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      小學(xué)優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2023-10-14 17:58:23 小學(xué)作文 我要投稿

      小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文3篇,歡迎大家分享。

      小學(xué)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1

        安靜,我想對(duì)你說安靜,讀過了你的經(jīng)歷之后,令我百感交集。你只是一個(gè)什么都看不見的小女孩!年紀(jì)輕輕,卻看不到世界最美好的一幕。你可知當(dāng)你抓住蝴蝶的那一瞬間,有多少人在為你默默地鼓掌?你可知當(dāng)蝴蝶在你手中撲騰的時(shí)候,有多少人為你創(chuàng)造的奇跡感到吃驚?你可知當(dāng)蝴蝶飛出你的手掌的時(shí)候,你,已經(jīng)獲得了一雙看見世界的雙眼?

        安靜,世界的美好,是用心去感受的,有的人雖然有一雙眼睛,但卻感受不到世界的.美好。對(duì)于眼前一片漆黑的你,卻把蝴蝶輕輕地握在了手中,蝴蝶在你的手中撲騰著,已經(jīng)為你的生命中留下了最寶貴的痕跡。

        安靜,光明的世界,你可以感受得到,記住,你生命中的蝴蝶永遠(yuǎn)陪伴著你!

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2

        青春的經(jīng)歷太多太多,不屬于我們的,是那張?zhí)羌,那些外在的表現(xiàn);而屬于我們的,就是那顆糖果,那顆變了質(zhì)的糖果!}記

        那天的陽光好燦爛,那天的我,也依舊開開心心的,像個(gè)頑皮的孩子。

        一切都好,只是我不經(jīng)意的笑,切斷了你我之間的橋梁。

        橙子的聰明要是能用一點(diǎn)再學(xué)習(xí)上該有多好,可他偏不,只會(huì)根據(jù)古詩詞罵人。他罵你罵的好難聽,一開始,你在后面使勁踢他,可他依舊不理你的無奈。我們都在一旁“咯咯”地笑,絲毫沒有留意到,你的表情已經(jīng)變得不耐煩,以至于冷漠的打斷了我們的笑聲。

        下課后來找你玩,不理不睬。我和小雪都很奇怪,問你是不是生氣了,你也只是沉默地?fù)u了搖頭。我們對(duì)你說了好多“對(duì)不起”,你雖然淺淺地笑了一下,卻沒有因此與我們搭腔。放學(xué)后你第一次沒有跟我們一起走,而是一個(gè)人走掉了。

        第二天,我一來到學(xué)校就向你道歉,你終于肯理我們了。你知道嗎,當(dāng)時(shí)我的心里,就如同嘗到了糖果一樣甜。

        沒想到,厄運(yùn)并沒有結(jié)束。上課后,橙子回到座位上,發(fā)現(xiàn)書包掉了,便很生氣的問我是誰弄掉的。我想了想,下課后你經(jīng)常跑到他的座位上玩,或許是你弄的。于是我就把這個(gè)猜測(cè)告訴了橙子。橙子待你回來后給你算帳,沒想到你十分激動(dòng),或許是很在意你在橙子心中的形象吧。橙子告訴你是我說的,你便一撅嘴,又不理我了。我跟你和橙子解釋,說我只是推測(cè),并沒有說一定是你弄的。因?yàn)槲液ε履銜?huì)再一度的不理我。

        一切都無濟(jì)于事。你開始對(duì)我冷漠。小雪聽說后想讓我去跟你道個(gè)歉,我突然發(fā)現(xiàn)好像無論什么都要順著你,這算什么。本來我也只是推測(cè)而已,并沒有針對(duì)你的意思。于是我心一橫,打算不再理你了。而那顆已經(jīng)融化了的糖果,也散出了幾絲苦味。

