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我與書的故事作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的我與書的故事作文,歡迎閱讀與收藏。
我與書的故事作文1
蘇軾曾說過:“發(fā)憤識盡天下字,立志讀遍人間書!毕嘈旁S多人都有很多與書之間的故事,今天我就來說一說我與書的故事。
記得有一段時間,我迷上了玄幻小說,不管做什么事的時候都想看。有一次我在家里寫作業(yè),心里卻一直惦記著之前沒看完的小說。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭,我終于忍不住把手伸了出去,偷偷地摸出了抽屜里的那本小說。一頁,兩頁,我像一匹饑餓的廋狼,貪婪地吞讀著,我很快樂,也很懼怕,這種竊讀的滋味!一會兒,我突然聽到媽媽的聲音:“兒子,在干嘛呢?”回頭一看,媽媽正向我走來。我手一抖,驚得書都落到了地上,“沒…沒…沒干什么!币贿吇卮,我一邊悄悄把書踢到桌子底下。媽媽走過來,似乎什么也沒發(fā)現(xiàn),丟下了一句:“認(rèn)真寫作業(yè)”。
看著媽媽走出了房間,我胸中的大石頭才轟然落地。我急忙把書撿起來放回原位,然后開始認(rèn)真地寫作業(yè)。做賊的感覺可真不好,以后我還是要認(rèn)真地完成原有的任務(wù),再光明正大地看我的小說。
記得還有一次,晚上睡覺的時候,我怎么都睡不著,就找了本書看,看著看著就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。在睡夢中我來到了一個仙境,那個地方山高海闊,云霧繚繞,綠草如茵,無數(shù)少年在廣闊的草原上嘻戲、打鬧……畫面定格了數(shù)秒,忽的一變,我的眼前閃過一道道七彩的光暈,過了數(shù)秒畫面又是一變,變得柔和,變得深沉,但又顯得生機勃勃,使人流連忘返“叮鈴鈴”我隨鬧鐘的鈴聲逐漸醒轉(zhuǎn),床頭燈還未關(guān),起床,把書放回原處,美好的.一天開始了。
我和書的故事還有很多,再講三天三夜也講不完。未來,我還要讀更多的書,更多的好書,再把我心中的故事都寫進(jìn)書里,讓別人讀到。
我與書的故事作文2
書籍,是人類智慧的結(jié)晶。有了書,才有了知識,才有了無窮無盡的寶藏。讀書,就是讓我們更好的去汲取里面的精華,從而使自我的精神世界豐富起來。我也愛看書,書對于我來說就是無價的珍寶。我愛讀書,更愛書。每本殘缺的書,到了我手里,就像脫胎換骨似的,又煥然一新。但我總覺得這還比不上書帶給我的好處大:
有一次,老師讓我們寫寫對人生的.看法。我怎樣懂得人生呢?其他同學(xué)都說要讓家長指導(dǎo),可我的爸爸媽媽,一個遠(yuǎn)在東莞出差,一個又出去購物了,怎樣來指導(dǎo)我完成這次作業(yè)呢?我既苦惱又著急?鄲赖氖菦]有一個人能來幫忙我完成此項作業(yè),著急的是明日老師就要驗收了。這該如何是好?我急得像是熱鍋上的螞蟻一樣,不停的在客廳里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。眼看著鐘上的指針快要指向九點,我更加著急了。此時,我的眼前一亮,看到了——書。我高興得一蹦三尺高,為自我的作業(yè)解決了而感到高興。我拿出爸爸的《培根人生論》,慢慢翻開,發(fā)現(xiàn)自我選對了書。便把培根的見解再加以改善,加上自我的一些獨特理解。就這樣,我出色地完成了自我的作業(yè)。第二天,老師還表揚了我呢。
