我的故事作文(精選)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我的故事作文，希望對大家有所幫助。
我的故事作文1
“家是最小國，國是千萬家”。家庭是社會的基本細(xì)胞，是我們每個人人生的第一所學(xué)校�！半S風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下，我們都會像小樹苗受到春雨的滋潤，健康成長，出類拔萃。對于每一個家庭來說，家風(fēng)與家規(guī)都是至關(guān)重要的，正所謂“近朱者赤，近墨者黑”。家風(fēng)是一個人道德發(fā)展基礎(chǔ)的源泉，是誠實守信社會的根本，是我們民族振興國家富強(qiáng)的基石。
小時候，爺爺說，家風(fēng)這棵小樹需要誠實的泉水澆灌才能發(fā)芽。個人的發(fā)展，家庭的發(fā)展，乃至全社會的發(fā)展，都與誠實的品質(zhì)密不可分，而拾金不昧就是誠實的一部分。有一次，我在校園中偶然發(fā)現(xiàn)地上遺落的幾張紙幣，腦海里立刻浮現(xiàn)出爺爺教育我要拾金不昧的情景，他告訴我，不屬于自己的錢財不能拿，還經(jīng)常給我講古代樂羊子“路不拾遺”的故事。想到這里，我立馬撿起地上的紙幣，將它交到學(xué)校教務(wù)處。于我而言，誠實是為人處世的基本準(zhǔn)則。正是在這樣良好家風(fēng)的沐浴之下，我們的道德標(biāo)準(zhǔn)才不斷地建立和完善，我們才能形成健全的人格，才能進(jìn)入社會的大浪中去搏擊，才能成就我們偉大的人生。
爸爸也說過，家風(fēng)這棵小樹需要守信的春雨滋潤才能成長。“一諾千金”的美談啟示著我們要繼承和發(fā)揚古代先賢的美德，并將它融入到時代的潮流中，而良好的家風(fēng)無疑是傳承這種美德的途徑之一。有一次爸爸理發(fā)，他付給老板10元錢，結(jié)果老板錯找他40元，回到家他才發(fā)現(xiàn)了。爸爸立即跑去給人家退錢，結(jié)果老板沒在，等了好長時間才等到老板，把多找的40元錢還給老板后才安心回家吃飯。這件事給我留下了深刻印象。我覺得不多拿約定之外的東西也是守信，而更大范圍上，守信應(yīng)該是對自己說過的話做過的事負(fù)責(zé)。若沒有能力完成，就不要輕易許諾，話既出口，則定要兌現(xiàn)。爸爸以身作則，教會我守信，這樣的家風(fēng)潛移默化地影響著我，教育我在平時的生活中踐行守信的`品質(zhì)。
媽媽常常對我說，家風(fēng)這塊土壤需要包容才能孕育出好的幼苗，才能長出參天大樹。我家原住在一個老舊小區(qū)，樓與樓之間距離小，小區(qū)各家各戶的垃圾無法及時清理，導(dǎo)致樓道經(jīng)常廢紙箱堆集，比較混亂，爸爸曾不止一次抱怨鄰居占據(jù)樓道。媽媽就給全家人講了著名的“千里修書只為墻，讓他三尺又何妨，萬里長城今猶在，不見當(dāng)年秦始皇”的六尺巷的故事。全家人把這個故事記在心間，我們先反思自己在處理鄰里關(guān)系之間的問題，進(jìn)而在一點一滴中改變。把大家的公共空間打掃得十分干凈，鄰居家里有困難我們也鼎力相助，大家相互之間彼此理解、彼此包容、相互幫助。從此之后，我們鄰里之間關(guān)系一直很融洽。從媽媽的教導(dǎo)中，我知道了寬容才能鄰睦友好，忍一時風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。有時候看似吃虧，其實在其他方面會有新的收獲。這樣的家風(fēng)使我明白了做人做事一定要學(xué)會寬容，利人才能利己。社會是由一個個家庭單元構(gòu)成的，家風(fēng)純才能民風(fēng)正。具有良好家風(fēng)的家庭多了，自然會帶動整個社會風(fēng)氣向善向上。
我說，我們?nèi)羰菢�，家風(fēng)就是雨露；我們?nèi)羰囚~，家風(fēng)就是活水；我們?nèi)羰区B，家風(fēng)就是天空。好的家風(fēng)培育出的優(yōu)秀品德，時時刻刻常伴我們左右，帶領(lǐng)著我們走好屬于自己的人生之路。作為新時代的中學(xué)生，我們要傳承好家風(fēng)、涵養(yǎng)好學(xué)風(fēng)，樹立遠(yuǎn)大理想，熱愛偉大祖國，擔(dān)當(dāng)時代重任，練就過硬本領(lǐng)，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量！
我的故事作文2
五月四日，一個令我興奮的一天。我們家的新成員—一只剛滿月的小倉鼠，將要移民與我們家。它到底能不能適應(yīng)新環(huán)境呢？我思索著。
“叮咚叮咚……”剛剛下班的媽媽按了幾下門鈴。我一個箭步?jīng)_上去，躲過媽媽手里的鼠籠，便觀察起來。我端詳著，好像在欣賞著一幅名畫，畫中的人物不認(rèn)識我，我也不認(rèn)識畫中的人物，但是我們卻是在用眼神交流著。這時，我發(fā)現(xiàn)籠中的磨牙磚少了幾個角，多了幾條牙印。事實證明，它經(jīng)過半天的時間已經(jīng)完全適應(yīng)了新環(huán)境。于是我給它起了一個貓的名字：點點。
我認(rèn)為，點點是比較容易滿足的，買一袋鼠糧，定時喂喂，就能過上愜意的生活。不像高某家的“勞斯萊斯”在近一百平方米的屋子里，過著游人一般的生活。因為高某家的鼠能自己開門，想溜就溜，移民就移民，好像散養(yǎng)的動物。
點點在睡覺時，總想多在樓梯下睡。它真認(rèn)生啊！點點平時不太愛看我們，連去食盆吃食物都躲我們。它不常出來走動，總喜歡在梯子下睡覺，難道它就那么不信任我們嗎？我的心里空蕩蕩的。
有時點點常常目睹我給它換食的場面，而且我發(fā)現(xiàn)點點特別愛吃豌豆，我就特意將豌豆挑出來給它。
漸漸的，它與我們的關(guān)系變得越來越融洽了。如果它看見我放學(xué)回來了，它就會“站”在門口等我喂它。
上個星期，我特意的給它買了兩板葵花籽。到了家，我只要叫一下“點點”，它就會從二樓的小房子里探出頭來，好像在等我發(fā)命令似的。于是我將瓜子伸進(jìn)籠子并用瓜子上下敲擊。點點一看——是瓜子！它眼前一亮馬上從小房子里走出來。叼走一個就掉頭往回跑。就遮掩做了十次左右，當(dāng)它再一次來的時候我喂了它一個瓜子，它沒走，我又喂了一個，它還沒走，我再喂了一個，它還是不走！點點得到了一個瓜子就往嘴里塞給它塞了五六個，當(dāng)我又要給它瓜子時，它就掉頭向一樓跑，當(dāng)我還不知道是怎么一回事的時候，只聽見“唰唰唰……”的聲音，一看!點點在木屑中拼命的挖著什么�？茨�！這里全是花生，瓜籽和一些能儲存的東西。原來，點點把我這幾天喂給它的食物都埋起來了，留給它自己過冬用！
又有一次，意外的想法讓我發(fā)現(xiàn)了它的另外一種本領(lǐng)。
那天，我又是和往常一樣去給點點喂瓜子，隨著我的一聲呼喚，點點又是看見了瓜子而急急忙忙地跑過來。我突然想到：我把瓜子放到別的地方讓它吃，看它還能不能夠著！于是，我把由原來擱在兩側(cè)的瓜子放到了籠子頂部的欄桿上。
點點把身子拉得很直，有七八厘米左右�？此p而易舉的把瓜子咬到了，說實在的，我的心里一邊祝賀它，一邊心里有些不服氣。于是我又把瓜子放得更遠(yuǎn)了。點點看見了，沒有什么恐懼，好像夠到瓜子很容易似的。只見它先重復(fù)了上一個動作，然后一個一個欄桿的.用爪子向瓜子的方向移動。移動了三個欄桿左右，它的后腳完全騰空了！就是在用他的前爪拽住它的身體，好像一名體操運動員，它的后腿向上蕩著，以至于它的嘴巴能咬住瓜子，把瓜子含在嘴里，然后它的身體又蕩了起來結(jié)果它的四肢全部搭在了籠子頂部的欄桿上，然后我給了它一個瓜子以資鼓勵。隨后它又將其中的三個爪子松開，現(xiàn)在是一只手吊住身體。又蕩了幾下，而我卻怕它摔著就用手托住了它的身體，并送它了七個瓜子。點點好像以為它這樣懸著可以得到更多的瓜子以至于我每天回來后都能看到它表演雜技……
對了，忘了告訴你們。其實點點已經(jīng)在一個月以前就搬開了梯子底下的窩，搬到了更寬敞，更明亮的地方。
……
我的故事作文3
“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋”、“書是人類進(jìn)步的階梯”、“書是一雙翅膀，帶你領(lǐng)略萬千的世界”……還在幼兒園就讀的我對這些名言已經(jīng)耳熟能詳了。
那時，每天晚上，媽媽都會給我講那純美世界里的《安徒生童話》，久而久之，我便深深地迷戀上了它，不聽媽媽講故事堅決不入睡，幾乎是只要和媽媽在一起，我都會纏著她講各種各樣的故事：古今中外、社會科學(xué)、名人故事等;媽媽有時也實在抽不出身，我就會自己拿著繪本津津有味的看圖片，等媽媽忙完會學(xué)著媽媽的口吻講給她聽，她聽后總會豎起大拇指夸我真能干!記憶中我的幼兒生活就如童話故事般幸�？鞓�!
