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（優(yōu)秀）文具盒里的故事作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的文具盒里的故事作文，希望對大家有所幫助。
文具盒里的故事作文1
一天晚上，小主人睡著了，她的文具盒里卻熱鬧起來，他們都在討論一個(gè)問題——誰的功勞最大。
鋼筆首先發(fā)言：“我們的功勞當(dāng)然是最大的。每天小主人都用我們寫作業(yè)、記筆記，不信的話，就去看看她的作業(yè)本和筆記本吧！”橡皮和涂改液扭動(dòng)著一身肥肉走了過來，對鉛筆和橡皮說;“要不是我們把你的錯(cuò)誤改正了，小主人的作業(yè)本和筆記本上就會亂的一塌糊涂，效率也會特別低，也不可能有‘優(yōu)’的出現(xiàn)！”正在雙方吵得不可開交的時(shí)候，傳來了一個(gè)深沉的聲音：“別吵了，你們都不是功勞最大的，只有我才是！”鉛筆、鋼筆、橡皮和涂改液都一起轉(zhuǎn)過頭，又都異口同聲地說：“為什么呀？你們才不是功勞最大的呢！”只見轉(zhuǎn)筆器和墨水瓶緩緩地走了過來，然后說：“我們整天整夜都是默默無聞地辛勤工作著，功勞最大的不是我們那會是誰？”轉(zhuǎn)筆器走到鉛筆面前，傲氣地對她說：“如果不是我，你的.頭沒有了也沒人管你的！”接著，墨水瓶走到鋼筆面前，驕傲地對她說：“如果不是我，你餓了也會沒有人管你的！”這三方又吵得不可開交。此后他們再也不理睬對方了，而且也不互相幫忙了。
從此，小主人的學(xué)習(xí)成績一落千丈，她一天比一天傷心了。后來，這群小家伙們知道了自己的錯(cuò)，并且改正了，小主人的學(xué)習(xí)成績又恢復(fù)了，小主人又開心起來，文具盒里的這群小家伙們，變得更加團(tuán)結(jié)，更加積極向上了。
文具盒里的故事作文2
蘭蘭有一個(gè)精致的鉛筆盒，這個(gè)鉛筆盒里發(fā)生過許多爭吵呢！
蘭蘭的鉛筆盒里有鉛筆、橡皮、尺子等很多漂亮的筆。開始兄弟們團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)，不爭不吵，為蘭蘭做貢獻(xiàn)。一天，蘭蘭正在解一道難題，想了半天，就是想不出來。突然，蘭蘭想到了什么，就在本子上刷刷寫起來。蘭蘭又沉思了一下，好像感覺不對勁，原來是文具盒里的文具在比功勞了。只見鉛筆挺了挺自己的大肚子，說：“你們誰也比不上我，沒有了我，蘭蘭也得不到100分”。橡皮哥哥用不服氣的口吻說：“我覺得我的.功勞比你大，如果蘭蘭寫錯(cuò)字的話，就只有我能幫助蘭蘭擦干凈寫錯(cuò)的字，我的功勞才是最大的。”尺子就更不服氣了；它說道：“我覺得你們說地話都不全對，我感覺我的功勞才是最大的，考試卷上不是有好幾道幾何題嗎？如果我不做出功勞，蘭蘭根本就不可能考100分�！�
“誰說的？我的功勞才是最大！”鉛筆搶先說�！拔业墓谧畲�！”“我的功勞最大”。最后，這幾樣文具都發(fā)出“抗議”。然后，這幾樣文具都打起架來。“別吵了！你們的功勞都很大，沒有了你們，我也考不出100分！”小蘭說道。
話后，三個(gè)兄弟團(tuán)結(jié)一致，爭著為蘭蘭做貢獻(xiàn)。
文具盒里的故事作文3
一個(gè)陽光明媚的周末，乘小主人明明跟著爸爸、媽媽出門，文具盒里的小文具就鬧哄哄起來了。
