我的故事作文
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的我的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的故事作文1
從很小的時候起，我就愛看書，就覺得與書有了不解之緣。
我愛看書的程度達到了一看書就要看到晚上十一點。趴得看累就躺得看，有時上廁所也要看，這時爸爸媽媽知道了就會批評我。也正因為我如饑似渴的讀書，導致了我的眼鏡度數急劇下降，成了近視眼。但是也阻擋不了我對書的渴望，我還是一如既往瘋狂的讀書。我對書幾乎達到忘我的境界。
有次，我正看著一本書，媽媽讓我去扔垃圾，我只是嘴上答應，其實我的心還飄在書上。直到媽媽再叫我時，我才依依不舍的把書放下。我現在雖然只有十三歲，但我看的書可多啦!像《狄公案》、《七俠五義》、《魯賓遜漂流記》、《小游擊隊員》……書，是我走向知識海洋的航船。
書，是我生活中的`方向盤。書，是我生活中的水彩筆。書，是我進步階梯。我永遠喜愛書！
我的故事作文2
這一個非常平凡的小男孩，就是我，但由于我“獨特”的外形，讓我非常受人關注。
今年的我已經14歲了，但是身高卻只有1.48米。由于這，給我?guī)砹撕芏酂⿶馈Ｔ趯W校里，同學們總愛叫我“雞立鶴群”；每次編位，老師總是毫不猶豫地把我編到第一排；坐公共汽車時，人一多，我根本不用買票，因為售貨員壓根兒看不見我。
我就因為這些事情，經常怪老天爺不太公平。而我的`媽媽就來開導我，她說：“偉人說得好，有志不在高矮，矮個子也能辦成大事。再說濃縮還是精華呢？”
我的故事作文3
記得剛進學校，我每當看到大哥哥，大姐姐們脖子上的紅領巾感到奇怪，我不明白這些哥哥，姐姐們要帶紅領巾，它顏色是紅的，和血的顏色一樣，每次，做廣播體操前，這些哥哥，姐姐們都會向國旗敬禮，我也學著敬了起來，我十分羨慕那些哥哥，姐姐們。
沒過多少時間，我也帶上紅領巾，那些大哥哥，姐姐們幫我?guī)狭艘粭l血紅，鮮艷又透明的紅領巾，我十分自豪，想起了大人常說的：“紅領巾是五星紅旗的.一角，五星紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的，要珍惜它”。
一回到家里，我拿出紅領巾，給父母看，我跟父母學習戴紅領巾，我十分高興，我終于跟大大哥哥，大姐姐們一樣了！，我十分愛護它。
可是，過了幾年，我卻不珍惜它了，東一根西一根，常常丟掉，忘帶，弄臟�？上肫鸺t領巾是革命烈士的鮮血染紅的，我不經覺得我不應該這樣。紅領巾，我要好好珍惜你。
我的故事作文4
我的書柜上有許許多多的書，每本都是嶄新的�？稍跁竦慕锹淅�，有一本破破爛爛的書，這本是我的第一本書，也是我曾經喜歡的書。
那一年，我才六歲。我和父母去東莞玩，逛街時路過書店。在店門口擺有許多書，有故事書、漫畫書等。我的眼睛快速掃了幾下，突然，我的.目光落在一本叫《少兒百科》的書上。當時我很想要那本書，于是，我拉著媽媽的手，說：“媽咪，我想要這本書，幫我買嘛�！北疽詾閶寢寱饝�，沒想到，她我看不懂字，讓我長大點再買。我只好使出我的“絕招”——撒嬌。我對媽媽說：“媽咪，幫我買嘛，不會的你教我�！眿寢尳洸贿^我的撒嬌，只好答應幫我買那本書。媽媽付了錢后，我們走到一間飯店吃午飯。來到飯店，我迫不及待地打開書，邊吃邊看。喲，一番開始還真有許多不懂的字，我一個一個的問爸爸，問媽媽，弄得他們飯都沒吃好。