剛踏入小學(xué)一年級，我不再是每天纏著媽媽講故事的小公主了，自己對課外書的需求也廣了些，除了掌握好課本知識，還主動要求媽媽給我買對學(xué)習(xí)有幫助的書，像作文類的《看圖寫話》、《日記起步》和《作文起步》;也有漫畫、科學(xué)類的讀物、兒童文學(xué)讀物等。當(dāng)遇到不認(rèn)識的生字，媽媽即便再忙也會停下手中的活，耐心地講給我聽。
有一次，我看書看得太投入，突然就嚎啕大哭起來，媽媽聞聲立馬跑過來急切地問：“怎么了，女兒，哪里不舒服嗎?”我嗚咽著說：“是……是書中的媽媽生了重病，無法醫(yī)治就永遠(yuǎn)離開了那個小女孩……媽媽!你不要生病，我也不要你離開我!”媽媽一把把我樓進(jìn)懷里，溫和地說：“媽媽永遠(yuǎn)陪著你，你永遠(yuǎn)是媽媽的小公主”……媽媽拿來熱毛巾擦干我的眼淚，“有機(jī)會媽媽也看看，看看這個小作者到底有多厲害，把我家女兒的心都帶走了�！彼易隽藗�鬼臉。我破涕為笑馬上說：“我也要像她一樣讓自己寫的每一篇文章都牽動所有讀者的心，把她們帶到我的世界里來……”
隨著年齡不斷的增長，我和書的關(guān)系也越來越密切了，書桌上、床柜旁、椅子上到處都擺滿了書。在校的課余時間，也能看見我默默讀書的身影，因此我最最親愛的班主任陶老師她私下送了一本配有動漫圖片的、著名作者何捷老師”一口氣就要讀完的”《作文真經(jīng)》給我。我當(dāng)時別提有多高興了，卻只能壓抑著雀躍、激動和感激之情，只能心里偷著樂，生怕其他同學(xué)知道了，說老師偏心，那感覺完全就像是天上真的掉餡餅了，而且正好是砸我頭上了。
書香伴我成長，它培養(yǎng)了我刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神和良好的思想品質(zhì);閱讀量的增長，我的寫作也有大幅度地提高，詞匯豐富了，寫的作文就經(jīng)常被老師當(dāng)范文來朗讀，成為同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣。
一個周三的下午，由陶老師主持的“我讀書，我分享，我快樂”讀書分享活動中，我聲情并茂地向大家傳達(dá)了我對數(shù)的.熱愛及讀書后的一些感想，當(dāng)時可謂是大獲全收，除了全班同學(xué)熱烈的掌聲之外，更重要的是榮獲了老師對我的贊許。在書中我得到了快樂，找到了自信!
書中的營養(yǎng)，書中的智慧推動了我?guī)椭鄲圩x書的人，在我的帶動下，我們班級群每天都會聽到電臺中各種優(yōu)秀主播的作品，有不少同學(xué)被評為“閱讀之星”，我們班級也被評為“書香班級”。
在這里，我堅信“閱讀”這顆明珠在未來一定會熠熠生輝!
我的故事作文4
那本糖果屋的心情日記，隱藏在我的枕頭之下�？傁肴A麗的外表，一定要配有華麗的文字。可惜我無能，只好用各色的筆小心翼翼的記錄下我的每一天。
糖果之頁
那是20xx年的七月，陽光照射著大地，一切都在微笑�？蛇@七月在我看來是多么悲哀。畢業(yè)了，六年眨眼消逝，六年了，畢業(yè)了。之前日盼夜盼，如今又戀戀不舍。畢業(yè)座談會那天，學(xué)校大發(fā)慈悲，買了各種顏色的糖果。一盤一盤擺在桌上，點綴著桌子那硬邦邦的朽色。大家臉上都有著燦爛的笑，可讓我感覺，總有那么一點虛假的成分。一切都有條有理地進(jìn)行著，先是老師講話，然后是同學(xué)祝福，再然后……
回到家，回到自己的小房間。忽然像受了莫大委屈似的，藏在眼底的那股泉水猛地涌了上來。家里沒人，我放肆的哭。看著那本舊的點心坊日記，里面記載著以前的點點滴滴，哭得更兇。頭埋在枕頭里，不知哭多久。抬起頭，眼前一片朦朧。拿起新的'日記，拿起那支十色筆。我特地找了一張上面有糖果的紙，很小心，很努力的用倩教我的漂亮字體記錄著今天的事……寫完后，心情好了很多。抱著日記本。忽然覺得自己很可笑，座談會上不哭，偏偏回家才哭，還哭得那么兇，害得把日記紙打濕了。糖果，座談會，畢業(yè)。
氣球之頁
20xx年十月。俗名“運動會”的科技文體周開幕了。每個班都有手上拿著的工具，里面不缺乏拿氣球的。方陣站好，奏國歌，鳴炮的一剎那。驀地，一百多個的彩色氣球騰空而起，七彩，真是七彩的。氣球徐徐，飛呀飛�？粗鼈儯蝗幌氲皆�(jīng)的六(3)，一年前，曾經(jīng)的我們也在為運動會努力，拉拉隊拼命喊，運動員拼命跑，一切似乎還在眼前，可我已觸摸不到。八月的同學(xué)聚會，大家還曾在廣場放飛45個氣球。大家對著氣球許下諾言，許下心愿，看著氣球飛入藍(lán)天。眼角劃下一滴淚，每人看見，我輕輕拭去。
還是那本日記，找了一頁有彩色氣球的。一如既往地記下我的心情。彩色氣球，你要飛向何方，飛向何方？六(3)，你要飛向何方，飛向何方？就算你飛到天空的盡頭，我的心里依舊有你。氣球，文體周，回想。
旅行者之頁
旅行者，不是我，是朋友。還是20xx年，八月。偶然一天，與凡聊天，凡說，靚走了，轉(zhuǎn)學(xué)，可能是回老家。我很驚訝，靚走了，為何不和我說一聲。疑惑持續(xù)到教師節(jié)。凡說，本來我們?nèi)齻�要去游玩的，那天，靚打電話問要不要去，凡說沒空，因為我沒空。不想，那次拒絕成了永久的遺憾。第二天，她就走了，僅與幾個人說。望著沒有靚的人群，心中說不出的滋味。
看著畢業(yè)照，看著靚清秀的面孔。好懊悔，為什么我要說沒空，感覺自己是壞蛋，傷害了靚，如果我們?nèi)ネ�，她一定很高興。我們曾經(jīng)說好要一起上初中，一起去努力的呀！靚走了，再沒有人與我侃侃而談，談東方神起，談小妮子新出的書……從日記本中找了一頁，那是一個女孩背著一個大大的旅行包，臉上是落寞的神情。記下心情，記下心中之話，靚，你在旅行嗎？你在哪兒？一定要快樂，要好好的，旅行是快樂的呀！旅行者，落寞，懊悔。
……
后記：那本日記我很快用完，一天一頁，很快的。日記的每一頁里都有我龍飛鳳舞的字跡，每一頁里都有一個小故事哦！上初中后，功課的繁重使我沒時間再去寫它，每一天的機(jī)械與麻木也使我沒心情去寫，它不再如以前情緒豐富，不再開心，不再悲哀。覺得好可悲，那日記依舊隱藏在我的枕頭之下，只不過，它成了塵封與回憶往事的工具了。日記，心情，我的故事。
我的故事作文5
書是我們時代的生命。
——題記
或許有好多人并不是因為活著才活著，更多的人是因為心中有一份執(zhí)念，它一直是我們追逐夢想道路上的動力。而我唯一的執(zhí)念就是讀書。
生活在書香里
