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      我和書的故事作文

      時間:2023-08-21 14:59:31 作文 我要投稿

      我和書的故事作文

        在平平淡淡的日常中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的我和書的故事作文,歡迎大家分享。

      我和書的故事作文

      我和書的故事作文1

        莎士比亞曾說:書籍是人類的營養(yǎng)品。書籍是知識的寶庫,書讓人類的文化不斷積累發(fā)展,使無知的人變得多才多藝,使得社會更加美好,書籍給我?guī)砹藷o限的歡樂與希望。

        從幼兒園開始,我就十分喜歡聽老師、媽媽講《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等故事,我都會被故事里主人公的'善良、勇敢所吸引,對那些無比丑惡、虛偽的感到無比的痛恨。后來慢慢長大,我會看書識字了,在媽媽的引導下會去看些《三國演義》、《西游記》、《紅樓夢》等名著。我三、四年級時媽媽說:真后悔,在懷我時沒有胎教,所以一直叫我要多看書,讀好書。因為我是在二年級時才轉學的,知道溧陽有文化館、圖書館,里面的書真是多的不計其數(shù),應有盡有,真像知識的寶庫,所以每到星期天我就會去看書,媽媽還幫我辦了借書證呢。

        四升五年級了,我的作業(yè)量比二、三年級要多些,所以在青少年宮去上興趣班時都會借上幾本書帶回去。媽媽爸爸總是教導我說:讀書不僅可以開闊視野,還可以了解許多書本上沒有的知識。今年暑假我借了一本《我曾經(jīng)作文不及格》是作家葉永烈寫的,作者葉永烈在書中敘述了自己的作文在小時候常常都是不及格,自從自己開始讀書做筆記,成績才有所變好的,我要向葉永烈學習。媽媽說:在閱讀時,可以將書中好詞好句好段摘抄在小本本上,平時多讀多看看,這樣知識的積累就會更多了,而且對寫作也是有十分大的幫助。

        書是人類進步的階梯,多讀書、讀好書,這樣就能不斷增加自己的學問,還能拓展知識面,所以我們要熱愛書籍,做個愛看書的人。

      我和書的故事作文2

        書是我們的路燈,書是我們進步的階梯,“讀一本好書,就像交了一位益友”,書在我們的人生中是必不可少的,它是我們的良師益友,更是我們最忠誠的朋友呀!

        我愛讀書。因為書幾乎占據(jù)了我房間的一半空間,書架上,桌子上,到處都擺滿了我心愛的書籍,每天晚上,書總是伴我入睡,在書的海洋里遨游,讓我心曠神怡。

        還記得那是一個夏天,窗外的知了不停地在叫,吵得我不能安睡,我心煩意燥地坐起來,拿起一本《紅樓夢》來看,起初我對賈寶玉的女聲女氣和林黛玉的哭哭啼啼并不感興趣,后來我被書中的人物所吸引了,把人物描寫得淋漓盡致,真是“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!闭斘铱吹媒蚪蛴形稌r,媽媽突然走進來,一把搶我的書,嚴厲地說道:“這么晚了,還不睡覺!你明天不讀書啦!”我只好乖乖地躺下假睡,等媽媽走后,我繼續(xù)找書看,可就是找不到它的翻譯文,我抱著對下文的'無限懸念,躺在翻來翻去,一心只想著書,突然我聽見重重的抗擊聲,原來媽媽把書放在茶幾上就去房間了,我忙著偷笑,躡手躡腳的去拿書。我開心地回到房間,拿著書看起來,這次我可學聰明了,關上燈打手電筒在被子里面看,我越看越有味,根本不想放下書,這可怎么辦呢?

