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我與書的故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的我與書的故事作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我與書的故事作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯!边@是前蘇聯(lián)著名作家高爾基的一句千古流傳的名句?戳藭粌H能提高寫作文的能力,還能讓自己快樂(lè)起來(lái)。在此,我就要向大家證實(shí)這一點(diǎn)。
看書是一種習(xí)慣,準(zhǔn)確的說(shuō),是一種良好的習(xí)慣,它給人們帶來(lái)的好處我不說(shuō)你也知道。但他還有壞處,你知道嗎?
自從三年級(jí)看完楊紅櫻的`《五三班的壞小子》小說(shuō)后,它便勾起了我的好奇心,我先后買了楊紅櫻的《男生日記》、《漂亮老師和壞小子》、《保姆狗的陰謀》、《親親的苯苯豬》……而且?guī)缀跞赐炅。但我沒(méi)有注意到,一個(gè)可惡的“怪獸”正在向我逼近,他就是近視。
那年暑假,那可惡的“怪獸”終于現(xiàn)出身來(lái)。周末,我去驗(yàn)光,因?yàn)楸仨毘^(guò)0.5,而上次才剛好0.5,所以我非常緊張。剛進(jìn)驗(yàn)光室,我的心幾乎要從嘴里跳出來(lái)。開(kāi)始驗(yàn)光了,我盡力把眼睛睜大,看得更清楚。驗(yàn)光一完,我便迫不及待地去看成績(jī),我制約的只覺(jué)得我兇多吉少不出我預(yù)料,左眼0.4,右眼才0.3,左眼外加50度閃光。我看這次不戴眼鏡是別想過(guò)著關(guān)。哎,真倒霉。
看書雖然讓我成了近視眼,但未能減去我對(duì)書的熱愛(ài)。
記得我在廁所里讀完楊紅櫻的校園小說(shuō)《漂亮老師和壞小子》后,便隨意把書扔在地上,卻沒(méi)注意到廁所地上的水,后果可想而知……我趕快拿起書,心愛(ài)地?fù)崦?/p>
書有它自己的好處,但看多了,不注意姿勢(shì),以后會(huì)和我一樣成為小眼鏡。
我與書的故事作文2
書是知識(shí)的海洋,他帶領(lǐng)我們?nèi)テ婷畹臅澜珏塾涡碌闹R(shí);書是智慧的源泉,她能讓我們把不開(kāi)的忘掉;書能讓我們提高寫作能力。你們說(shuō)是不是?我還記得我小時(shí)候?yàn)榱丝磿被媽媽打了呢。
我記得當(dāng)時(shí),我正坐在沙發(fā)上看書,媽媽在廚房燒飯,醋沒(méi)了,媽媽叫我去買,我脫口而出:“好,馬上去,可我卻依舊坐在沙發(fā)上津津有味的看著書,卻不知媽媽已悄然地站在我面前了。媽媽大吼著:“還不去買,你真是有了書就忘了媽,遲早會(huì)成為瞎子的。”說(shuō)著還揪起我的耳朵。我急忙拿著桌上的錢,像一只飛快的小兔子似的跑了出去。
快到小店口的時(shí)候,我忘記媽媽叫我買什么東西了,我就回憶著媽媽晚上會(huì)做什么吃的,想著想著就想到了———可樂(lè)雞翅?赡軙(huì)買可樂(lè),到了小賣部,我得意的拿了瓶大可樂(lè)。像箭一樣被人給射回家。到了家,我把可樂(lè)如垃圾一般扔到了廚房,便拿著我的書,興致勃勃的啃了起來(lái),正當(dāng)我全神貫注的再一次起航書的'世界時(shí),我的耳邊就響起了一聲整耳欲聾的說(shuō)話聲———“你這個(gè)書呆子,耳朵沒(méi)長(zhǎng)啊,我讓你買醋,你看看你買什么,你要再看,你的鼻子上會(huì)有兩個(gè)放大鏡哦”說(shuō)罷,提著一瓶可樂(lè)向外走去。我像媽媽的背影做了一個(gè)鬼臉。我正呆呆的望著媽媽走去,半晌才反應(yīng)過(guò)來(lái)。心想:媽媽真是的,不就是買錯(cuò)了嗎,干嘛發(fā)那么大的火。還有我,該好好反思一下了。不然我隨時(shí)都有可能變成近視眼。
這就是我與書的不解之緣,你是不是覺(jué)得很可笑呢。我想你一定也有過(guò)這樣類似的故出來(lái)與大家分享吧!
