[經(jīng)典]我的故事作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的我的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我的故事作文1

　　書籍是人類進(jìn)步的橋梁，沒錯(cuò)，書是我們非常重要的朋友。中國上下五千年的歷史都是由史書來發(fā)揚(yáng)傳播的`，沒有書現(xiàn)在的人們就無法以史為鑒。書還可以使我們?cè)鲩L知識(shí)，增加對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，還可以愉悅自己的心情，下面是我和書的故事。

　　有一年冬天我放學(xué)回家做完作業(yè)后覺得有點(diǎn)無聊，想玩會(huì)電腦，但是老爸用著呢，想和媽媽下棋，但是媽媽正在讀書。哎!什么也不干了。媽媽說：“你也看書去吧�！庇谑俏易叩骄薮蟮臅�柜前頭又大了，這么多書我看那本呀?《火藍(lán)刀鋒》看了一半了，《三國演義》快看完了有點(diǎn)舍不得接著看了，《紅樓夢(mèng)》沒興趣，漫畫書太小兒科了，《狼圖騰》看了一點(diǎn)，就這樣在書柜前晃了十分鐘，最終鎖定了三本《火藍(lán)刀鋒》《三國演義》《狼圖騰》本想把三國看完再看刀鋒最后還有時(shí)間再看狼，但是畢竟前兩本都大概知道結(jié)局了沒意思了于是決定先看狼，對(duì)于狼我還是不甚了解。剛看了一章，這是一章關(guān)于掏狼崽的。于是我就躺在床上看起了狼……也不知怎么了，也許我被草原狼的綠眼睛盯上了，也許我被騰格里沙漠扣下了，我一口氣看了兩個(gè)小時(shí)，啊呀!誰呀?恩!原來是媽媽叫我去吃飯，她說喊好幾次了我都沒反應(yīng)，我一直以為我是主人公，正在飼養(yǎng)小狼呢，連外界的聲音都聽不見了。吃飯的時(shí)候我就像一只草原狼，狼吞虎咽地吃完，又去看書，直接抓起狼在客廳又不知不覺看了三個(gè)小時(shí)……

　　“小狼給自己挖了個(gè)洞!”“多聰明的狼呀!”“小狼看見了大尾鼠�！薄八�自己抓了只兔子。”“它的野性依舊未改。”“它害怕牛車!”……

　　“啊呀呀!我怎么在這里睡了!”醒來后我發(fā)現(xiàn)我睡在了椅子上，原來看書看得入迷就在客廳睡著了，“我的狼呢?”啊!它在這里正躺在我腿上呢。

我的故事作文2

　　“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年”，當(dāng)我聽到這優(yōu)美的童年歌聲時(shí)，就不由自主地回憶起了往事……

　　記得那一年，我11歲，熱愛美術(shù)的我開始學(xué)起了素描。我的美術(shù)老師，他叫張和，和畢福建這位明星曾是師兄關(guān)系，畫技很高超，我跟著這位老師學(xué)習(xí)已有五六年了。所以掌握了很多技藝。

　　因?yàn)槲以趯W(xué)校興趣班學(xué)素描已有兩個(gè)學(xué)期了，回到忻州，也正好趕上美術(shù)班開學(xué)。老師在黑板上把各個(gè)方法要點(diǎn)都講得清清楚楚，還給我們畫了一幅畫，我看見其他人都目不轉(zhuǎn)睛著盯著黑板，我有些驕傲，腦里想著一些東西。

　　我想：太簡(jiǎn)單啦，早八輩子的`都會(huì)啦，老師一會(huì)兒一定會(huì)夸我畫的好。

　　突然一個(gè)聲音打破了我的白日夢(mèng)，哦，開始畫了，我見其他人都是慢慢的，畫出的線彎彎曲曲，猶如一條小蛇。我一笑拿起筆飛快的地畫了起來，我的紙上很快有了一個(gè)正方體，又有了明暗交界線，排上線，不一會(huì)兒就完成了！我一看有的人還沒有畫呢，于是我便大搖大擺地走到了老師的跟前遞給老師，老師看了看笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭：“孩子你畫得很好，一會(huì)兒都已掌握了”，聽到這里我很高興，但老師停了停：“雖然你以前學(xué)過，老師也看出來了，但今天讓我看出你并沒有真正聽課，你看這正方體的側(cè)面，是豎著排線可你是橫著……”

　　聽了老師的批評(píng)后，我羞愧難當(dāng)，發(fā)現(xiàn)所有人都在注視著我，我感到不知所措，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。很是尷尬，只好灰著臉低著頭坐回椅子上。

