- 相關(guān)推薦
我光盤我光榮作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼奈夜獗P我光榮作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我光盤我光榮作文1
“光盤”?剛看到老師發(fā)的信息的時候,我感到非常困惑,光盤行動是做什么的呀?再仔細一看,哦,我們明白了,原來不是儲存電影那個光盤,而是要把盤子里的東西吃光,不浪費的意思呀!說到“光盤”,其實在我們家里堅持很久了,爸爸媽媽都是非常節(jié)約的,每次吃完飯,如果有剩飯剩菜什么的,奶奶從來都不舍得倒掉,而是放到冰箱里,下次吃飯的時候再熱一下吃掉;每次吃飯時,媽媽總是囑咐我一定要全部吃完,不能剩飯,要養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,在媽媽的監(jiān)督下,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了這一好習(xí)慣,每次吃米飯時,總是把碗里的米吃得一粒不剩才行外出就餐時,很多時候都會剩下一些飯菜,很多人可能不好意打包,都浪費了,而我們總會把沒有吃完的飯菜打包回家,下一次吃飯時加熱后吃掉。有一次,我們和叔叔一家,兩家一起外出野餐,快回家的時候,我們還有部分的`食物沒有吃完,叔叔他們說:“沒吃完的都扔了吧!”可我們說:“不行,要珍惜食物,光盤行動!還會污染環(huán)境多不好。 甭犃诉@話,叔叔沒話可說,我也為我的行為感到自豪。很小的時候,媽媽就教會了我《鋤禾》:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。讓我知道了糧食的來之不易,因此我們一定要尊重農(nóng)民伯伯的勞動成果。因為我“光盤”,我光榮!
我光盤我光榮作文2
“光盤”?剛看到老師發(fā)的信息的時候,我感到非常困惑,光盤行動是做什么的呀?再仔細一看,哦,我們明白了,原來不是儲存電影那個光盤,而是要把盤子里的東西吃光,不浪費的`意思呀!
說到“光盤”,其實在我們家里堅持很久了,爸爸媽媽都是非常節(jié)約的,每次吃完飯,如果有剩飯剩菜什么的,奶奶從來都不舍得倒掉,而是放到冰箱里,下次吃飯的時候再熱一下吃掉;每次吃飯時,媽媽總是囑咐我一定要全部吃完,不能剩飯,要養(yǎng)成良好的節(jié)約習(xí)慣,在媽媽的監(jiān)督下,現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了這一好習(xí)慣,每次吃米飯時,總是把碗里的米吃得一粒不剩才行。外出就餐時,很多時候都會剩下一些飯菜,很多人可能不好意打包,都浪費了,而我們總會把沒有吃完的飯菜打包回家,下一次吃飯時加熱后吃掉。
有一次,我們和叔叔一家,兩家一起外出野餐,快回家的時候,我們還有部分的食物沒有吃完,叔叔他們說:“沒吃完的都扔了吧!”可我們說:“不行,要珍惜食物,光盤行動!還會污染環(huán)境多不好!”聽了這話,叔叔沒話可說,我也為我的行為感到自豪。
很小的時候,媽媽就教會了我(鋤禾):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土,誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。讓我知道了糧食的來之不易,因此我們一定要尊重農(nóng)民伯伯的勞動成果。因為我“光盤”,我光榮!
我光盤我光榮作文3
我光盤,我光榮!
學(xué)校舉行了“光盤行動!”不僅豐富了校園生活,還讓同學(xué)們增長了知識。
俗話說的好“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦!”,可有多少同學(xué)知道我們所吃的白米飯是從何而來?
也許,同學(xué)都未曾想過這個問題。那么,我可以告訴各位同學(xué):我們所吃的每一粒米都是農(nóng)民伯伯用辛勤勞苦換來的。你們想想:農(nóng)民伯伯花了多少汗水,花了多少心血才讓我們吃到今天的米飯。其實,每一粒米都包含著許多的故事。不是所有的稻谷能存活下來,也不是所有的稻谷都有米粒,每一粒米飯都來之不易。
學(xué)校未曾舉行“光盤行動”之前。同學(xué)們浪費的現(xiàn)象比較嚴重。飯?zhí)美锏氖迨,阿姨們?jīng)常緊皺眉頭,一臉憤怒之色,面對浪費的同學(xué)卻不知該說什么。這一桶桶所謂的剩飯,可都是農(nóng)民伯伯用辛苦與汗水換來的?扇缃竦奈覀儏s把農(nóng)民伯伯的勞動成果踩在腳下。
同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會知恩圖報。我們應(yīng)該感謝農(nóng)民伯伯,要是沒有農(nóng)民伯伯的辛勤勞苦,我們?nèi)缃袼缘陌酌罪堄质菑暮味鴣恚?/p>
也許,在很久很久以前,人們吃的稀飯,只是一碗普通的白水,里面摻和著幾粒少的.可憐的米,甚至有的吃不上米飯的,就啃樹皮。以前過的日子往往不如我們現(xiàn)在過得好。我們都是身在福中不知福!
面對這種現(xiàn)象我們聰明的熊信校長想出一個好辦法,那便是舉行“光盤行動”,讓同學(xué)們明白糧食來之不易,珍惜一粥一飯。這個辦法不久之后就見效了!
同學(xué)們個個爭做“光盤達人”,餐餐光盤,如今,飯?zhí)玫氖迨,阿姨由陰轉(zhuǎn)晴,露出了明媚的笑容,好似年輕了好幾歲?粗瑢W(xué)們不再浪費,老師們也露出了欣慰的笑容。
餐餐光盤,讓我們一起來做優(yōu)秀的“光盤達人”吧!
我光盤,我光榮!
【我光盤我光榮作文】相關(guān)文章:
我是團員我光榮大學(xué)生演講比賽活動總結(jié)03-30
我是光榮的人民教師演講04-22
勞動光榮作文03-29
勞動的光榮作文11-24
“光盤”的故事作文03-23
光盤行動的作文12-21
光盤的故事作文04-05
勞動最光榮作文12-09