我與書的故事作文3
書,是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光;書,是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風(fēng);書,是那醇美的香茗,令人回味無(wú)窮;書,是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睆奈疑蠈W(xué)起,書就離不開(kāi)我的生活了。
記得有一次,我去書店看書,正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí),突然肩膀被人一拍,我回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是姐姐叫我回家了,我還想說(shuō)什么,可姐姐已經(jīng)拿走我手里的書放回原位拉我走了。第二天,當(dāng)我趕到書店時(shí),發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的`圖書已經(jīng)被人買走時(shí),心里難受極了,那感覺(jué)像是失去了一個(gè)最好的朋友一樣。
我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的,已經(jīng)長(zhǎng)大的我更加離不開(kāi)書。三年級(jí)的我開(kāi)始接觸童話,《一千零一夜》、《格林童話》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情;阿拉丁讓我明白,幸福來(lái)之不易……各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
四年級(jí)起我開(kāi)始轉(zhuǎn)向了科普讀物,一開(kāi)始接觸到的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面的謎底讓我解開(kāi)了生活中的許多疑惑。接下來(lái),我又讀了許多關(guān)于科學(xué)的書籍,每一本都令我手不釋卷,廢寢忘食。
五年級(jí)的我去接觸名著《城南舊事》、《三國(guó)演義》、《百萬(wàn)英鎊》,它們無(wú)一不反饋著時(shí)代的變化,人們的生活,拜金主義的思想。
一本你喜愛(ài)的書就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書就是我最親密的朋友,它給我知識(shí)、力量,在書的世界里,我像一只小鳥在書的世界里自由自在地飛翔,無(wú)憂無(wú)慮的生活,我熱愛(ài)讀書!
我與書的故事作文4
高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。讀書可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,讓我們變得更加聰明。我從小就與書結(jié)下了不解之緣。今天,媽媽要帶我去書店,我有機(jī)會(huì)大飽眼福了!
到了書店后,我迫不及待地尋找一本可以讓我大開(kāi)眼界的書,我像幾天沒(méi)有吃飯一樣,迫切地尋覓我的食物。!它在這里!一本《老人與!肺宋。
我急忙捧起書,如饑似渴地“品嘗”了起來(lái)。在這個(gè)書的王國(guó)里,無(wú)數(shù)的書籍搭起了我進(jìn)步的階梯,它們吸引著我,教導(dǎo)著我。就像《老人與!肥刮颐靼琢巳瞬皇菫槭《,一個(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要有一顆永不放棄的心就一定能取得成功……讀《老人與海》使我受益匪淺。一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了……我還沉醉在書的海洋之中,品嘗這讀書的滋味。一本我喜愛(ài)的'書,我愿意讀上一百遍,也不會(huì)覺(jué)得厭煩。我喜愛(ài)的書時(shí)時(shí)刻刻在幫助著我,陪伴著我。它就像我的朋友,就像我的家。一讀到精彩的部分,我就把眼睛瞪的大大的,生怕漏掉一個(gè)字;遇到好詞佳句,我還會(huì)在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn),牢牢記住它們……書里的每一個(gè)情節(jié)都讓我回味無(wú)窮,每一本書都讓我受益匪淺。讀每一本書,我仿佛置身在故事之中,真真切切地經(jīng)歷著書中所說(shuō)的一切……
書籍長(zhǎng)廊上飄滿了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,沉醉于此。當(dāng)書店打烊的鐘聲忽的響起時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這里讀了三個(gè)小時(shí)的書了。我依依不舍得把書放回書架,期待著下次與它重逢。
讀書百遍,其義自現(xiàn)。書是一盞燈,照亮我前行的路;書是我的好伙伴,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我;書是我的好老師,開(kāi)啟了我智慧的大門……書是我生活中不可缺少的一部分,我愛(ài)讀書!
