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我與書的故事作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家整理的我與書的故事作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我與書的故事作文1
高爾基曾經(jīng)說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!碑(dāng)然在我的生活中書就像是我的良師益友。
在一個(gè)陽光明媚的早晨,一縷縷陽光盡情的灑落在我的身上,使我感到一絲溫暖,別人還在睡覺,而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。
“兒子,兒子”!快下來吃飯了,媽媽溫柔的說。我說:“來了來了!钡切袆(dòng)上卻呆若木雞,像個(gè)小書蟲一樣。“兒子、兒子”。媽媽又催促起來。我大聲的說:“知道了,馬上來!蔽覒賾俨簧岬胤畔铝藭堊雷呷。
到中午的時(shí)候,我又捧起那本讓我戀戀不舍的'書,又津津有味地讀起來,還沒讀完就被媽媽從書的海洋拉了回來,媽媽又說:“去把垃圾倒了!蔽倚睦镉幸话賯(gè)不愿意,但還是聽從媽媽的話,倒完垃圾回來立馬拿起書奔向臥室,把門一關(guān),心想:媽媽真煩,一會(huì)讓我干這,一會(huì)干那,能不能讓我好好看看書呀!越想越生氣,但是讀著讀著,讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。
不知不覺就已經(jīng)天黑了,但是我還是津津有味地讀著,好像陶醉在那書中的秘境,走出不來了呢。
我愛讀書,書給我快樂,書給我知識(shí),我決定以后讓在所有的書綻放光彩。
我與書的故事作文2
前蘇聯(lián)著名作家高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!边@句話讓我踏上了自己的讀書之路。
本來,我是非常不喜歡讀書的,有時(shí)偶爾看一點(diǎn)小說:《偷星九月天》、《斗羅大陸》、《阿衰》……媽媽給我買的書,連看都不看一眼。有時(shí)偶爾走馬觀花的看一看,也是被逼無奈,苦于媽媽的“武力”相逼,看過就拋之腦后,忘得無影無蹤了。媽媽老是說我不愛看書。
由于這個(gè)緣故,我的作文水平下降的非常嚴(yán)重,幾次考試因?yàn)樽魑目鄯侄嫉梅浅2焕硐搿>褪沁@個(gè)原因,還跟媽媽鬧了幾次別扭,說來太丟人了。媽媽也苦口婆心的向我講道理,漸漸的,我知道了讀書的重要性,便主動(dòng)的向媽媽要錢買書。媽媽夸我長大了,我也很高興。媽媽也不斷的.從書店里給我買回來不少好書,加上我買的,現(xiàn)在已經(jīng)有七八十本了,有作文類的、趣味性的、科技性的、文學(xué)類的等等。我努力的看,拼命的學(xué),果然在這次考試中,作文一分未扣,我那心里甭提有多高興了!真是功夫不負(fù)有心人呀!
從那以后,我真正的喜歡上了讀書。放學(xué)回家,我干的第一件事就是讀書。坐在自己的房間里,手捧書本,聚精會(huì)神的欣賞書中的精彩,遇到好詞好句圈點(diǎn)勾畫,寫一寫體會(huì),談一談心得,完全不被外界所干擾,那是怎樣的一份心境!讀累了,放下書,躺在床上,閉上眼睛,仔細(xì)回味著所讀文字的意境,又是別樣的一種愜意!通過讀書我不僅學(xué)到了更多的知識(shí),而且自己的情操得到了陶冶,讓我獲益匪淺,這些都是課本上所學(xué)不到的。
“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年。”時(shí)間就像流水,握緊不會(huì)流走,松開就會(huì)永遠(yuǎn)流逝。我們要把握住時(shí)間,多把時(shí)間用到讀書上。又提到讀書了,我的耳邊仿佛又傳來那句話:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!毕M苤敢裔溽鄷#屡矢叻!
