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誰的本領(lǐng)大
誰的本領(lǐng)大1
有一天鐵棒和針正巧遇上了，都說自己的本領(lǐng)大。
針說：“你這個(gè)粗人能有什么用？看我嬌小玲瓏的，多可愛呀！”
“嬌小玲瓏有什么用？要看真材實(shí)料才有用。你瞧，我多健壯��！”鐵棒反駁道。
正巧前面有一個(gè)拉車的人不小心把車輪陷入了一個(gè)坑里，針挺身而出，可誰知那個(gè)拉車人看也沒看見它，反而卻撿起了鐵棒說：“呀！這根棒來得太及時(shí)了，我要用的正是它。”說完就拿起鐵棒把車從坑里撬了出來。
鐵棒驕傲地說：“嬌小玲瓏有啥用？看！還是我的本領(lǐng)大吧！”
針還沒說話，只聽拉車人“哎喲”叫了起來，原來他的.手戳到了一根刺，針看見了心想：“這可是我的看家本領(lǐng)�！痹卺樀膸椭�，刺很快就被弄出來了。
鐵棒驚訝地說：“針妹妹，你的本領(lǐng)也不小哇！”
誰的本領(lǐng)大2
一天，小猴和小鹿碰到了一起。小猴挺起胸膛說：“我會(huì)爬樹，你敢挑戰(zhàn)我嗎？”小鹿說：“你的本領(lǐng)我可不會(huì)，那你一定也不會(huì)我的本領(lǐng)吧�！闭f著他們就爭吵起來，都說自己的本領(lǐng)大。
這時(shí)，大象被他們爭吵聲給吵醒了。大象說：“你們在吵什么呢？”小鹿對大象說：“我們在吵�！贝笙笳f：“你們誰能摘到河對岸上的果子，就算！”
這時(shí)，小猴心想：我不會(huì)跨過寬寬的小河，但我會(huì)爬樹�！毙÷剐南耄何译m然會(huì)跳過小河，但不會(huì)爬樹。大象說開始比賽時(shí)，小鹿輕輕一跳，跳過了小河，但小猴還在水邊急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
大象說：“你們想想辦法，能不能更快的摘到果子？”于是，小鹿又回到小猴身邊，小猴爬到小鹿的身上，成功過了河，摘到了果子。大象說：“你們現(xiàn)在知道了吧！團(tuán)結(jié)力量大！我們每個(gè)人都有自己的.本領(lǐng)，要正確看待別人�！�
誰的本領(lǐng)大3
周末的一天，明媚的陽光照進(jìn)一扇窗戶里，里面?zhèn)鱽硪魂嚦臭[聲，緊挨著窗戶有一張書桌，書桌上有個(gè)粉紅色的筆記本，一把紅色的小刀，一支綠色的鉛筆和一塊藍(lán)色的橡皮�？瓷先ィ麄�?nèi)齻�(gè)正在激烈地爭吵著。紅色的小刀站在書桌上，雙手插腰，張大了嘴巴，瞪圓了眼睛，沖著鉛筆和橡皮說著什么。綠色的鉛筆挺直了腰桿，毫不示弱的沖著自己豎起了大拇指。藍(lán)色的.橡皮更是握緊了雙拳，像張飛一樣豎起了眉毛。
