我的故事作文15篇【實用】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的我的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的故事作文1
在我的生活中，發(fā)生過許許多多的事。幾乎都淡忘了，唯有一件事讓我記憶猶新。
那天，我在姨媽家和表姐過生日，吃完蛋糕后，已經(jīng)快10點(diǎn)了。我趕緊走出門，準(zhǔn)備回家。姨媽問我：“要不要我送你回家？”我想：“不就是走回家嗎？我又不是小孩子�！庇谑俏艺f：“不用了�！币虌尫判牡攸c(diǎn)點(diǎn)頭，走進(jìn)了門里。好像在一瞬間，我突然發(fā)現(xiàn)樓道這么黑，真的是伸手不見五指。我小心翼翼地伸出一只腳，像盲人一樣摸索著，終于摸到了欄桿。就在我舒了一口氣的時候，突然傳來一聲尖利的`叫聲：“嘰——”，頓時，我的五臟六腑都縮成了一團(tuán)，飛快地跑到了外面，才反應(yīng)過來。心有余悸地拍拍胸口，轉(zhuǎn)身走上了路。天上沒有月亮，路邊也沒有燈。遠(yuǎn)邊還不時地傳來幾聲煞人的鳥叫。幾顆大樹投下斑駁的影子，就像鬼佝僂的身軀，張牙舞爪地向你撲來。我的心一下一下地撞擊著胸口，心驚膽戰(zhàn)地走著，大氣也不敢出。甚至有點(diǎn)想回去讓姨媽送�？墒沁@未免也太丟臉了吧。
突然，身后響起了清脆的聲音“嗒、嗒”，有人？我惶恐地睜大了眼睛，朝身后看去，沒有人啊。難道是……鬼！恐懼頓時淹沒了全身，我沒命地向前跑去�？伞班甭曔�在繼續(xù)。終于，我跑不動了。當(dāng)我又聽到那個恐怖聲音時，定晴一看：原來是樹上的鳥在啄木頭。想到我之前的種種窘相，不禁笑了。
我放松地往前走，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，樹葉的沙沙聲和鳥兒的叫聲應(yīng)和著，我才發(fā)現(xiàn)，一切都是那么和諧。世界上是沒有鬼的，你所懼怕的東西只不過是自己嚇自己罷了。
這個晚上的回家路，讓我戰(zhàn)勝了恐懼，也戰(zhàn)勝了我心中的“鬼”！
我的故事作文2
烈日炎炎的夏日終于被初秋的涼意趕跑了，我坐在涼椅上愜意地看著書，突然看到朋友們拿著籃球興高采烈地去打球，我立刻收起書本，興匆匆地加入了他們的隊伍。
雖然是剛到秋天，卻著實很涼。我脫下外套，有些遲疑地問同伴：“會不會有些冷啊？”“不會的，只要熱熱身，打球時運(yùn)動強(qiáng)度大，就不會覺得了�！憋@然，伙伴們的熱情不屈服于涼風(fēng)。
一會兒便到了球場，我們各自拿了幾個球去投籃，熱身差不多了，我們分了組就準(zhǔn)備打比賽了，因為我們還沒有足夠的`體力，于是我們決定打半場球，跳球了，我個子高，輕松地?fù)尩搅饲颉?/p>
我把球迅速地傳了出去，立刻跑到籃下占取有利位置，球經(jīng)過許多雙手后，傳到了我這個“中鋒”手里，我背打?qū)Ψ角騿T，一個小勾手，球便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落入籃網(wǎng)。“漂亮！”隊友興高采烈地叫好。中線傳球，我運(yùn)球到三分線外，見無人盯防，又一個遠(yuǎn)投，球在籃筐上像一個頑皮的小孩蹦蹦跳跳，極不情愿地跳入筐中。“好！”在歡呼聲中，我喜上眉梢。我們乘勝追擊，隊友一個三步上籃，“太棒了！”對方似乎被我們這一波又一波的攻擊打滅了斗志，接連失手，讓我方連進(jìn)六球。
但是，在我方被勝利沖昏頭腦時，對方的核心人物很快穩(wěn)住了陣腳�！按蠹衣颍灰�，好好防守�！�
漸漸地，對方開始奮起直追，慢慢地把分?jǐn)?shù)拉近了，最后，我方以8比9落后一分，局勢非常危險。我由于太想贏球，可是心急吃不了熱豆腐，反倒上籃摔了一跤，腳受傷，我又忍不住埋怨隊友不配合，導(dǎo)致士氣低落。對方見狀，抓住時機(jī)，配合默契，打了一個時間差，將球投出去，射進(jìn)了籃筐。
我們輸了。
比賽結(jié)束了，我方反而冷靜下來，雖然我們輸了比賽的結(jié)果，但細(xì)細(xì)想來，我們贏得了“要學(xué)會合作，精誠團(tuán)結(jié)才會贏”這個道理。
我的故事作文3
太陽當(dāng)空照，鳥兒喳喳叫，我在干什么呢？想知道的話請您往下瞧！
話說今天俺家吃餃子，老媽忙乎的又是切蔥，又是剁肉，眼看著餡都弄好了，我的口流也要流出來了，可再看看餃子皮還沒問世呢，媽媽是邊搟餃子皮邊包餃子，急的我得小肚子“咕嚕咕�！敝焙暗溃骸疤�，太慢了，要加速，要加速，小主人，快去幫忙！快去幫忙！”聽了小肚子的話，我禁不住說道：“媽媽，我來幫您搟餃子皮吧？”“你會嗎？”媽媽有點(diǎn)擔(dān)心的問道，“沒試過怎么知道會不會？您咋這么不相信您兒子呢？”說著，我便把手洗得白生生的'，拿起搟面杖就開工了。
我先把媽媽切好的像核桃大小的面團(tuán)，揉啊揉，揉成個圓柱形，然后掄起我的小巴掌，對著小圓柱形就是一掌，這一掌下去，小圓柱像被魔法師施了魔法一樣，眨眼工夫成了小圓片，這時，我像孫大圣一樣，掄起了俺的金箍棒——小小搟面杖開搟了，我左搟搟，右搟搟，上搟搟，下?lián){搟，哎呀，真是不搟不知道，一搟嚇一跳，本來好好的小圓片現(xiàn)在已經(jīng)“慘不忍睹”了，你瞧這面皮咋看咋像金魚拖尾！又搟了一個，金魚倒是不像了，變成探著腦瓜的烏龜了，“哼！我不搟了！”我氣呼呼地說道，“沒事兒，多練練就會了，誰也不是一生下來就什么都會，媽媽相信馬天一定會搟出個圓溜溜的餃子皮兒。”本來不相信我的老媽這時鼓勵我道。聽了老媽的話，我撅著嘴又搟了起來，一個、二個、三個……嘿，媽媽說得還真對，果不其然，奇形怪狀的餃子皮，在我的“鐵沙掌”和“金箍棒”的“打擊”下，在媽媽的鼓勵和在我的堅持下，變得越來越圓了……
中午吃著我自己搟皮兒的餃子，啊，嘴里是香噴噴的，心里是美滋滋的。
通過這件事兒，我明白了：遇到困難不能著急，不能氣餒，一定要堅持到底。我想這大概就是成長吧！
我的故事作文4
暑假里的一天，我去參加新華保險金華“第一屆少兒書畫大賽”。上午比賽畫畫，拿了個二等獎，下午繼續(xù)書法比賽，這可是我的強(qiáng)項。我信心十足，要拿一等獎。
下午，老天爺變了臉，發(fā)起了脾氣，轉(zhuǎn)眼間電閃雷鳴，下起了傾盆大雨。在風(fēng)雨交加中，我提早15分中出發(fā)，心情很舒暢；沙沙的雨聲聽起來那么的悅耳，像在說：“王蕓必勝�！焙艉舻娘L(fēng)聲，吹小號似的仿佛是提前為我演奏著成功的樂曲。我打著傘情不自禁的哼“我得意地笑，我得意地笑……
“轟隆隆”一個炸雷，嚇得我差點(diǎn)丟了雨傘。不好。前面有個老奶奶被嚇得摔倒在地，老半天也起不來，我快步上前扶起了老奶奶，發(fā)現(xiàn)她的小腿流血了， 原來不小心被尖尖的石頭給劃出了一個大口子。路上的行人不是很多，而且都腳步匆忙，根本沒有人停下腳步來注意這位老奶奶。怎么辦？比賽時間就要到了，那獎杯還等著我去領(lǐng)呢，“走吧，快走吧，快拿獎去，可別忘了那可是你的一個夢想，那可是一份令人非常驕傲的.榮譽(yù)�！薄安恍�，老奶奶受傷了，淋不得雨，得先回家，要不然會出事的……”有兩個“小精靈”一直在我腦海中爭論。老奶奶腿上流著的鮮血，在我眼中漸漸地晃成一條鮮艷的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄動……花傘下一高一矮的身影在雨中一步一步走著……