我與書的故事作文3
書是知識(shí)的海洋,他帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臅澜珏塾涡碌闹R(shí);書是智慧的源泉,她能讓我們把不開的忘掉;書能讓我們提高寫作能力。你們說是不是?我還記得我小時(shí)候?yàn)榱丝磿被媽媽打了呢。
我記得當(dāng)時(shí),我正坐在沙發(fā)上看書,媽媽在廚房燒飯,醋沒了,媽媽叫我去買,我脫口而出:“好,馬上去,可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著書,卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著:“還不去買,你真是有了書就忘了媽,遲早會(huì)成為瞎子的!闭f著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢,像一只飛快的小兔子似的跑了出去。
快到小店口的時(shí)候,我忘記媽媽叫我買什么東西了,我就回憶著媽媽晚上會(huì)做什么吃的,想著想著就想到了———可樂雞翅。可能會(huì)買可樂,到了小賣部,我得意的拿了瓶大可樂。像箭一樣被人給射回家。到了家,我把可樂如垃圾一般扔到了廚房,便拿著我的書,興致勃勃的'啃了起來,正當(dāng)我全神貫注的再一次起航書的世界時(shí),我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說話聲———“你這個(gè)書呆子,耳朵沒長啊,我讓你買醋,你看看你買什么,你要再看,你的鼻子上會(huì)有兩個(gè)放大鏡哦”說罷,提著一瓶可樂向外走去。我像媽媽的背影做了一個(gè)鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去,半晌才反應(yīng)過來。心想:媽媽真是的,不就是買錯(cuò)了嗎,干嘛發(fā)那么大的火。還有我,該好好反思一下了。不然我隨時(shí)都有可能變成近視眼。
這就是我與書的不解之緣,你是不是覺得很可笑呢。我想你一定也有過這樣類似的故出來與大家分享吧!
我與書的故事作文4
一談到書,我的話就多了。
自打我呀呀學(xué)語以來,書便生活在我的世界里了。最開始是媽媽念給我聽,每當(dāng)我聽得津津有味的時(shí)候,媽媽便催促我上床睡覺了,只因?yàn)槟菚r(shí)還不會(huì)說“不”字,所以只得作罷。慢慢地,媽媽給我讀完了《老人與!贰段饔斡洝贰堕L襪子皮皮》等書時(shí),我也說得一口流利的話,識(shí)得一筐字了。
于是,我的目光不只是停留在家中了,我發(fā)現(xiàn)了啟航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家,我就到啟航書店,暢游在書海中。一次,我在書店中發(fā)現(xiàn)了《三字經(jīng)》《笠翁對(duì)韻》等古書,便一頭扎進(jìn)去讀了起來,雖然剛開始并不怎么懂得其中的意思,比如第一句“人之初,性本善”把它理解成了“一個(gè)人剛出生,姓本善。”但是到了后來居然越看越懂,并能夠倒背如流了。
等我再長大了一點(diǎn)上了小學(xué),書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢》這本名著!都t樓夢》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺得十分窩囊,林黛玉的因情而死更讓我覺得厭煩。
后來呀,我又接著讀了《水滸傳》。這本書是我最為喜歡的'一本書。其中作者著力描繪、刻畫了許多鮮活的人物,如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗,各位武藝高強(qiáng)之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個(gè)人有了資本才能有選擇的權(quán)利。
讀書之路,我一定會(huì)繼續(xù)走下去,書必定是我終生的伴侶!
我與書的故事作文5
有句名言說的好:“書籍是一種冷靜可靠的朋友!辈诲e(cuò)書是一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)自己不離不棄的朋友,你去到那,它就跟著你去那,書是你的朋友,那就有一段精彩的故事。
有一次,我到書點(diǎn)買書,站在那一排排的書架前,我覺得自己變得十分渺小。我不由自主地搓著手,看著那令人眼花繚亂的書名——《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《快樂星球》、《格林童話》、《作文大全》……哦,那是一片多么浩瀚的天地。太棒了,我發(fā)現(xiàn)了,我那喜歡看的《三國演義》,老師說過,它是一本有趣的,富有歷史的書,我看了一下價(jià)格,邊走邊想:這太貴了,15元錢,太貴了,買還是不買呢?我走到售貨員面前,把書拿給了她,嘴里小聲的說:“阿姨,這本書。”手有點(diǎn)不由自主,捏了捏口袋里的錢……買!書有價(jià),但學(xué)到的.知識(shí)是無價(jià)的。
我終于買到了,我在路上,走著走著,哎呀,摔倒,書從我的手中掉出去拉,有車,我想都沒想,就跑過去,一手把書拿走,真是有驚無險(xiǎn)啊,但我的衣服全臟了,但是,我的書沒有損壞,這事沒有破壞我的好心情,心里還是美滋滋的。
回到家,媽媽看見我這個(gè)樣子,急忙問道:“這么弄成這個(gè)樣子?馬上回房間換衣服?”我根本就不知到媽媽說什么,我牛頭不答馬嘴的說:“太好了,我終于買到了!”