        眼前看就要到12點了,明天可怎么起得來呀!我只好戀戀不舍地把書放回原地,躺在床上疲倦地睡著了。這晚上,我做了一場夢,夢到我穿越到古代,還遇見了賈母,魯智深和諸葛亮呢!我們一起談古論今,可那最不令人喜歡的鬧鐘聲卻響了,我回顧著剛才的夢,洗漱完后開開心心地去學校上學去了。

        書是我們?nèi)松畈豢缮俚牟糠,書就像一葉小舟,帶著我們?nèi)ブR的海洋里遨游。

      我和書的故事作文3

        我過生日那天,得到了一套我盼望許久的書,那就是《窗邊的小豆豆系列作品》。我高興得一蹦三尺高。

        第二天,我一放學就飛快的趕回家里,急忙寫完作業(yè)后,就迫不及待地捧起了書。其實,我的心早已為書所系。我高興地想:啊,終于寫完作業(yè)了,我也應該好好放松一下了!我輕輕地打開書,馬上就被故事中的情節(jié)吸引住了,一頁,二頁……“吃飯啦!”還沉浸在書中的我,被媽媽的喊聲嚇了一跳。我不滿地對媽媽大叫到:“人家還沒看夠呢!”可我勞累了一天,確實也餓了,只好戀戀不舍地合上了書,狼吞虎咽地吃了起來。吃晚飯,我立刻又拿起了《窗邊的小豆豆》一小時,二小時……我像一匹餓狼,貪婪地吸取著書中的營養(yǎng),暢游在書的海洋中。我覺得,我也是故事中的.一分子,與小豆豆一起體驗生活的樂趣,共度美好的時光……

        “該睡覺了!你怎么還在看書?”爸爸的聲音打破了房間的寧靜。我抬起頭來,而思緒卻并沒有從書中掙脫出去。我迷迷糊糊地說:“不行,我還沒看完呢!”卻看到爸爸嚴肅地神情。爸爸一把從我手中搶過書來,把書扔到一邊,并生氣地說:“不許看了,趕緊睡覺,明天還要上學呢!”我一邊想:真煩人!再看一會兒都不行。一邊使出絕招。我拉著爸爸的手搖了又搖,用哀求的眼神望著爸爸,甜甜地說:“您就讓我再看一會兒吧,就一會兒!”可惜的是,爸爸的情緒雖然緩和了一點兒,但眼神中流露著的卻是堅定和憤怒。我只好失望地嘆了口氣,慢慢地把書放到桌子上,留戀地望著它。

        書,讓我得到了豐富的知識,也讓我感到無比快樂。讓書成為我們的好伙伴吧,讓好書伴我們一生!

      我和書的故事作文4

        記得那時的我還是一個不愛閱讀的男孩,每天喜歡玩各種游戲。父母常為這事絞盡腦汁。媽媽每天督促我多看書,希望我能受熏陶愛上閱讀?晌已劾铮瑫徊贿^是一頁頁白紙黑字,看著就讓人乏味。

        直到三年級一天,一本神奇的書走進了我的生活。記得是媽媽在銀泰城逛街買衣服。我實在無聊就獨自溜達隔壁一家書店,眼睛掃到一本書,書面黃色的,上面有個將軍威風凜凜,手里拿把大刀。我一下被這人物吸引,不由的拿起書慢慢翻閱。書名叫三國演義。小說講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖,而給我印象最深刻的就是關羽了,也就是書面那個吸引我的將軍。

        《三國演義》中,是這樣描寫關羽的外貌:“面如重棗,唇若圖脂,丹鳳眼,蠶臥眉!毕嗝蔡锰玫杏X表情永遠是很嚴肅的.,尤其是在戰(zhàn)斗中,一副驍勇善戰(zhàn)的樣子,十分威猛。

        關羽不僅武藝超群,能溫酒斬華雄,殺顏良、誅文丑,水淹七軍,還非常勇敢,刮骨療毒不怕疼。真是所向披靡!

        關羽忠于當年桃園三結義的誓言,拒絕了曹操的封侯賜爵,為了尋找大哥劉備,他過五關斬六將,千里走單騎。

        同時,關羽又是一個很講義氣的人,不管誰對他好,他都會知恩圖報。赤壁大戰(zhàn)曹操大敗,逃跑到華容道,關羽為了報答曹操義釋了他。所以,現(xiàn)在許多廟宇都供奉關公的神像,使他成為了忠義的化身。

        三國演義這本書很厚,我是分好幾次才閱讀完。閱讀讓我初步領會到祖國幾千年的燦爛文化,讓我感受到了經(jīng)典名著的磅礴力量和彌久日新的生命力!

