久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      照片里的故事作文

      時(shí)間:2023-07-30 15:52:43 作文 我要投稿

      照片里的故事作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的照片里的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      照片里的故事作文

      照片里的故事作文1

        照片,是什么?它最能直觀地看到事物的表象,在我看來(lái),照片雖是一張單片紙,但內(nèi)容卻包含著無(wú)盡的情感,那是游子對(duì)故土的眷念;是遠(yuǎn)行者對(duì)親人的思念;是天文學(xué)家對(duì)地球的好奇

        桌上一張發(fā)黃的老照片映入我的眼簾,讓我陷入深深的沉思。大明王朝永樂(lè)十八年,一條大河緊緊環(huán)繞著紫禁城,河面上靜臥著漢白玉架起的金水橋,這就是雄偉而壯觀的---護(hù)城河。此時(shí),好奇心不禁讓我產(chǎn)生疑問(wèn):永樂(lè)大帝建一條護(hù)城河干什么?仔細(xì)觀察那張照片,謎底漸漸揭曉。

        菱葉縈波荷飐風(fēng),荷花深處小船通,逢郎欲語(yǔ)低頭笑,碧玉搔頭落水中.河與荷,總有千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。既為防守,又能提供御用食品,這也再好不過(guò)了,登上角樓且受用這無(wú)邊的荷香好了。

        放眼望去,映入眼簾的是那甜甜的`葉子,葉高出水面許多,層層交織著,似乎是為魚兒搭的天梯,不時(shí)從水中探出一兩朵白色的荷花,有的裊娜地開著,有的羞澀地打著朵兒,猶如天上的云朵,外灘上的燈光那樣優(yōu)美、那樣璀璨,又頗具魅力。微風(fēng)徐來(lái),水波不興,香遠(yuǎn)益清。誦《明月》之詩(shī),歌《窈窕》之章。徘徊于角樓之上,就是那恰似一江春水向東流的愁,也拋諸腦后了。

        夕陽(yáng)的余暉灑在河上,泛起一道道金光,荷顯得更高潔了,出淤泥而不染,濯清漣而不妖都不足以形容。大膽猜想,是不是乾隆爺?shù)巧辖菢,望一池荷花有一種浩浩呼如馮虛御風(fēng),而不知其所止;飄飄乎如遺世獨(dú)立,羽化而登仙之感,不時(shí)從遠(yuǎn)方傳來(lái)幾聲抑揚(yáng)頓挫曲調(diào),這是京戲的始祖,才華橫溢的風(fēng)流皇帝下令修建暢音閣,才有了此后梨園的一出好戲。

        登一方高樓,留一身余香,角樓并非人人能上,那高大的紅墻黃瓦內(nèi),又有些什么呢?自朱棣建紫禁城起,那耳熟能詳?shù)牡蠲涂M繞耳邊,皇帝的養(yǎng)心殿、皇后的交泰殿,宏偉的東西六宮

        每當(dāng)心心向往時(shí),你可曾知道踏進(jìn)宮門的那一刻,就將永遠(yuǎn)被宮墻束縛,一直向往自由的雄鷹是永不甘被禁錮的。

        物是人非事事休,永樂(lè)已經(jīng)遠(yuǎn)去,但他的豐功偉績(jī)終將彪炳史冊(cè),啟迪后來(lái)人,紫禁城已成為一種符號(hào),一種象征,它的故事還將演繹下去,帶給我們更多的驚喜和感動(dòng)。

        花白的頭發(fā)模糊的雙眼,伴隨發(fā)黃的照片,這是歷史的寫照、智慧的見(jiàn)證。

      照片里的故事作文2

        一次無(wú)意中,我看到了一本布滿灰塵的相冊(cè),它看起來(lái)是那么的陳舊,翻開相冊(cè),內(nèi)容依然清晰,我凝視著它。不知不覺(jué)間,想到了那幾張精美的合影。

        記憶中,那張與著名大學(xué)的合影,激勵(lì)著我以知識(shí)為指引,走向成功。站在大學(xué)門口,我的心中油然生起一種敬畏之情,進(jìn)入大學(xué)校門,首先映入眼簾的是那條清澈無(wú)比的小河,小河里的魚兒自由自在,道路上的楓葉十分自然,使行人心情感到十分舒暢。到了教學(xué)樓前,老師的講課聲朗朗動(dòng)聽,學(xué)生們也很是配合,就連在校外休息的學(xué)生們也還拿著書本,輕聲討論著。大學(xué)是文化的.化身,是陶冶知識(shí)的圣地,是給予精神動(dòng)力的不二場(chǎng)所,是通向智慧大門的鑰匙,唯有與知識(shí)為伴,心中才不會(huì)寂寞,才能通向未來(lái)輝煌燦爛的偉岸。

        記憶中,那張霍金的雕像的合影,給予我對(duì)科學(xué)探索無(wú)限的勇氣;艚鹱鳛楝F(xiàn)代最偉大的物理學(xué)家之一,20世紀(jì)最享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一,可他竟是一個(gè)患上肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥而導(dǎo)致全身癱瘓的一個(gè)殘疾人,手部?jī)H有三根手指可以活動(dòng)。而他用殘疾的身體書寫了一個(gè)又一個(gè)的偉大成就,還統(tǒng)一了屋里學(xué)的兩大基礎(chǔ)論——愛(ài)因斯坦創(chuàng)立的相對(duì)論和普朗克創(chuàng)立的量子力學(xué)方面走出了重要的一步。這張合影將永遠(yuǎn)陪伴我,激勵(lì)著我努力攀登通向科學(xué)之路的高峰。