　　在以后的日子里，我一心一意的地看著老師上課，畫那些已經(jīng)畫過的石膏體，雖然簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單了，但我還是小心謹(jǐn)慎地畫了又畫，改了又改，幾乎每次都比別人快，也比別人好。

　　這件事讓我領(lǐng)悟到：認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，但用心做事才能把事情做好！而且會(huì)得到更多的收獲！

我的故事作文3

　　我，雖然有些內(nèi)向，可是非常自信。

　　我在小學(xué)時(shí)，一開始成績應(yīng)該還算可以，可是在三四年級(jí)時(shí)遭遇了滑鐵盧，成績跌到谷底，但是后來通過我的努力，我的學(xué)習(xí)成績終于在五六年級(jí)時(shí)進(jìn)入到班級(jí)前列。

　　一雙閃著童趣的大眼睛，卻掩蓋不了內(nèi)心無助的悲傷，三年級(jí)時(shí)的我就像一條在茫茫大海中迷失了方向的小船，一直盲目前行，沒有目標(biāo)，始終找不到引航的燈塔。那一天，天色陰沉，正飄著幾絲細(xì)雨，我獨(dú)自走在上學(xué)的路上，心中一直惶恐不安，由于昨天貪玩，作業(yè)沒有及時(shí)完成，本來想今天早上寫，誰知又起晚了，我來不及趕作業(yè)了。唉，我慢慢地向?qū)W校走去。

　　上課鈴聲響起，我靜靜地在位置上坐著，等待著暴風(fēng)雨的到來。果然，老師發(fā)現(xiàn)了我沒交作業(yè)，嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我萬分沮喪，呆呆地站著，失去學(xué)習(xí)興趣的我，在四年級(jí)的學(xué)習(xí)成績可想而知。

　　五年級(jí)，新學(xué)期，新開始，我暗暗對(duì)自己說：“失敗是成功之母，我一定要站起來，戰(zhàn)勝我的懶惰，戰(zhàn)勝同學(xué)們的嘲笑，活出自己的精彩來，我能行！”我加快了學(xué)習(xí)的步伐，學(xué)習(xí)成績漸漸好轉(zhuǎn)，幾次語文小測(cè)驗(yàn)我都名列前茅。我的學(xué)習(xí)興趣日益濃厚，學(xué)習(xí)成績更上層樓，一直穩(wěn)居班級(jí)前列。老師和同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。是啊，有誰會(huì)相信升到五年級(jí)時(shí)成績還處于下游的我，經(jīng)過拼搏，如今傲視群雄呢？在五年級(jí)第一學(xué)期期末考試中，我以281分的.高分結(jié)束了學(xué)習(xí)旅程。

　　可惜，驕傲使人落后，到了五年級(jí)下學(xué)期，我的成績一波三折，我屢戰(zhàn)屢敗，痛定思痛，我又一次覺醒了。在六年級(jí)，我拼命學(xué)習(xí)，經(jīng)過幾次失敗后我又一次登上了學(xué)習(xí)高峰，升入初中的時(shí)候，我比五年級(jí)時(shí)我們班的第一名還高了一分。

　　我堅(jiān)信：失敗是成功之母，這一秒不絕望，下一秒就有希望。

我的故事作文4

　　我們以前那個(gè)班上有許多作文寫得好的人，我想他們寫得好可能就是因?yàn)椤白x書破萬卷，下筆如有神”的原因吧。所以受他們的影響，我也愛上了看書。我最喜歡的一句有關(guān)讀書的名言是莎士比亞的“書籍是全世界最好的營養(yǎng)品。”

　　當(dāng)我在一年級(jí)的時(shí)候，我只看一些少兒百科，啟蒙書等等小朋友的書。那時(shí)的我會(huì)把知識(shí)記下來向同學(xué)炫耀，那時(shí)我覺得學(xué)習(xí)是為了學(xué)新東西，向別人炫耀自己的學(xué)問。

　　三年級(jí)我會(huì)看一些《少年百科》，《十萬個(gè)為什么》和一些四百字作文，詩詞等。我會(huì)把書中的`好詞、好句、好段抄下來，并運(yùn)用到自己的作文中。那時(shí)我覺得學(xué)習(xí)是為了更好地應(yīng)用。

