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      我與書(shū)的故事作文

      時(shí)間:2023-08-04 11:27:27 作文 我要投稿

      我與書(shū)的故事作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的我與書(shū)的故事作文,歡迎閱讀與收藏。

      我與書(shū)的故事作文

      我與書(shū)的故事作文1

        最近我迷上了看書(shū),什么武俠小說(shuō)啊,科幻小說(shuō)啊,動(dòng)物園小說(shuō)啊……我都喜歡看,但我最喜歡的還是漫畫(huà)。

        漫畫(huà)里的情節(jié),有搞笑的,有傷心的,有刺激的',內(nèi)容波瀾起伏;剛剛還是一副其樂(lè)融融的場(chǎng)面,可瞬間就被打破了,看得我目眩神迷,每次一看就停不下來(lái)了。

        每當(dāng)我在看書(shū)時(shí),就好像遨游在文字的海洋,在森林里傾聽(tīng)著一切,周圍的一切一下子都消失了,只剩下我一個(gè)人在看書(shū),每次我都停不下來(lái),同學(xué)喊我回教室都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),連上課我也險(xiǎn)些遲到。

        我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,我在上廁所時(shí)依舊拿著書(shū)在看,經(jīng)?催^(guò)了頭,蹲在廁所里忘了出來(lái)!學(xué)習(xí)在推薦書(shū)目的時(shí)候,我也拿自己的錢(qián)買(mǎi)回一大摞閑書(shū)……而我每次都是熬夜補(bǔ)作業(yè),爸爸每次都要責(zé)罵我?guī)拙,可我就是停不下?lái)。

        你看下課聲又響起來(lái),我又捧起了我的書(shū)。

      我與書(shū)的故事作文2

        書(shū)被人們稱為“長(zhǎng)生果”我覺(jué)得特別親切。

        這個(gè)暑假,老師叫我們買(mǎi)《三囯演義》,我就買(mǎi)了《三國(guó)》回去高高興興地回去看了。

        一天,我正在書(shū)桌上看著《三國(guó)演義》,媽媽忽然叫我去買(mǎi)一包鹽,我說(shuō):“知道了!边^(guò)了5分鐘,媽媽恕火沖天地對(duì)我說(shuō):“還不去,還要到什么時(shí)候!”我依依不舍地放下了書(shū),只好去買(mǎi)鹽了,我一溜煙跑下了樓梯去買(mǎi)鹽了,買(mǎi)完鹽,心想:終于可以安安靜靜地看我的《三國(guó)演義》了。我如饑似渴地看著書(shū),像一匹饑腸轆轆地餓狼,貪婪地讀書(shū)。這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我去開(kāi)門(mén),我又要把書(shū)放下了。我一開(kāi)門(mén),是爸爸。心里想:怎么是爸爸,這回一定悲劇了,他一定不會(huì)讓我看閑書(shū)!我心里萌生了一個(gè)想法,把《三國(guó)演義》藏起來(lái),我立刻照辦。我看爸爸向我的'書(shū)房走了過(guò)去,看了看,又走了回來(lái)。我又借寫(xiě)作業(yè)的名義,躲在里面看《三國(guó)演義》,一直看了幾個(gè)小時(shí),才出來(lái)。這時(shí)候,我真像一只小蜜蜂,剛剛采蜜回來(lái)一樣高興!

        開(kāi)學(xué)了,老師給我們提幾個(gè)問(wèn)題,我都知道,看來(lái)看書(shū)是有好處的!

      我與書(shū)的故事作文3

        我有很多的興趣愛(ài)好,如:打羽毛球、滑滑板、讀書(shū)、打乒乓球……其中我最喜歡的一種愛(ài)好就是讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)可以豐富我們的知識(shí),開(kāi)闊眼界,陶冶情操……

        我讀過(guò)很多書(shū):《三國(guó)演義》、《三十六計(jì)》、《中華上寫(xiě)五千年》、《西游記》等。在我高興的時(shí)候,我會(huì)看書(shū),因?yàn)槲铱梢垣@得很多知識(shí);在我傷心的時(shí)候,我會(huì)看書(shū),因?yàn)闀?shū)能把我從一個(gè)世界帶到另一個(gè)世界,使我忘記現(xiàn)在的煩惱;在我無(wú)聊的時(shí)候,我會(huì)看書(shū),因?yàn)闀?shū)中有趣的知識(shí)可以讓我現(xiàn)在的生活有意思起來(lái)。

