一個(gè)小女孩作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編整理的一個(gè)小女孩作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
一個(gè)小女孩作文1
今天語(yǔ)文老師讓我們介紹自己�，F(xiàn)在我就向大家介紹一下吧！
我是一個(gè)非�；顫姷男∨�。我叫錢筱艷，頭上梳著兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子。我最喜歡上的課是美術(shù)課，而最討厭上的是體育課。我是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)任的人。
有一天，剛上完數(shù)學(xué)課，老師就讓我們把做好的口算本子交給組長(zhǎng)。我是一位組長(zhǎng)。同學(xué)們一下課就把口算本子來(lái)交給我了�？墒怯袔讉�(gè)沒有做好。其中有兩個(gè)人還坐在座位上認(rèn)真地做著作業(yè)。但是有兩個(gè)人卻跑出去玩了。這下，我可火了。我想你們倒好，竟敢沒有完成作業(yè)就逃出去玩，看我不把你們抓回來(lái)，不做好作業(yè)就是不能夠去玩的！于是，我就跑出教室去尋找那兩個(gè)人。我很快就找到了一個(gè)，我對(duì)他說(shuō)：“你口算本子沒有交出怎么就出來(lái)玩了？”“我……”“快回去做！”那人沒有辦法只得乖乖地回教室去做作業(yè)了。我繼續(xù)尋找另外一位沒有做好作業(yè)就出來(lái)玩的'同學(xué)。這個(gè)人比較貪玩。我找到以后竟然理都沒有理我。我就一直跟著他，還叫旁邊的同學(xué)不要跟他玩。那個(gè)人被我盯得沒有辦法再玩，只得不太情愿地回教室去做作業(yè)了。我才放心地跟著一起回教室。
有一個(gè)人經(jīng)常要少交作業(yè)，還在背后說(shuō)我的壞話。但是我，還是不管這一些壞話，還是追著他讓他做好作業(yè)交出本子才罷手。我經(jīng)常這樣把老師布置的作業(yè)本子收齊交出。
你說(shuō)我是不是一個(gè)對(duì)工作負(fù)責(zé)任的小女孩。
一個(gè)小女孩作文2
她姓沈名夢(mèng)婕，今年十三歲，是我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)二班的一名學(xué)生，下學(xué)期就要讀初中了。我想大家一定都還不熟悉她，下面就讓我來(lái)做個(gè)介紹吧。
她的外貌沒什么特殊的，她中等的個(gè)子。跟平常人一樣都是兩只眼睛、兩個(gè)耳朵，一個(gè)鼻子、一張嘴。
她是個(gè)名副其實(shí)的“兩面派”。在學(xué)校里，她調(diào)皮的像一只好動(dòng)的猴子；在家里，她又老實(shí)得像一只溫柔的棉羊。
她最顯著的優(yōu)點(diǎn)如下：一、在家能幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，常常幫媽媽洗碗、掃地、做飯、倒垃圾等。二、她很喜歡學(xué)習(xí)，尤其酷愛看書。一天不看書就渾身不舒服。
三、她是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又勇敢的女孩子。不管學(xué)哪樣，總能堅(jiān)持到成功，比如每次爬桿、跳竹竿舞、學(xué)吹口琴的成功都緣于她的堅(jiān)持苦練。她有著驚人的.毅力，讓人贊嘆不已。
所謂世上沒有十全十美的人，她也有自己的缺點(diǎn)，那就是“慢”，不改掉這個(gè)壞毛病，一輩子沒出息。所以，她意識(shí)到：“做任何事，都要加快速度，而且是完全做得到，只要下決心改，總有一天會(huì)拋掉這個(gè)”慢“字�？傊l(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，就一定能成為一個(gè)有用的人。
