【優(yōu)】我的好伙伴作文15篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的好伙伴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的好伙伴作文1
每天我們邁著輕快的步伐，沐浴著七彩的太陽光，走進美麗的文三校園。在這個充滿朝氣蓬勃的校園里，我們在肆意奔跑，綻放著如花的笑靨，寫滿了我們動聽的音符，記錄了我們美好的少年時刻；在這個溫暖的大家庭里，每個小伙伴都讓我深深銘記，關愛，歡笑，淚水，趣事，拼搏，一提到我總覺得溫暖。
然而有一天我們這個大家庭里來了一位小伙伴，他是從長春樹勛小學來的游學的孩子，名叫付鵬旭。學校舉行了熱烈的歡迎儀式。老師說這幾天他和我同吃，同住，同學習。聽到這樣的'安排我激動不已。付鵬旭，和我同歲，比我稍高一點，也比我胖一點。濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛上有一個黑色的眼鏡。微微一笑臉上還有個小酒窩。性格內(nèi)斂，多才多藝，用媽媽的話說就是有素養(yǎng)。
來到鄭州的第一天，爸爸媽媽帶著我倆吃河南的美食，蕭記燴面。吃飯間，我怕他拘謹，就說：“喜歡吃就多吃點，不喜歡吃就別吃，沒什么不好意思。”他微微一笑說：“好的”。順手給我夾了一只大雞腿，隨后才給自己夾。我頓時覺得有點不好意思，人家在陌生的環(huán)境并不驚慌，而是大大方方有禮貌。
在隨后的幾天，越來越熟，我們兩無話不談。談我們學習的內(nèi)容，作息時間。談我們的課外班，興趣愛好，他練葫蘆絲，小提琴，鋼筆字；我練葫蘆絲，二胡，毛筆字。談我們的飲食習慣，基本都不挑食，更喜歡吃面食。放學了，我們一起吃蛋撻，喝酸奶，看課外書。一起玩玩具，一起去看鄭州的美景，我當導游，所到之處一一介紹。
時間總是過得飛快，轉(zhuǎn)眼間他就要回長春了，我們兩相互交換了禮物，依依惜別，看著他坐的大巴車緩緩離開校園，我的眼淚唰唰的流下來。前幾天我作為回訪的學生去了長春，受到了付鵬旭和他爸爸媽媽的熱情接待。我們兩人相互學習對方的優(yōu)點，我們之間的感情更深了。
學校組織的一次交流學習活動，讓我多一個志同道合的好伙伴。我越來越覺得，生活中，人與人之間的關系往往是相互的，你欣賞別人，善待別人；別人也會欣賞你，善待你。你用燦爛的光照亮別人，其實就是照亮自己......
我的好伙伴作文2
我有一個好伙伴是一條可愛的小狗，是兩年前姐姐送給我的。當時它剛出生不久，還不會走路。它全身是白色的，像一個白絨毛團，非�？蓯邸，F(xiàn)在它長大了，一對眼睛閃閃發(fā)亮，大尾巴整天翹著，精神十足，我給它取了一個名字叫歡歡。
它對家人可親熱啦。每當我放學回家，老遠它就沖我跑來了，撲到我面前，歡快地搖著毛茸茸的尾巴，迫不及待地趴到我身上舔我的手。我拉開它，它嘴里哼哼著一個勁兒蹭我的腿，就這祥熱情地把我迎回了家。平時，只要爸媽回家的汽車馬達聲在門外響起，它無論在干什么都會立即奔出去，搖頭晃尾地在爸媽身前身后跑著，就像久別重逢一樣。
但它對外人卻很兇。只要門外有什么人走過，它會警覺地豎起耳朵，然后沖出去一陣狂吠。有時，別人到我家來串門，它會呼啦一聲撲到人家面前，朝著人家目露兇光，齜牙咧嘴，厲聲狂叫，似乎在叫嚷：“你是誰?想干什么?不許進我家，再進來，我可不客氣!”嚇得客人連連后退。
它還是個急性子，每次急著洗澡時就會自討苦吃。我準備好一盆水打算給它洗澡，它一看就知道了，興沖沖地奔向水盆，提起一只前足，重重地踩上水盆的`邊緣，于是一整盆水“嘩”的一聲全扣在了它自己身上。我看得哈哈大笑，只見它全身濕透，拼命甩著身上的水，一臉不樂意，好像在說：“小主人，你笑什么，好討厭!”只是它從來不長記性，總會犯同樣的錯誤，典型的“好了傷疤，忘了疼”。
它要是淘氣起來，真讓人哭笑不得，不是追雞捕鴨就是拖走誰的鞋子。有一次，它竟然把媽媽的毛線團當成了它的新玩具。它左拉右扯的，把整個線團全折騰散了，然后像跳繩似的在散開的線上跳來跳去，最后把線都纏到了自己身上。這下好了，它拼命想把身上的線甩掉，但怎么也甩不下來。于是，它只能可憐兮兮地望著我，發(fā)出“嗚嗚”的哀鳴聲向我求助。當我?guī)退鼜睦Ь持薪饷摮鰜碇�，它又活蹦亂跳了，仿佛把剛才的事拋到了九霄云外。