我回到房間,把臟衣服換了,坐在椅子上,懷端著我的寶貝書,想母親抱這新生的嬰孩一樣……低聲讀起來。
這個(gè)和書的故事依然留在我的心中。啊,書像一只小舟,把我?guī)牒棋臅V小?/p>
我與書的故事作文6
書——在杜甫的眼里是“讀書破萬卷,下筆如有神”,在顏真卿的眼里是“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”。而書在我的眼里是知識(shí)的源泉,是一位良師,是一把能打開通往心靈的鑰匙。
我喜歡的書如天上的繁星一樣多,比如《格林童話》、《三國演義》、《安徒生童話》、《中華上下五千年》……但是我最喜歡的還是那本老舊的《安徒生童話》。
那還要從我上幼兒園時(shí)說起。記得那時(shí)幼兒園的書上只是一些十幾字的詩歌,還附加著一些圖,開始看還很有趣,但是天長日久,這些小小的詩歌已經(jīng)滿足不了我的欲望了。也就從那時(shí)起,我喜歡上了讀書。有一天,我看到其他大哥哥大姐姐們邊走邊看著很厚的.書,我想:那些書一定非常有趣吧?于是我便和媽媽到書店買了一本《安徒生童話》,但是書里密密麻麻的字我一個(gè)也不認(rèn)識(shí),我隱隱約約地記得,媽媽每天下班回來,總會(huì)把我抱在懷里,一篇又一篇地講給我聽,我每次都靜靜地坐著,津津有味地聽著,仿佛置身于書中所描繪的世界,有時(shí)候,媽媽講到精彩之處,我還會(huì)使勁地拍手呢!上了小學(xué)一年級(jí),我開始會(huì)認(rèn)字了,所以那本故事書中的內(nèi)容我已經(jīng)大致了解得差不多了。到了現(xiàn)在的六年級(jí),那本書也已經(jīng)變得十分老舊了,我也把它讀得非常透徹了,里面的主人公、故事我都能背得滾瓜爛熟、了如指掌了,但是它依然像一位閱歷豐富的老人一樣,陪我度過課余時(shí)間,陪我吃飯、睡覺,因此,我也就與這本書結(jié)下了無比深厚的感情。
書——陪我度過了許多的歡樂時(shí)光,書藉也將成為我的終生朋友!我要在書的海洋里遨游,茁壯成長!
我與書的故事作文7
每個(gè)人都有許多故事,猶如夜空中的繁星,數(shù)也數(shù)不清,F(xiàn)在,我摘下心里的一顆星,讓我們順著它的光芒,發(fā)現(xiàn)它深處隱藏著的故事——我與書的故事。
小時(shí)候,我不大愛書,只喜歡玩,偶爾才去翻幾頁。每當(dāng)周末,媽媽都會(huì)帶我去新華書店看書。媽媽專心地看書,我卻心不在焉地跟著媽媽在書店待了一上午。走的時(shí)候,媽媽還會(huì)買一些書帶回家,讓我有空多看看書。但是每次一回到家,我便把書丟到一旁,跑去玩了。
在一個(gè)周末的午后,家里只剩我一個(gè)人。我把家里能玩的東西都玩遍了,只好跑進(jìn)房間里拿起書來解解悶。沒想到書里面的彩圖如此漂亮,故事如此精彩。我全神貫注地捧著書。猶如一匹餓狼,貪婪地汲取著知識(shí)的養(yǎng)分。時(shí)間一分一秒地過去了,到了晚餐時(shí)間,我仍手下釋卷,讀得津津有味,直到媽媽來叫我吃飯,我才依依不舍地把書放回書架。
我為了看書,曾經(jīng)發(fā)生過一陣令人器笑不得的事。一個(gè)周末,我看書正看得入迷,爺爺來叫我去吃午飯。我口口聲聲答應(yīng)了,卻遲遲不去。爺爺一氣之下讓我一段時(shí)間不能買書,我只好拿起以前讀過的書反復(fù)品讀。沒想到我竟百讀不厭。有了書,我就像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷。我每憶起小時(shí)候,就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的`心扉中,小時(shí)候的讀書生活恰是一幅美麗的圖畫。如果沒有書,我就像魚兒脫了水,就像小苗離開了土壤,就像陳壽說的:“一日無書,百事荒蕪”一樣。不過讀書要注意,要好學(xué)不倦,不能囫圇吞棗,更不能求量不求質(zhì)。
