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      竊讀記作文

      時(shí)間:2023-10-30 17:59:06 作文精選 我要投稿

      [優(yōu)選]竊讀記作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的竊讀記作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      [優(yōu)選]竊讀記作文

      竊讀記作文1

        在這世界上,書像天上的繁星,數(shù)不勝數(shù)!而我就愛這滿天的繁星!偉大詩(shī)人杜甫說:讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。高爾基曾說過:書是人類進(jìn)步的階梯。這些關(guān)于讀書的名言時(shí)刻激勵(lì)著我,伴我成長(zhǎng)。

        小時(shí)候,爸爸媽媽總是給我買許許多多的書,我總是愛不釋手地讀著;課間時(shí),同學(xué)們都紛紛涌出教室去玩兒,而我便偷偷拿出書看上兩眼。

        關(guān)于讀書,我能想到許多小插曲呢!

        記得那一次,我向姐姐借了一本《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》。書中的情節(jié)讓我忍俊不禁,捧腹大笑?赡峭砦艺吹媒蚪蛴形稌r(shí),老爸卻像趕鴨子似的,催促我去睡覺,我極不情愿,噘起了嘴,剛想和爸爸討價(jià)還價(jià),可看到爸爸那不容置疑的眼神,我便不敢再開口了。我焦躁不安:睡嗎?舍不得手里的這本書。不睡?可老爸那邊忽然,我急中生智,想到了一個(gè)好辦法。暗中把書塞到衣服里,然后偷偷藏起來一個(gè)小手電筒,乖乖回到房間里。

        在與老爸說完晚安后,我馬上拿出準(zhǔn)備好的小手電筒,掏出書,偷偷摸摸地看了起來,有時(shí)實(shí)在忍不住,躲在被子里,捂著嘴,偷偷笑兩聲,正當(dāng)我看得興起。忽然,聽到爸爸朝我房間走來的腳步聲,于是慌忙藏好手電筒和書,側(cè)過身子假裝睡得很香。果真,爸爸輕輕推開房門偵查來了,看我睡得呼呼的,那么香甜,便滿意地走出房間。

        不知過了多久,厚厚的一本書被我解決了,才心滿意足地呼呼大睡起來。

        第二天早晨,這本書給我留下了一對(duì)紀(jì)念品—熊貓眼。

        這就是我的竊讀過程,怎么樣?有趣吧!

        我和書的'故事豐富多彩,這些關(guān)于讀書的故事,在我的生活中,就像一杯甘甜濃烈的酒,酒里注入了我與書的真摯友誼,書是我永遠(yuǎn)的朋友!

      竊讀記作文2

        我從小喜愛讀書,如廁時(shí)捧著書,吃飯時(shí)看著書,走路時(shí)聽說書,正可謂陳壽所說“一日無(wú)書,百事荒蕪”。

        這天,我因?yàn)樽稣n外作業(yè)做得太晚,便沒時(shí)間看書了。我正準(zhǔn)備拿起書來讀,媽媽來了,她說:“都十點(diǎn)了,還看書!快點(diǎn)兒去睡!”我只好依依不舍地放下“寶貝”,上了床。

        等媽媽關(guān)上門,我便用“順風(fēng)耳”捕捉著腳步聲,等確認(rèn)走遠(yuǎn)后,我便雷歷風(fēng)行地下了床,用手在黑溜溜的桌子上摸了摸,“?寶貝不見了!”我又仔細(xì)地摸了摸,“喲!找到了!”我開心地拿著被搜到的寶貝——一小夜燈和書,回到床上,趴著看,把被子蓋在頭上,小心地打開小夜燈,將它放在胸前,津津有味地讀著書。

        忽然,我聽見了一陣陣腳步聲,我在恐懼和慌忙之中頭上小夜燈,把書往枕頭下一藏,眼睛一閉,便開始了“裝睡”,媽媽開進(jìn)門一看,沒大動(dòng)靜,便走了。

        等確認(rèn)“安全”后,我又一次打開了書,復(fù)原了姿勢(shì),接著挑燈夜讀。我就像一只饑餓的鯊魚,貪心地讀著,不知滿足地讀著。我很快樂,但也心驚膽戰(zhàn)——這就是竊讀的'滋味。