我的好友也有很多，如：雨熙、淋晰等等等等。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒有一個(gè)人是完美無(wú)瑕的，每個(gè)人都是有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)的，我們能做的只有改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。
這就是她，一個(gè)普通的不能在普通的小女孩。
一個(gè)小女孩作文3
我的名字是李嘉欣，今年九歲了。是金華小學(xué)六年級(jí)的一名學(xué)生，下一個(gè)學(xué)期就該和我的小學(xué)告別了！我想，大家一定還對(duì)我很陌生，所以我就乘此機(jī)會(huì)，做個(gè)自我介紹吧！
我的模樣，平平凡凡，沒有什么特點(diǎn)。一張圓圓的臉龐，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像瀑布似的，從頭頂垂下來(lái)。還像水壺的蓋子，扣在頭上。兩條月牙一樣的眉毛，美麗極了！彎彎的，很討人喜歡。眉毛下面，兩顆寶石般的眼睛，一閃一閃的，炯炯有神！我的個(gè)子很高，是全班第一高。但我卻活潑又可愛。在學(xué)校里，我老實(shí)的像一只溫順的小綿羊，依偎在老師的懷里，在知識(shí)的海洋中遨游。課堂上，我又像一只無(wú)堅(jiān)不摧的`老虎，所有難題，都被我一一打敗。而在家里，我又像一直的調(diào)皮好動(dòng)的猴子，常常把家里折騰得地覆天煩。
不過(guò)，我又一個(gè)似乎永遠(yuǎn)也改不掉的壞毛病，那就是毛毛躁躁，經(jīng)�；鸺被鹆�，所以總是闖一些禍。
記得有一次，我們打掃衛(wèi)生。老師看見地板，被我們掃的干干凈凈，就笑著對(duì)我們說(shuō)：“你們都辛苦了，把掃帚放下，去搬凳子和椅子吧！”我一聽，歡呼雀躍！連忙蹦跳著去擺桌子和椅子，速度非�？欤琴|(zhì)量卻很低下。
突然，只聽“啪”的一聲。同學(xué)們的目光，馬上向我這邊聚集來(lái)。我驚呆了。原來(lái)，由于我不小心，不小心把同學(xué)的眼鏡，給摔到了地上。鏡片被摔的支離破碎。同學(xué)在一旁憤怒的看著我。后來(lái)，媽媽出錢，修好了眼鏡。她教育我說(shuō)：“做什么事都要穩(wěn)重，不管是學(xué)習(xí)，生活中。只有這樣，才能減少損失，避免事情的發(fā)生�！蔽艺J(rèn)真的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
總之，我要發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。就可以成為有用的人才。
這就是我，一個(gè)普普通通的小女孩，一個(gè)在追夢(mèng)路上的小女孩……
一個(gè)小女孩作文4
今天是星期天，爸爸媽媽帶我去公園玩。一進(jìn)公園大門，就看見了許多漂亮的花，有茉莉花、菊花、太陽(yáng)花，還有一些美麗的野花……真是千姿百態(tài)。這些美麗動(dòng)人的鮮花擺放在行人行走的路旁邊，放眼望去，就像一顆顆小星星似的東西掉落在美麗的.花盆里了，美麗極了！
