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(優(yōu)秀)我與書的故事作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的我與書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我與書的故事作文1
我從小就不喜歡讀書,總認(rèn)為把學(xué)校的內(nèi)容學(xué)好就行,但直到那一次,讓我徹底改變了對讀書的看法。
那天,我媽媽和朋友一起去超市,把我自己扔在了書店。媽媽只告訴我她們一會兒就回來。
因為無聊,我隨手拿出了一本《城南往事》翻看了起來,這書看起來好無聊��!我只好在書架邊走來走去,又不敢大聲說話,怕圖書管理阿姨說我。
百無聊賴中我只得自己尋找樂趣。時不時向門口處張望,嘴里還念念有詞:“老媽,你怎么還不回來啊!”無奈,我只好回到座位上發(fā)起呆來。
突然圖書管理員阿姨在我旁邊的位置坐了下來,拿起一本書認(rèn)真地讀了起來,我也沒在意,一邊哼著小曲,一邊摳起手來。后來,圖書管理員阿姨終于受不了我了,對我說:“孩子,讀書能使我們開闊視野,豐富我們的生活,你現(xiàn)在坐在這,一定不要浪費這不起眼的幾分鐘的時間�!笔堑�,“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚�!卑⒁陶f得對,于是我便拿起書安靜地讀了起來。
不知不覺間,我竟走進了書里,就連媽媽回來叫我都沒聽見,幾個小時之后,我終于把這本書讀完了,抬頭一看,媽媽正看著我笑呢!
讀書,是人生中的'必修課,只有安靜下來,好好地讀每一本書,就會有大收獲。
我與書的故事作文2
人是活的,書是死的,但可以讀活。讀書就是一盞引路的照明燈。我是一個“小書蟲”,書已經(jīng)成了我生命里的一部分,讀書的時候,我自己也融入其中了。
記得四五歲的時候,開始讀一些故事書,如《白雪公主》、《海的女兒》、《小裁縫》,認(rèn)識簡單的字。漸漸地這一類的書又變得乏味了。我在榮昌新華書店看書時,那些少兒書像磁石一樣吸引著我。科普百科全書真是太好看了,什么地球,月球、行星讓我看的如癡如醉,其內(nèi)容有趣極了,可以用超級超級有滋味來表達(dá)。書買回來了,我就愛不釋手,先親三下,就開始啃!早上、中午、晚上都在看,睡覺時也得翻上十頁!
書讓我明白了許多道理,一個愛書的人,他必定不會缺少一個忠實的.朋友,一個好的老師,一個可愛的伴侶,一個安慰靈魂的教父。
我與書的故事作文3
我從小就喜歡看書,不識字時最愛看奧特曼,在童年心中,奧特曼已深深印在我心中。那時,每周末到外公家去,我都會纏著外公給我買一本,然后回家被媽媽批評一頓。到了下次,我就又忘記了媽媽的批評,接著要外公買,這樣沒少挨媽媽的罵,甚至有一次媽媽氣得把書都給撕了,但這樣仍然改變不了我喜歡奧特曼。
我慢慢長大了,上小學(xué)了,我有時也會看《三國演義》、《西游記》、《一千零一夜》······等書籍,不過最常看的還是一些連環(huán)畫;比如《名偵探柯南》、《偷星九月天》、《知音漫客》,它們能使我心情放松,從書中找到樂趣。
在以前,我的語文成績不是很好,結(jié)果讀了一些有意義的好書后,我的語文成績突飛猛進,作文也越寫越好了。在成績好的的`同時,我還付出了慘重的代價。在燈光昏暗的地方看書,躺著、走路時、坐車時看書,這些不良的看書習(xí)慣,結(jié)果理所當(dāng)然,我成了一名小近視。
