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多變的我作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的多變的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
多變的我作文1
同學(xué)們，想知道我的“多變”朋友嗎？我就來(lái)介紹他一下吧！
他是有趣的——有一次，數(shù)字課下課后，我立即找我的鐵哥們“他”。他正在和其他男生談話，看我走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)“許皓陽(yáng)，你口齒伶俐嗎？”我回答說(shuō)：“當(dāng)然了，你沒有聽過(guò)我在課堂讀課文的聲音嗎？多響亮��！”“那好，我來(lái)考考你”我說(shuō)“放馬過(guò)來(lái)”。他說(shuō)“跟著我一起念：旺望王旺，望旺旺王……”我說(shuō)：“這太簡(jiǎn)單了�！庇谑�，就跟著他讀，可是后來(lái)，我越讀覺得越不對(duì)勁，因?yàn)橛腥嗽诎底愿`笑呢！他這時(shí)才不緊不慢地說(shuō)“好了，狗狗叫了，吃骨頭了�！蔽也呕腥淮笪�，懊惱不該上當(dāng)，而他在那哈哈大笑！
他是助人為樂的——有一次上體育課，我跑步的時(shí)候，剛開始跑的'很好，突然，腳一扭，我痛苦的一叫，倒在地上，他循聲起來(lái)，看到我這幅模樣，忙問(wèn)我怎樣了，我指了指腳，痛苦的說(shuō)不出話來(lái)。他一看，二話不說(shuō)，就把我背起來(lái)，送到教室座位上。一個(gè)星期后，我腳好了，我很感謝他，他說(shuō)“沒關(guān)系。”
他是聰明的——一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師給我們出了一道超難的題目，我想了一會(huì)沒結(jié)果，準(zhǔn)備放棄，而他卻轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，眼睛里放出光，在草稿紙打了個(gè)草稿后，就解答出這個(gè)問(wèn)題，當(dāng)時(shí)老師就表?yè)P(yáng)了他，我也給他獻(xiàn)上一個(gè)稱號(hào)：數(shù)字小王子。
好了，說(shuō)了這么多，你們一定很好奇吧。噓！我就偷偷告訴你，他就是我的好朋友——陸秀武。
多變的我作文2
我是一朵可愛的云，在天空中為大家變出各種美麗的圖案！
大多數(shù)時(shí)候，我都穿上了美麗輕盈的白紗，在風(fēng)兒姐姐的幫助下，展現(xiàn)出我那婀娜多姿的身形。我可以變成香甜的棉花糖，逗逗那些貪吃的小朋友。還可以變成各種各樣的小動(dòng)物們：胖乎乎的小豬在草地上悠閑地散步；可愛的小白兔在開心地享受著美味的胡蘿卜；聰明的小公雞早早起床為人們打鳴；美麗的小花奉獻(xiàn)出花粉，好讓勤勞的小蜜蜂儲(chǔ)存過(guò)冬的糧食；蝴蝶跳著歡快的舞蹈，像是在為某只小蝴蝶慶祝生日呢！我還可以變成一張白紙，讓小朋友在上面寫出漂亮的字。變成粉筆，老師拿著它寫出中心要點(diǎn)，讓同學(xué)們做好每一課的課堂筆記。變成橡皮，幫助小朋友們消滅錯(cuò)別字，這樣作業(yè)本上就沒有紅紅的.大叉了！變成筆袋，鉛筆、橡皮、尺子、鋼筆……就會(huì)有一個(gè)溫暖的家，它們可以在里面說(shuō)悄悄話，聊著家常，多么舒服呀！