最后，等我到達(dá)比賽現(xiàn)場時，那里正在頒一等獎，得獎的是我的一個學(xué)妹，老師常叫我去指導(dǎo)她的。我愣了一下，眼眶漸漸模糊了起來，我使勁地閉了一下眼，拼命鼓掌。
我驕傲，我是一名驕傲的少先隊員……
我的故事作文5
當(dāng)我剛剛?cè)雽W(xué)，我就每天看見大哥哥大姐姐的胸前飄蕩著鮮艷的紅領(lǐng)巾，那是的我，是多么羨慕啊，每天做夢都夢到自己站在國旗下，敬著隊禮，胸前飄揚(yáng)這紅領(lǐng)巾，是多么自豪，神氣�。〗K于，我的夢想實現(xiàn)了。
我第一批被掛上了紅領(lǐng)巾。那時，大姐姐手上拿著一塊鮮艷的紅領(lǐng)巾，走到我的面前，幫我掛上了紅領(lǐng)巾。我當(dāng)時是那么的激動啊，連忙向那位姐姐敬了一個隊禮，那次可是我第一次掛著紅領(lǐng)巾敬隊禮，我真的好高興啊，真想跳起來說：“我是少先隊員了，我有紅領(lǐng)巾了，我太高興了。”回到教室，我就把這句壓抑在我心里的話大聲喊了出來，那叫一個爽快。回到家后，我就一直舍不得把紅領(lǐng)巾摘下來，吃飯掛著，做作業(yè)掛著，反正是走到哪掛到哪。
睡覺了，我就把紅領(lǐng)巾輕輕的折好，放在我的床頭邊，一邊睡覺，一邊抱著紅領(lǐng)巾，睡的可香了呢！我很貪玩，只要一到周末，我就會不顧寫作業(yè)和朋友們一起玩，這時紅領(lǐng)巾就會嚴(yán)肅的說：“林璐貝，你怎么不做作業(yè)就去玩呢，要把作業(yè)做完才能去，否則你就不配當(dāng)少先隊員！”紅領(lǐng)巾就像一個老師，它時時刻刻都在提醒著我。紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴我度過5年，它每天都不斷的.提醒我。
當(dāng)我撒謊了，它就會對我說：“要做一個誠實的孩子�！痹谖沂艿酱煺蹠r，它會鼓勵我：“每個人都會受到挫折，只要你勇敢去面對就可以了。”當(dāng)我受到表揚(yáng)時，它又會提醒我：“要更加努力，不要驕傲，驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！奔t領(lǐng)巾是少先隊員的象征；是革命勝利的象征；是烈士們勇敢拼搏的象征！我愛紅領(lǐng)巾，我要更加珍惜紅領(lǐng)巾！
我的故事作文6
在幼年時代，書就已悄悄進(jìn)入我的生活，成為我生命中不可缺少的一部分。打開塵封的記憶，時間開始倒流，我似乎回到了童年時代。
那時我在上三年級，當(dāng)時每人的手里都有一本自己喜愛的書，他們以此為榮，互相炫耀。我也不甘落后，下午一放學(xué)，我就讓媽媽到書店買了本童話書。媽媽一聽，欣喜地說：“孩子，你也喜歡書呀�！蔽彝掏掏峦碌鼗卮穑骸班拧堑腵，是的�！逼鋵�，我一點(diǎn)兒也不喜歡書，只是為了面子。
書剛買回來，我就迫不及待地打開書，��！原來書是那么的有趣。一頁，兩頁……我像一匹餓狼，貪婪地讀著，心里有數(shù)不盡快樂。
每天，我除了吃飯，寫作業(yè)，睡覺，其余的時間都在看書。在書的王國中，我盡情地遨游，我甚至忘了時間，忘了吃飯。書漸漸成為我最知心的好友。
最終，我喜歡上了書，希望同學(xué)們能多看書，多讀書。
書，是一位知己，時刻陪伴著我。書，是一位優(yōu)秀的老師，告訴我許多知識。書，是人類進(jìn)步的階梯。書，是一盞我心中的明燈，照亮我的前程。我與書有著密切的關(guān)系。