我與書的故事作文4
陳壽曰:一日無書,百事荒蕪。正如陳壽所說,我也正是這樣,如果一天不看書,就會感覺生活中好像缺了一樣?xùn)|西,渾身不自在。所以,我愿意沉浸在書的世界里。
書,就像一顆能改變心情的糖。每當(dāng)我心情郁悶時,只要一打開書,我郁悶的心情便會拋到九霄云外。主人公的一舉一動就像一絲細(xì)線,緊緊地系在我的心間,讓我去傾聽他們心里的訴說,細(xì)細(xì)地體會他們的言行。每當(dāng)我看到主人公開心時,我的心情也是愉悅的;每當(dāng)我看到感動的情節(jié),總是會不由自主地流下眼淚。
書,還是一位良師。有一次,我遇到一個寫作難題,平時書里的好詞佳句在我心里像潮水一般涌來。腦海里總有連綿不斷、行云流水的'句子,筆也好象自己會寫字,止也止不住,停也停不下來。這就是書的偉大功勞。
書,是你迷失方向時的指南針;也是一顆能改變心情的糖;還是一位學(xué)識淵博的良師。如果我認(rèn)為生命排名第一,那么書一定緊次于生命,排名第二了。我為書哭過,為書傷心過,為書笑過,為書感動過生活中的太多太多,都沉浸在書在書的世界里,書已成為我生命中不缺少的一部分。
我與書的故事作文5
最令我念念不忘的是我家書架上那一排花花綠綠的書,一回到家,便撲向書架,迫不及待地打開一本書,貪婪地讀著。
最近,我迷上了《紅樓夢》,書中的情節(jié)引人入勝。我與書中的人物一起歡笑,一起悲傷,當(dāng)我看到賈寶玉被打時,心里火冒三丈,不時用手使勁地打沙發(fā),借此發(fā)泄。當(dāng)我看到劉姥姥那一大堆笑話時,樂得停不下來,一直呵呵呵地笑。
記得有一次,都快一點了,可我還繼續(xù)沉浸在書中,客廳的燈關(guān)了時,突然從腦子里冒出一個奇怪的想法,我躡手躡腳的從客廳里拿一個小臺燈,把臺燈支在被窩里,在被窩里津津有味地看起了書,不知不覺過了一個多鐘頭了,終于看到了結(jié)尾,瞬間我的眼眶里淚眼汪汪,幾行眼淚流了下來,結(jié)尾真是太精彩了。
讀一本好書,就像走進了一個美麗的'仙境,呼吸著清新的空氣,欣賞著美麗的景色,在仙境中感受著讀書帶來的樂趣。
我與書的故事作文6
“書籍是人類進步的階梯。”高爾基的這句名言伴隨我度過了小學(xué)五年的讀書時光。每當(dāng)看見這句話,我總會更加興趣高昂地閱讀各種課外書。
從小,我就是一個愛讀書的`小女孩,三四歲時背誦《唐詩三百首》,五六歲時聽了小小故事書,七八歲時閱讀短篇小說。在我的讀書生涯中,無數(shù)的書被我瀏覽,連環(huán)畫、詩歌集、小說……,我總是“一網(wǎng)打盡”。書成了我的好朋友,我對它們百般呵護,細(xì)心收藏。
有一次,媽媽給我買了一本小說《佐賀的超級阿嬤―幸福旅行箱》。書很厚,有八百多頁,字密密麻麻的,像螞蟻一樣整齊地排列著。哥哥一見就說頭疼,不想看。而我對長篇小說非常喜愛,馬上翻看了起來。為了不讓書皮受損,我仔細(xì)地用漂亮的包書紙把書包好。每次讀書,我總是輕輕地翻頁,仔細(xì)地閱覽。每次看完書,我又一頁頁檢查有沒有折頁。我曾經(jīng)有一個壞習(xí)慣―喜歡一邊吃零食一邊讀書。自從買了這本書,我的壞習(xí)慣居然改掉了。每次我讀書時,只要發(fā)現(xiàn)書上有零食渣,馬上就會清理掉。瞧,我收藏的書,本本都都是干干凈凈的,排列在書櫥上真整齊啊!