還有一次,我怎樣也想不到幾句朗朗上口,好聽又好記的諺語。這時,我的好朋友——書,再一次發(fā)揮他的作用了。我找出《諺語大全》,翻出了許多好玩搞笑的諺語。把他們給記了下來,并在作文中讓他們現(xiàn)現(xiàn)身。老師再一次夸獎了我,我抱著書,對他感激不盡。
記得前蘇聯(lián)作家高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”沒錯,書就像一輛小舟,載著我們向波濤洶涌的知識海岸駛?cè)ァ?/p>
我與書的故事作文3
莎士比亞曾經(jīng)說過:“書是全世界的營養(yǎng)品!”我也不斷地從書中吸取到不一樣的營養(yǎng)。
吃過晚飯,媽媽叫我去復(fù)習(xí)功課,我便不耐煩地對媽媽說:“我那本《神秘的男老師》還沒看完呢?讓我先看一會兒書好嗎?”媽媽卻毫不留情地說:“整天就知道看閑書,有時間做點練習(xí)題多好!蔽艺f不過媽媽,只好去學(xué)習(xí)。
不知不覺,已經(jīng)過去了兩個鐘頭,我的功課也已經(jīng)復(fù)習(xí)好了,以為可以看書了,就從書架上把那本《神秘的男老師》拿了下來。正看得入迷時,我的書卻被不知什么時候進(jìn)來的媽媽從后面搶去。媽媽氣得面紅耳赤,高聲吼道:“我叫你復(fù)習(xí)功課,你怎么還在看這些沒用的書!”我辯解道:“我已經(jīng)復(fù)習(xí)兩個多小時了,應(yīng)該可以看書了呀!再說,這也不是什么閑書。”
“別說廢話了,再復(fù)習(xí)一會兒,等我叫你的時候再說!”
媽媽走出了房間,我心中暗喜,馬上拿起那本書,津津有味地看了起來,我很快樂,也很恐懼——這種竊讀的滋味!
突然,我感覺到有腳步聲,馬上把書藏到書桌里,桌子上擺的都是正課的課本,媽媽在我周圍巡視了一下,放心地走了。我又高興地拿出了書繼續(xù)看,看著看著,不禁入迷了,仿佛我是快樂城堡中的`一員,我跟他們一起與幽靈打仗,一起與他們練武。突然,我覺得自己后面陰森森的,我以為是幽靈來了要吸我的血,于是我抄起“棍子”就向后面打去,嘴里還喊著:“幽靈受死吧!”“浩浩!”一聲吼叫,讓我清醒過來,原來又是媽媽來“拜訪”了。雖然被媽媽罵了一頓,但心里卻是很開心!
書伴隨我成長,書是一幅五彩繽紛的畫卷,從它的線條中,盡覽生活百態(tài),書是一首抑揚頓挫的樂章,從它的音符中嘗遍人生百味。我愛讀書!
我與書的故事作文4
每當(dāng)我聽到陳壽說的:“一日無書,百事荒蕪!边@句話時,就會想起一件事來。
記得那時臨近期末考試的前一天晚上,我早早的寫完作業(yè),像往常一樣,捧起一本課外書,津津有味的讀著。還沒等看完一篇文章,便聽見老媽在那吼道:“真是越大越不自覺了,寫完作業(yè)也不復(fù)習(xí),看課外書管啥用……。 還沒等老媽“講話”完畢,我便落荒而逃。