        不知讀了多少時(shí)間,媽媽在我毫不防備的時(shí)候,出其不意,神出鬼沒地推門而入。這一次,她未等我離開書中世界就已經(jīng)走進(jìn)來了,等我反應(yīng)進(jìn)來時(shí)已經(jīng)晚了,就這樣所有寶貝都沒了。

        我躺下時(shí),感覺脖子很酸,全身不舒服,但內(nèi)心滿滿的喜悅和滿足。

      竊讀記作文3

        這件事,只能怪“作業(yè)盒子”的積分排名榜。

        “作業(yè)盒子”是一個(gè)學(xué)習(xí)軟件,里面有一個(gè)積分榜,只要你做習(xí)題,積分就會(huì)源源不斷地飛來。積分榜的冠軍太令人眼紅了,于是我和程靖恒找到了一個(gè)得積分的途徑:借用老師的名義闖入了“作業(yè)盒子”的老師版。于是,我們當(dāng)了一回老師,給自己不停地發(fā)“1+1”之類的簡(jiǎn)單題目,我們不費(fèi)吹灰之力地答著“老師”發(fā)來的簡(jiǎn)單題目,積分就“噌!噌!噌!”地往上漲,排名一下子從倒數(shù)殺入前三。我特別高興,太好了!我太厲害了!我的排名殺入了前三!

        我越來越興奮,心想,我真的是太厲害了!假如給我一部電腦,一副墨鏡,我就可以成為黑客了!但是,在興奮之余,心里也涌現(xiàn)出了一絲的不安,甚至漸漸感到害怕了,因?yàn)槲抑牢腋`了老師的權(quán)力,干了一件只能老師來干的事。但一看到那令人眼紅的'排名榜和高高在上的排名,又舍不得就此罷手,我心里感到矛盾極了。

        第二天,一個(gè)同學(xué)問我:“吳承駿,你為什么積分榜上升的這么快呀?”

        我頓時(shí)驚慌失措,腳不住地發(fā)抖,手直打哆嗦,我頓時(shí)感到天昏地暗,難道他知道了我和程靖恒干的事情嗎?我感到了害怕,生怕他繼續(xù)問下去,于是假裝沒聽見問話,一聲不吭轉(zhuǎn)身就走了。

        放學(xué)后,我回家打開平板電腦,看見那“作業(yè)盒子”的老師版,頓時(shí)恨得咬牙切齒。對(duì),就是這個(gè)軟件,讓我干了一些錯(cuò)誤的勾當(dāng)呀!我一個(gè)馬步?jīng)_向前,舉起平板,死死盯著“作業(yè)盒子”的老師版,伸出右手食指,長(zhǎng)按這個(gè)方方正正的可惡的軟件,心里只有一念頭:把它刪了!把它刪了!把它刪了……

        就如同過去了兩個(gè)世紀(jì)一樣。我充滿期待地睜開眼,它消失了!它不僅消失在平板電腦的屏幕上,還永遠(yuǎn)地消失在了我的腦海里……

      竊讀記作文4

        今天,我們學(xué)習(xí)了竊讀記這篇課文,學(xué)過這篇課文之后,我有了深深的感受和感悟,也從中學(xué)到了許多東西。

        剛剛打開書的時(shí)候,我看到了題目《竊讀記》我心想,竊是什么意思?作者為什么要竊讀,她為什么是竊讀而不光明正大的讀?于是我?guī)е谝粋(gè)疑問奔向了字典公公,想從它的身上找點(diǎn)線索,字典公公告訴我:竊是貶義詞,有四種意思,分別是偷東西,私自,暗中,偷偷的,統(tǒng)稱。我想,我已經(jīng)找到字義,但是不知道是那個(gè)意思,那我把課文讀讀,或許能從課文里找到答案。我知道了本文的竊是偷偷的讀。第二個(gè)問題我根據(jù)輔導(dǎo)書也找出答案了,原來作者是在舊中國(guó)私人開的書店里讀書。在這里讀書要經(jīng)歷擔(dān)憂,恐慌和懼怕的痛苦,還要經(jīng)受饑餓和腿酸腳麻的煎熬。