可以說，從我呱呱落地的那一天起，我就與書結(jié)下了朋友。小時候，因為小，所以媽媽每天晚上為我講故事，而我總是默默地聽，讓故事伴著夢走進(jìn)夢鄉(xiāng)。上幼兒園的時候，認(rèn)識了拼音，我就擁有了許多拼音版的書。當(dāng)上一年級的時候，我認(rèn)識了漢字，便讀起了真正的文字書，我常常看書看到忘了吃忘了睡的地步。
有一次，我得到了一本新書，我愛不釋手。立刻跑進(jìn)屋，津津有味地讀了起來，入迷到媽媽叫我吃飯我都沒有聽見。當(dāng)我讀完第一章后，媽媽叫我，我才聽見，放下書走出臥室。吃飯時，我還在想書中的內(nèi)容呢！
因為看書，我的作文也好了。最近，我在網(wǎng)站上投了一篇作文，獲了銀獎。我非常高興。
我愛書！
我的故事作文7
人們都說“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句名言我覺得特別的親切，因為我從小就養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
記得我8歲那年的一天，媽媽開會回來，一進(jìn)門就眉開眼笑的對我說：“看看，媽媽給你買了什么？”我急忙跑過去接過媽媽手中的盒子，盒子上面寫著《四大名著（兒童版）》，我迫不及待地打開了盒子，原來是書呀！而且還都是圖片的呢！我樂壞了，拿在手上就舍不得放下了。這一看就一發(fā)不可收拾了，看著看著就著了迷，暑假里只要是有空閑的時候我就會把這些書拿出來看看、讀讀，差不多每天都會看上七八個小時呢！曹雪芹的《紅樓夢》，我認(rèn)識了很多那里面的人物，賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等等，書中的最后一集是《白茫茫厚比天高》那凄涼的結(jié)局，我至今還記得�！度龂萘x》和《水滸傳》我也看了好幾遍，《西游記》更是愛不釋手。
上小學(xué)三年級的時候，爺爺又給我訂了《智力大王》，這是一本科普類期刊雜志，主要
是介紹有關(guān)探索方面的內(nèi)容和知識。比如，螞蟻睡覺時睜眼睛還是閉眼睛？為什么蠶吐出來的.絲能織衣服，而蜘蛛的絲不能？為什么人們都說買東西，而不說買南北呢？呵呵，都很有意思的。書中還有漫畫和測試題，特別是每期里面的每道測試題我都會認(rèn)真的尋找答案，從中學(xué)到了很多課本的上學(xué)不到知識。在媽媽的支持和鼓勵下次，我又看了很多好書，什么《在人間》《童年》《昆蟲記》等。
我喜歡書，因為在讀書中我不僅熏陶了情操，更享受到了樂趣。書是我的伙伴，也是我的快樂！
我的故事作文8
那陣溫暖的風(fēng)打破了刺骨寒風(fēng)的無情，剎那間置身于冰冷冬季的我，仿佛回到了風(fēng)和日麗的春天。——題記
在小學(xué)期間的一個寒冬，學(xué)校開展了迎接地方領(lǐng)導(dǎo)的一個校園行程。萬里挑一，我毫無防備的被選為領(lǐng)導(dǎo)的導(dǎo)游。在那一天，我身穿冬季校服，手里拿著一個小冰棍的鐵牌，站在有一絲陽光的空地里，瑟瑟發(fā)抖。
行程開始了，我?guī)еI(lǐng)導(dǎo)穿過一個個寒風(fēng)刺骨的走廊和四面透風(fēng)的樓梯口，手中拿的鐵牌越發(fā)的冰涼，它把我手中原有的幾絲溫暖都吸走了，當(dāng)時手冷的發(fā)疼直到?jīng)]有一點(diǎn)知覺。我依舊置身在冰冷的寒風(fēng)中，風(fēng)不知為何這么調(diào)皮，一直就往我原本就短的袖子里鉆，我用盡全力的將袖子往下拽，但毫無作用。算了，現(xiàn)在我已經(jīng)無所畏懼，反正自己怎樣弄都擺脫不了冰冷的現(xiàn)實，也沒有人會關(guān)心我……
