我的故事作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的我的故事作文，歡迎大家分享。
我的故事作文1
每個(gè)人都有購物的經(jīng)歷，而我第一次買東西的情景，到現(xiàn)在還記憶猶新那是在今年的夏天，我和小伙伴們在人民廣場上快樂的玩踢足球，突然我的肚子很不爭氣的叫了起來，我叫了個(gè)暫停和小伙伴們一起來到一個(gè)攤位前，一個(gè)阿姨熱情的給我介紹起來，看著擺著琳瑯滿目的食品，我決定買個(gè)夾心面包嘗嘗吧！
不管三七二十一打開包裝袋，不由分說的咬了一大口，味道還不錯(cuò)，幾分鐘之后，肚子突然痛了起來，“哎呦！哎呦”這是怎么回事呢？我動(dòng)腦一想：是不是面包出了問，我趕緊把包裝袋撿回來一看，呀！原來我吃的是傳說中的三無食品。然后，我們以風(fēng)一般的速度來到小攤前找阿姨討公道，但是那個(gè)阿姨鐵青著臉跟我們說：“你們有什么證據(jù)是從我這兒買的'，我從來不賣三無食品，快走，快走，別影響我做生意�！�
我們無可奈何的走開了。
經(jīng)過上次的教訓(xùn)，這回買東西，我決定到我家附近的大商場，一進(jìn)去空氣清新，各種貨物擺放整齊，我來到了食品區(qū)，選了一些我喜歡吃的�！俺砸粔q，長一智”，我先反過來仔細(xì)看包裝上面的生產(chǎn)日期、廠家、保質(zhì)期。發(fā)現(xiàn)各種食品都合格，可以放心食用。
我高興地來到收銀臺(tái)，收銀員認(rèn)真的掃著碼，最后給我一張正規(guī)的購物發(fā)票，然后微笑著告訴我說：“有什么質(zhì)量問題，都可以拿著發(fā)票來退換！”
是的，消費(fèi)者權(quán)益是需要自己去維護(hù)的，我們每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)爭取享受自己的消費(fèi)權(quán)益，也希望其他的人能和我一樣分享自己的消費(fèi)故事。
我的故事作文2
小時(shí)候我有一個(gè)夢想，可以博覽群書。這個(gè)夢很滑稽，荒謬卻也格外的真實(shí)。長大以后接觸各式各樣的知識(shí)和課本，這個(gè)夢也被逐漸遺忘，被課本擠壓的時(shí)間使我感到有些窒息。就算時(shí)間被擠壓我也要抽空去讀書。
“多讀書，讀好書”那書怎么分辨好壞呢？課外書之所以是課外書因?yàn)樗皇菍W(xué)生的教材，可能對(duì)于考試的作用也并沒有很大。那課外書是不好的書嗎？顯而易見并不是，在課本中其實(shí)也會(huì)有課外書的影子，很多的教材也是從中截選。
在很多家長口中的“壞書”中我了解了“人應(yīng)該這樣度過，當(dāng)他回首往事的.時(shí)候，他不會(huì)為虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而廉恥，”；我學(xué)會(huì)了“善用自己的眼睛�！痹诳磿臅r(shí)候，你會(huì)不斷的向他所描述的故事靠近，為他的魅力而傾倒，讀完書感覺自己渾身通透，仿佛有一股清涼從大腦延向身體各處，眼界也會(huì)隨之開闊一二。
從前讀過兩種三本書，便覺得自己有了炫耀的資本，回首往昔也是略略有些尷尬。一瓶不滿才會(huì)半瓶晃蕩，更何況那時(shí)的我也許并沒有半瓶，當(dāng)長大一些讀的書更全面的時(shí)候，反而更容易看到自己的錯(cuò)誤。
現(xiàn)在讀書也慢慢的融入生活，可還是會(huì)被周邊的花花世界吸引，所以我們更要沉下心來，沉淀自己畢竟書到用時(shí)方恨少、機(jī)會(huì)也是給有準(zhǔn)備的人。積累知識(shí)不論課內(nèi)外，讓書本陪伴著生活。
我的故事作文3
記得一天，風(fēng)和日麗，我和媽媽要去一起去她工作單位，我們倆爭論著是坐自己的車去呢？還是坐公共汽車去。