我與書的故事作文5
一盞孤燈伴,兩冊(cè)書卷陪,便構(gòu)成了故事的開(kāi)始與結(jié)束。
喧囂的滾滾紅塵不如一本好書對(duì)我更有吸引力,在知識(shí)的海洋里徜徉,是人生最大的樂(lè)事。
我與書的故事,可以追溯到很小的時(shí)候……
我還記得一本本翻爛了的畫冊(cè),雖然已被當(dāng)成廢品處理掉了,不過(guò)我還是對(duì)兒時(shí)的對(duì)書的情節(jié)“耿耿于懷”。
以前是住在一個(gè)小鎮(zhèn)里,也不能算是小鎮(zhèn),是蘇州的一個(gè)經(jīng)濟(jì)比較落后的地方。書店很少,少得可憐,就是有賣書的店,里面的書也是粗制濫造,我從小就以“清高”自居,自然不愛(ài)買那里的書。我至今還記得很清楚,有一次,爸爸為我買了一本《愛(ài)麗絲漫游仙境》,前后竟有幾十頁(yè)是重復(fù)的!怎么辦呢?我總不能不看書吧。當(dāng)時(shí)爸爸在上海工作,也許是心有靈犀,也許是他也發(fā)現(xiàn)那書不咋的`,他就從上海買書給我看。當(dāng)時(shí)我還小,不知道書的來(lái)歷。只覺(jué)得,書怎么突然“高級(jí)”了不少?記得有一回,我也挺大了,翻翻當(dāng)時(shí)爸爸買的書,恩,還是蠻有看頭的。
書,一卷在手,別無(wú)他求;一卷在手,一生富有。
我不知道自己能夠活多久,未來(lái)對(duì)我來(lái)說(shuō)也還是個(gè)未知數(shù),不過(guò)我確信,我與書的故事一定是永遠(yuǎn)的。至少現(xiàn)在,書對(duì)我還是有深深的吸引力,我對(duì)書也還是有赤誠(chéng)的熱情。并且我相信,這一切還會(huì)持續(xù)很久,很久,很久……
我無(wú)法成為永遠(yuǎn),書也無(wú)法成為永遠(yuǎn),但是,我與書的故事,是永遠(yuǎn)的。
我與書的故事作文6
書是人類進(jìn)步的階梯。(高爾基)書可以讓人陶醉在其中;書可以讓人從中找到幸福,滿足感;書可以讓人享受到無(wú)窮的歡樂(lè)。
有一次,我去附近的一家書店去看書。走進(jìn)書店,我叫喊著:“哇!書真多!’’在一排排花花綠綠的書里,我慢慢地尋找著一本好書《西游記》。我在書柜邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,終于找到了。我從書柜里把這本書給抽了出來(lái),兩腳趴在地上,津津有味地看了起來(lái)。哈哈!書中的孫悟空可真好笑。簬煾翟谀罱(jīng)的時(shí)候,他卻在下面東動(dòng)動(dòng),西動(dòng)動(dòng)。他被師傅看見(jiàn)的時(shí)候,他就在下面裝模作樣,嘴口動(dòng)動(dòng)。這時(shí),我在一旁情不自禁地哈哈大笑起來(lái)。這時(shí),在書店里看書的人都圍著我看,我看見(jiàn)了,假裝沒(méi)看見(jiàn)似的,繼續(xù)閱讀這本書。可是,當(dāng)我看到他被唐僧收服的時(shí)候,在西天路上,遇到重重困難,孫悟空就去打頭陣,保護(hù)師傅上西天取經(jīng)。我禁不住羨慕起孫悟空,為孫悟空加油。
可豬八戒就不一樣了。他不管遇到多少磨難,就一心要回高老莊,不為師傅的安全著想,就只顧著自己,可每次被孫悟空攔下。這時(shí),我想:這個(gè)豬八戒可真是無(wú)藥可救啊!你至少也應(yīng)該去打打妖怪啊,或許會(huì)把師傅給救出來(lái)啊。天底下也沒(méi)有比你更笨的`人了。小學(xué)生作文:我與書的故事
當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候,我才知道我在這里看書已經(jīng)有2個(gè)半小時(shí)了。我合上書,咽了一口唾沫,摸了一下書的封面,然后再把這本書依依不舍地放回書架。走出書店后,我下定決心一定要把這本書給買回來(lái)!