正在我和爸爸媽媽玩得非常開心的時(shí)候，我看見一個(gè)小女孩和她的老奶奶在賣冰棍，小女孩并不富有，但她很快樂，因?yàn)槲覐乃切腋５男θ葜锌梢泽w會(huì)到。小女孩瘦瘦的的，烏黑的皮膚，短短的頭發(fā)，有一雙明亮發(fā)光的眼睛，像兩顆黑寶石在陽(yáng)光下閃耀，眼睛下面有一個(gè)尖尖的鼻子，她也有一張小小的嘴巴，好像櫻桃小嘴。小女孩和她的老奶奶推著冰棍箱繼續(xù)向前走，有一個(gè)小女孩來(lái)買冰棍，她買了兩只冰棍，一只給她的媽媽，另一只就給她自己，她和她的媽媽打開冰棍袋，隨手一扔，頭也不回就走了。賣冰棍的小女孩看見了，她馬上跑過(guò)去撿起了兩個(gè)冰棍袋，放進(jìn)一個(gè)大黑色的袋中，我看到她那高尚的品質(zhì)，我心里默默地笑了，看著她那個(gè)不遵守人格的小女孩和她的媽媽的身影。我心想：一個(gè)富有的人家卻這么沒有品質(zhì)，而這個(gè)貧窮家庭里的小女孩卻這么遵守人格，太讓人驚訝了。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這個(gè)賣冰棍的小女孩的高尚品質(zhì)，學(xué)習(xí)她講究衛(wèi)生，學(xué)習(xí)她熱愛大自然，學(xué)習(xí)她愛護(hù)環(huán)境！看完這一切，我又和爸爸媽媽一起玩去了，走著走著，我再看看那些花，它們顯得更加美麗了，再看看太陽(yáng)花，它們也露出了幸福的笑容。
一個(gè)小女孩作文5
在我的腦海里，有許許多多記憶的小船，大多隨著時(shí)光的流逝而變得模糊起來(lái)，唯有一件小事給我留下了深刻的印象，令我終身難忘！
那是一個(gè)夏天的早晨，我和爸爸在人山人海，水泄不通的菜市場(chǎng)中艱難的'行走著。忽然，一個(gè)矮小的身影映入了我的眼簾。她穿著一件皺皺巴巴的衣服，一條裙子已經(jīng)褪了顏色，一雙沾滿泥土的膠鞋已經(jīng)開了窗，有兩個(gè)腳趾還偷偷的伸出頭來(lái)。她背著一個(gè)背簍，里面裝著一個(gè)十幾斤重的大南瓜。黑乎乎的臉上滲著汗珠，仿佛剛從塵土中鉆出來(lái)一樣。她弓著背，拼命往前擠。
我和爸爸商量著，準(zhǔn)備把那個(gè)南瓜給買了，便走過(guò)去和她討價(jià)還價(jià)，一會(huì)兒，她就爽快的答應(yīng)以三元的價(jià)格成交。遺憾的是爸爸沒有零錢了，爸爸笑了笑，說(shuō)了聲對(duì)不起。她便主動(dòng)要求幫我們把南瓜送回家再付錢。路上，她告訴我們：她是從三十多里外的興陽(yáng)趕來(lái)的，趁周末攢幾塊書學(xué)費(fèi)。憑著一雙腳，天沒亮就出發(fā)了。聽了這一番話，我不禁一怔：就為這區(qū)區(qū)兩三塊錢？?jī)扇龎K錢值她跑這幺多路？一個(gè)來(lái)回就是六七十里��！太不可思議了！象我們城里的孩子，要花掉兩三塊錢是多幺容易的事�。∫环N敬仰之情不禁油然而生。
付錢的時(shí)候，爸爸多給了一塊錢，她卻堅(jiān)決不要這些施舍。爸爸問(wèn)為什幺，她用鏗鏘的聲調(diào)回答道：“做人要有骨氣，不能貪圖小便宜！該多少就多少。”我驚呆了，小女孩樸實(shí)的言語(yǔ)深深的打動(dòng)了我的心：要是換了別人，恐怕早都巴不得了，可她，卻如此要強(qiáng)！這是多幺可貴的品質(zhì)啊！
小女孩蹦蹦跳跳的走了，看著她漸漸遠(yuǎn)去的身影，我的心情久久不能平靜……勤勞的女孩，樂觀的女孩，倔強(qiáng)的女孩，愿你一路走好！
一個(gè)小女孩作文6
四月天，梅雨綿綿，一個(gè)小女孩站在無(wú)邊無(wú)際的大海面前，望著和自己生長(zhǎng)在同一片蔚藍(lán)天空下的大海。海風(fēng)輕輕的安撫著人們的心情，海浪默默地激勵(lì)著人們的斗志，雨，悄然無(wú)息地逃入大海之中尋找著自己的藏身之地。