“筆墨隨時代，圖書鑒古今�！弊x書確確實實是培養(yǎng)品質(zhì)愛好、提高道德修養(yǎng)的最佳方法了。那么愛好讀書的習(xí)慣應(yīng)該從小就培養(yǎng)起，為以后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。
從咿呀學(xué)語開始，我就很喜歡趴在床頭看書，聽著那“嘩啦嘩啦”翻動書頁的聲音。因為那時候還小，有許多生字生詞都不認(rèn)識、不理解，可這依然沒有阻擋我看書的興趣。我接觸的第一本故事書算是《安徒生童話》了吧，那些凄美的童話情節(jié)一直深深吸引著我去閱讀。那時候的我會因為白雪公主最終獲得幸福的生活而欣喜；會因為美人魚化為泡沫離開人世而惆悵；也會因為丑小鴨蛻變成高貴的天鵝而振奮。
漸漸的我長大了，不再拘束于美好夢幻、但稍缺真實感的童話世界里了，開始在書的海洋中另辟新陸了。我學(xué)著去接受一些很淺而易懂卻有著對以后人生道路上很有用的人生常理。最使我有感觸的是《綠山墻的安妮》。故事中的安妮正義、勇敢、愛搞怪、熱愛生活、想象力豐富、有冒險精神、自尊心極強(qiáng)、不會滿足于現(xiàn)狀總想用自己的拼搏換來屬于自己的新天地。
書香伴我成長。
聆聽在書聲中
“語言是心靈和文化教養(yǎng)的反映�！鼻宄康男÷飞蟼鞒鲫囮囎x書聲，讓聽眾都覺得心情都很舒暢。
沈石溪的書用質(zhì)樸的語言把動物真實的感情流露出來了。他筆下的動物有向人類一樣有思想感情。狼在許多的人們眼中都很兇殘、暴躁、可惡，但在沈石溪筆下的狼卻有著善良、勇敢、聰明的一面。它可以擔(dān)心自己的孩子沒有足夠的食物懷孕而盜取農(nóng)家羔羊；它也可以為了種族后代的發(fā)展把自己心愛之狼拱手讓出卻又被自己的女兒趕出家門；它更可以為了自己子孫的未來可以當(dāng)上狼王而與金雕生死一搏卻無人知曉；狼類不善言辭，只能用自己笨拙的方式來表達(dá)自己的心聲。
書是表達(dá)內(nèi)心感受最真實地途徑。讀書不僅僅讀的是書中的文字更是書中流露出來的情感。
書聲伴我闖蕩。
遨游在書海里
“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！弊x書最重要的不是你讀了多少書，而是你在閱讀的`時候了解了、懂得了、記住了、運用了多少知識。
書有很多，也許我們不能全部去涉獵，但可以去挑選一些我們感興趣的書去好好的閱讀、體會。來從作者的筆下更加了解一些人情世故、異國風(fēng)光。自己去選擇讀的書不是因為別人告訴你有多好多好，而是你自己去憑著自己的感覺去挑選，親身去閱讀之后，從內(nèi)心深處由衷地發(fā)出感慨。這個暑假老師推薦我們?nèi)プx三本書《鋼鐵是怎樣煉成的》《三國演義》《水滸傳》。書中有正義勇敢、為革命事業(yè)奉獻(xiàn)自己的保爾；有發(fā)生在三國時期的戰(zhàn)亂烽火、明爭暗斗的逸聞趣事；有在北宋末年以松江為首的一百零八條好漢的悲烈故事。
書魂牽我向前。
我們還年輕，摔倒了又怎樣，我們應(yīng)該勇敢的站起來，帶著夢想向前闖。而奠基這一切成真的就是讀書，趁我們還有好多大好時光，我們應(yīng)該珍惜時間努力讀書！
我的故事作文6
20xx年6月29日，蓬雙休日，天下著雨，走不出去。生性愛靜的我于是到辦公室去看書，捧著一本文學(xué)書在津津有味地欣賞，思緒飛入到故事世界中去。突然，聽到樓下有人叫我，我循聲探頭望去，見夫人在下面喊我。她見我有人，來到辦公室告訴我一個意想不到的壞消息。文友毛小草不幸溺水身亡，英年早逝，是松陽文學(xué)界的一個重大損失，非�？上�。
第二天中午，我打通了小草家人的電話，前往他家慰問。他的年逾古稀的老父親淚流滿面，悲傷過度，已有三天三夜沒有睡過好覺。七十多歲的老人，一夜之間像伍子胥一樣連頭發(fā)都愁白了。他大姐帶我到靈堂去悼念之。靈堂里擠滿了前來吊唁的親朋好友。他們都感到婉惜。有的送挽聯(lián)，有的送花圈，有的即席揮毫潑墨，有的賦詩悼念。我去看了一下他的遺容，仍戴一付近視眼鏡，著西裝革履，樣子依舊。勾起了我對與他交往的深深回憶之中。
也不知是什么時候認(rèn)識他的。在我眼里，他是一位平易近人的`朋友、伙伴、文學(xué)上的知音。他抽煙如吃飯一樣。記得在單身漢時代，我是一個外地人，舉目無親，孤單寂寞，認(rèn)識的人不多。在這時候與他結(jié)識。他又是哪樣和藹可親。我就往他家跑，聊天消磨時光。后來他戀愛了，也不避開我，一如既往地與我來往，有時還帶我到他女朋友家去看看。盡管他家的條件不錯。由于他太文氣，幾次戀愛均不成功。到底他家的人馬多，力量大，沒幾下就給他找到合適的對象。結(jié)婚那天，我和女友去參加婚宴，湊個熱鬧。他父親由于高興過度，喝酒醉了。你瞧他家有多幸福。我羨慕極了。
思鄉(xiāng)心切的我想到調(diào)回家。家里人說，你哪里木材多，帶點家具回來吧。于是，我把這個想法同小草提起。他二話不說，帶我去鄉(xiāng)下工作的二哥哪里，托他幫忙，弄了點木材，做成一套家具，使用至今。事與愿違，老家是回不去了。沒辦法。被松陽美女迷住了，就在松陽安家落戶。
他是縣文學(xué)協(xié)會主席，邀我參加這個文學(xué)組織。我沒有別的愛好，就是喜歡舞文弄墨，寫點小文。拿給他發(fā)表文學(xué)刊物上，擴(kuò)大了影響。并且認(rèn)識了一大批文友，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，把自己推向社會，大大提高了知名度。我嘗到了甜頭后，鳥槍換炮，上網(wǎng)推銷自己了。這真是應(yīng)了哪句古來話：師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。
小草是個好人、善人。他雖然不是哪種張揚自己的人，但又是個浪漫主義者。這與他寫小說有關(guān)。因為文學(xué)作品沒有點夸張手法不行。讀者需要典型的人物、曲折的情節(jié)。他寫的短篇小說題材立足于松陽，地域文化很明顯。但為了慎重起見，文中一律用假名。省去人間不少不必要的麻煩。
小草是松陽人民的兒子、大山之子，一個外地人，不遠(yuǎn)千里來到偏僻的松陽縣，服從組織安排，先是分配在縣財稅部門工作，兢兢業(yè)業(yè)。由于他的寫作長處，加上勤勤懇懇，故單位領(lǐng)導(dǎo)推薦他到政協(xié)機(jī)關(guān)當(dāng)文秘，一干就是二十余年，并做出了不俗的成績。俗話說：水往低處流，人往高處走。常年累月地守在山區(qū)，誰不想調(diào)到大城市去工作，那里有優(yōu)越的工作環(huán)境，一流的工作條件�？墒牵〔莅l(fā)揚愚公移山精神，全心全意地為人民服務(wù)。