　　四年級(jí)我會(huì)閱讀一些詩歌、散文、限字作文和兒童文學(xué)等書籍，我會(huì)仿寫其中段落，仔細(xì)閱讀，明白其中道理……

　　現(xiàn)在我上五年級(jí)了，通過讀書明白了許多做人的道理，其間也發(fā)生過一些故事。

　　上次，買了本新書，一直從早上看到晚上。睡覺時(shí)，媽媽不讓看，我就耍了個(gè)小聰明。我把書放在枕頭下，想等大家睡了再看……恍惚中我開始就津津有味地看了起來，可沒一會(huì)兒，來人了，一看是媽媽，我立刻展開了“書本保衛(wèi)戰(zhàn)”——我把書塞在懷里，對(duì)媽媽說我要上衛(wèi)生間。一進(jìn)衛(wèi)生間把門一關(guān)便看起來，可沒想到突然停電了。嘿嘿，這也難不倒我，我拿出先準(zhǔn)備好的手電筒，用嘴叼著，繼續(xù)看我的

　　《小人國探險(xiǎn)》……

　　漸漸地我好像進(jìn)入了小人國，放眼望去，有許多樹木，可矮得像草，不遠(yuǎn)處有一座小得和玩具一般大的城堡，我走過去趴在地上望著那些小人，他們衣著簡(jiǎn)樸，手拿寶劍，我還和他們聊天交朋友……

　　“叮！叮！叮！”鬧鐘響了，原來是一場(chǎng)夢(mèng)，再一看，書正在我的枕頭下呢！

　　這就是我讀書故事中的一個(gè)小故事！我愛讀書！

我的故事作文5

　　每個(gè)人都有屬于自己的故事，每件故事都是令人難忘的�？梢允峭纯嗟模�可以是快樂的，也可以是委屈的，但是一切都永遠(yuǎn)記憶猶新—--

　　我與同學(xué)一同上街買練習(xí)冊(cè)，之后返回了奶奶家，本來一切的一切都在正常不過了，但是事情就是發(fā)生的那么突然。

　　剛回了家，我準(zhǔn)備看一會(huì)兒電視再好好的寫作業(yè)，畢竟當(dāng)時(shí)已接近中午。打開電視機(jī)后，發(fā)現(xiàn)電視機(jī)不轉(zhuǎn)播，我很奇怪怎么回事，但是我不會(huì)弄，只好等奶奶從廚房過來，可誰有料到奶奶過來就先說我一通，然后才去調(diào)整了幾下，不知是不是奶奶沒調(diào)整好，還是怎樣，更打不開了，爺爺發(fā)現(xiàn)后立馬過來按了幾下，這才轉(zhuǎn)播了。本來爺爺也有說我，但我想反正沒什么大事，即使不是我也不用反駁了，不想和長輩頂嘴。

　　但是不到五分鐘，爺爺再此拿次說話，我真的很氣憤，立馬跑去了衛(wèi)生間，跑時(shí)還把門連帶的關(guān)上了，“咚”門的聲音可真大。我一關(guān)門就在衛(wèi)生間委屈的哭了，明明不是我做的，為什么大家都來怨我？如果碰一下電視就壞了，那誰還敢看這里的電視？······

　　畢竟他是我爺爺，我也不想吵，便在衛(wèi)生間發(fā)泄完回到了家，也不看電視了，靜靜地坐著作業(yè)�？墒菭敔攨s好似存心想和我吵架，在我一進(jìn)去就又開始訓(xùn)我，說：“你多大了，和誰學(xué)的.一扭一性子，才多大就騎我頭上來了？我天天給你做飯就落得這下場(chǎng)？我過節(jié)你們誰來看我了，用我是就想起來了？我身體還不舒服了······”

　　我再也無法控制自己的眼淚，任由它從我的臉頰劃過，一切已經(jīng)無所謂！被別人冤枉又沒證據(jù)，我還能辨駁什么呢？

　　生活需要寬容，我時(shí)時(shí)暢談寬容，在真正要我寬容的時(shí)候又怎能不這么做呢？

　　也許學(xué)會(huì)寬容，你會(huì)友好待人，積極面對(duì)人生；也許學(xué)會(huì)寬容，你就多了一扇窗戶，擁有了一份溫馨，同時(shí)凈化了自己。但沒有寬容，人將變得危險(xiǎn)；沒有原則的寬容，人將變得脆弱。

　　為了我的親情，我必須要會(huì)寬容······

我的故事作文6

　　光陰似箭，日月如梭。一眨眼我從童年就來到了我的初中，童年時(shí)每個(gè)人最快樂的時(shí)光，因?yàn)樵谕�年，我們太傻，太年輕，什么都不懂，弄出許多蠢事，讓人永遠(yuǎn)不忘。