自從那天起，我愛上了看書。
我的故事作文5
在一個陽光明媚的日子里，一只可愛的小兔子走進了我的生活。我給它取名叫奧米。
它真可愛呀！一身雪白的絨毛，長長的耳朵，短短的尾巴，兩顆紅寶石似的眼鑲嵌在白色的'皮毛中。
我迫不及待地抱了抱它。啊，它的毛可真軟啊！我輕輕地撫摸著它，它似乎也很舒服，乖乖的趴在我的手上。當我正陶醉在這突如其來的親密之中，它突然舔我了一下，我興奮極了，越來越喜歡這個溫順，可愛的小動物。
對了，它應該餓了！我輕輕地把它放回籠子里，生怕會弄疼了它。我把家里的小青菜喂給它吃。瞧，它吃的多快呀，沒兩下子就吃完了。我又帶它到公園去玩，把它放在一個柔軟的草地上，我欣賞著這幅甜蜜，溫馨的畫面，深深的陶醉其中。
它成了我的知心朋友。當我快樂時，我與它分享，它也圍著我活蹦亂跳，似乎也在向我訴說著快樂的事；當我苦惱時，我向它傾訴，它會靜靜地趴在我的手上，聽我向它訴說。
多么有靈性的小動物��！
我的故事作文6
想起以前在自己家里吃飯的時候，無疑這些菜都是我的了，事后給爸爸講了“或飲食，或坐走，長者先，幼者后”的道理，我聽后點了點頭表示明白了。
第二年再次回家過年，因為開飯的`時間有點晚，我的那些表哥表姐都覺得餓了，看到飯桌上擺著做好的幾道菜就想大快朵頤，被我攔住了，“讓爺爺先吃”邊說邊跑到爺爺的身邊說：“爺爺你就先吃一口吧，我們都餓了，您先吃一口我們幾個就可以吃了”，大人們聽了都笑著稱贊說：“這孩子真懂事！”
爸爸就是這樣在生活中通過一件件小事將家規(guī)家訓無形地滲透給我們，讓我們在不知不覺中學習、理解并遵守家規(guī)，成為一個敬老孝親、愛國奮進的好學生、好青年。
我的故事作文7
自從我你上楊紅櫻阿姨的書后，在夢中，我也在要求你媽媽給我買書，我盼星星，盼月亮也要得到這本書，終于，媽媽為了不影響我的.學習，就在新華書店給我買了一套楊紅櫻的書，回到家后，我急忙打開盒，哇！好多漫畫，小說，散文呀！我連吃飯也顧不上，急忙翻開書，看了起來。
夜深了，我還在咬文爵字到十點，媽媽叫我上床睡覺，我躺在床上，腦子里都是書的內容，我只好又打開燈，把書拿到被窩里，接著看，看到大約是十一點時，只見媽媽的腳步聲來了，我的心里像小兔子一樣跳著，原來媽媽去書房呀！凌晨1點到了，我實在熬不住了，只好關燈，睡下了。
直到現在，這件事都還印在我心里，我以后要學會分配時間，有計劃的看書。
我的故事作文8
一次，我正在讀書時，發(fā)現了一個字：屾。我從來沒見過這個字，不知道它怎么讀，更不知道它是什么意思，只好問媽媽，媽媽盯著這個字冥思苦想了老半天，卻無奈地說：“我也不知道這個字念什么�！边@時，爸爸聞聲趕來，問：“龍龍，遇到什么難題了？”于是我問爸爸這個字怎么念，爸爸看了看，也敗下陣來：“龍龍，你得查字典了，這字我也不知道怎么讀�！蔽抑缓媚闷鹱值洳槠饋�。可好一陣，連字典上都沒，我就像一個泄了氣的皮球。
忽然，我靈機一動，何不在網上找找呢？我馬上把電腦打開，上網去搜，不一會兒，就找到了答案。原來這個字念“shen”是書面語：兩山并立的意思。