俗話說(shuō)得好“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!乙院笠嘧x一些好書!
我與書的故事作文7
在我八歲那年,媽媽送我了一套兒童版四大名著。我如獲珍寶,迫不及待地抽出一本《水滸傳》讀起來(lái),而這本書最后也成為了我最喜歡的書之一,我與書的故事也開(kāi)始了。
有一天,我趴在地毯上全神貫注地讀《水滸傳》,正看到晁蓋帶領(lǐng)各好漢“智取生辰綱”時(shí),我心潮澎湃,激動(dòng)不已。仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了書中,追隨著梁山好漢劫富濟(jì)貧去了,我忍不住大聲叫好。媽媽走過(guò)來(lái),奇怪地問(wèn):“怎么啦?”我繪聲繪色地將書中的情節(jié)講給媽媽聽(tīng)。非常激動(dòng)地告訴媽媽故事的情節(jié),還連說(shuō)帶比劃,把媽媽弄得哭笑不得。這本讓我愛(ài)不釋手的書,我翻來(lái)覆去地讀了許多遍,從中也獲益良多,梁山好漢的團(tuán)結(jié),和足智多謀讓我嘆服,每次行動(dòng)都會(huì)安排周密的計(jì)劃,也是我學(xué)習(xí)的`可取之處。
在那以后我才真正愛(ài)上了書,我與書那妙不可言的緣份,也日益加深。書柜里的“朋友”漸漸多了起來(lái):在《茶花女》中,我領(lǐng)略了凄美的愛(ài)情;讀《青銅葵花》,我認(rèn)識(shí)了懂事的青銅與葵花,感受到了人世間的善良;我還與《綠山墻的安妮》中的安妮成為了朋友……我越來(lái)越喜歡鉆進(jìn)書的世界,陶醉于它們帶給的快樂(lè)!
高爾基說(shuō):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!蔽矣X(jué)得書亦師亦友,已經(jīng)成為我生活學(xué)習(xí)中不可缺少的一部分,讓我繼續(xù)在知識(shí)的海洋里遨游,我與書的故事還要繼續(xù)……
我與書的故事作文8
一談到書,我的話就多了。
自打我呀呀學(xué)語(yǔ)以來(lái),書便生活在我的世界里了。最開(kāi)始是媽媽念給我聽(tīng),每當(dāng)我聽(tīng)得津津有味的時(shí)候,媽媽便催促我上床睡覺(jué)了,只因?yàn)槟菚r(shí)還不會(huì)說(shuō)“不”字,所以只得作罷。慢慢地,媽媽給我讀完了《老人與!贰段饔斡洝贰堕L(zhǎng)襪子皮皮》等書時(shí),我也說(shuō)得一口流利的話,識(shí)得一筐字了。
于是,我的目光不只是停留在家中了,我發(fā)現(xiàn)了啟航書店這塊“綠洲”。每天從幼兒園回家,我就到啟航書店,暢游在書海中。一次,我在書店中發(fā)現(xiàn)了《三字經(jīng)》《笠翁對(duì)韻》等古書,便一頭扎進(jìn)去讀了起來(lái),雖然剛開(kāi)始并不怎么懂得其中的'意思,比如第一句“人之初,性本善”把它理解成了“一個(gè)人剛出生,姓本善!钡堑搅撕髞(lái)居然越看越懂,并能夠倒背如流了。
等我再長(zhǎng)大了一點(diǎn)上了小學(xué),書更是與我形影不離。我先是讀了《紅樓夢(mèng)》這本名著。《紅樓夢(mèng)》中賈寶玉的女聲女氣讓我覺(jué)得十分窩囊,林黛玉的因情而死更讓我覺(jué)得厭煩。
后來(lái)呀,我又接著讀了《水滸傳》。這本書是我最為喜歡的一本書。其中作者著力描繪、刻畫了許多鮮活的人物,如林沖、吳用、武松……講述了官府腐敗,各位武藝高強(qiáng)之人齊聚梁山泊替天行道的故事。從中我明白了一個(gè)人有了資本才能有選擇的權(quán)利。
讀書之路,我一定會(huì)繼續(xù)走下去,書必定是我終生的伴侶!