        記憶中,與著名作家列夫托爾斯泰畫像的合影,讓我慢慢懂得了作家給予我的真正意義。托爾斯泰出生于貴族家庭,托爾斯泰看到資本主義社會(huì)重重矛盾,但找不到消滅社會(huì)罪惡的途徑,呼吁人們按照“永恒的宗教真理”生活。托爾斯泰給人類留了《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?心崮取返葌魇乐。他一歲半喪母,十歲喪父,他由家里的親戚撫養(yǎng)成人。他不專心學(xué)業(yè),癡戀社交生活,同時(shí)卻對(duì)哲學(xué),尤其是對(duì)道德哲學(xué)發(fā)生濃厚的興趣,喜愛(ài)盧梭的學(xué)說(shuō)及其為人,并廣泛閱讀文學(xué)作品。列夫托爾斯泰把生命付諸于創(chuàng)作的一生,給予我心靈的震撼。慢慢指引我如何走向富有個(gè)性的創(chuàng)作之路。

        此時(shí)此刻,我再次翻開這幾張充滿回憶的相片,它變得更加富有對(duì)我成長(zhǎng)的意義,我想,往后的人生道路將以他們?yōu)榘駱樱叱鰧儆谧约旱牟换谌松?/p>

      照片里的故事作文3

        一張褪色的照片,兩只老貓,一對(duì)老人。

        照片中那位挺直了背,姿勢(shì)顯得很僵硬的老人,在照片中顯得格外注目。在旁邊的老伴露出滿臉幸福,笑得合不攏嘴。這張富有年代感的老照片,沒(méi)有現(xiàn)代化的絢麗顏色;沒(méi)有打印出來(lái)的生疏感;沒(méi)有任何的多余裝飾,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的快樂(lè)在照片中完全顯露出來(lái)。

        先來(lái)說(shuō)說(shuō)照片中的主人公---我的爺爺奶奶。短白發(fā)的奶奶,頭上卻有兩顆充滿活力的櫻桃?jiàn)A在頭發(fā)上。這可能就是奶奶夢(mèng)寐以求的——當(dāng)一回年輕人,回到那時(shí)的青春年華。而爺爺穿著一身整潔的衣裳,唯有那鞋子跑錯(cuò)了片場(chǎng),是一雙土里土氣的'軍布鞋。好像,爺爺穿過(guò)最為多的就是他認(rèn)為很舒適的軍布鞋。記得老爸總是很無(wú)奈的對(duì)爺爺說(shuō):“您老換雙鞋吧,又不是錢不夠用,總穿這一種鞋多難看!薄澳愣畟(gè)啥呀,這鞋哪比你們奇奇怪怪的鞋難看啦,你那話才錯(cuò)了呢”!爺爺用一口接地氣的方言回答道。哈哈,看到這張照片,那有趣的對(duì)話仿佛就發(fā)生在昨天。

        爺爺喜歡阿貓阿狗,但可能是因?yàn)樨埖臏仨,爺爺更寵貓。也不知道爺爺哪?lái)一股神奇的力量,到處的流浪貓總打著可憐的名號(hào)在爺爺家中蹭吃蹭喝。奶奶見(jiàn)了這些小動(dòng)物就像見(jiàn)到了害蟲,總投去一種討厭的目光。奶奶生來(lái)厭惡貓狗,嫌麻煩。可爺爺?shù)膼?ài)好恰恰是與動(dòng)物結(jié)伴。瞧!在爺爺?shù)哪_旁,那兩只上了年紀(jì)的老貓也湊成了溫馨的一對(duì)。

        再看看他們坐的小木椅,雖不華麗,可卻精致。每當(dāng)中午的陽(yáng)光高照,爺爺便會(huì)搬來(lái)一把小木椅放在院子里,捧起一份報(bào)紙享受。奶奶便會(huì)坐在木椅上彎下腰擇菜。這木椅就是爺爺奶奶生活中不可缺少的回憶。

        最后,是裝滿回憶的老院子,爺爺奶奶一生都拿它當(dāng)至高無(wú)上的寶貝,甚至比命還重要。因?yàn)檫@棟老屋子的重要,所以他們才會(huì)選擇自己最為熟悉的家作照片背景。這院子,還真比任何美景都漂亮。

        照片里的故事,一對(duì)老人的美好點(diǎn)滴……

      照片里的故事作文4

        打開相冊(cè),一頁(yè)一頁(yè),一張一張地欣賞著小時(shí)候的照片,好可愛(ài)。我經(jīng)常會(huì)看著照片感嘆道:“我居然已經(jīng)這么大了。”翻著翻著,一張方形的彩色照片一下子吸引了我。

        照片上一個(gè)笑容滿面的女人,她雙手扶著一個(gè)身著粉色衣服的胖娃娃。胖娃娃正用手拿著橘子,脖子使勁伸向橘子,張著櫻桃小嘴一口咬住了橘子,兩只眼睛笑得像月芽一樣彎。瞧她那一副憨厚可掬的樣子,真是搞笑,想知道她是誰(shuí)嗎?她——就是我。

        這是我一歲時(shí)的照片,當(dāng)時(shí)我剛能爬行,能扶床站立,沿墻壁扶著走。媽媽當(dāng)時(shí)想讓我練習(xí)走路,但我卻在一旁坐著吃橘子,雙手拿著橘子,盤腿坐著,像一個(gè)“小彌勒佛”。媽媽掰開我那雙肥嘟嘟的小手,把我手中的橘子拿走了,放回了水果盤內(nèi)。我一看手中的美食沒(méi)有了,立刻咧嘴要哭,而媽媽卻沒(méi)有要給我的意思。