當(dāng)年春季有一天，他來到我的辦公室。說與我摩托車換騎。我欣然應(yīng)允。兩人一前一后在大街上轉(zhuǎn)了一圈。痛快。
誰知，這一騎，竟成了永別。在一個陰霾的日子里，他匆匆的走了。噩耗傳來，我心情感到非常沉重，我不會相信那顆心會停止跳動。我分明感到它仍跳動在熱愛他的親朋中間，跳動在他熱愛的父老鄉(xiāng)親中間。
我的故事作文7
家訓(xùn)是良好家風(fēng)、家教的重要載體，趙氏家訓(xùn)十條：
敦孝悌睦宗族力本業(yè)慎交游和兄弟
訓(xùn)子弟上勤儉戒爭訟遵法律禁非為
作為趙家的一分子，我們時刻不忘祖訓(xùn)。我們的家是一個大家庭，上有和藹可親的奶奶，下有七歲學(xué)童。奶奶今年85歲，爺爺三年前去世了。老人有四個孩子，二男二女，四個孩子都分別組建了自己的小家，孩子們都有了自己的孩子。每逢周末、節(jié)假日，全家十幾口人齊聚一堂，其樂融融。在家里我們始終堅持夫妻和睦、尊老愛幼、勤儉節(jié)約、團(tuán)結(jié)互助的原則。
率先垂范，做兒女的楷模
爺爺奶奶退休前是人民教師，處處為人師表，工作中兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍;生活中精打細(xì)算，用之有度，真心待人是他們的處世態(tài)度，他們能夠與鄰里和睦相處。正是在這種成長環(huán)境中，我們體會著父母的言傳身教，老一輩的諄諄教導(dǎo)，在生活中學(xué)到了很多。
互相尊重，坦誠相待
在這個大家庭里，每對夫妻之間都做到互敬互愛。盡管每對夫妻之間由于各自在不同的環(huán)境生長，有不同的'性格、不同的習(xí)慣、不同的愛好，在一起生活難免會有摩擦，但是大家都做到了彼此多點寬容、多點謙讓、多點諒解，做事多從對方角度考慮。在生活中大家都能做到相互照顧、相互尊重、相互信任、相互支持。這種溫馨和諧的家庭氛圍常常引來鄰里、同事、親朋的羨慕和稱贊。
尊重老人，孝敬父母
在對待長輩方面，我們堅持正直做事，友善對待老人。平時對長輩噓寒問暖，關(guān)心他們的生活起居。每次全家人一起吃飯時，我們總是把好吃的菜往老人碗里夾，讓老人多吃點。上街時，也會惦記著給老人添置新衣服、新鞋子。只要有時間，人們都會陪老人外出觀光旅游散心。為了讓老人身體健康，我們經(jīng)常會買些水果、鈣片等營養(yǎng)品，讓老人增加營養(yǎng)，滋補(bǔ)身體。有空的時候經(jīng)常陪老人聊天，家里的活大家搶著干，不讓老人累著。正因為如此，老人也同樣關(guān)愛、體諒我們，盡心盡力地幫著照顧孫輩，如今孫輩也一個個成長起來了。我們由衷地感謝老人的付出。
全心投入，重視品德教育
在對待孩子的教育上，大家都給予孩子足夠的尊重和民主，常與孩子談心，教育孩子要熱愛國家、尊重老人、善待他人，以平等的眼光對待每一個人。在學(xué)校，我們要求孩子要尊重老師和同學(xué)，要努力學(xué)習(xí);在家中，教育孩子要尊重長輩，愛護(hù)兄弟姐妹;在公共場所，要求孩子自覺遵守公共道德。在家庭氛圍的影響下，孩子們一直保持著幽默、善良、有主見的品性。
勤儉節(jié)約，發(fā)揚社會公德
為了發(fā)揚勤儉節(jié)約的美德，我們家也倡導(dǎo)這個活動。平時的淘米水就用來澆花澆樹，保護(hù)了環(huán)境又能夠清新空氣，可謂是一舉兩得。能夠回收的東西都要收集起來，變廢為寶，還可以減少垃圾，為環(huán)保做貢獻(xiàn)。洗手時按時關(guān)掉水龍頭，不開無人燈，這樣一來從水費、電費上節(jié)約能源資源。我們始終相信勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們是世界上最平凡的兒女，最簡單的父母，我們家庭的每一位成員都有一顆平凡的愛心，我們互幫互助，互敬互愛，用自己最真誠的方式攜手走過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，用各自的愛心構(gòu)建一個令人羨慕的最美家庭，因為愛所以幸福。
我的故事作文8
以前的我總是感慨世界的變遷，時間的消失，卻在那里消磨時光，浪費時間�；蛟S是我不懂得要珍惜時間吧，也許不懂得如何節(jié)約時間吧，也許是我不合理的利用時間吧，以至白白溜走。
書讓我聆聽流水的涓涓，親吻浪花的甜美，聞到花兒的芬芳，撫摸葉子的細(xì)嫩；書是唐詩、宋詞、元曲、明清小說；是議論、記敘、描寫、說明、抒情；書令我回味親情、友情、，體驗凄愁、歡樂、激動……自幼時起，我們與書便展開一段神奇之旅，去追憶從前，展望將來，探討人生。
瑯瑯讀書聲，磨礪人毅力
我是個愛哭鼻子的男生，可能是雨天出生的緣故吧。這也使我顯得非常怯弱，碰到困難總想放棄，像是溫室里的花朵一樣經(jīng)不起打擊。后來讀了一些詩句如：“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”、“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)”、人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，使我懂得了人生需要堅貞不屈的精神，才能讓平凡的生活煥發(fā)出耀眼的光彩。要以服務(wù)大眾為榮，以勤勞艱辛為美；以貪財圖利為恥，偷生怕死為惡。
面對不如愿的分?jǐn)?shù)，我愣了一愣，我猶如聽見了它的譏笑，感到了它的敵意，看見了它的不屑表情。我孤身一人墜落在苦愁的汪洋中，我極力掙扎著想要游出去，可無情的海濤卻阻礙著我，包圍著我，啃噬著我……我無法壓抑自己的情緒，以至孤身一人奔跑在熱鬧的大街上。經(jīng)過一家商店時，耳畔響起了熟悉的歌曲：“明月幾時有？把酒問青天，不知天上宮闕，今昔是何年，何似在人間。”是的，人生不可能一路順風(fēng)，不免會遇到駭浪驚濤。既然這樣，為何我就不能學(xué)習(xí)蘇東坡這位優(yōu)秀的文人那樣，保持一顆樂觀豁達(dá)的心去應(yīng)對生活中的.挫折？成長意味著承擔(dān)責(zé)任，雖然這可能是苦澀的開始，但我深信“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村”，黑暗以后，便是璀璨的陽光，我是頑強(qiáng)的，絆倒了重新站起來，“挫折”，“困難”，請接招吧！
深深讀書情，匆匆時間步