還有一次，我邊看書，邊給同學打電話，約同學下午一起玩，打了兩三分鐘，我才問他：“你在電話里怎么老是重復‘嘟嘟’這兩個字？”事后，每當我想起這件事，就想笑！
我的`故事作文9
有一次下課時，我發(fā)現有的人在圖書角里找書看，我也過去找書看，我找呀找，終于把目標鎖定在一本楊紅櫻童話親愛的'笨笨豬。
我快樂地把這本書放在我座位上，我又快樂地把它當做稀世珍寶一樣，當時我幸福得像個天使，每時每刻我都想要拿出來看，不看就猶如心中有一個惡魔。
經過一時間，我沉浸在美麗的故事中�！赌愫�，小灰狼》中讓我知道了，只要心中有純真，只要心中有愛，只要你很善良，不論多么兇猛的動物，多么可怕的人，你都不會害怕。《請到歡樂村來》讓我知道了什么叫熱情，什么叫快樂。我一遍又一遍地讀《親愛的笨笨豬》，一次又一次地進入美妙的童話中。
想著想著，我多么希望我們每個人都能想笨笨豬一樣快樂，一樣善良。那樣的話，我們每個人心中都是充滿陽光和愛，我們每天都能快樂地成長。
我的故事作文10
書一個有營養(yǎng)的名詞。書帶領我們走向科學發(fā)展，帶領我們走向21世紀的舞臺。因為書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。
我就非常喜歡讀書，無論在什么時候，無論在什么地方，我都會帶上一本喜愛的書，所以現在書成了我形影不離的.好朋友。我最喜歡看的書是漫畫書，因為漫畫書里人物非常鮮明。其次是三國演義，因為書里提到了非常多的英雄使我們回味深成。我記得我第一次讀的時候我以為是三個國家在演戲呢！
結果原來是三個國家戰(zhàn)爭的故事。在看書的時候就像看一場戲一樣，一樣精彩，一樣快樂。多讀書也會提高我們的閱讀能力。高爾基說過書是人類進步的階梯，只有這樣世界才會一步步的發(fā)展，只有這樣我的語文成績才會一步步的提高。
讀書讓我找到了快樂，讀書讓我學到了知識，我要做一個學富無窮的人。我要多讀書，讀好書，做一個優(yōu)秀的小學生。
我的故事作文11
每個人都有自己成長的故事，快樂的、苦惱的、悲傷的、幸福的……下面我就來講一講我的成長故事吧！
記得有一次，我看見哥哥在騎自行車，我羨慕極了。我回到家軟磨硬泡的讓爸爸給我買一輛自行車。自行車買回來了，我高興得一蹦三尺高。我連忙叫爸爸和我去路上練習。開始練習了，爸爸扶著自行車，我騎了上去，用力一蹬，自行車被我騎動了。我得意極了便越騎越快，誰知爸爸時再跑不動了，便放了手�！芭椤钡囊宦曃宜ぴ诹说厣�。
“沒關系，再來一次�！卑职钟煤吞@的聲音說。我便爬起來，爸爸也把自行車扶了起來。我的心里也暗暗的`在說：加油！小晟你一定會成功的！我再一次坐在了自行車上，爸爸又扶著自行車。“在來一次�！蔽掖舐暫暗�。我從第一次騎自行車的時候有了經驗，騎自行車的速度中等就可以了。我騎的陣開心時候爸爸居然放手了，我高興極了。因為我會騎自行車了。
這件事讓我知道了，“世上無難事，只怕有心人”的道理。
我的故事作文12
星期六時，媽媽讓我把衣服搭一下說，回來我檢查，我說行了一會，媽媽回來了看見衣服沒有在上面掛，就問我衣服在哪呢，我忽然醒過來，發(fā)現衣服我還沒有搭呢只見媽媽笑咪咪地看著我，我身上一哆嗦，媽媽的笑真可怕，嚇得我都不敢看書了