身子高，嗓門大的尺子高傲地說：“你們瞧，我這水晶般晶瑩剔透的身材，既能畫出筆直的線，又能畫出優(yōu)美的波浪線。而你們呢？有的骨瘦如柴，像一根營 養(yǎng)不良的細(xì)竹子；有的個(gè)子矮又挺個(gè)大肚皮，難看的像個(gè)丑八怪；有的'又矮又胖，像個(gè)天生的矮冬瓜。”說著，它還用眼角將大家掃視了一番。性格直爽的鉛筆立刻 反駁說：“我瘦，要是沒有我來畫你，你簡直是一無是處，而我寫出來的字更是又清楚又漂亮，還不容易掉色�！背聊蜒缘牧拷瞧鳉獾眠B話都說得結(jié)巴起來了： “你你說我丑，我能能量大小不一的角的的度數(shù)來，你你你行嗎？”活潑可愛的橡皮聽了并不介意，笑嘻嘻地說：“我是矮，但我能把寫錯(cuò)的字擦掉，還能發(fā)出淡淡 的香味，令小主人心曠神怡，保持一天好的心情呢�！闭�(dāng)小文具們吵得不可開交時(shí)，一直沉默不語的文具盒姐姐語重心長地說：“每一種東西都有它不同的用途， 不能用外表的美麗代替它的用途。尺子能畫線卻量不出角的度數(shù)而且兩者都要靠鉛筆來畫，而鉛筆寫錯(cuò)了還要靠橡皮來擦�！甭犃宋木吆薪憬愕脑�，小文具們都慚愧 地低下了頭。(種文具的性格描寫十分生動(dòng)、傳神。并揭示了深刻的道理。)
“叮咚”一聲門開了，小主人明明回來了。而在事實(shí)面前，小文具們也懂得了只有大家一起發(fā)揮各自的作用，小主人才會幸福，自己才會快樂。
文具盒里的故事作文4
我有一個(gè)漂亮的文具盒，文具盒里住著鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀……
有一天，他們?yōu)榱艘粋�(gè)問題——誰是主人的好幫手？你爭我吵起來。鉛筆說：“哼，橡皮和轉(zhuǎn)筆刀都是笨蛋，我才是主人的'好幫手呢。主人如果沒有我怎么，主人怎么寫字啊。所以我就是主人的好幫手。”橡皮不滿的說鉛筆弟弟你未免太自滿了，你總是把字寫錯(cuò)，要不是我抹去錯(cuò)誤，小主人整天都要受批評，每次犯錯(cuò)誤是都是我挺身而出，我才是主人的好幫手的�！边@里，站在一旁的轉(zhuǎn)筆刀生氣了。喂！你們怎么把我給忘了，如果不是我來削鉛筆，鉛筆怎么能寫字，如果鉛筆不能寫字，怎么又會有橡皮你的事呢？正在橡皮與轉(zhuǎn)筆刀爭吵時(shí)，鉛筆打了個(gè)哈欠說：“你們吵吧！我睡了�！�
第二天，小主人小剛正在寫作業(yè)時(shí)，咔，鉛筆斷了，把小剛氣得臉通紅，這時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀急忙過來，把鉛筆削好，小剛才能寫作業(yè)，正在小剛寫字里，一不小心，又把字寫錯(cuò)了，小剛氣得要把鉛筆給扔了，這時(shí)，橡皮急忙過來把錯(cuò)字給擦了。鉛筆才化險(xiǎn)為夷。晚上，鉛筆急忙給它們兩個(gè)道歉說：“對不起，我昨天不該說你們笨，今天要不是你們兩個(gè)，我就遭殃了。”這時(shí)，橡皮也說：“對不起，我昨天也不該說你們兩個(gè)。”轉(zhuǎn)筆刀也羞得滿臉通紅，急忙說：“對不起的該是我，我昨天不應(yīng)該夸耀自己�！便U筆高興地說：“以后，只有我們?nèi)齻�(gè)齊心協(xié)力才能成為主人的好幫手。
文具盒里的故事作文5
從前，有一個(gè)男孩有個(gè)漂亮的文具盒，文具盒里有有鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。鉛筆長長的，細(xì)細(xì)的，像一棵立在草叢里的大樹；橡皮胖胖的，白白的，不言不語，像一個(gè)內(nèi)向的小弟弟；而轉(zhuǎn)筆刀則是圓圓的，矮墩墩的，像一個(gè)懂事的大哥哥。平時(shí)他們互相幫助，如果筆粗了，轉(zhuǎn)筆刀會來幫忙；如果筆寫錯(cuò)了字，橡皮馬上跑過來一顯身手。為小主人的學(xué)習(xí)，他們互相幫助，過著幸福的生活。