        我于是趴在床上,像要獵食的小老虎一樣飛快的爬了過(guò)去。媽媽見(jiàn)我這迅雷不及掩耳之勢(shì),就又把橘子拿高了,同時(shí)微笑著對(duì)我說(shuō):“寶寶,站起來(lái),走到媽媽這來(lái)取橘子。”為了吃到橘子的我用一只手扶著床,支撐起身體的重量,我竟然站了起來(lái)。媽媽繼續(xù)鼓勵(lì)我說(shuō):“寶寶,往前走,橘子在這兒呢!”于是我像不倒翁一樣左搖右擺地往前走,近了,近了……,“啪”的一聲,我重重地摔在了床上,剛要哭,抬頭又看到了媽媽手中的橘子,于是我再一次站起來(lái)向媽媽走過(guò)去。

        我拿到了,我終于拿到了橘子。我那圓滾滾的,亮閃閃的大眼睛,立馬變彎了。我那雙猶如含笑花苞的`小手捧著我戰(zhàn)勝“艱難險(xiǎn)阻”得來(lái)的勝利果實(shí)。這果實(shí)包含著媽媽歷練我的愛(ài)心,這份愛(ài)心充盈著這張照片,我愿用一生去銘記!

        一張照片,就是一個(gè)有趣的故事,一張照片,就是一個(gè)愛(ài)的回憶。十二個(gè)春秋,不知幾百?gòu)堈掌,一張張照片?jiàn)證了我的成長(zhǎng),也記錄了我從出生到現(xiàn)在的美好回憶,更記錄了父母對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛(ài)。

      照片里的故事作文5

        注視著一張張沒(méi)有濾鏡,沒(méi)有特效的照片,我的心中卻翻騰著種種復(fù)雜的心情,一幕幕情景,仿佛置于眼前……

        我向著那個(gè)熟悉的地方走去,向著那正排練著的團(tuán)隊(duì)走去。

        鄭老師正指導(dǎo)著同學(xué)們排練。天色很好,正是暖春時(shí)。陽(yáng)光映在地面上,是金黃的,有風(fēng)過(guò)往,撩得同學(xué)們寬寬的校服。鄭老師寬松的衣袖胡亂地拍著。同學(xué)們與老師的笑意是藏不住的,排練時(shí)的歡悅散入風(fēng)中,捎上云際。

        我悄悄走過(guò)去,站在沒(méi)有人看得到的角落,拿起相機(jī),“咔嚓”,希望能留住這份美好。

        接著,我又開始朝第二個(gè)地方走去,站在禮堂底下,看著我們的出現(xiàn)。

        這是我們?cè)诙Y堂的第一次彩排,但結(jié)果,不盡人意。

        先是導(dǎo)演口齒不清,然后又是同學(xué)們動(dòng)作不自然,接著又是奔跑的時(shí)候場(chǎng)面太亂……十分鐘下來(lái),錯(cuò)漏百出。

        領(lǐng)導(dǎo)與老師交談著,老師的.臉像苦瓜那般皺,那般青。

        好,既然不行,那就改!

        老師將稿子大改一番,也將同學(xué)們大罵了一通……我默默地站在遠(yuǎn)處,看著老師轉(zhuǎn)過(guò)身時(shí),滿臉是疲憊,眼里盛滿了憂郁。

        我再次拿起相機(jī),“咔嚓”,我看見(jiàn)了,照片里的老師,心碎得像地上的紙屑。

        最后,我走回了教室,走回了那節(jié)語(yǔ)文課。

        那是我第一次看見(jiàn)鄭老師哭泣。

        為了這個(gè)節(jié)目,鄭老師努力從領(lǐng)導(dǎo)爭(zhēng)取上白板,認(rèn)真糾正每一個(gè)同學(xué)表演時(shí)的缺點(diǎn);勞苦地風(fēng)雨兼程地奔波。然而,卻因同學(xué)們的辦事不力、動(dòng)作僵硬、背稿不熟、排練遲到而失望透頂了。

        我至今還記得那清晰地在我耳邊回蕩的哭聲,像誤入陷阱的小獸的嗚咽,在烏云蔽月的黑夜,無(wú)助而絕望……

        我拍下了這一刻,用我溫柔的目光,輕輕地拭去老師的淚。

        有愉悅歡喜,有滿腹憂郁,有失望至極。我想,我會(huì)將這些照片珍藏在記憶深處,它給我?guī)?lái)的美好如破蛹幻蝶,給我?guī)?lái)的苦澀,如苦瓜,甘苦得沁脾人心,留下余甘。愿在以后,當(dāng)我每次再將這些照片翻找出來(lái)時(shí),能再細(xì)品其淡雅。

      照片里的故事作文6

        “媽媽,快看我,我會(huì)騎自行車?yán)!”我驕傲地說(shuō)著,一旁的媽媽按下手機(jī)快門,記錄下了我學(xué)會(huì)騎自行車的那一刻。

        開學(xué)前幾個(gè)周,院子里不知怎的突然掀起了一股自行車風(fēng),待在家里,整日都能聽見(jiàn)院子里自行車的鈴鐺聲和孩童們的歡笑聲。吃過(guò)下午飯后,我打算去院子“一探究竟”。剛到院子,就被眼前的一幕給驚呆了:院子里的小朋友可謂是人手一車,優(yōu)優(yōu)、菲菲和瑤瑤組成了一支自行車隊(duì),飛馳在院子的各個(gè)地方;彤彤正被他爸爸扶著座位,小心翼翼地騎著;果果載著她的弟弟不緊不慢地騎著……菲菲見(jiàn)我下來(lái)了,趕忙問(wèn)我:“姐姐,你會(huì)騎自行車嗎?”我回答道:“我不會(huì)騎呀!甭犃宋业姆穸ɑ卮,菲菲帶著幾分得意的語(yǔ)氣說(shuō):“我早都會(huì)騎了,看……”說(shuō)罷,她向我表演了單手騎。緊接著,瑤瑤和優(yōu)優(yōu)也給我來(lái)了一波炫技。我有些不服氣,于是,我的學(xué)騎自行車之旅就開始了。