坐在學(xué)習(xí)屋里,捧著那厚厚的復(fù)習(xí)資料,一遍又一遍的寫,一遍又一遍的背,無聊極了!“唉!”我長嘆一口氣,把那笨重的'復(fù)習(xí)資料扔到一邊,心想:該死,不把這寶貴的時間用來閱讀,看什么復(fù)習(xí)資料!又坐了一會,我沉不住氣了,決心要看一會課外書。
我絞盡腦汁的想出了一個好主意:我輕輕的打開門,伸出頭四處望了望,見沒有“敵情”,敏捷的一閃身,躲在了墻后面。接著,我放輕腳步,往前移了幾步,到了媽媽的臥室門口時,我深吸一口氣,貓著腰跑到了洗衣機旁邊,又迅速的跑到了“安全地帶”。!終于到書房了!我如同一匹餓狼似的奔向了“分別已久”的“親人”旁邊,一一“問候”!芭椤钡囊宦暣蚱屏艘雇淼膶庫o。壞了!我一不小心碰掉了一本書!罢l?”聽到了響聲老媽高聲問道。事不宜遲,我扔下書就跑到了學(xué)習(xí)屋,急忙拿起復(fù)習(xí)資料看著。
又過了一會,臥室沒了動靜,我長吁一口氣,趴在學(xué)習(xí)桌上獨自苦惱。我苦笑了笑,只能再次復(fù)習(xí)起來。
又過了一會,媽媽睡著了,我才偷偷的看看了一會書!耙蝗諢o書,百事荒蕪”這話,使我終身難忘……
我與書的故事作文5
一本好書就是一位智慧的長者,也是一把打開知識大門的金鑰匙。多讀書能使愚蠢的人變聰明,多讀書能不斷提升一個人的修養(yǎng)。書是所有智慧大門的鑰匙,是人類永遠(yuǎn)離不開的朋友。
夜晚,我正津津有味地看著《老人與!愤@本書,突然媽媽的`“河?xùn)|獅吼”把我從書中硬生生地拉了出來。
只聽見老媽對我說:“張萌,快去睡覺!”這一刻,我覺得媽媽真是煩透了,但是迫無奈,我只好不情愿地爬上了床。
在床上,我的腦海里像播放電影一樣,放映著書中的內(nèi)容,可剛播到一半就掐斷了。這時,我想:可憐的圣地亞哥老人到底有沒有釣到大魚呢?他都八十多天沒有魚獲了,可是他依然不放棄,滿懷希望地又再次劃著自己的小船出海了,真希望他今天能釣到魚!
心中就像有一種力量在驅(qū)使著,我又重新拿回那本書。為了不被媽媽發(fā)現(xiàn),我躲在被窩里,拿著手電,照著書繼續(xù)看。一頁,兩頁,三頁……我像一匹餓狼,貪婪地著迷地讀著!疤袅,圣地亞哥終于釣到大魚了!”讀到這里我情不自禁地叫道。剛說完,我才發(fā)現(xiàn)自己“暴露”了,急忙合上書開始裝睡。果然不出我所料,媽媽開門進(jìn)來了,看見我還在“睡”,便嘀咕了一句:“奇怪,明明聽見房間里有聲響,怎么回事?”說完便走了。我聽見外面沒了聲響,又爬起來接著看起了書。
一直到深夜,那本書才看完!罢媸翘上Я,老人千辛萬苦,釣到那么大的魚,最終卻只帶回了一副大大的魚骨!”感嘆著感嘆著,我最終被瞌睡蟲給打敗,睡著了……
書,是我的好伙伴,是我最忠實的朋友。它帶給我無盡的樂趣,讓我的生活更加豐富多彩。我知道,我和書的故事是永遠(yuǎn)都不會劃上句號的。
我與書的故事作文6
每個人都有一項“絕活”,有人能用左手和右手同時寫字,有的人能在敵方球籃的旁邊就投進(jìn)籃中,有人能在一分鐘之內(nèi)通關(guān)“華容道”,有人能在醉酒的情況下彈奏出優(yōu)美的曲子,有人能在吐出舌頭的一瞬間作出一道十個數(shù)學(xué)家一天也作不出的難題,有人……
那么,我的拿手好戲呢?
是編程?不是;是畫畫?不是;是抓石子?不是;是跑步?不是;是做六階數(shù)獨?怎么可能!
