- 中華漢字高中作文 推薦度：
- 漢字中華文化的傳承者高中作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
中華漢字作文
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的中華漢字作文，歡迎閱讀與收藏。
中華漢字作文1
中華漢字，是美妙的、神圣的；中華漢字，是獨一無二的、是莊嚴的；中華漢字，從甲骨文到金文、從金文到小篆、從小篆到隸書、從隸書到楷書經(jīng)歷了多少磨難、經(jīng)過了多少時間無從考證，但我們卻可以知道，漢字在中國文明的發(fā)展史上起到了功不可沒的作用。
在這個學期里，我們有一次《遨游漢字王國》的綜合性學習，在這次學習中，從制定計劃、小組分工合作到交流展示，每一個環(huán)節(jié)全班同學都設計開展了豐富多彩的的活動。其中，我最喜歡的就是“猜字謎”、“尋找街頭的錯別字”這兩組活動了。
“猜字謎”環(huán)節(jié)很有趣，同學們紛紛把自己找到的字謎說出來，并指定一個同學來猜，比如：“石頭撐起一座山”這個字謎的答案是“巖石”的“巖”字，因為“石頭”代表石字；“撐起一座山”就說明這是個上下結(jié)構(gòu)的`字，而且“石”字下面，那就只能是“巖”了。還有許多這樣有趣的字謎，“一口咬掉牛尾巴”是“告”字；“三個人在一起”是“眾”字……
“尋找街頭錯別字”是讓我們在各個店鋪，廣告牌、標語中尋找錯別字。有個標牌將“禁止坐人”寫成了“禁止做人”�？吹竭@個，有的人就要問了：“做人不可以，那做兔子行不行？”還有一家店鋪門前將“男女襪子，一元一雙”寫成了“男女妹子，一元一雙”，有的人又要說了：“不是說好了建國之后不許成精的嗎？襪子怎么變成妹子了？”其實，這不僅僅是鬧出了笑話，更反映了現(xiàn)在有些人對漢字的不尊重。
現(xiàn)今社會電腦打字已成為常態(tài)，人們與漢字有了距離感。我們一定要改變現(xiàn)狀，讓人們重新拿起筆，書寫漢字。因為，漢字是中華民族之根本！
中華漢字作文2
高聳的金字塔是法老們權(quán)杖下尼羅河的智慧；神秘的鍥形文字是古巴比倫流逝的文明見證；在長江黃河孕育的神州大地，有我們炎黃子孫五千年的文明史。在歷經(jīng)五千年的錘煉與沉淀之后，漢字，這個充滿古代人類智慧的結(jié)晶的傳承者，最終成就了整個世紀的輝煌。
從甲骨文到金文，從篆書到隸書，從行書到草書。在廣闊的歷史長河中，漢字作為時代的連接者，從未泯滅。寫字是一種藝術(shù)，而且是廣大人民喜聞見樂的藝術(shù)。任繼愈曾說過：“中華民族的偉大在于文化傳統(tǒng)，而繼承傳統(tǒng)最重要的靠歷史教育。唐太宗酷愛寫字，所以才有了《晉詞銘》《溫泉銘》的問世。王羲之酷愛寫字，所以才有被世人所贊嘆的《蘭亭集序》。還有那虞世南，歐陽詢以及后來的顏真卿，柳公權(quán)等多少文人志士都把寫字當作人生當做人生最有價值的一件事。
不僅藝術(shù)風格多樣，它那深層的內(nèi)涵更是讓無數(shù)人折服。