        漸漸地,我嘗到了讀書的甜頭,遇到好的句子總愛摘抄,寫作起來也能得心應手,真是“讀書破萬卷,下筆如有神!”

        現(xiàn)在,書再也不是一頁頁的白紙黑字了,它是心靈的雞湯,是自信的源泉,是學習的良師益友,是帶我遨游世界的飛行器。我和閱讀的故事永遠不會畫上休止符,只會隨著我的成長而變得越來越豐富多彩……

      我和書的故事作文5

        我是生活在秦朝初期的一名儒學書生,秦始皇宣布要“焚書坑儒”,這個法令對于我們書生來說,真是一件痛苦的事啊!

        那天,我在家中看書,我可是一名嗜書如命的書生,我出生在一個富裕的家庭,家中可真是有“藏書萬卷”。受到家庭的熏陶,我從小就知道讀書,也愛看書,我在一個儒家弟子中讀書,所以我也是一名儒家學生。突然,一群秦兵沖了進來,把我們家中珍藏的圖書全部一卷一卷地往外面搬,然后扔到火堆里。我的'心涼涼的,那畢竟是我所熱愛的書啊!那其中還有不少書我都還沒有看過啊!我多么想沖向他們,奪回我愛的書籍啊!

        正當我剛想沖過去奪回我的書時,他們把我給抓走了,我想:難道我要和我的書一同被焚燒了嗎?那也好,我可以和我的書死在一起,我也很高興了。秦兵把我們拉走的路上,我們親眼看見書化為灰燼,我多想沖上去,再看一眼書,哪怕和書死在一起,那我也死而無憾。

        后來,他們沒有把我推入火坑,而是把我?guī)У搅艘粋囚籠里,給我?guī)狭四炯,我被送到了一個牢獄里,我和其它的書生關在了一起。剛進來時,我隱隱約約聽見他們好像在背《論語》,而秦兵把我?guī)У介T口,他們便不吱聲了。當秦兵一走,他們又開始交流學習心得了。剛開始,我顯得與他們格格不入,不久之后,我也加入了他們。我們談了一天,而秦兵也把和我們一樣的書生一個個拉了進來…

        第二天,那些秦兵又把我們一個個地拉了出來。走了一會兒,到了一個大坑前面,我不愿下去,可是那秦兵一腳把我踢了下去。有幾個人想逃,卻被一刀斬首,接著便把尸體扔了下去。我在坑里,嘴里還不時背著:“學而時習之,不亦說乎?有朋自遠方來……”

      我和書的故事作文6

        我愛讀書,愛它那優(yōu)美的詞藻和句子,愛它那扣人心弦的情節(jié)和構思,還愛它那令人深思的語句和道理……我愛書,因為它總能把我?guī)У揭粋美妙的童話世界去,讓我身臨其境。雖然媽媽樂意給我買書,但是又怕看得太多影響我的學習,又限制我看書,可是那些書就像一塊塊不同風味的巧克力,不停地引誘我去品嘗。于是我想出了幾個讀書的好辦法——

        廁所“逃避”法

        只要有時間就去上廁所,順便在上廁所的時候偷偷拿上一本書,不論是現(xiàn)代的流行小說還是古今中外的名著,我都愛不釋手,抱著他們坐在馬桶上細細研讀,直到媽媽在外面大喊大叫才會依依不舍地出來。當然這個秘密后來被媽媽發(fā)現(xiàn)以后,經(jīng)常在我上廁所的時候破門而入,我還未反應過來,書就眼睜睜地被沒收了……因此,使用此計謀時,耳朵就一定要靈敏,稍有動靜就要把書藏好,不然后果自負。

        烏云障目法

        最近,老師讓我們訂購了《意林》,并把它布置為家庭作業(yè)中的必讀圖書。這可是一個讀書的大好機會啊,作為書的“狂熱愛好者”的我怎么可以放過這個大好機會呢?于是,我便借著寫作業(yè)的借口來“享受”書的快樂。這不,老師又布置下了讀書筆記,我就一改以前的偷偷摸摸式,光明正大地翻起書來,如果聽到媽媽由遠及近的腳步聲,就立刻拿起筆,假裝在書上勾勾圈圈,便可萬事大吉。不過,使用此計謀時時間不宜過長,否則寫作業(yè)時間將拖得很長,不但會被父母發(fā)現(xiàn),第二天還要頂個熊貓眼。