我與書的故事作文7
每一本書都是一首動人的樂曲,扣人心弦。它會在我煩惱時,為我解憂;它會在我傷心時,給我慰藉;它會在我害怕時,送我鼓勵因此,我與書結(jié)下了不解之緣。
書是有靈魂的,它由一個個有生命的漢字組成。每當(dāng)我捧起一本書津津有味地品讀時,便情不自禁地沉浸其中,跟隨書中人物或喜,或悲,或嘆息你瞧,我又開始美妙的讀書之旅了!
那天,《胡小鬧·日記!你不可以輸給自己》深深吸引了我。逃課、打架劣跡斑斑的張博愛在胡小鬧和他舅舅的幫助下,成為兩次登上報紙的優(yōu)秀學(xué)生。反復(fù)品讀,我終于明白,只要戰(zhàn)勝自己,一切皆有可能,誰也阻擋不了我們前進的腳步!
明白了這一點,我在老師的教導(dǎo)下,克服了在學(xué)習(xí)中磨磨蹭蹭的問題。上課時,我聚精會神聽講,不說和學(xué)習(xí)無關(guān)的話,不做和學(xué)習(xí)無關(guān)的.事;課下寫作業(yè)時,給自己規(guī)定時間功夫不負(fù)有心人,在期中考試中,我的總成績躍居班級前茅。
在書中,我找到了快樂,得到了自信,擁有了力量。書,就是我的良師益友,我和書的故事還在繼續(xù)
我與書的故事作文8
書是我們最好的朋友,我看過一本叫《格林童話》的書。
里面的內(nèi)容非常精彩,有一個叫《大拇指》的故事非常搞笑。里面有一個叫大拇指的主人公,有一次它被兩個陌生人買走了,他讓爸爸媽媽不要擔(dān)心,自己會回來的。就這樣他到了農(nóng)場,他悄悄地從陌生人的帽子里溜走了,在草地上睡著了,他就被牛吃了,沒過幾天,這頭牛的主人就把牛殺了,最后大拇指終于出來了,他和他的爸爸媽媽過上了幸福的生活。故事內(nèi)容太精彩了,看到這里時,我爸叫我去睡覺,我就假裝聽見了,因為這本書的內(nèi)容太精彩,我看著看著就不知不覺地睡著了,第二天早晨起來,我發(fā)現(xiàn)書在我的臉上。我想:為什么我的書在我的'臉上?我把昨天的事情忘得一干二凈了。
我又拿起書看了起來,我看了半個小時媽媽才起來,對我說:”都八點了,還不上寫字課。這時我才想起來,我還要上課。
這就是我和書的故事,從書中我學(xué)到了很多知識,讀書讓我增長了見識,我也很快樂。
我與書的故事作文9
沙沙沙沙沙沙我一頁一頁地翻著書�?焖X了!爸爸說道。我輕輕地嗯了一聲,就埋頭繼續(xù)看書。這本書是羅爾德達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》。
這本書太扣人心弦啦!上面的.挖掘機一鏟一鏟地挖,下面狐貍爸爸和小狐貍們?yōu)榱颂映隼Ь�,也在拼命地挖。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的疼痛,要照顧、安慰虛弱的狐貍媽媽,還要日夜不息地挖洞。這個幽默的、感動人的故事,讓我仿佛覺得我也有一個英俊的,了不起的爸爸。他努力賺錢、愛做家務(wù)、善于煮飯。
我正想著該睡覺了。爸爸說道。燈一熄,四周一片寂靜,眼前只有一個黑乎乎的夜晚。我在床上滾來滾去,卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫面呈現(xiàn)在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸!他與小狐貍們?nèi)找共幌�,堅持挖地道,結(jié)果我進入了夢鄉(xiāng)。夢里,我和爸爸在五一勞動節(jié)時,分工合作。爸爸負(fù)責(zé)擦桌子、擦窗戶、擦柜子;我負(fù)責(zé)掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈,擺放得整整齊齊。
我與書的故事作文10
是誰教給你許多知識?誰是你無聲的老師?它就是—書。
我看起書來常常忘了吃忘了睡,忘記寫作業(yè),沒完沒了。一天,我放學(xué)回家,還沒開始寫作業(yè),卻不由自主的拿出書來。盡管我與自己約定只讀十分鐘,可時間過得飛快,眨眼間半個小時過去了�!鞍パ�,都六點了,作業(yè)還沒寫,怎么辦?”我暗叫一聲。正在這時,“吱呀”一聲,門開了,我被媽媽發(fā)現(xiàn)了!于是我挨了一頓狠狠的批評。
盡管如此,我還是一個不折不扣的“讀書狂”。早晨吃飯時,我坐在飯桌旁,拿起一本書來讀,竟忘記了吃飯。媽媽一把搶過書,扔在旁邊的'餐椅子上。時間久了,椅子上的書堆的像座小山。晚上睡覺前,我又取出書,如醉如癡地讀起來,直到被媽媽發(fā)現(xiàn)后,強行關(guān)燈。我躺在床上,回憶著故事的情節(jié),久久不能入睡。
《小屁孩日記》系列的書讓我捧腹大笑,《昆蟲記》讓我懂得了許多關(guān)于昆蟲的科普知識,《紅樓夢》又讓我理解了一個龐大家族的興衰。《萬物簡史》讓我知道了世界的發(fā)展史。
讀書好,多讀書,讀好書。同學(xué)們,你們是不是跟我一樣愛讀書呢?