我說:“還是做公共汽車去吧，坐自己的車去的話我會(huì)暈車的�！薄盀槭裁床蛔约旱�.車去呢？”媽媽爭著說到“干嘛要多花四元錢呢？“可是車子的油快沒了，你開的話沒準(zhǔn)還沒有到半路呢！就沒有油了，再說加一次油就要兩百元錢。你說是兩百元?jiǎng)澦隳兀窟�是四元?jiǎng)澦�？”媽媽沒辦法只能聽我的坐公共汽車去了。
在車上，我正在跟奶奶通電話說今天晚上吃什么的時(shí)候，我看見有一個(gè)阿姨她刷完工交卡，把卡放進(jìn)包里的時(shí)候，竟然沒有把包包的拉鏈拉好，而且包就掛在那個(gè)阿姨那支掛在吊環(huán)上的那只手上。
這時(shí)，有個(gè)小偷正把手伸向那個(gè)阿姨的包包，好像是要拿她的錢包，我想要是我告訴那個(gè)阿姨的話，那個(gè)小偷聽見了一定會(huì)立刻把手伸回去的。還是不去說了吧，這時(shí)我看見我脖子上掛著的那一條紅領(lǐng)巾時(shí)，我又想到我是少先隊(duì)員，我不能包庇壞人。于是我就去告訴了那個(gè)阿姨，我說：“阿姨，你的包包拉鏈沒有拉好，趕緊拉好吧，免得錢包被小偷偷走了�！卑⒁陶f：“謝謝你小朋友。”我說：“不用謝�！毙睦锵耄翰挥弥x，因?yàn)槲沂巧傧汝?duì)員。
不久后，這件事也發(fā)生在我媽媽身上。
我的故事作文4
我是一個(gè)很挑剔的孩子，對(duì)書也是如此，要是讓我在茫茫書海中挑選出一本我最喜歡的、最中意的圖書，那就非《卓婭和舒拉的故事》莫屬了。
那天，正好我的一個(gè)好朋友剛看完一本書。當(dāng)時(shí)我也不知道自己是怎么了，隨手拿起那本書翻了翻，看了看。朋友見我好像很喜歡這本書似的，便對(duì)我說：“這本書借你看幾天吧！”當(dāng)時(shí)我竟莫名其妙地接了過來。過了幾天，我的朋友突然問我：“那本書好不好看？”那時(shí)我才想起這事，可又不敢告訴她我根本沒有理會(huì)過那本書，就支支吾吾地說：“還……行……吧！不過……我還沒有看完呢�！彼犖疫@樣說就笑瞇瞇地走開了�？此莻�(gè)樣子，我心里還真是有些內(nèi)疚。于是我就硬著頭皮看了看那本書，《卓婭和舒拉的故事》。
開始我還是漫不經(jīng)心地看，漸漸地我便被書中的故事吸引了，心情也隨著主人公的.遭遇而起伏不定，慢慢地好像自己變成了書中的人物，高興、喜悅、傷心、悲傷……一時(shí)間所有的喜怒哀樂都體會(huì)到了。難道說我已經(jīng)在不知不覺之間愛上這本書了嗎？
我不知如何感謝我的那位朋友了，如果不是她，我到現(xiàn)在還不知道讀書的好處�！帮埧梢砸蝗詹怀裕X可以一日不睡，但書卻不可以一日不讀�！�
我的故事作文5
記得顏真卿說過一句話："黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。"所以我喜歡讀書。
我很喜歡看課外書，記得上次在課堂上看課外書，被老師抓到了，老師還告訴了爸爸，回到家，我被爸爸狠狠地罵了一頓。之后，我就只能偷偷地看書了。
晚上，我一寫完作業(yè)，就趕緊拿出數(shù)學(xué)課本，把課外書夾在課本里，假裝要預(yù)習(xí)。媽媽過來，以為我在預(yù)習(xí)，微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，滿意地說："嗯，我的兒子真積極向上。"媽媽走后，我一臉壞笑，心想：這招可真管用。
到了該睡覺的時(shí)候。我把一本課外書書和一個(gè)手電筒藏在被子里，等爸爸媽媽睡著了，我就打開手電筒，藏在被子里看。在被子待了一會(huì)，我已經(jīng)汗流浹背了，可我不想出來透氣，因?yàn)槲疑岵坏梅畔聲０胍�，爸爸起床上廁所，順便來看我睡覺有沒有蓋好被子，我聽到腳步聲，就毫不猶豫地把燈關(guān)了，把書藏在被子里，假裝睡著了。爸爸探出頭來看了看，以為我已經(jīng)睡著，就走了。我想：還好，有驚無險(xiǎn)。