三年級時，媽媽叫我吃飯，我正看書，看的津津有味的時候，忽然又叫我一下，不知該怎么回答呢，飯菜都涼了也不見我去吃飯，媽媽過來問我，我說是被書中的故事吸引了，書就是我的朋友，每天陪伴著我，有時還忘了睡覺，忘了吃飯
我喜歡看書，我能把書讀到背誦的`程度，一本喜愛的書就是你的良師益友，是開啟知識的鑰匙！
我的故事作文13
莎士比亞說：“書是全世界的營養(yǎng)品�！蔽矣X得這個比喻特別貼切。
我與書的故事就像一首快樂的樂曲，也像一幅美麗的圖畫。
我讀書從幼兒園開始，那是我３歲，老師們都特別喜歡我，就送我一冊書。這種書一頁就有一個立體畫，下面印有文字，這是我最早的讀物。這樣的書在那時候很受小朋友的歡迎喜愛。每一次睡完午覺后，我們班的`所有人都會津津有味地看書。
后來，我上小學了，媽媽買了許許多多地文理書，大部分都是文字，我很好奇，只有幾幅圖的書是什么樣的。我挑選了幾本書看，看了幾頁后，我覺得特別有趣。我一直看，一直看，看到了吃飯的時間。直到媽媽叫我的時候，我才依依不舍地放下了書。
天長日久，文理書己經不能使我滿足了，我又發(fā)現了一種書－－小說。自從我發(fā)現它以后，它就像一塊磁石吸引著我，讓我著迷。沈石溪的，魯迅的，直到現在我還在看，因為它充滿幻想。
我和書的故事未完待續(xù)……
我的故事作文14
我是思茅第二小學的袁業(yè)棟，我是一個身體健壯的小男生，我今年八歲了。喜歡踢足球，我的身高在班里算是中等，班里的小朋友都說我長得很帥，但是我覺得還有些美中不足的地方，比如，左邊的眼睛有點小，鼻子有點大。我喜歡穿黑色的T恤搭配白色的外衣，藍色的短褲，藍色的運動鞋。
我踢球很用力，有一次，因為我身高比對方高大的前鋒要矮一些，所以沒有防住他，被他進球了。所以，我特別注意做有助于長高的鍛煉，也常常練習控制自己的力量。有一次比賽中，我全力以赴，使勁地把球踢進了球門，那時候，我覺得自己充滿了正能量，我達到了我的目標，我的隊友對我充滿了信任和欽佩。
我覺得不足的.，就是我的力量不夠，身材太矮，當然也有好的，就是我食量太好了，吃得多可能就會漲力氣的吧！我的守門能力很強。我覺得我是普洱的小“足球明星”。
我的故事作文15
書籍，是知識的寶庫．它是人類的知識文化不斷積累 、發(fā)展，使無知的人變得博才多學；也正是它，不斷充實我的.頭腦，給我的生活帶來無限的歡樂和希望．
小時侯，上幼兒園時，還不認的幾個字，但也對書產生了濃厚的情感．每天晚上我都要躺在媽媽身邊，纏著她給我講故事，我才會慢慢地入睡．
漸漸地我長大了，識字多了，故事書已經不能使我滿足了．這時我開始看起作文書了．先是看注音作文，看圖作文．然后我又看小學生作文，獲獎作文等作文書．
暑假里，為了滿足我想看書的愿望，我辦了一張借書卡，有了借書卡我天天都去借書，整天都沉浸在書的海洋．書中的好詞佳句和道理我都會記下來，寫在積累本上．我像一只餓狼，貪婪地讀著，吸取書中地知識．
要是哪天沒有看課外書，就覺得不對勁．書，是我最親密的朋友，它給我知識，給我力量．今天，我在書山學海中遨游，明天，我將用知識去創(chuàng)造生活，這一切，不能不說是書的恩賜．
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