我與書(shū)的故事作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的我與書(shū)的故事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我與書(shū)的故事作文1
我喜歡看書(shū)，看書(shū)能夠令人忘記全部憂慮與苦惱。在上幼兒園中班的情況下，我也把一、二年級(jí)的必讀書(shū)給看完了，三年級(jí)的情況下，又把四、五年級(jí)的'必讀書(shū)一掃而光，長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)習(xí)慣要我練成了一副好進(jìn)行，還我明白了來(lái)到很多專業(yè)知識(shí)。
有一段時(shí)間，我的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)非常少，除開(kāi)工作我基本上一天到晚都窩在家里，撲在沙發(fā)上，邊上放著的，是一疊疊書(shū)，我很喜歡手機(jī)看書(shū)，尤其是世界名著：《紅與黑》、《羊脂球》、《雙面人》。富華書(shū)店那標(biāo)著“世界名著”的鐵架子旁，常�？吹轿业挠白�。
還記得一次看書(shū)的短故事：一天，我還在富華書(shū)店看那本沈石溪的《鳥(niǎo)奴》，突然，廣播節(jié)目里響起來(lái)將要閉店的通告。我那時(shí)候想：也有15分鐘看書(shū)的時(shí)間呢！再看一小一會(huì)兒吧！看見(jiàn)看見(jiàn)，書(shū)使我忘記了一切，被書(shū)里的“老毛”打動(dòng)了。一盞燈滅了，我沒(méi)發(fā)現(xiàn)；兩盞燈滅了，我還是沒(méi)發(fā)現(xiàn)……
“嚓”，書(shū)店忽然深陷了一片黑喑，我了嚇一大跳�！坝腥藛�？”害怕的詢問(wèn)道。沒(méi)有人回應(yīng)，僅有書(shū)店里空落落的回音在逐層縈繞。
回來(lái)好長(zhǎng)時(shí)間，.我被書(shū)店老總發(fā)現(xiàn)。
嘿嘿，很搞笑吧！我與書(shū)的故事也有許多 ！如今不多說(shuō)了。我喜歡看書(shū)，只愿，這一習(xí)慣性能維持下來(lái)。給油！
我與書(shū)的故事作文2
人們都說(shuō)，書(shū)是知識(shí)的源泉，經(jīng)常閱讀，對(duì)我們的學(xué)習(xí)和生活都百利而無(wú)一害。
每次讀到有趣的故事，我都會(huì)沉醉其中，仿佛自己就是生活在作者筆下故事里的主人公，感受著主人公的喜、怒、哀、樂(lè)，仿佛自己也把書(shū)中的情節(jié)經(jīng)歷過(guò)一遍一樣，多有趣呀！
在我看過(guò)的那么多書(shū)中，我最喜歡的故事就是《格林童話》中的'《白雪公主》了。書(shū)中的主人公白雪公主，因?yàn)樘^(guò)美麗而被她的繼母百般刁難與陷害。幸運(yùn)的是，她遇上了心軟的獵人，逃過(guò)一死。當(dāng)她逃到森林里的時(shí)候，又遇上了了七個(gè)善良的小矮人，這七個(gè)可愛(ài)的小矮人對(duì)她無(wú)微不至的關(guān)心和照顧讓她倍感溫暖，并最終幫助她幸福地和王子生活在一起。
如果沒(méi)有獵人和七個(gè)小矮人的幫助，善良的白雪公主早就被皇后毒害了。由此可見(jiàn)，我們?cè)谏钪袘?yīng)該做像七個(gè)小矮人這樣樂(lè)于奉獻(xiàn)、樂(lè)于幫助別人的人。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)溫暖，這個(gè)社會(huì)就會(huì)處處充滿愛(ài)，世界就會(huì)變得更和諧！
我與書(shū)的故事作文3
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。”在我眼里，書(shū)，是我們的朋友，也是我們的老師，也是我們的“美食”……
我非常喜歡讀書(shū)，我有一個(gè)屬于自己的書(shū)柜，里面整整齊齊地收藏著許許多多的書(shū)。記得有一次，我放學(xué)回家后想看會(huì)兒書(shū)，但是媽媽讓我先做作業(yè)，我卻不聽(tīng)，在房間偷偷摸摸地看起書(shū)來(lái)。我選了一本我最愛(ài)看的《魯濱遜漂流記》，便在書(shū)桌上看起來(lái)。
夜深了，我仍看著那本《魯濱遜漂流記》，正沉浸在書(shū)的海洋里。誰(shuí)知，一個(gè)聲音讓我從書(shū)的海洋中醒來(lái)，“讓你寫作業(yè)，居然看起書(shū)來(lái)了！下次再這樣的話，就把書(shū)收起來(lái)！”接著，我只好乖乖地躺在床上了，于是我就睡著了。