以前的我總是感慨世界的變遷，時間的消失，卻在那里消磨時光，浪費時間�；蛟S是我不懂得要珍惜時間吧，也許不懂得如何節(jié)約時間吧，也許是我不合理的利用時間吧，以至白白溜走了很多珍貴的時間。是的，時間是最容易得到，也最容易失去的。正所謂“光陰荏苒，日月如梭”、’一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”、“時間就是金錢”。然而歲月蹉跎，一轉(zhuǎn)眼猶如過了一個世紀(jì)。但歷史的長河是無止境的，在一批批文人學(xué)士逝去的同時，現(xiàn)代知識分子也不斷涌現(xiàn)，紛紛而來。
文學(xué)是古今文人交流的橋梁，不管世事如何變遷，文學(xué)總能打動文人的心，他們?yōu)橹畠A倒，為之折腰，為之感動。
閱讀《駱駝祥子》，祥子勤勞、樸實。善良的品質(zhì)令我感動；閱讀《霧都孤兒》，奧立費飽經(jīng)苦難，最終大團(tuán)圓結(jié)局的經(jīng)歷讓我相信正義必能戰(zhàn)勝邪惡；閱讀《海底兩萬里》，神奇的海底歷程深深地吸引了我，我對探索大自然的奧秘，縱觀科學(xué)世界充滿了好奇。
書是我最好的朋友，沒有亮麗的笑容，但給我以最貼心的叮嚀；沒有厚實的肩膀，卻能替我阻撓巨大的海濤；沒有深邃的眼睛，但是一直默默凝視我的前進(jìn)。閱讀書籍讓我感受許多，學(xué)到許多，領(lǐng)會許多，“生活里沒有書籍，就好比沒有陽光，智慧里沒有書籍就好比沒有翅膀”。
我的故事作文9
毋庸置疑，良好的家教可以讓家庭里每個人更有規(guī)范、更有原則、更加優(yōu)秀。
每個家庭的家教都有它的起源，我們家的家教要從我的爺爺說起。我的爺爺曾經(jīng)是一位部隊領(lǐng)導(dǎo)，也是一名優(yōu)秀的軍人，他是一位做事堅守原則、誠實守信、活到老學(xué)到老的人。爺爺一直用這個標(biāo)準(zhǔn)來教育我的爸爸和叔叔，然后到了我這一代，爺爺?shù)倪@些話就成了我們家的家教，我們?nèi)胰硕际冀K遵守著這個原則。
在我的印象中，最深的一件事就是爺爺已經(jīng)70多歲了，可勤奮好學(xué)的他，經(jīng)常在夜晚的臺燈下，畫著一張張建筑圖紙，他畫的是那么認(rèn)真、那么投入，我的爸爸媽媽也受到了爺爺?shù)挠绊�，她們在自己的工作崗位上努力的工作，回到家也是�?jīng)常不斷的學(xué)習(xí)自己的業(yè)務(wù)知識，經(jīng)常代表單位參加各種競賽�？吹竭@些，我想：他們都是我的長輩，仍然堅持著學(xué)習(xí)，我也不能落后啊！于是我也制定了我的學(xué)習(xí)計劃，并且比以前更加努力了。我記得清朝的劉開在《問說》中有一句話：理無專在，而學(xué)無止境也。我們現(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力奮斗，爭取學(xué)到更多知識，為社會做出自己的貢獻(xiàn)。
小時候媽媽經(jīng)常給我講這些關(guān)于家教的事。開始時我不明白其中的道理，也不懂得為什么要這樣做？記得有一次，我和我的好朋友約好九點去圖書館借書，由于我昨晚睡得太晚，以至于早上沒有睡醒，媽媽走過來：“宜潔，該起床了，你不是和朋友約好了了九點去圖書館借書嗎？”我揉了揉睡眼惺忪的眼睛，“媽媽，不去了吧，太困了，再睡一會吧。”媽媽臉一板，“你忘了你爺爺經(jīng)常跟你說的了嗎？做人要講誠信，不能出爾反爾�！蔽译m然還在被窩里，但趴在那兒，靜下心來一想，確實是這樣的，于是我迅速起床，穿戴洗刷，趕緊去赴約。在媽媽的教導(dǎo)下，我明白了誠實守信的重要性。
高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯。我覺得書籍既是人類的朋友，也是人類生活中不可缺少的一部分。我小的時候媽媽給我讀了許多的故事書，比如《小樹葉童話》、藍(lán)狐貍的城堡……現(xiàn)在我能自己讀書了，我就讀了許多的歷史故事、四大名著等，還讀了許多獲得國際大獎的小說，有時候我們?nèi)胰藭餐x一本書，然后一起探討書中的精彩之處，我們各抒己見，其樂融融。我非常喜歡讀書，我從這些書本里，獲得了許多的知識，明白了許多的哲理，也明白了許多做人的`道理。
從小我便養(yǎng)成了有規(guī)劃性學(xué)習(xí)的習(xí)慣，我會定期列舉自己的計劃表，一般都是周計劃，比如每天早上聽20分鐘英語，周一到周五晚上完成作業(yè)后，到小區(qū)內(nèi)活動30分鐘，然后回家練字15分鐘、練琴30分鐘、讀英語20分鐘，課外閱讀30分鐘左右，周六雷打不動的是全家一起看一部有意義的兒童電影，周日會有半天的時間，我和爸爸媽媽一起去體會感受大自然的美好。計劃制定好了之后，我會按照計劃認(rèn)真地完成當(dāng)天的任務(wù)。媽媽經(jīng)常對我說：“該玩的時候要盡情的玩，該學(xué)習(xí)的時候一定要靜下心來認(rèn)真學(xué)�！痹趮寢尩慕虒�(dǎo)下，我學(xué)會了自我管理，使我成為了一個自律性強(qiáng)的孩子。
家庭是我們的第一所學(xué)校，父母是我們的第一任老師，而家教就是我們的第一門課程。我的家教，它指引著我不斷地成長與進(jìn)步，督促著我沿著正確的道路去創(chuàng)造更美好的生活。
我的故事作文10
在我的印象中，姐姐每門功課都很好。幾乎每次逢考必勝，但這次她卻考的非常糟糕，從曾經(jīng)級段的20名一下子落到第117名。我知道這不能說明姐姐很差，這不過只是發(fā)揮失常。但姐姐總低頭不語。比起昔日，姐姐少了一份自信�？粗@樣的姐姐，我很難受。于是乎，我想出了一個辦法。周六，我約姐姐到奶奶家農(nóng)場后面小院的楓葉樹，轉(zhuǎn)過身許個愿，然后再轉(zhuǎn)回去。姐姐前面不肯，后來犟不過我，只好同意。轉(zhuǎn)過身，姐姐驚呆了，我用粉/紫/水藍(lán)三種顏色的紙各折了一只千紙鶴掛在樹干上（本想掛在樹枝上，但爬不上去）。
姐姐依次打開千紙鶴，發(fā)現(xiàn)上面寫了一些字，粉色的上面寫著：靜謐的天宇，每顆星都有自己的軌跡；繁忙的人生，每個人都有自己的位置。在自己的位置上真實地活著，不要去刻意掩飾什么，有眼淚也有微笑的人生，才經(jīng)得起人生的推敲。看完這里，姐姐的臉上明顯有幾分感動，但她很快笑著打開第二張水藍(lán)色的紙，紙上寫著：幸福的人生不是沒有眼淚，而是擦干眼淚繼續(xù)前進(jìn)；幸福的人生不是沒有痛苦，而是放下痛苦后迎接新的太陽；幸福的.人生不是沒有坎坷，而是歷盡坎坷后依然自信。姐姐笑了，很欣慰的笑了，隨后又打開第三張紫色的紙，上面寫著：即使失意也要飛�？赐旰蠼憬愠了剂艘幌�，說：是的，即使失意也要飛…… 當(dāng) 依 賴 成 為 了 習(xí) 慣 … … 本以為自己是個很獨立的女生，從不會依賴著一個人。但經(jīng)歷了寒假，我才發(fā)現(xiàn)我依賴上那個迷糊的姐姐。