我與書的故事作文11
高爾基說:"書是人類進步的階梯。是的,多讀書,讀好書,對自己的進步有很大的幫助!所以,我特別愛讀書。
有時書的豐富多彩,吸引了不少的小書蟲,我也是小書蟲其中的一個人。一有書就忘掉了全部的事情,愛書也會讓我鬧出許多笑話。
有一次,媽媽讓我給她倒杯水。我那時正沉靜在書的海洋里,我過了好一會兒才聽到。我回答了一句嗯便繼續(xù)看書。媽媽見我還不去倒水,發(fā)怒了,媽媽叫到快點去倒水。媽媽這一叫把我給嚇壞了,我便一邊跑去一邊嘀咕道:倒?倒醋?倒完了之后坐到椅子上接著看書。不到一分鐘我就聽倒媽媽大聲的訓(xùn)斥:我叫你倒水你倒醋干嗎?耳朵聾�。∥矣挚焖俚�'去倒水。這回可倒對了,我又地續(xù)沉浸在書的將洋里了。
在五彩繽紛的課余生活里,書無非是我的最愛,我愛書,更愛閱讀它,因為我覺得讀書是一種享受。從書中,我知道了許多真理,也明白了"書中自有黃金星,書中自有顏如玉的真正的意義。
我與書的故事作文12
我——江柳菁,非常喜歡讀書。同學(xué)們都叫我書呆子,我表面上對這個稱謂漠不關(guān)心,其實心里還是很高興的。
如果你問我:你是怎么愛上讀書的呢?其實這一切都得歸功于我的媽媽。
幼兒園時我整天都在玩,媽媽也不太管我�?勺詮奈疑狭艘荒昙墸瑡寢尵烷_始親自教我讀書、識字了。我心里那個怨啊,我總覺得那張大大的、寫滿子的表格十字表占領(lǐng)了我玩的時間,好幾次都差點把那張紙撕了�?僧�(dāng)時間一天天過去,那張識字紙上的字快被我學(xué)完時,我突然發(fā)現(xiàn)那張紙也沒有那么可惡了。因為它,我學(xué)到了許多同齡人學(xué)不到的知識。
二年級時,媽媽就開始給我買大量海內(nèi)外名著:《綠野仙蹤》《西游記》《愛的教育》等等,摞起來都有我兩個人那么高了,還跟我說一年以內(nèi)一定要看完。我看著眼前的“龐然大物”,有一種欲哭無淚的感覺。
三年級時,我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上讀書了。本來我想讓媽媽繼續(xù)給我買書的,但是媽媽居然先斬釘截鐵的吿訴我:因為三年級后面有書架,所以就不給我買書了。于是,我就開始借閱書柜中的書了,“書呆子”這個稱謂也與此而來。
讀書,是我的'作文水平提高了;使我的知識更豐富了;使我的生活更精彩了……讀書,使我受益無窮。
我與書的故事作文13
著名的文學(xué)家普希金說過:“書是人類的精神糧食”。好的書對我們有著很大的幫助,它能增加我們的知識、啟迪我們的智慧、培養(yǎng)我們的情操。
在我看過的書籍中,有不少書使我終生難忘�!度龂萘x》告訴我做事要講謀略;《中華上下五千年》向我展示了中華文明的演變和發(fā)展;《十萬個為什么》、《百科全書》卻解答了我對各種科學(xué)原理的困惑;而從科幻小說里我了解到了人們對未來科技的幻想………
漸漸地,書變成了我的好朋友、好老師。每天不看一下書,就像沒有吃飯一樣,總覺得少了點什么。有時候我看起書來會忘掉其它的`一切。記得有一次,我坐在沙發(fā)上,隨手拿起了一本名叫《自然界科學(xué)知識百科》的書,不看便罷,看了卻把我?guī)нM一個出神入化的世界。書中展示的動物世界的新奇,宇宙中的神奇,大自然的奧妙讓我越看越想看。不知過了多長時間,我忽然被媽媽敲門聲震醒了。我看了看手表,頓時,我目瞪口呆,已經(jīng)過了一個小時了!