別看它那么淘氣，它也有安靜的時候。每當我放音樂時，它都會安靜地站著聆聽，即使是在啃著骨頭也會立馬放下骨頭，循聲向音響走去。它一邊聽音樂，一邊搖著毛茸茸的尾巴，就那樣專注地站著，像一個入迷的聽眾。看它那神情，音樂仿佛把它帶到了一個非常美妙的地方。
歡歡是我的好伙伴，是全家人的開心果。
我的好伙伴作文3
春天宛如仙女，披著輕紗，裊裊婷婷地來到人間，明媚的陽光普照著大地，春風從我身邊輕輕地吹過，柳樹舒適地伸展著枝葉，記憶中的那一朵金黃的小野花伴隨著小朋友嬉戲的歡笑聲浮現(xiàn)在我眼前。那一朵小黃花是那么美，那么甜，仿佛映照出了盈盈的笑臉。
記得剛上學的時候，是我和盈盈認識的開始。爸爸媽媽牽著我稚嫩的小手走進教室，把我安頓好后，又和老師說了幾句話，就匆匆地離開了。我坐在我的座位上，環(huán)顧了四周，發(fā)現(xiàn)我旁邊坐著一位穿著一條花裙子，扎著小辮子的'女孩，仔細看一下，還發(fā)現(xiàn)她有著一對小眼睛、櫻桃嘴，真是可愛極了！
我走過去，輕輕地拍了拍她的肩膀，微笑著向她說：“你的名字叫什么呀？”“我叫盈盈，”她害羞地小聲地說“那你的名字叫什么？”“黎梓彤，叫我小黎黎就行了！”我大方地說�！芭�，那你的爸爸媽媽走了嗎？”“是啊，他們要上班！”……就這樣，我和盈盈不但認識了對方，還拉近了距離。
轉(zhuǎn)眼間，我和盈盈上了三年級了。在這三年里，我和盈盈一起鉆研討論學習，一起玩耍嬉戲……現(xiàn)在，她成了我形影不離的好伙伴。一天，她約我到順峰山公園騎自行車，我如約來到牌坊下等她，盈盈和她的爸爸媽媽租了一輛有四個座位的自行車，她的爸爸媽媽親切地說：“上來一起騎自行車吧！”“好呀！”我高興地答應了。我和盈盈坐在中間兩個位置上，她的爸爸媽媽坐在前后的位置上。
我和盈盈一邊坐自行車，一邊欣賞風景。路邊不知名的小野花燦爛地盛開著，新出的小草蔥綠蔥綠，樹上的花兒不斷散發(fā)出誘人的花香，柳樹伴隨著花兒在跳舞，我和盈盈都被這藍天白云、綠樹紅花陶醉著。
我向盈盈提出建議說：“不如我們摘一些小花回家吧！”“OK！”我和盈盈都在花叢尋找著一些美麗的小野花，我在樹木下面看見一朵紅紅的小野花，它有五瓣紅彤彤的花瓣，中間還有三根小花蕊，我高興地摘下來插在盈盈的頭上，她也摘了一朵黃色的小花插在我的頭上，我們倆就像兩個花仙子在花叢中飛舞。夕陽漸落，我要回家了，盈盈依依不舍地向我揮手告別。
現(xiàn)在我們快升到五年級了，成為一個陽光可愛的少女，可我仍忘不了和盈盈一起度過的快樂時光，忘不了我這個好伙伴！
我的好伙伴作文4
光陰似箭，我漸漸長大，像媽媽說的那樣，求知欲也越來越強，因此，我看書的時間也越來越多。
渴望被知識充實的我，懂得知識是無邊無際的。所以我一做完作業(yè)，就看書，整天沉浸在書海里，不能自拔。在知識的海洋里暢游是多么的快樂��！作文中豐富精彩的內(nèi)容，童話里引人入勝的故事，散文中優(yōu)美精煉的句段，小說里扣人心弦的故事情節(jié)……都深深的吸引著我。因為這些，我更愛看書了。
記得那一夜，我在品讀一篇小說，內(nèi)容十分精彩感人。我的.心被那跌宕起伏的故事情節(jié)所牽動著。直到深夜11點，也沒有合上書。12點的鐘聲敲響了，我才依依不舍地關了燈，不情愿地蓋好被子睡覺。我躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，不能入眠，一直在回味書中發(fā)生的故事。
正因為太愛看書了，所以我便讓書時時刻刻的陪伴在我的左右�？鞓窌r，拿起一本書，細細地品味，這時，書就是和我分享快樂的伙伴；傷心痛苦時，拿起一本書，這時，書就是我傾訴心聲的知己；遇到困難時，拿起一本書，這時，書就是促使我前進的動力；碰到難題時，拿起一本書，這時，書便是我最好的老師…… 知識是一切前進活力的源泉，我們要學會求知！
三年級的時候，有一次語文考試，我考了88分，那次是我印象最深的一次，我氣餒了，認為自己失敗了。非常傷心難過。回到家里，無精打采的。我便想到了我的好伙伴——書。書中介紹了許多孩子遇到挫折后是怎樣地爬起來的，我深有感觸。便不再難過了，重振旗鼓，迎接下一次的挑戰(zhàn)。是書給了我堅強的意志，是書給了我信心。