        我和書(shū)之間還發(fā)生過(guò)很多有意思的'故事呢!有一次,我在學(xué)校里僅因?yàn)橐患黄鹧鄣男∈露焕蠋熍u(píng)了,心里很不是滋味;氐搅思依,我竟發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也沒(méi)有。我很想找人訴說(shuō)我的苦衷?墒且粋(gè)人也沒(méi)有,不能找人訴說(shuō)苦衷。不說(shuō)吧,我心里還很憋屈,不好受。說(shuō)吧,有沒(méi)有人。這該怎么辦呢?有了!我一直把我經(jīng)?吹臅(shū)當(dāng)作朋友來(lái)看待。我可以和我的“朋友”們?cè)V說(shuō)我的苦衷。于是,我就把我的那些“朋友”們都找來(lái)了,一一擺在我的面前,向他們?cè)V說(shuō)我的苦。說(shuō)完了,我的心里很舒服。

        從那以后,每次我受到委屈我都會(huì)找我的“朋友”們?cè)V說(shuō)我的苦。我與他們的感情越來(lái)越深了。這就是我與書(shū)之間的故事。

      我與書(shū)的故事作文4

        書(shū),大家都喜歡,書(shū)雖然不像電視節(jié)目那樣五彩繽紛,但是,里面裝載了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。

        關(guān)于書(shū),我還有段有趣的.故事呢!

        三年級(jí)時(shí),經(jīng)崔笑宇推薦,我迷上了《老鼠記者》,每次去書(shū)店,我都會(huì)找出那本書(shū)來(lái)津津有味地讀起來(lái)。

        有一次,媽媽帶我去東營(yíng)新華書(shū)店去看書(shū),我到了那兒,眼睛急切地尋找著《老鼠記者之無(wú)名木乃伊》,喲,它在這里,我欣喜若狂,馬上認(rèn)認(rèn)真真地讀了起來(lái)。

        不一會(huì)兒,我的書(shū)看完了,也該走了。

        在走向車站的路上,我看見(jiàn)了賣(mài)小老鼠的小攤,我大聲說(shuō):“媽媽!你看杰羅尼莫·斯蒂頓!”

        小攤主說(shuō):“這孩子,怎么了?”

        聽(tīng)了攤主的話,我不好意思地笑了笑。

        在131路車上,我往窗外看見(jiàn)外面有一個(gè)騎摩托車的女人,我大喊:“菲·斯蒂頓!”全車的人都看了我一眼。我又很害羞地笑了笑。

        “唉!”那次我由于沉迷在書(shū)的情節(jié)里不能自拔,連連出丑,真尷尬!

      我與書(shū)的故事作文5

        “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這是莎士比亞說(shuō)的。我與書(shū)也有著密不可分的關(guān)系。

        記得有一天,我放學(xué)回來(lái),我的鑰匙竟然找不到了。媽媽在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作,還沒(méi)有下班,我只能站在家門(mén)口等著,很煩躁。我隨便找了一本書(shū)看了起來(lái),我忘記了煩躁,也忘記了時(shí)間,直到媽媽回來(lái)叫我,我才回過(guò)神來(lái)。

        還有一次,我聽(tīng)同學(xué)宋星樂(lè)說(shuō)有一家書(shū)店,星期六、日可以免費(fèi)看書(shū),我聽(tīng)了特高興。雖然學(xué)校門(mén)口就有一家書(shū)店,但是小氣的阿姨不讓看。我決定星期六去那家書(shū)店看一看,盼星星盼月亮終于盼來(lái)了星期六。到了那天,我一早就找到了那家書(shū)店,走入書(shū)店徑直向書(shū)架走去。突然,收銀員問(wèn)我:“你是幾年級(jí)的?”四年級(jí)的`我便使了個(gè)心眼說(shuō)自己是六年級(jí)的,她才放我進(jìn)去。當(dāng)時(shí)我正迷戀一套連載小說(shuō),一進(jìn)去就找那套書(shū),找了好久才找到。當(dāng)我找到時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾本已經(jīng)被翻爛了。

        我拿起書(shū)就津津有味地看了起來(lái)。此時(shí),時(shí)間仿佛已經(jīng)不存在了。直到我一口氣看了四個(gè)多小時(shí)才想起自己在書(shū)店,該回家了。當(dāng)我站起來(lái)的時(shí)候,我的骨頭就在咯咯作響。

