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(優(yōu))誰的本領(lǐng)大作文15篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的誰的本領(lǐng)大作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誰的本領(lǐng)大作文1
一天,小鹿和小猴爭論起了誰的本領(lǐng)大,小猴說:“我的本領(lǐng)大,我會爬樹,你行嗎?”說著,立馬爬上了樹,用尾巴鉤在樹上,做了個倒掛金鉤。
小鹿說:“這算什么本領(lǐng),那你能蹚過小河嗎?如果你能,就算你的本領(lǐng)大。”
當(dāng)它們吵得不可開交的時候,大象伯伯走了過來,說:“你們在干什么呀?”
小猴和小鹿說:“大象伯伯,我們正在爭論誰的本領(lǐng)大,您可以告訴我們倆誰的`本領(lǐng)大嗎?”
大象伯伯說:“你們誰能蹚過這條小河,然后把桃樹上的桃子摘下來給我,誰的本領(lǐng)就算大!”
小猴和小鹿剛來到小河邊,就犯難了,小猴想:我雖然是爬樹高手,可是,我蹚不過小河呀!
小鹿想:我雖然能蹚過去,可仍然摘不到桃子,這樣不就白蹚了嗎?
忽然,小猴靈機一動,說:“小鹿,我騎在你身上,你馱著我過河,然后我再爬上樹去摘桃子,不就可以了?”
小鹿說:“還是你聰明!”
就這樣,它們輕而易舉地摘到了桃子。
當(dāng)它們把桃子交給大象伯伯時,大象伯伯說:“今天你們做的很好,要知道,一個人本領(lǐng)再大也沒有團(tuán)結(jié)的力量大啊!”
誰的本領(lǐng)大作文2
夜深了,星星困了,轉(zhuǎn)眼就在文具盒里嘰嘰喳喳,文具在爭吵。
鉛筆弟弟說:“我的本領(lǐng)最大,小主人每次寫字都要寫我!薄拔曳磳Γ 毕鹉z哥哥說!靶≈魅藢戝e別字的時候,他會把我拿出來擦錯別字,所以我的本領(lǐng)最大。”現(xiàn)在姐姐生氣地說!靶≈魅藙澗的時候都要用我!薄安,不,小主人鉛筆變粗了,誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲
鋼筆大哥毫不猶豫地說!爸魅藢懶挪皇嵌紝懳覇,我的本領(lǐng)最大。"帶著姐姐爭先恐后地說!颁摴P大哥,別妄想了。你寫錯別字的時候,主人已經(jīng)用我把你寫的字擦掉了!“。
這時文具盒爺爺說!安灰臣堋D銈兌际怯杏玫腵東西,但要看到自己的缺點,發(fā)揚別人的優(yōu)點!
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具店很害羞。他們發(fā)現(xiàn)一切都不完美,看到自己的缺點,應(yīng)該發(fā)揚別人的優(yōu)點的道理。(奧賽羅)。
從此,這個文具大家庭里再也沒有爭吵了。
誰的本領(lǐng)大作文3
從前,小猴梅花鹿都說自己的本領(lǐng)大,它們?yōu)檫@件事情一直在不停的爭吵。
突然,大象伯伯來了它驚奇的問你們兩個在吵什么呢?小猴說:大象伯伯梅花鹿說它的本領(lǐng)大,而我覺的我的本領(lǐng)大。大象伯伯說:哦,那你們來場比賽誰能先摘到對面樹上的那個桃子,誰的本領(lǐng)就大。小猴,和梅花鹿都很贊同。
只見,大象伯伯說:開始。梅花鹿一跑,過了河直接跑到了桃樹下,可它夠不著摘桃,急的`它圍著樹一直轉(zhuǎn)。小猴還在河對面,也急的它抓耳撓腮過不了河。小猴靈機一動,心想我能爬樹摘桃但不能過河。而梅花鹿能過河,但不能摘桃。那我倆合作不就摘到了嗎?