遠(yuǎn)方，一艘輪船正在鳴響，早已準(zhǔn)備著，準(zhǔn)備著去探索大海的心聲，卻遲遲未見起航。小女孩嘴邊泛起一絲絲若有若無(wú)的微笑，因?yàn)椋�，知道自己就像這一艘鳴響的輪船。時(shí)刻準(zhǔn)備著，懂的前方的路總是那么漫長(zhǎng)，是那么的遙不可及。他也有自己的理想。每當(dāng)爸爸跟他講起名人故事她總會(huì)幼稚地說(shuō)：“我將來(lái)會(huì)成為其中一名。”當(dāng)媽媽跟他講起藝術(shù)家時(shí)她總會(huì)調(diào)皮地說(shuō)：“我要也其中一名�！彼磳⒏鎰e那稚嫩的童年，去迎接初中團(tuán)徽的召喚，迎來(lái)一段多夢(mèng)煩惱的的少年時(shí)期。她愿意帶上她用之不竭的知識(shí)去遨游這個(gè)奇妙無(wú)比的世界。地就是圓的，不管怎么走至始至終都會(huì)再一次會(huì)到始點(diǎn)。她深知，那一地方需要她她就在那里扎根，她愿意用她那永遠(yuǎn)寶貴的知識(shí)去創(chuàng)造一份份不平凡的愛。
這無(wú)邊無(wú)際地大海又翻滾起來(lái)了。她躺在軟綿綿的'的沙灘上，“啊”的一聲響徹云霄，學(xué)習(xí)“壓”的她喘不過(guò)氣。她哭了，她感謝父母給予她生命，她感謝老師給予她豐富的知識(shí)讓她終身受益匪淺。這一切她只能用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答他們，在未來(lái)的日子里她會(huì)加倍努力。遠(yuǎn)方的輪船起航了。她將背上準(zhǔn)備已久的羽翼，在蔚藍(lán)天空下自由自在地翱翔。去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，演繹一個(gè)又一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的“表演”。
這就是我。讓我們一起揮動(dòng)潔白的羽翼，在蔚藍(lán)天空下去打造一片屬于自己獨(dú)一無(wú)二的天地。
一個(gè)小女孩作文7
我愛看書，愛品味書中人物；愛斟酌書中的字眼，愛探討書中的不解，愛......書，無(wú)處不在，它像春雨般滋潤(rùn)著我，讓我時(shí)刻吮吸這一切，今天，一個(gè)故事令我十分感動(dòng)，那便是〈〈留守小隊(duì)，快樂牽手〉〉。
書中講述的是一個(gè)叫譚海美的小姑娘，譚海美的家庭可謂“多災(zāi)多險(xiǎn)”，三歲時(shí)，打工的父親便失去了左手，弄傷了右手，因?yàn)榧依飩_(tái)高筑，譚海美的母親不堪忍受生活的負(fù)擔(dān)，離家出走，從此以后，小海美便交給了爺爺奶奶撫養(yǎng)。
當(dāng)讀到小海美沒有嘗過(guò)飲料的滋味，奶奶泣不成聲時(shí)，我的心為之一顫，心中不住的問(wèn)自己：小海美的年齡與我相同，但是她經(jīng)歷的挫折為何比我呢？
譚海美不論刮風(fēng)下雨，不分寒暑假日，每天都跟奶奶撿破爛，但當(dāng)別人問(wèn)她難道不怕羞嗎？她則說(shuō)：“我們不偷不搶，靠勞動(dòng)掙錢不丟人。因?yàn)樽约旱呐�，譚海美讓許多不快樂的同學(xué)擁有了快樂，讓孤單的同學(xué)變得活躍，她通過(guò)不懈努力，終于成為了“十佳少先隊(duì)員”
讀了這篇文章，我覺得自己一下子長(zhǎng)大了不少，譚海美年紀(jì)還小，是什么促使她用小小的`肩膀扛起了一個(gè)家庭的重負(fù)？是什么讓她這么努力去讓同學(xué)快樂呢？
我生活在一個(gè)寬裕的家庭，雖然家中并不富裕，但比譚海美這個(gè)支離破碎的家庭要好多了。
生活在大都市的孩子或許根本就對(duì)這個(gè)令人感慨的故事不顧一屑，他們的生活已經(jīng)很充裕了，有父母的寵愛，過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的日子，但小海美，卻永遠(yuǎn)也享受不到，這簡(jiǎn)單的生活，也許是小海美最好的渴望。
譚海美，一個(gè)平凡的小女孩，但她賦予我們的思想?yún)s如此多，給予家人的愛卻如此美好。
一個(gè)小女孩作文8
有這樣一個(gè)小女孩，其貌不揚(yáng)，在老師和同學(xué)眼里她是個(gè)文文靜靜的小女生，瞧！那彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，不是很高的鼻梁下一張櫻桃小嘴，看上去是那么可愛。