一天早晨，鉛筆伸了伸懶腰，活動(dòng)活動(dòng)腿腳，顯得更有活力。覺得自己很了不起的鉛筆，咯咯地笑了起來。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮慢慢地坐起來。鉛筆昂頭挺胸地說：“看看你們倆，一個(gè)胖胖的，一個(gè)矮矮的，真難看。真像堆廢品，不像我這么高貴�！鞭D(zhuǎn)筆刀揉了揉眼睛說：“高貴的`鉛筆，你這是怎么了？”話沒說完，鉛筆就生氣了。轉(zhuǎn)筆刀和橡皮齊聲說道：“生氣可不好喲�！便U筆心里感到非常生氣，說道：“我今天看到你們的丑樣，我感到很不是滋味�！鞭D(zhuǎn)筆刀和橡皮笑了笑說：“你既然這樣了的話，我們從今晚后絕交。”鉛筆得意地說：“可以。”從此，轉(zhuǎn)筆刀和橡皮都不理會鉛筆。
就這樣，當(dāng)那個(gè)男孩用粗了鉛筆，想去找轉(zhuǎn)筆刀時(shí)，轉(zhuǎn)筆刀一溜煙就跑不見了；當(dāng)寫錯(cuò)字時(shí)，橡皮也一閃不見人影了。那個(gè)小男孩一急，把鉛筆摔斷成兩截。只見鉛筆在地上痛苦地呻吟著，好象在后悔他當(dāng)初不該這么對朋友，才落得這樣的下場。
同學(xué)們，我們可不能學(xué)鉛筆，同學(xué)之間就要互相幫助，互相關(guān)愛。我們是一個(gè)班級的兄弟姐妹。
文具盒里的故事作文6
很久很久以前，在一座美麗的樓房里，住著一些文具。住在這里的成員有；活潑可愛的橡皮擦，有性格直爽的剛筆，有性格開朗的直尺，有鋒利的小刀，還有美麗的房東鉛筆。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天。美麗的樓房里突然傳來一陣吵鬧的聲音，噢，原來是樓房里的成員在比誰的功勞大。
小刀搶著說；"我的功勞最大，如果要是沒了我，就不能削筆，不能削筆的話，主人就不能寫出漂亮的字。'"不對，不對，我的功勞才是最大的`，我能幫主人把本子打掃得干干凈凈。'橡皮擦得意的說。接著直尺張大嘴巴說；"錯(cuò)，錯(cuò)，錯(cuò)，你的功勞一點(diǎn)都不大，我的功勞才是最大，我不但能幫主人畫出直直的線條，而且還能幫主人量出長度來。'"呸，我的功勞才是最大，我能幫主人寫出漂亮的字。'鋼筆說。他們吵啊吵啊，一直吵個(gè)不停。
美麗的房東鉛筆經(jīng)過的時(shí)候，聽見了他們的爭吵，忍不住，走了過去，說；"別吵了， 你們每個(gè)人的功勞都很大，主人沒了你們?nèi)魏我粋�(gè)都不行。'成員們聽見了房東鉛筆的話，覺得很有道理，他們你看看我我看看你，都笑了，從此以后，成員們再也沒有爭吵了，而且他們還成為了好朋友。
文具盒里的故事作文7
在一個(gè)文具盒里，住著三個(gè)好朋友，他們是鉛筆、橡皮和卷筆刀。他們天天努力工作，讓小主人的作業(yè)又整潔又干凈。然而有一天，這三個(gè)好朋友吵架了。
俏麗的鉛筆得意洋洋地說：“文具盒里，我是老大，美麗實(shí)用，身材苗條，能寫一手漂亮的好字。人人都夸我。”
卷筆刀聽了，很生氣，說道：“鉛筆，你平時(shí)可不是這樣的，今天怎么這么驕傲？”鉛筆說：“不是我驕傲，事實(shí)就是你們真的'不如我�！便U筆目中無人，卷筆刀和他爭辯起來，被橡皮攔了下來�！彼龑︺U筆說：“我們都是好朋友，鉛筆犯了錯(cuò)誤，我們要互相幫助，幫他改正。怎么能和他斗嘴呢？”后來，兩人在一起又嘀咕了半天，商量著怎么幫助鉛筆認(rèn)識錯(cuò)誤。