讀書給我?guī)砜鞓,讓我覺得渾身上下都書香四溢。
我與書的故事作文8
書,是一位知己,時(shí)刻陪伴著我;書,是一位老師,讓我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí);書,是一盞明燈,照亮我的前程。我喜歡書,由此也與書結(jié)下了不解之緣。
今年暑假,我在書店里發(fā)現(xiàn)了許多喜歡看的書,于是,我每天都讓媽媽送我來。有一天,媽媽又開車把我送到書店,一下車,我就奔向了我可愛的“朋友們”。我用著餓狼般的眼神盯著書柜里的一排排的書,終于找到我最心愛《布丁軍團(tuán)故事多》。"找著了!"我激動(dòng)地大叫起來。這時(shí),所有人都用奇怪的目光投向我,我一看情況不妙,吐了吐舌頭,抱著心愛的書,來到我的"秘密基地",坐下來。
我一頭扎進(jìn)了布丁軍團(tuán)的故事里。故事的`主人公是一位大大咧咧的六年級(jí)學(xué)生藍(lán)夢媛,一位斯斯文文的大小姐因華,這兩位女生給我們大家講述了一個(gè)純真的友誼故事。她們的友誼時(shí)而是希望的種子,時(shí)而是閃亮的珍珠,時(shí)而是艱難的長跑……我看著看著,心情也跟著跌宕起伏。
這時(shí),一位年輕的書店管理員對(duì)我說:"小朋友,我們這里是賣書的,不是看書的,你天天來又不買書,這樣可不太好啊!蔽铱蓱z巴巴地懇求:"姐姐,你通融通融唄,我今天沒帶錢,明天我讓媽媽來買好嗎?"圖書管理員看了看我,對(duì)我說:"小姑娘,記得明天讓你媽媽來買書。"我開心地答應(yīng)了。
我繼續(xù)拿起我的書,津津有味地看了起來?磿奈遥呀(jīng)忘了時(shí)間,忘了周圍的人,忘了所有的煩惱。不知不覺間,已經(jīng)到了下午五點(diǎn)多了。我依依不舍地把書放回了書柜,心想:明天我一定要讓媽媽給我買這本書。
等我長大了,我也要開一間書店,到時(shí)候,我可以看遍天下所有的書了。書,是我最親密的朋友,今天我在書海中遨游,明天,我將用知識(shí)去創(chuàng)造美好的生活!
我與書的故事作文9
古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍,是一位不說話的老師,更是一位陪伴我長大的好朋友,總能讓我豁然開朗。
我自幼喜愛讀書,現(xiàn)在更是如此。從小到大,我有一個(gè)愿望一直未變,那就是讀遍天下的好書。雖然有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但我一直在為這個(gè)夢想一點(diǎn)點(diǎn)地努力著。
記得很小的時(shí)候,曾經(jīng)有一次,我和爸爸媽媽在公交車上玩成語接龍。我們你一言我一語,氣氛十分熱烈!耙圾Q驚人!”爸爸說。媽媽接道:“人山人海!痹撐伊恕!昂:!蔽抑е嵛岬,說不出個(gè)所以然。直到下車,我也沒有把這個(gè)成語接出來。當(dāng)時(shí),我非常不服氣,心想:哼,為什么只有我接不上,我一定要查到這個(gè)成語!后來,我通過翻閱更多成語故事書籍,自己查找到了許多海開頭的成語。當(dāng)給爸爸媽媽看時(shí),我的喜悅之情油然而生。書給予了我更多的知識(shí)。
有人說:“知識(shí)就是力量。”我認(rèn)為,知識(shí)不僅是力量,還能帶給人一種平和的心態(tài),幫我緩解壓力。那是一次演講比賽的前夕,我非常緊張,擔(dān)心自己發(fā)揮不好,遭人笑話,為班級(jí)抹黑。這時(shí),我拿起一本書,靜靜地翻開。讀著讀著,我仿佛也成為了故事中的人物,心情隨著故事情節(jié)而起伏。書本像磁石一般吸引著我,我的目光緊緊地黏在書包的鉛字上。不知不覺,我似乎已經(jīng)放平了心態(tài)。第二天演講前,我在心中鼓勵(lì)自己:加油,你是最棒的!想起故事中人物勇敢面對(duì)困難的事,我更加有力量了。那天演講,我發(fā)揮得格外好。