她的愛好有很多，比如跳舞、畫畫，唱歌等，對(duì)了，好可愛笑了，常常聽見她“格格”的笑聲，有時(shí)，也會(huì)逗其他同學(xué)笑，記得一次，有兩個(gè)同學(xué)吵架了，她仍然蹦著跳著講著笑話，那兩個(gè)同學(xué)聽了，便不再吵了，笑得上氣不接下氣，好像把吵架這事忘到九霄云外了。
她的那張“櫻桃小嘴”可甜著呢，每次見到奶奶時(shí)，嘴上就跟抹了蜂蜜一樣，把從商店買來(lái)的吃的擺在奶奶面前，拿著戲腔一本正經(jīng)地說(shuō)：“奶奶呀，這些是我從商店買來(lái)的`，要收好呀�！薄安挥昧�，不用了，留著給你吃吧！”“哎呀，不行呢，還是得給你呀，不然我拎來(lái)拎去多麻煩呀，我家里呀，可還有許多呢�！编溃鈳讉�(gè)“呀”字就把奶奶的眼睛瞇成一條縫，直說(shuō)自己有福氣。
她的缺點(diǎn)就是粗心，爸爸媽媽常叫好“粗心大王”，記得一次，她為了有更多時(shí)間可以玩，于是她用火箭上天的速度寫完了作業(yè)，然后很得意，以為自己全對(duì)，可天有不測(cè)風(fēng)云，媽媽過(guò)來(lái)一檢查就有錯(cuò)題之后，笑著對(duì)好說(shuō)：“又錯(cuò)了吧，我的粗心大王�！薄皼]有呀，對(duì)的啊。”“你再仔細(xì)看看�！眿寢屩噶酥肛Q式題。嘻嘻，告訴你呢，她豎式明明對(duì)了，答案去抄錯(cuò)了，真是馬虎不得呀。
她還有許多優(yōu)點(diǎn)呢，比如愛看書、樂于助人等。她可喜歡看書了，一捧在手上就放不下來(lái)，碰到搞笑的話她會(huì)笑得前仰后合，感動(dòng)的地方她會(huì)含著淚看完，遇到好詞好句她會(huì)認(rèn)真記錄，這讓她學(xué)會(huì)了不少知識(shí)呢。
她到底是誰(shuí)呀？要保密喲，她就是本姑娘我啦！
一個(gè)小女孩作文9
從幼兒園到小學(xué)，這八年來(lái)，隨著時(shí)間的流逝，讓我忘記了一些人。生活在這個(gè)多姿多彩的大千世界中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的人�？稍谖业挠洃涢L(zhǎng)河中，令我印象最深的便是那個(gè)僅和我有一面之緣的'小妹妹。
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期日，我同往常一樣到公園去玩耍。在賣棉花糖的小攤旁，一位父親正領(lǐng)著她（估計(jì)）剛滿兩歲的孩子，正在練習(xí)走路。她們已經(jīng)站在那很長(zhǎng)時(shí)間了，父親的臉上已經(jīng)掛滿了汗珠，而小女孩睜著兩只大大的眼睛，仿佛在說(shuō)：“走，我要走路！”她的父親邁開一條腿，小女孩也抬起了一條腿。她的樣子很笨拙，卻很吃力，放下那條腿，又抬起另一條，她跌倒了，我以為她會(huì)哭，可她沒有。她倆手拖著地面，顫顫微微地站了起來(lái)，雙眼直直的盯著父親，她又邁出了一步，又一步，三步，五步�？伤炙さ沽�，重重的摔在了地上，她用兩只明亮的眼睛，望著父親。那種無(wú)助的眼神，我忘也忘不了。父親沒有幫她，只是充滿鼓勵(lì)的神情望著她。一分鐘，三分鐘，她又一次的站起來(lái)了，又開始認(rèn)真的學(xué)習(xí)著走路，就這樣走著走著，他們走遠(yuǎn)了……
這是多么可貴的品質(zhì)啊！小女孩憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力，邁出了她人生的第一步，我看著看著，淚水奪眶而出。
這個(gè)下午，我看到的不僅是一個(gè)平凡的小女孩，而是一個(gè)堅(jiān)持不懈、努力向上的人。
感謝您的聆聽，朗讀者是我，是你，是他，是我們每一個(gè)人。