難道我沒有拿手好戲嗎?難道我什么能力也沒有嗎?思來想去,好像只剩下讀書了。
為什么會說是讀書呢?有這樣的“絕活”嗎?你一定會這樣問。當(dāng)然,雖然我沒有看過多少名著,但是《恰同學(xué)少年》、《哈利.波特》、《左傳》、《論語》等也是略讀過一二的`。況且,敢在數(shù)學(xué)課和老班的課上邊看書,邊把筆記一字不落地寫在書上,邊做練習(xí),邊做看書筆記,這樣“一舉四得”的人有多少?而且我也不是“死啃書”而把成績落下,恰恰相反,我的成績位居中上游,讀書量也是在年級里數(shù)一數(shù)二?伞俺T诤舆呑撸哪懿粷裥,當(dāng)然也免不了在課堂上看書被老師發(fā)現(xiàn)后批評的悲慘遭遇。
有一次,我的印象特別深刻。我在語文課上偷偷看起了書,語文課上看書,好像沒什么問題。可是,我的運氣有點背。早不看,晚不看,恰好在校長巡查的時候看,而且我還坐在最后一排。在我看完準(zhǔn)備翻頁時,余光瞥見了校長的衣角
。當(dāng)時,我的第一個想法是:天!我完了!書要被沒收了!這可是借的書。30多元錢!天啊,我完了!可是,當(dāng)校長看見書名以及我的筆記和練習(xí)時,把書又放下,轉(zhuǎn)身走了。
我長噓一口氣,卻被剛才還在寫字的老師轉(zhuǎn)身看見了,被她狠狠批了一陣。之前我還慶幸老師是個近視眼呢!
這就是我與書的故事,有趣嗎?
我與書的故事作文7
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基眼中的書;“書是全世界的營養(yǎng)品”這是莎士比亞眼中的書;“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這是韓愈眼中的書。而在我眼中,書就是一把鑰匙,為我打開智慧的大門。
有一次,媽媽叫我去買一瓶醬油,說今晚要為我做個醬油雞翅。買完醬油,在回家的路上,我遇到了我的好朋友劉澤豪,她正坐在商場旁邊的石凳上看書!把!”我驚叫到,“這不就是那本我最喜歡的《魯賓遜漂流記》嗎?”于是,我便走到他跟前坐了下來,與他一起看起書來。十分鐘、二十分鐘、半個小時……我被這本書深深地吸引住了。不知過了多久,我們把《魯賓遜漂流記》看完了。我站起來,伸了個懶腰,便各自拿著自己的東西相互告別了。
吃晚飯了,我夾起一個媽媽做好的“醬油雞翅”送到嘴里。輕咬一口,突然皺起了眉頭,立刻把雞翅吐到垃圾桶里,連忙喝了一口水,對媽媽說道:“媽媽,今天的雞翅為什么這么酸呀?”“不可能,我做雞翅沒放什么呀?”媽媽說道。說著,她也夾起一個雞翅放到嘴里品嘗,只見她皺起眉頭,把雞翅吐到垃圾桶里,喝了一口水,說道:“哎,責(zé)罵呢會這樣?”這時,電話鈴?fù)蝗豁懫,我接過電話,是劉澤豪打過來的,說我倆把醬油和醋拿反了。我早該想到的,只有醋才會讓雞翅變得這么酸。我放下電話,把事情的經(jīng)過告訴了媽媽,媽媽竟哈哈大笑起來。
雖然因為看書使我錯過了一頓美味的'醬油雞翅,但卻通過看書使我懂得了很多知識。
我愛書,它給予我無窮的知識,賦予我強大的力量。今天,我在書中遨游,明天,我要用我的知識去鋪一條星光大道。
我與書的故事作文8
書是人類的精神食糧。
———題記
如果沒有了書,生活的變得枯燥無味,使你感到煩躁。我愛書,書讓讓癡迷,但書也給我?guī)砗芏嗦闊?/p>
有一次,媽媽出去買菜,讓我在家里看書。我拿起媽媽給我買的《邊城》津津有味地看了起來,故事的情節(jié)跌宕起伏。使我一下子仿佛身臨其境,與故事中的人物同傷心、同歡樂正當(dāng)我讀的流口水時,電話響了。我抱怨著走到電話旁,啊,是邊城?什么?你說什么呢?媽媽在那邊著急了,我一下子驚醒了過來,哦,是媽媽呀,說錯了。又看書呢吧?今天中午媽媽不回家了,你自己弄點吃的吧,別餓著肚子。好吧。我掛了電話,又匆匆忙忙拿起書本看了起來,不知過了多久,肚子開始不滿意了,咕咕叫著,抬頭一看表,呀,都兩點多了。趕緊到廚房找吃的.,里面空空,一拍腦門,今天媽媽讓我自己做飯,給忘了。哎。無奈之下,只好啃方面便了事。
還有一次,朋友到我家玩,我們玩的十分開心。玩累了,想歇一會,我拿了一本書看。過了十分鐘,朋友不耐煩了,一直叫我下樓玩,我只好嗯嗯的應(yīng)付。我看完那本書后,已經(jīng)是下午四點了。朋友不見了,留了一張字條,上面寫著:你一直看書,不給我玩,我回家了。我竟然把朋友氣跑了!
