我與書(shū)的故事作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的我與書(shū)的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我與書(shū)的故事作文1
窗外的天空很美，月皎皎，星浩瀚，籟籟風(fēng)聲宛若一曲動(dòng)人旋律。
讀過(guò)一本好書(shū)，就像交了個(gè)益友——臧克家。
《達(dá)尼的故事》中“我可不當(dāng)膽子小鬼”達(dá)尼戰(zhàn)勝恐懼的經(jīng)過(guò)，讓我懂得遇到害怕的'事與物，不要恐懼畏縮，要勇敢去面對(duì)�！拔宜蛬寢屢皇ā敝羞_(dá)尼媽媽生日，達(dá)尼采了一束美麗的鮮花送給媽媽，祝她健康長(zhǎng)壽!達(dá)尼媽媽非常開(kāi)心!我想到自己的媽媽生日要送什么呢?畫(huà)一幅畫(huà)嗎?寫一首詩(shī)?這些都不是我的強(qiáng)項(xiàng)，就決定每天幫媽媽做一件家務(wù)活作為禮物。媽媽看我學(xué)到的小本領(lǐng)越來(lái)越多，臉上總是露出欣慰的笑容。我漸漸明白了感恩父母就在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
書(shū)是我們的良師益友;書(shū)，可以升華一個(gè)人的心靈;書(shū)，可以熏陶我們的情操;書(shū)，也能成就一個(gè)又一個(gè)的偉人。
我與書(shū)的故事作文2
最近我迷上了看書(shū)，什么武俠小說(shuō)啊，科幻小說(shuō)啊，動(dòng)物園小說(shuō)啊……我都喜歡看，但我最喜歡的還是漫畫(huà)。
漫畫(huà)里的情節(jié)，有搞笑的，有傷心的，有刺激的，內(nèi)容波瀾起伏；剛剛還是一副其樂(lè)融融的場(chǎng)面，可瞬間就被打破了，看得我目眩神迷，每次一看就停不下來(lái)了。
每當(dāng)我在看書(shū)時(shí)，就好像遨游在文字的海洋，在森林里傾聽(tīng)著一切，周圍的.一切一下子都消失了，只剩下我一個(gè)人在看書(shū)，每次我都停不下來(lái)，同學(xué)喊我回教室都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，連上課我也險(xiǎn)些遲到。
我對(duì)書(shū)的喜愛(ài)可遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，我在上廁所時(shí)依舊拿著書(shū)在看，經(jīng)�？催^(guò)了頭，蹲在廁所里忘了出來(lái)！學(xué)習(xí)在推薦書(shū)目的時(shí)候，我也拿自己的錢買回一大摞閑書(shū)……而我每次都是熬夜補(bǔ)作業(yè)，爸爸每次都要責(zé)罵我?guī)拙�，可我就是停不下�?lái)。
你看下課聲又響起來(lái)，我又捧起了我的書(shū)。
我與書(shū)的故事作文3
我是個(gè)小書(shū)迷，一天至少要看二小時(shí)的書(shū)，因此，每次和和媽媽玩“智商”游戲都是我贏的。
媽媽從不反對(duì)我看書(shū)的，可有一回卻不一樣。
眼看就快要期末考了，同學(xué)們都在緊張地復(fù)習(xí)，而我卻各平常一樣：聚精會(huì)神地看著書(shū)。媽媽著急了，叫我少看點(diǎn)書(shū)，現(xiàn)在進(jìn)入反映復(fù)習(xí)階段。可叫了兩次，我還是和往常一樣看書(shū)。媽媽終于發(fā)威了，給我下了命令：以后只能看書(shū)一不時(shí)！這回，我可不敢再像前兩次一樣”左耳進(jìn)，右耳出“了——看在媽媽發(fā)這么大的脾氣上。
第二天，我看同學(xué)買了一本《笑貓日記》，里面的故事驚險(xiǎn)刺激，引人入勝，我連忙向她借了一本。
我回到家津津有味地看了起來(lái)。一眨眼，一小時(shí)過(guò)去了，可我還沒(méi)看完，于是我想找個(gè)理由去衛(wèi)生間看。我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法�！卑�，唉喲�！毖b成肚子疼的樣子，媽媽不知是計(jì)，連忙叫我去衛(wèi)生間。我關(guān)緊門，從衣服里拿出書(shū)，如饑似渴，如癡如醉地看著。我很快樂(lè)，但也很害怕，生怕媽媽發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)，來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)抓捕，我就不得不承認(rèn)我的“罪行”了。
