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(精華)誰的本領大作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的誰的本領大作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
誰的本領大作文1
第三天，風和太陽又碰到了一起，風得意洋洋的對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判�！碧柡惋L去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要采花蜜，沒有時間�！彼麄冇秩フ液�，蝴蝶說：“對不起，我要采花粉沒時間�！彼麄円贿B問了好幾個小動物，他們都說有事，可是自己卻在這里無事可做。
太陽和風慚愧的低下了頭，發(fā)誓不再比本領了，因為他們知道了他們都有自己的本領，都有自己的.優(yōu)點， 也都有自己的缺點。
誰的本領大作文2
一天，小鹿學會了游泳。小鹿見小猴從身旁跑過去，問：“小猴，你敢同我比游泳嗎？”小猴說：“我不敢跟你比游泳，但你敢跟我比爬樹嗎？”二人爭吵起來。
這時，在樹旁休息的大象，被他們的爭吵聲吵醒了。大象打著哈欠問：“你們吵什么呀？”小猴連忙說：“我們在爭誰的本領大。”大象用手指指著河對岸的.那棵果樹說：“你們誰能摘下對岸樹上的果子，就算誰的本領大�！�
小猴想：我會爬樹，但是腿短，跨不到對岸怎么辦？小鹿也在想：我能跨到對岸，但是我不會爬樹，這樣是摘不到果子的。
小猴靈機一動說：“我們合作吧，你可以跨到對岸，我可以爬樹。你讓我坐到你的背上，跨到對岸，我再爬上樹，摘下果子不就行了？”說干就干，小鹿讓小猴坐到他的背上，跨到了對岸，小猴爬上樹，摘下了果子，他們吃完了果子，回到了河這邊。這讓他們知道了：一個人的能力有限，兩個人才會更強大。
誰的本領大作文3
今天數字王國里怎么那么熱鬧�。吭瓉硎�10和0在爭論誰的本領大。10說：“你在數字當中是最小的一個，樣子又像雞蛋，真想把你一口給吃了�！�0不服氣地說：“哼，你不就是兩個最小的數字組成的`。而且，你只在1至10里面是老大，在100、1000這些數的眼里，你就是小數了。”就這樣，他們爭爭吵吵，最后還打了起來。
這時，加號走過來，說：“你們只看到了別人的缺點，卻看不見自己的缺點，這能行嗎？”聽了加號的話，他倆都低下頭，紅著臉，誰也沒出聲。
誰的本領大作文4
第二天，風和太陽碰到了一起。風和太陽知道了每個人都有自己的長處。于是他們各自用自己的本領共同去幫助人們。
風和太陽一起來到了院子里，看到有一個可愛的小女孩在窗臺上自言自語的說：“我的衣服、裙子、花被和忱頭都沒有干，晚上叫我怎么睡覺呀！”風和太陽決定幫助小女孩，這時風呼呼地吹起來，太陽發(fā)出強烈的.光，他們齊心協力地把東西吹干了，小女孩很開心就說：“謝謝你們�！�
接著他們去了很多地方，幫助了莊稼、花草樹木和人們，他們都非常感激風和太陽。從此風和太陽永遠都是好朋友。
誰的本領大作文5
一天，小黃牛馱著一車沉甸甸的干草，氣喘吁吁地走在馬路上。心里想：“嘿嘿，沒有人比我的力氣大了！”
突然，一輛大卡車從它身邊過來，“嘀嘀、嘀嘀。”小黃牛抬頭一看，原來是一個“怪物”。它載著一袋袋大米，跑得很輕松。小黃牛愣住了，對它很敬佩，怯怯地說：“你叫什么？”“怪物”得意揚揚地說：“我叫大卡車，是人類造的。人類的本領可大了，他們造出很多機器、工具。一些不容易搬動的東西，他們都能夠解決。”聽了大卡車的話，小黃牛低下了頭。大卡車接著說：“對了，我要走了，你有什么問題以后多向人類討教，下次再見�！�
看著大卡車從身邊一掠而過，小黃牛心想：還是人類的'本領大啊！
誰的本領大作文6
一天，小猴和小鹿在一起爭誰的本領大。小猴說：“我的本領比你大，我會爬樹，你會嗎?我還會在樹上蕩秋千�！闭f完小猴一下子就爬到了樹上，尾巴鉤住樹枝，來了一個倒掛金鉤。小鹿不服，說：“爬樹算什么本領，我會游泳，你行嗎?”
正在它們吵得不可開交的時候，大象伯伯走了過來，說：“你們都過來，誰能摘到對岸大樹上的桃子，誰的'本領就大�！�
他們來到河邊，小猴想我雖然會爬樹，可不會游泳啊!小鹿剛想蹚過去，可又想我不會爬樹啊!就算過了河又有什么用?它們你看看我，我看看你。
突然，小猴靈機一動說：“小鹿，你馱著我過河，我去摘桃，怎么樣?”
