的少年。

        我和書的故事,如畫。

        如詩——青年

        “君不見黃河之水天上來,奔流到海不復(fù)回!”手持一壺酒,腳踩巖石下,夢回盛唐,有幸與李白同賞磅礴之勢,共傾浩蕩之聲,共談追求理想,共認(rèn)“天生我材必有用”的一面信心。怎可不感他曠達(dá)不拘、樂觀自信的精神和對社會的憤懣?與其攀談,鄙人只可稱自愧不如。“感時花濺淚,恨別鳥驚心。烽火連三月,家書抵萬金。”。目睹國破城荒涼,親歷家人離散,音信全無的悲痛,面對“安史之亂”,杜甫,又可怎樣?嘆聲一聲接一聲,雙袖背后,滿面愁容,眉頭緊皺,疏稀的頭發(fā)一夜間蒼白,雙目暗淡無神,心不知所想,對時局的憂慮?對親人的思念?五味雜交……

        青年時,讀《唐詩宋詞》讓我深感自古名人的報國之心而又無能為力之耐,一首首對國家民族命運的擔(dān)憂,現(xiàn)在眼前,讓我懂得了愛國,要懷有一顆赤熱的愛國之心。

        我和書的故事,如詩。

        一路走來,世界歷經(jīng)滄海桑田,變化萬千,唯有我和書的故事,不變。

      我和書的故事作文5

        杜甫說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”是啊,書是人生當(dāng)中必不可少的,它是一盞明燈,也是一艘帆船。說到書,我可要打開話匣子好好向你述說啦!

        從幼兒園起,我就會時常捧著一本書津津有味地看。盡管只是幼稚的《小紅帽》《灰姑娘》《白雪公主》,或是兒歌,在那時,我也對他愛不釋手。剛跨入小學(xué)的校門,我喜歡的書成了,《安徒生童話》《我和小姐姐克拉拉》,那時我讀得很快,囫圇吞棗,不求甚解。再到三四年級,陪伴我的是《城南舊事》,也是愛的教育,并開始閱讀林清玄、徐志摩的散文。書中優(yōu)美的詞句令我如醉如癡,作者獨到的見解令我贊嘆不已。同時,我也試著寫幾篇散文,但和他們的比起來,文筆比較稚嫩,詞匯不夠豐富,簡直就是一個天上,一個地下。再后來,《童年·在人間·我的大學(xué)》、《鋼鐵是怎樣煉成的》這些書又成了我手中的?汀N业拈喿x量大了許多,也從以前的囫圇吞棗變成了慢慢品味,細(xì)心研讀。

        書中的知識讓我豐富了頭腦,開闊了眼界。記得那還是三年級的時候,張亦弛和我一起去廈門。我唯一后悔的便是只帶了筆記本,而沒有帶書。恰好張亦弛帶了一本,那是一本《一千零一夜》。雖然我已經(jīng)看過許多遍了,但是在無聊的時候拿出來看,有又何妨呢?我們在飛機上看,在機場等候的`時候也看。那一個個引人入勝的故事令我浮想聯(lián)翩,并從中找到了以前忽略的部分。似一幅流光溢彩的畫頁,讀書,是多么美好的事啊!在廈門,我一直在看這本書,一遍又一遍,翻來覆去,卻是每一遍都有新的收獲。盡管《一千零一夜》并不厚,卻是深深吸引了我們,令人百看不厭。邊看邊討論已經(jīng)是我們朋友之間司空見慣的是了,同看一本書,確實有不同的感悟。相互交流能夠進(jìn)一步讀透這本書。雖然我沒有那么認(rèn)真到每一本好書都記錄好詞好句,可書中有些精彩的情節(jié)已經(jīng)深深烙印在我的心里。

        讀一本好書就是和一顆偉大的心靈對話。在家里,我有很多的書,卻沒有一個固定的書房。但是我想說:只要是你能夠心如止水全身心閱讀,處處皆是書房!

        好書承載著我遨游四方,書,我愛你!你是我的摯友,也是我的終身伴侶!

      我和書的故事作文6

        書,想必大家都不陌生。每個人、每個家庭都有藏書。那么,你和書之間的故事又有多少呢?下面,就讓我給你介紹介紹,我自己和書之間的故事吧!