        我很快樂,也很懼怕是竊讀滋味的集中概括,說明快樂與懼怕交織在一起,形成了一種復(fù)雜的,難以言說的'感受,這正是作者竊讀得滋味。

        同學(xué)們一整篇文章都是作者自己在說自己,這恰好運(yùn)用了自語(yǔ)式的獨(dú)白,這是心理描寫的一種表達(dá)形式,它是通過主人公的內(nèi)心獨(dú)白,表達(dá)了自己當(dāng)時(shí)的心境。恰當(dāng)?shù)莫?dú)白,能夠更真切地表露主人公的心理,讓我們讀起來倍感真實(shí),親切。

        高爾基說過:我撲在書籍上,就像饑餓的人撲在面包上。莎士比亞說過飯是指身體的物質(zhì)需要,讀書長(zhǎng)大指精神的成長(zhǎng),心靈的成長(zhǎng)。光靠飯長(zhǎng)大的是白癡,成長(zhǎng)之道上要的是不要餓著肚子,也不要餓著精神和心靈。

      竊讀記作文5

        這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了林海音寫的《竊讀記》,我十分佩服她。雖然家里沒錢,不能買書,可是她還是很愛讀書?晌覀儸F(xiàn)在有些人,有了錢,可以買書了,卻不愛讀書了。和她相比,我們真是差太遠(yuǎn)了。

        林海音小時(shí)候家里窮,買不起書,只好去“竊讀”,但那樣的經(jīng)歷是很難受的。怕書被賣光了,沒得看;又怕被書店老板發(fā)現(xiàn),把自己給趕出去;還要忍著饑餓。所以,她有時(shí)要假裝是別人的女兒,站在一個(gè)大人身邊看書,真是用心良苦呀。

        尤其是到了下雨天,要是是我的話,我一定會(huì)覺得很懊惱?墒牵趾R魠s異常興奮,因?yàn),這樣她就有充分的理由一直在書店待下去了,她有時(shí)還得裝著皺起眉作文頭望望街心,好像在說:“這雨,害得我回不去了!”其實(shí),她心里卻在想:“大些,再大些!”如果是我的話,哪還有心思跑到書店去呀,立馬就跑回家去了!

        我也有過“竊讀”的滋味。有一次,我去新華書店,忘了帶錢。正當(dāng)我急得像熱鍋上的`螞蟻一樣,心急如焚時(shí),不經(jīng)意間看到許多人正蹲在書架前看書時(shí),我也蹲了下來,拿起一本書津津有味地看了起來。后來的幾次到書城,都不帶錢,就蹲在書架前看書。看久了,也覺得不好意思了,服務(wù)員來了,就把書放回書架上。但無(wú)論如何,也沒有林海音那樣要忍饑挨餓。

        我覺得我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在,好好閱讀,快快成長(zhǎng),做一個(gè)有用的棟梁之才!

      竊讀記作文6

        今天,我學(xué)了一篇課文,題目叫做《竊讀記》,這篇文章講的是作者學(xué)生時(shí)代常去書店偷偷地讀書,因?yàn)樗龥]有錢去買書,她要趁店員和書店老板發(fā)現(xiàn)不了她的時(shí)候看書,如果一旦被書店老板發(fā)現(xiàn)就會(huì)被呵斥被趕出去,還可能會(huì)被眾人嘲笑。于是,她用自己的智慧既快樂又勞累地讀了一本又一本書,有時(shí)為了看完一本書,她要去好幾家書店才能讀完。她這種強(qiáng)烈的求知欲和對(duì)讀書的渴望真令人感動(dòng)。其中令我印象最深刻的是作者借雨天讀書。因?yàn)槲覀內(nèi)绻龅较掠,都?huì)不太高興,而作者卻十分開心,為的是能多看書,作者那如此的求知欲讓我為之震驚!