“好呀!還是你聰明!”小鹿連連豎起大拇指。
小鹿馱著小猴小心翼翼地蹚過了河，小猴輕松地摘到了桃子，把它送給了大象伯伯。
大象伯伯說：“你們今天的表現很好，一個人的力量再大也不如團結的力量大啊!”小猴和小鹿聽了害羞地低下了頭。
誰的本領大作文7
洋洋家有一只很會捉老鼠的貓叫湯姆，他把洋洋家的老鼠捉得干干凈凈的，經常受到主人的.贊揚和獎勵，湯姆心里美滋滋的，認為自己的本領大，很了不起。
有一天，洋洋的爸爸領回來一只流浪狗。雖然是只流浪狗，但是全家人都很喜歡他，還給他起了個好聽的名字叫杰克。湯姆看見了心里很不服氣。
一天，洋洋全家去外面度假了，家里只剩下了湯姆和杰克。湯姆傲慢地對杰克說：“你有什么本領，憑什么讓主人那么喜歡你？”“我是沒什么本事，但是我對主人很忠心�！苯芸酥t虛地回答道。就在這時來了一個小偷，湯姆見了害怕地躲了起來。而杰克一看見馬上“汪汪”大叫起來，并且向小偷撲了過去。小偷看見有這么勇敢的看門狗嚇得撒腿就跑。湯姆看到小偷跑遠了，就走出來慚愧地對杰克說：“每個人都有自己的本領，我不該嘲笑你，我們做好朋友吧！”
從此，洋洋家有了一只會捉老鼠的貓和一只會開門的狗，他們都很受主人的喜愛。
誰的本領大作文8
夜深了，星星困了，轉眼就在文具盒里嘰嘰喳喳，文具在爭吵。
鉛筆弟弟說：“我的本領最大，小主人每次寫字都要寫我�！薄拔曳磳�！”橡膠哥哥說�！靶≈魅藢戝e別字的時候，他會把我拿出來擦錯別字，所以我的本領最大�！爆F在姐姐生氣地說。“小主人劃線的時候都要用我�！薄安�，不，小主人鉛筆變粗了，誰來削？”大家異口同聲地說“你”。削鉛筆的妹妹很驕傲
鋼筆大哥毫不猶豫地說�！爸魅藢懶挪皇嵌紝懳覇幔业谋绢I最大。"帶著姐姐爭先恐后地說�！颁摴P大哥，別妄想了。你寫錯別字的時候，主人已經用我把你寫的'字擦掉了！“。
這時文具盒爺爺說�！安灰臣�。你們都是有用的東西，但要看到自己的缺點，發(fā)揚別人的優(yōu)點�！�
聽了文具盒爺爺的教訓，文具店很害羞。他們發(fā)現一切都不完美，看到自己的缺點，應該發(fā)揚別人的優(yōu)點的道理。(奧賽羅)。
從此，這個文具大家庭里再也沒有爭吵了。
誰的本領大作文9
一天早晨，啄木鳥、黃牛和大象，在一片空地上比誰的本領大，請小猴子當裁判。
小猴子把它們帶到了三個地方，分別是森林、田地和木坊。它們先來到了森林中的一個大樹下，小猴子問：“誰能給大樹治�。俊薄拔倚小敝灰娮哪绝B立刻飛到樹上噔！噔！噔！的`啄了幾下就把 大樹的病治好了。它們又到了田地里，田地里的土硬梆梆的。小猴子問：“誰能把田地犁好”？“我行”黃牛說。黃牛兩三下就犁好了。最后，它們來到了木坊前，里面的木頭堆積如山，顯然沒有大力 氣的是不可能堆齊的，小猴子說：“大象你來把木頭堆齊吧”！大象毫不猶豫的把木頭堆齊了。這時，小猴子說：“你們的本領都很大！都能在各自的領域中發(fā)揮最大的作用！”
這件事告訴我們“尺有所短寸有所長”，要取長補短，才能有進步！
誰的本領大作文10
晴空萬里的早上，一大早就聽見有爭吵聲，大象伯伯被爭吵聲驚醒了。
大象伯伯打開了大門，想一探究竟，就邁著沉重的步伐走過去查看。看到了小鹿和小猴吵著自己的本領大，大象伯伯絞盡腦汁終于想了個辦法，他用長鼻子指著對面的蘋果樹，微笑著說：“誰能拿到那棵蘋果樹上的蘋果，誰的本領就大�！毙『锬罅艘话牙浜梗『飮樀猛笸肆撕脦撞�。
他倆一起想辦法，這時，小猴靈機一動，想到了一個好辦法。小猴笑著說：“我們一起合作吧！”小鹿笑呵呵地說：“好呀，一起合作吧！”于是，小猴猛得跳上小鹿的身上，緊緊地抱著小鹿的脖子，生怕摔倒小河里，到了對岸，小猴像閃電一樣爬到樹頂，摘下了最甜的蘋果，小鹿在樹底下接蘋果。
到了岸邊，大象伯伯對他倆說：“你們的'本領都大，但是你們的合作力量更大！”
誰的本領大作文11