雖然讀書給我?guī)砗芏嗦闊,但我仍對它戀戀不舍,因為它讓我和徐志摩一起作別西天的云彩,和三毛起去眺望大漠星空,和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影,和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結(jié)著愁怨的女孩真是秀才不出門,盡知天下事。讀書就是這么有趣,經(jīng)常讀書,書就會成為你的好朋友,只有你愿意讀書,書才會把知識教給你。所以一定要多讀書。
我與書的故事作文9
在我過生日時,爸爸問我:“小黎,想要什么禮物?”我毫不猶豫地回答:“書!”
我喜歡看書,是有原因的。因為我小時候,對新鮮事物都很好奇,學(xué)會了認(rèn)字,就開始看書了,讓我長了很多見識。書不僅和我是朋友,還是能一起悲傷,一起歡笑的親人。
有一次,我做完了作業(yè),沒什么事兒,就從書架上隨手抽了一本《希臘神話》看了起來。當(dāng)我看到神巴克科斯的仆人被抓時,害怕極了,趕緊接著往下看,正當(dāng)我如癡如醉地遨游在故事情節(jié)中,不料卻被媽媽彈了一下頭說:“快去睡覺,明天還要上作文班!辈褧栈,放到了書架上,我頓時沮喪極了,不高興地撅著嘴,走到一邊去了。但我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠,想了個鬼主意。趁著媽媽出去后,就踮著腳尖,像天鵝湖里的'“芭蕾公主”一樣,輕輕的,快速地把書抽出來,放在被窩里。開了臺燈繼續(xù)看。
突然,“咚咚咚”一陣敲門聲傳來,心想,可能又是媽媽,就把書給藏了起來。問道:“誰呀?”“是我,你的小弟弟!薄芭叮切√锇!”我快速地打開門,把弟弟送上了“二樓”,其實就是我的上鋪,他不一會就睡著了。我又悄悄地看了起來,可沒想到,媽媽的腳步聲傳來了,這不,來不及把書放回去。結(jié)果,可想而知,又是一頓“報答!”但我還是不肯服“書”,我就是想看,哼!媽媽,媽媽,您兇個啥?您就是個鐵疙瘩,我也要咬您一口呢!哼……
現(xiàn)在想起來,真恨自己當(dāng)時不注意風(fēng)聲,要不然就不會發(fā)生這個小風(fēng)波的。不過,書!我喜歡你,不管怎樣,你都是我最好的朋友。
好啦!故事結(jié)束了,是不是很有趣!我也希望你們與我一樣,愛看書,與書做朋友。
我與書的故事作文10
書籍人類進(jìn)步的階梯。
——題記
以前我不是那么愛看書,有一次,媽媽給我買了一本有趣而又生動的書,讓我成功地改變了對書的看法。
那一天,媽媽去書店里買筆給我,看見了一群人正在買《十萬個為什么》,媽媽看見這本書很火就拿到了一本,媽媽回到家里,我看見媽媽手里拿著一大袋東西,連蹦帶跳地走過去,我拿這個拿那個,突然看見一本書《十萬個為什么》。
“媽媽你怎么買書啊!是你自己看嗎?”我遺憾地問。媽媽笑著說:“這些都是給你看的!蔽掖舐暫暗溃骸拔也灰獣,我要吃的!”我就急匆匆地跑回了房間。
晚上,我肚子有一點餓了。就在這時,我聞見了一股菜香向我房間飄來。我跑出房間,吃完飯后,我做出一個生氣的臉,又跑回了房間。
我在床上沒有事情干,就隨手拿出媽媽給我買的《十萬個為什么》,突然看著看著入迷了,一直看一直看,媽媽敲了敲門說:“快點洗澡了。”我似乎沒聽見,繼續(xù)看書。媽媽輕輕地把門打開。我那時候一點兒都沒有聽到。媽媽把我的被子打開,看見我在看書,笑瞇瞇地對我說:“好看嗎?”