書(shū)，是我最好的'伙伴。我想在書(shū)里永遠(yuǎn)吸收著知識(shí)。
我與書(shū)的故事作文4
我從小就不喜歡讀書(shū)，總認(rèn)為把學(xué)校的內(nèi)容學(xué)好就行，但直到那一次，讓我徹底改變了對(duì)讀書(shū)的看法。
那天，我媽媽和朋友一起去超市，把我自己扔在了書(shū)店。媽媽只告訴我她們一會(huì)兒就回來(lái)。
因?yàn)闊o(wú)聊，我隨手拿出了一本《城南往事》翻看了起來(lái)，這書(shū)看起來(lái)好無(wú)聊��！我只好在書(shū)架邊走來(lái)走去，又不敢大聲說(shuō)話，怕圖書(shū)管理阿姨說(shuō)我。
百無(wú)聊賴中我只得自己尋找樂(lè)趣。時(shí)不時(shí)向門口處張望，嘴里還念念有詞：“老媽，你怎么還不回來(lái)�。 睙o(wú)奈，我只好回到座位上發(fā)起呆來(lái)。
突然圖書(shū)管理員阿姨在我旁邊的位置坐了下來(lái)，拿起一本書(shū)認(rèn)真地讀了起來(lái)，我也沒(méi)在意，一邊哼著小曲，一邊摳起手來(lái)。后來(lái)，圖書(shū)管理員阿姨終于受不了我了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，讀書(shū)能使我們開(kāi)闊視野，豐富我們的生活，你現(xiàn)在坐在這，一定不要浪費(fèi)這不起眼的幾分鐘的時(shí)間�！笔堑�，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”阿姨說(shuō)得對(duì)，于是我便拿起書(shū)安靜地讀了起來(lái)。
不知不覺(jué)間，我竟走進(jìn)了書(shū)里，就連媽媽回來(lái)叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，幾個(gè)小時(shí)之后，我終于把這本書(shū)讀完了，抬頭一看，媽媽正看著我笑呢！
讀書(shū)，是人生中的`必修課，只有安靜下來(lái)，好好地讀每一本書(shū)，就會(huì)有大收獲。
我與書(shū)的故事作文5
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！碑�(dāng)然在我的生活中書(shū)就像是我的良師益友。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一縷縷陽(yáng)光盡情的灑落在我的身上，使我感到一絲溫暖，別人還在睡覺(jué)，而我卻津津有味的看著《伊索寓言》。
“兒子，兒子”！快下來(lái)吃飯了，媽媽溫柔的說(shuō)。我說(shuō)：“來(lái)了來(lái)了。”但是行動(dòng)上卻呆若木雞，像個(gè)小書(shū)蟲(chóng)一樣。“兒子、兒子”。媽媽又催促起來(lái)。我大聲的說(shuō)：“知道了，馬上來(lái)�！蔽覒賾俨簧岬胤畔铝藭�(shū)，朝飯桌走去。
到中午的時(shí)候，我又捧起那本讓我戀戀不舍的書(shū)，又津津有味地讀起來(lái)，還沒(méi)讀完就被媽媽從書(shū)的海洋拉了回來(lái)，媽媽又說(shuō)：“去把垃圾倒了�！蔽倚睦镉幸话賯�(gè)不愿意，但還是聽(tīng)從媽媽的.話，倒完垃圾回來(lái)立馬拿起書(shū)奔向臥室，把門一關(guān)，心想：媽媽真煩，一會(huì)讓我干這，一會(huì)干那，能不能讓我好好看看書(shū)呀！越想越生氣，但是讀著讀著，讓我把那些學(xué)校的壓力和媽媽給我的煩惱都拋到九霄云外了。
不知不覺(jué)就已經(jīng)天黑了，但是我還是津津有味地讀著，好像陶醉在那書(shū)中的秘境，走出不來(lái)了呢。
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)給我快樂(lè)，書(shū)給我知識(shí)，我決定以后讓在所有的書(shū)綻放光彩。
我與書(shū)的故事作文6