        不知道我會(huì)因此而牽累小雪,因?yàn)樗彝娴木壒,你也不理她了?/p>

        我腦子里亂亂的。為什么你總要高高在上,像一個(gè)驕傲的公主,而我們就必須點(diǎn)頭哈腰的討好你?人人都是平等的,不要總以你這樣孤傲的性格還針對(duì)我們。

        放學(xué)的路上,小雪跟我說了很多很多,都是關(guān)于你的。冷不丁的,我又想起來我們以前一起聊天,一起開玩笑,一起偷偷地編緋聞,一起在聽寫時(shí)互相提醒。還記不記得那些愉快?我們的曾經(jīng),是那樣美好。

        晚上郁悶的上QQ,發(fā)現(xiàn)你在線。我的`心里好復(fù)雜,要是以往,我們?cè)缇土牡貌灰鄻泛趿恕?墒墙裉旌孟袢绷它c(diǎn)什么……正想著,你突然給我發(fā)來了一條信息。你知不知道,我是多么驚喜。打開對(duì)話框一看,你只發(fā)了一個(gè)“笨”,我不明白什么意思,剛想問問你,你卻發(fā)來一條讓我近乎絕望的信息:“對(duì)不起,不是給你發(fā)的。”僅此一句,便是我心灰意冷。

        難道就不能友好地相處嗎?難道朋友之間連一句簡(jiǎn)單的玩笑也不能開嗎?如果這樣的話,我真是懷疑我們之間的友誼了。

        明天怎么辦?是繼續(xù)跟你冷戰(zhàn),還是主動(dòng)低頭認(rèn)錯(cuò)?我的心里亂亂的。這顆糖果,也沒了味道。

        想來想去,還是放開了心懷吧。青春難免會(huì)有一些苦和澀,人生也不可能一直是順暢的大路,而我的青春,因?yàn)橛心愕膮⑴c,更豐富、更充實(shí)了。是女孩子,就總會(huì)有些藏在心底的小秘密的,雖然我不知道你的那個(gè)秘密,但我更愿意把我的感受寫下來,珍藏在青春的記憶里,一直等到它暗淡無味。就像那顆好看的糖果,我會(huì)把它好好保存起來,就算會(huì)變質(zhì),我也知道:青春的經(jīng)歷太多太多,不屬于我們的,是那張?zhí)羌垼切┩庠诘谋憩F(xiàn);而屬于我們的,就是那顆糖果,那顆變了質(zhì)的糖果。

      小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3

        一個(gè)天氣晴朗的早晨,我和媽媽去公園散步。

        我們來到一個(gè)噴水的地方,但覺得沒什么意思,轉(zhuǎn)身就要走,眼前卻出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我想起了媽媽告訴過我彩虹是怎么形成的:一般情況下彩虹都在下雨后出現(xiàn),因?yàn)橄掠旰罂諝庵杏兴,太陽照在水珠上,形成了七種顏色,也就是彩虹。彩虹是那么漂亮,我真想把彩虹抓回家,隨時(shí)都能看到它。我伸出手朝彩虹的方向抓去,可是,什么也沒抓到。媽媽笑了笑,對(duì)我說:“彩虹不是物體,抓不到,它就像空氣一樣!辈屎缇拖褚蛔取ⅫS、藍(lán)、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色的橋,我真希望能走到這座橋上。不一會(huì)兒,太陽被白云擋住了,彩虹立刻消失了,我難過極了!媽媽想了一下,從包里拿出一面鏡子,對(duì)準(zhǔn)太陽露出來的`一小部分。鏡子把陽光反射到噴水的地方,那里馬上就有了一道彩虹,我高興得又蹦又跳。太陽好像為我們賀彩,很快就從云里走出來了。這道彩虹被陽光照著,變得像無數(shù)顆鉆石那樣閃閃發(fā)光。

        這是一道美麗的彩虹,我非常喜歡它。

        老師評(píng)語:雖然只是一道彩虹,但有知識(shí),有彩虹的變化,有你和媽媽生活的樂趣,這讓文章吸引讀者。

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