原來他們趁著小主人不在家，比一比誰的本領(lǐng)的大。小刀子說：“我的本領(lǐng)最大！我最鋒利，我能幫小主人削一切東西�！甭牭叫〉蹲拥脑挘U筆很不服氣的說：“這有什么了不起的，我能幫小主人寫所有的漢字、數(shù)字和英文，還能畫畫呢，應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大！”這時(shí)，橡皮大吼一聲：“你們倆別吵了，沒有我，小主人就不能改正錯(cuò)誤，應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大！”�！拔业谋绢I(lǐng)大”，“我的本領(lǐng)大”他們?nèi)齻�(gè)一直爭論不休。
一直沒有說話的筆記本，這時(shí)開口說道：“你們都別吵了，你們各有各的本領(lǐng)，要學(xué)習(xí)別人的長處，也要改進(jìn)自己的不足。在小主人的學(xué)習(xí)上，你們?nèi)齻�(gè)缺一不可，你們要團(tuán)結(jié)友愛，和睦相處，一起幫助小主人取得更大的進(jìn)步！”。
聽完之后，他們?nèi)齻�(gè)感到非常的羞愧！
誰的本領(lǐng)大4
有一天晚上，在一個(gè)不為人知的地方，飛機(jī)、火車和小汽車在爭論著。
小汽車高傲地叫著：“我是最厲害的！我可以在公路上和馬路上跑，也可以在凹凸不平的`泥路上跑，還可以在山地里跑。你們哪里比我厲害？”小汽車在心里想著：哼！你們算什么東西，不就是比我大一點(diǎn)嗎？有什么了不起的！
沒想到小汽車剛說完，飛機(jī)就搶著說了�！澳�？我可在天上飛呢！那你呢？你可以嗎？”飛機(jī)神氣十足地?cái)[了個(gè)樣子。
火車急了，它說：“我可以在鐵軌上走！你們只能在路上走或在天上飛，哪里有我厲害？我還可以運(yùn)載很多的鐵礦和乘客呢！”
飛機(jī)憤怒地說：“運(yùn)載貨物和乘客多有什么用？還不是比我慢多了？”
小汽車也搶著說：“對�。∵\(yùn)載貨物和乘客有什么厲害的？你只能在鐵軌上走，又不能在其他路上走，有什么好的？還有你！你只能停在機(jī)場，又不能想停哪就停哪！”
……
小汽車、火車還有飛機(jī)一直在爭吵著，絲毫沒有一點(diǎn)想休息的樣子。
“你們別吵了！”大地終于忍不住說話了，“你們每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)，也都有自己的缺點(diǎn)。不然人類干嘛把你們都發(fā)明出來了？否則人類只要發(fā)明你們其中的一個(gè)不就夠了？你們應(yīng)該不要只看到別人的缺點(diǎn)，要多看別人的優(yōu)點(diǎn)�！�
小汽車、火車和飛機(jī)聽到了這句話，馬上就臉紅了，它們都羞愧地低下了頭，回到了屬于自己的地方。
誰的本領(lǐng)大5
眼睛、嘴巴和眉毛原本是好朋友，可是今天他們卻爭吵了起來。
只聽見眼睛傲慢地說：“行了，行了，你們就別爭了，小學(xué)生走路的時(shí)候還需要我來給他們看路呢！我的本領(lǐng)最大�！�
“得了吧，你竟瞎吹，要我說呀，還數(shù)我的用處最大。你們看，現(xiàn)在的小學(xué)生們，一跑步就流汗，假如沒有我存在，他們的汗都會(huì)流到眼睛，他們就看不見了，所以我的本領(lǐng)最大�！泵济环䴕獾卣f道。
“你們的本事再大也沒有我的本領(lǐng)大。如果沒有我的話，小主人就沒有辦法吃東西了，你們再爭論有什么用呢？怎么樣，你們應(yīng)該甘拜下風(fēng)了吧！哼，還是我的本領(lǐng)最大！”嘴巴得意洋洋地說道。
這時(shí)，小主人聽到他們爭論不休，慢條斯理地對他們說道：“其實(shí)你們的用處都很大，每個(gè)人都有自己的`長處，但是你們都不夠謙虛，你們瞧瞧鼻子，同樣是我們的幫手，他卻沒有驕傲，而你們卻‘滿瓶不動(dòng)，半瓶搖’”。
聽完主人的話，眼睛、眉毛和嘴巴都慚愧地低下了頭。
誰的本領(lǐng)大6
眼睛、嘴巴、鼻子、手各有各的本領(lǐng)，他們互不服氣，都覺得自己的本領(lǐng)最大。
有一天，他們發(fā)生了一場激烈的爭論。
嘴巴驕傲地說：“人們需要的營養(yǎng)都是我獲取的，我的功勞最大�！�
“不對，不對�！北亲臃瘩g道：“只有先讓我辨認(rèn)一下氣味，才能決定讓你吃，我的作用比你重要，位置也應(yīng)當(dāng)比你高�！�
眼睛被激怒了，狠狠地瞪了鼻子一眼：“我能瞭望四方，欣賞這個(gè)美麗的世界，看到各種奇妙的東西，讀書看報(bào)也需要我?guī)兔Γ哉f我的功勞才是最大的'�！�
“不可能，不可能�！笔肿髶u右晃，一把推開了眼睛：“我才是最厲害的，人們所說的琴棋書畫都少不了我，主人沒有我可不行�！�
在一旁默不作聲的耳朵發(fā)話了：“大家的地位一樣重要，沒有鼻子就失去了嗅覺；沒有了眼睛就看不到美景；沒有嘴巴就不能吸收營養(yǎng)；沒有手就失去了自理能力。只要能發(fā)揮自己的作用，誰的本領(lǐng)大，誰的地位高都不重要，只有團(tuán)結(jié)一致才能創(chuàng)造出最好的結(jié)果�！�
大家聽了非常慚愧，從那以后和好如初，在自己的崗位上默默地工作著。
其實(shí)在人與人合作時(shí)，不要過分在意誰更強(qiáng)，否則只會(huì)把事情變得更糟。
誰的本領(lǐng)大7
一天，大象，耕牛，還有啄木鳥在一起比誰的本領(lǐng)大。
大象說：“我?guī)腿藗儼崮绢^，我的本領(lǐng)大�！备Ｕf：“我?guī)腿藗兏兀业谋绢I(lǐng)大。”啄木鳥爭著說;"我的本領(lǐng)才大呢!我可以從很深的樹洞里叨出蟲子，讓樹木可以健康成長�！彼鼈�?nèi)齻�(gè)爭論不休。這時(shí)一只小螞蟻爬了過來，給它們出了個(gè)主意，你們可以到猴子法官那里評評理。
第二天，它們?nèi)齻�(gè)到了猴子法官面前，講述了事情的經(jīng)過，法官聽后給它們提出讓它們交換自己的'工作。大象去耕田，可是大象太重了，把田都壓壞了。耕牛去給樹捉蟲，可嘴太大了，把樹都啃爛了。啄木鳥不要說搬木頭了，對于它來說，那些木頭太巨大了，怎么可能搬動(dòng)呢!
