（薦）我的學(xué)校作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我的學(xué)校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的學(xué)校作文1
我的學(xué)校在中山路和健康路的交接點旁。學(xué)校雖然不大，只有8800平方米，卻是人們心里一流的好學(xué)校。大家都以能成為中山路小學(xué)的學(xué)生為榮。每年都會有許多人不約而同地來到這里，請求讓孩子在這里上學(xué)。
學(xué)校大門口咖啡色的大理石上刻著“鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)”幾個大字。上面還托著一個圓圓的�；眨N涵著“大手拉小手，共同學(xué)習(xí)，關(guān)注明天的太陽”的意思。校名下點綴著三條五彩的波浪形圖案組成的樂譜。大理石的背面是校史簡介。
走進綠樹成陰的校園，一棵棵參天大樹錯落有致，像一位位威武的戰(zhàn)士守護著我們的校園。路的右邊是一幢“幾”字形的教學(xué)樓。教學(xué)樓有四層，每層都有七間教室。早晨，隨便經(jīng)過哪間，里面都會傳來清脆的讀書聲。登上教學(xué)樓頂，學(xué)校的景色盡收眼底。南端是一個塑膠大操場。紅色的跑道中有一個綠色的籃球場。兩個高大的籃球架遙遙相對。操場南邊有一道圍墻。墻上畫著一幅幅色彩鮮艷、內(nèi)容豐富多采的圖畫，成了一條亮麗的風(fēng)景線。在教學(xué)樓中間有個小操場。那是全校師生聚集的地方。小操場中央有個旗桿。每周一早晨我們都要在這里舉行莊嚴的升旗儀式，看著國旗在國歌聲中冉冉升起。
學(xué)校雖然小巧玲瓏，袖珍精致，但是有非常豐厚的文化。學(xué)校的'每一幢樓房，每一面墻壁都掛滿了名人的資料、圖片以及同學(xué)們的作品。無論我們在校園的哪一個角落，都會被這濃濃的書香所感染、熏陶。
我們的學(xué)校是個幽靜美麗的地方，更是知識的殿堂。我們在這里快樂地生活著，學(xué)習(xí)著。
我的學(xué)校作文2
前海學(xué)校，是一所集小學(xué)、初中為一體的九年一貫制公立學(xué)校。她成立于xx年，位于深圳市南山區(qū)，地處前海之濱，學(xué)校占地面積34000平方米，建筑面積20600平方米。初中部30個教學(xué)班，學(xué)生**余人。
當你走進前海學(xué)校（中學(xué)部），展現(xiàn)在你面前的是一個巨型日晷，是古代人們計時的工具，校長說：“這個日晷代表我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，也代表著我們學(xué)校的歷史，是一座具有象征意義的建筑�！痹谌贞械淖筮�，是一條林蔭道，每天早晨，同學(xué)們都會從這條林蔭道上走過。沿著林蔭道往里走，你會看到一排排一列列聽得整整齊齊的自行車，這就是我們學(xué)校的有名的風(fēng)景線—— “自行車方正”。
沿著自行車往下走，就是我們的'操場了，它由主操場和副操場兩部分組成，其中主操場分為足球場一個400m跑道組成，它主要是提供我們升旗和做操用的，但體育課時，就成了男生的天堂。副操場是由籃球場和排球場組成，排球場是女生天下，而籃球場則是男女共同擁有的地盤。在操場的左邊是學(xué)校的體育館，它由籃球場和排球場組成，是同學(xué)們室內(nèi)活動的場所，也是開會的場所。
