- 我和讀書的故事作文 推薦度：
- 我的讀書故事作文 推薦度：
- 我的讀書故事作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的讀書故事作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我的讀書故事作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的讀書故事作文1
我花了整整一周“啃”完了一本書――《月亮與六便士》
在這一周里，閱讀課的時間加上課外時間，甚至加上自習課的時間，我才勉強大體看完了一遍。
其實我是不愛看名著的，尤其是外國名著。相比起來，我更喜歡時下流行的快餐書籍，同樣的時間我可以讀上五六本，我也更喜歡其所帶來的一次性放松和愉悅，而《月亮與六便士》這本書是我第一次真正領(lǐng)略到名著的魅力與韻味。
還記得剛開始借來它時，我是頗帶著不滿意的，我不愛外國的名著，最重要的是因為里面孿生兄弟一樣又臭又長的人名，因為別無選擇，所以我開始了與它的故事。
最初打開書直奔主題，翻了幾頁嘗嘗鮮，發(fā)現(xiàn)根本讀不懂，于是我耐著性子花了極長的.時間去研讀前面的序，再次翻開正文時頗有一種豁然醒悟的體驗，讓我感到了成就感與自信，也促使我有了繼續(xù)下去的動力。
再后來的過程中，我逐漸對文中極具特色的對話與帶有明顯西方色彩的邏輯與為人處世的方法產(chǎn)生了濃厚的興趣。里面人物的對話總是帶著夸張的手法與暗諷的意味，還帶著一點冷幽默。這些句子通常我第一遍是讀不懂的，我得向后看看情節(jié)發(fā)展再加上反復(fù)推測才能讀懂，所以我最愛讀著讀著就翻到前面去品味人物的對話，越鉆越覺得深刻。我至今還記得關(guān)于作者與一位女作家評判主人公放棄妻子兒女獨身去巴黎的話語。文中不符合中國思維的邏輯與為人處世的態(tài)度也是深深吸引我的一點，它更強調(diào)個性與追求，而不是合適與合乎常理。
讀完整本書，我對這本書整體所想表達的主題有了粗略的理解，也知道書名的由來。月亮即遠大的追求與理想，六便士指眼前的蠅頭小利，有時我會問自己“是彎下腰去撿六便士還是會抬頭追求遙不可及的月光呢？”我徹底愛上了這本書。她能帶給我不一樣的知識與教養(yǎng)，也能讓我包容文化差異，培養(yǎng)了我的耐心，更重要的是她教會了我做人的道理和養(yǎng)成讀書的好習慣，還使愛上了閱讀。
這就是我與它的故事。
我的讀書故事作文2
想到以前我是個不怎么愛看書的小孩，最多也就看看笑貓日記之類的�？墒牵斢幸粋�人來到我身邊，我對書的興趣就有了非常大的轉(zhuǎn)變！
她是五年級時來到我的班級，教我語文的老師，也是大家的班主任，我覺得她是我最重要的老師。她引導大家走上了讀書的快樂旅程。
這位最重要的老師先是介紹《假如給我三天光明》這本書，是海倫·凱勒的自傳。我讀得可有味了，為她的痛苦感到傷心，為她的執(zhí)著感到滿意，為她的成功感到開心，而她的勇氣和她老師的努力又讓我感到深深敬佩！我因為這個寫了一篇長長的讀后感和一篇小文章《假如我只剩下三天光明》展覽在教室學習園地。
讓我感到最開懷大笑的書當然是林格倫奶奶的《淘氣包埃米爾》和《長襪子皮皮》，只要你一讀了其中一章，就會忍不住去讀第二章，你讀完了全部，就會忍不住讀另外一本或再讀一遍這本書，反正哪本都是很有趣的'。你會強烈感受到林格倫奶奶是多么的熱愛孩子們，多么有激情替我們寫書。我想林格倫奶奶肯定只要是孩子，她肯定都愛，要是我跟她能見上一面該多好啊。