于是,小猴大聲喊:梅花鹿你不能摘桃吧?但是我能,可我過不了河。如果,你接我過河我在摘桃。梅花鹿一聽趕緊接了小猴,小猴又爬樹摘了桃,它們倆把桃一起交給了大象伯伯。
大象伯伯說:看到了吧!如果你倆不合作的話,你們誰永遠(yuǎn)都摘不了桃。所以,你們都有自己的本領(lǐng),也有自己的缺點。
它們聽了大象伯伯的話,都臉紅了。
誰的本領(lǐng)大作文4
春回大地,萬物復(fù)蘇,花兒都開了,水果慢慢地長出來了,森林里舉行了一個本領(lǐng)大賽,小猴和梅花鹿都得了第一名,可是他們爭論不休,都說自己本領(lǐng)大。
大象婆婆說:“你們在干什么?”他們兩個說:“我們在比誰的本領(lǐng)大。”大象婆婆說:“我有一個辦法可以幫你們兩個得一個第一名!毙『镎f:“什么辦法?”大象婆婆指著對岸的樹說:“你們誰能摘到對面岸上的果子,就算誰的.本領(lǐng)大。”梅花鹿驚訝地后退了兩步,小猴的臉上冒出了一個小水滴。
他們兩個想啊想,小猴終于想到了一個想法,于是在梅花鹿耳邊說了幾句話,感覺奇奇怪怪的,于是梅花鹿就按照小猴的方法去做,他伸長脖子,小猴就小心地爬上了梅花鹿的身子。他跳上樹上小猴順利得爬上去了,他摘下果子扔向小鹿,終于好啦!大象婆婆對小猴他們說:“團(tuán)結(jié)就是力量!
誰的本領(lǐng)大作文5
一天,小鹿學(xué)會了游泳。小鹿見小猴從身旁跑過去,問:“小猴,你敢同我比游泳嗎?”小猴說:“我不敢跟你比游泳,但你敢跟我比爬樹嗎?”二人爭吵起來。
這時,在樹旁休息的大象,被他們的爭吵聲吵醒了。大象打著哈欠問:“你們吵什么呀?”小猴連忙說:“我們在爭誰的`本領(lǐng)大。”大象用手指指著河對岸的那棵果樹說:“你們誰能摘下對岸樹上的果子,就算誰的本領(lǐng)大!
小猴想:我會爬樹,但是腿短,跨不到對岸怎么辦?小鹿也在想:我能跨到對岸,但是我不會爬樹,這樣是摘不到果子的。
小猴靈機一動說:“我們合作吧,你可以跨到對岸,我可以爬樹。你讓我坐到你的背上,跨到對岸,我再爬上樹,摘下果子不就行了?”說干就干,小鹿讓小猴坐到他的背上,跨到了對岸,小猴爬上樹,摘下了果子,他們吃完了果子,回到了河這邊。這讓他們知道了:一個人的能力有限,兩個人才會更強大。
誰的本領(lǐng)大作文6
一天早晨,啄木鳥、黃牛和大象,在一片空地上比誰的本領(lǐng)大,請小猴子當(dāng)裁判。
小猴子把它們帶到了三個地方,分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個大樹下,小猴子問:“誰能給大樹治病?”“我行”只見啄木鳥立刻飛到樹上噔!噔!噔!的啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里,田地里的土硬梆梆的。小猴子問:“誰能把田地犁好”?“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后,它們來到了木坊前,里面的'木頭堆積如山,顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的,小猴子說:“大象你來把木頭堆齊吧”!大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時,小猴子說:“你們的本領(lǐng)都很大!都能在各自的領(lǐng)域中發(fā)揮最大的作用!”
這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”,要取長補短,才能有進(jìn)步!