心情低落但依舊按部就班的完成了任務(wù)，現(xiàn)在的我站在正對風(fēng)口，風(fēng)格外刺骨的中道。我小心翼翼地把鐵牌放下，用力搓了搓手卻毫無感覺。這是我的.大腦開始放空，直到他來……
他像一陣暖風(fēng)一樣，不知怎么的就引起了我的注意。出乎我意料的走到了我的面前，我不禁瞟了他一眼，他看起來十分年輕而且很高，剛好擋住了正對風(fēng)口那寒冷刺骨的風(fēng)。他上來便揚(yáng)起了眼角，關(guān)心地問道：“小朋友你的手不冷嗎�！蔽胰鲋e的向他搖了搖頭，他朝我的都看了看，我有意識地把手往袖子里縮，緊接著他伸出他原本揣在衣兜里的手，那手仿佛在冒著熱氣，緊緊地抱住了我那仿佛千年冰塊的小手。霎時，時間仿佛定格在哪里，我不禁閉上了眼睛，細(xì)細(xì)的體會著從他手里傳出來的溫暖。我向解凍一樣的快活，那股刺骨的寒風(fēng)不再刺骨，不再抱怨沒有人關(guān)心我，我的小世界不再那樣低落，現(xiàn)在它出了溫暖的太陽和美麗的彩虹。那寒冷的冬季變成了溫暖的春天，寒風(fēng)變成了暖風(fēng)輕輕地拂過我的臉龐……
當(dāng)時季節(jié)的變化讓我體會到了人生的美妙，這件事也正如溫暖的春風(fēng)，深深地烙印在我的心底。
我的故事作文9
我想《愛的教育》這本書大家一定看過吧！是的，這本書非常的著名。書里面有這一則小故事《小炒寫員》，這則故事讓我印象非常深刻，他好像有很強(qiáng)吸力的磁鐵，把我牢牢的吸住，讓我讀了有讀，卻怎么夜讀不膩。書中是這么說到的：“一天晚上，敘利奧等父親去睡了后，起來悄悄地穿好衣裳，躡著腳步走進(jìn)父親寫字的房子里，把油燈點(diǎn)著。案上擺著空白的紙條和雜志訂戶的名冊，敘利奧就執(zhí)了筆，仿著父親的筆跡寫起來，心里既歡喜又有些恐懼。
寫了一會兒，條子漸漸積多，放了筆把手搓一搓，提起精神再寫。一面動著筆微笑，一面又側(cè)了耳聽著動靜，怕被父親起來看見。寫到一百六十張，算起來值兩角錢了，方才停止，把筆放在原處，熄了燈，躡手躡腳地回到床上去睡�！泵慨�(dāng)我看到這段時，我會不禁的羞愧起來。我的生活環(huán)境那么好，衣來伸手飯來張口。在這種環(huán)境下珍惜。不懂得珍惜時間，做錯事情父母說倆句就鬧脾氣。不為父母著想，也從不做一點(diǎn)家務(wù)。
而敘利奧卻在這么艱苦的環(huán)境下去幫爸爸工作，還不讓爸爸知道，還讓爸爸所怪他，他卻沒有抱怨爸爸，敘利奧可真是一位懂事的孩子！我與他相比起來真是一個天一個地�？勺詮淖x了這篇文章，也會為父母做一些力所能及的家務(wù)�，F(xiàn)在的每一個休息日我都會要求自己至少又做3件家務(wù)。
早上我會把被子疊好，也會自己洗襪子……有時也會聽到媽媽的贊揚(yáng)：“瑩瑩真的長大了！”聽了心里美滋滋的，原來做事情的.過程會這么開心。我的改變離不開《愛的教育》這本書，跟離不開敘利奧的故事！
我的故事作文10
題記:有一種顏色，50年飄蕩在心中不褪色，那是紅領(lǐng)巾的顏色；有一種光榮，50年后想起還激動不己，那是帶上紅領(lǐng)巾的光榮；有一種真情，50年在心中不改變，那是對紅領(lǐng)巾的真摯感情。
它對我是一種督促，只要一瞥見胸前鮮紅的領(lǐng)巾，眼前仿佛展現(xiàn)出那面飄揚(yáng)的旗幟，耳畔回蕩起諄諄教導(dǎo)，而自己為它爭光的理想也會越發(fā)清晰。當(dāng)我在公交車上，看見兩鬢蒼蒼的老人，無論我的腳步多么匆匆，一瞥見胸前的紅領(lǐng)巾，就不會坐視不管，盡管自己因此耽誤時間。當(dāng)我在校園里，看見腳邊的垃圾，一瞥見胸前的紅領(lǐng)巾，就不會置之不理，盡管自己的時間十分緊張。
