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      我與書(shū)的故事作文

      時(shí)間:2023-08-10 17:24:50 作文 我要投稿

      我與書(shū)的故事作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我與書(shū)的故事作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      我與書(shū)的故事作文

      我與書(shū)的故事作文1

        一本好的書(shū)籍就是一位智慧的長(zhǎng)者,也是一把打開(kāi)知識(shí)大門(mén)的金鑰匙。多讀書(shū)能使愚蠢的人變聰明,多讀書(shū)能不斷地提高你的寫(xiě)作能力。書(shū)是所有智慧大門(mén)的鑰匙,書(shū)是人類(lèi)永遠(yuǎn)離不開(kāi)的東西。

        有一天晚上,我正在看媽媽給我買(mǎi)的新書(shū)《五三班的壞小子》。正看的津津有味,媽媽叫我去睡覺(jué),我實(shí)在不想去,就跟媽媽撒嬌,說(shuō)我不想睡覺(jué),可是媽媽也很倔,她說(shuō):“到了時(shí)間,就得睡覺(jué),小孩子要養(yǎng)成良好的習(xí)慣!蔽医o媽媽使勁扔糖衣炮彈,可是媽媽總是把糖衣吃了,炮彈給我扔過(guò)來(lái),讓我無(wú)可奈何的洗臉?biāo)⒀郎洗菜X(jué)。雖然我在表面上裝著去乖乖睡覺(jué),但是心里還是有著一個(gè)小小的“陰謀”。我先去陽(yáng)臺(tái)把手電拿過(guò)去,放到被窩里打開(kāi)看看從外面能發(fā)現(xiàn)不。看不見(jiàn),Ok,把書(shū)拿出來(lái),放進(jìn)被窩,準(zhǔn)備Ok,睡覺(jué)看書(shū)。我一直躲在被窩里看,看了大概有兩個(gè)小時(shí),困得實(shí)在不行了,就把書(shū)放到書(shū)桌上睡覺(jué)了。

        第二天早上,一起床發(fā)現(xiàn)媽媽不在,就把“裝備”拿出來(lái)接著看,看了有一會(huì)兒,把書(shū)放到枕邊掀開(kāi)被子伸懶腰。一掀被子發(fā)現(xiàn)媽媽就在旁邊站著,“啊——”我大叫了一聲。結(jié)果可想而知,我被媽媽拽了起來(lái),到客廳談話(huà)。我低著頭,不敢看媽媽?zhuān)滤盐掖罅R一頓!疤痤^來(lái),陳彥妃!眿寢層么认榈穆曇魧(duì)我說(shuō)。我抬起頭來(lái)看著媽媽?zhuān)粗鴭寢屇菗?dān)心的眼神,我不禁哭了起來(lái)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“我并不是阻止你看書(shū),而是擔(dān)心你的'眼睛!你知道那樣讀書(shū)對(duì)眼睛的傷害有多大嗎?”“恩,我知道!蔽液鴾I對(duì)媽媽說(shuō)!跋麓尾灰@樣做了,知道嗎?”媽媽說(shuō)。我說(shuō):“恩,我知道了!”

        就這樣我的“陰謀”失敗了,從今以后我也再不會(huì)做這樣的事了。為了我,也為了我媽媽對(duì)我的希望,我再也不會(huì)做這樣的傻事了。

      我與書(shū)的故事作文2

        書(shū),是那寒冷冬日里的一縷溫暖的陽(yáng)光;書(shū),是那炎炎夏日的一縷涼爽的清風(fēng);書(shū),是那醇美的香茗,令人回味無(wú)窮;書(shū),是那神圣的階梯,引領(lǐng)人們攀上至高無(wú)上的人生塔頂……莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!睆奈疑蠈W(xué)起,書(shū)就離不開(kāi)我的生活了。

        記得有一次,我去書(shū)店看書(shū),正當(dāng)我看得如癡如醉時(shí),突然肩膀被人一拍,我回過(guò)頭來(lái),原來(lái)是姐姐叫我回家了,我還想說(shuō)什么,可姐姐已經(jīng)拿走我手里的`書(shū)放回原位拉我走了。第二天,當(dāng)我趕到書(shū)店時(shí),發(fā)現(xiàn)自己心愛(ài)的圖書(shū)已經(jīng)被人買(mǎi)走時(shí),心里難受極了,那感覺(jué)像是失去了一個(gè)最好的朋友一樣。

        我們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書(shū)長(zhǎng)大的,已經(jīng)長(zhǎng)大的我更加離不開(kāi)書(shū)。三年級(jí)的我開(kāi)始接觸童話(huà),《一千零一夜》、《格林童話(huà)》、《灰姑娘》和《白雪公主》的不幸讓我同情;阿拉丁讓我明白,幸福來(lái)之不易……各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。

        四年級(jí)起我開(kāi)始轉(zhuǎn)向了科普讀物,一開(kāi)始接觸到的是《十萬(wàn)個(gè)為什么》,里面的謎底讓我解開(kāi)了生活中的許多疑惑。接下來(lái),我又讀了許多關(guān)于科學(xué)的書(shū)籍,每一本都令我手不釋卷,廢寢忘食。

        五年級(jí)的我去接觸名著《城南舊事》、《三國(guó)演義》、《百萬(wàn)英鎊》,它們無(wú)一不反饋著時(shí)代的變化,人們的生活,拜金主義的思想。

        一本你喜愛(ài)的書(shū)就是一位朋友,也是一處你隨時(shí)想去就去的故地。書(shū)就是我最親密的朋友,它給我知識(shí)、力量,在書(shū)的世界里,我像一只小鳥(niǎo)在書(shū)的世界里自由自在地飛翔,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活,我熱愛(ài)讀書(shū)!