一首《定風波》道出了蘇軾那豪放灑脫的情懷�！爸衩睹⑿p勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生”如此的不羈傲爽，世間又有幾人能留下這樣的文字。李白那“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的自信又曾讓多少文人墨客欣然折服；王博那“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絕唱，有曾讓多少人怦然心動；韓愈那“云橫秦嶺家何在，雪擁藍關(guān)馬不前”的絕句，又曾讓多少仕途不順的人重鼓勇氣；還有那林黛玉“今日葬花人笑癡，他日葬儂知是誰”的憂傷，又曾讓多少人黯然神傷。
漢字的力量是無窮的，每一次的組合，每一次的書寫，都代表著獨特的'意義。漢字如詩如畫，如夢如幻，它的象形之美，結(jié)構(gòu)之美，意蘊之美，音韻之美，獨步世界，舉世無雙。因為我們優(yōu)美的漢字，我們成了舉世無雙的漢字大國。所以，當你在為不會寫一個字而發(fā)愁時；當你不理解古文所表達的情感所嘆息時，請不要忘記，漢字是我們中華民族的魂，靈魂喪失了，留下的只不過是一個空殼，毫無價值。所以請珍愛我們的漢字，同時也珍愛我們的文化！
中華漢字作文3
漢語是中華的母語，她是音、形、義的結(jié)合體。中國的文化博大精深，不論是物質(zhì)上的四大發(fā)明，還是古代思想的百家爭鳴，都通通的凸顯了她的優(yōu)秀。而中華文化的重要部分，也是漢文化最有魅力的一方面，那便是漢字。
自古代從半坡聚落出土陶器的圖紋到殷商時的甲骨文，到秦始皇統(tǒng)一的文字小篆，至現(xiàn)在的銘文。漢字在不斷的簡化，不斷的改進，甚至普及全球。它伴隨著中華文化發(fā)展與中華文化的歷程。有了漢字，中華文明才會源遠流長；有了漢字，我們才能了解祖先的生活；有了漢字，我們的思想才不會空虛。
漢字有著很神奇的組詞能力。當我們把漢字組合到一起的時候，所產(chǎn)生的能力更是動人心弦。我很少看武俠小說，但是我偶爾被一本小說題目而打動了。雖然只是幾個漢字組在一起，但是卻是一種情感的表達；那若是幾百個、幾千個漢字組合在一起，那又是一幅怎樣的情景。是讓人產(chǎn)生共鳴；還是讓人費解的文章？在這字與字之間，還是詞與詞之間，演繹出無數(shù)動人心弦的詩篇、樂章、畫卷。是詩人激昂澎湃的'胸懷；是充滿柔情、深思的幻想；還是隱居避世的思想？正因為這樣，中華歷史上便有了這些美妙的詩篇、樂章：《史記》、《漢書》、《三國志》……一句一句，一行一行，讀起來朗朗上口，意味深長。
漢字是最優(yōu)秀的藝術(shù)文字，是中華唯一能發(fā)展成為一門“書法藝術(shù)”，在各位書法家的筆下，更是發(fā)揮的淋漓盡致，更是魅力四射。
在當今全球迅速發(fā)展的背景下，作為熱愛祖國的中華兒女，我們更應該熱愛自己的文字，傳承自己的文化傳統(tǒng)。正如那先生教的方塊字，橫平豎直，堂堂正正，做人也像它。
中華漢字作文4
在中國，不論你在哪里，抬起頭，你總能看到身邊的一個個漢字。它們?nèi)鐞倓拥木`，形態(tài)各異，展現(xiàn)在你的眼前。它們又如此神奇，是一個個符號，代表著不同的含義。漢字影響著中華的分分秒秒，方方面面，更因為有了漢字才成就了今天如此輝煌的中華文化。
漢字最早的統(tǒng)一是在秦朝，秦始皇統(tǒng)一六國，統(tǒng)一了小篆。各民族的文化第一次在這里因為有了統(tǒng)一的文字才碰撞出火花，多虧了文字，我們今天仍然可以在這里了解歷史，后來漢字經(jīng)過演變，慢慢簡化，才成了我們現(xiàn)今使用的漢字。漢字可以說是中華民族的根。