書(shū)籍，是知識(shí)的寶庫(kù)．它是人類的知識(shí)文化不斷積累 、發(fā)展，使無(wú)知的人變得博才多學(xué)；也正是它，不斷充實(shí)我的頭腦，給我的生活帶來(lái)無(wú)限的歡樂(lè)和希望．
小時(shí)侯，上幼兒園時(shí)，還不認(rèn)的幾個(gè)字，但也對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的情感．每天晚上我都要躺在媽媽身邊，纏著她給我講故事，我才會(huì)慢慢地入睡．
漸漸地我長(zhǎng)大了，識(shí)字多了，故事書(shū)已經(jīng)不能使我滿足了．這時(shí)我開(kāi)始看起作文書(shū)了．先是看注音作文，看圖作文．然后我又看小學(xué)生作文，獲獎(jiǎng)作文等作文書(shū)．
暑假里，為了滿足我想看書(shū)的愿望，我辦了一張借書(shū)卡，有了借書(shū)卡我天天都去借書(shū)，整天都沉浸在書(shū)的海洋．書(shū)中的好詞佳句和道理我都會(huì)記下來(lái)，寫在積累本上．我像一只餓狼，貪婪地讀著，吸取書(shū)中地知識(shí)．
要是哪天沒(méi)有看課外書(shū)，就覺(jué)得不對(duì)勁．書(shū)，是我最親密的'朋友，它給我知識(shí)，給我力量．今天，我在書(shū)山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活，這一切，不能不說(shuō)是書(shū)的恩賜．
我與書(shū)的故事作文7
從很小的時(shí)候我就對(duì)書(shū)有著獨(dú)特的感情。
記得那時(shí)我還不認(rèn)識(shí)字，但是我已經(jīng)知道很多書(shū)的名字。因?yàn)閶寢屆刻焱砩隙紩?huì)棒著一本書(shū)為我們兄妹三個(gè)講故事。每晚我們都在媽媽的故事聲中安然入睡。
幼兒園時(shí)，我時(shí)常看一些帶有插圖的書(shū)，雖然看不懂字的.意思，但那些插圖足以讓我興奮不已。
到了三年級(jí)以上，我喜歡看各種各樣的書(shū)，媽媽為我準(zhǔn)備了各種故事書(shū)、唐詩(shī)、寓言等等。但那已經(jīng)滿足不了我的胃口了，我開(kāi)始到學(xué)校圖書(shū)館借各種書(shū)籍來(lái)看。
每當(dāng)放學(xué)，我就狂奔到圖書(shū)館。圖書(shū)館就好像到了美味的飯館，讓我如饑似渴的品嘗著各種美味的書(shū)。
我看得是那么的入神，我時(shí)常隨著書(shū)里的情節(jié)情緒波動(dòng)起來(lái)，時(shí)笑時(shí)哭。弄得身邊的同學(xué)不知所措。
我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)是我一生最好的伙伴。書(shū)是人類精神上的營(yíng)養(yǎng)品，是我們不可缺少的一部分。
我與書(shū)的故事作文8
我這個(gè)人啊，會(huì)千方百計(jì)地把自己覺(jué)得好看的書(shū)借過(guò)來(lái)、討過(guò)來(lái)、買過(guò)來(lái)，這比如現(xiàn)在這個(gè)故事……
有一次，我的眼睛無(wú)所事事地到處“閑逛”，突然，發(fā)現(xiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的書(shū)了，每次看到，都只能眼巴巴地看著，卻到不了手里。哈哈，這次，竟然落在了我們班同學(xué)的手里，看我怎么把它要到我的.手里。 我先去求她：“我的好XX啊，請(qǐng)你大發(fā)慈悲吧，可憐、可憐我這個(gè)沒(méi)書(shū)的人吧！
因?yàn)槲铱偸强床坏竭@本書(shū)啊，請(qǐng)你借給我吧！”我想：真是太惡心，可是為了這本書(shū)，我豁出去了。一般聽(tīng)了這幾句話的人，都會(huì)笑出來(lái)，并且把書(shū)借給我的，可是不知道怎么回事，今天卻失靈了，她裝出嚴(yán)肅的樣子對(duì)我說(shuō)：“不行，我自己還沒(méi)看完呢，等我看完了再借給你吧”，看到這招不靈驗(yàn)了，我便又換了一個(gè)招數(shù)，我腦袋里裝的招數(shù)可多著呢！我隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘問(wèn)她一次，隔兩分鐘有問(wèn)她一次，她不耐煩了，只好把書(shū)借給了我，還說(shuō)：“唉，我投降了！”我的笑容又重新回到了臉上，笑嘻嘻地說(shuō)到：“耶。我勝利了，我勝利了！”這一情景就連老師看了都哭笑不得呢！