        借著彤彤的車,我開始嘗試。旁邊還不時(shí)有“教練”指導(dǎo):“你要先踩一個(gè)踏板,然后另一只腳在地上摩擦幾下……”我照著他們說(shuō)的.做,效果卻不怎么好:另一只腳還沒(méi)來(lái)得及踩上去,車子就失去平衡,腳只好不斷地在地上摩擦。有好幾次,還險(xiǎn)些摔跤。我有些氣餒,心想:自行車怎么這么難學(xué)!可我看了一眼前面騎得那樣好的小朋友們,轉(zhuǎn)念一想:他們都能學(xué)會(huì),我肯定也行。于是,我就一點(diǎn)點(diǎn)摸索,尋找平衡。剛開始的時(shí)候車子搖搖晃晃好像醉酒的老頭,我在心里不住地祈禱:千萬(wàn)別倒!不然我就要摔個(gè)“狗啃泥”了……經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的練習(xí),我終于掌握了平衡,能夠平穩(wěn)地繞院子騎一圈。這時(shí),我真正明白了“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理。

        我的雙腳不停地踩著踏板,自行車飛馳在院子里,樹葉的“沙沙”聲像是在為我鼓掌,頭頂?shù)拿髟孪袷窃趯?duì)我微笑。微風(fēng)拂過(guò)周身,吹去身上的汗,我享受著這種感覺(jué)。媽媽隨即按下快門,我成功的身影留在了照片里。

        縱然時(shí)光飛逝,我學(xué)騎自行車的故事依然鐫刻在那張照片里,那個(gè)“世上無(wú)難事,只怕有心人”的道理也永遠(yuǎn)存留在那張照片里!

      照片里的故事作文7

        快,把這兩張照片也幫我存到手機(jī)里。奶奶拿著手機(jī)對(duì)我說(shuō)。

        奶奶,這上面都是誰(shuí)啊?看上去是很久以前的照呀。我看著小姨奶發(fā)來(lái)的照片,疑惑地問(wèn)。

        幾十年過(guò)去了。奶奶低下頭,小聲地說(shuō)。

        六十多年前,隨著一聲啼哭,黃家的院子里又多了一個(gè)女孩,她就是我的奶奶。

        奶奶在家中排行老四,有三個(gè)姐姐一個(gè)妹妹。聽奶奶講,當(dāng)時(shí)他們家可是一個(gè)大戶人家。她的父親有幾個(gè)哥哥,還有兩個(gè)弟弟。但究竟有幾個(gè)哥哥,奶奶也說(shuō)不清了。

        在奶奶七八歲的時(shí)候,他的父親好像是違背了祖訓(xùn),被趕出了這個(gè)家族,全家人只能跟著奶奶的父親離開。

        在那幾年,那個(gè)年幼的女孩跟著家人幾乎走遍了江蘇各地,甚至還到過(guò)山東,她不清楚父母為何要這么做,也許這就是命運(yùn)吧。幾年?yáng)|奔西走后,他們終于在連云港落腳。不知不覺(jué)中,奶奶上了初中,她的大姐,二姐都出嫁了,她的父親也老了。

        奶奶上完初中就進(jìn)工廠工作了。那一年,她的三姐也嫁出去了。家中只剩下她與妹妹,還有父母。

        又過(guò)了幾年,奶奶在工廠里結(jié)識(shí)了爺爺。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,他們結(jié)婚了。在老新浦街的某個(gè)巷口里,他們舉行了婚禮。爺爺家里出資,買了一戶平房,這就成了爺爺奶奶的婚房。

        恢復(fù)高考改革后,奶奶的'妹妹考上了大學(xué),但最后由于種種原因沒(méi)有去上。

        為什么小姨奶不去上大學(xué)呢?我打斷正在講的奶奶。

        家庭成分。奶奶答道。

        不多久,我的父親出生了。他們一直在那棟平房里住到我出生,才搬了家。

        就在我出生后不久,奶奶的父親去世了,那時(shí)我年紀(jì)尚小,沒(méi)太多記憶。沒(méi)過(guò)幾年,奶奶的母親也去世了。那時(shí)我三歲,只記得那幾天,奶奶總是哭

        眼前奶奶的眼眶已濕潤(rùn),她拿起了一本泛黃的小本子,那是一個(gè)電話本,記錄著親朋好友的電話號(hào)碼,大部分都是幾十年前的老號(hào)碼,基本上都不使用了。奶奶翻看著,仿佛回到了從前,遇見(jiàn)了老友,他們?cè)邳S昏下聊著天

      照片里的故事作文8

        在我的手機(jī)里,照片無(wú)數(shù),唯獨(dú)只有一張照片我將它收藏,這是我最重要的照片。

        這是一張全家福,邊緣都已經(jīng)泛黃,中間是一個(gè)兩鬢斑白的老人,他就是我的外公。小時(shí)候雖然不是經(jīng)常去他家玩的,每次去他都是一幅和藹的面龐,總是盡他所能的款待我們,聽媽媽說(shuō),他是一個(gè)大廚,專門為這邊準(zhǔn)備酒席。一次偶然的機(jī)會(huì)暑假,我們將和外公一起度過(guò)。這我才知道他是一個(gè)十分勤奮的人,媽媽小時(shí)候,他早上為別人備酒席,晚上又回家種地,整天勤勤懇懇,這才撐起了這個(gè)家。