        唉!我深感做個書蟲不太容易,但它帶給我的'甜蜜遠遠超過了那些苦澀,所以我的“讀書偷窺”大全里的方法還多著呢,這兩種公開的方法是被媽媽發(fā)現(xiàn)了的,其他的,且聽我下回分解。

      我和書的故事作文7

        “讀萬卷書,行萬里路”,是的,人的一生,看書像吃飯一樣重要。

        在一個風和日麗的早晨,我和媽媽又去圖書館借書。每次最多只能借六本書,而媽媽要借三本,我也要借三本,萬一遇到其他喜歡的書,我該怎么辦呢?出門前,我想到了一個辦法——帶上一個筆記本,那些帶不回來的書,我就把里面的內(nèi)容摘抄在筆記本里。

        到了圖書館,我馬上去借陽光姐姐的書,發(fā)現(xiàn)有4本我喜歡的書,于是抱著它們飛奔到媽媽的面前。媽媽說:“寶貝,你多借了一本書喲!你可以留下你最喜歡的三本,放回去一本吧”?墒,我一本也舍不得放回去,于是選出三本放進購書袋,然后拿著另一本書奔向附近的桌子,坐下來靜靜地讀。一頁、二頁,三頁……我像一匹餓狼,貪婪地讀著,時不時拿起筆,在筆記本上抄錄。

        讀了半個多小時,我一拍腦門,怎么把媽媽忘在一邊了?我心里想:媽媽選好書之后,也會讀起來的,那我就再看半個小時吧!于是,我定好鬧鐘,等著它半個小時之后提醒我。

        不知過了多久,我看了看手表,居然超過了時間,那我為什么沒聽見鬧鐘呢?也許是我太專注了吧!這時,我猛地記起,媽媽怎么還不來叫我?是不是她把我忘了,獨自回家了?我急得像熱鍋上的螞蟻,在圖書館里到處找媽媽,怎么都不見她的'身影?我更加著急了,眼淚奪眶而出。

        這時,我的眼前突然出現(xiàn)一張熟悉的面孔,是媽媽!媽媽說:“寶貝,你終于看完啦?幾次過來找你,看見你那么入迷,所以就沒有叫你!

        “這多出的一本我不能借回去,那就只能在這里看了!”

        “既然你這么喜歡看,那我放回去一本,你就可以多借一本了!

        “媽媽,不用了,我已經(jīng)把那本書的內(nèi)容吸收了,你看,這是我做的筆記!”

        我揚了揚手中的筆記本,開心地笑了,媽媽也笑了……

      我和書的故事作文8

        “書籍是全世界的營養(yǎng)品”“讀書破萬卷,下筆如有神”“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲”……古往今來,關于讀書的名言數(shù)不勝數(shù),隨便誰都能吟上幾句。是啊,書,能夠使我們增長知識,提升我們的氣質(zhì),幫我們脫離無知和愚昧。

        我自小喜愛看書。我還在媽媽肚子里時,媽媽就對我進行胎教,讀書給我聽。我一兩歲時就開始接觸那些啟蒙讀物了。起初,媽媽認為書皮硬,不易撕破,就放心的給我玩?烧l知,頑皮的我硬是把書撕成了碎片,撒得滿地都是。雖然很無奈,但媽媽仍然每天堅持給我讀書。久而久之,我對書這個“玩具”也愛不釋手了,逐漸被書中精美的插圖所吸引,甚至對還未接觸的文字產(chǎn)生了興趣。后來,聽說我每天都纏著媽媽讓她給我念書聽?梢哉f,我和書的緣分就是這樣撕出來的。

        隨著年齡的增長,我看的書也發(fā)生著變化:從小時候的啟蒙書到注音版的故事書,再到后來的連環(huán)畫,以及現(xiàn)在的歷史書、中外名著、報紙、雜志等等,書這位好友一直陪伴我成長。雖然家中書很多,但我仍不滿足,一有空就央求爸爸媽媽帶我去新華書店看書。一到書店,我便急切的卻又漫無目的的尋找,那琳瑯滿目的書真讓我眼花繚亂。一找到喜歡的書,我就像饑餓的人撲在面包上一樣貪婪的讀著……我喜歡馬小跳,因為他有一顆善良、純潔的童心,并且樂于助人;我討厭《單行街》中那個思想保守、愚昧的媽媽,為她的孩子感到擔憂……讀著讀著,我漸漸入了迷,直到書店關門才依依不舍的放下書。而通常這時,等待的'爸爸已經(jīng)打了好幾個盹!