我與書的故事作文9
書如美食,自踏入校門讀書,我就迷上了讀書。也因此,我有過(guò)與林海音《竊讀記》那樣的竊讀故事。
那是去年寒假的一個(gè)晚上,我早早的進(jìn)了房間,迫不及待地捧起了一本《小學(xué)生之友》看了起來(lái)。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,媽媽輕輕地推開(kāi)房門,對(duì)我說(shuō):“思雨,快睡覺(jué),都過(guò)十點(diǎn)了,還看書!明天天不亮嗎?”但是,《小學(xué)生之友》里一篇篇多彩的作文深深地吸引住了我,無(wú)論媽媽怎么叫我,我都不肯關(guān)燈睡覺(jué)。爸爸聽(tīng)得火了,對(duì)我說(shuō):“快睡覺(jué)!”心想:爸爸都生氣,再不聽(tīng)話,有我好果子吃了!我急忙合上書,關(guān)了電燈,佯裝已經(jīng)睡覺(jué)了。
過(guò)了大概五分鐘的樣子,還不見(jiàn)外面的燈滅,又過(guò)了十分鐘,燈還是沒(méi)滅,我想:是不是爸爸跟我扛上了?哼,看誰(shuí)扛得過(guò)誰(shuí)!我漫長(zhǎng)地等待著燈滅的那一刻。又過(guò)了一會(huì)兒,燈終于滅了,爸爸的腳步聲也消失了。此時(shí),我好激動(dòng),可以看書了!我悄悄地打開(kāi)臺(tái)燈,裹著暖暖的被子坐在床上,捧起了我心愛(ài)的《小學(xué)生之友》,興致盎然地看了起來(lái)。忽然,外面走廊傳來(lái)了爸爸那熟悉的腳步聲,我匆匆放下書,關(guān)上電燈,裹著被子躺下。不出所料,爸爸殺了個(gè)回馬槍,走進(jìn)了我的'房間。我閉著眼睛,裝著熟睡的樣子,心里卻暗喜著。爸爸幫我蓋好被子,熄了燈,關(guān)上了房門。我又悄悄爬了起來(lái),繼續(xù)暢游在心愛(ài)的書中。
啊,讀書真快樂(lè)!我要以書為伴,以書為友。
我與書的故事作文10
書是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)看書,我愛(ài)看各種各樣的書,有作文書、科學(xué)書、故事書……
我的書房有一個(gè)大書架,里面有各種各樣的書,它們都被疊得整整齊齊的。我把書架擦得干干凈凈,一塵不染。
很小的時(shí)候,媽媽就訂了《嬰兒畫報(bào)》和我一起看,我對(duì)圖畫里的故事非常感興趣,我常常興致勃勃地和媽媽一起演故事,F(xiàn)在我已經(jīng)愛(ài)上了看書,每天都看一個(gè)小時(shí)的書,一拿起書,我就覺(jué)得進(jìn)入了書的世界。
我現(xiàn)在最喜歡看《西游記》。當(dāng)我看到孫悟空大鬧天宮的時(shí)候,我為他著急;當(dāng)我看到孫悟空被佛祖壓在五行山時(shí),我就像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),我多么希望有人來(lái)救他呀!這時(shí),好像有一條無(wú)形的`繩子勾住我,讓我迫不及待地往下看。當(dāng)我看到孫悟空打死了白骨精變的姑娘,師傅不但責(zé)罵他,而且還要把他趕回花果山時(shí),我為他難過(guò),心里就好像被刀刺過(guò)……
每看一本書我就像交了一個(gè)新朋友,讀了《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)機(jī)智的洋蔥頭,明白了正義總是能戰(zhàn)勝邪惡的道理;讀了《一只想飛的貓》,我認(rèn)識(shí)了一只自以為是、愛(ài)說(shuō)大話,最終受到懲罰的貓;讀了《》,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢、樂(lè)于助人的小熊……
飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,書不可以一日不讀。我愛(ài)看書!