心情不好的時(shí)候，我會(huì)變得非常嚴(yán)肅，穿上一身黑色的衣服，變成一只兇惡的猛獸，偷偷地跑去那些膽小的不聽話的小朋友家，嚇嚇?biāo)麄�。還可以變成黑窗簾，只要白天把它拉上，就會(huì)像夜晚一樣，可以讓熬夜加班的人們睡個(gè)好覺。
早晨或傍晚，我穿上鮮紅的衣服，和太陽(yáng)公公一起唱歌跳舞，開心極了！
我就是這么一朵千變?nèi)f化的云！
多變的我作文3
我是一個(gè)古靈精怪的小姑娘，偷偷告訴你，我可是個(gè)“千面人”。
在老師面前我是一個(gè)活潑、可愛的小精靈，不管發(fā)生了什么事，我都會(huì)樂觀積極地解決。在回答問(wèn)題的方面，我總是大方回答，而且有時(shí)還能妙語(yǔ)連珠，引得大家紛紛夸贊。我還是老師的得力小助手，不管幫老師什么忙，我都可以快速、準(zhǔn)確地完成。同時(shí)，我一直將“謙遜”當(dāng)作自己的標(biāo)簽，老師表?yè)P(yáng)我也不驕傲。
在同學(xué)面前我是一個(gè)溫柔、大方的小老師，我的每科都取得了十分優(yōu)異的成績(jī)，所以同學(xué)們都很喜歡讓我教他們，因?yàn)槲也坏珜W(xué)得好，也教得好，只要同學(xué)有不會(huì)的題來(lái)求助我，我都耐心地教他們，直到把同學(xué)教會(huì)為止。同學(xué)們都說(shuō)：“有了鐘茄馨，成績(jī)一定行！”聽著我心里美滋滋的。
在妹妹面前我是她的'愛心天使，只要媽媽不在時(shí)，我就會(huì)從爺爺奶奶的“魔爪”中帶走“小公主”妹妹，小心翼翼地把她放到她的小車上面，給她系上安全帶，推著她在小區(qū)中閑逛散步，呼吸新鮮空氣。我還會(huì)給妹妹找樂子，比如看到一朵毛茸茸的蒲公英，我會(huì)采下來(lái)輕輕一吹，蒲公英的種子立刻“分家”了，妹妹哈哈大笑起來(lái)，我也忍不住笑了。除此之外，我還會(huì)和其他小朋友來(lái)一場(chǎng)蒲公英大戰(zhàn)，一展我這個(gè)“姐姐”的英姿。妹妹也笑得十分開心。
我真是一個(gè)多變的小孩呀！不過(guò)，我喜歡我的每一面，并且也會(huì)努力變得更好！
多變的我作文4
都說(shuō)神仙各有神通，可我們的數(shù)學(xué)老師，就是神仙中的“神”。他其貌不揚(yáng)，頭發(fā)卷卷的，下巴上有顆大黑痣，上面還長(zhǎng)了幾根毛呢！
陳老師很愛“變”，你永遠(yuǎn)猜不透他現(xiàn)在的心情是什么樣的。
課上，“千里眼”和“順風(fēng)耳”一起并用，一看見有人在做小動(dòng)作或沒在聽課，他會(huì)用“筋斗云”，一瞬間，他會(huì)出現(xiàn)在你眼前，抬頭迎面而來(lái)的是那雙“千里眼”，似乎能把你吞了。
下課時(shí)，老師抱著一大摞作業(yè)本去改，我本以為要改一節(jié)課，沒過(guò)一會(huì)，一抬頭，我的個(gè)乖乖，那么多一摞作業(yè)本就改完啦？這也太快了！陳老師一定有“三頭六臂”。
對(duì)付一些不聽話的同學(xué)，陳老師就會(huì)使出終極絕招——“如來(lái)神掌”。有一次數(shù)學(xué)課，八號(hào)正在桌子里工作，正津津有味的`啃著《西游記》。陳老師一個(gè)“千里眼”把他干什么都看得一清二楚，一個(gè)“筋斗云”立馬出現(xiàn)在他面前，一個(gè)“如來(lái)神掌”對(duì)著他的肩上拍了一下，不輕不重剛好拍紅。“你干什么啊”？八號(hào)抬起頭，陳老師的表情能嚇?biāo)廊�。“啪”的一聲，又是一掌�！澳愫馨舭�，膽子很大！下課來(lái)找我”�？粗颂�(hào)痛苦的表情，疼是必須的，整個(gè)臉瘋狂地扭在一起，淚水差一點(diǎn)就“嘩啦嘩啦”地流下來(lái)。