        別看我現(xiàn)在對書是如饑似渴,其實我原來并不喜歡讀書。原來我讀書時總是靜不下心來,因而不喜歡讀。所以,當(dāng)老師說起許多著名文章、重要的課外知識,我都一概不知!澳敲茨悻F(xiàn)為什么又喜歡讀書了呢?”你一定會這樣問。我會自豪地回答你:“是我的語文老師——林老師,引我走上了‘喜愛讀書’的道路”。林老師在我們班上開創(chuàng)了“書香班級”的活動,倡導(dǎo)“楊帆書海,與書為伴”,并要求成立“書香家庭”,培養(yǎng)“親子共讀”的好習(xí)慣。林老師積極鼓勵我們讀書,讀好書,并利用課余時間去書店找好書,推薦給我們看。如:帶有哲理性的《你在為誰讀書》、溫暖人心的《感動童心的108個親情故事》、賦予文學(xué)色彩的《一路風(fēng)景》、增長知識的《新語文讀本》、講述友情深厚的《夏洛的網(wǎng)》等等。在林老師的.一番帶動下,我愛上了讀書,讀書的“口味”被調(diào)動起來了,對書也格外感興趣。

        我不再滿足于課本上介紹的一點點有限的知識,通過大量的課外閱讀,我漸漸地嘗到了讀書的好處。讀書讓我了解到很多中外故事、新聞等,讓我變得更加充實;它讓我修身養(yǎng)性,能夠用最正確、最便捷的方法去做每一件事,知道應(yīng)該怎樣為人處事;它陶冶了我的情操,讓我避免感染社會上的不良之風(fēng),能夠心無雜念專心致志地去學(xué)習(xí)………

        林老師還為我們班召開了一次“一路書香伴我行”的主題班會,濃濃的書香氣息貫穿于小品、朗誦、歌曲等一個個豐富多彩的節(jié)目之中,它充分展現(xiàn)了讀書的好處。

        書,是一個有利無弊的現(xiàn)代化時代不可缺少的武器,是一件讓人受益良多的精神食糧,是上天給予人們最大的恩賜……想要解決自我的平庸與無知,讀書——無疑是最好的方法。

        當(dāng)你真正愛上讀書時,你會感受到讀書是世界上最快樂的一件事。這些,都是我從讀書中體會到的。看,讀書的好處多么大!

        我和書故事有很多很多。下次,再講述給你們聽吧!

      我和書的故事作文7

        書是流消的血液,書是靈動的生命,書是無盡的源泉。在書中行走,讓我感受到的是智慧,是幸福,是自由,是溫馨與寧靜,是熱烈與鼓舞……

        書是全世界人類的營養(yǎng)品,這是莎士比亞說過的話,如果不讀書,在未來世界就有可能找不到工作;飯可以一日不吃,覺可以一日不睡,但書不可一日不讀。這是毛澤東老爺爺在生前說過的一句話,我很贊同這句話,我常常讀書就忘了吃飯,忘了睡覺,你如果要喊我的話,除非你的嗓門很大,才能把我從書中“拽’’回來哦。

        我和書是非常有緣的。

        我喜歡在夜深人靜的時候,和著柔柔的燈光,翻開或薄或厚的書頁,讓油墨和書香席卷我的心靈和頭腦。

        我最喜歡看四大名著之一《紅樓夢》,他是大作家曹雪芹寫的一本書,林黛玉的多愁傷感,薛寶釵的穩(wěn)重大方,史湘云的不拘小節(jié),李執(zhí)的性格溫柔……都深刻的刻在我的腦海中, 林黛玉與賈寶玉的分分和和,他們之間那轟轟烈烈的`愛情感動著我,在感動的同時,我又對封建社會的封建迷信感到氣憤,我已經(jīng)融入到這本書中了,隨著故事情節(jié)和這本書一起哭哭笑笑,雖然眼睛已哭得紅腫,但我卻覺得很快樂。

        我愛看書已經(jīng)到了癡迷的程度,我吃飯看,睡覺前看,就連上廁所時我都不放過哪一點時間來看書,我的書摞起來可我比我高多啦,若是只說我的作文書,少說也得有20、30本吧 ,我是不是一個十足的小書迷呢?