        我看書(shū)有三個(gè)既算優(yōu)點(diǎn)也算缺點(diǎn)的特點(diǎn):第一點(diǎn):專注;第二點(diǎn):專注;第三點(diǎn):請(qǐng)參考以上兩點(diǎn)。

      我與書(shū)的故事作文6

        沙沙沙沙沙沙我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū)?焖X(jué)了!爸爸說(shuō)道。我輕輕地嗯了一聲,就埋頭繼續(xù)看書(shū)。這本書(shū)是羅爾德達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》。

        這本書(shū)太扣人心弦啦!上面的挖掘機(jī)一鏟一鏟地挖,下面狐貍爸爸和小狐貍們?yōu)榱颂映隼Ь常苍谄疵赝。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的疼痛,要照顧、安慰虛弱?狐貍媽媽,還要日夜不息地挖洞。這個(gè)幽默的、感動(dòng)人的故事,讓我仿佛覺(jué)得我也有一個(gè)英俊的,了不起的爸爸。他努力賺錢(qián)、愛(ài)做家務(wù)、善于煮飯。

        我正想著該睡覺(jué)了。爸爸說(shuō)道。燈一熄,四周一片寂靜,眼前只有一個(gè)黑乎乎的夜晚。我在床上滾來(lái)滾去,卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫(huà)面呈現(xiàn)在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸!他與小狐貍們?nèi)找共幌,?jiān)持挖地道,結(jié)果我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里,我和爸爸在五一勞動(dòng)節(jié)時(shí),分工合作。爸爸負(fù)責(zé)擦桌子、擦窗戶、擦柜子;我負(fù)責(zé)掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈,擺放得整整齊齊。

      我與書(shū)的故事作文7

        每一本書(shū)都是一首動(dòng)人的樂(lè)曲,扣人心弦。它會(huì)在我煩惱時(shí),為我解憂;它會(huì)在我傷心時(shí),給我慰藉;它會(huì)在我害怕時(shí),送我鼓勵(lì)因此,我與書(shū)結(jié)下了不解之緣。

        書(shū)是有靈魂的,它由一個(gè)個(gè)有生命的漢字組成。每當(dāng)我捧起一本書(shū)津津有味地品讀時(shí),便情不自禁地沉浸其中,跟隨書(shū)中人物或喜,或悲,或嘆息你瞧,我又開(kāi)始美妙的讀書(shū)之旅了!

        那天,《胡小鬧·日記!你不可以輸給自己》深深吸引了我。逃課、打架劣跡斑斑的張博愛(ài)在胡小鬧和他舅舅的幫助下,成為兩次登上報(bào)紙的優(yōu)秀學(xué)生。反復(fù)品讀,我終于明白,只要戰(zhàn)勝自己,一切皆有可能,誰(shuí)也阻擋不了我們前進(jìn)的'腳步!

        明白了這一點(diǎn),我在老師的教導(dǎo)下,克服了在學(xué)習(xí)中磨磨蹭蹭的問(wèn)題。上課時(shí),我聚精會(huì)神聽(tīng)講,不說(shuō)和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的話,不做和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事;課下寫(xiě)作業(yè)時(shí),給自己規(guī)定時(shí)間功夫不負(fù)有心人,在期中考試中,我的總成績(jī)躍居班級(jí)前茅。

        在書(shū)中,我找到了快樂(lè),得到了自信,擁有了力量。書(shū),就是我的良師益友,我和書(shū)的故事還在繼續(xù)

      我與書(shū)的故事作文8

        我的童年非常討厭書(shū),就像老鼠見(jiàn)了貓一樣,我覺(jué)得書(shū)就是一個(gè)“惡魔”。

        我喜歡玩,討厭看書(shū)受到了父母的關(guān)注,有一次,我左顧右盼的,準(zhǔn)備逃出去玩,結(jié)果被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸把我一把拉回了房間,丟給了我一本《知識(shí)大全》。我在房間里,無(wú)聊的發(fā)愁,只能極不情愿的拿起書(shū)看起來(lái),不一會(huì)兒,我就被迷住了,里面優(yōu)美的古詩(shī)讓我覺(jué)得我就是一名詩(shī)人,在皎潔明亮下作詩(shī),我幻想著幻想著,不知不覺(jué)就到了晚飯時(shí)間,從此我就愛(ài)上了看書(shū)。

        現(xiàn)在,《西游記》、《三國(guó)演義》等書(shū),讓我如癡如醉!锻捁适隆泛汀豆诺湫≌f(shuō)》也讓我如癡如醉。

        常?磿(shū),使我的到了報(bào)償,我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,知識(shí)慢慢看書(shū)的過(guò)程中積累。一次參加知識(shí)競(jìng)賽,我輕松就獲得了第一名,還有一只小熊作為獎(jiǎng)賞呢。從中我想到了凱勒的一句話“一本書(shū)就像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,駛向生活的無(wú)限寬廣的`海洋!