在這位老師的指引下，我已經(jīng)開始自己挑選經(jīng)典圖書，比如《我飛了》，是黃蓓佳寫的，表達了主人公單明明和杜小亞深厚的感情，也可以看出黃蓓佳的想象力是多么豐富。反正這些書我每本都看得很帶勁。
我時常在夢里夢見我坐著書型大船，暢游書之國的大海，大海上有許多島嶼，島嶼的名字就是每本書的名字，比如童話灰姑娘島嶼上就住著灰姑娘。我夢見自己見到了海倫和林格倫奶奶呢！真希望這夢一直做下去。
我想，我們班的同學肯定知道這個神秘大人物是誰，可想而知，她就是我們最親切和藹的班主任——王老師！
我的讀書故事作文3
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品”。書是人類的長生果，我們的生活不能沒有書籍。但我有個古怪的性格，有的書愛讀，有的書卻不愛讀。我對童話書，文藝類的書籍特別感興趣�！犊诖锏陌职帧�、《狼王夢》、《少年文藝》等，讓我讀得如癡如醉。讀得高興時我歡呼雀躍，手舞足蹈，讀到難過的內(nèi)容時，我會黯然神傷，為書中的人物命運而擔憂！
有一次，快要吃飯時，媽媽叫我擺碗筷，我卻在沙發(fā)上津津有味地讀書，沉浸在書的'海洋，完全沒聽到媽媽的聲音。這時媽媽大發(fā)雷霆：“我嗓子都叫啞了，你到底有耳朵嗎？”我只好迅速地放下書本，把碗筷擺好，接著又埋頭看起書來，媽媽只好無奈地搖搖頭。
我看書的速度是神速，一本厚厚的書，不要幾天就消化了。媽媽常在我耳邊說：“看書不能囫圇吞棗，你要仔細閱讀，才能了解文中的內(nèi)容�！蔽乙斡泲寢尩脑�，慢慢地閱讀，品味書中的精彩內(nèi)容。作文書，對我來說沒有一點吸引力，我們家的作文書很多，厚的薄的，低年級作文書，高年級作文書……可我真的不愛看。媽媽希望我博覽群書，知識淵博，可我只有在老師的要求下，才會勉強的讀上半個小時的作文書，摘抄文中的優(yōu)美詞句。
我讀過印象最深刻的故事是《白雪公主》，故事里的白雪公主，不僅心地善良，而且貌美如花，她的繼母卻心狠手辣，一次次的陷害白雪公主，后來這個可惡的繼母遭到了許多報應(yīng)。讀了這個故事，我明白了：善有善報，惡有惡報，我們都要做個善良有愛心的人。
讀書，讓我變得堅強；讀書，讓我變得謙虛；讀書，讓我充滿智慧。高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯�！睍彩俏业牧紟熞嬗�，以后，我要什么書都看，“開卷有益”我要做一個博覽群書的小學生！
我的讀書故事作文4
書，是我們無聲的老師，在學習中遇到困難時，我們可以隨時向它們“請教”。是書，開闊了我的眼界；是書，啟迪了我的智慧；是書，給我?guī)砹藷o窮的樂趣，是書為我插上理想的翅膀，飛向美好的明天
我是個愛看書的`人，一有空就拿起書來看。記得有一次，我在學�？吹酵瑢W在看一本《白雪公主》，我向她借來看了一下就入了迷，于是，我向她借了這本書回家看。她答應(yīng)了，但是叫我第二天要還給她。放學回到家里，我急忙翻開書一看，哇！好精彩啊！我像一匹餓狼，一頁，兩頁，貪婪地看了起來。只可惜時間老人步伐走得太快，不知不覺中，晚飯的時間到了，吃完晚飯，媽媽叫我先寫完作業(yè)再看書。我由于急著要看書，所以作業(yè)寫得馬馬虎虎。媽媽一檢查，慘了！意料之中，媽媽要求我重寫！我只好重新再寫了一遍，這次我不敢馬虎了。終于把作業(yè)寫完了，當我想拿起書時，已經(jīng)到了睡覺的時間。在媽媽的催促下，我極不情愿地放下書，上床睡覺，可我哪能睡得著呢？腦中不斷地浮現(xiàn)著書中的情景，又想著：白雪公主后來怎么樣了呢我忍不住翻身下床，由于怕被媽媽發(fā)現(xiàn)，我拿了一只手電筒，捧起書，在被窩里津津有味地看了起來。直到凌晨一點多，終于把書看完了，我感到我的眼睛真酸哪！這時我才放下書本，心滿意足地進入夢鄉(xiāng)。第二天上課時，我不僅沒精神，還不小心在課堂上打了瞌睡，被老師批評了一頓。