漢字能體現(xiàn)出中華民族的價值觀。最早的甲骨文都是象形文字，能體現(xiàn)出先民們對一個事物的認知，就拿“孝”字來說吧�！靶ⅰ弊衷诩坠俏闹惺沁@樣的：“”。上面的“”代表老人，下面的“”代表小孩兒，所以由此我們可以推斷出“孝”字本身的意思是小孩兒服從老人。還有“和”字，它最開始的樣子是這樣的：“”，左邊“”的代表的是排簫，也就是樂器，所以和的本意是不同樂器發(fā)出的.聲音不一樣，但在一起卻很和諧，于是有成語“和而不同”。周總理提出的“求同存異”便是這個意思。
漢字能夠傳承中華文化。漢字的載體各不相同，從在最開始的龜殼上刻甲骨文，后來在竹簡上刻，還有戰(zhàn)國帛書，最后蔡倫改進造紙術(shù)，載體和方式雖然變了，但不變的是記錄與傳承。如果司馬遷沒有寫《史記》，我們光從文物上是很難了解古代歷史的；如果沒有詩詞的轉(zhuǎn)載與抄錄，那些熠熠發(fā)光的群星就會因時光的碾壓而灰飛煙滅。盛極一時的瑪雅文明不也因為沒有了文字的記載而消亡了嗎？多虧了漢字，中華文化這顆閃耀的太陽才得以被人們發(fā)現(xiàn)，被人們傳承。
進入信息時代，手寫漸漸被電腦和打印所取代，那么學習寫漢字還有必要嗎？答案是必然的，漢字不單單是一種表達信息的符號，他們之中蘊含著的還有中國的文化，是祖祖輩輩幾千年的智慧，漢字是中華民族的根了。
中華漢字作文5
漢字，如雨、似風，它可以伴隨飛與翱翔，可以指揮白云舞蹈。
如果每一種文字都是一座山岳，那漢字必定是其中最挺拔的一座，如果有一種文字都是一顆顆星星，那漢字必定是夜空中最耀眼的一顆。
對于漢字，我更認為它是一座高高聳立的石碑，石碑上寫滿了不同的故事，每一個漢字都有著一個或神奇、或美妙、或傷感的故事。這一點，我一直堅信著。
而漢字，并不僅是用來讓人觀賞的，它也有著重大的任務，要知道，早在離我們幾百年的時代就已經(jīng)被廣泛使用了，人與人之間最基本的溝通；詩人用它抒發(fā)豪情壯志；書生用它搏取功名；作家用它書寫故事……就在那時，漢字已成了人們在生活中萬萬不可缺少的'一部分；就在那時，漢字漸漸成為中華文化的載體；就在那時，漢字已經(jīng)為中華魂深深扎下了根……
想一想，當我們從牙牙學語到說出第一個漢字時，那一刻，我們該有多興奮，多激動，漸漸大了，我早已明白，那漢字，那“中華魂”的根是那么的神奇，我想，它值得中國人，不，世界人驕傲！它不再是一個個簡簡單單的符號，許多漢字都已成為了一種美好的精神品質(zhì)，就簡單介紹一下“信”字吧，“人”與“言”組成了“信”，是代表著人說過的話要言而有信，它告訴我們要對每一個人真誠，說過的話就一定要遵守，只是一個字，只有九個筆畫的字，意能蘊含如此深奧的道理。便是真正的“濃縮就是精華”。
漢字，簡單精煉卻又耐尋味，就是一個這么神奇美妙的事物，傳承了中華千百年的文化，只要根在，中華魂就在；只要漢字在，中華民族就在！
中華漢字作文6
有人說：“漢字是一扇通向智慧的大門，一個個工整嚴謹?shù)姆綁K字仿佛帶領著我們穿越歷史，游覽未來�！庇腥苏f：“漢字是一位老師，它學富五車，橫豎撇捺之間，都蘊含著做人的道理。起初‘我對這些話并不理解，直到《開學第一課》的播出，我才意識到漢字在中國歷史，”乃至世界歷史上的重要地位。