朦朧中，我夢(mèng)到了魯濱遜向我走來(lái)，他向我打招呼，并把我當(dāng)作他的.仆人，我們?cè)趰u上生活了很多年，我們倆分工合作，我去捕魚(yú)，他來(lái)種地。后來(lái)，我們一天過(guò)得比一天好，我們不僅有了糧食，還有了火，于是在這個(gè)無(wú)人的小島上生存下來(lái)。直到很多年以后才被人救起。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。
我明白了，書(shū)給了我們?cè)S多樂(lè)趣，給了我們?cè)S多詞語(yǔ)、句子，讓我們提高了寫作水平，我要感謝書(shū)給了我快樂(lè)。
我與書(shū)的故事作文4
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基眼中的書(shū)，“書(shū)猶獲也，善讀者之可以禺”。這是劉向眼中的書(shū)�！皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”而在我眼中的書(shū)就是一把鑰匙，打開(kāi)文學(xué)大門：書(shū)就是一位慈祥的老人，告訴我一個(gè)又一個(gè)人生道理 。
書(shū)是我生命中的一部分，我最喜愛(ài)的書(shū)是《天使派來(lái)的狗》，媽媽只要說(shuō)買書(shū)我就會(huì)激動(dòng)的心都快到云彩上去了，如果我寫完作業(yè)在讀書(shū)，媽媽就像一個(gè)仙女一樣溫柔，如果沒(méi)有寫完作業(yè)就讀書(shū)，媽媽就像一只兇猛的'母老虎一樣，我寫完作業(yè)，媽媽就會(huì)讓我看《天使派來(lái)的狗》當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候我們家的濤濤出場(chǎng)了，它汪汪地沖著我叫，想讓我和它玩，我跟本不理它“濤濤”舔了舔我的手，好像說(shuō)”奇怪了？主人怎么了，為什么不理我了？”濤濤舔了舔我的腳，不管它怎么舔，我還是沉浸在書(shū)的世界中。這是媽媽又沖我發(fā)威了，我才從書(shū)的世界出來(lái)，每當(dāng)我讀書(shū)的時(shí)候像蝴蝶飛過(guò)花叢，像泉水飛過(guò)沉經(jīng)山谷，我每次回憶到這時(shí)候，就禁不住涌起愉悅之情。
我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符，指揮伴著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富......
我與書(shū)的故事作文5
書(shū)是海上的指明燈，為我們指引前進(jìn)的方向；書(shū)是一把金鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)是一葉小舟，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
在我三年級(jí)時(shí)，其實(shí)我就愛(ài)上了讀書(shū)，三年級(jí)時(shí)老師讓我們寫作文，剛開(kāi)始還興趣頗高，后來(lái)就覺(jué)得枯燥無(wú)味了，沒(méi)有童話書(shū)那么生動(dòng)。
有一天，媽媽讓我看《四大名著》，我隨手拿了一本《三國(guó)演義》就看了起來(lái)，先開(kāi)始覺(jué)得很乏味，后來(lái)越看越想看，一口氣看了十幾頁(yè)。我漸漸又對(duì)書(shū)有了興趣，無(wú)論是作文書(shū)、科普書(shū)、童話書(shū)都成了我的囊中之物，我的作文書(shū)和童話書(shū)從頭到尾看了十幾遍都不覺(jué)得枯燥，反而越看越期待看下一本，越覺(jué)得自己知道得太少，對(duì)讀書(shū)的渴求越來(lái)越甚。
我讀過(guò)《西游記》，認(rèn)識(shí)了唐僧的善良；孫悟空的勇敢；沙和尚的忠誠(chéng)……里面刻畫許許多多生動(dòng)的人物形象。我讀過(guò)《三國(guó)演義》認(rèn)識(shí)了視民如子的劉備；認(rèn)識(shí)了勇敢無(wú)畏的劉、關(guān)、張、趙；認(rèn)識(shí)了忠誠(chéng)又神機(jī)妙算的諸葛孔明。許多不同的書(shū)就有許多不同的人物，就有更多不同的'光輝形象。
一本好書(shū)就是我的朋友，幫我渡過(guò)難關(guān)；一本好書(shū)，就是我的知己，告訴我想要知道的東西；一本好書(shū)就是一位老師，告訴我人間的真諦。我要與書(shū)為伴，做一個(gè)幸福的讀書(shū)人。
我與書(shū)的故事作文6
我從小就不喜歡讀書(shū)，總認(rèn)為把學(xué)校的內(nèi)容學(xué)好就行，但直到那一次，讓我徹底改變了對(duì)讀書(shū)的.看法。
那天，我媽媽和朋友一起去超市，把我自己扔在了書(shū)店。媽媽只告訴我她們一會(huì)兒就回來(lái)。