        他做的飯非常好吃。雖然他看起來(lái)比較穩(wěn)重,但是他做的飯可是靈活多變,百般滋味,就像是天府之國(guó)的佳肴。他總是感慨時(shí)代變化的太快了,他跟不上時(shí)代的變化了,我卻認(rèn)為他的菜卻是超過(guò)了時(shí)代變化。

        每當(dāng)吃完飯,他都會(huì)陪著我們玩,但我們總是聊不到一起去,他便建議一起去散步。

        我們于是和外公一起隨著綠蔭蹦跳著走進(jìn)鄉(xiāng)村小道,大樹形成的綠蔭,一片連著一片,四周是各個(gè)農(nóng)村家庭的田園,田里游走著老黃牛,各種鳥兒停留在稻草人上,嘰嘰喳喳地交談著。遠(yuǎn)方的山脈高低起伏,被云包裹著,像一條巨龍盤旋在大地上,這是我們最快樂(lè)的時(shí)光。

        烈陽(yáng)像烤箱一樣,炙烤著這片大地,空氣都被烤得不耐煩了,在四周流動(dòng)著,田地被太陽(yáng)曬得耀眼,一些金屬的`房頂泛著刺眼的白光。我們進(jìn)入了工作的時(shí)刻,拿起鋤頭就進(jìn)入了田地,我們戴著草帽,穿著草鞋,為稻谷們翻土施肥,望著茫茫的田野,這似乎是不可完成的任務(wù),而這任務(wù)平時(shí)都有外公一人承擔(dān)。豆大的汗珠從外公黝黑的臉上落下來(lái),我們也早已汗流滿面。我們累,但依然快樂(lè)著。

        就這樣,暑假過(guò)去了,我們也離開了外公家,但那段時(shí)光依然清晰的映在了我的腦海。

        但十分可惜地,外公兩年前因?yàn)榧膊∪ナ懒,這個(gè)消息像巨石一樣砸進(jìn)了我的心里。至今回想起來(lái)還有悲傷和遺憾。終于,我也忘記了與外公的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記外公給我們帶來(lái)的快樂(lè),不會(huì)忘記外公對(duì)我們的愛(ài)。而這張“年歲已大”的照片將成為我和外公的結(jié)晶,我對(duì)外公愛(ài)的縮影。

      照片里的故事作文9

        ”當(dāng)六月的風(fēng)吹過(guò),陽(yáng)光灑滿了窗格……“那句歌詞是這么唱的吧?多么美好的月份,我們卻要迎來(lái)別離,六年級(jí)的黑色月份。

        閉上眼還依舊能想起那天的`場(chǎng)景。就像照片里,穿著證明我們六年時(shí)光的校服,系上紅領(lǐng)巾,紅著眼眶,微笑著拍這張全家福。

        ”老師上臺(tái)講幾句吧!皵z影師說(shuō)。

        ”對(duì)啊!巴瑢W(xué)們附和著:”老師講幾句吧!“

        班主任一下哽咽出聲,慢慢地走上講臺(tái),像往常一樣,不過(guò)”小蜜蜂“換成了麥克風(fēng),還調(diào)上了抒情的音樂(lè),我差點(diǎn)哭出來(lái)。

        ”同學(xué)們,六年過(guò)得很快……“班主任聲音依舊溫柔好聽,不過(guò)帶了些許哭腔。后面班主任說(shuō)了什么我已經(jīng)記憶模糊了,但這幾句一直深深地印在我腦海里:”就這么看著你們從當(dāng)初那么小一只,到現(xiàn)在就要各奔東西,有時(shí)候也會(huì)被你們氣到不行,但還是要謝謝你們陪了我六年,不管怎樣,我愛(ài)你們!

        攝影師表示希望我們能站起來(lái)留言,好制成微電影。同學(xué)們點(diǎn)頭,贊成這個(gè)意見(jiàn),紅著眼圈挨個(gè)站起來(lái)發(fā)言,很快到我了。平時(shí)伶牙俐齒的我此刻卻不知道該說(shuō)些什么。

        我握著話筒,腦內(nèi)一片空白,沉默了幾秒,才顫著身子,面對(duì)老師和同學(xué)們小聲說(shuō):”六年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,但到目前為止,是你們陪伴了我人生的二分之一!敖淌依镆幌伦佑辛藥茁暭(xì)語(yǔ),夾雜著抽泣聲,我頓了頓。繼續(xù)說(shuō):”無(wú)論如何,遇見(jiàn)你們是我最大的幸運(yùn)!

        后來(lái)的活動(dòng)印象已經(jīng)不太深了,可我還記得,我們把紅領(lǐng)巾摘下,拋向空中,興奮地大喊:”我們畢業(yè)了!“隨即卻泣不成聲。在六年的故事中,我們潰不成軍,輸?shù)脧氐。真正的道別是沒(méi)有句號(hào)的,所以我們沒(méi)說(shuō)”再見(jiàn)“做了真正的道別。

        可是,不管怎樣,我們留在照片上的回憶還是微笑,是最美好最純真的樣子。

        謝謝,曾經(jīng)的我遇見(jiàn)了曾經(jīng)的你們。

        Hey,大家都要幸福哦!

        看著照片,微笑。

      照片里的故事作文10

        “欲買桂花同載酒,終不似,少年游!薄}記

        光陰似箭,日月如梭,時(shí)光流逝,眨眼便離那夏日的海浪,拍打著沙灘的礁石,吹拂著我的臉頰的海風(fēng)漸遠(yuǎn)。夏日那飛走的時(shí)光,若留得住的話,我愿把壽命的三分之一折去,換得一個(gè)三分之一的零頭。

        不知何時(shí),只記得一個(gè)深夏;不知何刻,只念得一個(gè)小島。當(dāng)我坐在前往島上的船只時(shí),并無(wú)開心與愉悅,只有肚里的翻騰,洶涌的海浪擊打著船兒使它左右擺晃。它們涌上窗,涌上船頂,似乎一個(gè)浪,船兒便會(huì)被吞沒(méi)。視線里,除了不停涌上來(lái)的海浪,就是船艙里吐個(gè)不停的乘客了吧?