我與書的故事作文11
在我的記憶中,我從小就與書為伴,書籍不僅給予我豐富的知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
隨著年齡的增長(zhǎng),我如饑似渴地閱讀了大量的書籍,同時(shí)對(duì)書也越來(lái)越癡迷,一有時(shí)間就捧著書,經(jīng)常手不釋卷,廢寢忘食。
一天中午放學(xué)回來(lái),我又抱著本《三國(guó)演義》聚精會(huì)神、津津有味地看起來(lái)。諸葛亮立下軍令狀,三天內(nèi)造十萬(wàn)支箭,要命的是周瑜還在故意刁難,這幾乎是不可能的!我的心一下子提到了嗓子眼……
突然,有人一把奪走了我的書,我如夢(mèng)初醒,這才回過(guò)神來(lái),發(fā)現(xiàn)媽媽正站在我身邊。我一下明白了,媽媽肯定是已經(jīng)N次催我吃飯了,不得不出此下策。沒(méi)辦法,我只能戀戀不舍地離開(kāi)書桌。媽媽無(wú)可奈何地說(shuō):“真是個(gè)小書迷!钡拇_,我就是一個(gè)不折不扣的書迷。我每天暢游在書的海洋中吸取無(wú)盡的能量,而書也慷慨地給予我充足的養(yǎng)分。因此,同學(xué)們羨慕我肚子里有百度,腦袋里有作業(yè)幫。
史書告訴我歷史上各個(gè)王朝的興衰更替;小說(shuō)陶冶我的情操,歷練我的心智;科普書告訴我大自然有無(wú)窮的奧秘。它們都給我的課余生活帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的`快樂(lè)。
正如《八十天環(huán)游地球》帶我跟著主人公?艘黄瓠h(huán)游世界,經(jīng)過(guò)了英國(guó)、法國(guó)、印度、美國(guó)等國(guó)家。因此,有段時(shí)間,我也時(shí)常在世界地圖上尋找福克的足跡,憧憬著將來(lái)自己真的能環(huán)游地球。
莎士比亞說(shuō):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍腋且晻鵀榱紟熞嬗选
我與書的故事作文12
書,被人們認(rèn)為是“長(zhǎng)生果”,但我認(rèn)為書不僅僅是“長(zhǎng)生果”還是“海洋”!