書讓我學到了很多。書讓我領略到了大自然的美；書讓我能明確的分辨是非曲直；書，讓我看到了善良與丑陋的一面；書，讓我學會了感恩……
春天，百花爭艷，小草探出了腦袋，小鳥“嘰嘰喳喳”，蝴蝶翩翩起舞。我坐在草地上，拿起一本書，津津有味地讀起來；夏天，烈日當空，我坐在家里，把電風扇打開，泡一杯清涼的檸檬茶，拿起一本書，細細地品嘗；秋天，秋色宜人，在湖面泛起漣漪，秋風吹著，我坐在湖邊，細品書的味道；冬天，大雪紛飛，大地換上了新裝，這時，我會戴著手套、帽子，圍著圍巾，坐在石頭上，拿出一本書，紛飛地雪花給我伴舞，坐在那兒靜靜地看書。
我愛讀書，愛讀好書。書是我的好伙伴！
我的好伙伴作文5
今天，我們班的同學拿著沉甸甸的報紙來到婦保醫(yī)院，準備賣報。第一次賣報，想必一定會很好玩的吧！
我和倬卓一組，隊伍解散后，我立刻拉起他的手來到輸液室，因為這里的人比較多，“生意”應該還好做。于是我對倬卓說： “我們?nèi)枂柊桑 笨墒琴咀坎]有說話，只是膽小地搖了搖頭�？吹剿@樣，我也有點猶豫了，這時，我腦海里的兩種聲音說話了，一個說： “你應該去呀，就算你被拒絕了，但也已經(jīng)踏出成功的第一步了呀！”另一個聲音卻說： “我看你還是別去了，被拒絕了多尷尬呀！”為此，我糾結(jié)了半天，最后還是鼓起勇氣向一位叔叔走去，低聲說： “叔叔，你要買報紙嗎？”這位叔叔冷漠地搖了搖頭，什么也沒說。我的自信心頓時想被擊垮的城墻一樣塌了下去，我灰溜溜地走開了，對自己不斷地說：“千萬不要喪失信心�。 �
接著，我又問了五個人，可他們不是搖搖頭，就是揮揮手中的病歷卡，連話都懶得跟我說。唉，可能是人家生病，根本沒心情看報紙吧！我實在沒有辦法了，只能對倬卓說：“那，我們?nèi)ザ䴓前桑 ?/p>
來到二樓，哇！這里人真多啊！我連忙拉著倬卓到等候廳，來到一位衣著樸素的阿姨面前，壯了壯膽子，說： “阿姨，你買一份報紙呢！”這時，我看到阿姨既沒有搖頭，也沒有揮手，我很奇怪，不知道這位阿姨在想什么。但我很快恢復鎮(zhèn)定，流暢地說： “阿姨，這些報紙上的新聞都是最新的，有《都市快報》《城鄉(xiāng)導報》……讓你在等待的`同時，也能享受閱讀的快樂。”也許是我“生動”的宣傳打動了這位阿姨，她爽快地說： “好，給我一份《都市快報》，多少錢？”我感激不盡地說： “一元，謝謝�！蔽铱焖俪槌鲆环荨抖际锌靾蟆罚f給了她，并利索地收過一元來之不易的硬幣，這時的一元錢握在手里熱乎乎的，似乎和以往的一元完全不一樣了，倬卓看到了這一幕，咧開小嘴笑了，他和我一樣，信心大增，我們用各種“推銷術”終于把手中的報紙賣完了。
小事情，大道理——失敗了也要繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，堅持到底才是真正的勝利。
我的好伙伴作文6
在補習班里，我有一位要好的朋友，因為她的名字很有趣，所以我一下子就記住她了。
記得我第一次上補習班時，就坐在她的身旁。當時她沒有察覺，正專心致志地看一本厚厚的書，而我卻上下打量著我的新同桌，一個中等身材、著裝很講究的女孩。下課了，她笑著問我："你叫什么名字？是新來的吧！"我指指自己的本子，意思是：這是我的名字，同時對她笑了笑。我倆一起走出了教室，這時雖然已經(jīng)立了秋，可是太陽仍然發(fā)出熾熱的光，她在樹陰下停住腳，我也站住了，看了看她，有點黑的臉上，和我一樣也戴著一副紫色眼睛，頭發(fā)看上去要比我的頭發(fā)"聽話"的多，她友好地向我微笑，一絲甜蜜的感覺，濃濃地涌上我的心頭。她很自然地拉著我的手，像大姐姐一樣，其實我倆差不多大。她輕聲自我介紹："我的名字叫......""叫陳卓！我已經(jīng)知道了，我剛才看了你的作業(yè)本。"我搶著說，心里有點興奮，心想：這回，我總算找到知音了！正在這時上課了，她不慌不忙地說："沒事！下課再說，我有許多話想對你說呢！"我點了點頭跟著她默默地回到教室。
慢慢的，我們成了無話不談的好朋友，她告訴我她們班有四名同學的名字都很有趣，她就是其中的.一個。關于她的名字還有一個小笑話呢！因為"陳卓"和"沉著"是同音字，所以在一次考試前，老師對大家說："同學們考試時一定要沉著冷靜......"竟引起了大家一片哄笑。