書籍,能給我力量,幫我緩解壓力,是我人生的.伴侶,能讓我的人生更精彩。書籍永遠(yuǎn)是我的朋友,我愛它們。
我與書的故事作文10
書是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)書可以讓人陶醉在其中;書可以讓人從中找到幸福,滿足感;書可以讓人享受到無窮的歡樂。
有一次,我去附近的一家書店去看書。走進(jìn)書店,我叫喊著:“哇!書真多!’’在一排排花花綠綠的.書里,我慢慢地尋找著一本好書《西游記》。我在書柜邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于找到了。我從書柜里把這本書給抽了出來,兩腳趴在地上,津津有味地看了起來。哈哈!書中的孫悟空可真好笑。簬煾翟谀罱(jīng)的時(shí)候,他卻在下面東動(dòng)動(dòng),西動(dòng)動(dòng)。他被師傅看見的時(shí)候,他就在下面裝模作樣,嘴口動(dòng)動(dòng)。這時(shí),我在一旁情不自禁地哈哈大笑起來。這時(shí),在書店里看書的人都圍著我看,我看見了,假裝沒看見似的,繼續(xù)閱讀這本書?墒,當(dāng)我看到他被唐僧收服的時(shí)候,在西天路上,遇到重重困難,孫悟空就去打頭陣,保護(hù)師傅上西天取經(jīng)。我禁不住羨慕起孫悟空,為孫悟空加油。
可豬八戒就不一樣了。他不管遇到多少磨難,就一心要回高老莊,不為師傅的安全著想,就只顧著自己,可每次被孫悟空攔下。這時(shí),我想:這個(gè)豬八戒可真是無藥可救啊!你至少也應(yīng)該去打打妖怪啊,或許會(huì)把師傅給救出來啊。天底下也沒有比你更笨的人了。小學(xué)生作文:我與書的故事
當(dāng)我回過神來的時(shí)候,我才知道我在這里看書已經(jīng)有2個(gè)半小時(shí)了。我合上書,咽了一口唾沫,摸了一下書的封面,然后再把這本書依依不舍地放回書架。走出書店后,我下定決心一定要把這本書給買回來!
俗話說得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。’’我以后要多讀一些好書!
我與書的故事作文11
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光,智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”魯巴金曾說過:“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想!
我喜歡看書,我喜歡看的書也很多,比如《愛的教育》、《西游記》、《少兒百科大探索》……
我給你們講一個(gè)我與書的'故事吧!在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,放學(xué)了老師幫我們布置作業(yè),回到家,把書包一扔,跑進(jìn)房間里,拿了一本叫《永遠(yuǎn)的布谷鳥》的書,津津有味地看起來,一頁,二頁,我像匹餓狼貪婪地讀著,我的媽媽回來了,拎著包走進(jìn)來給我打招呼,“貝貝,媽媽回來了,擁抱一下!眿寢屓鰦傻卣f。我說:“哦!”媽媽看我在認(rèn)真學(xué)習(xí)就沒有打擾我了,我看完這本書后,合上書,我已看到天色已晚,就走出去,對(duì)媽媽說:“我好餓呀!”媽媽把飯菜拿出來,我看了一下,怎么只有我一個(gè)人的份,就問:“你們不吃飯嗎?”媽媽笑著說:“我們都吃完了!”