      我與書(shū)的故事作文3

        書(shū)是用一張張普通的紙裝訂而成的,每張紙上印著無(wú)數(shù)個(gè)小字,煩躁之人品不出其中的趣味,我對(duì)它情有獨(dú)鐘,因?yàn)闀?shū)為我打開(kāi)了另一個(gè)世界,而書(shū)就是鑰匙,一把金鑰匙。

        小時(shí)候,最煩的就是父母的那一句“多讀書(shū)哈!讀多了書(shū),長(zhǎng)大就可以上個(gè)好大學(xué)了”。聽(tīng)到他們這樣念叨,我只是應(yīng)付著點(diǎn)點(diǎn)頭就溜走了;偶爾也發(fā)了一會(huì)呆,想著父母的那句“多讀書(shū)”,便想去拿本書(shū),看看是不是看多了書(shū)就可以考個(gè)好大學(xué)。我識(shí)字不多,沒(méi)有拼音的書(shū),不認(rèn)識(shí)的字,于是跑去問(wèn)媽媽這些字怎么讀是什么意思,媽媽開(kāi)始挺激動(dòng)的,但我問(wèn)的次數(shù)多了,她也就厭倦了,揮揮手叫我去查字典。我轉(zhuǎn)過(guò)身去查字典,弄懂了怎么讀,念起來(lái)卻還是什么都不懂。爸爸見(jiàn)狀,去書(shū)柜里拿了一本標(biāo)有拼音的故事書(shū)給我,叫我認(rèn)真讀一讀。我接過(guò)書(shū),跑到自己的小房間里靜靜地看了起來(lái)。漸漸的,我看了很多故事書(shū),比如《三只小豬》《灰姑娘》和《龜兔賽跑》,它們像我的摯友一樣陪著我,形影不離。

        慢慢的,故事書(shū)滿(mǎn)足不了我強(qiáng)烈的讀書(shū)欲望,我就拉著媽媽去書(shū)店里買(mǎi)書(shū)。有時(shí)只是單純的去商場(chǎng)購(gòu)物,我卻偏愛(ài)去賣(mài)書(shū)的'地方看幾圈,看到喜愛(ài)的書(shū)就硬拉著媽媽付款。書(shū)柜里的書(shū)從一無(wú)所有到裝不下,好多次媽媽錢(qián)包都空了,但她并不生氣,還經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

        后來(lái),我寫(xiě)的讀書(shū)心得在周一升旗儀式時(shí)被朗誦了出來(lái),五年級(jí)寫(xiě)的《!這就是父愛(ài)》登上了《九江教育》,還有一些作文也得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)。

        我與書(shū)的故事見(jiàn)證著我的成長(zhǎng),好書(shū)讓我受益終身。

      我與書(shū)的故事作文4

        我從小就不喜歡看書(shū),因此寫(xiě)作能力一直都不好,數(shù)全班最差,經(jīng)常挨批評(píng),一提起寫(xiě)作文就頭疼。

        我讀四年級(jí)的時(shí)候,語(yǔ)文老師說(shuō):“多讀課外書(shū)可以提高寫(xiě)作能力,書(shū)的知識(shí)是很廣泛的;如果你們多看書(shū),你頭腦的知識(shí)也會(huì)變得很廣泛。世界著名作家高爾基說(shuō)‘書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!覈(guó)西漢時(shí)期的大學(xué)者劉向也說(shuō)過(guò):‘書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!崩蠋煹倪@番話(huà)讓我半信半疑。接著老師向我們推薦了《三國(guó)演義》這本書(shū),我被書(shū)中“桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、三顧茅廬”等精彩的故事深深的打動(dòng)了我的心扉,于是我決定非買(mǎi)這本書(shū)不可。

        星期天,我很早就起床,三步并作兩步地跑到書(shū)店,找到了這本書(shū),一看要三十九元五角?墒俏矣种挥惺畮自,怎么辦呢?奶奶剛得了一場(chǎng)大病,住院花費(fèi)了好多錢(qián),父母一定不會(huì)支持我,我決定攢零花錢(qián)買(mǎi)回這本書(shū),不向父母伸手。我又擔(dān)心這本書(shū)被別人買(mǎi)走,因?yàn)槲胰タ吹臅r(shí)候這本書(shū)只有兩本了。于是我每個(gè)星期都要到書(shū)店去看看。不知什么時(shí)候我的行動(dòng)被爸爸跟蹤了。一天我放學(xué)回家看到我夢(mèng)寐以求的書(shū)放在我的書(shū)桌上,我大吃一驚!我連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)懒耸虑榈那耙蚝蠊N夷叵耄骸鞍职诌@么支持我的學(xué)習(xí),我可一定要認(rèn)真地看呀!”