一個(gè)小女孩作文10
她，是一個(gè)樂天派的小女孩；她，愛好廣泛，聰明伶俐。
她雖然不漂亮，但卻很可愛；她愛看書，而且誠(chéng)實(shí)守信。不過(guò)她有時(shí)候馬馬虎虎的。你想知道她是誰(shuí)嗎？聽我給你往下介紹吧！
記得有一個(gè)星期日，她在家里看書，正當(dāng)看到關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽回來(lái)了，可是，現(xiàn)在就算天打雷劈也不能打擾她，她已完全沉浸在書中人物的喜怒哀樂中了。媽媽進(jìn)屋后叫了一聲“璐璐”她沒有聽見，接著又叫了一聲，她還是沒有聽見。媽媽快步走到她的房間里，發(fā)現(xiàn)她正坐在椅子上，聚精會(huì)神的看書，就沒有打擾她，只是嘟囔了一句：“小書呆子，喊了兩聲也聽不見�！�
還有一次寒假里，孫璐約她去家里玩，可是她跟爸爸商量，爸爸不同意。后來(lái)，吃飯的時(shí)候，她開始吧噠吧噠的掉眼淚，爸爸問(wèn)她怎么啦？她含著眼淚說(shuō)：“你不讓我去孫璐家，這不明白著讓我失信嗎？以后誰(shuí)還會(huì)相信我��？表面上是我不守信用，其實(shí)是你讓我不守信用的。”聽她這么說(shuō)，爸爸想也有道理，就同意她去了，她一下子破涕為笑：“我知道爸爸是不會(huì)讓我失信的'�！�
她不光有優(yōu)點(diǎn)，缺點(diǎn)也不少。馬馬虎虎是她最大的毛病了，有一次考試，有道題是數(shù)數(shù)的題，本來(lái)是11朵花，可她卻粗心大意的給數(shù)成了12朵，這下可慘了，這道題讓她丟了5分，她與100分又擦肩而過(guò)了。這事讓她難過(guò)的好多天，下定了決心要改掉這馬馬虎虎的壞毛病。
她的缺點(diǎn)也不少呢：她脾氣急躁，是個(gè)急性子；有時(shí)還不懂的謙讓別人……她真的好希望能早日改掉這些缺點(diǎn)，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好少年。
說(shuō)了這么多，你猜出這個(gè)樂天派的女孩是誰(shuí)了嗎？哈哈，告訴你吧，她就是我－－商小彧。
一個(gè)小女孩作文11
鏡子里的那個(gè)小女孩，名字叫黃楚昕。十年前，父母把她送到這個(gè)絢麗多彩的世界上。她長(zhǎng)著可愛的臉蛋，細(xì)細(xì)的眉毛，小巧的嘴巴，長(zhǎng)長(zhǎng)的'頭發(fā)。
她愛讀書，雙休日，她一讀就是一整天�！昂脣寢�，讓我看一會(huì)兒書吧！”瞧！她又在撒嬌呢！“爸爸，看書可以增長(zhǎng)知識(shí)！”聽！她為了讀書，還找起借口了！后來(lái)，她搬家了，有了一片自己的“小天地”。就在當(dāng)天晚上，她為了讀一本《兒童文學(xué)》，整整一夜沒合眼呢！
她愛游泳，好不容易盼到暑假，父母外出，叮囑她看好家門，誰(shuí)知她等父母無(wú)影無(wú)蹤了，拿著自己日積月累的零花錢，跑到附近的一家游泳館，痛痛快快地玩了一天。不用說(shuō)，回家一定挨了“竹板炒肉”！
她很幽默，要是誰(shuí)和她同桌，每天準(zhǔn)會(huì)笑掉大牙。一次老師去開會(huì)，大家可高興了，大家可高興了，玩的玩，鬧的鬧，這時(shí)，同學(xué)們聽見了重重的腳步聲，以為是老師來(lái)了，立刻裝作讀書的樣子讀起書來(lái)。“表現(xiàn)不錯(cuò)呀！”“老師”高興的說(shuō)。“哈哈�！蓖瑢W(xué)們逗得前仰后合。唉，她又搞惡作劇了！
同學(xué)們，你們知道我為什么這么了解她嗎？也許有些人已經(jīng)猜到了，這就是我！
教師點(diǎn)評(píng)：開頭外貌描寫具體！“愛讀書”、“愛游泳”和“幽默”寫的具體，事例生動(dòng)。語(yǔ)言優(yōu)美，文章真棒！
一個(gè)小女孩作文12