第二天，鉛筆的筆頭不尖了，還總是寫錯(cuò)字。小主人很生氣，把他丟在一邊。卷筆刀和橡皮也不理睬他，鉛筆這才明白，原來自己并不是萬能的，也有自己的缺點(diǎn)和短處。于是，他主動(dòng)向小伙伴承認(rèn)錯(cuò)誤，三個(gè)好朋友又重新?lián)肀г诹艘黄稹?/p>
卷筆刀把鉛筆削得尖尖的，橡皮把錯(cuò)字擦得干干凈凈。小主人看到了，又把鉛筆放進(jìn)了文具盒。
文具盒里的故事作文8
在文具盒里住著鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀、橡皮三位居民。鉛筆穿著彩色的連衣裙，轉(zhuǎn)筆刀穿著藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)衣，橡皮穿著潔白的外套。最近，鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀老想找橡皮的茬，因?yàn)樵谏洗慰荚囍校鹌椭魅烁恼隋e(cuò)題，小主人得了個(gè)鮮紅的100分，他捧起橡皮親個(gè)不停，并且給它做了一件新外套。鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀嫉妒得眼里冒火。
這一天晚上，主人睡后，鉛筆又開始向橡皮挑釁：“我比你本領(lǐng)高強(qiáng)，可以幫小主人做作業(yè)，沒有我，小主人不可能名列前茅。我還有漂亮的衣服，又高又瘦，多好！”橡皮謙虛地說：“我的確沒有你服務(wù)的時(shí)間長，但主人也離不開我�！薄白∽�！”鉛筆火了，狠不得把橡皮扎個(gè)頭破血流。轉(zhuǎn)筆刀一扭一扭的走過來說：“咳咳，我說句公道話吧！要說貢獻(xiàn)——當(dāng)然要數(shù)最最偉大、最最光榮的鉛筆大小姐了！她為了主人，不惜一切代價(jià)，把自己的.身體都讓我啃短了！��！我好悲傷，好感動(dòng)�。 便U筆得意的挺胸抬頭，橡皮說：“我們生來就是文具，是幫助主人學(xué)習(xí)的，不是互相爭功的，我們要和睦相處。”鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀一前一后的說：“我們走了，看你怎么討好主人！”他們趾高氣昂地跳出文具盒，藏到臺燈后面，等著看橡皮的笑話。
第二天早晨，主人找不到鉛筆、轉(zhuǎn)筆刀，嘆口氣，走了。
中午，主人的文具盒里有了兩個(gè)新居民——一對自動(dòng)鉛筆。橡皮和自動(dòng)筆團(tuán)結(jié)友愛，愉快的生活在一起。主人再也不需要鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀了。
鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀你看看我，我看看你，說：“是我們自己害了自己！”
文具盒里的故事作文9
一天晚上，夜深人靜的時(shí)候，小明的文具突然熱鬧起來。噢，原來是文具們正在進(jìn)行對話呢!“大家好，我是一塊香氣四射家喻戶曉的橡皮先生，認(rèn)識一下吧。”一塊雪白的橡皮打破了夜間的寧靜。
凝視了幾分鐘之后，鉛筆很有禮貌的'說：“很高興認(rèn)識你，橡皮先生，請問你是干什么的?”“我是以芳香的氣味來吸引每個(gè)學(xué)生，至于我的作用嘛，就是幫助同學(xué)們修改錯(cuò)誤，你呢?”