　　童年時(shí)每個(gè)人最快樂的時(shí)光，當(dāng)然我也不例外，小時(shí)候，我的父母為了賺錢去了外地，而我就跟著爺爺奶奶住在鄉(xiāng)下，那時(shí)，我非常開心，因?yàn)槟菚r(shí)，我總是跟著一些小伙伴一起出去玩！

　　記得一次，我和我的'小伙伴去山里玩，可是漸漸地大家都不想繼續(xù)了，不知是誰說了一聲：“不如我們?nèi)ネ倒S吧�！币�?yàn)榇蠹叶继珶o聊了，于是都說好，大家風(fēng)風(fēng)火火地跑到別人家的筍場(chǎng)，大家都紛紛開始挖起筍來，挖筍的場(chǎng)面那么一個(gè)字熱鬧，是不是有人叫起“找到了，這里有，快來！”可是一聲“偷筍�。】靵碜ベ\！”或許是我們的叫聲太大，吵到了那戶人家，當(dāng)聽到那抓賊聲后，我們立馬放下手里的事，一個(gè)勁地跑，連挖出來的筍都來不及撿，大伙都以最快的速度跑回了家！現(xiàn)在突然想起來，有點(diǎn)懷念那時(shí)候，我們是多么的快樂，什么都不懂，什么都不用愁。

　　還有一次，我和我的哥哥、弟弟，來到河邊抓魚，那時(shí)的水是那樣的清澈，沒有一點(diǎn)污染，不像現(xiàn)在水面到處都是垃圾，那時(shí)我們?nèi)�兄弟，覺得單單抓魚沒有什么好玩的，于是舉行了一個(gè)抓魚比賽，看看誰抓得多，大家紛紛開始了抓魚，我那時(shí)還小，看到有魚，就撲上去，沒想到魚沒抓著，倒是把自己變成了落湯雞，我們?nèi)�兄弟在河里折騰了一個(gè)下午，一條魚也沒有抓到，在夕陽下，三只落湯雞慢慢地走回了家！

　　童年是每個(gè)人最快樂的時(shí)光！生活過得越傻，就越快樂！

我的故事作文7

　　書，被世人們喻為一種讓心靈美好的創(chuàng)始者。書，是一座黃金屋，里面有許多“黃金”等待著我們?nèi)ネ诰颉Ｎ覀円�像一塊海綿，把書中的知識(shí)吸收起來，讓它成為我們自己的東西，知識(shí)也要像秋天的落葉一樣，越堆越多。莎士比亞說過“書是全世界的營養(yǎng)品”。

　　小時(shí)候，肯定大家面前擺的全是書，益智的彩色圖書。而我卻想盡了辦法去消滅它。我有時(shí)候會(huì)發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)的“小脾氣”，我會(huì)用我的絕世的“彈水神功”法，滴幾滴天真的口水，印在書上，讓媽媽來搓干凈，這時(shí)我又有幾秒時(shí)間可以玩了。我有時(shí)也會(huì)發(fā)“大脾氣”，記住，兔子急了也會(huì)咬人的`。我會(huì)用我那紅彤彤的小手，去破壞它，將它大卸八塊。媽媽看見了，也不知是哭還是笑。

　　上學(xué)前班了，老師組織我們看圖畫書，同學(xué)都在細(xì)細(xì)品味書中的樂趣，我卻“囫圇吞棗”，桌前的書卻越來越多，老師疑惑不解，丈二和尚——摸不著頭。她慢慢地走了過來，說：“這些你都看完了?”我天真地回答：“老師，這些書一點(diǎn)也不好看，一點(diǎn)圖畫都沒有，這本我才勉為其難的看下去!”

　　上小學(xué)了，年級(jí)越高，書本上的圖畫就越少，我也漸漸地適應(yīng)了沒有圖畫的書，特別是現(xiàn)在的校園小說是我的“動(dòng)感話題”，每當(dāng)我翻開書時(shí)，我的心里不禁涌起一陣愉悅之情，讀書，讓我讀得津津有味，如癡如醉，到了忘我忘物忘人的境界。這是我的三個(gè)不同的時(shí)代表現(xiàn)出來不同的讀書樂趣。

　　書似一艘帆船，帶領(lǐng)我們從書的�？谄鸷�，在書的海洋中去游歷。書也似一盞明燈，點(diǎn)亮我們讀書的未來，還似一把鑰匙，打開智慧的大門。

我的故事作文8

　　從小到大，我就非常的喜歡看書，也因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看書，而發(fā)生了許許多多和書的故事，下面，我就跟大家說一說吧。