        初到島上時(shí),正值暴雨,海面不是想像的蔚藍(lán),而是萬(wàn)里深灰,世界都是灰的。海上的天氣總是不可琢磨,只記得不過(guò)幾小時(shí),便晴朗無(wú)云。當(dāng)我踏上沙灘,忘卻剛不久的懊悔,海風(fēng)的撫摸使夏日的炎熱與煩躁消散,一切都變得明朗起來(lái)。

        我把鞋一甩,不顧一切地奔向海灘。那金黃的沙粒,那雪白的浪花,!多么美好!我們聽著海浪聲,在海邊游走。那浪兒打上我的腳丫,不是巨浪把人推倒,而是一股清涼將你的腳包裹。我們走進(jìn)海邊,當(dāng)海浪翻上沙灘時(shí)便隨著浪兒一起奔跑。

        我跑累了,便坐在沙灘上刨起沙坑,幻想著從沙灘上挖出一條與海相通的溝壑?僧(dāng)我剛刨出一個(gè)坑洞時(shí),一個(gè)海浪兒打上來(lái),將我剛刨好的坑又填埋、填平了。于是,我又趕緊接著刨起來(lái),與海浪賽跑,試圖趕在下一個(gè)海浪涌上來(lái)之前將坑刨好,可每每刨至一半,趕趟兒似的海浪又把坑給填平了。這令我有些許懊惱,于是我干胞只挖出淺坑,任由那海浪將坑填平。風(fēng)中充斥著海的咸味,腳下的`細(xì)沙被曬得曖烘烘的,當(dāng)海浪涌上沙灘,涌上我的腳時(shí),我感受到了無(wú)盡的柔軟與溫馨,像兒時(shí)母親的手輕拂著我,唱著搖籃曲哄我入睡。

        光陰蹉跎,世界喧囂,那不可復(fù)制的時(shí)光已離我遠(yuǎn)去,只留下一張發(fā)黃的老照片,我不啼哭,不哀嘆,不悔恨,金黃的落葉堆滿心間,我已不再是那稚嫩的幼童。

      照片里的故事作文11

        每當(dāng)我看到舉著金光閃閃的獎(jiǎng)杯,站在富麗堂皇的大劇院門口的照片時(shí),就會(huì)情不自禁的想起我去年參加演講比賽的情景。

        記得那一天,暖風(fēng)輕撫著我的臉龐,身邊莫名的有一股緊張的.氣氛在我身邊環(huán)繞,我趕緊拿起了稿子默默地背了起來(lái)。

        時(shí)間飛逝,不知不覺(jué)中就到達(dá)了目的地。我一下車,就向大劇院里跑去,媽媽在后面緊跟著,時(shí)不時(shí)的叫我慢點(diǎn)!巴!里面真是人山人海!”我感嘆道!我和媽媽東擠擠西擠擠,好不容易從幾乎占滿的座位中找到兩個(gè)空座位坐了下來(lái)。

        不一會(huì)兒,主持人便開始講話了,于此同時(shí)臺(tái)下的輔導(dǎo)人員開始讓我們抽簽,我抽完簽,看了看手中的號(hào)碼,便回到座位上安靜的欣賞他們的演講,時(shí)間一分一秒的流過(guò),轉(zhuǎn)眼到了59號(hào),我又重新看了一眼紙上寫的粗體字“61號(hào)”,我小聲嘀咕著:“馬上就到我了!边@時(shí)我旁邊的老師讓我過(guò)去準(zhǔn)備,我走出了座位,到了后臺(tái),看到黑壓壓一片人,迅速地調(diào)整好了心態(tài),又從頭到尾熟悉了一遍稿子就上臺(tái)了。

        我站在臺(tái)中央,便開始了我的演講。講到高潮處,慷慨激昂;講到悲傷處,眼睛竟涌出了淚花。這時(shí)只見(jiàn)臺(tái)下有的人為我豎起大拇指,有的在桌子底下議論紛紛,還有的給我點(diǎn)點(diǎn)頭。其中離我最近的有一個(gè)小弟弟,身材略胖,濃眉大眼,嘴巴微微翹起來(lái),顯得十分可愛(ài)。他在底下蹲著,津津有味聽我演講,不時(shí)的還回頭和媽媽說(shuō):“這個(gè)哥哥真棒!”,不一會(huì)兒,我的演講完畢,臺(tái)下響起了熱烈的掌聲,我心里的大石頭終于著了地。

        等到結(jié)束,我得了92分,其他人都在90分以下,我捧著沉甸甸的獎(jiǎng)杯心想:有多少付出,就有多少回報(bào)。我相信通過(guò)這次演講,讓我不再緊張,讓我可以在以后的人生路上擁有更多的成功。

        當(dāng)我走出大劇院站在牌樓前,照下了這張像,它將是我這一生中難以忘懷的故事和美好回憶!