這就是我們班的“多變神仙”老師，他雖然千變?nèi)f化，可不變的是對(duì)我們的關(guān)愛。
多變的我作文5
我，想擁有一對(duì)多變的翅膀，翱翔在藍(lán)天！擺脫爸爸媽媽和哥哥的嘮叨，老師給我們布置的作業(yè)，這個(gè)時(shí)候我多么想要插上多變的翅膀，去看看我想看的地方。
我經(jīng)常望著天空，看著像鳥兒們自由自在的在天空中飛翔，它們從來(lái)都沒有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮。我也很想像鳥兒們一樣，翱翔在天空中！可是我經(jīng)常被媽媽和哥哥教訓(xùn)和指點(diǎn)。但是，他們從來(lái)都沒有顧慮到我的感受，這讓我又委屈又惱怒！此時(shí)此刻，我多么想擁有一對(duì)大大的翅膀呀！這樣，我就可以把煩惱拋到腦后，去看看北京天安門，然后到宇宙，去看看地球媽媽生活的怎么樣了？再去看看別的.星球上的生物。玩兒累了，我就去陪陪那些小星星們說(shuō)說(shuō)話，聊聊天兒，把所有的委屈和煩惱都告訴它們，讓它們給我評(píng)評(píng)理。聊完了去看看太陽(yáng)公公老了沒有，月亮媽媽漂亮了沒有？讓后再飛回家里，那樣我的心情一下子就變好了！
每當(dāng)在電視上，我看到那些平困山區(qū)的那些孩子們上學(xué)時(shí)艱辛萬(wàn)苦，遭遇地震堅(jiān)強(qiáng)活下來(lái)的孩子們，我真想對(duì)他們說(shuō)：“你們真棒！”這時(shí)，我就像擁有一對(duì)愛心的翅膀，飛到那里，去看看他們生活的怎么樣了？把我的學(xué)習(xí)用品捐贈(zèng)給他們一些。
我還想去看農(nóng)民伯伯們，去看看他們省吃儉用怎樣為我們辛辛苦苦制造糧食讓我們吃。在這個(gè)時(shí)候，我又想擁有一對(duì)天使的翅膀，去看那些農(nóng)民伯伯，對(duì)他們說(shuō)：“您是最偉大的！”
如果，世界上真的有這種多變的翅膀，我一定會(huì)插上翅膀在天空中自由的翱翔！
多變的我作文6
我的性格可是多變，在不同的人面前我會(huì)有不一樣的性格。
在爸爸媽媽面前，他們可是我最親近的人了，何必偽裝什么呢？我就會(huì)變的異常的開朗，在爸媽眼中，我就是一個(gè)無(wú)有無(wú)憂無(wú)慮的.小精靈。
在我自己的朋友面前，我就更可以更無(wú)憂無(wú)慮！因?yàn)椋齻儾幌癜职謰寢尮苤�，爸爸媽媽說(shuō)我也不能頂嘴�？墒�，在朋友面前我可以放開說(shuō)，把我想說(shuō)的心里話一并講給她們，她們不會(huì)像媽媽一樣感覺那是雞毛蒜皮的小事，也不會(huì)像爸爸一樣感覺那很無(wú)聊。在我不會(huì)應(yīng)用題時(shí)，她們還不會(huì)像爸媽一樣數(shù)落我一番，而是為我耐心的講解。她們不會(huì)因?yàn)槲夷骋环矫娌罹筒桓艺f(shuō)話，而是幫助我登上最高峰。所以在她們面前我就像一本有趣的笑話書！
在班級(jí)男生面前，我又是另一個(gè)性格�？次移呤�！一二三變！怎么樣，找悶?zāi)�！想死直說(shuō)！啊�。�！殺呀��！敢惹我？你也不打聽打聽本小姐是誰(shuí)！在他們面前，我就是個(gè)大小姐，一個(gè)能惹但不敢惹的大小姐。
在自己不太熟悉的大人面前我又變。這次，我變的好靦腆，都不敢大聲說(shuō)話，最多只是打個(gè)招呼罷了。在他們面前我把自己偽裝成一個(gè)羞澀的小草莓。