　　記得有一次，我正在看書，突然媽媽從房間里走出來對(duì)我說：“女兒，今天你要洗澡了，已經(jīng)都有兩天沒洗了。所以今天你必須洗了�！薄芭丁！蔽业淖炖锎饝�(yīng)著，心卻沉浸在了書的'海洋里。

　　大概又過了十分鐘吧，我卻還在看書。媽媽又走過來，皺起了眉頭，說：“女兒啊，別看太久書了，這樣會(huì)對(duì)你的眼睛不好的�？禳c(diǎn)洗澡吧，水都給你放好了，你快點(diǎn)洗吧�！薄爸�道了知道了!”我根本沒把媽媽的話放在心里，還是在看著書。

　　媽媽第三次走過來了，沒對(duì)我說什么，卻一把抓走我的書，我愣了一下，沒想到媽媽會(huì)使這一招，我心里想：你有你的招數(shù)，我也有我的招數(shù)。想完，我便哇哇大哭起來。媽媽見了，沒辦法，說了一句：“女兒，那你在看十分鐘就洗澡啊�！编�，知道了�！边@次我聽見媽媽在說什么了，因?yàn)槲以诓宦�，媽媽就要發(fā)火了，過了十分鐘我才慢慢地走進(jìn)浴室，衣服也沒脫，就坐在了浴盆里。

　　過了差不多20分鐘，媽媽聽見水還在嘩嘩地流著，就進(jìn)來看，眼前的這一幕，讓她驚呆了：只見一個(gè)小女孩坐在浴盆里看書，頭上的水嘩嘩地流著，但那個(gè)小女孩卻還不知道自己已經(jīng)淋濕了，卻還哈哈地笑著，你們猜，小女孩是誰?嘻嘻，就是我。媽媽連忙把水關(guān)了，然后走出浴室，嘴里還在說著：“這孩子，看書看得太入迷了，無藥可救了�！�

　　現(xiàn)在一想到當(dāng)時(shí)的我看書看到這種境界，我都不由得佩服我自己，雖然現(xiàn)在我沒有做過這樣的事情了，不過，我對(duì)書的熱愛還是沒有變。

我的故事作文9

　　每個(gè)人心中，都有一顆小小的種子。

　　我不知從何時(shí)起，愛上了文學(xué)，愛上了古色古香的書，愛上了美麗的文字，打開書的封面，一行行娟秀的字體映入眼簾，時(shí)光溜走，書的紙張，也在我的手中，翻閱，翻閱，再翻閱..........

　　文字，故事，點(diǎn)燃了我的文學(xué)夢(mèng)，一顆小小的種子在我心中發(fā)芽，生長，到最后破土而出，汲取養(yǎng)分，努力向天空生長。

　　當(dāng)腦海中，有著一幅幅的美麗畫面時(shí)，閱讀已滿足不了我的渴望，終于，我鼓起勇氣，拿起比筆，寫下了故事的開端，同時(shí)，也在文學(xué)路上邁出了第一步。

　　我在網(wǎng)上當(dāng)了一個(gè)業(yè)余的寫手，這件事我沒有告訴父母，他們總認(rèn)為，現(xiàn)在的我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，那些書籍不應(yīng)該碰，處處管制，我也清楚自己還只是一名學(xué)生，所以，也只是在空閑時(shí)間敲一敲字。

　　看著自己的作品，點(diǎn)擊率一點(diǎn)點(diǎn)升高，我小有成就，可是我回首，閱讀其他著作時(shí)，才認(rèn)清事實(shí)，自己的能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，一股失落感將我的滿腔熱血澆滅，心中聲音在吶喊，我要學(xué)習(xí)，我要變強(qiáng)。

　　任何學(xué)習(xí)的途徑，我全都利用起來，當(dāng)我信心滿滿再次動(dòng)筆，可依就是那生硬筆觸，我灰心。絕望，甚至想要放棄。

　　可偶然的一次，我看了一本書，感動(dòng)得快要哭了，雖然沒有太多情節(jié)起伏，但那淡淡的.語言，卻比很多書的浮夸，真實(shí)的多，看到作者后面的一封信，有一句話，我記得十分清楚，沒有靈魂的作品何能成為作品。