        我得到這本書(shū)后就如饑似渴讀了起來(lái)。仔細(xì)閱讀,書(shū)中的故事一環(huán)扣一環(huán),非常精彩、非常迷人,讓我經(jīng)?吹猛顺燥垼怂X(jué)。從此以后我和書(shū)成了好朋友,一有空就找來(lái)課外書(shū)來(lái)讀。隨之我的'寫(xiě)作能力也不斷提高,我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上念。使我深深的感悟到“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯、書(shū)猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”的深刻含義。

      我與書(shū)的故事作文5

        每個(gè)人都有一項(xiàng)“絕活”,有人能用左手和右手同時(shí)寫(xiě)字,有的人能在敵方球籃的旁邊就投進(jìn)籃中,有人能在一分鐘之內(nèi)通關(guān)“華容道”,有人能在醉酒的情況下彈奏出優(yōu)美的曲子,有人能在吐出舌頭的一瞬間作出一道十個(gè)數(shù)學(xué)家一天也作不出的難題,有人……

        那么,我的拿手好戲呢?

        是編程?不是;是畫(huà)畫(huà)?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六階數(shù)獨(dú)?怎么可能!

        難道我沒(méi)有拿手好戲嗎?難道我什么能力也沒(méi)有嗎?思來(lái)想去,好像只剩下讀書(shū)了。

        為什么會(huì)說(shuō)是讀書(shū)呢?有這樣的“絕活”嗎?你一定會(huì)這樣問(wèn)。當(dāng)然,雖然我沒(méi)有看過(guò)多少名著,但是《恰同學(xué)少年》、《哈利.波特》、《左傳》、《論語(yǔ)》等也是略讀過(guò)一二的。況且,敢在數(shù)學(xué)課和老班的課上邊看書(shū),邊把筆記一字不落地寫(xiě)在書(shū)上,邊做練習(xí),邊做看書(shū)筆記,這樣“一舉四得”的.人有多少?而且我也不是“死啃書(shū)”而把成績(jī)落下,恰恰相反,我的成績(jī)位居中上游,讀書(shū)量也是在年級(jí)里數(shù)一數(shù)二。可“常在河邊走,哪能不濕鞋”,當(dāng)然也免不了在課堂上看書(shū)被老師發(fā)現(xiàn)后批評(píng)的悲慘遭遇。

        有一次,我的印象特別深刻。我在語(yǔ)文課上偷偷看起了書(shū),語(yǔ)文課上看書(shū),好像沒(méi)什么問(wèn)題?墒,我的運(yùn)氣有點(diǎn)背。早不看,晚不看,恰好在校長(zhǎng)巡查的時(shí)候看,而且我還坐在最后一排。在我看完準(zhǔn)備翻頁(yè)時(shí),余光瞥見(jiàn)了校長(zhǎng)的衣角

        。當(dāng)時(shí),我的第一個(gè)想法是:天啊!我完了!書(shū)要被沒(méi)收了!這可是借的書(shū)。30多元錢(qián)!天啊,我完了!可是,當(dāng)校長(zhǎng)看見(jiàn)書(shū)名以及我的筆記和練習(xí)時(shí),把書(shū)又放下,轉(zhuǎn)身走了。

        我長(zhǎng)噓一口氣,卻被剛才還在寫(xiě)字的老師轉(zhuǎn)身看見(jiàn)了,被她狠狠批了一陣。之前我還慶幸老師是個(gè)近視眼呢!

        這就是我與書(shū)的故事,有趣嗎?

      我與書(shū)的故事作文6

        高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!蔽蚁矚g讀書(shū),因?yàn)樽x書(shū)可以開(kāi)闊視野,可以讓我在書(shū)中找到許多樂(lè)趣。

        我最近迷上了四大名著中的《三國(guó)演義》。當(dāng)看到《赤壁之戰(zhàn)》這一章節(jié)時(shí),漢和吳聯(lián)手領(lǐng)兵放火把曹操燒得就剩幾根毛了,多虧一場(chǎng)及時(shí)雨澆滅了大火,不然曹操早已命喪火海之中。我心想:諸葛亮不是神機(jī)妙算嗎?他一定沒(méi)算出要下雨,不然就晚一天放火了。書(shū)上還說(shuō):諸葛亮在曹操逃跑的岔路口的一條路上,讓關(guān)羽領(lǐng)兵守著,還讓關(guān)羽在那條路上點(diǎn)火放煙。劉備聽(tīng)了,疑惑不解地問(wèn):"在有埋伏的路上,點(diǎn)煙不就讓曹操知道哪條路有人了嗎?"諸葛亮卻笑而不語(yǔ)。魯莽的張飛自認(rèn)聰明地說(shuō):"那曹賊對(duì)我二哥有恩,他下不去手的,還是讓我去吧。"此時(shí)我的心里,也產(chǎn)生了和張飛一樣的想法。這時(shí)候,只聽(tīng)媽媽喊道:"小書(shū)蟲(chóng)吃飯了,我做了香噴噴的鍋包肉。"一聽(tīng)到鍋包肉這三個(gè)字,我眼前一亮,沖到飯桌前。等我的肚子變大了,已經(jīng)把讀書(shū)這件事拋之腦后,只想著出去淘氣去了。