在英語(yǔ)學(xué)校，我就變的更羞澀了，老師都不敢太深說(shuō)我，要不然，我這個(gè)小草莓就開始哭啦！老師給我起了個(gè)小外號(hào)，那就是小淑女，一個(gè)可愛的小淑女！
在你面前，我可能還會(huì)變哦！你猜猜我會(huì)變成什么樣呢？
多變的我作文7
春天，我想變成一片桃樹葉。我雖然沒有桃花那么幽香醉人、色香雙絕，我還是默默地在下方襯托著桃花那繁花似錦的美。
夏天，我想變成荷葉。荷花一朵朵都在展示它們的美，它們一個(gè)個(gè)宛如白衣少女亭亭玉立地站在泛著藍(lán)色的碧波里。我是荷葉――一個(gè)天生的舞蹈家，威風(fēng)一吹，就和荷花跳起了舞來(lái)。
秋天，我想變成楓葉。隨著秋風(fēng)的吹拂我猶如蝴蝶一樣飄落了。跟著秋風(fēng)婆婆飛上了天空，我高興地看著藍(lán)藍(lán)的天空;我快樂地向小鳥問(wèn)好;我興奮地望著地上的農(nóng)民伯伯豐收的果實(shí)
冬天，我想變成臘梅葉。瞧!梅花正在向看它的展示著它那瓊枝玉葉呢!雖然只是默默地襯托著它，我也不會(huì)這么美，但我不與它爭(zhēng)功。
我就是這么多變的樹葉。
如脫韁的野馬盡情馳騁，偶爾把目光投向近處的萬(wàn)家燈火，聽到附近人家傳出的笑聲，從心底感受著生活的完美、鄉(xiāng)村的寧?kù)o祥和。便覺得活在這個(gè)世界上真好，對(duì)未來(lái)的'期望又增添了許多，于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空
歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈，數(shù)不勝數(shù)，但我敢說(shuō)，在人類經(jīng)歷的所有的春天之中，今年的春天是最富期望的季節(jié)。這是一個(gè)最有期望的時(shí)代，這是一個(gè)最有期望的歷史新起點(diǎn)。因?yàn)槭宓牧己瞄_局讓我們看到了更多更完美的期望之光。
讓我們每個(gè)人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的期望吧，和著春風(fēng)，伴著春雨，去充實(shí)去溫馨每一個(gè)春天的夜晚吧!
多變的我作文8
太陽(yáng)下山了可以再次升起，花草凋謝了可以再次復(fù)蘇，人們生病了可以再次健康；唯獨(dú)往日的日子再也不可能重現(xiàn)。在人生的路途中我們?cè)羞^(guò)多次選擇，我們想遲疑，可時(shí)間不容你怠慢。它催你前進(jìn)。是的，我有過(guò)多次退縮，它給我的結(jié)果就是：失敗、傷心、難過(guò)。
記得那一次。他人向我借了一本英語(yǔ)資料，我義無(wú)反顧的借給了他，盡管我英語(yǔ)很不好。他說(shuō)星期三下午就還，可我萬(wàn)萬(wàn)沒想到他竟會(huì)不遵守諾言，我憤怒極了。可我并沒有去找他，我以為他偶爾忘了。事實(shí)證明我錯(cuò)了。我因信任別人而做錯(cuò)了，這能全怪我嗎！
言而不信，不知其可也。想想孔子說(shuō)過(guò)的話，他不覺得內(nèi)疚嗎？這可真是知人知面不知心�。∮纱�，讓我真正的看透了一個(gè)人的心——虛偽。我今后絕不會(huì)因?yàn)檫@件事和他鬧矛盾，因?yàn)榇笕擞写罅柯铮】墒且舱且驗(yàn)檫@樣。使我明白了：不能輕易的相信別人。我要讓我變得更強(qiáng)。往日的我是一個(gè)不愛說(shuō)話、極為靦腆的一個(gè)人，冷漠、淡定是我的強(qiáng)項(xiàng)。。我一直渴望變得和別人一樣活潑開朗，我不喜歡現(xiàn)在這樣的性格，現(xiàn)在我想方設(shè)法改變自己。我已經(jīng)很努力了，可還是沒有交到多少好朋友，我有點(diǎn)失望了。