        讀完這篇課文,我聯(lián)想到我自己平時(shí)讀書,碰到我喜歡的書,我可以讀上幾百遍都不厭煩,而碰到我不喜歡的書,讀幾遍都不情愿。但是我們的讀書環(huán)境比作者好,因?yàn)楝F(xiàn)在的'所有書店都向我們敞開大門,書店里冬暖夏涼,寬敞明亮。一排排桌椅,為我們提供了舒適的讀書環(huán)境。我們可以在那里無(wú)憂無(wú)慮,自由自在地暢游在書海里,而不用擔(dān)心店員會(huì)給你臉色看。文章的最后一句話讓我感確很深:記住,你們是吃飯長(zhǎng)大的,也是讀書長(zhǎng)大的!這句話有著很深的含義:是的,糧食是哺育身體的,而書籍是哺育靈魂的精神食糧,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),豐富我們的精神世界。

        因此,我要向作者學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的幸福生活,讀好書,好讀書!

      竊讀記作文7

        高爾基曾說過:“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。”毋庸置疑,我就是那個(gè)饑餓的人。

        暑假,每日必不可少的就是完成作業(yè),那一天我根本不能一心一意地寫作業(yè),因?yàn)槲以趯懽鳂I(yè)的時(shí)候,眼神總會(huì)飄向桌角上的一本書,剛開始還自我催眠,盡力忍耐,后來實(shí)在是忍不住了,我急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著。直到,我隱隱約約聽見家中的“老師”――表姐來巡察我有沒有在寫作業(yè),于是我急忙把書藏床底下!斑诉诉,咚咚咚”“老師”進(jìn)來了,我裝做一直在寫作業(yè),“老師”居然沒發(fā)現(xiàn)異常。不好,藏在床底下的書有一角露出來了,我生怕這本書會(huì)被“老師”發(fā)現(xiàn),然后沒收,不讓我再讀這本書了,這時(shí)我臨危不亂,假裝鎮(zhèn)定。幸好,“老師”沒有發(fā)現(xiàn)那一本書,心里暗喜:我可真算的.上是個(gè)好演員了呀!我終于可以安心了。

        記得有一次,“老師”要去樂清一趟,當(dāng)“老師”要走的時(shí)候,我裝做很舍不得“老師”走,但我心里卻高興地喊著:“晚點(diǎn)回來!晚點(diǎn)回來!”因?yàn)檫@樣我便有充足的時(shí)間可以看書了,我也不用膽戰(zhàn)心驚“老師”會(huì)來了。

        書,就像一艘輪船,帶你從狹隘的地方,使向無(wú)限廣闊的海洋;書,就像一位良師益友,也是你迷失方向的指南針;書,就像我們的老師,引導(dǎo)我們走向光明。

      竊讀記作文8

        從上一年級(jí)起,讀過的課文也不少,它們讓我學(xué)到了許多知識(shí),也讓我懂得了許多做人的道理,特別是今個(gè)學(xué)期,一篇叫《竊讀記》的課文,讓我體會(huì)很深,讀了一遍又一遍,真是回味無(wú)窮。

        “竊”字,字典上的解釋為“竊取,趁人不知道拿人東西據(jù)為己有!钡x了竊讀記一文以后,對(duì)于“竊”又有了新的理解。故事中的`主人公林海音在少年時(shí)一放學(xué),就匆匆趕到書店讀書,為了不被書店老板發(fā)現(xiàn)和懷疑,林海音一會(huì)兒貼在大人身邊裝著是他的小妹妹或小女兒,一會(huì)兒又去另一家書店繼續(xù)看,盡管又餓又累,但她卻天天建持去讀書,她好學(xué),珍惜讀書的黃金時(shí)間和堅(jiān)持不懈的精神深深地感動(dòng)了我,她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。