像往常一樣，身著盛裝的董老師和撒老師出現(xiàn)在舞臺上，他們用生動風趣的語言引出了今年《開學第一課》的主題：中華驕傲。琴棋書畫，是中華之驕傲，也是世界之瑰寶�？墒牵钗业�，還是那蘊含著中華民族偉大智慧的漢字。漢字的歷史源遠流長，是唯一留存至今的`文字。北京師范大學王寧教授親臨現(xiàn)場，帶領我們體驗中華漢字“因義造形”的魅力和奇特的變化歷程。而且，不僅中國人學習漢字，就連外國人也對漢字產(chǎn)生了濃厚的興趣。“漢字叔叔”理查德便是其中的一位。他在中國的幾十年，努力學習漢字，就連幾次大病都沒能阻止他的決心。他還用八年的時間，花光了所有的積蓄，建造了一個漢字網(wǎng)站，為的就是讓全世界人民都能體會到漢字的魅力。聽到這里，我不禁為古代人民的智慧感到敬佩！為自己身上流著中國人的血感到自豪！
現(xiàn)如今，英語因為成為世界商業(yè)語言而備受關(guān)注，但漢字也因龐大使用人數(shù)在世界上占據(jù)了一席之地。漢字既是唯一流穿至今的文字，也是唯一一種因義造形的文字。漢字是一種語言交流工具，更是一門藝術(shù)。我們要寫好漢字，讓古人智慧的結(jié)晶，讓中國歷史的基石，在二十一世紀繼續(xù)發(fā)揚光大。讓方方正正的漢字，永遠成為中華之驕傲，世界之瑰寶！使?jié)h字這門偉大的藝術(shù)世世代代的傳承下去 ！
我收回思緒的翅膀，感嘆道：“漢字是中華上下五千年智慧的結(jié)晶，橫豎撇捺都凝聚著古代人民的心血。我們要讓漢字，讓全世界人民都體會到中華漢字的奇麗！
中華漢字作文7
中國是世界上五大文明古國之一，歷史悠久，文明古國、中華文化更是博大精深。那么，是什么使它源遠流長呢？當然是漢字。
中國漢字有模有樣，是經(jīng)過漫長的歷史才演變成的。神農(nóng)氏時期，倉頡創(chuàng)造了最早的中國文字，由模仿資金、獸身、樹木、山川的形狀創(chuàng)造而出。漢字成為系統(tǒng)的文字是在公元前16世紀。又從甲骨文到金文、小篆、隸書再到楷書、行書一代代的改變，才演變成今天的'漢字。
漢字是最優(yōu)秀的藝術(shù)文字，唯有它能發(fā)展為一門“書法藝術(shù)”，在各位書法家的筆下，神奇的漢字更是魅力四射！
漢字是中華民族的文化紐帶。有了漢字，我們的文明才會源遠流長；有了漢字，我們的歷史才不會是一片空白；有了漢字，我們的思想才不會空虛。漢字有著神奇的組詞能力，幾個漢字組在一起，便是情感的表達。幾千個漢字…組在一起，便是一篇情感流動、思想豐富的文章。
漢字，他們不是僵硬的符號，好像是一個個充滿靈氣的精靈。，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么優(yōu)美。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實他們都蘊含著豐富的文化思想。每個漢字都有它的來歷、意義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動著一個個漢字精靈，在四周縈繞，等他們徹底消失時煩惱頓釋，如釋重負。
漢字，是表達和交流的重要工具，我們應該學好用好它。
但是，何曾幾時，人們開始忽略我們的語言文字。由于電腦的普及，用電腦打字的人越來越多，除了必要的簽字以外，我們不再用筆去寫字，提筆忘字的現(xiàn)象也越來越多。街頭書刊錯別字連天，電視廣告里成語面目全非，流行歌曲中病句層出不窮…。長此以往，漢字漢語將變得渾濁不堪。
我愛漢字，因為它飄逸，它整齊；因為它輕盈，它歡快：因為它像中國人，堅忍不拔，端端正正，因為它是中國千百年來的文化精髓。