我，平平凡凡的'一個(gè)人，卻有著和他人不同的強(qiáng)大的心。我可以這么說(shuō)：我猶如一只老虎，多年前，它乃是虎落平原被犬欺。如今，它被無(wú)數(shù)人欺壓著，它心中的那團(tuán)怒火爆發(fā)了，他要讓世人瞧瞧他的能力。我是一個(gè)平凡的人，但我卻有著和別人不一樣的思維；一種超越時(shí)間與空間的思維。我在農(nóng)村，先前我失望、我自卑。覺得自己雖然進(jìn)了城里的學(xué)校，可自己和他們地位有所不同，可是如今一切都變了。
多變的我作文9
如果有一天有人問(wèn)你：你媽媽性格怎么樣？你會(huì)怎么回答？嚴(yán)厲？溫柔？如果有人會(huì)這樣問(wèn)我？，我會(huì)毫不猶豫的回答道，我的媽媽性格多變，現(xiàn)在就讓我來(lái)介紹一下我的媽媽吧！
我的媽媽個(gè)子不高，如果你認(rèn)為性格很溫和，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我的媽媽有時(shí)也很溫柔，但有時(shí)卻很嚴(yán)厲，有時(shí)也很嘮叨。
在我乖乖做作業(yè)的時(shí)候，媽媽會(huì)很溫柔，可是當(dāng)我做完作業(yè)之后，如果讓她檢查出錯(cuò)誤來(lái)，那她臉上的表情可就晴轉(zhuǎn)多云了，她會(huì)很嚴(yán)厲地問(wèn)我：“看你平時(shí)做作業(yè)，做的挺快的，下次寫完作業(yè)后，自己檢查一下，別一檢查就有錯(cuò)題。”可是一轉(zhuǎn)眼又說(shuō)道：“乖，下次認(rèn)真點(diǎn)，別再錯(cuò)了……”唉，可真嘮叨可我能怎么辦呢？我只好給媽媽說(shuō)；“媽媽對(duì)不起，我錯(cuò)了，以后我再也不馬虎了�！彼犖疫@么一說(shuō)，就立馬把嘴閉上走開了。這時(shí)我會(huì)偷偷樂著想，這招可真管用。
可是，這招慢慢就不管用了：那就是，如果做錯(cuò)事了，或者做作業(yè)的錯(cuò)題太多的`話，以及行動(dòng)慢的話等等，反正就是把她惹怒了，她就不會(huì)那樣教導(dǎo)我，什么話也不說(shuō)，直接就開始唐僧念經(jīng)一樣對(duì)我說(shuō)，“不是給你說(shuō)過(guò)了嗎？為什么這道題還錯(cuò)……”而且有時(shí)還要讓我把錯(cuò)的題抄十遍。
這就是我的老媽，她的性格多變，有時(shí)溫柔，有時(shí)嚴(yán)厲。
多變的我作文10
我是來(lái)自覓渡橋小學(xué)六（4）中隊(duì)的一個(gè)女孩。我今年14歲了，屬鼠的，人家說(shuō)屬鼠的人機(jī)靈聰明，乍一看，好像還真是那樣。我不算漂亮，但五官端正，身高也是中等1米58.在班級(jí)里我是領(lǐng)頭羊，班長(zhǎng)寶座總歸我，在家里我便成了懂事安靜的孩子。
說(shuō)起我的性格，很令人捉摸不透。我剛才還活躍地蹦蹦跳跳，現(xiàn)在就凝望著窗臺(tái)一言不發(fā)，過(guò)一會(huì)兒又在同學(xué)中間講起笑話，把同學(xué)逗得捧腹大笑。我喜歡在集體中帶來(lái)歡笑，亦喜歡獨(dú)自一人冥想。
我的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，我的課外空間也是繽紛絢麗。