最令我高興的還是下雨天。我平常都是自己走回家的`，下雨時(shí)，我可以在學(xué)校等雨小了再回家，這樣我就可以拿出課外書，一邊看一邊等了。凡是下雨天，我都是在學(xué)�？磿搅�、七點(diǎn)鐘才回家的。
這就是我的讀書故事。書，是我們的啟蒙老師，它讓我們初次嘗到了讀書的樂趣，并愿意一輩子以它為師。
我的故事作文6
1922年，世界上有了少先隊(duì)組織，可那時(shí)沒有少先隊(duì)的標(biāo)志，一位女工用自己的紅色三角形頭巾。就是和革命戰(zhàn)旗一樣的顏色。紅領(lǐng)巾就這樣來到了我們身邊，他的身世很低微，
只是一塊頭巾，可它是少先隊(duì)的標(biāo)志。
從幼兒園開始我就不喜歡紅領(lǐng)巾。我以為它是一塊普通的再普通不過的三角形紅布，可上了小學(xué)，我才知道它是少先隊(duì)的“代表”�？晌覐臎]有好好珍惜過它。丟失，遺忘………
都發(fā)生在它身上。對(duì)不起紅領(lǐng)巾！
有時(shí)，我沒有帶抹布，心里曾有一個(gè)壞念頭：用紅領(lǐng)巾擦吧！可一轉(zhuǎn)身，我又想這不是虐待紅領(lǐng)巾。等于侮辱少先隊(duì)。于是又放下手中的紅領(lǐng)巾。真對(duì)不起，紅領(lǐng)巾！
上體育課，大夏天，熱死人了，系著個(gè)紅領(lǐng)巾，脖子上都是汗，流個(gè)不停，恨不得把他摘了。過一會(huì)兒，吧！我心里想。大半節(jié)課過去了，實(shí)在忍不住了，將它想丟垃圾一樣隨手扔在了地上。到下課，早將它忘到哪去都不知道了。我把它看成很普通的東西，從沒有想過它是50代人幾百年的心血和汗水換來的成果。它記載了多少人的犧牲，戰(zhàn)爭……。有時(shí)想想，英雄人物如果看到我這么糟蹋他勝利的果實(shí)。該如何發(fā)怒？我實(shí)在對(duì)不起，紅領(lǐng)巾！我一定會(huì)將你看得很重要，作為我心中的一部分，永遠(yuǎn)好好待，將你整齊的`系在國旗下。我將重新成為少先隊(duì)員，你一定要監(jiān)督我，我會(huì)將你從早戴到晚。
紅領(lǐng)巾的故事我會(huì)牢牢地記住，還有我對(duì)你永久的承諾我會(huì)遵守，對(duì)這，國家的一部分。
我的故事作文7
人們常說：“書是人類進(jìn)步的階梯。”我有一本百看不厭的書，它就是我的伙伴《十萬個(gè)為什么》。它是我生日那天，媽媽送我的禮物。我跟它發(fā)生過許許多多的故事。其中有兩件事，我難以忘懷。
那次，晚上作業(yè)很少，我就想先看會(huì)書再做。我拿起《十萬個(gè)為什么》，一邊看，一邊想：難道白天也有星星嗎？開始我還不相信，因?yàn)榘滋煳疫�沒有看過星星。后來，我看了這本書才知道，白天也有星星，不過太陽的光十分強(qiáng)烈，擋住了星星的光，所以白天我們看不到星星�？粗粗揖谷煌泴懽鳂I(yè)了。當(dāng)我看完了以后，已經(jīng)9點(diǎn)鐘了。
還有一次，爸爸媽媽不在家，叫我自己打盒飯吃。我看才4點(diǎn)20分，還沒到吃飯時(shí)間，就拿起《十萬個(gè)為什么》看。時(shí)間一分一秒地過去了，我竟然沒有發(fā)現(xiàn)。爸爸回來后，說：“你吃飯了嗎？”我突然驚醒了，才想起還沒有吃飯。我趕緊拿起錢，騎著自行車，飛快地向飯店騎去。真是廢寢忘食��！
《十萬個(gè)為什么》不僅是我的好朋友，還是我的‘老師’，因?yàn)樗鼛臀医鉀Q了許許多多的`問題，我一遇到什么不懂的問題就‘問’它。就這樣，我和它結(jié)下了不解之緣。
我的故事作文8