　　我懂了，之所以它好，是因?yàn)樗�有靈魂。當(dāng)我再碰到困難時(shí)，它就警醒著我，讓我繼續(xù)走下去。

　　果然，每個(gè)成功地背后都有一個(gè)苦澀的故事。

我的故事作文10

　　20xx年12月10日，我出生了。全家人都在歡樂之中，我的母親怎么看我也看不夠，突然，我的母親哭了起來，哭著哭著，就暈了過去。全家人以為她是喜極而泣，可順著她的目光看，全家人驚訝起來——我的耳朵它竟然沒有長成完美的，它竟是一個(gè)未長成的耳朵。淚，打濕了她的病服，她卻毫不在乎。

　　出院那天，媽媽的朋友勸她把我送到孤兒院，可我媽媽拒絕了他們，說：“我沒有給孩子一個(gè)完美無缺的身體，我還將他拋棄，我還是一個(gè)稱職的母親嗎？”在路上，風(fēng)吹著她的頭發(fā)，她看著我，她的眼淚被風(fēng)吹干了，她的心碎了。

　　從這之后，我媽媽天天帶著我，從不出去，有時(shí)，在五指不見的黑夜里，去我外婆家，怕別人說，讓我的自尊心受到傷害，給我留下巨大的陰影，后來，家家戶戶的鄰居都知道了，卻不嘲笑我、譏諷我，并安慰我媽媽不要怕，他不會(huì)有事的。

　　在幼兒園，我身邊沒有任何嘲笑聲和譏諷聲，可到了小學(xué)，到處是笑聲、譏諷聲，后來，竟還有外號(hào)聲，什么小耳朵啦，一只耳啦，還有一個(gè)更可笑的，呵呵，聾耳小隊(duì)長！我早已習(xí)以為常，我的心中有憤怒，傷感，甚至獨(dú)來獨(dú)往，還好我有一個(gè)真心朋友，他就是丁子俊。這讓我的心輕松不少。

　　一次，我和我唯一的`朋友一起玩，又有人來嘲笑我，他就維護(hù)我，和嘲笑者嘴站到底。我心里的冰塊漸漸融化了，我變得外向起來�？旎畹奈疫@才發(fā)線生活是美好的，生活處處都是春天。

　　時(shí)間像流水，會(huì)緩緩地沖去心里的傷痕，只要你覺得生活是美好的，那么哪里都是春天。

我的故事作文11

　　在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事。幾乎都淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。

　　那天，我在姨媽家和表姐過生日，吃完蛋糕后，已經(jīng)快10點(diǎn)了。我趕緊走出門，準(zhǔn)備回家。姨媽問我：“要不要我送你回家？”我想：“不就是走回家嗎？我又不是小孩子�！庇谑俏艺f：“不用了�！币虌尫判牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了門里。好像在一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)樓道這么黑，真的是伸手不見五指。我小心翼翼地伸出一只腳，像盲人一樣摸索著，終于摸到了欄桿。就在我舒了一口氣的時(shí)候，突然傳來一聲尖利的叫聲：“嘰——”，頓時(shí)，我的五臟六腑都縮成了一團(tuán)，飛快地跑到了外面，才反應(yīng)過來。心有余悸地拍拍胸口，轉(zhuǎn)身走上了路。天上沒有月亮，路邊也沒有燈。遠(yuǎn)邊還不時(shí)地傳來幾聲煞人的'鳥叫。幾顆大樹投下斑駁的影子，就像鬼佝僂的身軀，張牙舞爪地向你撲來。我的心一下一下地撞擊著胸口，心驚膽戰(zhàn)地走著，大氣也不敢出。甚至有點(diǎn)想回去讓姨媽送�？墒沁@未免也太丟臉了吧。

　　突然，身后響起了清脆的聲音“嗒、嗒”，有人？我惶恐地睜大了眼睛，朝身后看去，沒有人啊。難道是……鬼！恐懼頓時(shí)淹沒了全身，我沒命地向前跑去。可“嗒嗒”聲還在繼續(xù)。終于，我跑不動(dòng)了。當(dāng)我又聽到那個(gè)恐怖聲音時(shí)，定晴一看：原來是樹上的鳥在啄木頭。想到我之前的種種窘相，不禁笑了。

　　我放松地往前走，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉的沙沙聲和鳥兒的叫聲應(yīng)和著，我才發(fā)現(xiàn)，一切都是那么和諧。世界上是沒有鬼的，你所懼怕的東西只不過是自己嚇自己罷了。