        我再給大家說一說我喜歡的另一本書,那本書就是作家辮子姐姐郁雨君寫的現(xiàn)代兒童小說《我可以抱你嗎,寶貝?》,這本書寫了一位母親與孩子的愛,主要寫了一位小女孩點點是一個沒有父母的孩子,從小生活在福利院里,她長的并不漂亮,伙伴們經(jīng)常嘲笑他,她以前是不見叫點點的,叫顛顛,是院長奶奶給他重新起名叫點點的,因為他是兔唇,走路一扭一扭的,所以領(lǐng)養(yǎng)孩子的看她一眼,就不會看她第二眼,雖然她長得不好看,但卻被長得如仙女一樣的媽媽領(lǐng)養(yǎng)走了,之后,點點過上了幸福的生活,但四十一歲高齡的媽媽又奇跡般地生下了一個小男孩,膽小男孩又被醫(yī)生診斷為有自閉癥,給這個圓滿的家庭以的沉重的打擊……

        我愛讀書,書會陪我度過一生。

      我和書的故事作文8

        自從二年級開始,我就迷上了武俠小說,夢想著能當(dāng)武俠,懲治壞人。

        小說中飛俠行俠仗義的事跡舉不勝舉,但有幾件我如今仍然記憶猶新。飛俠第一次出手是搭救一個手無縛雞之力的書生,飛俠在千鈞一發(fā)之際射出一支飛鏢,將黑衣人擊退,帶領(lǐng)書生脫險,令書生感激不盡。后一件事對我的觸動很深,是飛俠正面對上了他的同門師兄,師兄為圖錢財違背了俠義之道,飛俠煎熬數(shù)日,最終還是忍痛大義滅親,他秉承的武俠精神令我敬佩。最后一件事在故事結(jié)尾,每每想起我都不禁眼眶濕潤。盡管身上帶傷,但飛俠仍然義無反顧地出面阻止一位邪道高手,這番比斗曠日持久,飛俠最后體力不支,不幸落敗。飛俠的殞命讓我不由聯(lián)想到“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯情景。

        當(dāng)武俠得會武功,我按照書中的一招一式模仿起來。“練武”期間,家里就沒有一天是安寧的:打破幾個碗是小事,最過分的是,我把釘在墻上的畫給打了下來!媽媽都想把我趕出家門去!

        覺得武藝已有小成,我開始尋找讓我一展拳腳的機會。這幾天,我發(fā)現(xiàn)前幾天剛被老師批評過的“程惡人”又“舊病復(fù)發(fā)”:拿別人的尺子,當(dāng)飛鏢一樣飛出窗外;拿別人的橡皮,裝在牛皮筋上,玩彈弓;還借別人的錢不還,如果告老師,就讓他們知道花兒為什么這么紅。

        午休的'時候,我正在自習(xí),聽見后排同學(xué)抱怨,原來“程惡人”又開始行兇。真是太可氣了,我這次一定要像飛俠一樣好好懲治一下這個壞蛋!我走上前去,大聲喝止他:“住手,你這個混蛋!”程惡人嘴角一挑,不屑地笑了笑,連正眼都沒瞧我一下!竟然這么瞧不起我,我頓時怒不可遏。趁他不注意,一記右勾拳猛地?fù)]向他的后背,“程惡人”沒有防備,被我打了一個踉蹌,我正暗自高興,誰料他反應(yīng)神速,轉(zhuǎn)身一個掃堂腿,將我放倒在地,緊接著撲了上來,使我動彈不得。最后,我被他打得青一塊紫一塊的,只得投降。

        我蹲坐在角落里,眉毛都皺在了一起,嘴巴撅著,望著“程惡人”遠(yuǎn)去的背影,我一邊感嘆自己不自量力,一邊又想把“程惡人”撕成兩半!