它對我是一種激勵，只要一瞥見胸前鮮紅的領(lǐng)巾，那與五星紅旗一樣耀眼熾熱的紅色，令人聯(lián)想到昔日革命烈士為了自己的理想面對重重阻力不屈不撓的態(tài)度。先輩為了自己的理想甚至犧牲自己的生命，而我一遇到困難就要逃避，這樣是否對得起用鮮血染成的紅領(lǐng)巾。每想到這里，我便重振精神，反復(fù)地問自己還有什么辦法，甚至得到滿意的答案。它使我懂得了不畏懼困難，不輕易言敗，這對我的成長又有密不可分的.聯(lián)系
作為一名六年級的學(xué)生，紅領(lǐng)巾整整五個年頭了，每逢周一的早晨，同學(xué)們個個穿上整潔的校服，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，站在學(xué)校的操場上，莊嚴(yán)地注目著五星紅旗在國歌的伴奏聲中升起，讓我感到多么自豪，多么驕傲……我們的祖國從昔日的貧窮落后到現(xiàn)在的繁榮昌盛，我知道是無數(shù)革命烈士用鮮血和生命換來的。過期象征著祖國，紅領(lǐng)巾象征著中華兒女，我們有權(quán)崇拜它，維護(hù)它……
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨，一日又一日，日起日落，我們對紅領(lǐng)巾的厚愛滲入心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒茁壯成長；我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。是紅領(lǐng)巾讓我擁有了他，是老師讓我得到了他。鮮艷的紅領(lǐng)巾，你是國旗的一角、你是少先隊的標(biāo)志，你是無數(shù)革命先烈用鮮血染成的，你也同樣成為了我們的光榮。
我的故事作文11
高爾基說:“書籍是人類的營養(yǎng)品”；莎士比亞說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。我說:“書是一葉小舟，帶我在知識的海洋里遨游�！泵慨�(dāng)回憶起兒時讀書生活，我就感到無比幸福。小時侯，我還不認(rèn)識字。媽媽每天晚上便捧著一本小故事書，坐在床頭，給我講故事，這些故事經(jīng)常讓我一陣傻笑，然后伴我入睡。有時，媽媽忘記了，我就會捧著那本書像小企鵝似的一搖一擺的找到媽媽讓她給我講故事，真有“一日不聽難入眠”之感。
隨著年齡的增長，我對這些小故事不感興趣了，又迷上了自己看或聽偵探小說，小說里面的內(nèi)容像磁石一樣吸引我，很精彩，又很可怕，有時，睡前看了，我都不敢上廁所了。上了四年級后，我又捧起了《紅樓夢》、《西游記》，《西游記》里，我覺得唐僧是個“傻子”，孫悟空有火眼精睛，看得出來哪些妖怪變成了人，就會把妖怪殺了�！段饔斡洝防锏那楣�(jié)確實精彩，讓我浮想聯(lián)翩，愛不釋手。書讓我獲得了不少知識，可是因為讀書我還挨了不少罵呢!有一次，我正津津有味地看著《大宇神秘驚奇》這本書，媽媽叫我做作業(yè)，我只好放下書走到房間寫作業(yè)，可書中的人物，精彩的情節(jié)時不時的浮現(xiàn)在腦海里，我的.心一下就飛了。
我眼珠子一轉(zhuǎn)，有了辦法，我先叫來媽媽，說我想吃水果，叫媽媽去買，因為我平時不愛吃水果，一聽我主動要吃，媽媽就立刻下去買，我一看計劃成功就拿來書看起來，可能因為太入迷了，竟然不知道媽媽回來了，結(jié)果被媽媽罵了。多看書使我作文成績提高了許多，書真是我們進(jìn)步的階梯呀!