        掩卷深思,我不由得想起了自己。想起了平時(shí)的作為。平時(shí),我讀書只不過憑自己的喜好,學(xué)習(xí)隨便應(yīng)付,作業(yè)馬虎,看書更是水過鴨背,每一本書我都不能好好地讀,看了一會(huì)兒書就玩起來或者吃東西,媽媽叫我快點(diǎn)繼續(xù)讀書,我卻說看了這麼久,眼睛不累嗎?現(xiàn)在正在休息眼睛呢!……這種種理由都是借口,我現(xiàn)在感到多慚愧啊!林海音在書店站著看了兩個(gè)小時(shí)的書,腳都酸了,還這樣投人,聚精會(huì)神地讀。而我,有一張軟軟的沙發(fā)給我看書,卻像“猴子的屁股-做不住”哪樣,一會(huì)兒坐向東,一會(huì)兒坐去西,一會(huì)兒坐去窗臺(tái)下的那塊大理石上……總之,讀書總要?jiǎng)觼韯?dòng)去的,沒有一點(diǎn)兒讀書樣,如此不懂得珍惜時(shí)光。唉!真是不應(yīng)該呀!

        同學(xué)們,當(dāng)我們坐在電視機(jī)前消磨時(shí)光時(shí),又有多少新的好書在出版,新的知識(shí)在產(chǎn)生。讓我們珍惜這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)好文化知識(shí),做一個(gè)有知識(shí),有智慧的人吧!

      竊讀記作文9

        我是一個(gè)嗜書如命的人。我一天不讀書,就渾身不舒服,仿佛生活中缺少了什么東西。有時(shí)父母會(huì)阻止我讀書,可能是到點(diǎn)休息了,但我總會(huì)想方設(shè)法“竊讀”。

        我還清楚地記得,那是一個(gè)夜晚,家里人都去睡覺了,只有我在床上“臥”立不安,我最愛看的《笑貓日記》還沒看完呢,要不是父母催著我睡覺,我還……我躺在床上,腦海中全是《笑貓日記》!安恍,我一定要看完它!”我悄悄對(duì)自己說。說干就干,我馬上翻下床,光著腳,慢慢地從抽屜中找出手電筒,又躡手躡腳地走到書柜前,小心翼翼地翻出那本《笑貓日記》,又輕輕地走回了房間,上床,躲進(jìn)被子里。

        說實(shí)話,我那時(shí)候是既興奮緊張又擔(dān)心害怕的,興奮的.是我又可以看書了,緊張的是我第一次躲在被子里看書,擔(dān)心害怕的是被家人發(fā)現(xiàn)。我打開手電筒,又輕輕翻開書,每看一頁(yè),我都豎起耳朵,聽聽有沒有動(dòng)靜?蓾u漸地,我被書中引人入勝的情節(jié)所吸引,完全沉浸在書中,忘掉了一切,也忘了我。突然,一聲開門聲引起我的警惕!腳步聲慢慢靠近我的房間。糟了!是奶奶來“巡堂”了。我立刻關(guān)掉手電筒,匆匆忙忙地合上書,將書和手電筒塞到被子里,蓋上被子,假裝睡著的樣子,躺在床上……腳步聲漸漸遠(yuǎn)了,我又立馬起身,打開手電筒,翻開剛剛的那一頁(yè),如同餓狼一般,貪婪地讀著,讀完一頁(yè),又接著讀下一頁(yè)……

        這就是我竊讀的故事。讀書,真的讓我收獲了很多,我一定會(huì)堅(jiān)持讀書這個(gè)愛好。

      竊讀記作文10

        一個(gè)周末的上午,媽媽從超市買來一大堆零食,分給我和弟弟一人一半。不一會(huì)兒,“貪吃”的我便開始不滿足屬于自己的那份,蠢蠢欲動(dòng)地想著再去“偷”點(diǎn)弟弟的零食來吃,這樣,我的“竊食記”便開始了。