別看我們在平時是好朋友，但在學習上卻是競爭對手。記得我第二次來補習班上課，我們都很想知道自己上次的習作成績。好不容易上課了，我們格外興奮，我倆很默契地對視，互相笑了笑，開始認真地聽分數(shù)，結(jié)果她贏了�？次矣悬c不高興，她就對我說："沒關系，你剛開始寫，可能有點不太熟練。"說過友好地把手伸給我，用力握了握。下課了，我和她一起走出教室，她告訴我，她經(jīng)常自己寫文章，而且，在這個補習班里，她的作文一直都寫得不錯，所以她這次的作文成績比我好。她還安慰我說："沒事，咱們共同進步！"整整一個課間，就被她滔滔不絕地說過去了......她的話讓我的心里暖暖的。
怎么樣，這就是我的好伙伴，一個熱情活潑、樂觀向上、學習優(yōu)良的好朋友--陳卓。
我的好伙伴作文7
我相信誰都有好伙伴，我也不例外。我有許多要好的伙伴，但與我玩的最好的，就非王曉雯莫屬了，她是我最好的伙伴，我們經(jīng)常在一起玩。
她是我的小學同學，胖胖的，是近視眼，長發(fā)，還常戴一個綠色的發(fā)卡。她喜歡穿白色的't衫，天藍色的牛仔褲。整天看起來，活像一個很酷的洋娃娃。我們兩個可以說是心靈相通的，因為幾乎每次我說話剛說到一半，她就接了上去，而且跟我說的意思都一樣，分毫不差。別人都說我們倆個就像是一對親姐妹，正巧的是，我和她都姓"王"。我有時也想，我和她上輩子是不是一對親姐妹�。�
她學習很好，每次考試都在班里是數(shù)一數(shù)二的，而我卻是中等。每次考完試，她都叫我不要灰心，還說只要努力就行了，下次一定會考的比這次更好的。她還答應幫我復習，所以我經(jīng)常向她請教問題，她也不閑我煩，很用心的教了我一遍又一遍。果然，下次考試的時候，我考的比上次好了。我很感謝她，但這份感謝，我不敢表達出來，它一直深深的埋在我的心里面！
王曉雯她還很講義氣，她是不會讓我受到任何委屈的。所以，在我被一些男生罵的時候，她挺身而出，幫我反罵回他們。而她，就被卷入了這場風暴之中，不用腦子想也知道，最后的一定會兩敗俱傷--一起到老師的辦公室去報到。不過，老師知道是那些男生先賤的，所以，老師就罰我倆去搬書，我和王曉雯走出辦公室，站在老師的辦公室外偷聽，聽見老師不但吵了那些男生，還罰他們?nèi)ヅ懿賵鍪�，我們的操場可不小啊！這下，可夠他們受的，活該。我和王曉雯，開開心心的抱這書走在樓梯上，可真是大快人心�。≌骈_心。放學后，我下了血本，請王曉雯大吃了一頓。
我和王曉雯的友誼是用刀也砍不斷的，不管我們吵了多少架，但到最后一定會和好如初的。而且，每吵一次架，我們的友誼鏈子就會更緊，更近一步。我很高興與她說話，與她玩耍，也很高興她是我的伙伴，是我的最好伙伴！
雖然我們不再是同班同學了，但我會記住我們在一起的日子，會記住我們?nèi)匀皇亲詈玫暮没锇�，放假時，我們?nèi)匀豢梢栽谝黄鹜妗?/p>
我的好伙伴作文8
在校園的時光是最美好的，這是我們不可否認的。我們在這里成長，在這里汲取知識，在這里學會做人。豐富的校園生活帶給我們青春的活力，陽光的校園是我們青春的好伙伴。
校園中的景色自然比不上故宮，西湖，但卻不失樸素自然。先從那藍天說起吧。湛藍的天空籠罩著校園的上空，朵朵白云在天空飄蕩，它不會停留，跟隨著那微涼的清風飄向遠方，抬頭一望，耀眼的陽光也毫不吝嗇地把光芒灑入校園，使得本就生意盎然的校園又增添了幾分朝氣。那包含著祖國希望的教學樓樸實的矗立在那里，像位德高望重的老人，端莊，神秘�；ㄩ_無聲，花落有時，校園中的花悄無聲息的開了，香遠益清，散發(fā)淡淡的幽香，為校園多添了幾分姿色。
校園中的人自然比不上愛因斯坦，愛迪生，但也不失勤勞可愛。老師是我們?nèi)松返闹该鳠�，他們沒日沒夜為我們操勞，每時每刻掛念著我們，他們把美好的年華奉獻給了我們，奉獻給了教育事業(yè)，奉獻給了祖國。他們和藹可親，善良勤勞。當然，祖國的花朵也同樣聰明伶俐，乖巧能干。課堂上的發(fā)言是他們的思維，作業(yè)上的筆墨是他們的態(tài)度，操場上的汗水是他們的熱血。他們在這成長，成長為未來祖國的人才。
校園中的友誼也許不像恩格斯和馬克思那樣影響世界，也或許不像俞伯牙和鐘子期那樣情比金堅，但卻有它們的意義。課余時間，爽朗的笑聲總能從教室傳出，帶給你愉悅的感覺。放學后，路上的暢談，帶給你一天的思考。當然，在校園生活中，難免會有些友情上的小摩擦，小磕碰，但那又怎樣，轉(zhuǎn)過頭來，還會露出那可愛的微笑。
