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      肩膀作文怎么寫

      時(shí)間:2022-11-23 21:05:11 作文 我要投稿
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      肩膀作文怎么寫

        肩膀裝載著幸福,肩膀是親情的牽掛;肩膀承載著快樂,肩膀是友情的寄托;肩膀搭載著甜蜜,肩膀是愛情的相守。為此小編為大家精心推薦一些肩膀范文的優(yōu)秀例文,希望對大家有幫助。

      肩膀作文怎么寫

        肩膀范文篇1

        當(dāng)盤古用肩膀扛起藍(lán)天時(shí),他肩負(fù)的責(zé)任是為大地上、藍(lán)天下所有生靈創(chuàng)造生存空間。于是他的血液流淌成江河,身軀矗立成高山,呼吸幻化為微風(fēng),淚水揮灑作細(xì)雨,當(dāng)他用雙肩挑起日月,他用生命成就肩負(fù)的責(zé)任。

        當(dāng)女媧用肩膀擔(dān)起五色石時(shí),她肩負(fù)起了為暴雨中的生命創(chuàng)造一方晴空的責(zé)任。于是,她燃起熊熊烈火。任滾滾濃煙黯淡她明亮的雙眸,任紅熱炭火灼傷她的細(xì)嫩肌膚。當(dāng)她用柔弱肩膀擔(dān)起五色石飛向傾斜的天柱,她用美麗成就肩負(fù)的責(zé)任。

        當(dāng)大禹一次次用肩膀擔(dān)起泥沙時(shí),他肩負(fù)的責(zé)任不是自己一個(gè)小家的安危,而是天下蒼生的憂樂。于是,他三過家門而不入,用毅力與洪水斗爭,用智慧對抗洪水的糾纏,當(dāng)他挺起堅(jiān)實(shí)的胸膛,用有力的肩膀擔(dān)起治水的責(zé)任,他用無私成就肩負(fù)的責(zé)任。

        當(dāng)生命的肩膀上壓上一副擔(dān)子時(shí),不應(yīng)想著卸下,而應(yīng)念著責(zé)任。

        布衣的肩膀,不應(yīng)只享受如林和靖“梅妻鶴子”的悠閑浪漫,而應(yīng)擔(dān)起像譚嗣同“我自橫刀向天笑”的豪邁激情;巨人的肩膀,不應(yīng)扛起陶淵明“種豆南山下”的鋤頭,而應(yīng)擔(dān)起范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的大義;天子的肩膀,不應(yīng)像周幽王一樣沉溺于褒姒的溫柔撫摸,而應(yīng)擔(dān)起唐玄宗行舟水上的屬勤謹(jǐn)慎。

        勇敢承擔(dān)起肩頭的責(zé)任,就不能沉湎于疏影橫斜、暗香浮動(dòng)的園林小景,而要有胸中肝膽照昆化的豪氣沖天;勇敢承擔(dān)肩頭的責(zé)任,就要不安心于登高抒嘯、清流賦詩的'愜意,而要有不以物喜、不以己悲的爽朗;勇敢承擔(dān)肩頭的責(zé)作,就不能玩為妃子一笑烽火戲諸侯的游戲,而要有居安思危、戒奢以儉的責(zé)任心。

        做人,就像大地挺起胸膛以負(fù)載萬物,就像大樹強(qiáng)壯枝干以保護(hù)鳥巢,就像小草直起身子以裝扮春天。讓心靈豐富起來,讓智慧明達(dá)起來,讓肩膀強(qiáng)壯起來。擔(dān)負(fù)起肩頭的責(zé)任,無論是個(gè)人的,集體的,還是民族的,國家的。

        肩膀范文篇2

        父親的肩膀,寬闊的,平整的,看上去健壯有力的,那是一個(gè)男人的肩膀。父親用他的肩膀,擔(dān)起了扁擔(dān),更扛起了整個(gè)家庭,讓我們的生活,如此快樂。

        (一)

        飛啊!呵呵!父親扛著我,跟我做開飛機(jī)的游戲。這么寬闊有力的肩膀,使我即使坐在那麼高的地方,也不必害怕,F(xiàn)在想來,我是多么不該這麼做,男人的肩膀,也意味著他的尊嚴(yán),但父親在他的兒子面前,卻把一切都放下來,那么輕易的讓兒子踏在上面,而兒子也總能夠得逞,這就是父親對他兒子濃濃的愛啊。有人說過:我是站在巨人的肩膀上成功的。雖然父親不是巨人,但如果我成功了,就一定是因?yàn)橛懈赣H扛著。

        (二)