誰的本領(lǐng)大作文7
第三天,風(fēng)和太陽又碰到一起,太陽不服氣地說:“今天我們再來比一次吧!”風(fēng)說:“沒問題!”這時它們看見一個小孩在蕩秋千,于是太陽說:“誰能讓那孩子蕩得高一些就算誰的本領(lǐng)大!”風(fēng)說:“那我先來吧!”于是風(fēng)“呼呼”的吹著,那小孩覺得阻力太強了,就停了下來。太陽不屑地說:“看我的吧!”說著就發(fā)出強烈的光,那孩子熱極了,再也沒有力氣蕩秋千了。太陽沮喪地說:“今天算我們打平吧!”
第四天,風(fēng)和太陽又碰到一起,風(fēng)心有不甘地說:“我們再來賽一場吧!”這時它們看到陽臺上有位老奶奶著急想把衣服晾干。于是太陽說:“誰能把衣服變干就算誰的本領(lǐng)大!憋L(fēng)說:“那我先來吧!”說著就“呼呼”吹著,很快衣服被吹干了。風(fēng)得意極了,這時老奶奶摸了摸衣服說:“干是干了,要是被太陽晾干,衣服穿得就更舒服了!”這時,太陽發(fā)射出耀眼的光芒,不一會兒衣服就更干了。老奶奶開心極了。
風(fēng)驚訝地說:“原來團(tuán)結(jié)才是最大的'力量!”太陽也說:“是啊!我們再也不比賽了,看來我們各自都有不同的作用,只有配合好,才能對人類起到更大的作用啊!”
誰的本領(lǐng)大作文8
夜深了,星星困得眨眼,文具盒里嘰嘰喳喳,原來是文具在爭吵!
鉛筆弟弟發(fā)話了,他說:“我的本領(lǐng)最大,每次小主人要寫字時都要用到我!薄拔曳磳!”橡皮哥哥說,“小主人寫錯字的時候,他還會把我拿出來擦錯別字呢,所以我的本領(lǐng)最大。”尺子姐姐生氣地說:“小主人要劃線的時候都要用到我!薄安徊徊唬≈魅算U筆寫粗了的`時候,由誰來削?”大家異口同聲地說“你”。削筆刀妹妹驕傲極了。
鋼筆大哥毫不猶豫地說:“主人寫信不是都用到了我嗎,我的本領(lǐng)是最大的!蓖扛膸Ы憬銧幭瓤趾蟮卣f:“鋼筆大哥你別妄想了,你寫錯字時,主人早就用我涂掉你寫的字了!”
這時文具盒爺爺說:“你們不要爭啦,你們都是有用的東西,但是你們要看到自己的缺點,發(fā)揚別人的優(yōu)點!
聽了文具盒爺爺?shù)慕逃?xùn),文具們都羞愧萬分。他們懂得了一個道理,那就是:每一樣?xùn)|西都不是十全十美,要看到自己的缺點,也要發(fā)揚別人的優(yōu)點。
從此以后在這個文具大家庭中再也沒有爭吵了。
誰的本領(lǐng)大作文9
月黑風(fēng)高的晚上,文具盒里吵了起來,為什么呢?原來在爭誰的本領(lǐng)大呀!
直尺先跳了出來大聲說:我的本領(lǐng)最大,沒有誰能比得過,因為小主人考試時都會用到我,別自以為是!