        為了以防萬(wàn)一,我躡手躡腳地朝弟弟的房間走去,想查看一下“敵情”。此時(shí),弟弟正呼呼地睡著大覺呢,沒有一絲醒來的跡象,而爸爸媽媽也已經(jīng)出門了,于是,我便決定現(xiàn)在出手。我悄悄地溜進(jìn)了廚房,環(huán)顧了一下四周,可是沒有看到零食的'影子。“會(huì)不會(huì)藏在柜子里?”我心想。于是乎,我小心翼翼地打開每個(gè)柜子翻看,哈哈,真乃天助我也,從來做事不謹(jǐn)慎的弟弟,還真把零食直接放在了柜子里。我急忙挑了最上面的一袋零食(因?yàn)榕履孟旅娴牧闶硶?huì)讓包裝袋發(fā)出聲音),繃著神經(jīng),緊張地撕開包裝袋,還時(shí)不時(shí)地望向弟弟的房間,心想:“千萬(wàn)不要出來!千萬(wàn)不要出來!”。就在我準(zhǔn)備拿著“偷來”的零食去自己房間慢慢享受的時(shí)候,突然聽見弟弟的房間里傳出了聲音!霸饬耍〉艿苁遣皇且鰜砹?”我心頓時(shí)提到了嗓子眼。果然,弟弟睡眼惺忪地從房間里走了出來,我急忙給這包零食找了個(gè)柜子當(dāng)它的“容身之所”,但是由于太過緊張,柜子門關(guān)上的時(shí)候,竟然發(fā)出了一陣巨響。“弟弟不會(huì)聽見了吧?如果聽見,會(huì)不會(huì)起疑心?不過,就算他懷疑,他也沒有足夠的證據(jù)證明是我偷的零食……”我一邊暗自嘀咕著,一邊額頭直冒冷汗,畢竟“做賊心虛”!萬(wàn)幸的是原來弟弟出來只是上了個(gè)廁所,還真是虛驚一場(chǎng)!

        最后,我如愿“偷竊”到了零食,但最終還是少不了弟弟的一通“哭打”。嘻嘻,這便是我的“竊食記”,同學(xué)們,你們說,是不是很刺激呀?

      竊讀記作文11

        在一個(gè)月黑風(fēng)高的晚上,一個(gè)模糊的黑影躡手躡腳在我家“行動(dòng)”——我在“竊書”。

        正當(dāng)我看《幽默三國(guó)》看得津津有味之時(shí),媽媽催我上床睡覺了。我假裝順從地把書本放回書房的書架,聽話得上了床,蓋好被子睡覺了,可心頭卻萌發(fā)出“竊讀”的`計(jì)劃。

        我躺在床上左等右等,終于盼到媽媽房間關(guān)燈了。我一個(gè)鯉魚打挺坐了起來,顧不上穿上拖鞋,就躬著身、縮著頭、踮著腳,摸著黑悄悄地潛入客廳,摸索著墻壁來到書房的門口,只聽“嘎吱——”一聲房門聲響,媽媽走了出來。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)躲進(jìn)了書房的門后,貼在墻壁上,如同一位蜘蛛俠,大氣不敢喘一下,內(nèi)心忐忑不安起來:媽媽不是剛躺下嗎?她這會(huì)兒起來要干什么呢?難道過來幫我蓋被子不成?我的內(nèi)心如同一面戰(zhàn)鼓,“咚咚咚”響個(gè)不停。哎呀,這下糟糕了,要露餡了!可萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是,媽媽徑直朝廚房走去,原來她是去廚房喝口水,我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣?晌肄D(zhuǎn)念一想:要是喝完水來看我,我該怎么辦呢?媽媽非讓我吃不了兜著走不可。我的心又提到了嗓子眼兒。真是老天眷顧我,成全讓我看完那本書,媽媽喝完水竟然直接回房睡覺了。我欣喜若狂,心里的十五個(gè)吊桶終于落地了。我從門后探出頭來,確保外面是安全之地,才貓著步靠近書架,憑借白天的記憶,我準(zhǔn)確地抽出剛才那本《幽默三國(guó)》,快速潛回自己的房間;仡^看看,外面沒啥動(dòng)靜,我又小心翼翼地拉開抽屜,取出手電筒偷偷躲進(jìn)被窩,開始津津有味地“竊讀!”之旅了。

        萬(wàn)歲!這次竊讀行動(dòng)真是有驚無(wú)險(xiǎn)!