雖然有人會認為我這樣做很傻。但我真的對書很癡迷，因為有了書，我的生活才會變得如此多姿多彩！我和書的故事永遠不會畫上句號，只會隨著我的成長越來越豐富。
我的讀書故事作文5
在大家眼中，我是一個愛讀書的孩子，而我也是經(jīng)歷過嚴格的訓練。在上幼兒園時，我就讀了我人生中的一本書--格林童話，雖然，那時候的我非常幼稚，看不懂上面寫的是什么，但是，書中的圖片深深地吸引著我。
在圖片中有白雪公主，美人魚，灰姑娘還有十二位公主等等這些人物。他們都是我非常喜歡的。我心想，如果我是十二位公主其中的一位公主，我會不會穿上漂亮的禮服去參加舞會呢，等等，我的所有的心想是否會變成真的呢？我十分期待它的`到來。如果我也是一條美人魚，是不是能想她一樣那么美麗呢？這些人物給我?guī)砹耸稚羁痰挠∠螅鞘俏彝曜蠲篮玫挠洃洝?/p>
在上一年級時，媽媽就給我買了許多人生中必須看的書。可是，我不喜歡那些書，但是，在媽媽的嚴格要求下，我乖乖的讀完了一本有一本的好書，而且，每讀完一本，媽媽就會讓我寫出感想，從那時起，我便開始討厭讀書了。到了二，三年級的時候媽媽變變本加厲的讓我讀更多的書，我抵抗不過媽媽，只能服從。
有一天，媽媽把我叫去書房談話，而我卻不正經(jīng)的走了過去，媽媽說：“你現(xiàn)在讀書非常不認真了，寫的讀后感也越來越不深刻了”這是我嘟著嘴，站在一邊。媽媽看我不高興了，便說：“你看的書越多，學的東西就越多，所以你要認真的看每一本書。”
從那時開始，我變的不再那么討厭讀書了，而且，媽媽還給我買了電腦，有時間，我還會從網(wǎng)上查一些好的作文，好的詞句，還有好多小知識，現(xiàn)在的我，不再討厭讀書了，我可以繼續(xù)做我的“小作家”
我的讀書故事作文6
品味經(jīng)典魅力，閱讀伴我成長。胡達源曾經(jīng)說過：“書不成誦，無以致思索之功；書不精讀，無以得義理之益。”下面就來聽聽我的閱讀故事吧！
記得有一次，媽媽去菜市場買菜。走之前對我說：“趙懿暄，你一定要好好寫作業(yè)，不要看電視，不然作業(yè)就來不及寫了......”我無奈地回答道：“嗯，知道了�！钡葖寢屪吡酥�，我就趴在桌子上，不耐煩地寫作業(yè)。寫著寫著，我控制不住自己，伸出手，在書架上隨便拿了一本書看起來。這本書有些地方很好看，逗得我捧腹大笑。有些地方很感人，使我淚流滿面。書名叫《青蛙軍團愛地球》。作者是伍美珍。
就在我看到最精彩內(nèi)容時，“吱呀——”傳來開門聲，啊？是媽媽回來了！我慌忙把書放回書架，想：��！這該怎么辦呢？媽媽知道我在看課外書，肯定會把我臭罵一頓的。真沒想到，媽媽來到房間，知道我在看課外書，不但沒有批評我，還笑著對我說：“你一定要多看一些有用的書，這樣才能增加知識。”我高興地說：“好的，媽媽，我一定會多看書的�！蔽液蛬寢尪夹α�。