放假后,我和爸爸一起到超市去買東西,經(jīng)過(guò)圖書區(qū)我被一排排花花綠綠的書吸引住了。回家時(shí),我懇求爸爸買幾本書,爸爸說(shuō):“只能買一本知道了嗎?”“知道了”我答道。我在書店找了一個(gè)小時(shí),終于,找到了我想要讀的書《論語(yǔ)》。回到了家里我就在房間里讀起那本書“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)呼!钡摹墩撜Z(yǔ)》。
沒(méi)讀一會(huì)兒就吃飯了。晚上,我放棄了我以前喜愛(ài)的電視繼續(xù)讀起我買來(lái)的新書。后來(lái),爸爸從他工作的地方拿了兩本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。從這以后我就漸漸喜歡上讀書了。關(guān)于動(dòng)植物和太空的書,我要讀;我哥哥喜歡讀的一些書,我也讀……比如:《西游記》《水滸傳》《三國(guó)演義》《紅樓夢(mèng)》……
我還會(huì)讀一些關(guān)于寫家鄉(xiāng)風(fēng)景的書。有一次,班上寫作文時(shí),作文的題目是《我家鄉(xiāng)的小河》,大家寫的都是春天小魚出來(lái)了,夏天我到河里捉魚,秋天水冷了,冬天小魚躲到石頭里了……可我寫的和他們不一樣。我從空間的順序,不但寫出了小河的'清澈,還寫了河里的魚啊嚇的等等動(dòng)物,最后,還寫了襯托著小河岸邊美麗的景色……這次作文,我在班里得到了個(gè)“優(yōu)”。
書,可以是“長(zhǎng)生果”,更是知識(shí)的海洋。讓我們一起在知識(shí)的世界里探究真理。
我與書的故事作文13
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!边@個(gè)比喻十分貼切,書記可以給我們帶來(lái)許許多多的好處。
我從小就喜歡閱讀,從學(xué)齡前的童話故事,到低年級(jí)時(shí)的散文集,和現(xiàn)在的小說(shuō),都讓我愛(ài)不釋手。書籍一直伴我成長(zhǎng)。
有一天,我放學(xué)回來(lái)三步并作兩步來(lái)到書桌前,拿出我最喜愛(ài)的小說(shuō)《小大人丁文濤》。對(duì)了,我昨天看到哪了,第五章?不對(duì)不對(duì)。我急忙翻開(kāi)書,一頁(yè),兩頁(yè)……我想一匹餓狼,正貪婪地閱讀著。誰(shuí)知,當(dāng)我正看得入迷時(shí),房間的門被推開(kāi)了,我嚇了一跳,原來(lái)是媽媽進(jìn)來(lái)了,“你的作業(yè)做完了嗎?”“還……來(lái)沒(méi)呢!蔽抑е嵛岬卣f(shuō)“先寫作業(yè),寫完再看。”我只好放下書,拿出作業(yè),寫著寫著,就會(huì)抬頭看看放在書架的哪本書,心里癢癢的`,越想快點(diǎn)寫完作業(yè),就越慢。終于寫完啦,一看鐘,天哪,已經(jīng)9點(diǎn)半了,沒(méi)辦法只好去沖涼睡覺(jué)。
躺在床上翻來(lái)翻去總是睡不著,我突然想起了一個(gè)好辦法。我躡手躡腳,悄悄打開(kāi)門,看隔壁的房間——媽媽的臥室,燈已經(jīng)滅了。暗喜媽媽已經(jīng)睡著了,我摸黑打開(kāi)臺(tái)燈,小心翼翼地拿出書,津津有味地看起來(lái)。書的故事像磁石般吸引著我,有時(shí)會(huì)捧腹大笑,有時(shí)卻眼淚花花,其中悲歡離合總讓見(jiàn)我牽腸掛肚。我一看就忘了時(shí)間,忘了睡覺(jué)。
不知怎么媽媽做進(jìn)房間,“婷婷,你在干嘛?怎么還不睡覺(jué)!蔽抑缓靡酪啦簧岬胤畔聲缮洗玻瑝(mèng)里還在書中旅游了一趟呢!