學(xué)校的建筑分為兩排，第一排為教學(xué)樓，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的地方；教學(xué)樓共有六層，一二層為7年級教室，三四層為8年級教室，五六層是9年級教室。在三樓四樓五樓分別設(shè)立了各年級辦公室，辦公室都分為大辦公室和小辦公室，大辦公室是語文數(shù)學(xué)科學(xué)歷史老師的，小辦公室是英語老師的。
第二排是功能樓，是同學(xué)們上功能課的地方；功能樓和教學(xué)樓有一條路連接。功能樓分布著學(xué)生閱覽室、教師閱覽室、科學(xué)實驗室、音樂教室、美術(shù)教室、舞蹈教室、教工活動室。
這就是我的學(xué)�！蛔F(xiàn)代化、信息化的學(xué)校
我的學(xué)校作文3
盼望著，盼望著，秋天來了，新學(xué)期的腳步進了。
轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)開學(xué)近兩個月了，我對我的這所新學(xué)�！照崭壑袑W(xué)，也有了一些簡單的認識。
學(xué)校大門正西方向，感覺特別神圣 ，因為，它是無數(shù)學(xué)子們前往夢想的道路的大門�？此鼜堥_的雙臂，仿佛在指引著我們向前，讓我們?nèi)プ分饓粝�、擁抱明天�?/p>
走進大門，左手邊便是老師教書育人，學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的教學(xué)樓了。早上的'教學(xué)樓是莊嚴地、神圣的、也是美妙的。早晨，是一個人一天中最精神的時候，“一日之計在于晨”，這個時間，是同學(xué)們早讀的時間，整座教學(xué)樓都充滿了朗朗的讀書聲。
下課鈴響了，上完課的同學(xué)們精神疲憊，下面，就要去做廣播操了。操場在學(xué)校的南邊，離教學(xué)樓很近，這時，同學(xué)們就可以到操場上來做廣播操，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。還有便是上體育課，體育課上，便是真正放飛自我的時間了，完成老師的任務(wù)，自己想做什么做什么，可以去跑步，可以去踢球，還可以去跳遠！
中午了，上了一上午的課，同學(xué)們早就餓了。來到食堂，點一份美味的飯菜，和朋友們一起坐下聊聊天，談?wù)撘幌律衔鐚W(xué)的知識。
吃完飯，有的班級可以去圖書館看書，隨便捧上一本書看看，陶冶一下情操，將上午所有不寧的心緒都扔掉。而沒有去圖書館的班級的同學(xué)，如果午飯吃的有點多，還可以到學(xué)校的植物園去散散步，消耗一下多余的卡路里。在植物園里，有無限延長著的小路、悠然自得的小魚、古樸漂亮的小亭子以及碧波漣漪的小池塘。進入植物園，青草向你點頭，花兒向你微笑，大樹向你招手，風(fēng)兒也會和你賽跑。
午休時間到了。中午的教學(xué)樓則和早晨的教學(xué)樓形成鮮明的對比，整個教學(xué)樓鴉雀無聲，甚至能聽到隔壁班的某個同學(xué)掉了個空墨囊的聲音。
這就是我美麗的學(xué)�！照崭壑袑W(xué)，我會盡我所能，將這份美麗延續(xù)下去。
我的學(xué)校作文4
滹沱河畔旁的一個搖籃，天涯山下的一個樂園，這便是雙語學(xué)校；育人萬千，以人為本，這也是雙語學(xué)校。雙語，是一輪紅日照耀在每一個莘莘學(xué)子火熱的心中。
每當耀眼的陽光照射在教學(xué)樓巨大的�；丈蠒r，我心中就會升騰起一種神圣感，我決心要在這里努力學(xué)習(xí)為雙語爭光！
