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我的恐龍作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我的恐龍作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的恐龍作文1
生活在絢麗多彩的節(jié)日里，我感動很幸福。有傳統(tǒng)性的節(jié)日也有紀(jì)念性的節(jié)日，如元旦、春節(jié)、中秋節(jié)、兒童節(jié)、重陽節(jié)、青年節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)……不管什么節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。
我從小就喜歡自然科學(xué)，每當(dāng)看到恐龍化石就有著許多思緒，于是我想如果有一個恐龍化石節(jié)就好了。近日在一次偶然的機會我看到了一篇報導(dǎo)，就更加強烈希望設(shè)立這個節(jié)日。內(nèi)容是：1938年楊鐘健博士帶領(lǐng)他的'學(xué)生到云南祿豐盆地挖掘恐龍化石，當(dāng)時的歷史情況很復(fù)雜，是冒著qiang林彈雨經(jīng)過堅苦地努力終于挖掘出長6米，高2米多，脖子很長的一具完整的恐龍化石。至今云南祿豐還有楊鐘健的紀(jì)念雕像。于是我想于每年的6月2日設(shè)立為恐龍化石節(jié)日。這是一個值得紀(jì)念的日子，身為中華兒女我感動無比地自豪，請大家協(xié)助我宣傳為法定的節(jié)日吧！
我的恐龍作文2
我家養(yǎng)了幾條恐龍魚，有紅色的、橙色的、藍(lán)色的、綠色的、黑色的。它們在水里游來游去，看上去五顏六色的，美麗極了。
恐龍魚的身體就像龍一樣，整個身體沒有一片魚鱗。從正面看，恐龍魚的頭像個小娃娃，腮的`上面有很多白色的龍須。它們呈扇形排列著，當(dāng)恐龍魚的在呼吸的時候它們都一起擺來擺去。在身體的兩側(cè)共有四條腿，每條腿的末端長者四個短短的小爪子。這些腿既可以使恐龍魚能夠自由地在水底爬行，又可以發(fā)揮鰭翼的功能，使恐龍魚能夠像普通的魚一樣在水里游來游去。
恐龍魚這種奇異的外形，說明它們與其他的魚類有完全不同的進(jìn)化過程，因此它們具有極大的研究價值�？茖W(xué)家認(rèn)為這種魚是一種古老的魚類，因此被稱為“水中的活化石”。自從這些小家伙來到我家之后，我第一眼就喜歡上了它們。每天一放學(xué)回家，我就迫不及待的給它們換水、喂食，觀察它們進(jìn)食、活動�，F(xiàn)在它們已經(jīng)逐漸長大了，每天看著它們長大，我開心極了。
我的恐龍作文3
生活在絢麗多彩的節(jié)日里，我感動很幸福。有傳統(tǒng)性的節(jié)日也有紀(jì)念性的節(jié)日。如元旦、春節(jié)、中秋節(jié)、兒童節(jié)、重陽節(jié)、青年節(jié)、勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)。。。。。。不管什么節(jié)日都寄托著人們美好的情感與愿望。
我從小就喜歡自然科學(xué)，每當(dāng)看到恐龍化石就有著許多思緒，于是我想如果有一個恐龍化石節(jié)就好了。近日在一次偶然的機會我看到了一篇報導(dǎo)，就更加強烈希望設(shè)立這個節(jié)日。內(nèi)容是：1938年楊鐘健博士帶領(lǐng)他的學(xué)生到云南祿豐盆地挖掘恐龍化石，當(dāng)時的歷史情況很復(fù)雜，是冒著槍林彈雨經(jīng)過堅苦地努力終于挖掘出長6米，高2米多，脖子很長的一具完整的恐龍化石。至今云南祿豐還有楊鐘健的'紀(jì)念雕像。于是我想于每年的6月2日設(shè)立為恐龍化石節(jié)日。這是一個值得紀(jì)念的日子，身為中華兒女我感動無比地自豪，請大家協(xié)助我宣傳為法定的節(jié)日吧！
我的恐龍作文4
你們見過恐龍魚嗎？我就養(yǎng)了兩條可愛的恐龍魚，一條是黃色的，一條是黑色的，它們是爸爸從大潤發(fā)買來送給我的。
恐龍魚的長相很奇特，它們微扁的腦袋兩側(cè)各有三只角，在水里游泳時猶如飄起的羽毛。它們兩只眼睛烏溜溜的，像兩顆小寶石。它們長長的身子下面有四條短短的.腿，每條腿有五個腳趾，走起路來可利索了。
每當(dāng)我給恐龍魚喂食的時候，它們總是把頭探出水面，迫不及待的搶奪美食。吃到美食時，它們總是開心地?fù)u頭擺尾，特別滿足。
我的恐龍魚還愛玩捉迷藏呢！魚缸里有座高高的假山，兩株茂密的水草，恐龍魚經(jīng)常會躲進(jìn)水草里或者游到假山后面。更有趣的是，有時候它們還調(diào)皮的在假山后蹭庠呢！