第三天，風和太陽又碰到了一起，風得意洋洋地對太陽說：“太陽先生，你還敢同我比本領嗎？”太陽說：“好吧，不過我們要請一位裁判。”太陽和風去找蜜蜂當裁判，蜜蜂說：“對不起，我要采花蜜，沒有時間。”他們又去找蝴蝶，蝴蝶說：“對不起，我要采花粉沒時間�！�()他們一連問了好幾個小動物，他們都說有重要的事情要做，可是風和太陽兩個卻覺得在這里無事可做。
太陽和風慚愧地低下了頭，發(fā)誓不再比本領了，因為他們知道了：每個人都有自己的本領，都有自己的'優(yōu)點， 也都有自己的缺點。人人都應該去做更有意義的事情。
誰的本領大作文12
有一天鐵棒和針正巧遇上了，都說自己的本領大。
針說：“你這個粗人能有什么用？看我嬌小玲瓏的，多可愛呀！”
“嬌小玲瓏有什么用？要看真材實料才有用。你瞧，我多健壯�。 辫F棒反駁道。
正巧前面有一個拉車的`人不小心把車輪陷入了一個坑里，針挺身而出，可誰知那個拉車人看也沒看見它，反而卻撿起了鐵棒說：“呀！這根棒來得太及時了，我要用的正是它�！闭f完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。
鐵棒驕傲地說：“嬌小玲瓏有啥用？看！還是我的本領大吧！”
針還沒說話，只聽拉車人“哎喲”叫了起來，原來他的手戳到了一根刺，針看見了心想：“這可是我的看家本領�！痹卺樀膸椭�，刺很快就被弄出來了。
鐵棒驚訝地說：“針妹妹，你的本領也不小哇！”
誰的本領大作文13
一天晚上，小華正在美美地睡著，文具盒和鋼筆突然爭吵起來。
文具盒大聲說道：“哈哈，我的本領可大啦!小主人要是沒有我，他的文具都沒地方裝。”這句話吵醒了鋼筆，鋼筆氣呼呼地說：“你?你有什么了不起的`?我要是不在，小主人就寫不了作業(yè)，肯定會被老師批評的。你也幫不上忙，你有什么用?”“你不就是肚子里有點兒墨水嗎?要是離了我，估計已經摔壞了，進垃圾筒嘍!”文具盒反駁。鋼筆面紅耳赤：“你才沒用呢，光能裝東西有什么用!小主人沒有我，就不會要你了!”
他們爭個不停……
聲音很大，都把小華吵醒了，小華說：“你們都是我的好幫手，都是我的好朋友，別爭了。你們各有各的用處，不是嗎?”文具們不好意思地說：“我們會做你的好幫手的!”大家都笑了……
誰的本領大作文14
一天，杰杰和花花遇到一起，都說自己的本領大。小猴杰杰說：“我可以爬樹、摘果子、蕩秋千，你可以嗎？”“我會跑步、過河，你可以嗎？”小鹿花花問道。
他們的聲音越來越大，引來了大象伯伯，大象伯伯說：“你們別說啦，要不然你們比試比試？你們誰能摘到河對岸邊的果子，就算誰的本領大？”
杰杰和花花都抓耳撓腮，花花心想：我不會摘果子呀！杰杰心想：我不會游泳呀！這時，小猴子眼睛一亮，說：“我們合作吧！”小鹿一想，這也對呀，合作自然力量大。小鹿讓小猴子騎到他的'背上過了河，小猴用爬樹的本領爬上樹，把一棵樹的果子摘得只剩一點了。
小猴子杰杰和小鹿花花又蹦又跳，高高興興地回去了。小鹿對小猴說：你真聰明！”小猴說：“你也不錯！”大象伯伯說：“合作是最好的決定！”
誰的本領大作文15
一個安靜的中午，小猴和小鹿爭吵著誰的本領大，聲音越來越大，把在睡午覺的大象吵醒了。
大象過來說：“你們吵什么呀?”小猴說：“我們在吵誰的本領大�！贝笙笫植嬷盟`活的鼻子指著河對岸的果樹說：“誰先把河對岸果樹上的'果子摘下來，誰的本領就大�！毙『飮樀米ザ鷵先�，小鹿往后退了好幾步。
小猴和小鹿思考了好長時間，小猴說：“小鹿，我們團結合作，就可以把樹上的果子摘下來了。”小鹿聽了，點了點頭說：“好呀!好呀!這個辦法好�！�
小猴在小鹿背上，手抓的緊緊的，不一會兒就到了河對岸，小猴從小鹿身上跳了下來，小猴抓著樹干，把一個個水果摘下來接給小鹿，小猴把樹上的果子全部摘了下來，它們回到對岸給大象吃，大象說：“這下你們知道誰的本領大了吧?”小猴和小鹿點點頭說：“知道了�！�
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