　　這個(gè)晚上的回家路，讓我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了我心中的“鬼”！

我的故事作文12

　　閑著無聊，我從書架上隨手抽出了一本書，翻開書本，一條十分“古老”的紅領(lǐng)巾慢悠悠地飄下來。剎時(shí)，往事歷歷在目。

　　二年級(jí)的一天，我第一次正式佩戴上了紅領(lǐng)巾，成為了一名光榮的少先隊(duì)員。一開始，我覺得這條紅“絲巾”沒什么特別，看上去就是顯擺顯擺。所以一回到家，我會(huì)立馬把它摘下來，扔在一邊，“冷落”它，還殘忍地將�；詹逶谒�那血紅色的身軀上，從不把紅領(lǐng)巾好好地安排“臥室”。記得有一次，表弟到我家來玩。他對(duì)別的東西都不上心，偏偏對(duì)那紅紅的紅領(lǐng)巾產(chǎn)生了興趣。表弟拿起紅領(lǐng)巾，拉呀，扔呀，撕呀，各種各樣的動(dòng)作都用上了，結(jié)果紅領(lǐng)巾沒有事，反倒把表弟給累壞了。“哇——！”表弟嚎啕大哭起來。我嚇壞了，哄也不對(duì)，打也不對(duì)，最終，我不得不拿起紅領(lǐng)巾，陪表弟玩。捉迷藏，老鷹捉小雞。樣樣都有特殊的玩法。

　　一天玩下來，表弟高興的活蹦亂跳，而紅領(lǐng)巾則爛得不像樣：“身體”上多了好幾個(gè)小洞，還有幾處破裂�？傊�，找遍全身上下，沒有一處是完好的、干凈的。我總覺得這樣很正常，根本沒想要給紅領(lǐng)巾“洗澡”。隨著時(shí)間的推移，我慢慢長大，漸漸了解紅領(lǐng)巾。他血紅色的身軀是由無數(shù)革命先烈的鮮血染紅的.，，想到這兒，我慚愧地低下了頭，我對(duì)不起那些解放軍叔叔。在此，我鄭重地向無數(shù)為祖國為人民犧牲的革命先烈說聲“對(duì)不起”。現(xiàn)在，我是紅領(lǐng)巾為手足，我待紅領(lǐng)巾為姐妹，我和它一起上學(xué)，一起回家。吃飯時(shí)我戴著它，睡覺時(shí)我戴著它，出去玩時(shí)我還戴著它。就說暑假的一天，爸爸帶帶我到寧海去玩，我仍然佩戴著紅領(lǐng)巾。

　　一到達(dá)目的地，周圍的人都向我投來異樣的目光。我并沒有感到難為情，反而挺胸向前走，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員，我是光榮的！

我的故事作文13

　　高爾基說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”；莎士比亞說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我說:“書是一葉小舟，帶我在知識(shí)的海洋里遨游。”每當(dāng)回憶起兒時(shí)讀書生活，我就感到無比幸福。小時(shí)侯，我還不認(rèn)識(shí)字。媽媽每天晚上便捧著一本小故事書，坐在床頭，給我講故事，這些故事經(jīng)常讓我一陣傻笑，然后伴我入睡。有時(shí)，媽媽忘記了，我就會(huì)捧著那本書像小企鵝似的'一搖一擺的找到媽媽讓她給我講故事，真有“一日不聽難入眠”之感。

　　隨著年齡的增長，我對(duì)這些小故事不感興趣了，又迷上了自己看或聽偵探小說，小說里面的內(nèi)容像磁石一樣吸引我，很精彩，又很可怕，有時(shí)，睡前看了，我都不敢上廁所了。上了四年級(jí)后，我又捧起了《紅樓夢(mèng)》、《西游記》，《西游記》里，我覺得唐僧是個(gè)“傻子”，孫悟空有火眼精睛，看得出來哪些妖怪變成了人，就會(huì)把妖怪殺了。《西游記》里的情節(jié)確實(shí)精彩，讓我浮想聯(lián)翩，愛不釋手。書讓我獲得了不少知識(shí)，可是因?yàn)樽x書我還挨了不少罵呢!有一次，我正津津有味地看著《大宇神秘驚奇》這本書，媽媽叫我做作業(yè)，我只好放下書走到房間寫作業(yè)，可書中的人物，精彩的情節(jié)時(shí)不時(shí)的浮現(xiàn)在腦海里，我的心一下就飛了。

　　我眼珠子一轉(zhuǎn)，有了辦法，我先叫來媽媽，說我想吃水果，叫媽媽去買，因?yàn)槲移綍r(shí)不愛吃水果，一聽我主動(dòng)要吃，媽媽就立刻下去買，我一看計(jì)劃成功就拿來書看起來，可能因?yàn)樘�入迷了，竟然不知道媽媽回來了，結(jié)果被媽媽罵了。多看書使我作文成績提高了許多，書真是我們進(jìn)步的階梯呀!