小橡皮可不是這么想的,小橡皮急忙地說:我我我的本領(lǐng)比你大,你算個什么?每次小主人寫錯字都會用到我。沒有我小主人哪能每次都考一百呢?小橡皮很不屑地說道。
鉛筆一聽,急壞了,很生氣地說:難道我的.功勞都要被你們奪走嗎?不行!鉛筆怒了,直尺我問你,沒有我你怎能畫直線呢,小橡皮沒有我你有什么用處呢?鉛筆反擊道。
就這樣誰也不服誰,一直爭吵到凌晨。終于,把公正的文具盒叔叔吵醒了,他說:你們大家怎么了?直尺說:在爭奪誰的本領(lǐng)大呢!文具盒嘆了一口氣說:你們的本領(lǐng)都很大,假如你們不團(tuán)結(jié),主人就不會考那么好的。文具們都低下頭,感到很丟臉。
這個童話故事告訴我們一個道理:只要互相團(tuán)結(jié),力量就是最大的。
誰的本領(lǐng)大作文10
這幾天,文具盒里的文具們總是爭論不停。筆,橡皮,尺子異口同聲的說:“爺爺,我們誰的本領(lǐng)最大?”文具盒爺爺笑瞇瞇地說:“你們說說看,你們都有些什么本領(lǐng)?”“我! 我!”鉛筆搶著說:“我的本領(lǐng)最大,我可以畫畫、寫字!薄昂!你有什么了不起,你每次出錯,不都是我?guī)湍阈薷。”橡皮不以為然地說。尺子沖到文具盒爺爺面前說:“爺爺,他們的本領(lǐng)都不如我,我不僅可以畫直線,還可以量線段!
文具盒爺爺聽完后,想了想說:“我?guī)銈內(nèi)ヒ粋地方,你們比一比誰的.本領(lǐng)大吧。”“好!
文具盒爺爺帶他們到一張白紙旁,爺爺說:“你們畫個房子給我瞧瞧,就知道誰的本領(lǐng)大了。”“那還不容易!便U筆神氣的說,接著跳了上去。他先畫了個房頂,只見那房頂歪歪扭扭的,一點也不好看,鉛筆漲紅了臉,不知道該怎么辦?橡皮跑了上去說:“我來幫你擦干凈!笨墒牵贿B幾次都沒畫好,這時,尺子躺在了地上說:“我來幫你畫直線吧!”就這樣一個漂亮的房子畫了出來。
這時,爺爺問:“你們知道誰的本領(lǐng)大了吧?”
“知道,我們的本領(lǐng)一樣大!”三個小伙伴手拉手的說。
文具盒爺爺說:“兄弟齊心,其利斷金。萬眾一心,才能發(fā)出驚人的力量!
誰的本領(lǐng)大作文11
晴空萬里的早上,一大早就聽見有爭吵聲,大象伯伯被爭吵聲驚醒了。
大象伯伯打開了大門,想一探究竟,就邁著沉重的步伐走過去查看?吹搅诵÷购托『锍持约旱谋绢I(lǐng)大,大象伯伯絞盡腦汁終于想了個辦法,他用長鼻子指著對面的蘋果樹,微笑著說:“誰能拿到那棵蘋果樹上的蘋果,誰的本領(lǐng)就大!毙『锬罅艘话牙浜,小猴嚇得往后退了好幾步。
他倆一起想辦法,這時,小猴靈機一動,想到了一個好辦法。小猴笑著說:“我們一起合作吧!”小鹿笑呵呵地說:“好呀,一起合作吧!”于是,小猴猛得跳上小鹿的`身上,緊緊地抱著小鹿的脖子,生怕摔倒小河里,到了對岸,小猴像閃電一樣爬到樹頂,摘下了最甜的蘋果,小鹿在樹底下接蘋果。
到了岸邊,大象伯伯對他倆說:“你們的本領(lǐng)都大,但是你們的合作力量更大!”
誰的本領(lǐng)大作文12
一只小猴和一只梅花鹿在爭誰的本領(lǐng)大。小猴趾氣高揚地說:“我能爬到樹上去,你能嗎?”說著一下子用尾巴勾住樹枝,耀武揚威地沖梅花鹿吐舌頭。小鹿也不甘示弱:“我腿長,能蹚過河,是游泳健將,你能嗎?”他倆吵得面紅耳赤,不可開交。
這時,大象伯伯正好路過這兒,他們忙讓大象伯伯主持公道。大象想了想,說:“你們誰先蹚過河,摘下對岸樹上的.桃子送給我,誰的本領(lǐng)就最大!