這就是我可愛的恐龍魚，我特別喜歡它們，你們喜歡嗎？
我的恐龍作文5
我喜歡的玩具有很多很多，可我最喜歡的玩具是那次我考了高分之后爸爸送給我的禮物。
它后背有一身尖刺，還長有一雙大的翅膀，鼻子上有一根粗壯的大尖刺，嘴里長著幾排整整齊齊的牙齒，它就是我最喜歡的玩具恐龍。
啟動時，只要裝上電池按下那個啟動按紐，它就會自動撲翅膀和搖尾巴，牙齒一張一合，還會走路。
有一次我把我的玩具恐龍帶到廣場上玩，過了一會兒，有一群小孩看到了，羨慕的.跟著它的模樣一起學(xué)來學(xué)去，這恐龍就亮了一下眼睛，好像在說：“怎么，我可是最厲害的了�！�
還有一次，在家里我做完作業(yè)，就把它的啟動按紐按了兩下，它就一邊走一邊唱歌，我就又打開電視一邊看電視一邊聽音樂，過了一兩小時，我就抱著我的恐龍玩具在沙發(fā)上睡著了。
這就是我心愛的玩具——恐龍。
我的恐龍作文6
星期天，我們家來了一位小“客人”，它的名字叫“恐龍”。
“恐龍”其實只是一只小變色龍，只是我叫它“恐龍”而已�！翱铸垺庇兄植诘钠つw，背上的兩邊有兩道長長的綠色條紋，頭上和四肢上也布滿了淺綠色的斑點，眼睛黑黑的，它有長長的尾巴和又細(xì)又長的指頭，很可愛的樣子�！翱铸垺焙芟矚g睡覺，睡覺時，它會趴在盒子的某個角落，閉上眼睛，一動也不動，只有長著斑點的肚子還在一動一動地。它有時候會用鋒利的爪子扒著盒壁，睡得可香了，肚子動的幅度也很大，一覺可以睡好幾分鐘�！翱铸垺笔沉恳膊淮�，我以為它生病了，其實不是，爸爸告訴我，蜥蜴本來就愛睡覺，而且箱子太小了，它不能活動開，消耗的少，食量自然也會小了……
“恐龍”是我見過的`最貪睡、最可愛的寵物。我希望它快快長大，好把它送到動物園，讓它得到更好的照顧，要是它能生孩子，我相信，它們母子倆一定會幸福地生活下去。
我的恐龍作文7
恐龍：
你好！
你知道我是誰嗎？告訴你吧，我是一個很想和你做朋友的小男孩，我想問一下，你們恐龍家族什么時候到21世紀(jì)來找我們玩。
我還要告訴你們，現(xiàn)在的地球環(huán)境非常不好，都是人類亂砍樹木，亂扔垃圾造成的，大自然懲罰了我們，制造了沙塵暴、龍卷風(fēng)……你們那時候的環(huán)境很好，而且你們吃葉子，小草，蟲子，都不會浪費。你們是人類的榜樣，人類要向你們學(xué)習(xí)。大人都說恐龍滅絕了，不會再復(fù)活的，可我不相信恐龍會滅絕，要是你們真的'滅絕了，科學(xué)家們怎么沒有人說出恐龍為什么滅絕？還留下這么多冷冰冰的骨架？為什么不留下肉體？還有被食肉恐龍吃剩下的恐龍沒有留下肉體？再說被人找到的骨架有可能是被別的恐龍吃剩下的。
恐龍你們什么時候上地球來找我玩呀！至少給我寄過來一張你們的“全家福”也行��！
此致
敬禮
渴望和你們做朋友的小男孩：xx
年月日
我的恐龍作文8
“砰砰砰......”這是什么聲音呀？這是我的恐龍保姆的腳步聲，她的腳步聲讓我震耳欲聾，好像地震一樣，整座樓都顫抖起來了。
恐龍保姆真像一只大恐龍，眼睛雖然小，但里面有許多兇猛的怒火，她的臉上的肉都鼓起來了，脖子又粗又短，還有一個爆炸頭，身體像一堵墻，又厚又大，兩條腿像柱子，走起路來地動山搖。每次來接我，她大吼叫著把我抱回家。
今天，我考試沒考好，心里很害怕。我走近家門，恐龍保姆就把試卷拿了過來，只見她張開嘴巴，像機關(guān)槍一樣把口水噴向了我，并用手把我的屁股打得很紅。
這就是我的'恐龍保姆。
指導(dǎo)老師：吳老師
指導(dǎo)評語：非常精彩，小作者運用比喻、夸張等修辭方法，尤其是對保姆外貌的描寫，非常的生動形象，真棒！字體也優(yōu)美、整潔，看你的真是一種享受，繼續(xù)保持！
我的恐龍作文9
我覺得我的媽媽像大恐龍。每次當(dāng)我玩得忘記時間很晚的時候，她就會大發(fā)雷霆，在我傷心哭的時候又會輕聲安慰我，我想要什么她就給我什么，真好。
記得有一次媽媽看見我的堂弟浩浩一直在搶我的`玩具爆裂飛車，她就說：”把那車給他吧，他才三歲不懂事。如果你給他的話我就給你買兩個！”那個爆裂飛車是我最喜歡的一款，雖然有點不情愿，但我還是把玩具給了他。可現(xiàn)在她還沒給我買呢！有些恐龍很健忘，媽媽也很健忘！
記得還有一次，我還沒寫完作業(yè)時，媽媽突然回來了。我正害怕她要發(fā)脾氣，不過她看見我還有好多作業(yè)沒寫，就安慰我道：“抓緊寫吧，快點寫完就可以看電視了�！庇行┛铸埡軠睾�，媽媽也是。
還有一次我們?nèi)乙黄鹱筻]輪去日本旅游。在船上我想去打小高爾夫球，媽媽怕我曬傷，不停地嘮叨的說：“要涂好防曬霜�！笨铸埵沁@樣對待寶寶的，我的媽媽也是。
歡迎來到恐龍家玩，第一次不收錢噢！
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