        還有一次,參加學(xué)校組織的作文比賽,我分外激動(dòng)的參加了,平時(shí)積累的成語(yǔ)和好詞好句,像靈丹妙藥般發(fā)揮了作用,我準(zhǔn)備大顯身手,奮筆疾書(shū),最終獲得了一等獎(jiǎng)。

        一日無(wú)書(shū),百事荒蕪,漸漸的我對(duì)書(shū)就像對(duì)待我老友一樣,念念不忘。

      我與書(shū)的故事作文9

        書(shū),是我的好朋友,但有一次我和它們分開(kāi)了,當(dāng)時(shí)我非常傷心又高興。

        三年級(jí)時(shí),學(xué)校舉行了向?yàn)?zāi)區(qū)小朋友捐贈(zèng)圖書(shū)的活動(dòng),就是因?yàn)檫@個(gè)活動(dòng)我才和我心愛(ài)的書(shū)分開(kāi)。

        當(dāng)時(shí)我覺(jué)得那些災(zāi)區(qū)的小朋友想看書(shū)也沒(méi)有,非常可憐。所以我要把我喜愛(ài)的圖書(shū)捐給這些災(zāi)區(qū)的小天使們。

        剛一想,覺(jué)得他們可憐,可是后來(lái)又覺(jué)得有點(diǎn)依依不舍,因?yàn)槲乙拖窦液团笥岩粯拥臅?shū)分開(kāi),所以有點(diǎn)舍不得?墒悄切(zāi)區(qū)中的小朋友比我更缺乏閱讀的書(shū)籍,所以我做出的`決定是———把我喜愛(ài)的圖書(shū)送給他們。

        第二天,捐贈(zèng)圖書(shū)的日子到了。我興高采烈地拿著兩本我喜愛(ài)的圖書(shū)去排隊(duì)。在隊(duì)伍中同學(xué)們七嘴八舌的討論著:"你捐的是什么書(shū)啊?""你呢?"……"唯獨(dú)我一個(gè)人很安靜,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)心里在想"當(dāng)災(zāi)區(qū)的小朋友收到我的書(shū)時(shí)心情會(huì)怎么樣的呢?肯定是非常開(kāi)心吧!"想著想著就到我捐書(shū)了,我高興的把書(shū)交給了老師。

        后來(lái)我想起了那兩本捐給災(zāi)區(qū)小朋友的圖片,心里就感到很欣慰,我讀過(guò)的圖書(shū)又轉(zhuǎn)移給了別的小朋友去閱讀學(xué)習(xí)!

      我與書(shū)的故事作文10

        我最喜歡看的書(shū)是《三國(guó)演義》。它里面講了很多有名的人物和故事。我為什么喜歡看這本書(shū)呢?下面我就來(lái)跟你們講一講我跟它之間發(fā)生的故事。

        那還得從我二年級(jí)說(shuō)起。我小時(shí)候很喜歡萬(wàn)打仗,就連現(xiàn)在還喜歡拿個(gè)棍子當(dāng)槍,用硬幣當(dāng)兵。自己打起仗來(lái)。我每天都在看打仗的電影,特別是八路軍打小鬼子的片子,有時(shí)看入了迷,就也哪起“槍”來(lái),對(duì)準(zhǔn)小鬼子打起游擊來(lái)。有一次,我在看點(diǎn)電視,無(wú)意中我看到江西衛(wèi)視有《三國(guó)演義》我覺(jué)得好奇就調(diào)到江西衛(wèi)視看起了《三國(guó)演義》。沒(méi)想到我看入了迷,我從上午義直看到下午,直到奶奶叫我去吃飯,我才依依不舍的關(guān)掉電視。從此,我就喜歡上了它。我每天都要跟爸爸媽媽談《三國(guó)演義》。最后,媽媽看我實(shí)在太喜歡它了,就給我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》的書(shū)。我看到后一蹦三尺高,抱著媽媽親了又親。每次放學(xué)回家,我都要看幾篇。時(shí)間長(zhǎng)了,我也養(yǎng)成了習(xí)慣。我最喜歡的'人物是諸葛亮,他用他的聰明才智擊退了很多敵人,還占領(lǐng)了很多城,我真佩服他。