我說:“難看死了!逼鋵嵎浅S腥,我洗完澡后心想,我覺得我應(yīng)該去跟媽媽道歉,我害怕地走過去,吞吞吐吐地說:“媽媽對不起!眿寢屧徚宋。我進(jìn)房間繼續(xù)津津有味地看著書。
媽媽洗完了澡,我聽到媽媽進(jìn)了房間,心中竊喜,鉆到被子里拿著手電筒照在書上繼續(xù)看書。誰知媽媽輕輕地把門打開,把我的被子掀開,發(fā)現(xiàn)我在看書, 把我罵得狗血淋頭,看來書也是惹事的'主啊!
這次我真正的知道了,書里知識是那么神奇!
我與書的故事作文11
“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說的話,也是我的座右銘。世界名人培根說多:“史鑒使人明智;詩歌使人巧慧;數(shù)學(xué)使人精致;博物使人深沉;倫理之學(xué)使人莊重;修辭與邏輯使人善辯”這諸多意思,可以蔽之一言:讀書是有用的;看書是有好處的。書是人類文明的延續(xù)。讀書愉悅了我們的心情,豐富了我們的'只是,擴展了我們的想象力,鍛煉了我們的記憶力,也增強了我們的理解力與判斷。在讀書經(jīng)歷中,我們每個人都有自己的故事,我也有自己的小故事,現(xiàn)在就讓我來給大家說說吧!
記得那是去年的夏天。那天傍晚五點半鐘,爸爸回來了,他給我買了一本很厚的書。我看見了,便馬上把書抱回房間。我急忙打開書,就像十天沒吃東西的狼一樣,貪婪地讀著。我津津有味地看著書,如饑似渴地從書中汲取“營養(yǎng)。”我只要一看上書,就會覺得世界上之有我一個人,我周圍的一切都不存在了。被人喊我,我都還是像截木頭一樣,應(yīng)也不應(yīng),動也不動。就算別人說外面下金雨了,我也還是若無其事地繼續(xù)看書。直到晚上將近八點鐘的時候,爸爸叫我們出來吃西瓜。我耳朵像塞了一團(tuán)棉花似的,什么都聽不到。媽媽發(fā)現(xiàn)我這么久沒還沒出來,就走進(jìn)來在我耳邊大聲說:“出來吃西瓜啦。”“。颗!嗯”我還是不明白媽媽在說什么。不過我還是跟媽媽出來了。我拿著書走出來后,說:“終于可以吃晚飯了!卑职謪s說:“早吃了,你不吃,就當(dāng)減肥吧。現(xiàn)在已經(jīng)要吃西瓜了。”我大叫,“你們真狠!好狠呀!”不過還是先填飽肚子再說吧。我一手拿起書,一手拿了一塊西瓜,大口大口地吃著,但眼睛始終沒有離開過書本,等我把那本書看了,爸爸他們早就吃完了,已經(jīng)在舒舒服服地看電視了。我此時才發(fā)覺手上拿著的那塊西瓜連皮都快啃完了。
我愛看書,書已成了我形影不離的好朋友。
我與書的故事作文12
高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,我愛書,愛閱讀。說起來我與書也有過一段故事呢!