我喜歡溜冰，在寒冷美麗的冰上走步、滑行、舞蹈，那樣自由，即使不慎摔倒，只要爬起來(lái)，就能繼續(xù)前行。我喜歡旅行，不僅僅是為了欣賞風(fēng)光綺麗的峽谷山川，更是想把自己所有的一切融進(jìn)大自然，用心去感悟。我喜歡登山，當(dāng)我一步一步爬上陡峭的山坡，到達(dá)山頂時(shí)，那“一覽眾山小”的感覺是我永遠(yuǎn)傾心的。我喜歡做工藝品，我喜歡搞發(fā)明創(chuàng)造……總之，我的`愛好各種各樣。
另外我還要給大家介紹解讀我的名字。因?yàn)槲业拿植刂簧佟靶䴔C(jī)”！我叫“石陽(yáng)”，因?yàn)槲页錾谥仃?yáng)節(jié)，所以名字中有一個(gè)“陽(yáng)”。這個(gè)名字包含著我的人生之道，我希望做一個(gè)像石頭堅(jiān)忍不拔，如太陽(yáng)光照萬(wàn)物的人�，F(xiàn)在經(jīng)過(guò)我的分析，這個(gè)名字就不那么單薄了吧。
最后，我的座右銘就要閃亮登場(chǎng)了，“吃得苦中苦，方為人上人�！边@句話，讓我在困境、苦難中鼓起勇氣，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去打敗厄運(yùn)，獲得成功，創(chuàng)造奇跡！
多變的我作文11
我有一個(gè)特萌的弟弟，他在我的生活中扮演著許多個(gè)角色，帶給我許多快樂，且聽我慢慢道來(lái)。
One小管家
別看我弟弟才7歲，卻是個(gè)名副其實(shí)的“男管家�！蹦且淮�，我正在水龍頭跟前洗手，媽媽突然吆喝我給她買鹽去，我匆匆忙忙擦了把手就往外跑，這下可不得了了，弟弟一本正經(jīng)氣沖沖的走了過(guò)來(lái)。說(shuō)道：“姐姐，你都這么大個(gè)人了，怎么老是丟三落四的'，而且老是不節(jié)約用水，上月我們家水費(fèi)就花了……”瞧瞧，我真的是無(wú)地自容��！
TWO小無(wú)賴
說(shuō)老弟是個(gè)小無(wú)賴，那可真不是冤枉他。那次，我從街上買了一包爆米花，越吃越香。不知不覺就走到了家門口，一不留神，半路殺出個(gè)程咬金來(lái)，先是裝作一副可憐巴巴的樣子哀求道：姐姐，給我一點(diǎn)嘛，我下次買上給你分一半。見我不搭理，順勢(shì)伸手就搶，幸虧我眼疾手快，沒奪上。這下可原形畢露了！嗖嗖嗖跑回屋里把我老媽搬出來(lái)了，瞧不給能行嗎？
Three小榜樣
按理說(shuō)，我可是我媽生的第一個(gè)孩子，怎么說(shuō)也應(yīng)該我給老弟做榜樣呀，可事實(shí)上不是這么回事，真是折煞“老夫”��！事情是這樣的：我們學(xué)校要搞一個(gè)朗誦比賽，一至六年級(jí)都參加。我心想，這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，誰(shuí)不知道我是我們班的金嗓子，別說(shuō)是弟弟，全校也找不出幾個(gè)對(duì)手吧！這下一定得讓弟弟輸?shù)男姆诜�，我暗自歡喜�？蓻]想到比賽前弟弟一直刻苦練習(xí)，學(xué)校的操場(chǎng)上總能看見他的身影。結(jié)果比賽的時(shí)候和我打了個(gè)平手，也獲得了一等獎(jiǎng)。真的是不驕不餒啊！我自嘆不如，打心底里佩服他。
這就是我的萌弟，和這個(gè)多變的弟弟在一起，我感覺非常的快樂。
多變的我作文12