第三天，它們?nèi)齻�(gè)垂頭喪氣地來到猴子法官那里，又問：“這樣的工作沒法干，我們怎么才能知道誰的本領(lǐng)大呢!法官笑著說：“這個(gè)世界上沒有誰比誰強(qiáng)，只要把自己的工作做好都是最棒得�！备＃哪绝B，大象明白了，原來它們對人類都是最有用的，少了誰也不行。
誰的本領(lǐng)大8
夜幕降臨，教室里開始熱鬧了起來，課桌、粉筆、黑板、椅子，大家在熱火朝天地討論著誰的本領(lǐng)大。
椅子首先神氣地先說：“我的本領(lǐng)大，因?yàn)闆]有我，大家就只能站著寫字了，那樣多難看，多費(fèi)勁�。 闭n桌接著也不服氣地說：“光有你有什么用！要是沒有了我，大家就連寫字的平臺(tái)都沒有，就更沒法寫字了！”。
聽了椅子和桌子的對話，黑板和粉筆也提高了嗓門，大聲地說：“沒了我們，老師怎么寫重點(diǎn)，怎么上課，沒有我們的功勞，大家考試不就得零蛋了嗎？”黑板擦這時(shí)也一臉不高興的樣子，說：“光有你們兩位怎么可以？老師如果把整面黑板寫完了，想繼續(xù)寫的話，那還不得靠我來出手�。 �
這時(shí)，躲在教室一角的掃帚也忿忿不平地跳了出來說：“我的本領(lǐng)才大呢，沒有我的話，教室里的`紙屑日積月累不就成了垃圾場了嗎？”站在掃帚旁邊的簸箕反駁道：“就憑你！沒有我，你能掃到哪里去？”
就這樣，大家你一言我一語、七嘴八舌地一直討論到了清晨天亮。太陽公公漸漸地冒出了頭，看見了大家，說：“你們的本領(lǐng)各有千秋，各有各的優(yōu)點(diǎn)而已。只有能為班級做出自己的貢獻(xiàn)，你們就是最棒的！”
誰的本領(lǐng)大9
有一天，五個(gè)手指一起爭論誰的本領(lǐng)大。
大拇指說：“我的本領(lǐng)最大！你看，我最粗壯�！笔持附又f：“那算什么呀！應(yīng)該是我的本領(lǐng)最大，你看主人每次指東西的時(shí)候都用我�！敝兄嘎犃思泵φf：“我的本領(lǐng)才最大，你看我比誰都高�！毙∧粗负蜔o名指接著說：“我們倆的本領(lǐng)才最大呢，我們倆最團(tuán)結(jié)了，你看我們伸起來都一起伸，我們收起來就一起收，你們誰能像我們這樣啊�！痹谙旅娴氖终坡牭胶笮α�，他拿出一個(gè)小球說：“呵呵，你們誰能搬起來那個(gè)小球就算誰的本領(lǐng)大。”
他們一個(gè)個(gè)都用了吃奶的力氣也搬不起來小球。這時(shí)手掌說：“那你們試試一起搬�！彼麄円黄饠�(shù)著：一、二、三……小球終于被搬了起來。手掌又說：“知道了吧，團(tuán)起來的`力量才是最大的！”五個(gè)手指聽了都慚愧地低下了頭！
誰的本領(lǐng)大10
這天，水上飛機(jī)正在海上悠閑地散步，正巧氣象衛(wèi)星也來這兒散心，看到了水上飛機(jī)就大聲嚷著：“老兄，你好哇！”
“誰？”水上飛機(jī)抬頭看了看天空，一個(gè)小星星正在不停地對它眨眼。
“你不明白我？”氣象衛(wèi)星驚奇地睜大眼睛，“我是人見人愛、花見花開的第三代氣象衛(wèi)星。”
“你個(gè)小不點(diǎn)，有什么能耐？”水上飛機(jī)有些瞧不起氣象衛(wèi)星。
“我能追蹤臺(tái)風(fēng)，每一天對地球巡查兩遍，能夠獲得全球氣象數(shù)據(jù)呢！”氣象衛(wèi)星自豪地說，“我還有許多兄弟姐妹，它們有的能探測空間物理環(huán)境，有的能直接為國民經(jīng)濟(jì)和軍事服務(wù)，還有的'能研究地球資源……”