在曾經(jīng)的學(xué)校中，枯燥乏味的課堂讓人提不起學(xué)習(xí)的`興趣，但在這里，卻截然不同，雙語拋棄了傳統(tǒng)死板的教學(xué)方式，采用創(chuàng)新課堂的方法促進師生互動，激發(fā)起了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
就拿我來說吧，曾經(jīng)膽小自卑，來到這里卻脫胎換骨了，是這里負責任的老師們改掉了我膽小的毛病。這里親切的老師們給我留下了深刻的印象：班主任老師認真負責，崇尚精致教育的理念；語文老師聲音甜美，上課如娓娓道來的故事；英語老師大氣穩(wěn)重，發(fā)音標準…在課堂上是我的良師，下課后是我的益友。這就是雙語的教師，這是支素質(zhì)極高的隊伍，引領(lǐng)我們踏上人生大道！
除了學(xué)習(xí)，這些任課老師在生活上也是盡心盡力。每一次就餐你都可以看到值周的老師在檢點同學(xué)們有序打飯；在宿舍樓，無論中午還是晚上直到最后一名同學(xué)進入甜美的夢鄉(xiāng)，老師們才肯安然離去…老師們，你們辛苦了！
這里，除了這些認真負責的老師們，還有莘莘學(xué)子的我們。處處可見我們燦爛的微笑，處處洋溢著我們瑯瑯的讀書聲……上操時的整齊，甚至能與初中同學(xué)互比肩。我們力爭上游、積極向上、奮發(fā)圖強，我們已經(jīng)成為了一道絢麗的風(fēng)景線。
今日，我以學(xué)校為榮，他日，學(xué)校以我為傲！“厲害了，我的雙語，厲害了，我的雙語小學(xué)生！”
以人為本，精致教育！求真務(wù)實，追求卓越！讓這句久違的口號再次響徹在雙語校園！
請相信我們雙語，讓我們?nèi)w小學(xué)部師生，共同攜手打造雙語燦爛輝煌的明天！
我的學(xué)校作文5
我在江陰市實驗小學(xué)上學(xué)，我們學(xué)校位于澄江西路南側(cè)，是一所美麗的學(xué)校。
一進大門，映入眼簾就是教學(xué)樓。教學(xué)樓可真漂亮。在陽光的照耀下，屋頂閃閃發(fā)光。教學(xué)樓外立面的顏色也很好看。有的涂成淡淡的黃色，有的涂成淺淺的藍色，還有的涂成粉粉的紅色……學(xué)校有很多幢教學(xué)樓，樓與樓之間有幾層是騰空的通道，好像是幾架懸在空中的吊橋，一行行的，顯得很氣派。
教學(xué)樓的東面是操場。小小的操場，功能很強哦！看，操場的下面有一個很大的場地。這個場地的南面用來停車，北面是乒乓訓(xùn)練室。上層才是同學(xué)上體育課的'地方。操場是橢圓形的，看起來像一個巨大的盤子。操場可是鋪塑膠的，防止小朋友運動時摔傷。操場的中間是小型的足球場，外圍是一圈一圈的跑道。北面是練雙杠和單杠的地方，南面是籃球場。體育課，我們在操場跑步、打籃球、打羽毛球、玩雙杠、跳繩。放學(xué)的時候，我們就在操場下面的停車場等家長。
教學(xué)樓中間的花園一年四季生機勃勃。春有玉蘭，夏有杜鵑，秋有金桂，冬有臘梅……我最喜歡桂花。每到秋天，桂花樹上開滿了桂花，小巧玲瓏，淡黃色的，一股濃濃的香味。輕輕搖搖枝條，便下起了“桂花雨”。桂花落在身上，聞一聞。啊，香味真是沁人心脾啊！
我們學(xué)校的每一個學(xué)生都自覺遵守在校常規(guī)。早晨，一進校門，就聽見瑯瑯的讀書聲。課間，同學(xué)們像潮水般涌出教室，學(xué)校頓時沸騰起來，有的跳繩，有的捉蝸牛，還有的踢毽子……玩得可開心了。上課鈴一響，同學(xué)們立馬進教室了，外面變得鴉雀無聲。
這就是我美麗的學(xué)校，我愛我的學(xué)校！
我的學(xué)校作文6
“求真務(wù)實，追求卓越”這是雙語的口號，在這個學(xué)校中，我們有了不同的進步。每當看見教學(xué)樓上那個大大的�；諘r，一種驕傲和自豪感油然而生……