        “蔣瑞天,你真厲害!”我猛地一抬頭,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?nèi)齼蓛傻貒诉^來:“以前我們對程惡人敢怒不敢言,今天你算是為我們出了口氣!”看著同學(xué)們對我敬佩的目光,我的心里得到了一些安慰,原來行俠仗義是這種感覺。

      我和書的故事作文9

        當(dāng)我再一次望向那布滿塵灰的書角旁,像是被歲月勾起了回憶,徑直走去,在里面翻找到一本紅色精皮包裹著的《哈佛家訓(xùn)》。我用嘴輕輕吹去了灰塵,陽光打在書上,反射出來的光波粼粼,異常耀眼。我翻看起來,第一頁的下角閃出了幾個字“贈劉錦澤!睕]錯,這是我那年生日時爸爸贈送給我的。

        每一頁的每一篇文章都寫滿了墨黑的批注,一筆一畫,都刻在了我少年的心中。當(dāng)時,我總會在得空時翻開來“吃”它幾頁,于是,它上面凹陷淡褐的折皺也是風(fēng)霜的洗禮。面對著那一篇篇閃著金光的文章,不由地陷入了深沉的回憶。

        那是臘月二十八日,寒風(fēng)呼嘯,大雪紛飛,我低著頭哈著氣,每一步都邁得十分沉重,每一步都被陷進(jìn)了雪地里。我不停地望著凍紫的手里拿著的那一張60分的試卷,不停地發(fā)著呆,打著寒顫。心想,一次又一次的退步,難道真的沒有希望了嗎?

        回到家,我也沒有多說什么,吃完飯,就轉(zhuǎn)身投進(jìn)了書房。我附在桌上,眼角不聽使喚地流下幾粒豆大的淚滴,直至無休止地流淌,邁過一道道溝壑,我的心一直在痛。當(dāng)我起身時,無意中看向那本《哈佛家訓(xùn)》的封面,那幾句話,深深抨擊了我的內(nèi)心,“失敗的只是事,不是人!蔽毅读耍腋械竭@書的色彩竟如此鮮艷,我眼里像有了光,迫不及待地看向那一篇篇文章。當(dāng)合上書時,躺在床上,心里竟有說不出的充實,又燃起了熱切的希望。此刻,我來到窗前,望向那浩渺的宇宙綻出的絢麗極光,又有說不出的激勵。

        我開始努力了,不念過去,只爭朝夕。我不斷地充實自己,鞭策自己,只為干成一件事。早上,第一縷陽光與我同時升起,晚上,最后一顆流星又與我同時落下。我每天都從《哈佛家訓(xùn)》里尋求知識,得到精神支持,久而久之我發(fā)現(xiàn)它已成為我每日不可或缺的'陪伴。

        最終,當(dāng)初春來臨,萬木皆生的時刻,第一次開學(xué)考試,我的數(shù)學(xué)是95分,第一次過了90分。走到路邊,我雀躍著,歡呼著,一切都春意盎然。當(dāng)我再次翻看我的“幸運書”——《哈佛家訓(xùn)》時,我又看到了一句話“驕傲而不得意,自卑但不懦弱!彼查g,我的心如水般沉靜。一陣呆滯后,我想,沒錯,踏實做人,勇攀高峰。這也許就是緣分,每一句話,每一篇文章總會在最恰當(dāng)?shù)臅r機讓我望到,警醒我前進(jìn)。

        原來,我發(fā)現(xiàn)我的“幸運書”早已成為我的知己,我的良師,乃至我最親愛的家人。

        合上了那本充滿墨黑批注的書籍,望向天邊,心中不由閃過一絲感動與清醒。是啊,我和書的故事將繼續(xù)進(jìn)行,伴我成長,乃至一生。

      我和書的故事作文10

        書,一個響亮的名字,英國的尤安. 艾肯寫了一篇文章叫《走遍天下書為侶》。莎士比亞也說“書是全世界的營養(yǎng)品”。讀一本好書,蘊含著豐富的知識和無比美好的情感;讀一本好書,就如同和睿智而高尚的人對話。這是多么美妙的一件事。

        小時候,我就和書結(jié)下了緣。每當(dāng)我一看到書時,就情不自禁地跑到桌前捧起了書。當(dāng)我很小的時候,我最喜歡的一個故事是《香蕉船》,對于這個故事,我是百聽不厭,到現(xiàn)在我還清楚地記得那個故事。慢慢地,我長大了,媽媽就從書店給我買回了許多的連環(huán)畫讓我看。每次媽媽總會把水悄悄地放到我的桌子旁邊,因為她知道我的牛脾氣,我一開始根本就停不下來,非得等到“吃飽”為止。