因?yàn)闊o(wú)聊，我隨手拿出了一本《城南往事》翻看了起來(lái)，這書(shū)看起來(lái)好無(wú)聊��！我只好在書(shū)架邊走來(lái)走去，又不敢大聲說(shuō)話，怕圖書(shū)管理阿姨說(shuō)我。
百無(wú)聊賴中我只得自己尋找樂(lè)趣。時(shí)不時(shí)向門口處張望，嘴里還念念有詞：“老媽，你怎么還不回來(lái)��！”無(wú)奈，我只好回到座位上發(fā)起呆來(lái)。
突然圖書(shū)管理員阿姨在我旁邊的位置坐了下來(lái)，拿起一本書(shū)認(rèn)真地讀了起來(lái)，我也沒(méi)在意，一邊哼著小曲，一邊摳起手來(lái)。后來(lái)，圖書(shū)管理員阿姨終于受不了我了，對(duì)我說(shuō)：“孩子，讀書(shū)能使我們開(kāi)闊視野，豐富我們的生活，你現(xiàn)在坐在這，一定不要浪費(fèi)這不起眼的幾分鐘的時(shí)間�！笔堑�，“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！卑⒁陶f(shuō)得對(duì)，于是我便拿起書(shū)安靜地讀了起來(lái)。
不知不覺(jué)間，我竟走進(jìn)了書(shū)里，就連媽媽回來(lái)叫我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，幾個(gè)小時(shí)之后，我終于把這本書(shū)讀完了，抬頭一看，媽媽正看著我笑呢！
讀書(shū)，是人生中的必修課，只有安靜下來(lái)，好好地讀每一本書(shū)，就會(huì)有大收獲。
我與書(shū)的故事作文7
杜甫說(shuō)：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！痹谖已壑�，讀書(shū)根本就沒(méi)意思，但那一件事卻改變了我對(duì)書(shū)的看法……
有一天，媽媽買回來(lái)了四大名著讓我讀，可讀書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就是災(zāi)難，我便對(duì)媽媽提出了不讀的抗議。媽媽說(shuō)：“你沒(méi)讀怎么能知道沒(méi)有意思？《三國(guó)演義》里面的諸葛亮不費(fèi)吹灰之力，就能把敵人擊退，還有關(guān)羽，被人們稱為‘戰(zhàn)神’�！甭�(tīng)了媽媽的話，我便有點(diǎn)興趣了，我要看看，他們是不是像媽媽說(shuō)的那樣厲害。
吃完飯，我便拿著《三國(guó)演義》上房間里去讀，一開(kāi)始沒(méi)什么意思，看著看著我便著了迷。劉備居然要靠賣草鞋來(lái)維持生活，漸漸地，諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云都上場(chǎng)了，《三國(guó)演義》真有意思，我真想知道后面發(fā)生了什么，讀書(shū)可真有意思呀！
我愛(ài)讀書(shū)，想得到更多的知識(shí)，你有沒(méi)有這樣的.事，我們一起來(lái)分享一下吧！
我與書(shū)的故事作文8
歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人談話”。在我的心里，書(shū)就是一位智者，也是一個(gè)你隨時(shí)可以請(qǐng)教的良師；書(shū)就是一盞黑夜里的明燈，也是人生道路上的指南針。
幼時(shí)
在讀幼兒園的時(shí)候，玩偶不認(rèn)識(shí)字，只能看那些繪本。在看繪本時(shí)，我會(huì)看哪些豐富多彩的的圖片，來(lái)想象其中人物們的'故事。
小學(xué)低段
我慢慢的會(huì)認(rèn)字了。那時(shí)我認(rèn)得字了，會(huì)看書(shū)了。我每次裝自己看得很認(rèn)真，其實(shí)，我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道，然而文中的父母那深沉的愛(ài)讓人唏噓不已，那精神的文筆，觸動(dòng)著我的心弦，我和主人公一起開(kāi)心，一起流淚�？M繞于腦海的全都是書(shū)中人物的悲歡離合。
高年級(jí)
高年級(jí)時(shí)，我懂得了讀書(shū)應(yīng)有的道理，便認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)。并思考其中的道理�？磿�(shū)時(shí)，我會(huì)誰(shuí)也不理，認(rèn)認(rèn)真真的看自己的書(shū)，到看完了才行。
我對(duì)讀書(shū)的意義一點(diǎn)點(diǎn)高了起來(lái)，看書(shū)也認(rèn)真了起來(lái)。我喜愛(ài)書(shū)。
我與書(shū)的故事作文9
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。每當(dāng)我把書(shū)皮包在書(shū)上時(shí)，就會(huì)想起一些陳年舊事......