        書,能滋潤人們的心靈,它為我們插上理想的翅膀,讓我們在知識的海洋中遨游;它仿佛能控制人們的心,從接觸它的那一刻起,我就會跟著故事中的角色而喜、怒、哀、樂……

        我愛書!

      我和書的故事作文9

        我從小就喜愛讀書。讀著讀著,漸漸地,書本早已放滿了8個大書柜。我每天把書搬到自己的房間里,最快樂的事情就是在書的海洋里穿梭。我尤其喜歡楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》。我會為虎皮貓和笑貓失去小可憐而悲傷;我會為小白找到了一個小主人而感到快樂;我會為西瓜小丑被開除所生氣;我也為黑旋風造的.楠木林樂園而感到驚嘆。

        爸爸媽媽經(jīng)常會因為我對讀書的癡迷而不耐煩,因為我總是讀著書就忘了吃、忘了睡。有一次,我們?nèi)易谧雷优猿灾銍妵姷耐聿,我一手拿著《棚車少年》一手拿著勺子向飯碗伸去,勺子里什么也沒舀到,我卻絲毫沒有反應,不僅把勺子放回嘴里,還有模有樣的嚼著。爸爸、媽媽和弟弟你看看我,我看看你,先是一愣,之后大家哈哈大笑起來。我奇怪的放下書,不解的問:你們笑什么呢?弟弟一邊笑一邊把剛才的過程給我講了一遍,緊接著他們又大笑起來,可是卻沒有聽到我的笑聲,原來我又在仔細的讀著手里的書。

        記得有一次,老師布置的作文題目是《我最愛的一本書》,我覺得這是一次自己大顯身手的好機會。于是我奮筆疾書了好幾天,整整寫了3頁,還反復修改了很多遍。有付出就有回報,這次我的作文被評了優(yōu),還被當作范文在全班朗讀,被用稿紙打印出來掛在了黑板下方。當秋天來的時候,老師讓我們描繪秋天的景色,我禁不住感嘆道:秋姑娘來了,她讓樹木染成了金發(fā),樹木們用水果發(fā)卡點綴著自己的金發(fā)

        讀書破萬卷,下筆如有神,真如杜甫所說的那樣,只有讀了幾萬本書,下筆時才能每一句話都讓人心曠神怡。所以,我還會繼續(xù)讀下去

      我和書的故事作文10

        莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!蔽液苄蕾p這句話。因為,書,是人們的知心朋友;書,是讓人們不會感到孤獨的良師益友;書,是人類進步的階梯;書,帶給人們知識,讓人們品味書香;書,是我的伙伴,它帶我成長,就像是我的老師。每當我感到無趣時,我就會翻開書看上幾頁,無趣之情也就自然而然沒有了。

        像蜂蝶飛過花叢,像泉水流經(jīng)山谷,每當我回憶起小時候的情景,我的腦海中就浮現(xiàn)出一幅幅五彩繽紛、流光溢彩的畫頁。

        記得我上一年級的時候,班級中流行看連環(huán)畫。于是,我央求母親讓她給我買幾本。誰知,媽媽想也不想馬上就答應了我,我高興得一蹦三尺高。每當我翻開那一冊冊連環(huán)畫時,我就會看得如癡如醉,廢寢忘食,《丑小鴨》引得我浮想聯(lián)翩,《白雪公主》讓我感動不已。