還記得的大年初一的時候，我扎了一個白羽毛發(fā)卡，后來被爸爸罵了，我委屈地跑到陽臺上，聽到我哭聲，姐姐悄悄地走到我的身邊。把我依偎在她的懷里，對我說：“今天是大年初一，按家鄉(xiāng)的習(xí)俗，應(yīng)該帶紅色的發(fā)卡，帶白色發(fā)卡很不吉利的。”嗚嗚嗚~~~我在不聽抽泣著。姐姐摸了摸我流淚的臉蛋，溫柔地說：“你不是說過人生如果不經(jīng)歷一些痛苦，就算不上幸福，那你怎么還在哭啊，快！擦干眼淚”“姐姐如果當(dāng)依賴成為了習(xí)慣，那該怎么辦？”我抬起頭問姐姐�！澳蔷鸵恢币蕾囅氯ァ苯憬闼坪踝x懂了我話的意思，摸著我的頭說。然而這句話也烙進(jìn)了我的心里……煙織愁悲染歡離合。淚空流嘆物是人非。或許一場生命即是一個思想的舞臺，而歲月的流轉(zhuǎn)是一場凄美的默劇，而貫穿其中的便是那一個字—愛。然而單單這個字又會是多少人悄然淚下……
我不敢把友愛叫做永恒，畢竟今年過了，大伙兒天各一方，又有誰能在將來清楚的記得曾經(jīng)與某人有過一份永恒的友誼。曾竟就有人說過：70年代的友誼似金——珍貴，80年代的友誼似鋼——堅固，90年代的友誼似鐵——易銹，而現(xiàn)在人們的友誼就像玻璃一般脆弱。又有誰敢把這玻璃般的愛稱之為永恒呢？ 我不敢把愛情稱為永恒，因為我沒有經(jīng)歷，也不知它的保溫期到底有多久……
在我的心里，永恒的愛只有一個——親情。我不說父愛，母愛，因為這些我說過不下百次了，我就談?wù)劷憬銓ξ业膼郯桑〔徽f別的遠(yuǎn)的就說這個寒假里，都說兩歲就會有一個代溝，但我跟我姐姐卻不然，姐姐愛在晚上和我聊天，除夕的晚上幾乎家家都傳來爆竹聲，但這也不能打擾我們談天的雅致，外面放鞭炮時，我和姐姐就藏在被窩里繼續(xù)談天說地�；蛟S這就我是我們的“友誼”。
慢慢地，我發(fā)現(xiàn)沒有她的日子會想她，或許這就是我們的“愛情”。
我的故事作文11
別看我現(xiàn)在是一個熱愛寫作的小達(dá)人，可就是因為在這條路上經(jīng)歷的磨難太多了，導(dǎo)致我怕作文，很怕很怕。
記得剛?cè)雽W(xué)不久，班主任老師就給我們下達(dá)了一個任務(wù)——寫一篇幾十字的小練筆。當(dāng)晚，我對著本子呆呆地出神，咬著筆桿，腦海中涌出了幾十個想法，可就是無從下筆，苦惱死了。眼看天色就要黑盡了，我決定早早完成任務(wù)好睡覺，于是，把腦子里奔騰出來的奇思妙想一股腦寫在了作文本上，還有些沾沾自喜，因為我覺得全班幾十個人沒有誰能和我的想象力匹敵。可是未曾想，我的噩夢降臨了。
我是在上午的第二節(jié)課下課被押到辦公室的，輕輕喊了一聲“報告，”我小心翼翼地跨進(jìn)去，走到王老師面前�？匆娢�，王老師的眼光顯得很復(fù)雜，她用兩根纖細(xì)的手指飛快地翻出我的作文本，指著昨天的作業(yè)，說著：“你這是來忽悠我呢？還是為了完成任務(wù)？我在課堂上說得那么清楚，故事要有頭有尾，可是你呢，幾十個想法混搭在一起，就像……就像一鍋大雜燴，這樣的文章縱使想法再好也是不合格的，知道嗎？”聽著老師把我的習(xí)作批評得一無是處，我的淚水涌出了眼眶，點點頭。就從那一刻起，我的心里開始懼怕作文，如果那時候王老師不是用那種錯誤的方式來打擊我，而是委婉地指出我的錯誤，或許效果會來得更好。
回到家后，我的腦海中翁嗡嗡地全是王老師批評我的話，暗自垂淚，難過極了。禍不單行，第二周的任務(wù)依舊是讓我們編一個童話故事。有了前一次的教訓(xùn)，我寫作文變得更加畏手畏腳，在腦子里尋思半天都寫不出一句完整的話來，正準(zhǔn)備下筆，眼前就會浮現(xiàn)王老師嚴(yán)厲的面孔，于是，我的自信心又被毫不留情地?fù)敉恕０雮�小時過去了，我終于馬馬虎虎完成了任務(wù)。
第二天，我很幸運沒有被老師叫去訓(xùn)話，可是作文本發(fā)下來后，我卻再次遭受了打擊。我的作文本上密密麻麻全是老師用紅筆圈出來的錯別字，最后評語寫到：“希望寫作態(tài)度端正，不要馬虎了事！”我寫作態(tài)度不端正嗎？要是王老師到我家來親自看見我寫作時候的認(rèn)真勁兒，那么肯定不會再質(zhì)疑我了。這樣下去不是辦法，我決心通過自己的'努力改變老師對我的壞印象。機(jī)會來了。
那是一次隨堂測驗，作文題目很簡單，也很對我的胃口——寫一件童年的趣事。我一下子來了興趣，腦海中浮現(xiàn)出很多溫馨快樂的記憶，但是，我沒有著急下筆，我先在腦子里構(gòu)思好了一個通道，再精心選材，確保萬無一失了，我開始下筆。憑著扎實的寫作功底，我很快寫完了，美美地交了卷。下一周，我終于得到了王老師的贊賞。評語是這樣寫的：“童年趣事敘述完整，結(jié)尾點明中心，詳略突出，不錯，希望繼續(xù)努力！”就短短的兩句話，卻給了我莫大的鼓舞，我決定再接再厲，讓王老師對我刮目相看，于是不顧媽媽的勸阻，又打造出了一篇自我介紹的日記交給王老師，期待著下一次的驚喜。
可是，我等來的不是驚喜，而是驚嚇。王老師再一次把我喊到了辦公室，哭笑不得地對我說到：“你這究竟是自我介紹呢，還是日記隨筆啊！完全沒有突出中心，讓我讀得云里霧里的，小英啊，寫作是需要由心出發(fā)的，不是任何一時有感的文章都可以被稱為文章的！”“是，我知道了老師！”
走出辦公室，我覺得真累啊，寫作啊，我真是怕了你了！
我的故事作文12
書是我們的良師益友，讓我們通向知識之門。我在讀書的過程中，既增長了知識，又享受了無盡的快樂。
在我看來，書大致可分為三大類：圖畫類，文字類和圖文結(jié)合類，它們各有各的特色。我什么書都愛看，唯獨不太愛看漫畫，因為我覺得漫畫的字太少了。為了看書，我常�！皬U寢忘食”，有時在餐桌上還看。為此，還在上班的媽媽通過電話遙控奶奶讓我放下書本，專心吃飯。我知道這不是好習(xí)慣，可每當(dāng)遇到美文，我就控制不了自己。這一點，大家可別學(xué)我。