有了媽媽的鼓勵，我還真的“變本加厲”。那一次，下課的鈴聲響了，全班同學就像罐頭里的沙丁魚一樣涌出教室，來到操場上。有的在玩編花籃，有的在跑步，有的在打羽毛球，還有的.在打籃球。同學們在操場上盡情地玩耍。只有我一個人默默地在教室里看書，看得津津有味。一會兒哈哈大笑，一會兒愁眉苦臉。當我看到書中的那些壞人，我恨不得打死他；每當我看到書中的那些好人，我恨不得跑進書里去保護他們。
書是我們?nèi)松械囊槐K明燈，為我照亮前方的路；書是一個路標，為我們指引正確的方向�！皶侨祟愡M步的階梯”。因此，我們要熱愛寫作，喜歡閱讀。
我的讀書故事作文7
在生活中，誰都離不開書。就像讀書百遍，其義自現(xiàn)這樣。只要多讀書，就能讓你的習作水平提高，也可以讓我們學到更多的淵博知識。有些書中的故事，會讓我感到在書中做客或冒險一樣的感覺。在一生中，我都離不開書。
因為書就像一位良師，傳授給我們無限的知識；書就像一位益友，一直陪伴著我；書就像一艘船，帶我們駛向無限知識的海洋；書就像一把鑰匙，幫我們打開知識寶庫的大門。
幼兒園的時候，認識的字有點多了。媽媽就給我買了連環(huán)畫，我非常喜歡。但是，在書本中，我還是有些字不認識。我就叫媽媽或姐姐講給我聽。我聽了后，覺得連環(huán)畫非常有趣。
在我上二年級的時候，識字多了，我就覺得一般的連環(huán)畫不過癮了。我就經(jīng)常和朋友一起去圖書館借書看，有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等童話。我看得津津有味，看完了，就跟朋友和同學換著看。
到了五年級，我又覺得一般的'童話書不過癮了，我便向圖書館借小說來看，有《綠山墻的安妮》、《格列佛游記》、《彼得潘》等等�！毒G山墻的安妮》中的安妮，她是在遠方的一個孤兒院里生活。有一天被一位好先生把她帶回家。安妮長著紅頭發(fā)，臉上有雀斑，在那里紅頭發(fā)的人是不受歡迎的，所以先生的妹妹很討厭她。但后來的日子，先生的妹妹開始喜歡她了。而安妮也上了小學，交到了一個知心朋友。安妮后來長大了，頭發(fā)漸漸變黑了，雀斑也少了，受到了不少人的喜愛等等。這些書我都看得津津有味。
在書中，我學到了不少道理，也學到了知識，也讓我知道了書的好處。這就是我的一段經(jīng)歷。這些書都好看吧！如果你喜歡看，可以去圖書館借哦！不過看完要記得還書。
我的讀書故事作文8
“風月一亭為益友，詩書數(shù)卷即良師”。我愛讀書，它陪伴我成長，輔助我學習，是我人生路上的導師，它就像一把神奇的鑰匙，帶我打開知識的大門，開啟了我智慧的閘門。
談到讀書，我腦海里便浮現(xiàn)出與媽媽斗智斗勇的一個畫面。
有一次，我在書店看到我最喜歡的《國家是怎樣煉成的》第二部出版了，我欣喜若狂，央求媽媽給我買一本。可媽媽說，再過幾天就期末考試了，先好好復(fù)習，考完試再買。
終于盼到考試結(jié)束，我渴望已久的書來了，我如獲至寶，剛想“大快朵頤”，媽媽卻把書收走了，邊走邊說：“這書彩圖散發(fā)的味道太難聞了，先放到陽臺曬下�！毖劭粗笫斓镍喿语w了，我的心里像有上百只螞蟻在爬，癢癢的很。
我暗暗盤算了好多方法，可媽媽一直在陽臺，讓我無處下手。這時快遞來電話了，我心里一陣竊喜，趁媽媽下樓我趕緊把書抱到了自己房間，如饑似渴的讀起來，心里頓時涌起滿滿的'幸福感！哪里有難聞的味道啊，明明散發(fā)著油墨的芳香！
書是我生活中的一部分，在讀書中，無數(shù)斑斕的日子悄悄從指間滑過，我也在書的海洋里漸漸長大。書，讓我懂得許多人生哲理，令我學會了真、善、美，教會了我獨立自強：……在看《魯濱遜漂流記》時，我學習到了魯濱遜堅強、勇敢、不畏困難的精神，在看《神秘島》時，讓我懂得我們要靠自己的智慧、勤奮和雙手，克服困難，創(chuàng)造奇跡！