        在夜里,我在夢(mèng)里看見(jiàn)關(guān)羽對(duì)曹操下不了狠手,把他放走了。最后曹操越來(lái)越強(qiáng)大,吞滅了吳和漢。我喊出聲來(lái):"都怪諸葛亮,他應(yīng)該讓張飛殺了曹操的。"喊聲把爸爸吵醒了,爸爸還以為我從上鋪上面掉了下來(lái),連鞋都沒(méi)來(lái)得及穿,就飛奔過(guò)來(lái)?吹轿覜](méi)事,才松了一口氣。后來(lái),我把事情告訴了爸爸,爸爸聽(tīng)后哈哈大笑說(shuō):"真是個(gè)小書(shū)癡。諸葛亮足智多謀,他妙算華容道,可不是兒戲。你想啊,劉備可沒(méi)孫權(quán)強(qiáng)大。曹操剩下的.地盤(pán)也會(huì)被孫權(quán)奪去,那孫權(quán)就更強(qiáng)大了,要打敗劉備就是囊中取物。"聽(tīng)了爸爸的話(huà),我恍然大悟,不禁感嘆諸葛亮的才華。

        正如冰心奶奶所說(shuō):“讀書(shū)好,多讀書(shū),讀好書(shū)!蔽乙采钣畜w會(huì),讀一本好書(shū),不僅能讓我的小腦瓜充滿(mǎn)智慧,還讓我學(xué)會(huì)了許多做人的道理,讓我在書(shū)籍中體驗(yàn)到了無(wú)限的快樂(lè)。

      我與書(shū)的故事作文7

        蘇軾說(shuō)過(guò):“腹有詩(shī)書(shū)氣自華,讀書(shū)萬(wàn)卷始通神!卑謰屔钪囵B(yǎng)我閱讀習(xí)慣的重要性,所以從小就用各種方法為我培養(yǎng)閱讀的習(xí)慣。不過(guò)愛(ài)閱讀的習(xí)慣是養(yǎng)成了,但讀書(shū)的姿勢(shì)卻不能恭維,拿到一本好書(shū)如饑似渴地坐著看、趴著看、躺著看、坐在車(chē)上也看,結(jié)果學(xué)到的知識(shí)增多了,眼睛的視力卻也急劇下降。介于此,爸媽開(kāi)始限制我看書(shū)了。

        上有政策,下有對(duì)策。我為了看書(shū)晚上偷偷躲在被窩里用手電筒找著看,結(jié)果不久便被爸媽發(fā)現(xiàn)了,“汲取教訓(xùn)”我決定偷偷躲在廁所里看。我先把書(shū)悄悄地藏在廁所的掛包里,上廁所的時(shí)候囫圇吞棗般的速度讀一遍,也不求甚解,讀書(shū)時(shí)時(shí)間過(guò)得飛快,我感覺(jué)就幾分鐘的時(shí)間,實(shí)際在廁所已經(jīng)呆了一個(gè)多小時(shí)了,結(jié)果有再到爸爸的'訓(xùn)斥。爸爸說(shuō):“讀書(shū)要合理規(guī)劃時(shí)間”,一本好書(shū)不要一氣讀完,分多次讀,一本書(shū)要多讀幾遍,第一遍讀故事,把生字、詞查好記在書(shū)的空白處;第二遍,讀時(shí)要有自己的觀點(diǎn)和感想;第三遍,這本書(shū)的作者是怎么構(gòu)思的,為什么這樣寫(xiě)。

        別林斯基說(shuō)過(guò):“閱讀一本不適合自己閱讀的書(shū)比不閱讀還要壞。我們必須會(huì)這樣一種本領(lǐng),選擇最有價(jià)值、最適合自己所需要的讀物”。正因?yàn)槲也欢@個(gè)道理,在我一年級(jí)時(shí),有天在家我感覺(jué)無(wú)聊,想讀點(diǎn)什么,我轉(zhuǎn)到媽媽的書(shū)柜旁邊,偶然發(fā)現(xiàn)了一本很有趣的書(shū),坐在椅子上看了起來(lái),結(jié)果越看越害怕,毛骨悚然的感覺(jué)油然而生。我越害怕還更想看下去,看得我毛發(fā)倒豎、心驚肉跳。感覺(jué)到處都是恐怖的影子,躲到被子里蒙上頭,身體還在瑟瑟發(fā)抖。

        所謂“開(kāi)卷有益”,讀錯(cuò)書(shū)也未必。所以,以后我要讀有正能量的書(shū)!

      我與書(shū)的故事作文8

        在我過(guò)生日時(shí),爸爸問(wèn)我:“小黎,想要什么禮物?”我毫不猶豫地回答:“書(shū)!”

        我喜歡看書(shū),是有原因的。因?yàn)槲倚r(shí)候,對(duì)新鮮事物都很好奇,學(xué)會(huì)了認(rèn)字,就開(kāi)始看書(shū)了,讓我長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)。書(shū)不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。

        有一次,我做完了作業(yè),沒(méi)什么事兒,就從書(shū)架上隨手抽了一本《希臘神話(huà)》看了起來(lái)。當(dāng)我看到神巴克科斯的仆人被抓時(shí),害怕極了,趕緊接著往下看,正當(dāng)我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中,不料卻被媽媽彈了一下頭說(shuō):“快去睡覺(jué),明天還要上作文班。”并把書(shū)收回,放到了書(shū)架上,我頓時(shí)沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想了個(gè)鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書(shū)抽出來(lái),放在被窩里。開(kāi)了臺(tái)燈繼續(xù)看。