從我來到雙語學(xué)校的第一天開始，雙語學(xué)校就徹底改變了我對學(xué)習(xí)的認識，在原來那個學(xué)校時，枯燥無味的課堂令人提不起學(xué)習(xí)的興趣，而雙語學(xué)校的課堂不是那樣的，在課堂上老師帶領(lǐng)我們遨游在知識的海洋中。同學(xué)們的'成長離不開老師的諄諄教導(dǎo)，在這里，老師已不再是老師，而是我們的知己。數(shù)學(xué)老師和藹可親，臉上時時有微笑；語文老師美麗大方、聲音甜美；英語老師帥氣而穩(wěn)重，上課時能營造活潑的課堂氣氛。課堂，已不再是一種負擔，而是一種享受。在這幾個老師的帶領(lǐng)下，我們一起學(xué)習(xí)，一起成長。
升旗是我們每周一必不可少的一部分，在陽光的照耀下，我們?nèi)缤活w顆茁壯成長的小樹，勁挺在主席臺上，同學(xué)們站得是那樣的整齊，沒有一點聲音，連針掉在地上都能聽到。演講的同學(xué)慷慨激昂，令人心潮澎湃。宣誓的時候，同學(xué)們的聲音氣壯山河，天上的流云仿佛也被怔住了，在靜靜地聆聽我們激奮的口號。這時，凝望著飄動著的三面標志性的旗幟，我的心里情不自禁的想到：我驕傲，我是北方現(xiàn)代雙語的學(xué)生！我自豪！我是中國人！
能在雙語度過充滿童稚而有意義的小學(xué)生活，那我的小學(xué)生涯便再無遺憾。謝謝你，親愛的雙語學(xué)校，我為我是北方現(xiàn)代雙語的學(xué)生而感到慶幸�！扒笳鎰�(wù)實，追求卓越；勤學(xué)善思，沉潛自主”。我由衷感嘆：“厲害了，我的雙語！厲害了，我的中國！”
我的學(xué)校作文7
涼風(fēng)習(xí)習(xí)，在秋風(fēng)的吹拂下，柳樹扭動著纖細的腰肢。秋風(fēng)瑟瑟，在雨霧中，紅白相間的教學(xué)樓若隱若現(xiàn)。同學(xué)們瑯瑯的讀書聲在校園的上空回蕩。這就是我的學(xué)校——固原市原州區(qū)第六小學(xué)。
踏著萬丈金光走進校門，首先映入眼簾的是“未來之星”的雕塑，四片黃綠相間的葉子拖著一個地球儀，在陽光的照射下生輝發(fā)亮，寓意著我們能茁壯成長�！拔磥碇恰钡南旅媸腔▓F錦簇，姹紫嫣紅，引得不少蜜蜂和蝴蝶駐足癡望。
拾級而上，展現(xiàn)在眼前的，是雄偉壯觀、呈“U”字形、紅白相間的教學(xué)樓，教室里擺放著整整齊齊的桌椅，它是同學(xué)們不可缺少的伙伴，每天，同學(xué)們在這幽雅的環(huán)境中聚精會神地聽課，爭先恐后地發(fā)言，專心致志地學(xué)習(xí)。每個星期一的早晨，同學(xué)們懷著激動的心情，邁著整齊的步伐走向教學(xué)樓前那莊嚴而肅穆的升旗臺，在雄壯的國歌聲中，在冉冉升起的國旗下，同學(xué)們舉起右手，向無數(shù)先烈用鮮血染紅的五星紅旗致敬。
隨風(fēng)飄來的幾片柳葉把我?guī)У搅藢W(xué)校的'北操場。踏著遍地金黃的柳葉，腳下發(fā)出沙沙的足音，像一曲悠悠的小令。和著同學(xué)們的歡呼聲、嬉戲聲，譜成了一首優(yōu)美的校園交響曲。
抱著一沓厚厚的作業(yè)本，我來到南操場，跨進了學(xué)校的辦公大樓，嵌在辦公大樓的藍色反光玻璃被陽光照著，發(fā)出耀眼的光芒。一陣花香吸引著我來到“靜園”，花壇里盛開著各種顏色的月季花：粉的像天上的彩霞，白得像玉石般潔白無瑕，紅得像團團火焰熊熊燃燒�；ò晟蠚埩舻乃榈温湓谛∷葜�，發(fā)出異常清脆的音響，“丁冬——丁冬——”，仿佛是這場秋雨的余韻。
學(xué)校，是一個神圣的地方，它能讓我們開啟智慧的寶庫，它能給我們帶來歡笑，它能讓我們獲得精神的支柱，我的學(xué)校，我愛你!