校園中當然有些值得學習的事。在一天放學后，幾名同學在一個飯店撿到了一部三千多元的手機，幾位同學沒有占為己有，而是經(jīng)過手機通訊錄找到了失主，并拒絕了失主的`感謝禮。這是我校實實在在發(fā)生的事。在校園中，隨手撿拾垃圾，隨手關燈，留下幫助打掃衛(wèi)生，這何嘗不是一種善呢？這怎么不值得我們學習呢？
不知道大家有沒有這種感覺。我總覺得從未謀面的同學，卻好像認識，甚至可以憑腦海中的思想叫出一些名字，這也許就是緣分吧。在校園中的某一個剎那，某一個瞬間，也好像那么的熟悉，但在以前卻從未發(fā)生，這也許就是校園的神奇之所在吧！
校園記載了我們青春的放縱，任性，但也記載了我們青春的燦爛，朝氣。校園帶給了我們閃耀的陽光，成為了我們成長路上的好伙伴。
我的好伙伴作文9
伙伴是清澈的小溪，無聲無息，卻又必不可少；伙伴是無邊無際的大海，懷納百川，包容你萬般情緒；伙伴是高聳入云的山，危難之時，讓你有一個高大溫暖的依靠。
小佳是我最要好的伙伴。她臉上鑲嵌著一對似清澈泉水的眼晴，晶瑩剔透。嘴巴小小的，像紅紅的櫻桃，讓人忍不住想咬上一口。再配上一頭烏黑的長發(fā)，顯得格外可愛！
小佳的一成績在班上名列前茅，深得老師同學的喜愛。那天她對我的句句肺腑之言，讓我受益終生！
那天，微風徐徐拉開帷幕，天空一碧如洗。又是一個絢麗多彩的早晨，伴著清香降臨人間。數(shù)學卷子發(fā)下來了，我竟出乎意料得了68分，我崩潰了，一直呆呆地看著卷子上鮮紅的68。我的眼睛不知不覺濕潤了。外面?zhèn)鱽硇▲B悅耳的歌聲�？稍谖已劾�，卻是那么的讓人煩燥，好似在嘲笑我：“68分，考那么差，真丟人！”我再也受不了了！把卷子揉成一團，直接扔進抽屜里，就趴在桌子上，輕輕地抽泣，肩膀微微顫抖。
雖然我和小佳的位置離得很遠，但她那歡快的笑聲還是傳入了我耳朵。可能她又考了好成績，這讓我更加自愧不如了。接著一陣陣熟悉的腳步聲傳入我的耳朵�！罢湔�，你怎么了？為什么哭了？”她著急地問我，“難道沒考好？”她剛想從抽屜里找出我的卷子，可我立刻阻止了她，我并沒有抬頭。只是聲音顫抖地說：“佳……佳佳，別看了，很差勁�！奔鸭寻櫰鹆嗣碱^，安慰著我：“珍珍，成績再好的人也會有失誤�，F(xiàn)在可不是傷心難過的'時候，應該看看自已錯在哪了，總結(jié)教訓，積累經(jīng)驗。因為‘失敗是成功之母’嘛！來，不是沮喪了，讓我陪你一起戰(zhàn)勝失敗！”我傷拂看到了她期待的笑容，便慢慢抬起頭，回了她一個比哭還難看的笑：“謝謝你，佳佳！”佳佳也回給我一個甜甜的笑：“珍珍！你真不會笑！來，我倆牽著手一起來想好嗎？”她還仲出她那肉嘟嘟，白胖胖的手來。我感到一般暖流涌進心田，心情豁然開朗。再次朝她笑笑，就伸出那冰冷的手，與她一起通過成功的道路……
她的成績讓我佩服得五體投地，字也不遜色！
她那字讓全校老師大吃一驚！不是鏗鏘有力，更不是有力無力，而是讓人覺得可愛大方，稍帶一點點筆鋒。讓我羨慕不已，可我更為她高興。
我倆一到四年級都是形影不離�，F(xiàn)在分開了，我只愿上帝能讓我們再一次同班，再次是好朋友，再次讓我們的友誼小船揚帆起航！
我的好伙伴作文10
有人說，最真摯的友情是伙伴間的友情。如今已升入了初中，但小學時的一個小伙伴，我永遠也不會忘記。
他同我一起走過風風雨雨，鼓勵我克服了一個又一個的困難。他叫懷遠。
懷遠，學習成績名列前茅，但他并不驕傲。從我和他認識的第一天起，他就一直在學習上幫助我。比如寫作業(yè)，每一次我不會的題都會向他請教，他也從來沒有嫌麻煩，都會耐心的給我講一遍，又一遍，而且他每次給我講解完的口頭禪是：“你覺得呢？”這樣，我們就討論起來。于是，在每一次的講解和討論中我們都會有收獲。我的學習在一點點進步，他也在不斷地超越自己。
因為懷遠和我經(jīng)常在電話里討論問題，我媽媽要交好多的電話費。有一次，我媽媽說我浪費電話費，我沒有跟媽爭辯，因為我知道，友誼是無法用金錢來衡量的。
每次考試懷遠總是前三名，我只是十幾名，但他也不因為我總比不上他而嫌棄我，總是和我一起做試卷的分析；而他的英語稍差一些，我也每次都幫他。我們互相幫助，從不講什么條件，因為我們是知心的'伙伴。