在書店里,一個小女孩在哀求她媽媽幫她買書,沒錯,那女孩就是我。事情是這樣的,我與媽媽幫姐姐買東西,無意間,發(fā)現(xiàn)我期待已久的一本《笑貓日記》總算出版了,我激動萬分,連忙讓媽媽幫我買……
誰知道,媽媽只瞟了一眼,說:“不買,整天看這些閑書有什么有用?你要買就買有關(guān)學(xué)習(xí)的書!”我抓住最后的希望:“”媽媽!您讓我買吧!我保征以后都乖乖的。”媽媽雙手一攤,無可奈何地說:“哎!好吧!要買快買!”
一回到家,第一時間想到的.就是我的書。當(dāng)我喜滋滋地捧著書去看的時候,媽媽叫住了我:“等一下,剛接到電話,奶奶從香港回來了,就在光明飯店門口,你幫她去拿一下行李。”
“行!”我立馬沖出家門,找到奶奶,并從她手中接過行李,又沖回了家——總算,可以看我的書了!
為了避免媽媽又吵到我,我索性關(guān)上門,把自己關(guān)到衣柜里,再準(zhǔn)備一個枕頭,一個小燈炮和一個可以充電的小風(fēng)扇,萬物俱全,可以放心的看書了。
當(dāng)我看到一半時,隱約聽到有人在喊我,我以為是幻聽,便沒太在意,繼續(xù)看書。這時,肚子歡快地叫了幾聲,哦,我餓了。
我放下書,聽不見外面的動靜,就想:“現(xiàn)在應(yīng)該過了午飯時間了啊,怎么沒人叫我呢?”于是,我走下樓去……
剛走到樓下,就見到奶奶焦急地走來走去,一看見我,馬上迎上來,說:“你去哪了?一家人都在找你,來,先吃飯,我打電話告訴他們別找了!边@時,我才知道,我躲在衣柜里看書看書差不多有半天,全家人都找我去了。
我喜歡書,因為書會把我?guī)У街R的彼岸!
我與書的故事作文13
我愛書,特別是好書,愛它那行云流水般的通暢,愛它那天高云淡的深邃。應(yīng)該說,每一本出自不同作者的書,都自有它獨特的風(fēng)格,或深沉、或輕快、或悲傷、或歡愉。但無論怎樣的好書,都能給你帶來感觀于心靈的愉悅。猶如夏日里的一杯冰水,徹骨的寒冷過后便是無比的清涼。
一天我趕緊寫完作業(yè),為的是看我那本夢寐以求的《豬頭仔的變身之旅》,我和媽媽約定我看半個小時的《豬頭仔的變身之旅》,媽媽去超市買東西。
“豬頭仔”的`原名叫朱子同,他可是一個公子哥,朱子同去山村體驗生活……所以叫做“變身”。想到朱子同要到偏遠(yuǎn)的山村去體驗生活我就開始同情他了!恢痪椭袝r間老爺爺?shù)氖种钢傅搅?點,!我已經(jīng)看了2個多小時的書了我想著想著媽媽突然從廚房走出來說:“方雪,快出來吃飯吧!”咦?媽媽怎么回來啦?吃完飯,我在床上翻來覆去的想:“豬仔頭”最后怎么啦?他變身成功了嗎?最后,我想出一個辦法,去書柜上拿書,于是,我躡手躡地去書柜拿書,嘻嘻,我拿到了。我有小心翼翼地回到房間,“偷偷”地拿手機照著光。正當(dāng)我看著入迷時,我房間的門突然一下被打開了我毛骨悚然地問:“誰,誰呀?”我卻聽見:“小鬼,怎么還沒睡?”哎呀!嚇?biāo)牢伊!原來是媽媽呀!“你怎么還沒睡?是不是在看書?給我。”唉,我也只能服從命令,這是我的第一次“竊讀!”
在度過每個春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長、生活,因此,我無比欣慰。那全都是有意義的書!