      照片里的故事作文12

        六年,總是很漫長(zhǎng);六年,又那么短暫。

        所有的追憶,都化作一張張定格的瞬間,思念也只能對(duì)它傾瀉。

        那張照片是我和我最好的朋友一起拍的。一共有8個(gè)人,我們都穿著校服,戴著紅領(lǐng)巾,站成兩排。后排5個(gè)人,個(gè)子高高的,他們舉著一面橫幅,上面寫著“時(shí)光不老,我們不散”八個(gè)大字。在快門按下的那個(gè)瞬間,每個(gè)人都笑得很燦爛。他們有的蹦了起來(lái),有的做起了鬼臉,總之照片一點(diǎn)也不嚴(yán)肅。等到照片洗出來(lái)的時(shí)候,我們大家馬上圍到了一起,“哈哈,你看你,笑得像個(gè)傻子一樣!”“你還說(shuō)我,你自己呢,蹦得都快飛起來(lái)了!蔽覀兿嗷ト⌒χ,拍打著對(duì)方的.肩膀,熱鬧十分。我看著這張照片,笑容卻漸漸淡去,腦海中不禁涌出一大串畫面,這些都是我們美好的回憶。

        放學(xué)后的下午,天空中下起了毛毛細(xì)雨,緊接著,卻又成了傾盆大雨。我和同桌在校門口徘徊焦急時(shí),他們也跟著出來(lái)了。看到我們,他們似乎很快就意識(shí)到了問(wèn)題,抱怨著說(shuō):“你們出門不看天氣的嗎?”但盡管他們這樣抱怨,卻還是將傘分給了我們。我們一起走在回家的路上,雨又淅瀝瀝的落在肩上,衣服似乎深了一個(gè)度,鞋子踩在濕漉漉的地面上,咕嚕咕嚕的,可能也進(jìn)了水。走路時(shí)我們的馬尾在空中甩來(lái)甩去的,也被淋濕了些,在雨水的作用下,發(fā)尾束在了一起,就像一根扎在頭上的大木槌,這是多么濕噠噠卻美好的回憶啊!

        思念將我拉回現(xiàn)實(shí),同桌小心翼翼地從我身邊走過(guò),我看見(jiàn)她悄悄的打開書包,躡手躡腳地從里面拿出一包東西,再時(shí)不時(shí)瞟瞟熱鬧看照片的我們,再一個(gè)個(gè)地將東西放在我們的抽屜中,直到放完最后一個(gè),她才長(zhǎng)吁一口氣,大手大腳地向我們走來(lái)……

        我們每個(gè)人都收到一份她的禮物,我多想告訴她:“時(shí)光不老,我們不散。即使初中我們不在一起,但我們的友誼永遠(yuǎn)不滅!

      照片里的故事作文13

        打開塵封已久的相冊(cè),輕輕地翻開它,首先映入眼簾的是一片遼闊的大海,在大海中有一個(gè)小女孩穿著紅色的短袖,眼角掛著一串晶瑩的淚珠,正噘著小嘴對(duì)著手吹氣,它立馬在我的腦海中勾起層層漣漪,原來(lái),那個(gè)小女孩就是我!

        那是在六年前的一天,那時(shí)我才七歲,父母和姐姐帶著我去海邊玩,那是我第一次到海邊玩,一到海邊,我就看到許多大人和孩子在遼闊無(wú)垠的海中拿著小鏟子和鐵絲在沙灘上專心致志的捉螃蟹,這時(shí)姐姐跑過(guò)來(lái)拍了一下我的肩說(shuō):“走,我們一起去抓螃蟹吧!”我不情愿的說(shuō);“我還想曬會(huì)太陽(yáng)呢,你自己去吧!”就在這時(shí),姐姐露出了狡猾的笑容說(shuō):“你確定不去嗎?”我立馬意識(shí)到了事情不妙,只好答應(yīng)了,姐姐飛快地推著我往前走,終于我們到達(dá)了抓螃蟹的最佳地點(diǎn),我拿著小鏟子翻開了一塊石頭,仔細(xì)一看,一只大螃蟹呀!我激動(dòng)地立馬拿起鏟子按住了它,用細(xì)鐵絲彎成鉤子撥弄著螃蟹的大鉗子,它像一個(gè)大勇士一樣跟我搏斗著,我也毫不示弱,最終它還是逃不過(guò)我的小桶,終于收獲了我的第一個(gè)戰(zhàn)利品,心里美滋滋的'。

        突然我聽到了姐姐的呼喊聲:“妹妹,你快過(guò)來(lái),我發(fā)現(xiàn)了螃蟹們的老巢了。”我一聽便飛快地跑了過(guò)去,只見(jiàn)姐姐正用力的翻著一塊大石頭,我連忙跑去幫忙,“咕咚”一聲,石頭被我和姐姐掀了起來(lái),只見(jiàn)好多的螃蟹。〗憬氵B忙用小桶蓋住了十多只,我也不能示弱,便快速地向那只最大的螃蟹奔去,只見(jiàn)他飛快地逃跑著,由于心急,就用手抓住了他,正準(zhǔn)備拿著它去給姐姐看時(shí),誰(shuí)知這個(gè)家伙這么機(jī)靈,只見(jiàn)它一個(gè)大翻身,用它那大鉗子夾住了我的手,“。 蔽姨鄣奶似饋(lái),用力想把它甩掉,可是怎樣甩都沒(méi)有辦法甩掉它,我急得流出了淚水,這時(shí)只見(jiàn)姐姐在一旁哈哈大笑,氣得我?jiàn)^力一甩,啪的一聲,螃蟹掉到了沙灘上,可是我的手還是疼的要命,我便只好對(duì)著手吹氣,這時(shí)媽媽走了過(guò)來(lái),從背包里拿出了相機(jī),不停調(diào)整角度,“咔嚓”一聲,把我那狼狽的樣子照了下來(lái)。

        現(xiàn)在,每當(dāng)我看到這張照片時(shí),我都忍不住發(fā)笑,多么美好而又難忘的回憶啊!