書，像陽光、像雨露，給了我生命的養(yǎng)分，滋潤著我這棵小樹更加茁壯的成長！書，像一盞奇特的燈，照亮了我的成長之路！
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！
我的讀書故事作文9
有人喜歡唱歌；有人喜歡跳舞；有人喜歡彈鋼琴；也有人畫畫。如果你問到我，我會毫不猶豫的回答：“我喜歡看書”。
每當我讀書時，我就像一匹餓狼，貪婪地讀著。（劃線部分比喻不準確）一拿起書，我就像在知識的海洋中翱翔，盡情地吸收著新的知識。
記得上一年級的時候媽媽一叫我看書，我就想打瞌睡。而現(xiàn)在，我卻愛書如寶，喜歡在空余的時間翻開一本又一本的`書。
記得有一次，已經(jīng)晚上九點半了，可是我卻還在看書。這是（時），媽媽讓我趕緊上床睡覺，可是我卻推辭地說：“我的頭發(fā)還沒干”。其實頭發(fā)早就干了，只是為了多看一會書。又過了幾分鐘，我最終還是被媽媽轟上床了。不過我還是有辦法多看一會書。————我先把房門打開一點點縫隙，然后看看媽媽在干什么，好，她在看電視。要知道媽媽一看電視，可就是雷打不動。我回到房間，把床前的臺燈打開，然后把書拿出來，偷偷地看。過了一會，一陣輕微的腳步聲傳到我的耳邊，難道是媽媽？我趕緊把書藏起來，把燈關(guān)上，再跑到床上裝睡。下一秒鐘，門被推開了。媽媽走了進來，在周圍巡視了一遍，然后輕輕關(guān)上門，走了。聽到關(guān)門聲，我就又起來，繼續(xù)看書。還沒看到一分鐘，門就突然被打開了，我還沒反應(yīng)過來，書就被媽媽當成戰(zhàn)利品收走了。
書里的知識就像“井水挑不干，知識學不完”。永無止境，高爾基說過：“書箱是人類進步階梯�！彼�，我們一定要好好讀書。
評語：這是一篇優(yōu)秀的習作。通讀全文可以看到小作者的寫作具備了一定的技巧，尤其文章的開頭和結(jié)尾，點明了文章的主旨，指出自己對讀書的喜歡以及讀書的重要性。習作的內(nèi)容部分也是描述地有聲有色，語言運用地也是比較熟練。加油！期待下次更優(yōu)秀的文章！你很棒哦！
我的讀書故事作文10
偉大的作家高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進步的階梯�！蔽覑圩x書，我和書之間發(fā)生過許許多多的故事，有一件事令我至今難忘，它使我愛上了讀書。
那是發(fā)生在小學二年級時的一件事。那天上課時，平老師說：“在新一中的'西邊有一個林州市圖書館，那是林州市唯一的一個圖書館，里面存放著幾萬本圖書，至今還一直有人向里面捐書，有條件的同學可以去看看�！甭犃似嚼蠋煹脑�，我在心里暗暗發(fā)誓：我一定要把里邊的書看個遍！
盼呀盼呀，終于盼到了星期天，我迫不及待地讓媽媽帶著我去圖書館借書。到了圖書館，我看見那里的占地面積非常大，有前后兩棟樓。我走進大門，里面靜悄悄的，到處是翻書的聲音，還有很多小孩也來看書，我趕緊辦了一張借書卡，開始如饑似渴地讀了起來。
我看得如癡如醉，忘記了時間。臨走時，我和媽媽借了一本法布爾的《昆蟲記》，和一本安徒生的《安徒生童話》，漸漸地，我開始享受這種讀書的感覺，并占有這種感覺，體會到了讀書的樂趣，以后，我每周末都會去圖書館借書。
漸漸地，我只要見到書，就會放下手中的事，津津有味地讀起來。每天晚上寫完作業(yè)之后，我都會看一會兒書。就這樣，一看就是四年。