橡皮說著，輕蔑的看了鉛筆一眼。鉛筆回答說：“誰都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我的優(yōu)點(diǎn)嘛，就是把主人心里的話寫出來，至于......”沒等鉛筆說完，橡皮就搶著說：“至于你的缺點(diǎn)嘛，就是老寫錯(cuò)字，幸虧有我?guī)湍�，要不，麻煩可大了�！薄昂�，要不是我們鉛筆，你還不是在文具盒里默不吱聲的廢物�！便U筆越說越大聲，似乎想吵醒夜間里睡覺的所有人�！暗�......”橡皮想再說下去。
“不要再吵了，我們生來就是幫助主人學(xué)習(xí)，而不是互相爭吵”橡皮的話被一只眨著金屬光亮的轉(zhuǎn)筆刀截住了�！拔覀円酁橹魅俗鍪拢贍幊巢判小！碧鞚u漸亮了，鉛筆和橡皮的爭論也結(jié)束了，它們?nèi)齻�(gè)以后在文具盒里和睦相處著。
文具盒里的故事作文10
我有一個(gè)漂亮的文具盒，文具盒里住著鉛筆，橡皮，筆刀……
有一天，他們?yōu)榱艘粋�(gè)問題——誰是主人的好幫手？你爭我吵起來。鉛筆說：“哼，橡皮和筆刀都是笨蛋，我才是主人的好幫手呢。主人如果沒有我怎么，主人怎么寫字啊。所以我就是主人的好幫手�！毕鹌げ粷M的說鉛筆弟弟你未免太自滿了，你總是把字寫錯(cuò)，要不是我抹去錯(cuò)誤，小主人整天都要受批評，每次犯錯(cuò)誤是都是我挺身而出，我才是主人的好幫手的。”這里，站在一旁的筆刀生氣了。喂！你們怎么把我給忘了，如果不是我來削鉛筆，鉛筆怎么能寫字，如果鉛筆不能寫字，怎么又會有橡皮你的事呢？正在橡皮與筆刀爭吵時(shí)，鉛筆打了個(gè)哈欠說：“你們吵吧！我睡了�！�
第二天，小主人小剛正在寫作業(yè)時(shí)，咔，鉛筆斷了，把小剛氣得臉通紅，這時(shí)，筆刀急忙過來，把鉛筆削好，小剛才能寫作業(yè)，正在小剛寫字里，一不小心，又把字寫錯(cuò)了，小剛氣得要把鉛筆給扔了，這時(shí)，橡皮急忙過來把錯(cuò)字給擦了。鉛筆才化險(xiǎn)為夷。晚上，鉛筆急忙給它們兩個(gè)道歉說：“對不起，我昨天不該說你們笨，今天要不是你們兩個(gè)，我就遭殃了。”這時(shí)，橡皮也說：“對不起，我昨天也不該說你們兩個(gè)。”筆刀也羞得滿臉通紅，急忙說：“對不起的`該是我，我昨天不應(yīng)該夸耀自己�！便U筆高興地說：“以后，只有我們?nèi)齻�(gè)齊心協(xié)力才能成為主人的好幫手。
文具盒里的故事作文11
夜深了，皎潔的月光灑滿大地，臥室里小主人已進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)，這時(shí)，從書包里傳來陣陣聲音，哦！原來是文具盒里面的文具在說話呢。（包括文具盒）
鋼筆首先說話了：“我能寫出漂漂亮亮的字，我永遠(yuǎn)不需要刨筆刀的幫忙，不像鉛筆，寫一點(diǎn)兒字，就禿了。”“哼，你要是不喝‘水’，半個(gè)筆畫都寫不出來�！便U筆不服氣的說�！斑@就不要你費(fèi)心了，小主人每天都會把我喂得飽飽的.�！变摴P說�！斑@有什么了不起的�！蹦z帶自高自大的說，“你們寫錯(cuò)了，誰來幫你們？”鋼筆鉛筆異口同聲的說：“我們才不會寫錯(cuò)呢�！薄澳怯质钦l在擦破紙的時(shí)候，要我?guī)兔Φ��！薄澳阒挥心屈c(diǎn)破用嗎？”橡皮慢騰騰的說：“你一粘就破，雖然可以補(bǔ)，但浪費(fèi)小主人的時(shí)間，我擦的就不破。”文具盒神氣的說：“我，又大有胖，又寬又長，又最有用，沒我怎么行，你們住哪里？”“我們可以住書包里�！贝蠹乙黄鹫f。