我與書的故事作文14
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴苍(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”
是呀,無(wú)數(shù)名人、偉人都把書當(dāng)成精神糧食,因?yàn)闀顾麄円曇伴_(kāi)闊,情趣高雅。我也愛(ài)看書,我與書之間還有故事呢!那天,我吃完晚飯,做完作業(yè),我津津有味地看起了偵探書。媽媽問(wèn)我:“出去散步嗎?”我回答:“不去了!蔽艺吹骄o要處,怎么肯放下書出去散步呢!媽媽又說(shuō):“飯后散步有助消化,不去算了,等我回來(lái)要睡覺(jué)了!眿寢尩膰Z叨我一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。家人都出去了,這下家里安靜了,我可以獨(dú)自享受這寧?kù)o、快樂(lè)的讀書時(shí)光了。我沉浸在一個(gè)個(gè)迷案中,偵探叔叔一次次嚴(yán)密的推理讓我佩服不已......
“還在看!咋還不睡?明天不用上學(xué)!”媽媽的斥責(zé)聲!笆裁磿r(shí)候回來(lái)的?我馬上就睡。”我輕聲嘟囔著一邊夾主書本就往自己屋里“逃”。輕輕關(guān)上門,可不能馬上睡,這個(gè)案子還沒(méi)破呢!看到那里了?真是,哦,在這里,我繼續(xù)往下看。不行,媽媽肯定又要來(lái)關(guān)心我是不是已經(jīng)睡了,我先在床上貓會(huì)兒。果然不出所料,我剛上床,媽媽就推門進(jìn)來(lái)了,看看已經(jīng)睡覺(jué)的我就出去了。于是我又小心翼翼地起來(lái),悄悄地打開(kāi)臺(tái)燈,翻開(kāi)書本繼續(xù)看。知道全看完了,我才上床睡覺(jué)。那天在夢(mèng)里,我還成為了一名女作家了。?
書,象一艘非凡的戰(zhàn)艦,帶我在知識(shí)的海洋中遨游;書象一匹神奇的`駿馬,帶我領(lǐng)略人世的真諦。我愛(ài)讀書!我愿做個(gè)讀書人!
我與書的故事作文15
我與書發(fā)生過(guò)的一些故事,至今從未忘卻。
老媽為了我的成長(zhǎng)可是費(fèi)盡心思,給我買了足以讓我看一輩子的書,可是我卻有一個(gè)缺點(diǎn),就是只要有一點(diǎn)點(diǎn)不好讀懂的書,我都不看。
也因?yàn)檫@個(gè)缺點(diǎn)我可沒(méi)少挨過(guò)老媽的訓(xùn)斥。
記得有一次,老媽又給我買回了一大堆書,可里面能讀懂的書,卻是少之又少。為此,老媽給我想了一個(gè)辦法,就是讓我準(zhǔn)備一支筆,將書中不懂的句子畫下來(lái),多讀幾遍這個(gè)辦法看似管用,其實(shí)我都快把整本書的段落或句子畫完了,讀了很多遍,可還是老樣子,我也再?zèng)]有用過(guò)那種方法。
老媽看在眼里,急在心里,無(wú)奈之下,只能把我送到作文班,老師告訴:“我只有閱讀,你才能增長(zhǎng)知識(shí),思想停留在一個(gè)低等階段,否則你永遠(yuǎn)也不會(huì)成長(zhǎng)!甭(tīng)了老師的話,我有些愧疚,因?yàn)槲覐臎](méi)有好好閱讀過(guò)。
從那之后我再也敢像以前那樣讀書,因?yàn)闀侵R(shí)的源泉,經(jīng)常不讀書或者讀書囫圇吞棗的話,思想就會(huì)被禁錮,無(wú)法思考。
老媽也曾對(duì)我說(shuō)過(guò):“讀書不能囫圇吞棗,也不能只讀自己看懂的書,應(yīng)該嘗試看一些自己看不懂的.書來(lái)增長(zhǎng)知識(shí)!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭,牢牢地記住了這句話。
是呀,老師說(shuō)的對(duì),正如朱熹所說(shuō):“讀書有三道,所謂心到,眼到,口到。”如果只把思想停留在一個(gè)敷衍的地方,那么思想就永遠(yuǎn)不會(huì)進(jìn)步。
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