漢字，是祖先留給我們的一筆輝煌的文化遺產(chǎn)，保護和開發(fā)這一寶藏，我們責無旁貸。
中華漢字作文8
滴滴墨香，渲染著白色的紙張；點點紅梅，點飾著素白的畫卷；方方正正的漢字，寫出了一部上下五千年的中華歷史！當你手捧一冊詩卷、一本散文，你會發(fā)現(xiàn)，博大精深的中華漢字是那么優(yōu)美。
中華漢字，美在形態(tài)。
無論是漢字發(fā)展史上的甲骨文、金文、小篆、隸書，還是我們今天常見的楷書、行書，每一種字體都呈現(xiàn)出別具一格的美。
甲骨文是中國已經(jīng)發(fā)現(xiàn)最早的文字，又稱為“殷墟文字”“契文”，是殷商時代刻在龜甲獸骨上的文字，被清代金石學家王懿榮于1899年在河南安陽的“龍骨”上發(fā)現(xiàn)。甲骨文特別有意思，比如“日”就是畫個圓形，中間打個點，頗像一個太陽；“雨”就像畫的天空正在下雨的圖。在我看來，甲骨文頗有一種象形圖畫的美。
當然在這么多種漢字形體中，我最喜歡的還是楷書。喜歡它的一撇一捺，喜歡它的一橫一豎，喜歡它的一點一勾。它的形象是那么美麗端莊。它端端正正，就像堂堂正正的中國人！
中華漢字，美在內(nèi)涵。
有時候，一段文字就能帶你走進另一個世界：它能讓你開懷大笑，也能讓你黯然神傷；它能讓你掩卷沉思，也能讓你津津樂道。那美麗的漢字，是王安石筆下“春風又綠江南岸”的“綠”，是賈島“僧敲月下門”的“敲”……古人“吟安一個字，捻斷數(shù)莖須�！钡膱�(zhí)著，不正體現(xiàn)了漢字無窮的內(nèi)涵與魅力嗎？
“讀書破萬卷”，相信在那萬卷的文字中，總有一個字能懂得你，總有一個字能理解你，總有一個字能夠走進你的心房。那一個個美麗端莊的文字，如同在樂譜上跳動的`音符，在你眼前飛舞，在你腦中蕩漾，在你思緒的海洋中，翻飛出寧靜的曲調(diào)，讓你的心安靜下來……當你讀到一篇好的作品，似乎每一個文字都會沾上你的笑與淚，每時每刻你都會記得。文字就像一盞暖暖的明燈，在人生的旅途中，溫暖你，照亮你……
我喜歡中華漢字，喜歡那古老的韻味，喜歡那古老的氣息，喜歡那毛筆淡淡的墨香，喜歡那優(yōu)美的形態(tài)和豐富的內(nèi)涵。
美哉，中華漢字！
中華漢字作文9
中華民族的漢字經(jīng)過歷史的演變已經(jīng)愈發(fā)成熟，直至今日漢字的歷史內(nèi)涵也未被發(fā)掘完。作為中華民族的通用語言符號，漢字是最美的。
漢字的美在于它歷史悠久。
漢字經(jīng)過上千年的演變，由原來的甲骨文發(fā)展到現(xiàn)在的簡化字，在這期間漢字用時間來奠定其豐富的文化底蘊。漢字如同一座城，每座城都有其各自的文化底蘊；漢字如同一幅畫，每幅畫都有其各自的`鑒賞價值；漢字如同一壺酒，每壺酒都有其各自的醇厚酒香。而漢字經(jīng)過時間的打磨，向世人展現(xiàn)它的風采。
漢字的美在于它使用范圍廣。
中國憑借領土大和人口多這兩個優(yōu)勢，將漢字發(fā)展為使用范圍最廣的一種文字�，F(xiàn)如今許多外國人也在學習中國的文化，譬如說原本開設在中國的孔子學院已經(jīng)遍及全世界。越來越多的人在學習中國文化，而漢字的使用人數(shù)也在不斷增加。也許在不久的將來漢字的使用范圍將遍及全世界。
漢字的美在于它的形體和音韻。
