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四年級(jí)習(xí)作訓(xùn)練之寫一個(gè)熟悉的場(chǎng)景小學(xué)作文指導(dǎo)
航向標(biāo)
在學(xué)校、在街頭、在教室，或在集市上常常會(huì)有許多有意思的場(chǎng)景，選擇一個(gè)熟悉的場(chǎng)景寫下來(lái)，并具體地描繪出這個(gè)場(chǎng)景的特點(diǎn)，用通順的語(yǔ)句表達(dá)出喜愛(ài)之情。
指指點(diǎn)點(diǎn)
確定選材。這個(gè)場(chǎng)景描寫必須是你熟悉的、有意思的、印象深刻的，才能把作文，寫生動(dòng)。
仔細(xì)觀察人物在場(chǎng)景中的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作，把它具體描寫出來(lái)。表現(xiàn)人物當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。
展開(kāi)合理的想象，把看到的、聽(tīng)到的、想到的，有機(jī)結(jié)合起來(lái)，突出場(chǎng)景特點(diǎn)。
顯身手
熱鬧的水果市場(chǎng)
離我家不遠(yuǎn)的十字路口，有一個(gè)熱鬧的水果批發(fā)市場(chǎng)。每天從晨光熹微到暮色降臨，來(lái)到這兒賣水果的人絡(luò)繹不絕。有挑擔(dān)的、有拉板車的，還有開(kāi)著車子的，他們從四面八方匯集到這個(gè)市場(chǎng)，擺開(kāi)攤位，高聲叫賣。 水果市場(chǎng)熱鬧非凡，我便也要媽媽帶我去看看。到了水果市場(chǎng)，只見(jiàn)里面擺滿了各種水果。這時(shí)正是水果上市的季節(jié)，你看，那黃澄澄的大鴨梨一筐筐地堆在那兒，又甜又脆的“紅富士”看了真叫人眼饞，一串串香蕉垂掛在那兒，一個(gè)個(gè)大大的哈密瓜堆得像小山似的，真是琳瑯滿目。攤主們個(gè)個(gè)熱情地和顧客打招呼，招攬生意。只聽(tīng)見(jiàn)那邊有吆喝聲，我走過(guò)去一看，原來(lái)有人在賣西瓜呢!那人汗流滿面，邊賣邊喊：“賣西瓜!又大又甜的西瓜，價(jià)廉物美，包熟包甜，不甜不要錢!”只見(jiàn)那切開(kāi)的西瓜紅瓤黑籽，真是貨真價(jià)實(shí)。
最后，媽媽買了一些水果，我們才高高興興地離開(kāi)那誘人的水果市場(chǎng)。
三言兩語(yǔ)
小作者著重描述了水果市場(chǎng)的熱鬧場(chǎng)面，觀察細(xì)致，點(diǎn)面結(jié)合，重點(diǎn)突出了“熱鬧”二字。最好能再寫一下具體事例來(lái)突出“熱鬧”。
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