我常問他，你名字中“懷遠”到底是心懷遠大的志向啊還是別的什么意思，？他開玩笑似的說，我還沒有遠大的志向，現(xiàn)在只是“懷近”。我問他：“懷近是什么意思呀？”他笑著說：“你有困難時幫幫你，能拉你一把這就是我現(xiàn)在志向�！甭牭竭@話，我的心里不由得涌起一股暖流。多好的伙伴呀！我真幸福！
我們的心一直連在一起。我倆不只是在學習上，在各個方面都互相幫助，誰都不肯丟下誰。
上學的時一起去，放學時一起回，玩時一起玩。我每次參加足球比賽，懷遠都會在一邊給我加油，當我跌倒時，他也是第一個跑過來攙扶我起來的。而每一次參加學校的演講比賽，我總是給他鼓掌最響的一個。
懷遠有一個缺點，就是性格太急。有一次老師布置給他一個任務，讓他在一個網(wǎng)站上發(fā)一個郵件。但他卻登不上去，于是就著急的臉紅脖子粗，但卻始終找不到原因。我告訴他，別著急，說不定抄錯網(wǎng)址了。果然，跟老師給的網(wǎng)址一對照，還真是抄錯了。在我的提醒下，終于完成了老師交給的任務，我們倆都會心的笑了。過后，他把由于期末考試得第一老師給的獎勵“香蕉”分給我吃。
雖然這些只是一些小事，但卻體現(xiàn)出我們深厚的友誼。
這就是我的知心伙伴——懷遠。我心中永遠銘記我們之間的友誼，直到永遠！
我的好伙伴作文11
他！我的好伙伴，好朋友，好同學，一個活潑開朗、熱情大方、自信樂觀、可愛、陽光、帥氣的小男孩。他就是在我遇到困難時，向我伸出援助之手，給予我?guī)椭淖钣H密的好伙伴——宋錦文。
從二年級開始，一條友誼的鏈條就把我和宋錦文緊緊地連在一起，我們在一起玩耍，我們在一起學習，相互幫助共同進步，親密的就像一家人似的。我和他要好，不僅是他品學兼優(yōu)，更重要的是他樂于幫助同學的精神深深地打動了我。記得有一次班里進行關鍵的數(shù)學期末考試，同學們都已做好了考前準備，只有幾分鐘就要開考了。我打開鉛筆盒，拿出鉛筆和尺子，卻忽然發(fā)現(xiàn)橡皮忘帶了�？荚嚊]有橡皮怎么能行呢！于是我便向前后排的同學借，只要誰有多余的能借給我，考完試我一定買新的還給他，可是得到答復都是“沒有”或“不借”！
正當我急得團團轉(zhuǎn)時，耳邊響起了宋錦文的聲音：“你怎么了”？我當時心急如焚地說：“關鍵時忘記帶橡皮了，都怪我沒有檢查”。他一聽便立刻回到自己的座位上，拿出了他媽媽新買的帶有漂亮圖案和香味的橡皮，快速走到我身邊。從容地把橡皮掰成了兩塊，把其中一塊放在了我的手心里，我被他這突如其來的舉動驚呆了，說：“這不是你心愛的橡皮嗎？你怎么把它掰斷了呢？”他沖我微微的一笑，說：“快拿去用吧，考試比橡皮重要！”說完，他便回到自己的座位上，一股暖流涌遍全身，我被他的舉動深深地感動著……
放學回家，我又從鉛筆盒里拿出了那半塊橡皮，仔細端詳著，在我眼里它現(xiàn)在不僅僅是一塊帶有香味的普通橡皮，它凝聚著同學之間濃濃的情意，更體現(xiàn)了他善良，熱情，樂于助人的'優(yōu)秀品質(zhì)，我決定把它珍藏起來，讓這塊小小的橡皮時刻鞭策著我，指引我在成長的道路上迎著陽光，伴著溫暖，茁壯成長，當別人需要幫助的時候我會力所能及地伸出援助之手，給他人帶去一絲溫暖……
宋錦文，你將永遠是我的好朋友、好同學、好伙伴，每當看到半塊橡皮的時候，你幫助他人的畫面仿佛就在我眼前展現(xiàn)……我要學習你那種助人為樂的精神，從身邊的點滴小事做起，力所能及地幫助更多需要幫助的人！
我的好伙伴作文12
是誰在我最需要的時候，出現(xiàn)在我的面前?是誰在我遇到困難的時候幫助我?又是誰一直以來都在陪伴著我，與我共同進退呢?是誰呢?這是誰呢?——這就是程敏。
陳敏是一個從小和我玩的很好的朋友，雖然我們不是同一個家庭里的，但是我卻一直把她當做我的親姐姐，她擁有著我其他朋友沒有的值得可貴的性格。她溫柔善良，慷慨大方，我們一起度過了精彩的童年生活。
記得在我七歲的時候，我家的后面是一個坎，坎下面滿是荊棘。六歲的時候，奶奶在坎上種了一朵花。我心想，那朵花現(xiàn)在恐怕已經(jīng)開花了吧！心里面想著，我就跑去那邊的坎上。沒想到，那時候去的正是時候，那時是花兒開的最美的時候。我的心里開心極了，想把它摘下來，送給又當爸又當媽的奶奶。