媽媽說我從小就愛讀書，最先接觸的是《嬰兒畫報》、《幼兒畫報》。這可是兩本很棒的啟蒙書，不光有好看的圖片，淺顯易懂的故事和道理，還有重復(fù)出現(xiàn)的字。我不知不覺中就掌握了不少漢字，以至于四歲多就會讀《北京晚報》的標(biāo)題了，當(dāng)時真把大人們嚇了一跳。后來，我開始閱讀小字本的童話書和故事書，古今中外，各式各樣，這幫助我養(yǎng)成了愛聯(lián)想、喜歡引用的習(xí)慣。晚上入睡前，我常常和爸爸躺在床上，以我們看過的故事為主題，海闊天空地編故事，覺得有趣了就哈哈大笑。爸爸還趁機(jī)將一些道理編進(jìn)故事里，讓我在不知不覺中就接受了。
不到六歲時我參加了國學(xué)啟蒙班，先學(xué)《弟子規(guī)》，后學(xué)《三字經(jīng)》、《千字文》和《大學(xué)》。這些經(jīng)典讀起來朗朗上口，并用淺顯易懂的方式將深刻的道理娓娓道來，我很喜歡，并常常運用到學(xué)習(xí)和生活中。比如，《弟子規(guī)》中講“父母教、須敬聽；出必告、反必面；便溺回、則凈手”等。學(xué)國學(xué)還讓我認(rèn)字量迅速增加，比如，學(xué)了《千字文》之后，我看《北京晚報》基本沒問題了。后來我還參加“全國中華文化小大使”比賽并獲得了1-3年級組的第二名，取得這一成績與我愛讀書是分不開的。
爸爸媽媽鼓勵我廣泛地閱讀，我也認(rèn)為這有助于開闊視野、豐富知識、增加情趣�，F(xiàn)在我除了讀適齡的書本外，也會讀成人的書和雜志。爸爸喜歡乒乓球，訂了《乒乓世界》，我也時�？�，并和爸爸一起觀看乒乓球賽事，說起乒乓球星們我也能插上幾句。爸爸還喜歡《美食與美酒》，那也是我的最愛。書上介紹的款款美食都讓我著迷。有一回，媽媽去法國巴黎出差，我從《美食與美酒》上知道那里有世界上最美味的馬卡龍餅，就告訴媽媽。媽媽按圖索驥，果真帶回了我平生第一次吃的馬卡龍餅，那種美味，現(xiàn)在還讓我回味無窮。當(dāng)然，媽媽訂的《讀者》雜志也是我喜歡的，里面的親情故事很吸引我。
除了雜志，我最喜歡的一本書是《神奇的符號》，是大名鼎鼎的蘇步青爺爺寫的。他是一位大數(shù)學(xué)家，可是小時候他的學(xué)習(xí)成績并不理想。后來，他的恩師陳玉峰老師教會他正確的.學(xué)習(xí)方法,將他引向了知識的海洋。他愛上了學(xué)習(xí)，門門課都拔尖，數(shù)學(xué)是他的最愛。每當(dāng)翻開這本書，我都浮想聯(lián)翩，腦海里總是出現(xiàn)蘇爺爺在宿舍里苦讀幾何著作的身影，心想我也要掌握好的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，長大做個對國家和社會有用的人……
通過讀書，我還明白了許多道理：要想學(xué)習(xí)好，就要積累知識并做到學(xué)以致用；要想積累知識，就要多讀書、讀好書、讀透書；讀書有三到，心到、眼到、口到……所以，同學(xué)們讓我們一起做一個快樂的讀書人吧！
我的故事作文13
那一天我二十一歲，在我一生的黃金時代。我有好多奢望。我想愛，想吃，還想在一瞬間變成天上半明半暗的云。后來我才知道，生活就是個緩慢受錘的過程，人一天天老下去，奢望也一天天消失，最后變得像挨了錘的牛一樣。可是我過二十一歲生日時沒有預(yù)見 生活有什么寓意？在它里面有指望。我們的生活是無法改變的。
這是王小波原話亦是我對我所擁有的經(jīng)歷的一個總結(jié)，我十五歲，應(yīng)是一個青春妙齡可我就是如此陰郁，我不在乎我所擁有的一切因為在我眼里與沒擁有無異，我不珍惜當(dāng)下的一切，因為我覺得我一無所有，我向往遠(yuǎn)方，那遙不可及的一切，我拼了命的擠出去想在那里扎根，其實我明白我這不叫勇敢是徹頭徹尾的懦弱因為我這只是一種逃離，我不熱愛我所謂的故鄉(xiāng)亦對這個城市無感，它只是我飄流過的一個地方 ，我會在這里結(jié)識很多人，可是我們終將分離，我也亦會離去 我不知道自己何時會滿足何時會想要停下，可我明白我現(xiàn)在不想。
高中生活亦開始了一個月，每天的日子都是那樣的平靜如水，只記得我們軍訓(xùn)的教官很帥脾氣很好對我們亦是特別溫柔所以才會對他印象如此深刻，往后幾日亦有多多少少的聯(lián)系，不像他說的`那邊時間一久，便是過眼云煙彼此忘之淡淡，但是我亦明白與一人相處久了彼此秉性會暴露，多多少少都會有瑕疵缺陷，這無法避免，然后他就會和你想象的有出入，不是他變了，亦不是你看錯了，或許只能說我們相處時間太短只看見彼此一面，但同時可以說明相見不如懷念這句話的重要性，人海茫茫，如果再無法相見祝你早午晚都安 塵世囂囂，我們不管干什么，都是困難重重。所以我估計王仙客找不到無雙。
秋天也到了，越來越冷，高中生活很是美好，或許是因為我從不在意，我相信一句話如果我會發(fā)光，就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好，那么一切恐懼就會煙消云散，所以我開始不去在意任何人的任何想法，只管最好自己就好，可我發(fā)現(xiàn)，這樣的確使我快來卻不舒適，因為我亦是一個凡夫俗子一個久經(jīng)世故的人，我不能活在一個我自己為自己虛構(gòu)的美好世界。秋天的夜很涼，在這種夜里，人不能不想到死，想到永恒。死的氣氛逼人，就如無窮的黑暗要把人吞噬。我很渺小，無論做了什么，但是同樣渺小。但是只要我還在走過， 就超越了死亡。
我還是有夢想的，我希望我能夠一直走一直走 或許我就沉溺在江南溫柔水鄉(xiāng)里，或許我會在塞上漠北安定或許日日在草原奔騰或許過了一種最平庸我最厭棄的生活，但無論怎樣只要我曾夢過就覺得很幸福，然而活在世上，最大的痛苦是總有人想以各種理由消滅幸福所需的參差多態(tài)，這個世界就是如此不公，女人無論在哪方面都好像低男人一等，但曾經(jīng)有人跟我說要想男生一樣，我想告訴他，不僅是軍訓(xùn)生活亦是如此， 一個女孩子來到人世間，應(yīng)該像男孩子一樣，有權(quán)利尋求她所要的一切。假如她所得到的正是她所要的，那就是最好的。
高中我學(xué)會很多要學(xué)的也很多，短短一月我有過許多感觸，身邊的人來來往往，我知道終有一天大家都會走 沒有人能一直陪你，而我只愿回首時能相視一笑，便如此完整足夠。
有人說，長安城存在的理由就是為了等待冬天的雪！
我的故事作文14
夕陽西下，天邊的紅霞慢慢褪去，給地平線抹上了一層金輝。我一手捧著書，一手托著臉，坐在窗邊思緒萬千，所有的念頭好像飄向遠(yuǎn)方，我不禁想起了我那一段段閱讀時光，嘴角浮起一絲微笑……
對我來說，童年都沉浸在《小學(xué)生時代》的報刊里，一本本閱讀著。我總是不厭其煩地仔細(xì)“啃書”，媽媽也曾不只一次打趣道：“你呀，整天就知道看這本書，都快‘走火入魔’了，像你這樣，繭都可以孵化成蛹蛾了”。