我的故事作文12
我和紅領(lǐng)巾之間，有著許許多多耐人尋味的故事，它印證著我七年多的成長歷程……
在我讀幼兒班的時候，看見一位位大哥哥、大姐姐們胸前飄動著鮮艷的紅領(lǐng)巾，我總是羨慕不已�？蓩寢尭嬖V我說只有好孩子、好學(xué)生才有權(quán)利擁有它。那時我就暗暗發(fā)誓自已要做好孩子，好學(xué)生，也能像他們一樣掛上屬于自己的紅領(lǐng)巾。
終于有一天，長久以來積存在我心頭的愿望實現(xiàn)了。一次校會上，六年級的大哥哥大姐姐們將鮮艷的紅領(lǐng)巾系在了我們的脖子上，當(dāng)時，我新奇，我興奮，我自豪，一種甜蜜的感覺油然而生。面對莊嚴(yán)的入隊儀式，我就暗暗告誡自已：我現(xiàn)在已經(jīng)是少先隊員了，我要好好學(xué)習(xí)，樂于助人-------
記得我戴上紅領(lǐng)巾后的一天，媽媽有急事帶我外出，匆匆忙忙下樓，路過三樓時，隱隱約約中我聽到有個人在哭。這時我胸前的紅領(lǐng)巾讓我停下了腳步，我們敲開了門，發(fā)現(xiàn)小妹妹因為掉了筆在哭。我們幫她找了一會沒有找到，我就回自已家給她拿了一枝，妹妹才破涕為笑---看著妹妹臉上綻開鮮花般的.笑容，我嘗到了前所未有的快樂。從此以后，我學(xué)習(xí)認(rèn)真，尊敬師長，紅領(lǐng)巾與我成為形影不離的好朋友------
可是隨著年級的增高，紅領(lǐng)巾對我的新鮮感和鼓勵作用在漸漸淡化，有時我還感覺到紅領(lǐng)巾對我的約束，制約了我的言和行。因此，我漸漸地冷落了紅領(lǐng)巾，不像以前那樣愛惜它，每天早上只是對付一下監(jiān)督崗，拿出來掛一下，到了班里就拿掉了。
這樣持續(xù)了很久，很久……
直到去年的一天，一個小女孩因為丟失了紅領(lǐng)巾，在街上傷心之極的哭聲，深深地震撼了我，重新喚起了我對紅領(lǐng)巾的那份情意---從此，我不但把紅領(lǐng)巾系在脖子上，也系在了心中。
時間過得好快呀，一晃我的小學(xué)時代馬上就要過去了。從我開始懂事起，我對紅領(lǐng)巾的情誼由向往、冷落到形影不離，紅領(lǐng)巾不斷地激勵我、督促我，陪伴我成長。今后不管我是否佩掛紅領(lǐng)巾，但我與紅領(lǐng)巾的情誼一定會在心中延續(xù)下去------
我的故事作文13
人們都說，閱讀一本好書，就是跨越時間和空間，同睿智而高尚的人對話，這是件非常美好的事情!自從我和書交上了朋友，它就陪伴著我走過成長的道路。
在我很小的時候，就受到了媽媽讀書的熏陶。那時，媽媽每天都會給我將一兩個書中的小故事，那些奇妙的故事，從小就深深地吸引著我，在我會是一些叫簡單的字時，好奇心驅(qū)使著我翻開一本《幼兒畫報>>雖然有很多的字都看不懂，但是，我也不去追究，就一頁又一頁地看那寫書上的小圖畫。什么小松鼠呀，小燕呀，我都看得津津有味。在我上小學(xué)后，我會認(rèn)更多的字了。我對書的感情也逐漸加深，現(xiàn)在我看得有些是中外名著，什么《紅樓夢》、《三國演義》我都看得如醉如癡，而楊紅櫻阿姨的校園小說，也使我捧腹大笑。只要手中一有了書，我就忘了吃，忘了睡。
在書中那片浩瀚的.大海中，我顯得是多么的渺小，書中那些精彩的故事總使我浮想聯(lián)翩、牽腸掛肚。在我眼里，書是充滿魔力的。在書的世界中，我快樂地遨游著，暢游著書的王國。在書的世界中，我就像是一只無憂無慮的小鳥，在書的每一個角落灑落著我的快樂與悲傷。
而書就像是一個不說話的知己，陪伴著我度過了多少春秋年華。在讀書的過程中，我還養(yǎng)成了一些好習(xí)慣，如：邊讀邊思考，積累一些對自己有用的好詞佳句。我就像是一匹餓狼，貪婪地讀著，忘記了周圍的一切，直到知道是自己該和書說拜拜了，這才念念不忘地放下書本，而腦里卻仍是我自己的故事王國。