“回收?qǐng)?bào)紙，電視，電冰箱.....”遠(yuǎn)處傳來(lái)了收廢品的聲音。我想到我還有一大堆破爛不堪的書要賣，便叫收廢品的那個(gè)人停了下來(lái)。
三輪車停了下來(lái)，車上是個(gè)成年男子。他那濃密的胡子把嘴巴都遮的半隱半現(xiàn)，穿著一件白襯衫，那銅黑色的皮膚就像是個(gè)非洲人。三輪車上還蹲著一個(gè)小女孩，她扎著兩個(gè)小辮子，穿著意見極為樸素的連衣裙，腳上穿著一雙紅色塑料拖鞋。
他們的車停在我家門前，我讓爸爸把那一堆已經(jīng)廢棄了的書拎了出來(lái)，爸爸再和那個(gè)男子講價(jià)錢。我注視著那個(gè)小女孩的一舉一動(dòng)。小女孩跳下車，來(lái)到那一堆書旁，她的眼睛睜得大大的'，一臉驚訝，我想她從沒見過(guò)那么多書吧！小女孩小心翼翼的解開了那綁著書的細(xì)繩子。拿起一本已經(jīng)舊的蠟黃的書，坐在一塊大石頭上面。小女孩目不轉(zhuǎn)睛的看起書來(lái)。她看一頁(yè)又輕輕的翻到下一頁(yè)，深怕那本已經(jīng)枯黃的書破掉。在陽(yáng)光刺眼地照射下，小女孩不時(shí)地揉揉雙眼，但卻看不出她對(duì)書的厭倦。爸爸和小女孩的爸爸講好價(jià)錢了，他們要走了，可小女孩已依然沉浸在書的海洋中，回味著書的茶香。忽然，一輛打著鈴的自行車騎過(guò)，小女孩才回過(guò)神來(lái)。她跨上了自行車，又看起那本破破爛爛的書來(lái)......
一個(gè)收廢品的小女孩，一個(gè)對(duì)書如癡如醉的小女孩，消失在我的面前。
一個(gè)小女孩作文13
當(dāng)我還是一個(gè)小女孩的時(shí)候，我就羨慕媽媽能夠坐在梳妝鏡前，戴上漂亮的發(fā)飾，涂抹各種各樣的化妝品，穿著高高的高跟鞋，換上自己喜歡的耳釘。于是，我心里就有了一個(gè)很多小女孩都有的夢(mèng)，就是像媽媽一樣，有一天可以自己打扮自己，然后穿上好看美麗的小裙子。
機(jī)會(huì)終于來(lái)了，有一天媽媽臨時(shí)出門去開會(huì)，留下我和鄰居小伙伴小美獨(dú)自在家里。我和她都特別的興奮，因?yàn)閶寢尩幕瘖y包沒有來(lái)得及收拾起來(lái)。我們兩個(gè)商量了一下，決定偷偷地打扮一下自己，而且我們都告訴對(duì)方不會(huì)告訴媽媽這件事情。
小女孩不懂得如何用那些化妝品，只知道口紅是用來(lái)涂在嘴唇上的，眼影是抹在眼皮上的。于是我和小美選了大紅色的`口紅。在嘴唇上一陣狂涂抹，知道整個(gè)嘴唇都變成鮮艷的大紅唇才放手。然后我們選了紫色的眼影，在眼皮上一陣狂刷，可是每一次的顏色都是淡淡的，一點(diǎn)都不明顯，所有我們費(fèi)了好久的時(shí)間，幾乎用掉了眼影盒的一半眼影粉，才看出了眼皮上閃閃發(fā)光的紫色。
我們還借用了媽媽的項(xiàng)鏈和手鐲，我和小美都換上了我的最好的裙子。收拾的差不多了，但是還是感覺缺少了點(diǎn)什么，于是我輕輕地取出媽媽的高跟鞋，滿懷期待地穿上它們。剛走一步，就實(shí)實(shí)地摔倒在了地上。這個(gè)時(shí)候門開了，媽媽正好看到我摔著的那一刻。我和小美都驚慌的不敢說(shuō)話，我們以為媽媽肯定會(huì)說(shuō)我們。但是，媽媽對(duì)我們笑了笑，還取出了相機(jī)，讓我們兩個(gè)小模特配合著照了很多的照片……
那些照片現(xiàn)在還在相冊(cè)里放著呢，我和小美像被打腫了的眼圈，還有那個(gè)鮮艷的大紅唇，不止一次地讓我大笑起來(lái)。沒錯(cuò)，這就是一個(gè)小女孩很小時(shí)候的愛美夢(mèng)！
一個(gè)小女孩作文14
你說(shuō)你會(huì)唱歌，我不羨慕；你說(shuō)你會(huì)書畫，我也不嫉妒；因?yàn)槲視?huì)彈古箏。