我的故事作文14

　　故事常常發(fā)生在我們的身邊，而我們每天都有故事，有的是不可告人的秘密；有的是獲獎(jiǎng)的喜悅……我們需要去留意我們身邊的故事，讓它成為我們童年時(shí)代美好的回憶。

　　現(xiàn)在許許多多的小朋友都在寫日記，我也不例外。今天我就把我寫日記的故事告訴你吧！你一定要為我保密哦！

　　其實(shí)我認(rèn)為寫日記就是一種鍛煉語文能力、把自己的心聲說出來的一種方法。而家長們卻總是來偷看我們的日記，嘴上還說，是為了了解我們的成長過程。

　　我每天要寫兩次日記。你肯定要問這是為什么呢？那是因?yàn)槲以O(shè)了“雙重保險(xiǎn)”。第一嗎，就在電腦上。一般人很難發(fā)現(xiàn)。我把寫日記的文檔藏在一個(gè)沒人會(huì)翻的本地磁盤里，再設(shè)了密碼，密碼是一個(gè)數(shù)學(xué)公式。你又會(huì)問這個(gè)數(shù)學(xué)公式是什么？待會(huì)兒給你答復(fù)！即使他們（家長）翻到了這個(gè)磁盤也難以看到我所寫的日記。第二嗎，就是寫在我心愛的精品鎖日記上了。這個(gè)日記本很特別。你又會(huì)說不就是一個(gè)帶有鎖的`日記本嗎？這有什么特別的？你錯(cuò)了！這本鎖日記本，我已經(jīng)丟了鑰匙，顯然就打不開了。但是我可以用水筆插進(jìn)鎖的孔里，再用手轉(zhuǎn)個(gè)位置就能打開了。你說妙不妙��？最后我把它藏在一個(gè)秘密的地方。你又會(huì)問在哪里��？這個(gè)數(shù)學(xué)公式和我藏在的秘密地方我可不能告訴你！否則我的秘密就被揭穿了，我也得為自己“鋪條后路”��！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)基本上把我寫日記的秘密告訴了你，我希望你能替我守住秘密，如果你硬是要吧我的秘密傳出去，那么我可就沒辦法嘍！再次“小人”提前謝謝嘍！

我的故事作文15

　　書是人類進(jìn)步的階梯，書是全世界的營養(yǎng)品，我覺得這些比喻再合適不過了。是啊，進(jìn)入書的世界，傾聽書的話語，真的可以使我們變得聰明，讀一本好書，就等于和許多品德高尚的人在談話，讀書真是樂趣無窮!

　　不僅如此，我還為書“賣過命”呢?說起來倒也難以相信，不過，那絕對(duì)不是謊言，而是出自肺腑的真心話。小學(xué)二年級(jí)的'時(shí)候，哥哥為我習(xí)了一本書，我非常喜歡它。但是由于我的知識(shí)還不夠淵博，看起來非常費(fèi)勁——總得查字典。一天，我坐在一個(gè)很淺的小池的岸邊，夕陽無限美好，但我無心欣賞，雙手還是捧著那本書看著，可當(dāng)我留心注意查字典時(shí)，那本珍愛的書就在我不經(jīng)意的時(shí)候，“偷偷溜走了”，“啪”的一聲掉在那池里。一剎那間，我就像一只失了魂的動(dòng)物，一下子把頭扎進(jìn)池里，想去搶救那本落了水的課本，書是摸到了，可是那令人遺憾的事情又發(fā)生了，我不公游泳啊!我身體又不高，難以踏著地。我摟住書在池里掙扎著。也許就是天意，大兄就在這時(shí)出現(xiàn)了，我得救了。但是，回家后又是挨打又是挨罵的。我哭了，眼睛里充滿了無限痛苦與憂愁，但是，那并不是因?yàn)槟且活D打，而是對(duì)那本書的不幸遭遇而感到憂愁。書都浸爛了，翻開書面，眼見的是那渾濁的一片……我又哭了。也許你會(huì)取笑我的行為，但是，如果你我有了同感，那恐怕你也會(huì)情不自禁。

　　如今，在我的家里，隨處都可以看見書。我的書架上也滿是書。每次去書城，我就像小魚游到了大海，在那里往往可以呆上一整天。 “讀過一本好書，像交了一個(gè)益友�！睍�，我最好的伙伴，我們密不可分。

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