我的學(xué)校作文8
每天清晨里的鈴聲一響，校園里就瞬間熱鬧了起來，同學(xué)們紛紛從宿舍里跑了出來，全部都在操場上集合。
學(xué)校里的同學(xué)們就是一個大集體，我們有著共同的目標。在學(xué)習(xí)上你追我趕，但在校園的生活中，我們又是好兄弟、好姐妹。
我的學(xué)校是一個充滿著朝氣的地方，在這個地方里，到處都有著我們的歡聲笑語。教室里是我們最常在的地方，這里有我們的朗朗讀書聲，有我們在課堂上爭搶著回答問題的身影，有……
同學(xué)們之間的友誼也是最可貴的，老師也曾站在講臺上同我們說過，“在校園里，每日陪伴在一起的就是同學(xué)，同學(xué)們之間的感情也是最珍貴、最純粹的�！背ズ罴�，與學(xué)期間小小的假期，我們與同學(xué)相處的時間確實是最多的。
從某種意義上來說，學(xué)校就是我們另外一個家，這是一個大家庭。學(xué)校里的老師同學(xué)都是我們的親人，老師始終關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，關(guān)心著我們的未來，就像是我們的長輩，始終在為著我們著想。同學(xué)就是我們的朋友，也是我們的兄弟姐妹，同學(xué)與同學(xué)之間有著深厚的'同學(xué)之誼。
我的學(xué)校我的家，我愛我的學(xué)校，愛我的家。
在這個大家庭里，我會用實際的行動來愛護我的家。學(xué)校里的環(huán)境一直都是一個備受關(guān)注的話題，愛護校園環(huán)境就該從我做起，我會用自己的雙手來愛護學(xué)校的環(huán)境，在見到地上的垃圾時，會主動拾起放入垃圾桶；會制止同學(xué)們亂丟亂扔的行為；會呼吁身邊的同學(xué)們一起來愛護我們的家園。同樣，我會更加努力，用良好的學(xué)習(xí)成績來回報學(xué)校。
我的學(xué)校我的家，我有一個溫馨美滿的家，我愛這個家。
我的學(xué)校作文9
我們的學(xué)校是東南孫小學(xué)，有12個班級，30多位可親可敬的好老師。這里環(huán)境優(yōu)美，是一所干凈整齊的學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)知識、游戲玩耍的地方。
走進學(xué)校東大門，首先映入眼簾的是兩排高大挺拔的松柏和一棵棵圓的像蘑菇似的冬青。我可告訴你呀，它們一年四季可都是綠色的，讓我們學(xué)校顯得生機勃勃。
再往前走有一尊雕塑，是由男女兩個同學(xué)組成。女同學(xué)用右手高高地舉著星星火炬，左手緊緊地握著一把尺子；男同學(xué)用雙手捧著一本書。使我們懂得在這美麗的校園里要用心學(xué)習(xí)，增長知識，長大以后做個有用的人才，建設(shè)美麗的祖國。雕塑西邊是個大花壇，中央有一棵頂天立地的大松樹，花壇外面是一片火紅火紅的鐵枝梅，綠樹映著紅花，紅花襯著綠樹，是一道美麗的風(fēng)景線。
竹林是小鳥的樂園，每天清晨，它們便嘰嘰喳喳地叫著，好像在說“歡迎你們來到學(xué)校�！敝窳种醒胗幸粋�正方形的池塘。夏天，一朵朵像小仙女似的粉紅色睡蓮，引來了無數(shù)的蜜蜂、蝴蝶。有時，調(diào)皮的小青蛙會蹦到蓮葉上玩耍，一聽到動靜，它們便“撲通撲通”跳進水里，躲在蓮葉下一聲不敢吭。
最美的'是石榴園。春天，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，不幾天，枝條上便長出仙葫蘆似的花苞；夏天，樹上開滿了紅色的花朵，它們你追我趕競相開放，雖然美麗，但過不了幾天便凋謝了。你還在惋惜之中，卻發(fā)現(xiàn)了無數(shù)個小石榴；秋天，石榴娃娃成熟了，它們調(diào)皮地笑呀笑，一不小心笑裂了肚皮，露出了像紅寶石一樣籽兒；冬天，它們落光了葉子，等待著明年再見。