許多人認為漢字是世界上最美最動聽的文字。用幾筆幾畫就能描寫出一個具體事物，例如鳥，馬，河等，用簡單的筆畫將具體的事物描繪的生動形象。漢字用二十四個字母和四個聲調(diào)來標記讀音，多少人曾被它的復雜難倒，但正因為讀音的復雜多樣才創(chuàng)造出優(yōu)美動聽的漢字。通過漢字的形體和音韻來看，它確實是優(yōu)美的。
漢字的美在于它實用性強。
漢字的實用性是非常強的，現(xiàn)在在各個領域都能看見漢字的身影。在與外國人交談時也可以用漢字來交流，甚至使用漢字比使用英文形容得更加貼切。不僅如此，在中國的一些正規(guī)文件和考試也是需要使用漢字的，就連少數(shù)民族也不例外。雖然少數(shù)民族擁有自己的語言文字，但在正規(guī)文件和考試中是不能使用的，而這就必須要求少數(shù)民族也要學習漢字。這說明在中國，漢字才是官方認證的文字。所以說漢字是非常實用的文字。
漢字擁有這么多的優(yōu)點，我們作為中國的一份子應該感到驕傲自豪，同時也應該弘揚中國的漢字，讓更多人發(fā)現(xiàn)漢字的美！
中華漢字作文10
九月一日晚上，我與爸媽一同觀看了中央一套的開學傳統(tǒng)節(jié)目《開學第一課》，看完后，我的感觸很深。
一開始，映入眼簾的舞臺就像是一個我們熟悉不過的課堂，有桌子、椅子，椅子上坐著得是一些和我們年齡相仿的小學生。開場的是兩首歌曲，都是由“班干部”吳磊演唱，唱完后，就是兩位“老師”董卿老師和撒貝寧老師來上課，第一節(jié)是語文課，由王寧教授講“正直”這兩個字的發(fā)展，說完后，王老師講解了：“目不斜視，直奔目標。就是正直�！敝螅麄冇肿隽艘粋�人體擺字的游戲，讓我更深深的體會到漢字的古老、神奇、有趣。
中華上下五千年文明，漢字，絕對是不可缺少的一個。中華民族的漢字源遠流長，博大精深，從先祖?zhèn)兊募坠俏牡浆F(xiàn)在的簡體字無一不體現(xiàn)了中華人民獨特的思維方式，更承載了中華文明厚重的.底蘊和價值。而現(xiàn)在雖然漢字還是人與人之間對話的基礎，不過現(xiàn)在很多人都流行用網(wǎng)絡打字交流了，都不愿寫漢字了，都覺得字寫好沒什么用，不過，我覺得其實漢字寫好是很有必要的，因為漢字是中華的瑰寶，并且現(xiàn)在的漢字越來越國際化，而作為一個中國人，自然是要好好讀、寫漢字，這是我們的責任。
以前，我的媽媽也會讓我每天練字，不過，那時候的我有些不以為然，也以為只要會打字就可以了，因為我想：“畢竟打字可以根據(jù)需求打出不同字體的字，很漂亮，至少我手寫是做不到的�！蔽乙恢倍际沁@么想的，直到一天。那天，媽媽拿了一個視頻給我看，內(nèi)容是一個人在寫字，那字寫得龍飛鳳舞，一筆一劃帶的十分連貫，“唰唰”幾筆，就是一個很飄逸的字，好不瀟灑，我驚呆了，發(fā)現(xiàn)好像如果多練練漢字似乎就能與這位高人一樣寫出這樣的字，于是，我下定決心，要好好練字。說不定哪天外國人來學和寫漢字的時候我還能教他們呢！
看了開學第一課，我對漢字有了更深刻的認識，它也讓我明白了，作為未來的主人，我們該如何去傳承和發(fā)揚我們偉大的中華文化！
【中華漢字作文】相關(guān)文章：
中華漢字高中作文05-10
漢字中華文化的傳承者高中作文05-08
關(guān)于漢字的作文04-03
奇妙的漢字作文06-20
漢字的感受作文03-25
關(guān)于漢字的作文10-16
漢字王國作文10-10
[精選]漢字的故事作文09-06
我與漢字作文11-19