      竊讀記作文12

        你們都看過非常多的書吧?我也不例外。

        我看過很多書:《哈佛家訓(xùn)》、《格列佛游記》、《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》、《巧克力味的暑假》、《小牛頓科學(xué)館》……我最喜歡看的書是《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。這套書總共有好幾個(gè)版:升級(jí)版,挺進(jìn)版,超級(jí)版,超級(jí)成長(zhǎng)版。每版都有十幾本,目前我已經(jīng)集齊了三版,每版都看了不下三遍。

        記得一天晚上,我正在看挺進(jìn)版,它就像磁石一樣吸引著我,使我看的如癡如醉,感覺一下子就到了睡覺的時(shí)間,我把書放好假裝睡覺的樣子,媽媽去刷牙洗臉了,我就趕緊把臺(tái)燈開起來,抓緊時(shí)間繼續(xù)看。等媽媽刷牙洗臉好了后,我就趕緊合上書放到床頭柜上,關(guān)了臺(tái)燈,繼續(xù)睡覺。

        還有一次,我下樓去騎自行車,媽媽下樓跟阿姨們散步,媽媽囑咐我就在附近騎車,我答應(yīng)了。媽媽一走我就琦這自行車直奔書店去看我的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》。一拿到書,我就迫不及待地打開,一頁(yè),兩頁(yè)。我像一匹餓狼貪婪地讀著。不一會(huì)兒,就到了忘我的境界,我在書的海洋里游著,突然聽到一聲聲”貝貝,貝貝“的叫聲,我才從書的海洋爬到現(xiàn)實(shí)的.岸上。我連忙跑出書店,原來媽媽在到處找我已經(jīng)有好長(zhǎng)時(shí)間了。

        書,如一盞明燈,照亮著我們前進(jìn)的道路;書,如熊熊烈火,點(diǎn)燃我求知的渴望;書,如一袋糧食,為饑餓的我充饑。我有太多令我難忘的竊讀時(shí)光,夠我美美的回憶,我好享受這樣的美好時(shí)光。

      竊讀記作文13

        窗外月光如水。屋內(nèi),我正入神的看書。

        “丫頭,快睡!明天還要上學(xué)呢!”媽媽的聲音在耳邊響起。我看了看手表,又看了看書,心里感到十分不舍?墒菦]有辦法,于是我就只好乖乖的關(guān)上了臺(tái)燈,合上了書,走上了床。

        媽媽走了,我看著窗外平靜的星空,但心里卻像激蕩的湖水一樣不平靜。我努力的閉上眼睛想使自己的心平靜下來,但是我一閉上眼睛腦海里就浮現(xiàn)出心中的情節(jié)。

        終于我忍不住了,于是我先在柜子里找到一個(gè)手電筒,然后踮著腳走到了書桌旁。我輕輕地拿起書,就在這時(shí)我的.鉛筆從書桌上滾了下去!芭荆 蔽业男囊惑@,好象要跳出來了一樣,條件反射似的連忙跑到床上把手電筒和書放在了被子下面。我一邊裝睡,一邊豎起耳朵聽著媽媽房里的動(dòng)靜。窗外風(fēng)呼呼地吹著,房?jī)?nèi)格外安靜,只能聽到我猛烈的心跳聲。

        一分……兩分……三分……

        我沒聽到媽媽房?jī)?nèi)的一點(diǎn)聲音。于是我輕輕的舒了一口氣,然后開始美美地看起了書。這是我漸漸學(xué)會(huì)里怎樣一心二用:我的眼睛沉醉在書里時(shí),我的耳朵也沒有閑著。它一直支愣著傾聽媽媽房里的動(dòng)靜。

        突然,我聽見了一點(diǎn)開門聲,是媽媽的房里傳來的。我的心一下子就提到了嗓子眼,心“砰砰砰”地跳著,我都嚇出汗了。但是,媽媽并沒有出來,所以我又松了口氣。伴隨著窗外的風(fēng)聲,我就在哪兒看啊,看啊……

        皎潔的月光透過窗戶,灑在了我的身上,我露出了滿足的笑臉。對(duì)我來說這就是快樂,就是滿足。

      竊讀記作文14

        學(xué)完了林海音寫得《竊讀記》,我記起也曾有過的一次竊讀的經(jīng)歷。

        那天晚上,媽媽大聲喊著:“快點(diǎn)睡覺了,9點(diǎn)了,明天還要去學(xué)英語(yǔ),書明天再看吧!”