        看了《三國(guó)演義》我的啟發(fā)是做人要做一個(gè)心胸大度的人,不要做個(gè)心胸狹窄的人,要不然氣都會(huì)被氣死的!度龂(guó)演義》很值得一讀,相信你看完以后也會(huì)受到很多啟發(fā)的》

      我與書(shū)的故事作文11

        窗外的天空很美,月皎皎,星浩瀚,籟籟風(fēng)聲宛若一曲動(dòng)人旋律。

        讀過(guò)一本好書(shū),就像交了個(gè)益友——臧克家。

        《達(dá)尼的故事》中“我可不當(dāng)膽子小鬼”達(dá)尼戰(zhàn)勝恐懼的經(jīng)過(guò),讓我懂得遇到害怕的事與物,不要恐懼畏縮,要勇敢去面對(duì)。“我送媽媽一束花”中達(dá)尼媽媽生日,達(dá)尼采了一束美麗的`鮮花送給媽媽,祝她健康長(zhǎng)壽!達(dá)尼媽媽非常開(kāi)心!我想到自己的媽媽生日要送什么呢?畫(huà)一幅畫(huà)嗎?寫(xiě)一首詩(shī)?這些都不是我的強(qiáng)項(xiàng),就決定每天幫媽媽做一件家務(wù)活作為禮物。媽媽看我學(xué)到的小本領(lǐng)越來(lái)越多,臉上總是露出欣慰的笑容。我漸漸明白了感恩父母就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

        書(shū)是我們的良師益友;書(shū),可以升華一個(gè)人的心靈;書(shū),可以熏陶我們的情操;書(shū),也能成就一個(gè)又一個(gè)的偉人。

      我與書(shū)的故事作文12

        書(shū)是知識(shí)的海洋,書(shū)能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。高爾基曾說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人進(jìn)步的階梯!

        每當(dāng)我得到任何一本好書(shū)后,我都是小心翼翼地保護(hù)好它,每當(dāng)我看書(shū)之前,我總是要把手洗得干干凈凈,才敢拿起書(shū)本,吸收著在這本書(shū)中那美妙的知識(shí)。那一行行美麗的文字,使我過(guò)目不忘。

        記得有一次,那天是我的生日,媽媽帶著我四處去逛?墒,在中途,我被一家書(shū)店給深深地吸引住了,媽媽看著我這“如饑似渴”的樣子,就猜出了我的心思,于是,就帶著我進(jìn)了書(shū)店。一進(jìn)到書(shū)店里面,一排排的書(shū)柜連在一起,擺放著各種各樣的書(shū)籍,有科幻,有故事類,還有冒險(xiǎn)類……每本書(shū)都是那么的精彩,我想看那本卻又舍不得這本,媽媽看到了我這個(gè)樣子說(shuō):“只準(zhǔn)買(mǎi)4本,不能多,你自己看著辦!庇谑,在我的精挑細(xì)選下,終于選到了4本合意的.書(shū)。

        一回到家,我迫不及待地走進(jìn)書(shū)的世界,什么也顧不上了。吃晚飯的時(shí)候,媽媽叫了我很多次,可是我理都不理。最后,媽媽只好把燈關(guān)了,我就迫不得已地去吃晚飯了。

        啊!書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)窮的知識(shí),也給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

      我與書(shū)的故事作文13

        書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。這是英國(guó)莎士比亞的名言。我小的時(shí)候并不喜歡看書(shū),也不知道看書(shū)的意義,但自從我讀懂莎士比亞的這句話后,我便開(kāi)始看書(shū),并且像磁鐵般的被書(shū)深深地吸引了。

        《老人與!肥俏矣∠笞钌羁痰臅(shū),書(shū)中的情節(jié)一波三折,我常被這一波三折的情節(jié)吸引,心情也隨著書(shū)而變化。當(dāng)我讀到書(shū)中老人在與鯊魚(yú)殊死不拼搏時(shí)的情景,我的心情萬(wàn)分緊張,非常為老人擔(dān)心,生怕他戰(zhàn)勝不了這個(gè)敵人。沒(méi)想到,一轉(zhuǎn)眼就到了吃飯的點(diǎn),我才戀戀不舍的合上書(shū)去吃飯。