        隨著時間的流逝,一本本連環(huán)畫到我手中時,我已經(jīng)不滿足看了。我開始專心致志地讀一些歷史小說,因為那時候班級中開始流行《三國演義》、《水滸傳》、《隋唐演義》了,每當下課或放學時,我便會找一個安靜的地方一心一意地讀起書來,簡直到了入迷的程度,只有在上課鈴聲響起的.時候,我才會從書的世界中醒過來。

        進入三年級,我們班的同學推薦給我一本恐怖漫畫《大宇驚魂記》,漸漸地我迷上了看這種類型的書籍。那段時間,由于沉迷其中的情節(jié),一度影響了我的學習。班主任老師發(fā)現(xiàn)我們在看那種書,便把我們的書全給沒收了,并且教育我們說:“這類書是快餐文化,沒營養(yǎng)。偶爾看看可以,但是不能沉迷其中,這類書對于學習一點幫助都沒有。”于是,我便遠離了這類書,老師的話使我受益匪淺,我養(yǎng)成了勤看書和摘錄的習慣,并能將好詞好句引用到我的作文里,我的作文還多次被登上了報紙,并且被學校評為了“書香少年”。

        書是人們的精神食糧;書是人類最好的伙伴。讀書,讓我心靈得到凈化;讀書,讓我的生活充滿了斑斕色彩;讀書,讓我更加愛上了學習。

      我和書的故事作文11

        從我讀幼兒園開始,書就悄悄地走進了我的生活里,成了我生命中不可缺少的一部分。

        在我很小的時候,和別的孩子一樣,不識字,只能讓媽媽拿著故事書讀給我聽,一遍、兩遍……一個故事我要聽好多遍才肯罷休。記得在讀幼兒園時,我的小書包里總會放著一本故事書,因為那時記憶力好,聽過好多遍的故事忘不了。有一回,幼兒園老師無意間發(fā)現(xiàn)我會講故事,就叫我上臺講給小朋友聽,我拿著我的故事書,有聲有色地開始講了起來,我講了半天,老師才發(fā)現(xiàn)我的書拿倒了。原來,這些故事我聽的都可以背下來了。

        隨著我的年齡不斷增長,我認識的字也就越來越多,天天纏著媽媽給我買書。

        一二年級時,我讀了一些童話類的書,有《一千零一夜》、《安徒生童話》、《格林童話》、《小故事大道理》……我記得在《小故事大道理》中,有一則小故事叫《狐貍和葡萄》,內(nèi)容大致是這樣的:有一天,一只狐貍很口渴,它看見葡萄架上有很多葡萄,它又蹦又跳,就是摘不到。它就說:“這葡萄是酸的,誰送我也不要!庇谑牵圆坏狡咸颜f葡萄酸的說法就是這樣來的。

        慢慢地我長大了,對知識的渴望越來越深。我的讀書興趣又擴展到科普讀物。我好像又發(fā)現(xiàn)了一塊新“大陸”,我像一匹饑餓的.狼貪婪地在這片大陸上尋找著。從我接觸到的第一套科普叢書《十萬個為什么》中,我不知解開了心中多少個謎,了解到多少新鮮的知識。它們讓我知道了人為什么不會再死海里下沉;為什么貓走路沒有聲音;為什么滅火器能滅火……接下來的《百科全書》《趣味百科》等等,無一不令我手不釋卷、廢寢忘食。

        書,是我最親密的朋友,它給我知識,給我力量。我在書的世界里無憂無慮地遨游著,去享受它帶個我無窮的魅力。

      我和書的故事作文12

        顏真卿說:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲!标悏壅f:“一日無書,百事荒蕪!

        我認為書是一個美麗詞語積累的寶庫,書是你患難與共的朋友。你絕望時給你希望,傷心時給你安慰。書還是人們的精神食糧。她讓得了抑郁癥的人重新變快樂。我喜歡快樂,所以我喜歡書。