“!您怎么不叫我吃飯呀!”我生氣地直跺腳。
“因?yàn)槟憧磿吹锰貏e認(rèn)真,我叫了你許多遍了,可是說了一聲‘哦!’就沒來了,只好剩了飯菜!蔽夷菚r(shí)被書帶到了一個(gè)幻想里怎么撞都撞不出來。
他可以當(dāng)成我的好朋友一直陪伴著我,在我開心的時(shí)候和他一起開心,在我傷心的時(shí)候,和他聊一會(huì)兒天,我的心情就變得舒暢,他也是一位好老師能教我知識(shí)和漢字。
我與書的故事作文12
冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!睍前槲页砷L的朋友。書是教會(huì)我寫作文的老師,書是我一生的伴侶。所以我愛讀書,想讀好書。
我剛上二年級(jí)的時(shí)候,就被爸爸逼著讀《三國演義》?晌覍(duì)《三國演義》并沒有什么興趣,因?yàn)槔锩娴挠⑿廴宋锝Y(jié)局悲慘。但是看著看著,我不知不覺就看完了。神奇的是,里面的很多好詞好句在我后來寫文章的時(shí)候都起到了很大的作用,從此。我就愛上了讀書!
三年級(jí)的時(shí)候,偶然聽別人說,三年級(jí)的作文要寫三百到四百字。所以,我讓爸爸去給我買了一本三年級(jí)的作文書,我認(rèn)真地讀了起來。因?yàn)槲蚁胍谖疑先昙?jí)的.時(shí)候作文寫的更好。
四年級(jí)的時(shí)候,我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》?戳艘幌潞螅抑,馬小跳是一位淘氣,富有同情心,熱愛動(dòng)物的主人公。他雖然有缺點(diǎn),但是也有很多優(yōu)點(diǎn),我要多向他學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。后面,陸陸續(xù)續(xù)看了很多書,認(rèn)識(shí)了很多不同的主人公。我在他們身上學(xué)到了很多做人的道理,我所看的書有我們的語文書中沒有的知識(shí)。
我愛讀書,更愛讀好書!
我與書的故事作文13
一本好書就是一位智慧的長者,也是一把打開知識(shí)大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷提升一個(gè)人的修養(yǎng)。書是所有智慧大門的鑰匙,是人類永遠(yuǎn)離不開的朋友。
夜晚,我正津津有味地看著《老人與!愤@本書,突然媽媽的“河?xùn)|獅吼”把我從書中硬生生地拉了出來。
只聽見老媽對(duì)我說:“張萌,快去睡覺!”這一刻,我覺得媽媽真是煩透了,但是迫無奈,我只好不情愿地爬上了床。
在床上,我的腦海里像播放電影一樣,放映著書中的內(nèi)容,可剛播到一半就掐斷了。這時(shí),我想:可憐的.圣地亞哥老人到底有沒有釣到大魚呢?他都八十多天沒有魚獲了,可是他依然不放棄,滿懷希望地又再次劃著自己的小船出海了,真希望他今天能釣到魚!
心中就像有一種力量在驅(qū)使著,我又重新拿回那本書。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我躲在被窩里,拿著手電,照著書繼續(xù)看。一頁,兩頁,三頁……我像一匹餓狼,貪婪地著迷地讀著!疤袅,圣地亞哥終于釣到大魚了!”讀到這里我情不自禁地叫道。剛說完,我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了,急忙合上書開始裝睡。果然不出我所料,媽媽開門進(jìn)來了,看見我還在“睡”,便嘀咕了一句:“奇怪,明明聽見房間里有聲響,怎么回事?”說完便走了。我聽見外面沒了聲響,又爬起來接著看起了書。
一直到深夜,那本書才看完!罢媸翘上Я,老人千辛萬苦,釣到那么大的魚,最終卻只帶回了一副大大的魚骨!”感嘆著感嘆著,我最終被瞌睡蟲給打敗,睡著了……
書,是我的好伙伴,是我最忠實(shí)的朋友。它帶給我無盡的樂趣,讓我的生活更加豐富多彩。我知道,我和書的故事是永遠(yuǎn)都不會(huì)劃上句號(hào)的。
我與書的故事作文14