        由于我整天被書(shū)吸引,所以我很快就把這本書(shū)看完了。當(dāng)我再次拿起這本書(shū)時(shí),感覺(jué)手里暖暖的;叵肫疬@本書(shū)的情節(jié)時(shí),我悟出了一個(gè)道理:面對(duì)再大的`困難,只要勇于面對(duì),積極向上,你就會(huì)戰(zhàn)勝它。

        當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)中的難題時(shí),我萬(wàn)分著急,十分煩悶。當(dāng)我想退縮的時(shí)候,我想起了《老人與!愤@本書(shū)告訴我的道理,要勇于面對(duì)生活中的重重困難。我又耐心地去解這道題,半小時(shí)后終于算出了這道題的答案,是《老人與海》這本書(shū)鼓勵(lì)了我。

        果然就像莎士比亞的話那樣:書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品。當(dāng)你在黑暗中迷路了的時(shí)候,書(shū)會(huì)幫你找到回家的路,所以要多讀書(shū),書(shū)中的道理會(huì)幫助你一次又一次。

      我與書(shū)的故事作文14

        書(shū)籍,是在全球起到重要作用的東西,古人曾說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉!备郀柣舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯!睆倪@些話中可以看出書(shū)籍使我們?nèi)祟愡M(jìn)步,使我們可以增長(zhǎng)知識(shí)。每個(gè)人應(yīng)該都有一個(gè)與書(shū)的故事,當(dāng)然我也有一個(gè)。

        我剛剛接觸書(shū)的時(shí)候,心里是有點(diǎn)恐懼的,因?yàn)榭吹侥切┟苊苈槁榈淖,感覺(jué)像是有無(wú)數(shù)個(gè)眼睛在看著我。但這種恐懼很快就消失了,因?yàn)闀?shū)中有著許許多多的東西吸引著我。

        我當(dāng)時(shí)看書(shū)時(shí),看的都是一些童話,小故事。在當(dāng)時(shí),我記得我看的書(shū)是三本書(shū):《格林童話》《安徒生童話》和《伊索寓言》。這三本書(shū)給幼小的我講了許多的大道理,比如:“狼來(lái)了”告訴我不能撒謊;“小紅帽”告訴我要辨別真假;“龜兔賽跑”告訴我不能輕視別人

        我在上小學(xué)時(shí)又接觸了四大名著,雖然讀的不那么深入,但多多少少的'讓我又增長(zhǎng)了知識(shí),豐富了我們的視野。

        上了初中后,我們的班主任又讓我們重新溫習(xí)了《西游記》,并且讀的是文言文版的。

        我與書(shū)的故事一大筐,說(shuō)都說(shuō)不完,這些只是一部分,這便是我與書(shū)的故事。

      我與書(shū)的故事作文15

        說(shuō)起書(shū),我還有一些小小的故事呢。

        一年級(jí)時(shí),我最怕寫(xiě)作文了。每次寫(xiě)作文,我都會(huì)呆呆地望著稿紙,不知該怎么下筆。勉強(qiáng)寫(xiě)出來(lái)的作文,往往是枯燥乏味,上句不接下句。于是,爸爸教我仔細(xì)閱讀和分析《同步作文》里的文章,還從購(gòu)書(shū)中心買(mǎi)了不少課外書(shū)讓我閱讀。每當(dāng)我看見(jiàn)他手里提著購(gòu)書(shū)中心的袋子,我就知道他又給我買(mǎi)書(shū)了,F(xiàn)在,我的小書(shū)夾里夾著六、七十本書(shū),塞得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)?。這里面既有課本和輔導(dǎo)書(shū),又有工具書(shū)和課外讀物。像《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》、《新華成語(yǔ)詞典》等都是我常用的工具書(shū)。我特別喜歡《童年》、《木偶奇遇記》、《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》、《會(huì)飛的教室》和《愛(ài)的教育》等課外讀物。每天我都會(huì)抽點(diǎn)時(shí)間來(lái)閱讀,每次都看得津津有味,愛(ài)不釋手。閱讀多了,分析多了,寫(xiě)作水平也有了顯著提高,上個(gè)學(xué)期期末考試,我寫(xiě)的作文獲得了滿分,我那個(gè)高興勁兒呀,真不知怎么形容。從此以后,我對(duì)書(shū)的興趣更加濃厚了,它成了我學(xué)習(xí)和生活的好伙伴。

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