        隱隱約約記得小時候我剛會說話時,姥姥就讓我背古詩。姥姥讀一句,我跟一句,F(xiàn)在回想起小時候背古詩時呆頭呆腦的樣子,真是讓我笑得前仰后合。

        “咚!咚!咚!”咦?敲門聲?因為大人在家,我好奇地打開門一看,原來是快遞。我拿著這個紙箱,想:這是什么?怎么這么重?一定是我媽媽定的狗糧?還是衣服?怎么也猜不到。于是我迫不及待地打開箱子。“哇!”我驚訝了,原來是整整一箱書。我貪婪地翻閱著,似乎沒有什么我喜歡的書。直到我看到最后一本《城南舊事》四個大字。我一下子就被吸引住了。封面上畫了一小幅畫,是一行駱駝在行走,背景是一個高大的城樓,貌似很古老。感覺穿越時空回到過去。因為我英語課外班作業(yè)還沒有寫完,所以我只能懇求媽媽讓我讀5分鐘。她同意了。我翻開書,一下子沉浸在書的海洋。天真活潑的小英子,可憐的秀貞。一時忘了時間。這時我聽見媽媽厲聲喝到:“開始讀英語沒有?”我立馬放下書,咽了一口吐沫,閉了一下眼,把書的`內(nèi)容迅速在腦子里回味一下。然后去做我的英語作業(yè)了。

        我愛書,書給我知識。讓我快樂,讓我悲傷,讓我激動,讓我幸福。我愿做一條快樂的小魚,永遠遨游在書的海洋里。

      我和書的故事作文13

        如果世界上有一種東西可以讓我如癡如醉的話,那那樣東西肯定就是書,因為八年來,我最喜歡的東西只有看書,因為書的里面有很多五花八門的知識,而且內(nèi)容繁多,可以讓我用來打發(fā)無聊的時間。

        從兩歲半的時候起,我就開始自己看書了,我看書的趣事很多,在不同地方看書的地點也很多,上課會偷偷看書,下課也會看書,坐車會看書,走路的時候也會偷偷停下來看幾眼書、爬山會看書、旅游會看書、總之書在我的`生活中占據(jù)即重要的位置。由于時間長久,我只記得一兩件看書的趣事。

        第一件事情是媽媽經(jīng)常人前背后和別人講的,那是我兩歲多一點的時候,正好過春節(jié),媽媽把我坐著放在床上蓋好被子,拿一本書給我看,我就很乖的自己看書了,這樣媽媽好有時間去陪外公外婆在客廳看電視,媽媽由于不放心我過了一會就進房間里看看我有什么需要,過一會就進房間里看看。最后一次進來的時候媽媽說他當時呆住了,當時的心情是又好笑又欣慰,因為我竟然看書看累得坐著睡著了,媽媽說我當時的樣子特別可愛,都讓媽媽愛死了。要知道,那個時候我只有兩歲多一點。

        第二件事情我與爸爸媽媽去西湖邊游玩,而我去了不是看風景,而是拿了一本最喜歡看的書坐在地上就讀了起來,媽媽覺得我很好笑,說我是個小書迷,還借此給我拍了很多照片。我很喜歡看書,因為我能從書中得到很多樂趣。我看書的種類很雜,幾乎對什么我都會感興趣。一旦書拿起來我就進入了自己的世界。當我看漫畫書和笑話書的時候,我常常會被書中的內(nèi)容逗得手舞足蹈的哈哈大笑,當我看小說的時候,我常會被其中的故事情節(jié)吸引,就象故事中的主任公一樣一會象英雄一樣馳騁疆場,一會象神仙一樣降妖捉怪,當我看數(shù)學書的時候,我會覺得我變得更聰明了。所以我特別喜歡看書。

        現(xiàn)在,讀書的方式很多,有一些是電子版本的書,有一些是用收錄機來聽磁帶、聽廣播的書,還有一些是電視播放的,這些東西都非常的好。我非常喜歡看書,因為書能給我?guī)順O大的滿足,能給我?guī)砥渌麞|西無法帶來的樂趣。

      我和書的故事作文14

        哈哈!周末來了,我又可以看書了,但我卻不能像別人一樣“正大光明”的看書。為了和我心愛的書約會,不得不和老媽玩一玩驚險的“游戲”啦!