啊，在書的世界中暢游，在書的王國中，享受著知識的淋浴，我的靈魂似乎也受到了洗滴。我愛書，它就是我的朋友，陪伴我走過成長的道路！
我的故事作文14
失敗乃成功之母。
——題記
星期天，我在家中無意中在書上翻到一個實驗，立刻興趣盎然地照著做了。
我找來一些廢紙，一把打火機(jī)，走到一個空曠的地方，準(zhǔn)備開始做實驗。我照著書中的提示：要先把紙卷成圓柱體，越緊越好，然后再把其中一端點(diǎn)著，讓它燒一些時候，然后再瞬間熄滅，最后要把熄滅的火再次吹燃，實驗就算成功了。
我看完后，拿起一張紙卷起來，可是，這張紙好像總是在跟我較勁，卷起來又松開了，卷起來了又松開了，我用一根細(xì)小的繩，把它綁了起來，這樣，紙就不會松開了。我拿起打火機(jī)去點(diǎn)紙，紙的一端著了，火勢順著紙燃燒著，快要燒到一半時，我把他熄滅了。這不算成功。我大口大口地吹著，可是就是吹不著，我越來越急，就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我心急火燎地吹著，這根本不起作用，最后，連最后一丁點(diǎn)火苗，也熄滅了。
第一次實驗失敗了，我垂頭喪氣，但是想到“失敗乃成功之母”，又開始準(zhǔn)備做第二次實驗。
興許是第一次實驗失敗的緣故吧，我這次變得更加認(rèn)真，心想：我一定要仔細(xì)觀察，爭取成功！我用一張比較疏松的紙，把它卷了起來，這張紙像是一只聽話的'小狗，很快我就把它卷起來了，每做一步都要認(rèn)真檢查一次步驟是否正確，每做一步我都擔(dān)心會一著不慎，滿盤皆輸。點(diǎn)火了，我搞得比飛船升天點(diǎn)火還要莊重�！芭�！”打火機(jī)點(diǎn)燃了紙，紙張迅速燃燒起來，我等它燃燒了二秒后立刻就把它吹滅，我再次吹火苗，但是，這次我小心地吹，等火苗越來越多時，我一鼓作氣，把它吹著了，我成功了！我開心地笑了，完全沉浸在勝利的喜悅中，竟連火燒到手了都不知道疼。
失敗乃成功之母，這句話我會牢牢地記在心中。
我的故事作文15
我愛雨，愛看雨，愛聽雨，更愛想雨。
在大雨滂沱的夜晚，聆聽著窗外雨無情地打在樹葉之上的聲音，我時常想，這雨又該使多少辛勤耕耘的農(nóng)民擔(dān)驚受怕，又能讓多少干旱地區(qū)的孩子喜極而泣？當(dāng)我見到了各種各樣的雨后，我才發(fā)現(xiàn)我討厭這滂沱大雨，因為我不喜歡它落下時那密集而囂張的聲音，我更愛江南那細(xì)密綿長的雨，安靜而平和。我朝思暮想能夠見到這種雨，但總是無緣一見。
終于，在去年我去了一趟杭州，有幸見到了這柔和的雨。
初到西子湖畔，耳邊時常傳來小販的叫賣聲，游客交頭接耳的講話聲，還有導(dǎo)演被擴(kuò)音器發(fā)達(dá)了的介紹聲，令人煩不勝煩�？v然美景當(dāng)前，青山綠水，也提不起雅致來欣賞。驀地，天空忽然落下幾滴雨點(diǎn)，緊接著，一場我期已久的雨終于開始下了。頓時，原本喧鬧的世界平靜下來，每個人都滿臉不高興地躲雨。惟有我，由衷地笑了。
雨絲縷縷把每個人分隔在自己的世界中，在這一刻我甚至能聽到雨親吻湖畔的楊柳樹的聲音。雨滴漸漸模糊了我的.眼，我卻感到一切都格外得清晰。雨一絲一絲地落入西湖之中，濺起一圈又一圈漣漪，岸邊的楊柳隨著風(fēng)輕輕擺動，如一個美麗的舞娘正在展示優(yōu)美的舞蹈。遠(yuǎn)處的青山之上，籠罩著一層薄霧，讓人無法看清，恍若人間仙境。此時此刻，我真恨自己沒有一點(diǎn)繪畫功夫，不能將這大好的風(fēng)景，輕柔的雨絲畫下，不然定是一幅極好地山水畫。
我慶幸在這喧鬧的城市中還能讓我找到這么“江南”的雨。柔和而綿長，細(xì)密而平靜，但我深知，太過留戀已逝的事物便會成為一種羈絆。我會踏上新的旅途，用細(xì)致的眼光去發(fā)現(xiàn)大自然中美好的事物。
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