還記得一年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽想給我報(bào)一個(gè)樂器班，就帶我到琴行去玩一玩，我當(dāng)時(shí)對(duì)什么樂器都不感興趣，唯獨(dú)對(duì)古箏感興趣，我被這古老的樂器吸引了，被它那動(dòng)聽的聲音陶醉了。我變?nèi)鰦勺寢寢寧臀覉?bào)古箏。還說(shuō)我將來(lái)一定會(huì)比那些大哥哥大姐姐彈的還要好。媽媽想了想說(shuō)：“這要你肯學(xué)，那就報(bào)一個(gè)吧！”我高興地一蹦三尺高。我剛彈古箏不久爸爸媽媽還給我買了一架古箏，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我一定會(huì)吧古箏彈好的.！”
可是沒過(guò)多久，問(wèn)題就來(lái)了，我速度有點(diǎn)跟不上了，老師說(shuō)我彈得倒是不錯(cuò)，也肯認(rèn)真學(xué)，一教就會(huì)，就是速度有點(diǎn)慢了，回家還得多練，于是我星期六、星期天練，寫完作業(yè)練，甚至有時(shí)候我連媽媽睡午覺時(shí)我都練。功夫不負(fù)有心人，我的速度終于跟上來(lái)了，星期六我彈給老師聽的時(shí)候，老師還說(shuō)我彈得很好呢！我嘗到了成功的喜悅！
真所謂一波未平一波又起�。∥覍W(xué)到‘掃搖’的時(shí)候，‘托劈’的聲音總是彈不起來(lái)。我回家一遍又一遍的練‘掃搖’。老師檢查時(shí)，還夸我‘掃搖’彈的好呢！
最近我還參加了一個(gè)叫“明日之星喝彩”的比賽。要從一百多人當(dāng)中經(jīng)過(guò)海選賽和精英賽的層層篩選，選十五人進(jìn)入決賽。我就被選中了，你說(shuō)彈古箏是不是一級(jí)棒呀！
我現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)到八級(jí)了，但我還是不驕傲，相信我能更上一層樓。
一個(gè)小女孩作文15
有這樣的一個(gè)小女孩，一頭短短的頭發(fā)，圓圓的`臉，十分可愛。那棕綠色的眼睛水汪汪的，猶如一井深潭一般深邃。粉粉的小嘴能說(shuō)會(huì)道，可不知道為什么最近卻不愛張嘴說(shuō)話了。
為了找到答案，我決定去問(wèn)問(wèn)原因。上午課間休息時(shí)候，我走到她身邊，她用疑惑地眼神看著我，我故意裝作神秘不說(shuō)話，心想：她肯定會(huì)問(wèn)我要做什么�？墒俏覀儌z就這樣僵持了幾分鐘，她還是不張嘴。我心里一下焦急起來(lái)，兩手叉腰問(wèn)道：“你為什么兩天都不說(shuō)一句話呢？”她這時(shí)朝我搖了搖了頭，好像欲言又止。我知道她想要告訴為什么，但是又不敢說(shuō)。我氣哄哄地說(shuō)：“有什么不能張嘴說(shuō)出來(lái)呀？那你寫在紙上，這回總可以了吧！”她又用力地?fù)u了搖頭，還是不說(shuō)話，只是用那明亮眸子望著我。
我見她這樣，只好去跟別人玩了�？墒俏冶缓闷嫘尿�(qū)使，眼睛一刻不離開她的身影，我在背后偷偷地盯著她，看她會(huì)不會(huì)開口，結(jié)果什么發(fā)現(xiàn)也沒有。即使讓其他同學(xué)去問(wèn)她，也是一無(wú)所獲。
上課了，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)大家說(shuō)：“班級(jí)是我們共同的家。不用害怕，有事就要說(shuō)出來(lái)，不要不開心……”我等到下課后迫不及待地把老師說(shuō)的話重申了一遍，又補(bǔ)充說(shuō)道：“你有事就要跟大家說(shuō)，有困難我們可以幫助你，我們不會(huì)嘲笑你。”這時(shí)她才慢慢張開了那粉紅色的小嘴……
哈哈！你猜出來(lái)了嗎？原來(lái)是她可愛的小牙掉了呀！
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