然而,書分為不同的種類和層次,只有選擇那些適合自己的書,只有讀那些有積極意義的書,才能幫助我們健康成長。
我與書的故事作文14
我非常喜歡讀書,比如說《打補丁的飛蝶》、《我有一座彩虹橋》、《十萬個為什么》,其中我最喜歡《十萬個為什么》。
在一個炎熱的夏天,大街上打出都是賣西瓜的人,唯獨一個賣菠蘿的攤位吸引了我的.眼球,于是我對媽媽說:“媽媽,我想吃菠蘿�!眿寢屨f:“好吧�!被丶液笪移炔患按匕巡ぬ}切開,一吃吃了好幾塊兒,可不一會我的嘴開始疼了,就像無數(shù)個針扎了一樣。我趕緊跑去問媽媽原因,媽媽說:“不知道呀!你可以去查看《十萬個為什么》呀!”我打開書看目錄,找到關(guān)于菠蘿的那一頁,原來菠蘿中含有一種叫做菠蘿酶的成分,它的優(yōu)點在于可以分解蛋白質(zhì),水解“肌肉組織”,幫助食物消化,也因此會讓部分人產(chǎn)生過敏反應(yīng)。我看完后才知道,書上還說要用鹽水泡過就不澀了,我趕緊告訴媽媽,媽媽在水里放了一點鹽,我把菠蘿放鹽水里泡了一會兒,一吃果然不澀了!
“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉�!蓖ㄟ^吃菠蘿這件小事,讓我明白了讀書不僅能讓我們學(xué)習(xí)到很多知識,還能讓我們明白很多道理!
我與書的故事作文15
書被人們稱為“長生果”我覺得特別親切。
這個暑假,老師叫我們買《三囯演義》,我就買了《三國》回去高高興興地回去看了。
一天,我正在書桌上看著《三國演義》,媽媽忽然叫我去買一包鹽,我說:“知道了�!边^了5分鐘,媽媽恕火沖天地對我說:“還不去,還要到什么時候!”我依依不舍地放下了書,只好去買鹽了,我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了,買完鹽,心想:終于可以安安靜靜地看我的.《三國演義》了。我如饑似渴地看著書,像一匹饑腸轆轆地餓狼,貪婪地讀書。這時,我聽見了媽媽叫我去開門,我又要把書放下了。我一開門,是爸爸。心里想:怎么是爸爸,這回一定悲劇了,他一定不會讓我看閑書!我心里萌生了一個想法,把《三國演義》藏起來,我立刻照辦。我看爸爸向我的書房走了過去,看了看,又走了回來。我又借寫作業(yè)的名義,躲在里面看《三國演義》,一直看了幾個小時,才出來。這時候,我真像一只小蜜蜂,剛剛采蜜回來一樣高興!
開學(xué)了,老師給我們提幾個問題,我都知道,看來看書是有好處的!
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