小時(shí)候，我常常在媽媽的懷抱里聽(tīng)媽媽給我講故事�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，已經(jīng)讀過(guò)很多書(shū)了。如《水滸傳》，、《紅樓夢(mèng)》，、《三國(guó)演義》......
每次讀起書(shū)來(lái)，我常常廢寢忘食，甚至應(yīng)因?yàn)榭磿?shū)而被挨打。為了看書(shū)我愛(ài)看書(shū)，我常常在被書(shū)店老板驅(qū)趕后再尋找機(jī)會(huì)偷偷溜進(jìn)去;為了看書(shū)，我愛(ài)看書(shū)，我常常在圖書(shū)館關(guān)門只是后還是?還意猶未盡;為了看書(shū)，我常�？磿�(shū)到深夜仍然手不釋卷。即便如此，我和書(shū)的緣分還是割舍不斷。讀了一些書(shū)，讓我明白了很多道理。讀了《三國(guó)演義》我知道了關(guān)羽的重情重義、呂布的勇猛、劉備的仁義;讀了《水滸傳》我知道了武松的勇猛、梁山的英雄好漢、吳用的機(jī)智;讀了《幽默大王》我知道了怎么讓自己幽默起來(lái).....我讀的書(shū)太多了，數(shù)也數(shù)不清。
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是人類進(jìn)步的.階梯。書(shū)是我們的精神糧食。，書(shū)無(wú)時(shí)無(wú)刻陪伴著我，這些年來(lái)，我懂得了很多道理。書(shū)，你真是我這一輩子的知心朋友、好朋友。
我與書(shū)的故事作文10
人們都說(shuō)書(shū)是進(jìn)步的階梯。我也認(rèn)同，今天我就給你們講一下我讀書(shū)的故事吧！我讀過(guò)的書(shū)有《海底兩萬(wàn)里》、《狼王夢(mèng)》、《象王》
記得有一天，媽媽給我買了一本書(shū)叫《狼國(guó)女王》的書(shū)，我就特別喜歡看這本書(shū)。所以我就打算晚上偷偷的看書(shū)。晚上，大人們睡著了，我就悄悄的拿起了書(shū)，看著看著，我就不知不覺(jué)的閉上了眼睛。
早上，我醒來(lái)了，溫暖的'陽(yáng)光照著我，我覺(jué)得太舒服了。媽媽來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：你真是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng)�！�
還有一次，下午放學(xué)之后，我來(lái)到了圖書(shū)館，在圖書(shū)館里看書(shū)，看著看著，都看了一個(gè)小時(shí)了，還在那看，當(dāng)我看到如癡如醉的時(shí)候，管理員對(duì)我說(shuō)：要關(guān)門了，趕緊回家吧！”我不舍得離開(kāi)了。我走到家的時(shí)候，飯已經(jīng)做好了，媽媽著急的問(wèn)我：你去哪兒了？”我回答：我去看書(shū)了�！眿寢屨f(shuō)：那就好，沒(méi)出什么事情，但要遵守時(shí)間�！�
我覺(jué)得書(shū)也可以讓我們懂得道理。
我與書(shū)的故事作文11
書(shū)被人們稱為“長(zhǎng)生果”我覺(jué)得特別親切。
這個(gè)暑假，老師叫我們買《三囯演義》，我就買了《三國(guó)》回去高高興興地回去看了。