        上學(xué)后,我的讀書興趣就更濃了。有次,我寫完作業(yè),打開書櫥想找本畫冊看看。沒想到,一開書櫥,我的眼睛就“唰”地一下子盯上了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》,它如同巨大的波浪一樣“襲”進(jìn)了我的心里。故事的主人公是一個叫保爾的.年輕人,他敢于向命運挑戰(zhàn),把自己的一生都奉獻(xiàn)給了革命事業(yè)。他酷愛學(xué)習(xí),不畏艱難,愛憎分明,他永不言敗,頑強生活!俺燥埩,快點!”這一聲“獅子吼”打斷了正在書中遨游的我!班,知道了,你們先吃吧!”沒多久,媽媽就來敲門了,呵呵,我呀,精明著呢,早把房門鎖上了?蓩寢屵@一看,情況不妙,就立馬大展功力,喊道:“你要是再不出來,就不給你買上次你看上的那本書了,正好,我還省錢!”我一聽,壞了!我趕緊把門打開,乖乖地去吃飯了。

        最近這幾天,可把我高興壞了,因為爸爸又給我買了三本書,其中,有一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎大全》,正在我津津有味讀的時候,爸爸回來了,他拍了拍我的肩膀:“喲,閨女,看書呢!”我沖了上去,“老爸,老爸!你回來得正好!”“說吧,什么好事?”“我考考你吧。不想做白日夢怎么辦?”“這個……猜不出來!”“你太笨了,”我說:“只在晚上睡覺嘛!”就是這個問題讓老爸偷偷笑了好幾天呢!如果是你,你能猜出來嗎?

        同學(xué)們,讓書做我們的伴侶吧!讀一本好書,就如同一位好的老師;就如同喝了一杯陳釀;就如同黑暗中的一盞燈。讓書帶我們在書的世界里遨游吧!

      我和書的故事作文11

        我喜歡書,喜歡看書中的故事,體會書中的感情。我常常隨著書中的情節(jié)一會高興,一會難過,一會大笑,一會抱著被子嚎啕大哭。書不僅豐富著我的知識與情感,浸潤著我的性情,還為我架起了友誼的橋梁。

        一年暑假,媽媽帶我來到美麗的青海黑馬河藏民區(qū),在那里,我遇到了一個男孩——扎西。晚上,媽媽和隨行的人們與藏民區(qū)的叔叔阿姨聊天:“我看你們養(yǎng)了很多牦牛呀……北京這幾年變化……”,我看一旁的扎西低頭不語,一直在擺弄著他脖子上掛的小牛骨。我聽著大人說話也無聊,就拿起了隨行帶著的書籍翻看,我拿著《故宮里的大怪獸》看的入神,突然聽到微弱的說話聲,“哦,這個我知道,那是蹲獸里的斗牛!痹瓉硎窃髟谡f話?吹綍拘邼乃泊蜷_了話匣子。“故宮里有五只蹲獸—斗牛、狻猊、獬豸、鳳……,”我不禁對扎西刮目相看,知道的真多,很多字我都不認(rèn)識需要查字典。說完我手里這本書,他也拿起《奇妙的植物世界》讓我看里面很多種稀奇古怪的珍稀植物,還告訴我,草原上一朵朵的那個叫饅頭花,學(xué)名叫狼毒花,還說草原上也有很多蘑菇,但很多種都不能吃。于是,帶著我跑進(jìn)一望無際的草原采蘑菇,我指著一個鮮黃色的蘑菇叫到:“這個顏色真好看”,剛要去采下來,扎西說:“草原上這種蘑菇不能吃,書上也說彩色艷麗的蘑菇多半兒都是不能吃的,還告訴我要采那些灰黑色的和土黃色的蘑菇”,就這樣,我們滿載而歸,進(jìn)了帳房,我和扎西又一起看我一路上拍的照片,他給我講家鄉(xiāng)的故事,還帶著我參加篝火晚會,跳起了他家鄉(xiāng)的舞蹈……