這時(shí)，書包姐姐開口了：“別吵，別吵，你們都有功勞，但是你們要和平相處，同心協(xié)力，為小主人服務(wù)才對�！甭犃诉@句話，大家都陷入了沉思……
文具盒里的故事作文12
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開始奇怪的說話了。
有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來，橡皮也從文具盒里滾了出來，鋼筆如閃電般的飛速跑出來，直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說“在學(xué)習(xí)上我對主人的幫助最大，如果沒有我，小主人就寫不成字。
橡皮滿不服氣的說“哼”你算什么，要是你一不小心寫錯(cuò)字了了怎么辦，不是還要我來幫忙嗎?要是主人寫錯(cuò)字沒有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|
鋼筆說“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫卷子，做作業(yè)，默寫，畫畫，看你們誰有我的用處大。
直尺說“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒有我，你行嗎?你能把線畫直嗎?”
文具盒走過來說:“你們呀|自己都有自己的長處，你們要和平共處，才能成主人的`好幫手。
文具們聽了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭了，大家成了形影不離的好朋友。
文具盒里的故事作文13
在一個(gè)陽光明媚的日子里，當(dāng)橡皮姐姐從疲勞中解脫出來，眼前一片朦朧，在勞累中睡著了，進(jìn)入了夢鄉(xiāng)中。
這時(shí)橡皮姐姐被一陣爭吵聲醒來，嚇得橡皮姐姐蹦了起來，橡皮姐姐趕快跑了過去，看了一下情況。只見，中性筆哥哥，魔筆和鋼筆姐姐已經(jīng)爭吵了起來，中性說道：“我才是最能讓主人喜歡的。”魔筆說：“不可能，主人是最喜歡我的'�！变摴P說：“我才是最受喜愛的�！边@時(shí)，橡皮姐姐靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)主意，說道：“你們自己動(dòng)手寫一篇作文，如果們誰寫得最好，主人就最喜歡誰�！庇谑牵摴P姐姐因?yàn)樘d奮了，寫到時(shí)第三個(gè)字就寫錯(cuò)了，她也沒有魔筆可以擦，在自己位置上急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，頭頂上冒著一股煙。這時(shí)，中性筆也遇到了困難，也是急得像個(gè)猴似的，而魔筆在本上寫了幾個(gè)字，本子就變得濕漉漉的。鋼筆姐姐一看情況不對，就說：“如果，你們一起團(tuán)結(jié)寫一篇作文，看看會是什么樣子？”于是，它們一起團(tuán)結(jié)一心，不一會兒，就寫出了一篇完整的作文。鋼筆姐姐說：“看吧！只要你們團(tuán)結(jié)一心，主人才是最喜歡你們的。”
團(tuán)結(jié)一心才能贏得成功，如果，你們自己孤軍奮戰(zhàn)，不但完成不了工作，也不能贏得大家的喜愛。