“呸！這有什么了不起的！我的本領(lǐng)才大呢！我是海上救護(hù)機(jī)，能救援海上遇難的船只，你說生命重要還是巡邏重要？所以我的本領(lǐng)大！”水上飛機(jī)不甘示弱。
就這樣，水上飛機(jī)和氣象衛(wèi)星吵得不可開交。
風(fēng)伯伯聽到了，飛快地趕過來語重心長地說：“孩子們，尺有所短，寸有所長，你們就應(yīng)互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，爭取更好地為人類服務(wù)才對呀�！�
“我們明白了，謝謝您�！睆拇�，水上飛機(jī)在海面上警惕地巡邏，氣象衛(wèi)星則睜大了眼盯著地球，沒有再比過誰的本領(lǐng)大，兩人成了好朋友。
誰的本領(lǐng)大11
有一天，大象和猴子吵架，大象身體強(qiáng)壯，說道：“瞧，我個(gè)子大，力氣大，我可以推到一棵樹。
猴子引以為自豪的本領(lǐng)是會(huì)爬樹，說：“我可以爬樹，用尾巴自己倒掛在樹上，你難道可以嗎？哼！”
它們兩個(gè)誰也不讓誰，都不服氣，去找太陽來評評理。太陽說：“那里有一條河，岸邊有一棵果樹，去把果子摘來，就知道誰的本領(lǐng)大了�！�
大象和猴子來到河邊，猴子一看河水這么深。大象叫猴子爬到自己背上。
大象幾大步就踏過去了。它們來到了大樹旁邊，大象用鼻子夠不著，用身體撞不倒樹干。猴子說：“我來吧！”猴子飛快地爬上了樹梢，敏捷的摘下了果子。順利的淌過河水回到對岸，把果子交給太陽。太陽說：“現(xiàn)在知道誰的`本領(lǐng)大了嗎？你們兩誰也不能單獨(dú)摘下果子。”
大象和猴子都低下了頭，它們都明白了一個(gè)道理——團(tuán)結(jié)力量大！
誰的本領(lǐng)大12
一天，小猴和梅花鹿河邊吵了起來，原來他們在吵誰的本領(lǐng)。小猴說：“我可以爬樹我的本領(lǐng)大！”梅花鹿說：“不對，我頭上的角可以當(dāng)作武器，我還會(huì)跳遠(yuǎn)，我的本領(lǐng)大！”
大象來喝水聽到了小猴和梅花鹿的爭吵，說：“我來幫你們想辦法，你們誰可以摘下河對面樹上的果子，誰的`本領(lǐng)就最大�！毙『锖兔坊瓜肓讼耄饬�。他們倆看著河對岸的樹想辦法。猴子想：樹我到是會(huì)爬，但是怎么過河呢？梅花鹿也在想：即使我跳過河了，那么高的樹，我的脖子再長也夠不著啊。
梅花鹿看了看小猴，對他說：“咱們合作吧，我?guī)氵^河，你幫我摘果子行嗎？”小猴正愁沒法過河，聽了梅花鹿的話急忙點(diǎn)頭：“好的好的！”說著小猴就跳到梅花鹿的背上，梅花鹿跳過了河，來到了果樹下。猴子一咕嚕地爬上樹摘了好多果子，又騎著梅花鹿返回了對岸，把果子交給了大象。大象說：“每個(gè)人都有它的本領(lǐng)，只有團(tuán)結(jié)在一起力量才是最大的！”
小猴和梅花鹿聽了之后都低下了頭，不好意思地笑了笑，握手言和了。
誰的本領(lǐng)大13
一天晚上，我在做著美夢�？梢粫�(huì)兒，我就被吵醒了。我側(cè)耳聽了聽，發(fā)現(xiàn)吵鬧聲是從文具盒里傳來的。我打開文具盒，原來是里面的文具在吵架呢！
先是鉛筆芯跳出來說：“我的本領(lǐng)大，我可以幫小主人在英語課上寫出端端正正的單詞。”
橡皮聽后，氣洶洶地叫起來：“哼，我的本領(lǐng)最大，如果你寫錯(cuò)字了，還要我來擦。”
鉛筆聽了，大聲說：“那小主人不寫字，你不是沒用了嗎�！毕鹌ぢ犃�，臉有點(diǎn)紅了。
藍(lán)色水筆說：“還是我的本領(lǐng)最大，語文課上，小主人用我寫出了整整齊齊的字�！�
紅色水筆聽見了，氣憤地說；“哼，如果沒有我，你能找出錯(cuò)字嗎？你還要我來幫你批改錯(cuò)誤的�！�
就這樣，它們一直吵個(gè)不停，都在說自己本領(lǐng)最大。于是，我就跟文具們說道理：每一個(gè)文具都有自己的本領(lǐng)，只是用途不同而已，不存在誰的'本領(lǐng)大，誰的本領(lǐng)小。只有大家一起互相友愛合作，才能為小主人的學(xué)習(xí)提供更好的幫助。
文具們聽了，都臉紅了，然后認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，從此又開心地生活在一起了。
誰的本領(lǐng)大14
一天，動(dòng)物們在一起談?wù)撜l的本領(lǐng)大這個(gè)問題。不久這個(gè)問題就傳遍了整個(gè)森林。
第二天，動(dòng)物們推選猴子當(dāng)裁判員。很多動(dòng)物都跑來比試，第一個(gè)出場的是啄木鳥，它走上前說：“各位，我覺得我的本領(lǐng)大，因?yàn)槲視?huì)為大樹治病除掉害蟲，我既可為大樹治病又可以填飽自已的肚子，所以我的本領(lǐng)最大。我表演給大家看看吧。啄木鳥一說完便飛到一棵大樹旁邊，尖尖的嘴巴住大樹身上敲，一會(huì)便啄出一條毛毛蟲并把它吃掉�，F(xiàn)場響起了熱烈的掌聲。
大象不服氣，它跑到一堆大木頭旁，用鼻子卷起一根又粗又長的木頭，只見它臉不紅氣不喘，表情一點(diǎn)也不累。牛更加不服氣了，它說：“我的力氣更大了，我每天為人們犁田，幫了人們很大的忙�！苯又钟泻芏鄤�(dòng)物來表演自己的的'本領(lǐng)。比賽結(jié)束了，小猴子也開始頭痛了，大家都各有各的本領(lǐng)，都有精彩之處，選誰呢?考慮了很久，聰明的小猴終于想通了。
它對動(dòng)物們說：“大家都有自己的長處及本領(lǐng)，我覺得誰的本領(lǐng)都大。我們應(yīng)該利用自己的本領(lǐng)來幫助其他人，做好事�！贝蠹叶假澩『锏恼f法。從此以后，森林里一片祥和景象。
誰的本領(lǐng)大15
第三天，風(fēng)和太陽又碰到一起，太陽不服氣地說：“今天我們再來比一次吧！”風(fēng)說：“沒問題！”這時(shí)它們看見一個(gè)小孩在蕩秋千，于是太陽說：“誰能讓那孩子蕩得高一些就算誰的本領(lǐng)大！”風(fēng)說：“那我先來吧！”于是風(fēng)“呼呼”的吹著，那小孩覺得阻力太強(qiáng)了，就停了下來。太陽不屑地說：“看我的吧！”說著就發(fā)出強(qiáng)烈的'光，那孩子熱極了，再也沒有力氣蕩秋千了。太陽沮喪地說：“今天算我們打平吧！”
第四天，風(fēng)和太陽又碰到一起，風(fēng)心有不甘地說：“我們再來賽一場吧！”這時(shí)它們看到陽臺(tái)上有位老奶奶著急想把衣服晾干。于是太陽說：“誰能把衣服變干就算誰的本領(lǐng)大。”風(fēng)說：“那我先來吧！”說著就“呼呼”吹著，很快衣服被吹干了。風(fēng)得意極了，這時(shí)老奶奶摸了摸衣服說：“干是干了，要是被太陽晾干，衣服穿得就更舒服了！”這時(shí)，太陽發(fā)射出耀眼的光芒，不一會(huì)兒衣服就更干了。老奶奶開心極了。
風(fēng)驚訝地說：“原來團(tuán)結(jié)才是最大的力量�。 碧栆舱f：“是��！我們再也不比賽了，看來我們各自都有不同的作用，只有配合好，才能對人類起到更大的作用�。 �
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