        突然,“咚咚咚”一陣敲門(mén)聲傳來(lái),心想,可能又是媽媽?zhuān)桶褧?shū)給藏了起來(lái)。問(wèn)道:“誰(shuí)呀?”“是我,你的小弟弟。”“哦,是小田!”我快速地打開(kāi)門(mén),把弟弟送上了“二樓”,其實(shí)就是我的上鋪,他不一會(huì)就睡著了。我又悄悄地看了起來(lái),可沒(méi)想到,媽媽的腳步聲傳來(lái)了,這不,來(lái)不及把書(shū)放回去。結(jié)果,可想而知,又是一頓“報(bào)答!”但我還是不肯服“書(shū)”,我就是想看,哼!媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)鷥磦(gè)啥?您就是個(gè)鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……

        現(xiàn)在想起來(lái),真恨自己當(dāng)時(shí)不注意風(fēng)聲,要不然就不會(huì)發(fā)生這個(gè)小風(fēng)波的.。不過(guò),書(shū)啊!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。

        好啦!故事結(jié)束了,是不是很有趣!我也希望你們與我一樣,愛(ài)看書(shū),與書(shū)做朋友。

      我與書(shū)的故事作文9

        書(shū)籍,是理想的翅,帶我遨游科學(xué)的殿堂;是明亮的北斗,指明我們求知的方向;是蒙蒙的細(xì)雨,細(xì)條我們愚昧的塵垢;是貴重的營(yíng)養(yǎng)品,補(bǔ)足我們?nèi)狈Φ臓I(yíng)養(yǎng)。

        小時(shí)候,我只是個(gè)無(wú)知的小孩,那是因?yàn)槲也粣?ài)看書(shū),知識(shí)量很小,無(wú)論父母買(mǎi)了多少好書(shū),說(shuō)了我多少遍,可我就是不愿看書(shū)。一次偶然的機(jī)會(huì)下,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比現(xiàn)實(shí)生活更好玩,更有趣的世界,那就是書(shū)的世界。

        一個(gè)晚上,只有我一個(gè)人在家,我坐在沙發(fā)上,一邊吃著香甜甜的巧克力,一邊津津有味的看著電視!巴,千佛洞,真美!'‘話(huà)音剛落,電視機(jī)的屏幕”沙‘’的一聲變黑!霸趺椿厥拢!‘’我又氣又驚地走到電視機(jī)旁邊,按了一下電視開(kāi)關(guān),又敲了一下電視機(jī),沒(méi)用。算了,玩手機(jī)游戲。想著我便找出媽媽的手機(jī),”呦,怎么沒(méi)電了?‘’于是我拿出充電器充了起來(lái),現(xiàn)在該干嘛?我將目光轉(zhuǎn)移到書(shū)柜上,看書(shū)?除了看書(shū)還能干嘛?轉(zhuǎn)身來(lái)到書(shū)柜旁,我拿出《西游記》看了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,書(shū)中的內(nèi)容就像一條鐵鏈“拴‘’住了我,《西游記》里有法術(shù)高強(qiáng)的孫悟空,樂(lè)于助人的唐僧,心地善良的`沙和尚以及貪吃的豬八戒,他們師徒四人去西天取經(jīng),一路上‘’跌跌撞撞‘終于來(lái)到’'西天''可卻取了個(gè)假經(jīng)。不過(guò)他們的努力并沒(méi)有白費(fèi),最終拿到了正經(jīng)。一連幾個(gè)小時(shí),我都沉浸在《西游記》中,直到媽媽回家叫我睡覺(jué),我才意猶未盡地合上書(shū)。打那以后,我一發(fā)不可收拾地愛(ài)上了書(shū)。

        書(shū)籍,是我最親密的朋友,是我最博學(xué)的無(wú)聲老師,它幫助我解決生活與學(xué)習(xí)上的難題,給我知識(shí),給我力量。

      我與書(shū)的故事作文10

        高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí),開(kāi)拓我們的視野,讓我們變得更加聰明。我從小就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。今天,媽媽要帶我去書(shū)店,我有機(jī)會(huì)大飽眼福了!

        到了書(shū)店后,我迫不及待地尋找一本可以讓我大開(kāi)眼界的書(shū),我像幾天沒(méi)有吃飯一樣,迫切地尋覓我的食物。!它在這里!一本《老人與!肺宋摇

        我急忙捧起書(shū),如饑似渴地“品嘗”了起來(lái)。在這個(gè)書(shū)的王國(guó)里,無(wú)數(shù)的書(shū)籍搭起了我進(jìn)步的階梯,它們吸引著我,教導(dǎo)著我。就像《老人與!肥刮颐靼琢巳瞬皇菫槭《模粋(gè)人可以被毀滅,但是不可以被打敗,只要有一顆永不放棄的`心就一定能取得成功……讀《老人與!肥刮沂芤娣藴\。一刻鐘過(guò)去了,半小時(shí)過(guò)去了……我還沉醉在書(shū)的海洋之中,品嘗這讀書(shū)的滋味。一本我喜愛(ài)的書(shū),我愿意讀上一百遍,也不會(huì)覺(jué)得厭煩。我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)時(shí)刻刻在幫助著我,陪伴著我。它就像我的朋友,就像我的家。一讀到精彩的部分,我就把眼睛瞪的大大的,生怕漏掉一個(gè)字;遇到好詞佳句,我還會(huì)在上面圈圈點(diǎn)點(diǎn),牢牢記住它們……書(shū)里的每一個(gè)情節(jié)都讓我回味無(wú)窮,每一本書(shū)都讓我受益匪淺。讀每一本書(shū),我仿佛置身在故事之中,真真切切地經(jīng)歷著書(shū)中所說(shuō)的一切……