在這美麗的校園里，我認真學(xué)習(xí)、茁壯成長。我幸福、我快樂！
我的學(xué)校作文10
剛上一年級的我，什么都不懂，只知道學(xué)校是個可怕的地方，我深怕嚴厲的老師管教我；使我不能在外自由自在的玩耍，我深怕在學(xué)校的功課有如車載斗量；使我被功課壓得喘不過去。但在小學(xué)過了幾年，我認為我錯了，小學(xué)生活不但生動、有趣，更充滿了喜、怒、哀、樂。
上了一年級，我看見哥哥、姐姐們在操場上盡情的玩，我也不由自主的開始亂跑，一到上課，看見大家有如老鼠的到處亂跑，我才想起我該回教室了，但我卻在不知不覺中走到了一個陌生的.地方，這時，有人輕輕拍拍我這迷途羔羊的肩膀，我往上一看，才知道原來是主任，好顯有主任，不然，我真不知道該怎么辦�；氐浇淌�，老師告訴我他所規(guī)定的班規(guī)，告訴我應(yīng)約法三章，但要我這好動的孩子靜下來，這談何容易阿！時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)是六年級了，以前的功課也沒有我想象的可怕；以前的老師也沒有我想象的那么嚴厲，現(xiàn)在的我已經(jīng)完完全全愛上學(xué)校，學(xué)校不但提供我知識，更讓我結(jié)交了許多知心朋友，在學(xué)校我和朋友的友情可說是像石頭一樣堅固，現(xiàn)在，只要我一到學(xué)校，我臉上就會充滿笑容，我要好好珍惜在學(xué)校的每一分一秒。
想到我已經(jīng)六年級了，就快畢業(yè)，心中不禁有一股莫名的惆悵，在學(xué)校我學(xué)到許多東西，現(xiàn)在的我已是博學(xué)多聞的學(xué)生，不再是以前的小毛頭了，常常聽大家說想快快長大，但我現(xiàn)在卻希望時間可以倒轉(zhuǎn)，如果真的可以，我一定奮發(fā)向上，不讓父母失望，學(xué)校雖然不是美輪美奐，但在我心中，它依然是最美麗的，他是我知識生長的地方，這些年來，學(xué)校生活多采多姿，我——真的愛上學(xué)校。
我的學(xué)校作文11
同學(xué)們你們知道明志小學(xué)嗎？我現(xiàn)在就在那個學(xué)校上學(xué)哪，那個學(xué)校很漂亮。很大。也很干凈。我非常喜歡我的學(xué)校。
剛走進明志學(xué)校門口你就會看到一扇又大又壯觀門，然后就會看到門崗爺爺工作的地方，門崗爺爺工作的地方就在學(xué)校伸縮門的右邊。
走進我們的學(xué)校，第一眼就是明志樓，明志樓左邊有一個長方形的花邊，里面有很多美麗的花漂亮極了。明志樓大門前有一面鮮艷的.五星紅旗，高高掛在旗桿上隨著風(fēng)迎風(fēng)飄揚。明志樓前離縮門不遠的地方有八塊正方形的石雕，石雕上還寫著八個打字，它們兩個石雕可以組成一個詞語，一共分成了四組：第一組是明德、第二組是明志、第三組是明禮、第四組是明心，字寫的很大氣，很漂亮。
操場在明志樓的右邊，順著那條筆直小路就會走到操場。我們明志小學(xué)的操場非常大，先開始會走到一片五顏六色的空地上，然后就可以走到的是一條紅白色的跑道上，接著就是一片大草坪，小草綠油油的，很柔軟，坐在草坪上感覺很舒服。同學(xué)們經(jīng)常在草坪上打滾，翻跟頭，做游戲，玩的可開心了。草坪的左邊有幾個秋千，同學(xué)們下課以后有的也在玩秋千。草坪的東邊有個主席臺是白色的，還有一些看臺，有紅色的、黃色的、還有藍色的，都很漂亮。
操場上有一條條彎彎曲曲的小路，可以從彎彎曲曲的小路上走到教學(xué)樓，教學(xué)樓很大，一共有三棟，它們都是相連著，相連的地方刻了一些字，很精致。教學(xué)樓的左邊和右邊也有花池，里面種了好多花，它們開的很鮮艷、很美麗。