看這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的我！
我與書(shū)的故事作文9
夜11時(shí)45分，一個(gè)人獨(dú)坐書(shū)桌。正無(wú)聊得發(fā)慌，執(zhí)起筆來(lái)，很想寫點(diǎn)什么，但下筆卻是這么地艱難。對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫作是用來(lái)消磨時(shí)間的最佳良方，但該寫些什么呢？看著眼前的“寶貝”，我忽然有了靈感。
記得，在人生中，第一本真正屬于自己的書(shū)是在小學(xué)四年級(jí)買的。那時(shí)候，學(xué)校舉行書(shū)展。原來(lái)已經(jīng)很喜愛(ài)書(shū)的我，聽(tīng)到這個(gè)消息就更加雀躍。走到那書(shū)海當(dāng)中，簡(jiǎn)直令人無(wú)法自控，每一本書(shū)都是那么地精彩，那么地誘人，很想把它們都搬回家。
說(shuō)書(shū)，便不能不提圖書(shū)館了。圖書(shū)館是我小時(shí)候最常去的.地方，因?yàn)槟菚r(shí)學(xué)校離書(shū)館近，放學(xué)后又沒(méi)什么地方去，也不想獨(dú)個(gè)兒在家中“面壁”，于是每感到無(wú)聊便又走到那兒去。童年也就是這樣混過(guò)了。
我想，書(shū)就等于我的知己良朋，也是我的寶貝。有時(shí)候，下雨天忘了帶雨傘，情愿自己全身濕透，也不肯讓書(shū)本有半點(diǎn)沾濕。去書(shū)店買書(shū)，迫于無(wú)奈，買下了最后殘舊的一本。不忍心見(jiàn)它可憐兮兮的樣子，也不愿意再傷它的一張一頁(yè)，所以重新把它細(xì)細(xì)地包裹起來(lái)。或許，我這生都會(huì)與書(shū)結(jié)下不解緣，結(jié)下千萬(wàn)個(gè)難解的結(jié)。
我與書(shū)的故事作文10
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！痹谖已劾�，書(shū)，是我們的朋友，也是我們的老師，也是我們的“美食”……
我非常喜歡讀書(shū)，我有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜，里面整整齊齊地收藏著許許多多的書(shū)。記得有一次，我放學(xué)回家后想看會(huì)兒書(shū)，但是媽媽讓我先做作業(yè)，我卻不聽(tīng)，在房間偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)。我選了一本我最愛(ài)看的《魯濱遜漂流記》，便在書(shū)桌上看起來(lái)。
夜深了，我仍看著那本《魯濱遜漂流記》，正沉浸在書(shū)的海洋里。誰(shuí)知，一個(gè)聲音讓我從書(shū)的海洋中醒來(lái)，“讓你寫作業(yè)，居然看起書(shū)來(lái)了！下次再這樣的話，就把書(shū)收起來(lái)！”接著，我只好乖乖地躺在床上了，于是我就睡著了。
朦朧中，我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來(lái)，他向我打招呼，并把我當(dāng)作他的'仆人，我們?cè)趰u上生活了很多年，我們倆分工合作，我去捕魚(yú)，他來(lái)種地。后來(lái)，我們一天過(guò)得比一天好，我們不僅有了糧食，還有了火，于是在這個(gè)無(wú)人的小島上生存下來(lái)。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我明白了，書(shū)給了我們?cè)S多樂(lè)趣，給了我們?cè)S多詞語(yǔ)、句子，讓我們提高了寫作水平，我要感謝書(shū)給了我快樂(lè)。
我與書(shū)的故事作文11
沙沙沙沙沙沙我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書(shū)�？焖X(jué)了！爸爸說(shuō)道。我輕輕地嗯了一聲，就埋頭繼續(xù)看書(shū)。這本書(shū)是羅爾德達(dá)爾的《了不起的狐貍爸爸》。