        書(shū)籍長(zhǎng)廊上飄滿(mǎn)了墨香,這富有靈氣的香味讓我不知疲倦,沉醉于此。當(dāng)書(shū)店打烊的鐘聲忽的響起時(shí),我才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)在這里讀了三個(gè)小時(shí)的書(shū)了。我依依不舍得把書(shū)放回書(shū)架,期待著下次與它重逢。

        讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。書(shū)是一盞燈,照亮我前行的路;書(shū)是我的好伙伴,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我;書(shū)是我的好老師,開(kāi)啟了我智慧的大門(mén)……書(shū)是我生活中不可缺少的一部分,我愛(ài)讀書(shū)!

      我與書(shū)的故事作文11

        “書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品,”這是莎士比亞眼中的書(shū);“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神,”這是杜甫眼中的書(shū)。而在我眼中,書(shū)就是一位朋友,陪伴著我一路成長(zhǎng),引領(lǐng)者我在浩瀚的知識(shí)宇宙中漫步。下面我來(lái)與大家分享一下我與書(shū)的.故事吧!

        記得那是今年暑假的一個(gè)晚上,我夢(mèng)寐以求的一本書(shū)──《明日香──生日快樂(lè)!》終于來(lái)到了我的懷抱。我欣喜萬(wàn)分地把書(shū)抱在懷里,心想:今天晚上可以看個(gè)夠啦!我迅速地走進(jìn)了房間,迫不及待地打開(kāi)書(shū),一頁(yè)、兩頁(yè),就像一匹餓狼一般貪婪的讀著。我全神貫注地看著,仿佛周?chē)囊磺卸寂c我無(wú)關(guān),深深地陶醉在書(shū)的世界之中。我津津有味地看著,希望時(shí)間慢一點(diǎn),可是“時(shí)間爺爺”偏偏要與我作對(duì)似的,時(shí)間飛快地流逝著。

        正當(dāng)我看得如醉如癡的時(shí)候,媽媽站在房門(mén)口,對(duì)我親切地說(shuō):“龔茹悅,時(shí)間不早了,趕快去睡覺(jué)啦!”我用那種撒嬌而調(diào)皮的聲音答道:“媽媽?zhuān)萃辛,讓我再看看五分鐘吧!不,十分鐘就好!”我?huà)音剛落,媽媽就怒氣沖沖地對(duì)我說(shuō):“還不去睡覺(jué),再不去睡覺(jué)你就不要睡覺(jué)了!”

        此時(shí)我飛快地從書(shū)桌里取出手電筒放在口袋里,再把書(shū)放進(jìn)衣服里,得意洋洋地對(duì)生氣的媽媽說(shuō):“好。⊥戆,媽媽?zhuān) 蔽伊⒖烫稍诖采霞傺b睡覺(jué),五分鐘后媽媽還在房間門(mén)口,我在床上裝得渾身不在,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,媽媽以為我睡著了就離開(kāi)了房間。

        聽(tīng)到媽媽的腳步聲已經(jīng)走遠(yuǎn),我悄悄地貓著身,手腳并用的爬向門(mén)邊小心翼翼地把門(mén)插上。我一陣竊喜:這下媽媽不會(huì)進(jìn)來(lái)了吧!我躲在被子里,舉著手電筒看著書(shū)。到了夜深人靜時(shí),我才猛然想起該睡覺(jué)了,這時(shí)我才依依不舍地把書(shū)放下,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

        書(shū)──就是我的好朋友,伴我一路成長(zhǎng)。它帶我在書(shū)中漫步,在書(shū)中遨游,我從中收獲知識(shí)、明白人生的道理。我愛(ài)讀書(shū)!

      我與書(shū)的故事作文12

        讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話(huà)。

        我的家是書(shū)香門(mén)第,我的父母都是愛(ài)書(shū)之人,因此,從幼年起,書(shū)就早已悄悄進(jìn)入我的生活,成為我生命中不可缺少的一部分。

        小的時(shí)候,媽媽會(huì)給我買(mǎi)一些繪本、畫(huà)報(bào)回家,雖然我不識(shí)字,但是我已被色彩斑斕的圖畫(huà)吸引住了,我請(qǐng)求媽媽給我讀故事,但是,媽媽因?yàn)楣ぷ髅,只能一天給我講一個(gè)故事。我特別好奇下一個(gè)故事講的是什么內(nèi)容,于是就自己爬到餐桌上去,拿著一本書(shū)津津有味地看了起來(lái)。就這樣書(shū)開(kāi)始走進(jìn)了我的生活。