        初中的時(shí)候,因?yàn)槟承┰颍赣H失業(yè)了,找不到工作,就只有留在家里,照顧全家人的日常起居。母親失去了工作,家里的收入減少了,這對并不算富裕的我們,帶來了更多的不安?墒歉赣H他總是告訴我們,錢不用你們擔(dān)心,認(rèn)真讀書就可以了。接下來的日子,我們的父親呆在家里的時(shí)間變得很少,每天早上起床,我都看不到父親出去工作的背影,他早已出去了。每天晚上,父親回到家,我總是偷偷的看著他,極其艱難的揉著肩膀,不被家里人發(fā)現(xiàn),但我總能看到。

        (三)

        兒啊,吃飯了!我興奮地跑到飯桌旁坐下,父親坐在旁邊,我兩眼直直的看著父親:爸爸,我已有也要像你一樣,用肩膀扛起整個(gè)家。父親不以為然的笑了幾聲:你的`肩膀還嫩著呢!多吃點(diǎn)吧。父親,你錯(cuò)了,你的兒子其實(shí)已經(jīng)在不知不覺中長大了,他已經(jīng)快要成年了啊!他只是因?yàn)槟愕暮窈竦膼郏艜鄙倌ゾ,才會顯得長不大而已!看著父親厚實(shí)有力的肩膀,我暗暗發(fā)誓,我也要讓自己的肩膀像父親一樣,健壯有力。于是,我繼續(xù)用可口的飯菜,填滿空洞的肚子。讓肩膀長的更結(jié)實(shí)吧,我想。

        父親啊父親,讓我多磨練一下,等你滿頭白發(fā),簡便再也無力扛起這個(gè)家庭的時(shí)候,我就可以用我的肩膀扛起你甚至整個(gè)家了,用我來代替你。

        肩膀范文篇3

        自從踏上這段路程后,跟您相處的時(shí)間多過跟父親相處的時(shí)間,為此,您像父親那樣無私地給予我心靈的肩膀,您讓我以前的幻想變成了現(xiàn)實(shí),讓我對著枯燥乏味的學(xué)習(xí)生涯又重新載上了鮮花,——題記

        上小學(xué)的時(shí)候,老師叫我寫的第一篇作文讓我對課堂充滿了少年的期望,題目是‘你心中的班主任’那時(shí)的我竟天真地認(rèn)為寫完交上去后學(xué)校會派一個(gè)我心中的班主任來教我們,可結(jié)果卻是應(yīng)了那句‘幻想是那樣的美好,可現(xiàn)實(shí)卻是那樣的殘酷’童話故事里,灰姑娘遇上了王子,丑小鴨變成了天鵝,這不都是幻想與現(xiàn)實(shí)接軌了嗎?就這樣,我?guī)е箽饣爝^了小學(xué)六年。

        由于義務(wù)教育,我踏進(jìn)了初中的新道路,我事后很慶幸我沒有錯(cuò)過初中。

        報(bào)到那天,校門口的橫幅上鮮艷的幾個(gè)大字‘新同學(xué),新環(huán)境,新老師,新教室’印在了我的腦海深處;蛟S是緣分在路上塞了車,也可能是命運(yùn)的特別安排,讓我小學(xué)的幻想到了初中才成真。

        ‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’這是贊美老師最常用的詩句,而小學(xué)的我卻認(rèn)為這是對老師的夸大其詞。到了初中,我才知道那時(shí)的我是那么的幼稚,無情。

        我曾對朋友說過,我最懷念的'是初中而非小學(xué),因?yàn)槲业某踔欣餂]有班主任。

        那時(shí)的我,剛進(jìn)入初中,對著一切新事物我又好奇又恐懼,心里感動(dòng)很忐忑。當(dāng)班主任走進(jìn)教室時(shí),我還以為他是初二,初三的學(xué)生,直到他做了自我介紹我才恍然大悟,之后便嘲笑自己眼睛有問題。

        他是教體育的,這使得他不偏向任何一科;他有些孩子王的氣概,這使得他成為我們班上的老大哥;他很和善,這使得我們即使犯了錯(cuò)也敢主動(dòng)向他坦白;他還有些幽默,這使得他顯得年輕。

        初中時(shí)光過的那么快,美好的時(shí)光總是過的很快,F(xiàn)在才知道,我的王子已經(jīng)出現(xiàn)過,我的丑小鴨也已變成了美麗的天鵝?墒怯姓l想過灰姑娘與王子在一起幸福快樂的生活后又發(fā)生了什么,誰又想過丑小鴨變成天鵝后是否成了農(nóng)夫桌上的美味佳肴呢?而我只知道我的王子已經(jīng)離開了我,我的天鵝也飛向了遠(yuǎn)方,再一次,我又要獨(dú)自去面對這新的環(huán)境,默默地期望我的王子和天鵝再一次回到我身邊。

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