        第三天,我們就要走了,臨走前,我把隨身帶的書,除了我還未看的.,剩下的都留給了扎西。我們相互還留了地址,從那以后,我們有空的時候就通信,還會把我看過的書寄給他,他在信里說他把書介紹給了班里的同學(xué)們。從此,我們成為了遠(yuǎn)方的朋友。

        書是我們的羽毛,它讓我們飛翔,書不僅開闊了我們的眼界,書還引導(dǎo)我明事理,給予我面對自己的力量,學(xué)會如何做一個有修養(yǎng)的人,書也讓我結(jié)識了許多一樣愛書的朋友,像扎西……,我喜歡書,也會堅持這個讀書的好習(xí)慣,讓我收獲更多!

      我和書的故事作文12

        從幼年時,書就悄悄進(jìn)入我的生活,陪伴我成長。

        童年不識書的滋味

        小時候,我不會讀書,因此,也不愛讀書。

        每一次,媽媽教我認(rèn)字以后,都給我買小連環(huán)畫讓我讀。可是我不想耽誤玩耍的時間,便每天都不完成媽媽交給的任務(wù)。因為這個,媽媽經(jīng)常批評我。

        初見書欣喜若狂

        我喜歡上讀書,是一次偶然的機會。5歲時,姑姑從北京給我買了一本注音版的《格林童話》,鼓勵我讀書。我在被逼無奈的情況下,只好翻開了第一頁。剛開始讀書的我,突然發(fā)現(xiàn)了讀書是一件多么有趣的事,因為我被里面的情節(jié)深深地吸引住了。我就像一株即將枯萎的小草,忽然得到了雨露的滋潤一樣。從那以后,媽媽也不斷的給我買《假如給我三天光明》、《名人傳》、,《鋼鐵是怎樣煉成的》等比較深奧的'書。

        只留書香滿心頭

        書,就像一只小帆船,領(lǐng)著你在知識的海洋里遨游。

        從那以后,我也用自己的零花錢給自己買書“充饑”。這些書里,給我印象最深的還要數(shù)海倫!獎P勒的《假如給我三天光明》。在今后,我要做到讀萬卷書,行萬里路。

        漸漸的,在書的陶冶下,我變得不像以前那樣貪玩了。書籍成了我不可或缺的精神食糧,成了我生命中不可缺少的一部分。

        作者:羅姿欣著名文學(xué)家高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!睕]錯,書也是一杯耐人尋味的綠茶,越品越有味,令人智慧、令人清醒。我非常愛讀書,經(jīng)常在書的天堂里遨游。

        一個晴空萬里的星期六,我和弟弟一起去書城看書。一進(jìn)書城大門,只見里面人山人海,非常多人。我一邊跑到三樓一邊想:那本書應(yīng)該在那里吧,不知道有沒有人拿走了。我直奔“古典小說”的書柜邊東尋尋,西找找,終于找到一本《紅樓夢》,哎,怎么被人放得那么隱蔽呀!我把書抽取出來,貪婪地讀了起來。我每次看到林黛玉做壞事的時候,我都會說:“你怎么能這樣子。”我不欣賞林黛玉這種心胸狹窄、爭風(fēng)吃醋的人了?粗粗,我把自己想象成了《紅樓夢》這本書里的一個人物了。

        “欣欣,我看完《迪迦奧特曼》了,我們一起看《魔法咪路咪路》吧?”我聽見弟弟的聲音,假裝沒聽見,繼續(xù)看自己的書!靶佬,快點!《魔法咪路咪路》要來了!”哎!雖然書很好看,但是《魔法咪路咪路》更好看。我的腦子里很亂,兩種想法都在爭吵。最終,我拿了個一元硬幣,正面在這里看書,反面去看《魔法咪路咪路》,我一丟,一看,是正面。后來我還是在這里看書。不過好險,選對了在這里看書,好好看哦!