每當(dāng)太陽公公起床的時(shí)候，我都會(huì)把紅領(lǐng)巾佩戴在自己的胸前，高高興興地去上學(xué)。每當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩，我都會(huì)記起自己是一名光榮的少先隊(duì)員。
那是一個(gè)夏日的午后，知了不停地在枝頭唱著刺耳的歌，火辣辣的太陽曬軟了柏油馬路，曬紅了行人的臉膛，曬卷了路邊的樹葉，曬得花兒躲進(jìn)葉子里。我正走在回家的路上，我多想買條冰條解解暑，可我摸了摸口袋，沒錢！突然我看見不遠(yuǎn)處躺著一件東西，走近一看，原來是一個(gè)錢包。
我打開一看，里面有20元錢，但是沒有主人的任何證件。我心想：“這些錢夠我買好多的冰條了！”“不行，這錢不是我的，它的主人找來了怎么辦”，“誰知道這錢包是誰的呢？天氣這么熱，買一條冰條吧，機(jī)不可失，時(shí)不再來”……正在我猶豫不決時(shí)，一陣風(fēng)吹來，吹動(dòng)了我胸前的紅領(lǐng)巾，她正不停的來回晃動(dòng)，仿佛在對(duì)我說：“不行！不行！這錢不是我們的，我們不能拿。錢包的'主人可能正在為丟錢包而哭鼻子呢？你是一個(gè)少先隊(duì)員，你是社會(huì)的小主人，要做到拾金不昧。”我想：是啊，我是一名少先隊(duì)員，我要在這里等失主回來。
盡管烈日當(dāng)空，我卻一點(diǎn)都不熱，不覺得累，心里還是很爽。后來我終于等到了失主，是一位漂亮的小妹妹，她牽著媽媽的手哭喪著臉一路找來，看到錢包找回來了，她開心的笑了。
小妹妹笑了，我也笑了，胸前的紅領(lǐng)巾也笑了。
我的故事作文9
我有很多書，很多種類型的書。有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書，比如：《小學(xué)生作文》、《實(shí)用文摘》、《優(yōu)美詞句》等；有自然科學(xué)書，如：《家門外的自然課》、《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》；還有童話故事書，像《伊索寓言》、《安徒生童話》、《格林童話》、《笑貓日記》、《小狼請客》、《調(diào)皮的日子》等等，這些我都很喜歡；還有一類特殊的課外書也是我的最愛，他們是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《漫畫大王》……說起這些書，那可是有故事的.。
上幼兒園的時(shí)候，是媽媽給我買書，買的都是童話故事。上了小學(xué)后，買書成了我和媽媽兩個(gè)人的事情。每次來到書店，我們總是意見不統(tǒng)一，我想買的是偵探小說，媽媽想買的都是學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。媽媽總說我喜歡的那些書都是閑書，會(huì)耽誤我學(xué)習(xí)，雖然最后媽媽還是給我買了一本，但是她很不情愿。其實(shí)我從這些書里也學(xué)到了很多東西，許多生僻的漢字，不明白的詞匯，有時(shí)候問的媽媽啞口無言，還得查資料，翻字典給我講。漸漸的，媽媽開始不反對(duì)我買這類型的“閑書”了。而且上次考試，我得了一個(gè)一百分，媽媽竟然主動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)了我一套心儀已久的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》，我開心極了，我和媽媽會(huì)心的笑了。
這就是我的讀書故事。
我的故事作文10