一天，我正在書(shū)桌上看著《三國(guó)演義》，媽媽忽然叫我去買一包鹽，我說(shuō)：“知道了�！边^(guò)了5分鐘，媽媽恕火沖天地對(duì)我說(shuō)：“還不去，還要到什么時(shí)候！”我依依不舍地放下了書(shū)，只好去買鹽了，我一溜煙跑下了樓梯去買鹽了，買完鹽，心想：終于可以安安靜靜地看我的《三國(guó)演義》了。我如饑似渴地看著書(shū)，像一匹饑腸轆轆地餓狼，貪婪地讀書(shū)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽叫我去開(kāi)門，我又要把書(shū)放下了。我一開(kāi)門，是爸爸。心里想：怎么是爸爸，這回一定悲劇了，他一定不會(huì)讓我看閑書(shū)！我心里萌生了一個(gè)想法，把《三國(guó)演義》藏起來(lái)，我立刻照辦。我看爸爸向我的書(shū)房走了過(guò)去，看了看，又走了回來(lái)。我又借寫作業(yè)的'名義，躲在里面看《三國(guó)演義》，一直看了幾個(gè)小時(shí)，才出來(lái)。這時(shí)候，我真像一只小蜜蜂，剛剛采蜜回來(lái)一樣高興！
開(kāi)學(xué)了，老師給我們提幾個(gè)問(wèn)題，我都知道，看來(lái)看書(shū)是有好處的！
我與書(shū)的故事作文12
冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)�！睍�(shū)是伴我成長(zhǎng)的朋友。書(shū)是教會(huì)我寫作文的老師，書(shū)是我一生的伴侶。所以我愛(ài)讀書(shū)，想讀好書(shū)。
我剛上二年級(jí)的時(shí)候，就被爸爸逼著讀《三國(guó)演義》�？晌覍�(duì)《三國(guó)演義》并沒(méi)有什么興趣，因?yàn)槔锩娴挠⑿廴宋锝Y(jié)局悲慘。但是看著看著，我不知不覺(jué)就看完了。神奇的是，里面的很多好詞好句在我后來(lái)寫文章的時(shí)候都起到了很大的作用，從此。我就愛(ài)上了讀書(shū)！
三年級(jí)的時(shí)候，偶然聽(tīng)別人說(shuō)，三年級(jí)的作文要寫三百到四百字。所以，我讓爸爸去給我買了一本三年級(jí)的作文書(shū)，我認(rèn)真地讀了起來(lái)。因?yàn)槲蚁胍谖疑先昙?jí)的時(shí)候作文寫的'更好。
四年級(jí)的時(shí)候，我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》�？戳艘幌潞�，我知道，馬小跳是一位淘氣，富有同情心，熱愛(ài)動(dòng)物的主人公。他雖然有缺點(diǎn)，但是也有很多優(yōu)點(diǎn)，我要多向他學(xué)習(xí)他的優(yōu)點(diǎn)。后面，陸陸續(xù)續(xù)看了很多書(shū)，認(rèn)識(shí)了很多不同的主人公。我在他們身上學(xué)到了很多做人的道理，我所看的書(shū)有我們的語(yǔ)文書(shū)中沒(méi)有的知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀好書(shū)！
我與書(shū)的故事作文13
我是一個(gè)愛(ài)書(shū)的女孩，家里有很多很多課外書(shū)，放滿了我的書(shū)柜。
我也是一個(gè)愛(ài)看書(shū)的女孩，書(shū)柜里的書(shū)不知讓我翻了多少遍都數(shù)不清了。
學(xué)期初，老師說(shuō)要在班級(jí)中設(shè)一個(gè)閱覽角，叫大家把自己看過(guò)了不想看的書(shū)捐給班級(jí)。第二天，就有不少同學(xué)把書(shū)拿來(lái)了，我也拿來(lái)了好幾十本！班隊(duì)課時(shí)，老師說(shuō)：“閱覽角的書(shū)不少��！都是誰(shuí)拿來(lái)的呀？”拿來(lái)書(shū)的同學(xué)紛紛舉起手來(lái)，但嘴里卻異口同聲地說(shuō)：“周寧拿來(lái)的最多！”我聽(tīng)了，心里別提有多高興��！
那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)。夢(mèng)見(jiàn)同學(xué)們都在閱覽角那邊興致勃勃地看書(shū)，有的同學(xué)邊看邊說(shuō)：“寫得太好了！”有的說(shuō)：“把我們都寫進(jìn)去了！”有的.說(shuō)：“你們看，這是寫我的呢？這周寧，把我也寫進(jìn)去了，真有趣！”原來(lái)同學(xué)們都在閱覽角看我寫的書(shū)呢！