我與書的故事作文14
四年級上學(xué)期,我品讀了沈石溪的《狼王夢》,深深地被紫嵐培養(yǎng)狼王的情節(jié)感動著,我期盼著能再次拜讀沈石溪的動物小說。
終于盼到一個星期天,爸爸帶我來到了書店,我迫不及待地走進(jìn)去,全力搜尋著我夢寐以求的動物小說,找啊找啊,發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)角處有一排動物小說,頓時,我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一般,徑直奔了過去,我左挑右選,選定了《野犬女皇》,我跑向收銀臺,問道:“阿姨,這本書多少錢?”“二十一!卑⒁绦Σ[瞇地答道。這時,爸爸走過來,接過書左看右看了一番,皺著眉,看樣子就知道爸爸嫌貴了,我的.心里直打鼓,生怕爸爸不給我買了。于是,我用乞求的目光盯著爸爸,爸爸見我愛不釋手,終于軟下心來,慷慨地付了錢。我捧著書,一蹦一跳地對爸爸說:“爸爸萬歲!”
回到家,我迫不及待地打開書,如同一只如饑似渴的小羊找到了一片鮮嫩、理想的牧場,我貪婪地啃了起來,不知不覺,天色暗了下來,我揉揉發(fā)澀的眼睛,看看墻上的鐘表,才知道已經(jīng)9點了,天!爸爸中午出門時,千叮呤萬囑咐要我9點準(zhǔn)時睡覺的,我快速收起書,奔向洗澡間洗漱,火速奔向臥室,無奈,還是被爸爸逮個正著:“就知道你不會守時,你呀,一看書就把爸爸媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng)了,該罰!”我一骨碌爬上床,鉆進(jìn)被子,假裝呼呼大睡啦!
躺在床上,我暗暗地想,等把這本書看完,我還要看沈石溪的《第七條獵狗》、《最后一頭戰(zhàn)象》;曹文軒的《草房子》、《根鳥》、《青銅葵花》……
我很享受沉浸于書中的快樂,因此,我與書的故事也如同天上的星星一樣數(shù)不勝數(shù),下次我再與你們分享更多我和書的有趣故事。
我與書的故事作文15
我從小就不喜歡看書,因此寫作能力一直都不好,數(shù)全班最差,經(jīng)常挨批評,一提起寫作文就頭疼。
我讀四年級的時候,語文老師說:“多讀課外書可以提高寫作能力,書的知識是很廣泛的;如果你們多看書,你頭腦的知識也會變得很廣泛。世界著名作家高爾基說‘書是人類進(jìn)步的階梯!覈鳚h時期的大學(xué)者劉向也說過:‘書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。’”老師的這番話讓我半信半疑。接著老師向我們推薦了《三國演義》這本書,我被書中“桃園三結(jié)義、三英戰(zhàn)呂布、關(guān)羽過五關(guān)斬六將、三顧茅廬”等精彩的故事深深的打動了我的心扉,于是我決定非買這本書不可。
星期天,我很早就起床,三步并作兩步地跑到書店,找到了這本書,一看要三十九元五角。可是我又只有十幾元,怎么辦呢?奶奶剛得了一場大病,住院花費了好多錢,父母一定不會支持我,我決定攢零花錢買回這本書,不向父母伸手。我又擔(dān)心這本書被別人買走,因為我去看的時候這本書只有兩本了。于是我每個星期都要到書店去看看。不知什么時候我的行動被爸爸跟蹤了。一天我放學(xué)回家看到我夢寐以求的書放在我的書桌上,我大吃一驚!我連忙跑去問媽媽,知道了事情的前因后果。我默默地想:“爸爸這么支持我的學(xué)習(xí),我可一定要認(rèn)真地看呀!”
我得到這本書后就如饑似渴讀了起來。仔細(xì)閱讀,書中的.故事一環(huán)扣一環(huán),非常精彩、非常迷人,讓我經(jīng)?吹猛顺燥,忘了睡覺。從此以后我和書成了好朋友,一有空就找來課外書來讀。隨之我的寫作能力也不斷提高,我的作文經(jīng)常被老師當(dāng)范文在班上念。使我深深的感悟到“書是人類進(jìn)步的階梯、書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”的深刻含義。
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