我八歲的時(shí)候，光榮的成為了一名少先隊(duì)員，戴上了鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾，我感覺非常自豪，史老師說：“紅領(lǐng)巾是五星紅旗的一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，不知犧牲了多少革命先輩，我們一定要好好的愛護(hù)它”�？晌依鲜亲霾坏剑矚g把紅領(lǐng)巾捏成一個(gè)球隨手扔進(jìn)我那臟臟的抽屜里，回到家里經(jīng)常被媽媽罵“紅領(lǐng)巾怎么又這么臟了，快去洗！”
有一次，我?guī)е夷且呀?jīng)“老邁”而又沒有“退休”的紅領(lǐng)巾來到學(xué)校，沒有料到那一天是大掃除，我沒有帶抹布，情急之下，我用紅領(lǐng)巾代替。大掃除后，我的紅領(lǐng)巾變成了名副其實(shí)的“黑”領(lǐng)巾。于是我就把它扔進(jìn)了垃圾桶，“安息吧我的紅領(lǐng)巾……”，第二天，媽媽檢查我的書包時(shí)發(fā)現(xiàn)我的.紅領(lǐng)巾不翼而飛，心里想：“這小子一定是不愛護(hù)紅領(lǐng)巾，把紅領(lǐng)巾丟了，我要好好的處罰他。”我起了床，老媽問我：“是不是紅領(lǐng)巾又丟了？”我低聲說：“丟……丟了。”媽媽又說：“想再要一條紅領(lǐng)巾的話，要得好好的愛護(hù)它……”，就這樣我被挨媽媽狠狠的批評(píng)了一頓，我難過極了。心里想著“下次一定要愛護(hù)好紅領(lǐng)巾”。
我的故事作文11
紅領(lǐng)巾，看似一快極普通的紅布，但是它卻包含著其重要的意義，它是用革命戰(zhàn)士們的鮮血染紅的，它表達(dá)了中國人民的團(tuán)結(jié)友愛，也是激勵(lì)我時(shí)刻前進(jìn)的伙伴——當(dāng)真正擁有了屬于自己的那一條紅領(lǐng)巾后，才明白在擁有之后還要對(duì)得起這條紅領(lǐng)巾。
我還記得在二年級(jí)的時(shí)候，我懷著激動(dòng)的'心情走上了主席臺(tái)，戴上了屬于自己的紅領(lǐng)巾。自從那次以后，我便高興的得意忘形了，于是我的學(xué)習(xí)成績和平時(shí)表現(xiàn)便起伏不定了。在一次語文課上，我還和同桌在玩，一時(shí)情不自禁，還笑出了聲音，老師聽到了笑聲，便把目光轉(zhuǎn)到了我這里，老師盯了好一會(huì)兒，可我卻還沒意識(shí)到這一點(diǎn)，我旁邊的同學(xué)提醒了我一下，這才意識(shí)到自己的失態(tài)。這時(shí)，老師叫我回答某個(gè)問題，我慢慢站起來，看到同學(xué)們在笑，我便意識(shí)到了錯(cuò)誤。
下課后，老師把我叫到了辦公室，對(duì)我說了一席語重心長的話（當(dāng)上少先隊(duì)員、掛上紅領(lǐng)巾不僅僅是一種表面榮譽(yù)，更是一種責(zé)任，你應(yīng)該從身邊點(diǎn)滴的小事做起，努力讓自己成長起來。），才讓我更深的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。自從那次談話后，我才明白自己雖然已經(jīng)戴上了紅領(lǐng)巾，但是要不愧對(duì)這條紅領(lǐng)巾要付出雙倍的努力和汗水。也正因老師的那一席語重心長的話，讓我開始了對(duì)紅領(lǐng)巾的重新認(rèn)識(shí)。
從那天起，我便開始邁向新的旅程，學(xué)習(xí)方面，我努力學(xué)習(xí)，工作方面，我盡心盡力，時(shí)刻以胸前的紅領(lǐng)巾為準(zhǔn)繩，努力去做好一名少先隊(duì)員，讓紅領(lǐng)巾在我的胸前飄得更加鮮艷、更加美麗！
我的故事作文12
從少先隊(duì)的創(chuàng)建到現(xiàn)在，已經(jīng)過了60年。在這60年里，少先隊(duì)一共經(jīng)歷了四個(gè)時(shí)期，首先是勞動(dòng)童子團(tuán)，然后是共產(chǎn)兒童團(tuán)，接著是抗日兒童團(tuán)，最后是新中國的中國少年先鋒隊(duì)。