我伸手就要去摘花。可是那時候太小，警覺性不夠高，不知道下面的土是松的，所以我剛觸碰到花的那一刻，就掉了下去。還好那時候我穿的衣服是方便運動的'，而且我那時候身手敏捷，所以我很快抓住了一株可以支撐住我的草。由于我小時候經(jīng)常運動，所以我的臂力很大。支撐住我的草支撐不住了，我就換另一株草來支撐我……轉(zhuǎn)眼間，只剩下兩株草了，我的心撲通的跳。忽然，我的眼中出現(xiàn)了熟悉的身影——我的好朋友程敏。我小聲地呼救，雖然那時候我還小，但是我知道聲音會把土壤變松。她聽見了我的呼救后，就急忙跑了過來，問我怎么了�？晌耶敃r知道支撐我的草快支撐不住了，就急忙叫她把我拉上去�？墒�，她卻害怕沒有把我拉上去，反而把她拽下來而不對我伸出支援的手。
接著，她走了。我以為她丟棄我了，絕望地望了望天空，覺得天已經(jīng)沒有剛才那么藍，天是灰蒙蒙的。正當我準備放棄的時候，一雙有力的大手拉住了我，我向上望了一下，居然是程敏叫張海婷的奶奶來救我了。我當時又高興又傷心，忍不住哭了。高興的是，她找人把我救了上去。傷心的是，我剛才錯怪了她。我感覺剛才還灰蒙蒙的天空，已經(jīng)變的是絢麗多彩了。
感謝你，程敏！你讓我的生活變得豐富多彩；你讓我的學習更加快樂；你讓我的生命更加長久。
我的好伙伴作文13
從前，我有一個不小的缺點——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學英語的時候，覺得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英語單詞；不久，覺得記單詞既單調(diào)又乏味，慢慢地就沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對待學習，就特意給我定了《拼音報》這份報紙給我看，希望我能從中受到啟示。
我一口氣看了好幾期。報里有許多感人的故事和許多深刻的道理。我印象最深的就是，《鋼鐵是怎樣煉成的》這個故事。故事的主人公保爾·柯察金歷經(jīng)了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的'痛苦等種種考驗，使它具有堅強的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對共產(chǎn)主義事業(yè)堅定不移的信念。
還有《大森林里的故事》里講了大森林里選美的故事，“聰明”的烏鴉想以“智”取勝，最終被群鳥發(fā)現(xiàn)，妙計宣告失敗。從文章中我們可以明白一個道理：做人不能投機取巧，要依靠自己的真本事，這樣無論是成功或是失敗，都不會“灰溜溜”的。
雖然報紙看完了，但報紙上的一件件、一幕幕使人感嘆、催人奮進的情景時時出現(xiàn)在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱里，條件如此優(yōu)越，卻怕苦怕累，不能持之以恒奮發(fā)學習，啊，真是太不應該了……我要感謝拼音報，它使我懂得了許多道理，激勵我奮發(fā)向上，并不斷攀登學習上的高峰。
拼音報是一份優(yōu)秀的報紙。它既有精彩的文章，又有漂亮的插圖，在學習上給了我很大幫助，可謂我的良師益友。
拼音報一共分為四個板塊。每一個板塊都有它的特色。我最喜歡第一個板塊，那里有著名作家的文章和“童心詩語”。著名作家的文章滿足了我對閱讀的渴望，一篇篇精彩的故事帶領我進入了快樂的閱讀王國�！巴脑娬Z”是一些小詩，語言優(yōu)美，字里行間透出了作者那份童真與美好。在第一板塊里，“星星點燈”更使我獲益匪淺。那里的勵志故事和寓言，雖然篇幅不長，但是字字是真理�！渡窖蚝陀白印肥刮叶昧俗鍪乱兄饕�，不能隨波逐流；《三個登山者》又讓我明白了做事要持之以恒，不能半途而廢。這一個個深刻的道理，教會我們?yōu)槿颂幨�，像一盞盞燈照亮我們的成功之路。
拼音報還有許多同齡人的習作、名師的作文指導、語文課文的重點理解，就連報縫里也有科學知識。它們幫助我們學習，擴展知識面。如果學習累了，拼音報上還有有趣的笑話，讓我得到了放松。
一張拼音報，綜合了各方面的知識，讓我們得到提高。拼音報可真是我們的良師益友��！
我的好伙伴作文14
“老夫子”是鄰居靜靜姨的寶貝兒子，靜靜姨是媽媽的閨蜜，所以“老夫子”便也像我的哥哥一樣親。他有個雄糾糾氣昂昂的名字——劉俊武，因?qū)倩�，所以叫“虎子”。他瘦瘦高高，像一根又細又長的竹竿，臉上掛著一副眼鏡，儼然一副讀書人的模樣。過了暑假，他便升入高二了，上個世紀初，高中生可不得了，那可真是個不折不扣的讀書人呢！