        漸漸地,我長(zhǎng)大了,隨著識(shí)字量的增加,我讀的書(shū)也多起來(lái),書(shū)已經(jīng)成為了我密不可分的朋友。記得有一次,家里只有我一個(gè)人,其他人都上班去了,我正在沙發(fā)上看著《紅樓夢(mèng)》這本書(shū),突然,我的肚子“咕咕”的叫了幾聲,我又看了看表,已經(jīng)一點(diǎn)半了,我連早上飯還沒(méi)吃呢,但我卻舍不得離開(kāi)這本《紅樓夢(mèng)》,我只好拿著書(shū)去做飯,拿出幾個(gè)雞蛋開(kāi)始做。過(guò)了一會(huì)兒,煎雞蛋終于做好了,我把它放在盤(pán)子上,一口吃了半個(gè)雞蛋,突然我感覺(jué)雞蛋的味道有點(diǎn)不對(duì)勁兒,有些甜甜的,我來(lái)到廚房看了看我都放了什么調(diào)料,“啊!我把白砂糖當(dāng)成鹽放了。本來(lái)是可口的煎雞蛋,卻因?yàn)槲覞M(mǎn)腦子都是書(shū)中的故事所以變成了甜甜的煎雞蛋了,看來(lái)今天我的中午飯只能吃煎甜雞蛋了!”我大聲的叫著。

        如今書(shū)增加了我的知識(shí),增多了我的見(jiàn)識(shí),在學(xué)校有的時(shí)候,會(huì)考書(shū)里的`知識(shí),我回答的倒背如流,還變成了一個(gè)小老師,把故事講給別人聽(tīng),我可真高興呀!

        隨著時(shí)光的流逝,我從一個(gè)年幼的小女孩,變成了一個(gè)五年級(jí)的大孩子,人們都說(shuō),女大十八變,我也不例外,但是,唯一不變的是我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)。

      我與書(shū)的故事作文13

        書(shū)是人類(lèi)文明的呈現(xiàn),書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。書(shū)已陪我度過(guò)了14個(gè)人生的小站。書(shū)是我的摯友,我的知己,還是我的導(dǎo)師。

        小時(shí)候,最快樂(lè)的時(shí)光,便是躺在母親的懷中,聽(tīng)那些睡前的故事,我為賣(mài)火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)而嘆息,為丑小鴨變成美麗的白天鵝而高興,什么“三顧茅廬”,“草船借箭”“大鬧天宮”更是百聽(tīng)不厭。我還喜歡看書(shū)里惟妙惟肖的插圖。就這樣,我與書(shū)結(jié)下了深厚的友誼。

        跨入學(xué)校的大門(mén),書(shū)本教我認(rèn)字,畫(huà)畫(huà)。還讓我知道了很多自然的奧秘,激發(fā)起我的好奇心,為我日后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。課余時(shí)間,我常常在童話(huà)書(shū)堆里如醉如癡的遨游。海的女兒舍己為人的高尚品質(zhì)讓我倍受感動(dòng),換新裝的皇帝愚昧無(wú)知令我深思?涓傅膱(zhí)著追求,精衛(wèi)的堅(jiān)忍不拔,帶給我的是一筆寶貴的財(cái)富。書(shū)本讓我明白了人世間的善惡與美丑,讓我看到了正義與邪惡的斗爭(zhēng),體會(huì)到人們對(duì)美好事物的向往與追求。

        隨著年齡的增長(zhǎng),我漸漸地掌握了讀書(shū)的技巧,學(xué)會(huì)了用心靈體會(huì)書(shū)本的含義。當(dāng)我受到挫折而憂(yōu)傷痛苦的時(shí)候,書(shū)告訴我:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志!”當(dāng)我取得進(jìn)步而驕傲的時(shí)候,書(shū)提醒我:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”書(shū)使我認(rèn)識(shí)到亞當(dāng),夏娃;帶給我領(lǐng)略自然風(fēng)光;探訪千年文化;感受戰(zhàn)爭(zhēng)的`罪惡;人性的美麗……

        好的書(shū)籍于我,不僅僅像他人所言的精神食糧,更像一位無(wú)形的精靈——風(fēng)。她一次次拂過(guò)我的心靈,給予洗滌,凈化,升華……

        散文像和煦的春風(fēng),詩(shī)歌像涼爽的秋風(fēng),雜文像火辣辣的夏風(fēng),小說(shuō)像凜冽的寒風(fēng)。它們帶給我慰藉,桃花源的恬美,赤壁的幽靜,讓我陶醉!安删諙|籬下,悠然見(jiàn)南山”讓我閑適。

        書(shū),流淌在生命中的精華。

      我與書(shū)的故事作文14

        記得小時(shí)候媽媽有事沒(méi)事的都會(huì)講些童話(huà)故事書(shū)給我聽(tīng),那時(shí)的我很懵懂,總是向往著故事中的人物所生活的環(huán)境,擁有非一般的能量。我每次都聽(tīng)得很入神,喜歡變成泡沫的小魚(yú)公主,高貴美麗的白雪公主、機(jī)智勇敢的小紅帽、還有貧苦可憐的賣(mài)火柴的小女孩。媽媽用心地講著,臉上泛起甜美的笑容。我有時(shí)候也津津有味的拿著一本書(shū)坐在那翻看,用手指指著一行行的字學(xué)著媽媽講故事,媽媽總是開(kāi)玩笑的說(shuō)我不認(rèn)識(shí)字,故事講起來(lái)還有模有樣的。其實(shí)那時(shí)候我根本不知道手指指在哪?