書,是那寒冷冬日里一縷溫暖的陽光;書,是那炎熱夏日里一縷涼爽的清風(fēng);書,是那醇美的香茗,令人回味無窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)著人們攀登上至高無上的寶塔……我喜歡讀書,我愿伴著我鐘情的書成長。
我喜歡讀書,而且一讀就到如癡如醉的程度。我與書之間還有許多有趣的故事,喜怒哀樂,融在其中。
記得有一次,我正在讀一本國際大獎(jiǎng)小說—《蛋殼里出來的奶奶》。我已經(jīng)完全進(jìn)入了優(yōu)美的.文字中,周圍的一切仿佛都消失了,而此時(shí)我正坐在埃利亞斯的房間里,看他照顧他那從蛋殼里出來的奶奶!叭厝,去幫外婆買一瓶醬油回來!”我沒有聽見,仍舊沉醉在書中。外婆見我沒回應(yīng),所以又喊了一遍:“蓉蓉,去幫外婆買一瓶醬油回來!”我突然愣了一下,看見沒有人,便繼續(xù)讀了起來。已經(jīng)喊了兩遍的外婆,有些生氣了。外婆開門進(jìn)來對(duì)我大聲說道:“蓉蓉,快去幫我買一瓶醬油!”我這才如夢初醒,對(duì)外婆說:“外婆,好的。我現(xiàn)在就去!庇谑,我快速地穿好衣服,帶上錢包和鑰匙,帶上書下樓了。
我邊走邊看,看得津津有味。心想:這本書真好看,故事內(nèi)容真好玩啊……想著想著,我差點(diǎn)與一位叔叔撞上,我趕緊回了個(gè)歉意的微笑。
到了沃爾瑪,我去拿了一瓶“醬油”,就去了收銀臺(tái)。正好這時(shí),我的書看完了,我合上書,長舒一口氣,又咽了一口吐沫,把學(xué)到的知識(shí)全都咽下去。這時(shí),我低頭一看,我居然拿了一瓶陳醋!我趕快返回,確認(rèn)是醬油后,我才放心地回到了家。
我就是這么愛讀書。愛讀書也使我的習(xí)作水平得到了提高。我的作文在班里面也算是優(yōu)秀的佳作了。同學(xué)們的肅然起敬,老師的刮目相看,更加堅(jiān)定了我“要以書為友”的信心和決心!白x書破萬卷,下筆如有神”。我終于悟出了杜甫這句名言的深刻道理。是書,讓我的寫作水平有所提高。
書是一位良師,也是一位可以傾心交談的自己。我愛書,我愿與我鐘情的書相伴前行。
我與書的故事作文15
每個(gè)人都有自己的愛好,我的愛好是看書。莎士比亞曾經(jīng)說過;“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句名言使得我更加熱愛讀書了。
在各種各樣的書中,我最愛看的書非《福爾摩斯探案集》莫屬。在這本厚厚的書中,藏著許多智慧等你去尋找。我還把書帶到學(xué)校去,課間一有空閑我就看。媽媽收拾我的書包發(fā)現(xiàn)后,擔(dān)心這本書影響我的學(xué)習(xí)。把這本書藏了好多次,但每次都被我找出來了,我偷偷的趁媽媽不在家時(shí)看。我看書達(dá)到了癡迷的'程度。有一天中午,我一邊看《紅樓夢》,一邊吃葡萄,看得入了迷。爸爸悄悄的走過來,把葡萄端走了,而我卻全然不知,完全沉浸在書的世界中。當(dāng)我伸出手去拿葡萄卻掏了個(gè)空時(shí),才反應(yīng)過來,原來,葡萄被人端走了!我沖到大笑不止的爸爸面前問道:“葡萄到哪去了?”爸爸說:“你看書這樣入迷,估計(jì)家里爆炸了你也不知道……”我忙著看書,不知老爸后面說了些什么。
因?yàn)榭磿屛以鲩L了見識(shí),我知道了許多媽媽也不知道的新鮮事,但因?yàn)槲业陌V迷,我不知被爸媽教訓(xùn)了多少次,而我經(jīng)常是“屢教屢犯”,照樣一看書就入迷。媽媽的用心良苦,我能理解她,在完成老師布置的功課的同時(shí),保護(hù)好眼睛的前提下看書,并保持優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。這就是我與書的故事。
漢朝劉向曾經(jīng)說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!钡,藥有兩種,一種是良藥,可以醫(yī)愚;一種是毒藥,置人于死地。所以,在我們選書時(shí),一定要慎重,不能讓有害的書危害了我們的思想。讀一本好書,能改變我們的一生;讀一本好書,能使我們受益一生。
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