對此，略顯尷尬之余，我總是一笑而過。
我撫摸著書面，感到一陣書香向我襲來，一股親切的潮水涌上心頭，仿佛它在和我說：“嗨，老朋友，好久不見。”我們似曾相識。
當(dāng)讀到優(yōu)美的“詩篇”時，我感到孩子的純真把我身上的每一個細(xì)胞都感染了；當(dāng)欣賞“一起飛吧”時，總會看到各種各樣的小動物，心中的憐愛不停地翻騰著。總之，把一本書“啃”下來，心中總是“酸甜苦辣鮮，味味都嘗遍”。
說起看書時間，隨著年級升高卻越來越少。魯迅說過：“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的�！庇谑�，我便每天開始努力地“擠”時間：別人都是做完作業(yè)，才在床上慢慢看書，而我不同，一回到家里，就扒開書包，不顧額頭上的汗珠，心急火燎地“啃”起書來。
通常我會一人在靜悄悄的房間里閱讀，那是因為客廳有時實在是太吵。
在這樣的環(huán)境下，我開始天馬行空地想象：一篇篇好像活了一樣，一幅幅插圖好像動了起來。愁眉苦臉的小精靈向我傾訴著什么；幸�？鞓返男【`和我一起跳舞；好奇無比的小精靈帶著我去捉昆蟲……在這里，完全是一個多姿多彩的小天地。
在我想得樂不可支的時候，媽媽又用她的獨門絕技——“獅吼功”叫我去吃飯，我也只不過心不在嫣地“哦”一聲作罷。之后，我就屏蔽掉了外邊的所有嗓音。
一本書終于“啃”光了，摸摸正在向我提出抗議的肚子，又看見飯桌上的“殘局”，心中大叫“不好！早知道應(yīng)該馬上來吃晚飯的呀，哎！”
這時，我才哭喪著臉，模仿書中的“點點”假哭道：“人們說‘人是鐵，飯是鋼！一日不吃餓得慌！’”然后，又大喊道，“小二，來一碗面足矣。”我這才大口大口吃起香噴噴的晚餐。
我確實是這樣如饑似渴的讀書，出了不少趣事，但更多的是得到了許多啟示、幫助，培養(yǎng)了我解決問題的韌性。
清晰地記得有一個“魔術(shù)實驗”，我被里面有趣的魔術(shù)場景深深地吸引住了，我按捺不住激動的心情嘗試起來，一次次，可就是做不到像書上描述的那樣。不知什么時候我睡著了，睡夢中我想起了那個失敗的科學(xué)實驗，“噌”的`一下，我又一骨碌爬起來再次嘗試。夜深了，蟲兒也不叫了，只有月亮爬得老高。突然，我成功了，原來像灌了鉛的眼皮再也不下沉了，我睡意全無，越做越興奮，哈哈，科學(xué)實驗真有趣，我愛上了科學(xué)。
閱讀《小學(xué)生時代》給我的好處是不言而喻的。它陪伴著我的小學(xué)時光，增加了我的知識面，開闊了我的視野，提高了我的寫作水平。我想，如果《小學(xué)生時代》會說話，那此刻我和它一定是最好的朋友。
天空中的微云漸漸散去，皎潔的月光親吻著大地。是呀，《小學(xué)生時代》已陪我度過了整整五年，它像一顆明亮的星星，在我心中永遠(yuǎn)熠熠生輝，又像一位滿含深情的引路人，讓我的心靈任意釋放，在書香中盡情徜徉。
我的故事作文15
書是人類精神的食糧；書是醫(yī)愚的良藥；書是人類進(jìn)步的階梯。是的，書是人類的好朋友，讀書可以明理，讀一本好書可以讓人受益終生。
說起讀書，我不由得想起一件往事。
周日完成作業(yè)后，我正尋思如何放松一下，恰好小華打電話約我到公園去騎自行車玩。我欣然答應(yīng)了。
我騎上心愛的自行車，迫不及待地向公園飛去……
一進(jìn)公園大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，我就看到小華早到了。他正坐在一個石凳上看書呢！這好動的`家伙，今天竟能這樣安靜地看書？真是難得呀！
我扯著我的雷公嗓對他喊道：“小華，我來了！”可小華竟然任晴天霹靂而巋然不動。
天哪！這家伙看書也太入迷了吧！平時同學(xué)們都說我這雷公嗓一出聲，地球也要抖三抖，可他……是一本什么書讓他如此著迷呢？
直到我飛車到小華身邊大力拍了拍他肩膀，他才如夢初醒。他連忙把書隨手放在石凳上，向我笑了笑說：“真是抱歉！現(xiàn)在我們開始騎車吧！”
于是，我們騎著自行車在偌大的公園里自由馳騁。我們一會兒來一次競賽，一會兒按自己喜歡的路線獨自去尋歡。就這樣我們一路歡歌，時而分，時而合，真是“騎”樂無窮呀！
同騎了一會兒，我們又分開了。驀地，我發(fā)現(xiàn)自已騎到了剛才小華看書的那個石凳邊，那本書映入了我眼簾。它大大激發(fā)了我的好奇心。我心里想：究竟是一本具有什么魔法的書讓他如此入迷呢？我停下來，彎腰拿起書。
“哇！《小故事、大道理》？！這可是我夢寐以求的一本書呀！真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫！對了，讓小華先借給我一睹為快吧�？墒牵此麆偛懦撩云陂g的神情，他會借給我嗎？”
突然，一個讓我心跳的念頭在腦海里冒了出來：悄悄將書拿走！雖說這行為與老師平時對我們的教育不相符，可魯迅先生筆下的孔乙已不是說過“讀書人竊書不算偷”么？
我向四周張望，沒看到小華的影子。于是，我神差鬼使地將書塞進(jìn)懷里，故意騎上自行車在公園里與小華擦肩而過。我告訴他，我突然想起一件緊急的事要辦，得先回去了。小華微笑著點了點頭，說他還要騎一會兒。聽他這樣一說，我就做賊心虛地騎著自行車飛快往家里趕……
回到家里，我一進(jìn)門便遇到了媽媽。她說：“你懷里鼓鼓囊囊的，放了什么東西呀？”我結(jié)結(jié)巴巴地說：“沒……沒什么……”然后頭也不回地鉆進(jìn)我的書房。
我等自己狂跳的心稍稍平靜下來，便迫不及待地打開《小故事、大道理》看起來。
不知什么時候，我發(fā)現(xiàn)媽媽竟站在我面前不動聲色地看著我。她越不說話，我越是惴惴不安。過了許久，媽媽終于開口了：“孩子，《小故事、大道理》，這是一本挺不錯的書嘛！告訴媽媽，這本書哪來的？”
“找同學(xué)……不……到圖書館借來的……”我吞吞吐吐地說。
媽媽皺了皺眉，摸了摸我的頭說：“說實話吧，孩子！你的眼睛早已向我泄露了你的秘密�！�
最終，我一五一十地向媽媽講清了事情的經(jīng)過。媽媽語重心長地對我說：“孩子，愛讀書是一件好事。記得有這樣一句名言‘讀書可以明理’。可是，你為了讀書卻犯了不該犯的錯，這樣做對嗎？這本書你讀起來還能明什么理呢？你沒經(jīng)過別人的同意卻悄悄拿走別人的書，這不合情理呀！快！快把書送給小華并請求他原諒吧！”
聽了媽媽的一番話，我后悔莫及。我什么也沒說，合上書本，跑出家門，騎上自行車向公園飛奔而去……
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