(優(yōu)秀)小學(xué)優(yōu)秀作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
在暑假里,媽媽帶我去八中游泳館學(xué)游泳,這是我第一次學(xué)游泳,我的心里非常興奮!
到了八中游泳館,我見到了田教練,我第一次看到田教練就感覺他很帥,有著強健的體魄。開始,教練先讓我在岸邊上練習(xí)蛙泳的基本動作,他讓我學(xué)憋氣,他說:要讓氣到肺里,我用他教的方法試了一下真的憋了很長時間。教練讓我學(xué)蛙游,我先學(xué)著他的樣子練了一會基本動作,教練給我綁了三個棉板,就下了水。剛游了一會,我就往岸邊游,教練鼓勵我說:“不要怕,要勇敢”。聽了教練的話,我有了勇氣,回憶了一下教練教我的動作,就游了起來,當(dāng)我要沉下去的時候田教練就伸來一根桿,我緊緊抓住教練伸來的桿上了岸邊。我在岸邊看見一位同學(xué)從岸上撲通跳下去,像魚一樣在水里游來游去,在他身后擴散出一圈圈發(fā)亮的水紋。我用羨慕的口氣對教練說:“他游的真好”,教練說:“只要你認真、勇敢有一天也一定能像他一樣游的那么好”。聽了教練的.話,我身受感悟,于是我又跳入池中,在清涼蔚藍的水中,身子輕了許多。教練讓我趴在水中游,我不敢,教練讓我抓住一根桿,!我浮上了水面。教練先教我用腳劃水,又教我蹬腿,我游得可歡了。
“叮零零……”電鈴響了,該下課了,我游得正歡,真不想出來,看見小伙伴們紛紛離池,我才戀戀不舍地離開那蔚藍色的水池。
通過學(xué)游泳,我明白了一個道理,一件事情只要你努力去做就一定能成功。從中我也體會到了學(xué)游泳的樂趣!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
無論冬怎么胡鬧,春也總會來亮一亮相,向全世界展示她的美麗。在冰雪融化的小河,在街道旁的柳樹上……到處都有春天的氣息。
如果有一天你一直看慣了鉛色的天空,突然有一天藍了起來;如果有一天你吹慣了凜冽的寒風(fēng),突然有一天捎來了暖意。而太陽又欣喜地從林間露出黃胖的臉蛋,好像破天荒一次照到這里,你一定會驚訝。第一批小花站在風(fēng)中輕點頭;第一批小蟲子把觸須探出了泥土;第一批小動物在冬雪還沒化盡的田野誕生……
春,一場春雨,一場春風(fēng),都變化多端,先說那一場雨,雨,下落到竹林里,林間透過月光,下著一場雨,仿佛進入了仙境一般。
而風(fēng),在天上自由自在地飛,有時還把白云當(dāng)作氣球吹來吹去,它的自在讓心里沉重的人們放松了心情……
而春天最美麗的氣息和最耀眼的氣息則是一枝枝一朵朵綻開臉寵的“小公主”,她們爭奇斗艷,爭相開放,都希望自己第一個被人看見,又好像在辦比美大賽似的。
我來到鄉(xiāng)村,沿著小河走。小河里密密匝匝地浮著木材,人們開始利用流水輸送冬天砍伐下來的木材了。在小河注入大江、大湖的'地方,木筏工人做了一道堰,堵住小河口,在那里把木材編成木筏,繼續(xù)向前輸送。
我在一棵云杉樹下,找到一個大螞蟻窩。起初我以為這不過是一堆垃圾和老針葉呀,怎能想到會是一座螞蟻城呢?原來一只螞蟻也沒看到,簡直就是一座空城,F(xiàn)在好了,雪化了,螞蟻都出來曬太陽,在長期的冬眠之下,它們非常虛弱,粘在一起,黑糊糊地一團團,我動了動它們,可它們已連反擊的機會也沒有,看來得過幾天才能好。
春天的氣息無處不在,只要認真觀察,一切都有結(jié)果,甚至比我發(fā)現(xiàn)的還多喲!
小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
在“人類只有一個地球”的呼聲越來越強烈的今天,我們居住的鄉(xiāng)村是否已經(jīng)開始行動,維護那寶貴的碧水藍天了呢?最近,我和幾個同學(xué)作了一次環(huán)境調(diào)查。
我們首先來到了鎮(zhèn)郊陳西河一帶。這里的河水污濁不堪,河岸邊草木枯黃。經(jīng)過調(diào)查,我們了解到,這里曾是全鎮(zhèn)有名的“煉油一條河”。這里集結(jié)著十多條土法煉油船,每只船都用運輸船改裝,上面用磚頭支著黑乎乎的大油罐,村民用柴火來土法提煉原油。一時間濃煙蔽日,氣味嗆人。廢油入水,水中生物俱亡。雖然這些土法煉油戶是“一夜暴富”,但他們的身體卻受到了嚴重傷害。前幾年 ,這里多次發(fā)生油罐爆炸傷人事件,部分村民為此染上了重病。如今,經(jīng)過公安、環(huán)保等部門的取締,他們的行為有所收斂。但是突發(fā)煉油對鄉(xiāng)村環(huán)境造成的'污染,無法估量。真的希望廣大村民取財有道,保護水鄉(xiāng)藍天碧水!
接下來,我們又調(diào)查了本鎮(zhèn)的綠色覆蓋率。我們選定一個村,做抽樣調(diào)查,發(fā)現(xiàn)很多農(nóng)民砍樹,用作柴火或做家具,使得樹木本就不多的鄉(xiāng)村更顯荒涼,綠色覆蓋率不足15%。從一些農(nóng)民口中我們還得知,隨著樹木的減少和打鳥者的增多,本來在農(nóng)村隨處可見的鳥兒已很少見到,只剩下一些麻雀。我想起一、二年級時經(jīng)?吹降暮趬簤旱镍B群站滿電線的情景,不由嘆了一口氣。
然后我們又觀察了本鎮(zhèn)的河流、土地。讓我們驚訝的是,本鎮(zhèn)的河流多少都受到污染,動物死尸、塑料袋及雜物成了每條河都有的“裝飾”。由于長期使用農(nóng)藥化肥,部分土地還出現(xiàn)了結(jié)板現(xiàn)象。這些“景觀”,讓我們這些小學(xué)生都開始為自己的將來擔(dān)憂。
最最讓我們擔(dān)心的是調(diào)查后,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的環(huán)保水平幾乎為“零”:除了學(xué)!耙鹨鹁G草地,腳下請留情”等標語牌外,其他地方看不到一塊有關(guān)的標語和宣傳畫;農(nóng)村沒有具體的環(huán)保措施,居民的環(huán)保意識和對《環(huán)境保護法》的了解不如小學(xué)生……幾乎沒有任何防護的鄉(xiāng)村大地能保住碧水藍天、鶯歌燕舞嗎?我們心里沒底。
我們只能拿出一份稚嫩的環(huán)境調(diào)查報告,只能用一些簡單而嚴肅的事實來告訴人們:“鄉(xiāng)村的環(huán)境,告急!”(指導(dǎo)老師:朱雷云)
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