        我躺在床上,翻來覆去睡不著。哈哈!我在腦子里想出了一個(gè)好主意,我可以偷偷看書呀,幸好我早有準(zhǔn)備,我從枕頭底下拿出一個(gè)小小的手電筒,拿起書。把頭埋在被子里用手電筒照著書,一頁(yè)、二頁(yè)地讀者,我就像一位饑餓的人撲食在面包上一樣,十分鐘過去了,二十分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,我絲毫沒有從故事的情節(jié)中反應(yīng)過來,還在津津有味地讀著。只聽見門“砰”地響了一下,哎呀!看書看得太入迷啦!結(jié)果被媽媽給抓到啦!“你還在看書!還不快點(diǎn)睡覺,明天還要早起呢!”媽媽罵了我,叫我快睡覺,可是我睡不著,只好回答了媽媽一聲“哦!知道了!”媽媽便走了。在暗暗的光線里,我看到那本書被放在書桌上,好像在對(duì)我說:“主人,你還認(rèn)不認(rèn)我是你最愛的一本書了?啊!”可是我要睡覺了,明天要早起,哎!我的“精神”也“餓”了,莎士比亞說過:書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。正好,我也該補(bǔ)一補(bǔ)了,算了!我今天就算豁出去了!我想著,也同時(shí)做著。于是,我又捧起書,用手電筒照著,又開始了我的竊讀旅行。

        我懷著害怕和快樂的'心情享受這次的竊讀,雖然被媽媽發(fā)現(xiàn)了,但我的心情還是美滋滋的!

      竊讀記作文15

        夜深了,我的思緒仍沉浸在今天剛看的文章《竊讀記》里面,書中的一幕幕在我的腦海里閃過,感慨頗多。

        這篇文章主要寫了:我在一個(gè)角落里看書,被書店老板發(fā)現(xiàn)了,狠狠地斥責(zé)了我一頓,而我只是一個(gè)窮學(xué)生。我為了看書不擇手段,甚至還感謝下雨天。有一次,我禁不住誘惑,又去看書,有一位服務(wù)員讓我看書,我的心溫暖了許久。

        讀了這篇文章,我強(qiáng)烈地感受到了我對(duì)讀書的渴望,我仿佛看到了那位服務(wù)員為了滿足我讀書的渴望而投來的那深情的目光。作為一個(gè)窮學(xué)生,在饑腸轆轆的時(shí)候,能忍住了饑餓去看書,是多么可敬啊!竊讀,竊讀,一個(gè)竊字蘊(yùn)涵了百般滋味。這個(gè)竊竊地藏身于大人中間,匆忙而貪婪地閱讀著的小女孩,體會(huì)到讀書時(shí)腰酸腿麻、饑腸轆轆的勞苦,經(jīng)歷擔(dān)憂、恐慌和懼怕的痛苦,體驗(yàn)驚喜、快樂與滿足的幸福。

        貧窮是無(wú)奈的,但又是珍貴的,它能使人以一顆更加虔誠(chéng)和敏感的心去品位生命的酸甜苦辣,珍惜各種機(jī)會(huì)與真情。

        書,對(duì)于現(xiàn)在的我們來說并不稀奇,但對(duì)于一個(gè)窮學(xué)生來說,一本書是多么可貴!此時(shí),我的腦海中不禁浮現(xiàn)上學(xué)期我們舉行的為閆家峪小學(xué)的'小伙伴們捐書的活動(dòng)。是呀,其實(shí)在我們身邊有多少孩子仍然渴望著幽幽墨香,仍然渴望著愛的傳遞。當(dāng)我把自己心愛的書捧在手心,捐給他們的時(shí)候,心里是那樣的興奮與激動(dòng)。授人玫瑰,手留余香,相信愛能戰(zhàn)勝一切。

        記住,愛無(wú)時(shí)無(wú)刻包圍在你身邊。

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