這本書(shū)太扣人心弦啦！上面的挖掘機(jī)一鏟一鏟地挖，下面狐貍爸爸和小狐貍們?yōu)榱颂映隼Ь常苍谄疵赝�。狐貍爸爸要忍住尾巴被槍打斷的疼痛，要照顧、安慰虛弱�?狐貍媽媽，還要日夜不息地挖洞。這個(gè)幽默的、感動(dòng)人的故事，讓我仿佛覺(jué)得我也有一個(gè)英俊的，了不起的爸爸。他努力賺錢、愛(ài)做家務(wù)、善于煮飯。
我正想著該睡覺(jué)了。爸爸說(shuō)道。燈一熄，四周一片寂靜，眼前只有一個(gè)黑乎乎的夜晚。我在床上滾來(lái)滾去，卻連眼睛也閉不上。忽然一副畫(huà)面呈現(xiàn)在我眼前。那就是了不起的狐貍爸爸！他與小狐貍們?nèi)找共幌�，�?jiān)持挖地道，結(jié)果我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。夢(mèng)里，我和爸爸在五一勞動(dòng)節(jié)時(shí)，分工合作。爸爸負(fù)責(zé)擦桌子、擦窗戶、擦柜子；我負(fù)責(zé)掃地、拖地將家里打掃得干干凈凈，擺放得整整齊齊。
我與書(shū)的故事作文12
在我的成長(zhǎng)中有一件事令我非常難忘，那是在我8歲事發(fā)生的一件事。
在我8歲的時(shí)候，我跟爸爸媽媽一起出去玩。我們?cè)谝患绎埖昵巴Ｏ铝四_步，向飯店里走了進(jìn)來(lái)，突然，我發(fā)現(xiàn)，在飯店墻角有100元錢我高興極了，我看著四周沒(méi)有人看見(jiàn)，就立碼抓起這100元錢，交給了爸爸。
爸爸盯著這100元錢看了一會(huì)兒，然后手：“孩子，你得把這錢放回去�！�
“爸爸，為什么？”我急切地問(wèn)。
“這樣失主會(huì)著急的。”爸爸說(shuō)。
“可是……”
我只好聽(tīng)了爸爸的話，把100元錢放了回去，正當(dāng)我轉(zhuǎn)身時(shí)，看見(jiàn)一位阿姨正在尋找著什么，我走了過(guò)去，問(wèn)：“阿姨你在找什么？”
“我丟了100元錢�！�
“是這個(gè)嗎？”我把錢交給阿姨說(shuō)。
“是的，謝謝你，小朋友，”阿姨高興的說(shuō)。
這時(shí)，我想起了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，想起了父親的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)際起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚(yú)放回湖中這樣嚴(yán)格的.教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。
這件事情給我留下了永久的回憶和終生的啟示。
我與書(shū)的故事作文13
書(shū)，是一位良師，治好你心靈的創(chuàng)傷，也是一位傾心交談的的朋友。
我很愛(ài)看書(shū)，不過(guò)也分種類，我最愛(ài)看文學(xué)書(shū)，像《朝花夕拾》、《貓》這一類的書(shū)，我最不愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)。
當(dāng)太陽(yáng)最紅的時(shí)候，媽媽給我買了許多文學(xué)書(shū)，晚上，我捧著一本書(shū)，坐在床上看，不知不覺(jué)得進(jìn)入了書(shū)的世界，書(shū)中的人物總是活潑、可愛(ài)，還有一種樂(lè)觀向上的精神。
就這樣過(guò)去了兩個(gè)小時(shí)，媽媽來(lái)叫我睡覺(jué)，而我已經(jīng)進(jìn)入了忘我的境界。我仿佛成了一個(gè)聾子，聽(tīng)不見(jiàn)外界的聲音。我就是一條在書(shū)海中暢游的小魚(yú)，沉浸在書(shū)的美好中。
有一天，表妹來(lái)我家玩，順便帶了兩本漫畫(huà)書(shū)，她跟我說(shuō)：“這兩本漫畫(huà)書(shū)可好看了!”我翻著漫畫(huà)書(shū)，書(shū)中有許多精美的圖片，我便開(kāi)始閱讀。可剛看了一篇就把漫畫(huà)書(shū)扔了，漫畫(huà)書(shū)從床上滾了下去，像一頭笨重的大象般趴在了地上。
“妹妹見(jiàn)了，立刻巴眨著眼睛，眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn)，隨即，她一屁服坐在地上，邊揉眼睛邊喊道：“你賠我漫畫(huà)!”