在1995年的一天，我來(lái)到了這個(gè)家庭，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)世界。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我不斷的偽裝著自己，因?yàn)槲矣X得這個(gè)家庭，這個(gè)國(guó)家，這個(gè)世界好恐怖。讓我不得不刻意地去裝自己，讓自己不再受任何傷害，也許正是這個(gè)原因，我的朋友越來(lái)越少，離家人越來(lái)越遠(yuǎn)，其實(shí)我也想和她們做朋友，可是我以為我做了足夠的的努力，應(yīng)該能得到我想要的結(jié)果，可是最后的結(jié)果總是事與愿違。慢慢的，我便不再有那個(gè)耐心和信心了。有時(shí)覺得一個(gè)人也很好。但有時(shí)又覺得很孤獨(dú)，周圍的環(huán)境也顯得尤為凄涼。這就是我——不知所云的我。
一個(gè)晴朗的下午，我獨(dú)自漫步在街道邊，不知心里在想什么，只是漫無(wú)目的走著，也許這種感覺對(duì)我來(lái)說(shuō)以習(xí)以為常了，同時(shí)也奇怪地覺得這也是我所向往的。于是——此時(shí)是孤獨(dú)的我。
像我這年齡的女孩，總愛看王子與公主的故事，幻想有一天自己會(huì)成為童話里的女主角，從此幸�？鞓返纳钪�。自己明明知道這樣的事不可能發(fā)生，但還是會(huì)去幻想那小幸福，也就成了我——幻想的`我
現(xiàn)在的我，總覺得朋友家人都很虛偽，也許是我防備心理很強(qiáng)導(dǎo)致的結(jié)果，有時(shí)真想卸下這些防備，可能是我早已經(jīng)習(xí)慣了，所以自認(rèn)為應(yīng)該很難做到，也認(rèn)為自己更沒有任何能力去改變著什么，包括他們對(duì)我的看法。即這是最熟悉的我——時(shí)刻防備的我。
我覺得我無(wú)力在挽留什么。再改變什么，有時(shí)只想做好自己就好了，我就滿足了�？墒亲詈笪野l(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，因?yàn)槲覐奈慈リP(guān)心他人會(huì)受到的傷害，從未去了解他們。這就是我——自私的我。
我很想從多變成為單一，也許這樣會(huì)有些單調(diào)。但是我認(rèn)為我那時(shí)還認(rèn)識(shí)自己啊！
多變的我作文13
我，一個(gè)誤打誤撞進(jìn)了查字典作文網(wǎng)的小女孩，多變性格的我，在文章前面拉開序幕。
性格一：愛思考的我
N多次，我在作業(yè)前思考，“影影，吃飯了！”爸爸的聲音響起，雖然肚子早已唱起了“空城計(jì)”，但我卻無(wú)動(dòng)于衷，我思考完一題又一題，簡(jiǎn)直入了迷。每次媽媽催我快去吃飯，我都說(shuō)：“哦，馬上�！敝钡綃寢屇闷稹拔淦鳌睖�(zhǔn)備來(lái)收拾我時(shí)，我才依依不舍的放下了筆。
性格二：脾氣怪怪的我
我的脾氣很怪，如果有人罵我的話，嘿嘿，那他就準(zhǔn)備被我痛扁一頓吧！我出手的輕重時(shí)看別人的態(tài)度，如果他罵的很難聽，那我就只好使出我的“降龍十八甩”，把那人甩到地上去和大地親密接觸，很多人都說(shuō)我有“暴力傾向”，男生很多都不敢惹我。
性格三：愛和平的我
有一些同學(xué)喜歡欺負(fù)一些比較老實(shí)的同學(xué)，我實(shí)在是看不慣。我們班就有一個(gè)叫謝楊的男生，他不喜歡說(shuō)話，經(jīng)常被人欺負(fù)，誰(shuí)欺負(fù)他，我就逮著那個(gè)人使出我的“嘮叨神功”：“你不知道不能欺負(fù)同學(xué)的嗎，老師都說(shuō)了，我們班是一個(gè)大家庭，要把比自己小的同學(xué)當(dāng)成弟弟妹妹，要把比自己大的`當(dāng)成哥哥姐姐，你在家里怎么對(duì)哥哥、姐姐、弟弟和妹妹的，就要怎么對(duì)同學(xué)，因?yàn)槲覀兪且患胰恕ぁぁぁぁぁざ瞬�？”被我唐僧念�?jīng)般的嘮叨后，那人只好束手就擒了。