四年中，我讀了很多很多書。有《湯姆·索亞歷險記》、《魯濱遜漂流記》……書是我生命的一部分，乃至是我生命的全部。若不是四年前平老師的一句話，我現(xiàn)在還有可能是沒有書讀。
書，使我從一個無知的小孩成長為一個有知識的人�？梢赃@樣說：如果沒有書，我就覺得生活失去了很多的色彩。
我愛讀書，我還要繼續(xù)讀下去。
我的讀書故事作文11
“書籍是人類進步的階梯”，沒有了書，就沒有了知識，就像一只航海的巨輪沒有了方向盤，沒有了書，就會迷失方向。
有的書給我?guī)碜孕藕土α�，有的書感動得我熱淚紛落，有的書堅定了我的理想和信念，有的書為我的作文提供了大量優(yōu)美詞句……
每次課余時間，我都會泡在知識的'海洋里遨游，汲取最新的，最甜美的知識，有時還會把舊書拿出來溫習一下，正所謂“溫故而知新”也，也正如蘇軾所說的“故書不厭百回讀，熟讀深思子自知”。
看書，是我的愛好之一，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我的情緒不停地變化，一會緊張，一會激動，弄的爸爸媽媽都在一旁哈哈大笑，我莫名其妙，只問爸爸媽媽為什么笑，他們一個個搖著頭。還有時，我簡直把書看顧成了食物，只要我看見了書，有饑餓的感覺，早就拋到九霄云外去了，在我的腦海中煙消云散了，就像高爾基的名言：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上一樣。”
有時表哥疑惑的問我：“書中有什么呀？讓你那么愛看書�！蔽艺f：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！北砀绶瘩g說：“書中哪有什么黃金屋，哪有什么顏如玉�！蹦�，這就要你慢慢去體會了。
讀一本好書，就像乘上一列遠行的列車，眼望著新奇的風景，心情是那么舒暢。讀書，讓你情不自禁地牽掛起這個現(xiàn)實生活中并不存在的人物，就這樣亦真亦幻，似遠似近，閱讀又為生活增添了別樣的內(nèi)容。我們不知不覺間走進了情感的密林深處。
讀書讓你發(fā)現(xiàn)遠方。
讀書能讓人襟懷和氣量增長。
讀書給人以真實的快樂。
讀書使我們在人生之外，又好像度過了另外的人生。
熱愛書吧！書是知識的源泉，也是生命的動力，讓我們盡早的發(fā)現(xiàn)讀書的快樂，讓我們來享受閱讀吧！
我的讀書故事作文12
書，跨越了時間與空間的距離，飛過了現(xiàn)實和夢想的差距，沒有了國界，沒有了季節(jié)，書，讓世界插上羽翼！
讀書，在絢爛的春天。讀你，就像讀了一個五彩的春天，“遲日江山麗，春風花草香�！碑敯倩R艷，百鳥爭春，在書的海洋里，我尋找甜美的神秘。讀一本書，就像讀一個溫暖的春天，讓溫暖照亮你的心窩。
讀書，在熱情的夏天，沒有人會否認夏天的火熱和激情，讀你，就像讀一個激情的夏天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！痹瓉恚奶煲部梢赃@樣別致；讀一本書，就像讀一個熱情的夏天，讓熱情燃燒你的心窩！
讀書，在悲涼的秋天。沒有人會否認秋天的蒼涼與希翼。讀你，就像讀一個希翼的.秋天，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，看著保爾悲慘的遭遇，認為一切都有了盡頭，而你卻告訴我們有一種力量叫堅強，它能讓一切腐朽變?yōu)樯衿�，讓人即使在悲涼的秋天也能看到生命的活力。讀你，就像讀一個希望的秋天，讓希望填滿你心窩。