        上小學(xué)一年級(jí)了,語(yǔ)文老師教會(huì)了我拼拼音,我也認(rèn)識(shí)了很多字,這樣我就可以讀些帶有拼音的書(shū)了,也不用媽媽每天晚上讀書(shū)給我聽(tīng)了。因?yàn)樽x書(shū)我認(rèn)識(shí)的字也越來(lái)越多,媽媽也經(jīng)常帶我去書(shū)店,在那里我可以選擇自己喜愛(ài)的書(shū),靜靜地坐在一角享受著書(shū)中的樂(lè)趣。閱讀那些經(jīng)典和杰作,在故事和語(yǔ)言間得到與生活中不一樣的氣息,還有很多智慧和見(jiàn)解!今年校園讀書(shū)節(jié)期間,我被評(píng)為學(xué)校首屆“十佳閱讀之星”,獲贈(zèng)一本好書(shū)——《親愛(ài)的漢修先生》。我很快就讀完了,這本讓我學(xué)到觀察事物的方法,閱讀方法和寫(xiě)作技巧。比如書(shū)中鮑雷伊給漢修先生寫(xiě)的第一封信只有一句話(huà),而且還有錯(cuò)別字,但是鮑雷伊慢慢的`能進(jìn)行很好的風(fēng)景描寫(xiě)和場(chǎng)面描寫(xiě),他不但學(xué)會(huì)了如何面對(duì)生活,理解了父母無(wú)法共處的原因,也體會(huì)到了父母對(duì)他的關(guān)愛(ài)。還練就了一手好文筆呢!這就是“讀書(shū)破萬(wàn)卷下筆如有神”的原因吧!讀書(shū)是一種享受,一種樂(lè)趣。自從喜歡上了閱讀,我養(yǎng)成了一種習(xí)慣,床頭邊總是放著一本書(shū),睡覺(jué)之前翻翻,細(xì)細(xì)品位,然后進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。書(shū)是我的朋友伴我成長(zhǎng),從不識(shí)字到能夠獨(dú)立讀完一本書(shū)。一本書(shū)放哪兒不讀就是一堆廢紙,“十年寒窗苦讀書(shū),一朝聞名天下知”,書(shū)帶給我知識(shí),教會(huì)了我很多道理。

        讀書(shū)給我?guī)?lái)了很多快樂(lè),它成為我生活中必不可少的一位知心朋友!

      我與書(shū)的故事作文15

        在四月里,我真的讀了好多書(shū)呀!《女生日記薄》、《胡小鬧日記》、《災(zāi)難逃生》等等。在書(shū)里,我感到了無(wú)限的快樂(lè)、作者的感情。天馬行空的想象,讓我沉醉其中。我想寫(xiě)《女生日記薄》這本書(shū)的讀后感。

        這本書(shū)是一套,有五本,每本都是一個(gè)主題,分別有:友誼、智慧、勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自信這五方面。這是一套關(guān)于女生心靈成長(zhǎng)的書(shū),我很喜歡。每當(dāng)我迷茫時(shí),我會(huì)去讀一讀這套書(shū),它就像一盞明亮的燈一樣,讓我找到人生的方向。這套書(shū)給我的影響是無(wú)法磨滅的。

        里面的主角:小櫻桃,她是一位充滿(mǎn)正能量的學(xué)霸,她的學(xué)習(xí)超級(jí)好,每次考試幾乎都是年級(jí)第一。她不僅學(xué)習(xí)好,還關(guān)愛(ài)朋友,對(duì)長(zhǎng)輩很尊敬,在我看來(lái)她是十全十美的好學(xué)生,和她比我覺(jué)得自己簡(jiǎn)直是一無(wú)所有,但也就這樣,我想追上她的感覺(jué)才更強(qiáng)烈。她也跟我一樣,在一件件小事中感悟深刻的人生道理。與朋友、親人、老師的交流中長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)了更多事情,讓自己的人生多一點(diǎn)色彩。

        我讀《女生日記薄》不止一遍,但以前讀的很淺,沒(méi)有像現(xiàn)在這樣的深刻。它給我們的人生道理是要好好去體會(huì)的,它里面的所有主角都是經(jīng)歷過(guò)磨難之后才懂得了前所未有的喜悅和成長(zhǎng)。我也在讀這套書(shū)的時(shí)候成長(zhǎng)了很多。以前很多對(duì)朋友,親人、老師的見(jiàn)解,誤解也都一一的'解開(kāi)了,是這本書(shū)給了我這些財(cái)富,讓我懂得了人的生命總要有點(diǎn)波折,就跟蛇蛻皮蝴蝶出繭一樣,不受點(diǎn)傷怎么才能成長(zhǎng)?我們也不要畏懼成長(zhǎng)路上的阻擋、障礙,也許那會(huì)讓你的人生更豐富多彩。我覺(jué)得這套書(shū)的作者肯定也在這么想,這也許是作者真正想讓我們明白的道理。

        這本書(shū)的內(nèi)容豐富多彩,讓我非常喜愛(ài),我不光喜歡它里面的故事,也喜歡它帶給我的思考,和深刻的人生感悟,可以讓我的人生變得精彩。經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)的人是幸運(yùn)的,經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)帶給你的苦痛的人也是幸運(yùn)的,因?yàn)樗鼈兘o你的人生添加了不可磨滅的色彩和記憶。

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