小猴和梅花鹿來到河邊,小猴想:摘桃子是我的拿手活,可我不會游泳啊,要是我有一雙翅膀就好了。梅花鹿想:我能蹚過河,可我就算過去了也摘不到桃子啊!這如何是好?
他們你看看我,我看看你。小猴突然一拍腦袋:小鹿小鹿,你馱我過河,我來摘桃子,不就兩全其美了嗎?
“好好好,這個主意好!泵坊古e雙手贊成。
小鹿馱小猴過了河,小猴也輕而易舉摘到了桃子。
大象說:“你們今天的表現(xiàn)很好,團(tuán)結(jié)才是力量大啊!”
誰的本領(lǐng)大作文13
洋洋家有一只很會捉老鼠的貓叫湯姆,他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的,經(jīng)常受到主人的贊揚和獎勵,湯姆心里美滋滋的,認(rèn)為自己的本領(lǐng)大,很了不起。
有一天,洋洋的爸爸領(lǐng)回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗,但是全家人都很喜歡他,還給他起了個好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。
一天,洋洋全家去外面度假了,家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對杰克說:“你有什么本領(lǐng),憑什么讓主人那么喜歡你?”“我是沒什么本事,但是我對主人很忠心。”杰克謙虛地回答道。就在這時來了一個小偷,湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來,并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠(yuǎn)了,就走出來慚愧地對杰克說:“每個人都有自己的本領(lǐng),我不該嘲笑你,我們做好朋友吧!”
從此,洋洋家有了一只會捉老鼠的貓和一只會開門的'狗,他們都很受主人的喜愛。
誰的本領(lǐng)大作文14
有一天鐵棒和針正巧遇上了,都說自己的本領(lǐng)大。
針說:“你這個粗人能有什么用?看我嬌小玲瓏的,多可愛呀!”
“嬌小玲瓏有什么用?要看真材實料才有用。你瞧,我多健壯啊!”鐵棒反駁道。
正巧前面有一個拉車的人不小心把車輪陷入了一個坑里,針挺身而出,可誰知那個拉車人看也沒看見它,反而卻撿起了鐵棒說:“呀!這根棒來得太及時了,我要用的正是它。”說完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。
鐵棒驕傲地說:“嬌小玲瓏有啥用?看!還是我的本領(lǐng)大吧!”
針還沒說話,只聽拉車人“哎喲”叫了起來,原來他的手戳到了一根刺,針看見了心想:“這可是我的.看家本領(lǐng)。”在針的幫助下,刺很快就被弄出來了。
鐵棒驚訝地說:“針妹妹,你的本領(lǐng)也不小哇!”
誰的本領(lǐng)大作文15
小河邊,小猴和小鹿在爭論誰的本領(lǐng)大。
小猴說:“我爬樹的本領(lǐng)是最好的`,你行嗎?”說完,還把尾巴倒掛在樹枝上,在小鹿面前蕩來蕩去,直做鬼臉。小鹿反問道:“我會游泳,你會嗎?”說著,他就在河里游了幾圈,一口水也沒嗆到。他們倆吵得面紅耳赤,不可開交,誰也不讓誰。
象伯伯路過看見了,對它們說:“你們不要再吵啦!這樣吧,河的對面有一棵桃樹,誰先把樹上的桃子摘給我,誰的本領(lǐng)就最大!
它們倆跑到河邊,小猴心里想:“我只會爬樹,可過不了河呀!”小鹿想:“我會游泳,可桃子長在樹上,我摘不到,這該怎么辦呢?”雙方你看看我,我看看你,都不說話。小猴靈機一動,說:“小鹿你馱我過河,摘桃子就交給我吧!”小鹿同意了。
它們就這樣很順利摘到了桃子,把桃子遞給了象伯伯,象伯伯說:“你們表現(xiàn)很棒,知道了吧,團(tuán)結(jié)才是力量大哦!”
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