最后是我的教室，我的教室很大、也很漂亮，有一個教我們知識的大屏幕，有白色的窗簾、天藍色的門、藍色的桌椅、都很整齊，很干凈，我很喜歡我的教室。
我的學(xué)校很干凈，很漂亮，我愛母校明志小學(xué)。
我的學(xué)校作文12
我們從小就生活在棲霞，棲霞山水、教育好，水果也多。我們的校園也好。今天，就讓我?guī)銈兊轿业男@參觀一番吧!剛進大門，首先進入眼簾的就是那高大的楓樹，那高大的楓樹像一位位士兵保護著這里。再往里走，就是真知園。真知園里面種的是蔬菜和花，蔬菜有茄子、玉米……花有日本海棠、向日葵、美人蕉、月季等等。
那一朵朵日本海棠，有的像一位在跳舞的女孩、有的像在仰望那一望無際的藍天、有的像在和地上的小螞蟻說悄悄話……真是形態(tài)萬千啊!還有那些美人蕉，也是顏色各異。
真知園的對面是桃李園，桃李園里有杏樹、蘋果樹、柳樹、無花果、桑樹、梨樹、桃樹，許許多多。當姹紫嫣紅的春天到來時，桃花開了、蘋果花開了、梨花開了，桃李園里一片芳香。柳樹綻放出嫩黃色的嫩芽，在微風(fēng)中翩翩起舞。美麗極了!當夏日來到時,柳樹的葉子變的`又大又綠,像一位位驕傲的公主,頭上垂著一串串碧綠的珍珠。
這時候杏熟了，像一個個穿著橙色衣服的小頑童。當秋天來臨時，桃李園又換成另一番景象，一陣風(fēng)吹來，樹葉像小鳥一樣紛紛落在地上，像給大地鋪上了一層金地毯，還有幾位同學(xué)隨手撿幾片葉子，夾在書中。當冬天來臨時，大雪紛紛落下，北風(fēng)也呼呼的刮著，像是給樹木披上了銀裝，可美麗了。
再往前走，就是一個大操場，操場上有許多健身器材。操場的對面是跑道，非常壯觀。
跑道的前面是我們的教學(xué)樓，站在教學(xué)樓前，就能聽見優(yōu)美的朗誦聲。對了，我還沒有介紹我們的綜合樓呢!接下來就讓我介紹介紹綜合樓吧!樓里設(shè)有電腦室、書法室、美術(shù)室、衛(wèi)生室、圖書室、學(xué)生閱覽室……在這里可以學(xué)到你在課上學(xué)不到的東西，還可以發(fā)揮自己的才能，但是練習(xí)是很辛苦的，在哪里我真正體會到了這句老話：“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
我的學(xué)校作文13
走進大門口，就進入校園。
進校園后，最顯眼的就是一個花壇。大花壇上立一塊大屏幕，它正對大門口的，上面寫著“實驗學(xué)校歡迎您！”的幾個鮮紅大字�；▔吷鲜侨龎K大大的石頭，穩(wěn)穩(wěn)地矗立著，上面分別寫著我們的校訓(xùn)：“健康”“誠信”“博雅”。抬頭一看，花壇里還有兩棵直入云霄的雪松，顯得精氣神十足。它們應(yīng)該上百年了吧，是全校最高最大的植物了�；▔虚g是一個混濁的小池塘，池塘里的幾條可愛小金魚正自由地游來游去，它們正享受著呢。池塘邊開著幾朵不知名的小花花。雖然不知名，但它們色彩斑斕，常開常新，給花壇增添了許多生機。
花壇右邊就是一個健身房。說它是健身房，還不如稱它是綜合館。走進綜合館后，你會看見一個簡樸的大舞臺。它是我們學(xué)校慶�；顒訒r帶給我很多歡笑的地方，我也在上面表演過呢。舞臺正前方是幾個羽毛球場地。在這里，你常常會看到有人在打羽毛球。當然，在這里還可以開展其他的健身運動。墻上貼著一面大國旗，幾張羽毛球明星的圖片，其中一張圖片邊上寫著“羽壇皇后的母校”幾個大字。
出了健身房，就是操場。操場周邊種著幾棵高大的.樟樹。夏天可以去樟樹下乘涼。往前邁去，看到的是幾張老舊的乒乓球桌，幾乎都沒人去打球。乒乓球桌的左側(cè)有幾棵新栽的櫻花樹。從櫻花樹邊上的跑道走不了幾步，就是一個臟兮兮的沙坑。沙子到處都是，是我的同學(xué)們在這里跳遠，跳濺出來的。
操場上有四個破舊的籃球架，別看破舊，男同學(xué)幾乎都喜歡在這里打籃球，而且常常是激烈非凡。