        四年級上冊的一個晚上,原本做完作業(yè)就可以好好放松看看電視。而我,只能好好地背奧數(shù)材料。

        滴答滴答……身在曹營心在漢,我的心里一直惦記著漫畫書:上次在同桌那是看到第幾頁?13…17?同桌那小氣鬼可寶貝那書,我軟磨硬泡才看了5分鐘,今天終于“捕獲”成功,可是老媽“圣旨”難違!我的心越來越煩躁像是有倆萬只的螞蟻在啃咬我的心。怎么辦呢……心里亮起了個小點子——我拿起我的漫畫書和奧數(shù)材料裝模作樣地對媽媽說:“我去房間背了!钡椒块g后把燈打開,奧數(shù)材料往床鋪一丟,對了,把門開一點點就能聽見媽媽的腳步聲啦,萬事俱備我馬上拿起漫畫書津津有味地讀起來。

        哇,好精彩的打斗,嘿嘿哈喝!唰唰唰,不好,是媽媽的腳步聲,我趕忙背一直,肚子一挺漫畫書就“鉆”進抽屜里了!案咤i酸鉀……”我高聲地背著,老媽進來摸著我的頭,“不錯!兒子!薄氨亍殹.”說完老媽就走了,還好我準備充分呀,哈哈!我急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著,我很快樂,也很懼怕——這種竊讀的滋味。

        “漂亮!贏了……”我馬上緊張起來,媽媽有沒聽見?快藏書?不,不行我剛讀到了最精彩的時刻,算了,為了我日后看漫畫書的計劃還是藏起來看看情況吧。過了幾分鐘不見老媽動靜,這是個怎么回事,房間隔音效果太好還是老媽在耍什么花招?管他三七二十一,看書,書又被我從抽屜抓了起來!皟鹤樱氵@是在做什么?”我往后一看,媽媽背弓著,腳踮著從門縫陰森森地“詢問”,我前一秒還在得意地笑著媽媽怎么這么“蠢”,可沒想到當頭一棍來得如驟雨一般,“好啊!竟然在偷看!”“呵呵,老媽,我先去上個廁所……”可在老媽那“兇惡的眼神”下,這一刻時間好像停止了,可想而知,少不了被“修理”了。不過,我的漫畫書還沒看完呢,這“游戲”還沒結束!

        我和書的故事永遠不會畫上休止符,我想,它會隨著我的成長越來越豐富……

      我和書的故事作文15

        莎士比亞說過:書籍是人類的營養(yǎng)品。高爾基也說過:書藉是人類進步的階梯。大家肯定都有一本自己喜歡的書,也一定和書發(fā)生過一些難忘的故事吧,我也不例外。

        在一個暖洋洋的星期六,媽媽給弟弟訂的《夏洛的網(wǎng)》和《小木偶奇遇記》到貨了,弟弟看了一眼《夏洛的'網(wǎng)》就丟在一邊了,我偷偷在心里暗喜:我可喜歡這本書了!我拿起《夏洛的網(wǎng)》,坐在沙發(fā)上。我決定只看一章。誰知,看到第一章《早飯前》時,吸引住了我的眼球和心。一頁又一頁,一章又一章,不知過了多久,我正沉浸在《奇跡》這章故事中,突然一只小手把我的書一把搶走,我被那一只手從書中給拉了出來。我猛然回過神兒來,一抬頭,看到滿臉氣呼呼的弟弟:他的眉頭像打了個結似的緊皺,小嘴翹了起來,眼中的不高興像水似的涌了出來。我問:“你干嘛!”弟弟說:“你憑什么看我書!蔽衣牭竭@話,滿肚子的生氣,加上他搶走書,我的怒火就涌上了心頭。我說:“你也看我的書呀!而且,我可是你姐!”“哼,哪有怎么樣?”這時,媽媽走了過來,把書從弟弟手中拿來給我,開導弟弟不能這樣。我心想:媽媽可真是“及時雨”!我繼續(xù)翻書頁,看到夏洛織了三個字:名牌豬。救了小豬威爾伯。我為夏洛又一次叫好,為小豬威爾伯有那么好的朋友高興。我仿佛身臨其中,看到了夏洛織的網(wǎng),也看到了農(nóng)夫太太在給小豬威爾伯洗澡,還看到了動物們在講話。

        書,像一位敬愛的老師,教會我許多道理。又好似一把開啟智慧的鑰匙,為我們開啟知識的大門。我喜歡看書!

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