文具盒里的故事作文14
一天，文具盒里發(fā)生了一件事。叫聲嘈雜聲交織一起，好不熱鬧。
當(dāng)時(shí)聽到鉛筆說：“你們看我多棒，小主人寫字畫畫都用我，你們都是些沒用的東西”鉛筆驕傲地說�！罢l說我沒用？你寫錯(cuò)了字是誰擦的？橡皮不服氣的質(zhì)問。這時(shí)卷筆刀來了，他揮舞著“亮劍”猛的沖向橡皮，唰唰唰，橡皮就被卷筆刀削掉一大塊皮，他痛得大叫到：“你別下手太狠�。【砉P刀說你們都看到了吧！我才是最厲害的！鉛筆說要比武功我是最厲害了。”說完揮起棒子向卷筆刀和橡皮打了過去，砰砰砰，經(jīng)過激戰(zhàn)后，卷筆刀和橡皮都倒下了。
他們的吵鬧聲把最有學(xué)問的'書吵醒了，他起來問清原因后好說：“你們不是說你們都是最棒的嗎，那你們就在我身上施展你們的本領(lǐng)吧！誰要是做得十全十美的話，誰就是最厲害的�！睍鴦傉f完，鉛筆就沖上來了。他在書上一句話還沒寫完，就寫錯(cuò)了一個(gè)字，他急的直撓頭，橡皮說：“看我的！”他很輕松的擦掉了錯(cuò)字，筆跡是消失了，可是他怎么寫也寫不上去，卷筆刀說：“讓我來！”說完，猛的沖上去，沒想到字沒寫出來，還把紙撞了個(gè)大洞，書看著他們的樣子語重聲長地說：“你們都有各自的作用，都有自己的長處，你們應(yīng)該要多看看別人的長處。友好相處。
聽了書的話，大家都慚愧的低下了頭。現(xiàn)在明白了吧，一個(gè)人的力量是有限的，只有團(tuán)結(jié)才會力量大。聽完書的話，他們?nèi)齻�(gè)彼此看了一眼，默默無語，從此他們又成了好朋友。
文具盒里的故事作文15
在一個(gè)晚上，從文具盒里傳來一陣響聲，原來是卷筆刀，鉛筆和橡皮在爭論誰的本領(lǐng)大。
鉛筆說：“伙伴們，你們知道我們?nèi)齻�(gè)之中誰的本領(lǐng)大嗎？當(dāng)然是我啦！因?yàn)橹魅艘菦]有我，那主人的作業(yè)就空白了�！�
橡皮說：“我的本領(lǐng)才是最大的，如果鉛筆寫錯(cuò)字了，沒有我，那主人的作業(yè)就不工整了�！�
卷筆刀說：“我的本領(lǐng)才是最大的，如果鉛筆的筆尖斷了，那主人就寫不了字了�！�
后來，鉛筆把橡皮和卷筆刀氣走了。到了明天，主人帶著文具盒去參加了數(shù)學(xué)比賽。發(fā)了試卷后，主人拿起試卷開始做了，主人不小心寫錯(cuò)了一個(gè)字，主人打開文具盒，連忙找橡皮，發(fā)現(xiàn)橡皮不見了，現(xiàn)在鉛筆暗暗地說：“橡皮你在哪？快出來幫主人��！”主人只好打個(gè)差，在旁邊寫答案。然后，鉛筆的.筆尖斷了，主人打開文具盒，連忙找卷筆刀，發(fā)現(xiàn)卷筆刀不見了，鉛筆暗暗地說：“卷筆刀你在哪？快出來幫主人��！”鉛筆想，哦！橡皮和卷筆刀被我氣走了。倒是見了，主人只好交了卷。后來主人考了個(gè)不及格。鉛筆把橡皮和卷筆刀找來對他倆說：“對不起�！边@時(shí)文具盒笑了笑說：“每個(gè)人都有自己的長處和短處，不能用自己的長處去比別人的短處，要取長補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，互相幫助，才能取得成功�！甭犃诉@話，鉛筆，橡皮和卷筆刀很慚愧。
從此，卷筆刀，橡皮和鉛筆再也不吵架了。
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