在我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)�？匆姶蟾绺�，大姐姐胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，我想要是我也有一塊，那該多好呀。于是我就問媽媽，那是什么東西呀？媽媽告訴我那是紅領(lǐng)巾，只有少先隊(duì)員才有的。之后，我就一心想成為少先隊(duì)員，也想有一塊飄在胸前的紅領(lǐng)巾。
我終于當(dāng)上小學(xué)生了。我?guī)霞t領(lǐng)巾的一霎那是發(fā)生在學(xué)校的一次春游活動(dòng)中，當(dāng)時(shí)，我們這些即將要戴上紅領(lǐng)巾的小朋友們走上前，只見，一些高年級(jí)同學(xué)也紛紛走上前，為我們系上紅領(lǐng)巾，我也有了一塊飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾了，我太高興了，我覺得，這次春游時(shí)最有意義的一次，也是我最開心的一次。
一開始，我恨不得連睡覺也戴著紅領(lǐng)巾。在那段時(shí)間里，我們一直為自己戴上了紅領(lǐng)巾而驕傲。久而久之，我們激動(dòng)的心情也平靜了下來，不再那么驕傲了，但是我們對(duì)紅領(lǐng)巾的熱愛并沒有隨著時(shí)間的`流逝而改變。
我們的心情平靜了下來，隨之，我們那激動(dòng)的心情也化成了動(dòng)力，在那之后，我也經(jīng)常幫媽媽做做家務(wù)，我們中隊(duì)還在社區(qū)里承包了一片綠地，讓我們?nèi)ソo那片綠地做做環(huán)保工程。
我想，我們決不能愧對(duì)我們胸前的之快紅領(lǐng)巾，也不能給中國少年先鋒隊(duì)摸黑，我們要為它增添更多新的榮譽(yù)。
我的故事作文13
我喜歡讀書，尤其遇到我非常感興趣的書，我能夠達(dá)到廢寢忘食的地步，這讓媽媽非常欣慰。因?yàn)槲矣浀美褷斀?jīng)常說過一句話：所有的東西都是身外之物，只有知識(shí)是自己的。古人也說過：書中自有顏如玉,書中自有黃金屋。當(dāng)然我還沒達(dá)到讀出黃金屋的地步來。
湖南衛(wèi)視有個(gè)節(jié)目叫《以一敵百》，選手通過答題贏金幣，我非常喜歡這個(gè)節(jié)目，并且在假期中每期不落地和媽媽一起看這個(gè)節(jié)目。其中某一期有這樣一道題：下列和曹操有過直接接觸的歷史名人是誰？因?yàn)槲覄倓偪赐辍度龂萘x》，我立即知道了答案是孔融。結(jié)果上臺(tái)的選手答錯(cuò)了（可是很有學(xué)問的人呀！），媽媽也答錯(cuò)了。我心里非常激動(dòng)，便對(duì)媽媽說：“我可以去參加這個(gè)節(jié)目了！”媽媽笑了笑說：“你已經(jīng)具備這方面的潛質(zhì)了，但是要想回答對(duì)全部的問題，還需要多看書，多記筆記，把平時(shí)看到、聽到的自己不懂的地方認(rèn)真記下來，把知識(shí)面拓寬�！奔�(xì)想想，確實(shí)是這樣。
以后我會(huì)繼續(xù)看書，不管是哪些方面的書，只要對(duì)我有用，我就讀下去。我在讀書的過程中，總是把自己想像成書中的某一位主人公，與書中的.故事情節(jié)一起跌宕起伏。我發(fā)現(xiàn)這樣效果非常好，不但加深了印象，而且能體會(huì)作者的用意。
我希望某一天，用我刻苦讀書而得到的知識(shí)精華，在類似知識(shí)競賽的舞臺(tái)打敗所有的選手，笑到最后。
我的故事作文14