逛了操場，我從另一個門走出校園。我們的校園很小，景色很一般，但它會讓你感覺到它的悠久，還讓我在這里學(xué)到了很多“貨”。
我的學(xué)校作文14
我們小學(xué)到高中 、大學(xué)都是在學(xué)校里生活。因此，學(xué)校就像第二個家一樣。在學(xué)校里，時而歡快，時而輕松，時而沉重……我們的一舉一動[注: 指人的每一個動作。都和學(xué)校密不可分。
寒冬，萬物凋零。給人一種冷冷的、靜靜的感覺。然而，尚未走進教室，便聽到朗朗的讀書聲，頓時心里感到了溫暖，寒意也走了許多。坐罷，捧起書朗朗上口的讀著書，心里有種莫名其妙[注: 說不出其中的奧妙。指事情很奇怪，說不出道理來。]的激情在澎湃著……
初春，一切似乎都還沉浸在冬天的寒冷當中，北風(fēng)仿佛不甘心就此走下舞臺似的，用盡最后一點力氣吹著，晨霧如輕紗般籠罩在校園里。漫步在校園內(nèi)，偶然被未化的雪中的隱隱綠色所吸引，撥開雪與落葉，原來是幾株小草已經(jīng)探出了小腦袋，好奇地張望著這個世界。一陣微弱的`寒風(fēng)吹來，小草微微地歪了一下身子，隨即又挺立了起來。在晨霧中，仿佛在吮吸著母親的乳汁一樣。
盛夏，太陽像個熱情的投遞員一樣毫不吝嗇地把陽光灑滿大地。操場上，同學(xué)們在嬉戲著。同學(xué)們仿佛是太陽的孩子一樣歡快、活潑、熱情。每個人的身上都有一種太陽的香味。一個同學(xué)摔倒出血了，另一個同學(xué)見了馬上拿出自己心愛的白手帕給他包扎，兩個人都笑了。
深秋，豐收的季節(jié)。我們踏著火紅的楓葉，思索著自己的收獲和不足：這一年做的不錯，收獲頗豐，可還是有那么一些不足。心里暗下決心明年要努力。
超銀這個家，承載了我的夢想、追求、努力、收獲……我在這里經(jīng)歷了酸甜苦辣，是超銀磨練了我。
我的學(xué)校作文15
我的學(xué)校——修武縣第二實驗小學(xué)，位于縣城東南角，它坐東朝西，學(xué)校的教學(xué)樓把偌大的校園分成前后兩個部分。
走進學(xué)校的大門，左手邊有一間屋子，它是門衛(wèi)劉爺爺上班的地方，往前看，是一條比較寬闊的甬道，甬道的右邊有一個大花園，每到鮮花盛開的季節(jié)，花園里五顏六色的花都爭奇斗艷，芬芳迷人。順著甬道直走，您會看到一個正方形的升旗臺，每周一，我們學(xué)校的全體師生都會在這兒舉行莊嚴的升旗儀式，旗臺的兩邊有兩個長方形的花壇，花壇里長著幾棵大松柏，它們像一個個威武的戰(zhàn)士，精神抖擻地站在那兒，守衛(wèi)著我們美麗的五星紅旗。
甬道的盡頭，就是一幢高大的教學(xué)樓——“書香樓”，這座樓一共四層，一、二、三層各有八間教室，每天早晨，走進校園，您總能聽到朗朗的讀書聲回蕩在校園的上空。講完了底下三層，你們猜，第四層是做什么用的呢？嘿嘿，告訴您吧，那可是我最喜歡去的地方——多媒體教室，我們校的.優(yōu)質(zhì)課都是在那兒上的，看著有我們家大窗戶那么大的屏幕，可真叫一個“過癮”，我常夢想著俺們班啥時候也能天天用上那大屏幕呢？
“書香樓”的左側(cè)是“德馨樓”，它和“書香樓”呈“7”字形，“德馨樓”共有三層，每層各有五間教室，我們“三一”班，就在這幢樓第三層的東北角上，從我們教室前門出去，就是連接“德馨樓”和“書香樓”的重要交通樞紐——天橋，三樓的小朋友可以不用下樓，直接通過這個天橋就能到達“書香樓”。
穿過“書香樓”，就是課間同學(xué)們打球、玩耍的地方——后操場，我們每年一度緊張、激烈的田徑運動會也是在這兒舉行的。
這就是我的學(xué)校，我們每天在寬敞明亮的教室里認真的學(xué)習(xí)，在充滿歡聲笑語的操場上和同學(xué)們盡情地嬉戲，在溢滿書香的校園里幸福的成長……
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