現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我了吧？愛思考的我＋脾氣怪怪的我愛和平的我=多變性格的我！
多變的我作文14
我是一名班干，在老師的眼中，我乖巧又勤勞；在同學(xué)眼中，我卻是一只兇猛的“母老虎”。
兇
星期一來(lái)到學(xué)校，我放下書包，交完作業(yè)，便拿起書本走到講臺(tái)上領(lǐng)讀，由于老師還沒來(lái)，教室里亂哄哄的'，像無(wú)數(shù)個(gè)蜜蜂在嗡嗡叫，煩死人了。我用黑板擦猛地拍了一下講臺(tái)，大聲吼道：“放假兩天還沒夠呀？給我把書翻到第一課，‘迎著和煦的春風(fēng)……’預(yù)備，齊！開始讀書了，可還有幾個(gè)調(diào)皮鬼在偷偷講話。我發(fā)怒了，指著儲(chǔ)海鵬，生氣地說(shuō)：“你給我站到后面去！”儲(chǔ)海鵬慢吞吞地走到后面，還小聲嘀咕：“母老虎”。
溫柔
正當(dāng)我生氣時(shí)，老師大駕光臨，我連忙“多云轉(zhuǎn)晴”，笑瞇瞇地向老師問(wèn)好，老師朝我微笑在點(diǎn)了點(diǎn)頭，我又匯報(bào)：“老師，我們讀到了第七課�！崩蠋熚⑿χ鴮�(duì)我說(shuō)：“你可真是老師的好助手！”聽了這話，我心里比吃了蜜還甜。
勤勞
有一次，班里要大掃除，等老師分配完工作后，許柯巖反悔了。他不高興地嚷道：“憑什么我去掃圖書柜那兒，那么臟！”我一聽，忙跑到圖書柜那兒一看，哇，好多垃圾！（值日的同學(xué)喜歡把掃好的垃圾塞到圖書柜下，日積月累，不多才怪呢！）我對(duì)許柯巖說(shuō)：“我來(lái)幫你掃，好嗎？”許柯巖高興極了，說(shuō)：“謝謝您！”我便干起活來(lái)，雖然熱得滿頭大汗，可我卻很開心！
朋友，你也像我一樣多變嗎？
多變的我作文15
我的媽媽和別人的媽媽不一樣，她是一個(gè)多變的媽媽。
就從這件事開始說(shuō)吧。放學(xué)后，我立刻從書包掏出一張滿分的考卷，媽媽看了后，高興得不得了，她直夸我是個(gè)勤奮的孩子。媽媽的圓臉在這時(shí)更加圓了，她的眼睛瞇成了一條縫，那挺挺的鼻子在今天就更加神氣，在我眼里，更加挺了。媽媽笑地合不攏嘴，連忙打電話給出差的爸爸："孩子他爸，你女兒很爭(zhēng)氣，給自己得了個(gè)一百分，該怎么獎(jiǎng)賞她呢？""真的.？嘿嘿。干脆給她錢讓她自己去買件喜歡的東西吧！"就這樣，爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)，講了個(gè)沒完，都在為我高興。我也如愿以償?shù)氐玫搅诵膼鄣男裸U筆盒，還去KFC好好吃了一頓。
但是，每當(dāng)我不聽媽媽的話時(shí)，媽媽有簡(jiǎn)直變成了一個(gè)"魔鬼"，頭發(fā)居然能豎起來(lái)，眼睛好像在噴火，手中不知不覺地多了一根雞毛撣子，好像一不小心就會(huì)被她打得你跪地求饒。
記得有那么一次，我數(shù)學(xué)居然考了八十三分，我兢兢戰(zhàn)戰(zhàn)得拿去簽名，頓時(shí)，媽媽的臉迅速拉長(zhǎng)，她瞇起眼睛，一把奪過(guò)我手中的薯片，接著就是劈頭蓋臉地一頓臭罵……
我的媽媽就是這樣，和別人的媽媽不一樣，雖然沒有別人媽媽的年輕漂亮，也沒有別人媽媽那樣的溫柔賢惠，但我的媽媽勤勞樸實(shí)，我就喜歡這樣的媽媽！
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