      照片里的故事作文14

        今天清理舊東西時(shí),翻出來(lái)一張照片。照片上還帶這灰,更顯示出了時(shí)隔之長(zhǎng)。我輕輕將他拿起,拂過(guò)面上的灰塵,它清晰的出現(xiàn)在我的面前

        時(shí)間過(guò)的太久太久了,記憶現(xiàn)在都有些不清晰。拿起它,仿佛穿越了時(shí)空隧道,穿越了空間,回到了當(dāng)年。當(dāng)年,我七歲。難得我們?nèi)揖奂谝黄,奶奶還健在。父母那時(shí)還很年輕。我們一起去游九寨溝,雖然天氣比較冷,但還是擋不住我們執(zhí)著的'心,每個(gè)人都穿著厚厚的羽絨服,將自己“包裹“起來(lái)。雖然走路耗了很長(zhǎng)的時(shí)間,但還看到了很多優(yōu)美的風(fēng)景。九寨溝縣原名南坪縣,古稱羊峒,殷商以前至秦均屬氐羌。經(jīng)考古調(diào)查,除草地、永和鄉(xiāng)之外,其他鄉(xiāng)鎮(zhèn)均發(fā)現(xiàn)新石器時(shí)代遺址,可將九寨溝縣歷史上溯至五千年以前。九寨溝的五花海令我流連忘返,它有“九寨溝一絕”和“九寨精華”之譽(yù),更是九寨溝的驕傲。它色彩迷離,可以呈現(xiàn)鵝黃。墨綠。深藍(lán)。藏青等色。我剛剛吃完早飯,準(zhǔn)備丟垃圾,和父母招呼一聲后,就獨(dú)自走向垃圾桶,丟完垃圾;厝サ臅r(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)自己好像迷路了,這條路就像一個(gè)迷宮一樣有趣但危險(xiǎn)。無(wú)論怎么走都見(jiàn)不到人,這下我就慌了?粗鴣(lái)來(lái)往往的行人無(wú)能為力,就在這時(shí),我想出了一個(gè)好方法。在行人里,有一對(duì)面善的夫妻!班,就選他們吧!”我輕輕的走到他們身邊,向他們求助,拿起手機(jī)撥打爸爸的電話號(hào)碼。我忘不了九寨溝,忘不了那對(duì)夫妻,忘不了家人們。

        可如今卻早已物是人非,來(lái)到那座房子,房子不再如以前一樣熱鬧。不禁叫人想起崔浩的《黃鶴樓》中的一段“昔人已乘黃鶴去,此地空余黃鶴樓。黃鶴一去不復(fù)返,白云千載空悠悠。”家人再難團(tuán)圓,如今已人去樓空20xx年8月8日,九寨溝8。8級(jí)地震難再?gòu)?fù)原去年,奶奶也走了。

        生活開始了新篇章。不管有多難都要咬牙走下去。這,就是照片里的故事。

      照片里的故事作文15

        時(shí)光太瘦,指縫太寬,不經(jīng)意地一瞥,已隔經(jīng)年。

        照片里有一個(gè)女孩,出落得亭亭玉立,笑得很靦腆,她身后是一個(gè)看上去滄桑卻笑起來(lái)春風(fēng)和煦,謙謙君子模樣的男人,兩個(gè)人站在一間古樸茶室的門前,陽(yáng)光帶著男人干凈的笑容灑在女孩身上,光點(diǎn)斑駁。

        男人有著結(jié)實(shí)的身軀、寬厚的手掌和掩蓋不住的雄心壯志——他是女孩的父親。父親走路生風(fēng),女孩喜歡跟著父親一起舉步生風(fēng),喜歡這種風(fēng)里有溫暖的`感覺(jué)。父親也喜歡托著女孩閱盡人間山河,常常帶著女孩旅游。女孩有很多很多的問(wèn)題,而父親耐心的解答在女孩眼中也變成了一個(gè)個(gè)跳躍的音符,在心里留下了一首首美妙的樂(lè)曲。這一張照片上是成都的一間老茶室,成都也是女孩最喜歡的一個(gè)城市。這個(gè)城市的文化很古樸,但是最吸引女孩的不只是文化,還是隨處可見(jiàn)的青石街小巷子,留下了他們的足跡和歡聲笑語(yǔ)。

        后來(lái)父親又帶著女孩去了北京看故宮、穿漢服;帶著女孩去蘇州參觀園林;帶著女孩去天津吃包子……每一道風(fēng)里都留下了女孩和父親的身影。

        可惜時(shí)間是一支叫人討厭卻又微妙的畫筆,它在父親頭上和臉上胡亂涂鴉,讓父親再帶著女孩出去玩耍的時(shí)候已經(jīng)有些許力不從心;不經(jīng)女孩允許便拉長(zhǎng)了女孩的身高,加重了女孩的課業(yè),不讓她再飛向世界各地。

        是什么呢?是什么呢?父親老了,女孩長(zhǎng)大了。一張張微黃的照片銘刻著他們快樂(lè)而永恒的記憶,幸運(yùn)的是,記憶里父親的左手一直拉著女孩的右手,過(guò)去會(huì),現(xiàn)在會(huì),將來(lái)也會(huì)。

        而這個(gè)幸福的女孩,就是我,父親,也是我的父親。

        “多想和從前一樣,牽你溫暖手掌……時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你再變老了……”聲嘶力竭的歌聲從路邊一家冷清的小書店傳出來(lái),順著青石街小巷子沖出去,在風(fēng)里痛苦掙扎,最終在云端消散成一堆泡沫,承載著照片里的故事。

      【照片里的故事作文】相關(guān)文章:

      照片里的故事12-12

      照片里的故事[精選]09-02

      照片里的故事(精選)08-20

      照片里的故事05-04

      照片里的故事作文04-02

      照片里的故事作文05-19

      照片里的故事作文09-25

      照片里的故事作文09-25

      照片里的故事作文09-25

      照片里的故事作文09-25