明明是個生龍活虎的半大小子，為什么我會拿他與上個世紀的半個文化人相提并論呢？因為虎子哥哥喜歡讀古詩、背古詩、自己創(chuàng)作古詩（居然還寫酸溜溜的情詩），你能想象一個毛頭小子裝模作樣地捻著看不見的“飄逸胡須”、搖頭晃腦、“之乎者也”地跟你講話嗎？他這副令人難以忍受的酸腐味總是把我熏得暈頭轉(zhuǎn)向直打寒戰(zhàn)。雖然我也學了幾篇初中的文言文，像《愛蓮說》、《陋室銘》、《口技》，讀來都朗朗上口，韻味十足，才不似他那般“酸爽”呢！所以，后來我干脆改口叫他“老夫子”了。
老夫子家的書多，我的`書也多，老夫子便也經(jīng)常找我借書。當然，每次我都很大方地借給他，因為，我知道他也是愛書之人，借去的書從不折角，不會弄臟，也很快就會還回來。偶爾我想找他借的時候，他卻總是思前想后，最后估計是覺得若“不借”就不“義道”一樣，萬般無奈之下才摳摳縮縮、猶猶豫豫、十分不舍地放到我手上。我忍不住問他：“老夫子，書和生命哪個重要？”“老夫子”便拖長聲調(diào)，用抑揚頓挫的聲音唱道：“生，我所欲也；書，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取書者也�！�
老夫子雖然“酸爽”，但也有活潑好動的時候。他喜歡籃球，不管學業(yè)多么繁重，每天都要在小區(qū)的球場練半個小時投籃，只有這個時候，他才沒有浪費他1米78個瘦高個頭。他還喜歡學英語、法語，喜歡給美劇“配音”，還經(jīng)常錄成視頻發(fā)到微信上給我們欣賞。
老夫子馬上進高二了，因要在學校寄宿，和我一起玩的時間會越來越少，可他裝模作樣地捻著看不見的“飄逸胡須”、搖頭晃腦、“之乎者也”地講話時那酸溜溜的形象會一直陪伴著我。
我的好伙伴作文15
她，長得白白胖胖，粉嘟嘟的小臉上，一雙大眼睛像兩汪泉水，充滿著天真與單純，也含著活潑與頑皮。微微卷起的棕色長發(fā)，襯托出她身材的苗條。她的皮膚像剛出生的雪娃娃一般白，她的嘴唇像剛收獲的紅櫻桃一般紅。她特別愛笑，笑起來兩個淺淺的酒窩一漾一漾的，總是微笑著面對著每一個人。
記得在一個涼風習習的秋天，秋高氣爽，藍藍的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵雪白雪白，如奶汁一樣。在這個好天氣里，我認識了一個好朋友，如果沒有這次“果園之旅”，我也不會“摘”到這么碩大而真實的“果實”。
“這次果園之旅的地點定在雪兒的老家，我給每人發(fā)一個雪兒編的工藝筐。到了果園后，要有秩序地進入果園，不要推推搡搡。那么，大家上車吧。”導游話音剛落，我急忙竄到導游的身旁，急切地問道：“誰是雪兒？”“我啊�！币粋�甜美的聲音傳入了我的耳畔。雪兒給我的`第一印象就是美，簡直名如其人。雪白的長袖連衣裙，一雙棕色的高筒靴，一串貝殼手鏈，讓我仿佛聞到了大海的氣息�！拔覀冏龊门笥寻桑 薄昂冒�。”我拉著雪兒的手走到最后一排的空座坐下，便火熱地聊了起來。雪兒見多識廣，什么都知道，在她的旁邊，我就像一只螞蟻，根本不能與之媲美。
“到了�！毖﹥后@呼一聲，飛快地拉著我下了車。我們沿著崎嶇的山路來到果園。這里，果實累累，海棠果搖動著它那圓圓的小臉沖你點頭微笑；紅艷艷的大蘋果像擠在一起的胖娃娃，扒開綠葉笑瞇瞇地往外瞧；金黃的大柿子把樹枝壓彎了腰……。
雪兒飛快地跑到管理處拿梯子，擺好后，便迫不及待地爬上樹�！皼]想到，文靜的雪兒竟然有這么活潑的一面”，我心想。雪兒伸出手摘蘋果，摘完后便準確無誤地把蘋果投進筐中，一個，二個，三個……“好了，一百個�！毖﹥骸班病钡匾宦曁讼聛�，然后輕輕地撫摸我的腦袋：“嚇傻了吧�！薄澳恪愫脜柡Α蔽艺Z無倫次地說。但是，我沒有想到，雪兒跟我的第一次見面，竟會成了最后一次。雪兒輕輕地摘下她的貝殼手鏈，放入我的手中，說：“這就當見面禮吧。”說罷，她別過頭，不肯看我。她的淚珠，無聲無息地落在肥沃的土地上。
她留給我的手鏈，直到現(xiàn)在我還在珍藏著�，F(xiàn)在，我們只能在QQ上聊天，但是我永遠會記得那個愛笑、見多識廣的少女—雪兒。
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