讀書，在寒冷的冬季。沒有人能否認冬天的寒冷與肅穆。讀你，就像讀一個肅穆的冬天，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開�！比欢�，你卻告訴我們，冬天到了，春天還會遠嗎？你告訴我們，有一種力量叫堅持，所以寂寞的山谷里，野百合也有春天。讀《輪椅上的夢》，你教會我們，即使四處嚴寒，只要永不言棄，我也能活出真精彩！讀你，就像讀一個堅持的冬天，讓堅持捧暖你的心窩！
讀書，在四季，四季，在讀書！你是那蜿蜒曼妙的山巒，埋藏著世上最閃亮的星星，你是我心中最深邃的美麗，讓我的人生之路充滿陽光！與書結(jié)緣，與書有約，伴隨一生！
我的讀書故事作文13
夜幕降臨，一桌，一燈，一書，一個人。我手捧《看見》燈光搖曳著書影，細細品讀，感受柴靜對社會，對自身，對歲月的思索。沉寂帶領(lǐng)我沿著記憶的溪水，逆流而上。
從小時候坐在媽媽懷里。聽她手捧小書，講給我一個個小故事開始，我就對媽媽手里那個方方正正的東西產(chǎn)生了好奇。
后來，我初識文字就拿著《西游記》，一個字一個字地指著慢慢念，雖似懂非懂，但腦海里總有些孫悟空三打白骨精英勇神武。手持金箍棒瞪著火眼金睛。傲視一切的身形，然而，當時所理解的也只是一個一個生動的故事。直到我四五年級時再次閱讀時，才能模糊的意識到孫悟空口說“皇帝輪流做，今年到我家時”作者對當時社會的反思。
我在六年級暑假時閱讀了《基督山伯爵》一書，十分入迷，躺在床上看上課下課也看。一旦看起來就忘了時間。一次，我在課間看這本書，心里滿是伯爵獨守黑牢。法利亞長老給他生命帶來一絲光明……直到聽到老師說：“現(xiàn)在開始做成乘方例五�！蔽也乓庾R到已經(jīng)上課一段時間了，而我竟然沒有聽到老師宣布上課。經(jīng)此一事，我便格外注意自己的`“讀書選擇性失聰”癥，不能因讀書而錯過了上課。
《基督山伯爵》所帶給我的，不僅是對他的智慧與堅韌的震撼，聽他談吐，縱觀古今歷史，橫覽異國風情，是一場精彩的文化之旅。
從此，我迷戀上古代文化開始不斷了解古代英雄豪杰，文人墨客，詩意而又雄壯的一生。我開始大量背誦古詩詞，從“大江東去，浪濤盡，千古風流人物�！钡暮狼閴阎�，到“三杯兩盞淡酒，怎敵他，曉來風急。”的似水柔情，從“周公吐哺，天下歸心”的紛亂時代。到“夕陽西下，斷腸人在天涯”的繁華天下，從“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的政治遠見，到“采菊東籬下，悠然見南山”的田園風情，這些詩詞給我的生命帶來一份寧靜，讓我在喧囂中內(nèi)心仍保持著安靜如流水一般，悄然滑過。
乘著這流水，目光再次集中到眼前的書上。夜已深，燈光下，一桌，一椅，一書，一個人，一份回憶。
我的讀書故事作文14
“書是全世界的營養(yǎng)品”，而我更是從小接觸了許許多多“營養(yǎng)品”。也正因為這樣，我愛書到了忘我的境界，被媽媽冠以一名號——“書癡”。在這名字背后，隱藏著一個個小故事。
故事一：淘書與藏書
淘書，哪里最好？毋庸置疑，當然是書店啦！書店里有品種繁多、內(nèi)容豐富的書，只要有空，我就會徜徉在書的海洋里，書店簡直就成了我的天堂！我通常會挑選文藝書籍和推理小說，找個亮堂些的地方，或蹲或坐或站，一呆就是兩個多小時。走的時候也是依依不舍，還會把淘到的書滿心歡喜地帶回家。有時，回到家里，我還會魂不守舍，心里一直想著剛在書店里看的精彩內(nèi)容。幾年過去了，我陸續(xù)淘來的書已經(jīng)占了大書櫥的'滿滿四層了。這些珍貴的書籍讓我愛不釋手，受益匪淺，我也快成為一個藏書家了！