      我和書的故事作文13

        書是知識的海洋,是人生的指路燈,是進(jìn)步的階梯,書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚。而書籍是我閑余時所呆的小天地。

        一個明媚的下午,我正在休假,天氣晴朗,陽光明媚,是適合出游的好日子,可我卻被媽媽無情地關(guān)在房間里,默默地寫著作業(yè),我極近崩潰!太無聊了吧!手機沒收,電視遙控器被藏,沒有電子的世界真是生無可戀。我仰起頭,看著書柜,靈機一動,我可以去看書。

        我選擇了一本書名最吸引我的書,是學(xué)校發(fā)的《會挑戰(zhàn)的詩詞》,我特意泡了一杯檸檬茶,想趁這悠閑、淡雅的下午茶時間小憩會,我把它們搬到陽臺的小茶幾上,曬著太陽浴,美滋滋的。

        漸漸的,時間飛逝,一眨眼已近黃昏,太陽不正不斜地掛在這座城市的盡頭,而我卻深游知識海洋,探索著一個個疑問,我深深地被《會挑戰(zhàn)的詩詞》這本書所吸引,書中人物悲慘的命遠(yuǎn)、激烈的詩詞比賽、優(yōu)美的古詩,一絲一縷地?zé)o不牽引著我的.心。身邊發(fā)生了什么,

        我渾然不知,沉溺在書中的我無法自拔,美味的檸檬茶、可口的沙拉,可憐的被我遺忘在桌上,一口沒動,完好如初。當(dāng)我舔了舔干裂的嘴唇,才發(fā)覺自己竟有點兒渴了,想也沒想就把這涼透的檸檬茶喝下了一大半,!從頭涼到尾,別提有多提神了。那一剎那,我瞥見了那一抹殘霞,發(fā)覺天色己晚,書桌上的作業(yè)更是一筆沒動,我快步地回到臥室。

        我焦急不安的補著作業(yè),感覺脖子一陣發(fā)涼,因為一個龐然大物正向我逼近。果不其然,砰的一聲門關(guān)了,她回來了,我的心怦怦直跳,我可以感覺到時間的停止,而我的心跳聲越來越大。我憤筆疾書,還好題目并不難,不然我真的涼涼了!在那救命的最后一秒,我寫完了,但陽臺上的一片狼藉還沒收拾。

        媽媽知道了以后,罰我說出《會挑戰(zhàn)的詩詞》的大概內(nèi)容,這不就是在給我展示的機會嗎?我非常流利地說了出來。媽媽聽完后,忍不住地點點頭,我松了一口氣,懸著的心終于落了下來。

        書是人類進(jìn)步的階梯。書給予了我知識;給予了我快樂,書的海洋非常廣闊,我將繼續(xù)探索其中的奧秘。

      我和書的故事作文14

        小時候,父母總是說,小孩要認(rèn)真讀書;少年時,父母還是說,你要認(rèn)真讀書;成年后,父母說,你要考個好的大學(xué);步入社會時,父母說,你要闖出一片事業(yè)來。但是,這一切都是圍繞著認(rèn)真讀書所展開的。

        我曾想,讀書有時是一件枯燥無味的事情,有時卻是一件無比有趣的事情,這是為什么呢?后來我開始認(rèn)真地去閱讀,發(fā)現(xiàn)讀書時你的身心感受是與你心里的想法有所聯(lián)系的。當(dāng)你全身心投入到書中去,自然是覺得有趣的,當(dāng)你心系其他時去閱讀,你便感受不到它的美,它的有趣。

        我在四年級前,讀的都是些無用的漫畫和書籍,那種書它不會給我?guī)硪恍┯幸娴臇|西,反到讓我越來越沉迷于漫畫中,導(dǎo)致我不會去選擇其它不僅適合我,還能提升自己知識或感受的有益書籍。后來,我遇到了我現(xiàn)在的老師,她在我的閱讀方面做了一些引導(dǎo),也會把適合我的書名告訴我,讓我去讀,我也開始了真正的自己的書世界。

        我先后讀了一些沈石溪的動物小說和曹文軒的文學(xué)小說,慢慢地,我逐漸摸索出自己比較喜歡的一類書。

        當(dāng)時讀沈石溪的《斑羚飛渡》《狼王夢》時,覺得有趣至極,同時又受益匪淺。有趣的是《狼王夢》中的情節(jié),受益的是《斑羚飛渡》中團(tuán)隊的自我犧牲精神。