第二天來(lái)到學(xué)校，那個(gè)夢(mèng)還在我的腦�；厥�，心想：對(duì)啊，要是同學(xué)們看到的是我寫的書(shū)那該多好��！我看看那個(gè)閱覽角，暗暗下定決心：我一定要好好學(xué)習(xí)，多看課外書(shū)，將來(lái)做一個(gè)真正的作家！
我與書(shū)的故事作文14
我是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小書(shū)迷，一日不看書(shū)就如隔三秋，這不，在我和書(shū)之間就發(fā)生過(guò)一些故事······
前年暑假的時(shí)候，我去深圳的舅舅家做客。有一天，姐姐帶我去書(shū)城看書(shū)，一到書(shū)城，我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園，深圳的書(shū)城真大啊!幾層樓都是書(shū)(我們這里的書(shū)店只有一層)，我想在這里看書(shū)，不跟緊大人可是要走丟的哦!
我跟著姐姐來(lái)到兒童圖書(shū)區(qū)，這里的書(shū)真多啊!我眼花繚亂，看看這一本，喜歡，看看那一本，更喜歡，都不知道先看哪一本好了。最后我挑了一本《狼王夢(mèng)》，站在一邊看了起來(lái)�？戳艘粫�(huì)兒，我覺(jué)得有點(diǎn)累了，索性找了一個(gè)角落，一屁股坐在地上看了起來(lái)。我正沉浸在紫嵐的夢(mèng)想中，忽然一個(gè)人一把抓住了我的胳膊，嚇了我一跳，抬頭一看，原來(lái)是姐姐。姐姐一邊抓住我的.手，一邊緊張地說(shuō)：“可找到你了，你快把我嚇?biāo)懒耍绻涯憬o丟了，我回去怎么給姑姑交代呀!”
轉(zhuǎn)眼暑假快結(jié)束了，我要回家了，舅舅問(wèn)我要帶些什么，我毫不猶豫地說(shuō)：“把姐姐看過(guò)的書(shū)讓我?guī)ё甙?”就這樣，別人坐飛機(jī)都是帶些吃的喝的玩的，我卻帶了一大包的書(shū)回家。
在我和書(shū)的交往中，我學(xué)到了很多知識(shí)，我和書(shū)的故事，還會(huì)繼續(xù)發(fā)生······
我與書(shū)的故事作文15
書(shū)是人類的精神食糧；書(shū)是人類進(jìn)步的階梯；書(shū)是一把鑰匙，為人類打開(kāi)智慧的大門；書(shū)伴隨我們成長(zhǎng)；我認(rèn)為讀一本好書(shū)，就是和一位高尚的.人談話。
有一次，我和媽媽逛街買菜，正好路過(guò)書(shū)店。媽媽繼續(xù)往前走，而我卻在書(shū)店門口徘徊著。媽媽停下腳步，只見(jiàn)我呆呆地站在書(shū)店門口，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書(shū)店。媽媽往回走，拉住我，讓我快走，我只好苦苦哀求著媽媽，媽媽才讓我進(jìn)去看一看。
一進(jìn)了書(shū)店，我就無(wú)法自拔，沉謎在書(shū)店形形色色的書(shū)里。我看見(jiàn)了一本書(shū)，我覺(jué)得非常有趣，我知道時(shí)間緊迫，我一目十行，厚厚的一本書(shū)，不知不覺(jué)已經(jīng)看完了。我讀的很快，囫圇吞棗；大有“不求甚解”的味道。書(shū)中吸引我的首先是故事，是各種人物的命運(yùn)遭遇，他們的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少女，它的功用更是不言而喻。不知何時(shí)，我愛(ài)上了書(shū)，書(shū)就像是我的一位好朋友，陪在我身邊。
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