每當(dāng)我戴上那用革命先烈用鮮血染成的紅領(lǐng)巾時(shí)，心中就會(huì)莫名地涌現(xiàn)自豪之感。但同時(shí)我也會(huì)問自己你做到了嗎？你能擔(dān)任這個(gè)光榮的職責(zé)嗎？記得在我第一次戴上紅領(lǐng)巾時(shí)，我在心里暗暗地發(fā)誓，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我在臺(tái)上的宣誓，做一名真正有利于人民、有利于社會(huì)光榮的小學(xué)生。記得有一次學(xué)校外來了一個(gè)要飯的臟臟的老人，手里拿著一個(gè)破舊的碗，看上去蠻可憐的�？赏肜飬s空空如也。
而我也只剩這最后一塊錢了，本來是想買填畫本的。我見了心一酸，不由的憐憫，想了想給5角吧！我放在了碗里，正要回頭走的時(shí)候，我又想起了我是一名少先隊(duì)員，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，然后又把剩下的5角錢給了那位老人。記得又是一次少先隊(duì)員入隊(duì)儀式會(huì)上，身為老隊(duì)員的'我，也要幫新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾啦！我拿著嶄新的紅領(lǐng)巾，心中無比的喜悅與激動(dòng)是無法用言語來描述的。
我小心翼翼地為隊(duì)員戴上了紅領(lǐng)巾，我為她衷心地感到驕傲。我是個(gè)光榮的少先隊(duì)員，胸前佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾！啊！紅領(lǐng)巾，我為你驕傲！我為你自豪！
我的故事作文15
在我一年級(jí)的時(shí)候，還處在一個(gè)幼稚的階段。每次出操的時(shí)候，特別是星期一，總能看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐迎著鮮艷的五星國旗，戴著飄飄的紅領(lǐng)巾，高高地敬禮。我每次都呆呆地望著旁邊的一個(gè)大姐姐，看著她敬禮，唱國歌。
“紅領(lǐng)巾代表著成長，今天我們要選第一批戴紅領(lǐng)巾的小朋友�！蹦鞘且荒昙�(jí)一堂班會(huì)課上老師給我們講的`內(nèi)容，我記得當(dāng)是好緊張呀，手不停的地扭桌墊，希望老師的名單里有我的名字，還好，第二個(gè)就報(bào)到了我的名字。
接下來的幾天，我好像準(zhǔn)備考大學(xué)一樣，認(rèn)真地練習(xí)，練習(xí)在六一兒童節(jié)那天成為少先隊(duì)員的儀式。
那緊張的時(shí)刻終于來了，就在六一兒童節(jié)那天，我接受了人生第一次成長，第一次洗禮，第一次經(jīng)歷。
好像在三四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樵瓉淼募t領(lǐng)巾實(shí)在太舊了，我重新?lián)Q了一條嶄新的紅領(lǐng)巾。說實(shí)話我非常喜歡戴紅領(lǐng)巾，不管夏天有多少熱，我都會(huì)戴，因?yàn)樗俏覀兩傧葘?duì)員的象征。偶爾幾次，大家一起坐在操場草地上，興致勃勃地玩丟手絹，就拿紅領(lǐng)巾當(dāng)手絹，玩完了之后就扔在地上，任人亂踩，其實(shí)我心里特別不好受的，我只能自己撿起來。
一個(gè)少先隊(duì)員，真的是很難當(dāng)，但是我們不能忘記紅領(lǐng)巾的使命，真，善美。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴我六年了，雖然馬上就要告別母校，告別紅領(lǐng)巾，但是，我會(huì)肩負(fù)著紅領(lǐng)巾的使命，向著美好的未來前進(jìn)。
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