故事二：雜志與驚喜
每天放學，我都會急匆匆地查看信箱，為的是在里面找到一份“意外驚喜”——雜志。一旦看見有雜志，我就會欣喜若狂，大喊一聲“耶！”，馬上用百米沖刺的速度沖到樓上，啥事都不管，捧著那本雜志，就看了起來，恨不得一口氣把它看完。有時還會忘了吃飯，忘了洗澡，還耽誤了做作業(yè)，為此還沒少挨罵。可我還是心甘情愿地沉浸在雜志帶給我的驚喜中�！段覀儛劭茖W》讓我知道了先進科技的發(fā)展，《兒童文學》和《創(chuàng)新作文》讓我欣賞著作家優(yōu)美的文章，《自然探秘》和《超級偵探》讓我在懸疑中思考，并增長了知識。這些訂閱的雜志豐富了我的業(yè)余生活，陪伴著我快樂成長。
故事三：“廁所文化”
讀書的時間很寶貴，于是我常常見縫插針，甚至在上衛(wèi)生間時，也會偷偷地拿上一本書，開始我的“廁所文化”。一看起書，我就會忘記時間，有一次竟然坐了半個多小時！媽媽還以為我在衛(wèi)生間里做什么壞事呢！雖然我知道長時間坐在馬桶上是個不好的習慣，但手捧書本就總會忘乎所以。
關(guān)于讀書的故事還有很多，但不變的是，每個故事里都有著我對書的癡迷與鐘愛。書，是我一生的朋友。
我的讀書故事作文15
有一天，媽媽對我說：“我們?nèi)D書館看書吧？”我說：“好哇，我終于要看到我喜愛的書了。”一股興奮的火花在我心頭綻開。
當我們到圖書館的時候，我看見各種各樣的書，我最喜歡兒童文學類圖書，我看著書架上花花綠綠的書，眼睛一行急切的尋找我想看我的書，我終于在最下面的一排當中找到了一本我喜歡的書叫書《xxx》。我激動地翻開那本書，像餓狼吃食般貪婪地讀了起來。我沉浸在精彩的故事情節(jié)中，不知不覺過了很長時間。我突然聽到媽媽在叫我。我這才知道剛才我和書融為一體了。我頭也不抬地回答：“什么事兒？媽媽�！眿寢寽睾偷恼f：“你看啦，這么那么長時間了，咱們該走了�！边@時我才發(fā)現(xiàn)。眼睛很酸，脖子也是僵硬的'，確實該休息了。我放下書一步三回頭的走了。一周后我們又來著圖書館看書，可是，不管我怎么找就是找不到《xxx》這時走過來一個圖書管理員，我問道：“您好，你知道《xxx》在哪？”她說：“我?guī)湍悴橐徊榘�。”當阿姨再次回到這里時，她說：“那本書已經(jīng)賣光了�！蔽蚁氡蝗藵擦艘慌杷�，心一下子涼了。那天我回到家跟媽媽說我要買《舒克與貝塔歷險記》。媽媽說：“可以啊，不過要自己掙錢。”我驚訝地問：“怎么掙？”媽媽回答：“你考一百分，我給你一百元，聽寫對了，我給你十元錢，好嗎？”我想為了書我一定要努力。我點點頭同意了。經(jīng)過一個月的瘋狂努力我終于得到了夠買書的錢那天我迫不及待在手機上下了單。在等書的那幾天我度日如年，恨不得飛過去取書。終于我的書到了。我覺得天那么藍，陽光那么燦爛，我的心情想盛開的花一樣。
書是最環(huán)保的娛樂，它既可以讓我們學到知識，又能讓我們感到快樂，我還覺得書是人類的朋友。
【我的讀書故事作文】相關(guān)文章：
我的讀書故事讀書作文12-25
我的讀書故事作文(精選)07-08
【精選】我的讀書故事作文07-08
我的讀書故事作文[經(jīng)典]07-31
我的讀書故事作文（經(jīng)典）07-31
我的讀書故事作文【經(jīng)典】07-31
我的讀書故事作文08-21
我的讀書故事作文08-21
我的讀書故事作文08-21
我的讀書故事作文08-21