“賠就賠，這些書(shū)有什么好看的，索然無(wú)味，浪費(fèi)錢!”
書(shū)，是你的'朋友，可是一處你隨時(shí)想去的故地。書(shū)山有路勤為徑，日積月累，每天看，每天讀，總有一天會(huì)像酵母似的發(fā)揮作用。
我與書(shū)的故事作文14
書(shū)是知識(shí)的海洋，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。
—題記我就和書(shū)有過(guò)一段有趣的故事，現(xiàn)在它將給你們聽(tīng)聽(tīng)。
有一天，我去了奶奶家。一進(jìn)門妹妹就黏過(guò)來(lái)和我一起玩，跳皮筋，捉迷藏，過(guò)家家…盡情的玩著，天不知不覺(jué)的暗了下來(lái)。我玩累了，躺在床上休息，看見(jiàn)爸爸正在看一本書(shū)，我好奇地湊過(guò)去，我問(wèn)：“爸爸，您再看什么呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“我正在看書(shū)呢，書(shū)是知識(shí)的海洋，是全世界的營(yíng)養(yǎng)品！”爸爸說(shuō)的話深深的印在我的.腦海中。
一次我跟著媽媽去了書(shū)店，看見(jiàn)了一本書(shū)，上面有一位公主和一位王子依偎在一起，我被那幅畫(huà)面深深吸引住了，我就懇求媽媽給我買那本書(shū)，在我的軟磨硬泡的情況下，媽媽答應(yīng)買給我了，我高興得一蹦三尺高。
我回到家就開(kāi)始看，我看得如癡如醉，媽媽叫我吃飯我也不吃，就這樣，這本書(shū)被我一天給看完了。
從此以后，我就特別喜歡讀課外書(shū)，慢慢發(fā)現(xiàn)自從我讀的書(shū)很多的時(shí)候，同時(shí)也學(xué)到了很多課堂以外的知識(shí)，還深刻地明白了爸爸那句話的含義！
我與書(shū)的故事作文15
書(shū)是海上的指明燈，為我們指引前進(jìn)的方向；書(shū)是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)是一葉小舟，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
在我三年級(jí)時(shí)，其實(shí)我就愛(ài)上了讀書(shū)，三年級(jí)時(shí)老師讓我們寫作文，剛開(kāi)始還興趣頗高，后來(lái)就覺(jué)得枯燥無(wú)味了，沒(méi)有童話書(shū)那么生動(dòng)。
有一天，媽媽讓我看《四大名著》，我隨手拿了一本《三國(guó)演義》就看了起來(lái)，先開(kāi)始覺(jué)得很乏味，后來(lái)越看越想看，一口氣看了十幾頁(yè)。我漸漸又對(duì)書(shū)有了興趣，無(wú)論是作文書(shū)、科普書(shū)、童話書(shū)都成了我的囊中之物，我的'作文書(shū)和童話書(shū)從頭到尾看了十幾遍都不覺(jué)得枯燥，反而越看越期待看下一本，越覺(jué)得自己知道得太少，對(duì)讀書(shū)的渴求越來(lái)越甚。
我讀過(guò)《西游記》，認(rèn)識(shí)了唐僧的善良；孫悟空的勇敢；沙和尚的忠誠(chéng)……里面刻畫(huà)許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過(guò)《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了視民如子的劉備；認(rèn)識(shí)了勇敢無(wú)畏的劉、關(guān)、張、趙；認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)又神機(jī)妙算的諸葛孔明。許多不同的書(shū)就有許多不同的人物，就有更多不同的光輝形象。
一本好書(shū)就是我的朋友，幫我渡過(guò)難關(guān)；一本好書(shū)，就是我的知己，告訴我想要知道的東西；一本好書(shū)就是一位老師，告訴我人間的真諦。我要與書(shū)為伴，做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。
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