        記得后來我還讀了幾本《智慧背囊》,其中的小故事都是特別激勵人的,通過真實的事件,來鼓勵讀者。有一個小故事,我到現(xiàn)在都還記得特別清楚∶一個小混混,和一群同意不正經(jīng)的"朋友"在一家面店吃夜宵,喝醉了,那群朋友全走了,沒付錢,留了他在店里過夜然后他付錢。第二天他醒了,身上也沒錢,賴在桌上,后來店里客人滿了不夠做,老板娘沒趕他走,他心生感激……之后的他努力工作,成為了總裁并常去這家面店吃面,表示對老板娘的感激。

        他能成為總裁,一半在于老板娘,一半在于他自己。老板娘的寬容讓他心生感動,他自己的堅持讓他一路披荊斬棘,所以兩者的'精神,都是我們所要學(xué)習(xí)的!

        我在后來,也一直閱讀,一直在學(xué)習(xí)這條路上奔跑,但我和書的開始,是四年級那年,我慶幸,那年的我遇到了阮老師,也慶幸,我在閱讀這條路上奔跑了這么久,沒有放棄!

        這便是我和書之間的故事

        我和書的相遇,我和書之間的故事,都藏在了我心里的深處。

        書,我特別慶幸也特別高興,我與你成為了朋友!

        我與書的故事從未停止,還在繼續(xù)……

      我和書的故事作文15

        在我心中,有一個理想的花園——書的天堂。我被雨水和流水的五彩繽紛的情調(diào)所吸引;我被優(yōu)美的句子和優(yōu)美的文字所吸引;我被那里生活的真諦所升華

        藍(lán)天上飄著幾朵白云。白云下的青草上有野花。它們像一首詩或一幅圖畫,在藍(lán)天的映襯下!綠草地上坐著幸福的母女。女兒依偎在母親懷里,拿起一本書,聆聽母親美麗的童話故事。那女孩饒有興趣地聽著。她同情小火柴女孩,很高興終于找到了快樂的白雪公主這是我第一次接觸書籍。

        書使我的童年多姿多彩

        在我的童年,我總是喜歡幻想,幻想我和白雪公主和灰姑娘一起玩。我和李白、杜甫談詩歌。我和羅賓遜一起冒險來到這個世界,我和孫悟空一起去西方學(xué)習(xí)經(jīng)文。這本書給了我一種進(jìn)取心,讓我有一顆公正善良的心。書,給我留下了快樂的童年!那時,我以為這本書像糖果,有時甜,有時苦

        讀書,讓我不斷學(xué)習(xí)知識,了解生活的真諦。

        當(dāng)我灰心喪氣的.時候,這本書告訴我“當(dāng)風(fēng)吹浪破時,有時會掛起云帆助!保晕矣杏職庠俅螒(zhàn)斗。當(dāng)我和朋友道別的時候,書上告訴我“海中有朋友,世界就像鄰居”,于是我擦去了離別的眼淚。當(dāng)我想放下手中的書,放縱自己的生活時,書告訴我“每個人都要為世界的興衰負(fù)責(zé)”,于是我意識到自己的使命,努力工作,正是因為這本書,我才學(xué)會了堅強和不屈,去思考未來,認(rèn)識到新世紀(jì)的青年要積極勇敢地承擔(dān)歷史使命,因為我們是祖國的未來。當(dāng)時,我以為這本書是一個寶藏袋,可以告訴我很多真相。

        書使我可以自由地在海里漫游

        安靜的小屋里有一盞小燈,窗戶旁邊有一張桌子。在靜謐的月光下,我抽出一本書,默默地思考著書中的情節(jié),生活和過去美麗的童話揭示了人間的真善美。古代文人墨客的經(jīng)典作品,讓我了解了如詩如畫。中外經(jīng)典作品告訴我豐富的人生哲理和正確的思想明星不時地向我眨眼。當(dāng)時那個女孩正在書海中靜靜地游動,我以為那本書是一朵迷人的花,這讓我深深地被困住了,無法自拔!

        書,承載著我的夢想,書伴隨著我的成長。書是我成長過程中最美的風(fēng)景!書是我的好老師和好朋友。帶著書香,我將到達(dá)理想的宮殿,知識的海洋!

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