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丑小鴨與我作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的丑小鴨與我作文，希望對大家有所幫助。
丑小鴨與我作文1
不是每一人都能變成白天鵝，這的確需要付出很大的努力。
當我剛剛到七（5）班的時候，我的心里真的充滿了恐懼，這個班級里所有的人成績都很好，我真的很害怕自己會比別人差很遠，每次都成為同學們嘲笑的對象。
記得在上第一節(jié)語文課的時候，當漂亮的語文老師把教科書放在講臺上時，我把頭靠在桌子上，靜靜的打開語文書的第一課，沒想到老師并沒有在黑板上寫課文題目，也沒有給我們講課文中的內容，而是問了同學們一個問題：吃一個面包要3分鐘，那么吃兩個面包要多長時間？
同學們都很踴躍地發(fā)言，老師也不時在臉上浮現(xiàn)出笑容，而我呢，唉，我的性格實在是內向，所以在這個熱鬧的發(fā)言過程中，我插不進去話，也不想插話。
我只是在發(fā)愁：這樣的'一個班級，我應該用什么樣的方法學習才會不被別的同學落太遠呢，恐怕我想不出答案吧。但是我真的沒想到，現(xiàn)在我做到了，雖然我的變化不像丑小鴨變成白天鵝那么離奇，那么夸張。但是我比以前實在有了不小的進步，但我也應該像丑小鴨那樣有愛心，我以后會更努力學習，更樂觀地面對現(xiàn)實，堅持不懈地追求我的目標。
丑小鴨與我作文2
《丑小鴨》這個童話故事我想大家都看過吧，這是著名童話作家安徒生的作品。一只又大又丑的鴨子出生就受到別人的歧視，而且不僅僅是雞群，還有自己的兄弟姐妹，甚至是自己的母親也叫他走遠一點，小鴨的心里十分難過。于是他獨自流浪到一塊沼澤地，討好那些野鴨們，但他們也不喜歡他，還有了生命危險。在狂風里，它跑到一個農舍。但因為它不能生蛋，發(fā)不出咪咪的叫聲，又被母雞和公貓逼走。后來，它還受盡嚴冬的折磨，差點凍死……是金子總會發(fā)光的`，小鴨處處受嘲笑，受欺辱后，但它絲毫沒有灰心喪氣，始終不屈不撓的奮斗，最終變成了，美麗的天鵝。
是啊，命運掌握在自己手中，就看我們怎樣書寫它，如果你選擇了放棄或埋怨，那你就一定不會在人生之路上留下光輝燦爛的一筆，相反，如果你像丑小鴨一樣不屈服于命運的“賜予”努力追求心中美好的夢。那你就一定會成功！
在歷史的長河中，有許多類似于丑小鴨的人。張海迪雙腿癱瘓，仍堅強不屈，對生活充滿了希望；霍金肌肉萎縮，仍毫不放棄，成為有史以來最杰出的科學家之一……他們都是經過了一番痛苦的掙扎而成功的。試想想，從古到今，哪位名人不是經過了一番努力才成功的呢？
寫著寫著，現(xiàn)在的我就是一只丑小鴨，雖然我不必為生存而煩惱，可是我也有理想，我也不甘心做一只丑小鴨。但是沒有不懈的努力與大風大浪的考驗是不可能變成“白天鵝”的，所以現(xiàn)在的我要更努力追求理想，爭取實現(xiàn)自己的目標！
丑小鴨與我作文3
讀了《丑小鴨》這編故事，我發(fā)自內心地想，我多么像一只“丑小鴨”。
“丑小鴨”不是鴨子，而是一只美麗的天鵝，它被一只母鴨孵出來，所以人人以為他是鴨子。由于他的體積龐大、特別，處處受欺負，還自己一人經受寒冷的'冬天，終于春天來臨，它變成了一只美麗的天鵝。
一個像丑小鴨的我，讀書落后，上課好玩。而我這只丑小鴨不是被別人欺負，而是我欺負別人。
我羨慕陳曼琳的聰明才智，每一年級都是她班長，每一學期都有獎狀；我羨慕黃銘琪的頭腦靈活，每當老師題問題，她都第一個舉起手，回答出來；我羨慕劉思旋的歌喉，每當上音樂課或下課時，他的歌喉使我坐在她面前靜靜地聽著；我羨慕王樂婷的畫畫能力，每一張畫都得優(yōu)，我羨慕……
我看不起自己，更看不起那些不喜歡讀書，一天喜歡打架的人。我多么想走回頭路；我多么想改過自新，做一個出息，讓爸媽有面子的人；我多么想有一只翅膀，飛到那些美麗的天鵝那里，不在做一只丑小鴨；我多么想有一個好心人來點燃我心中的燈；我多么想……
請大家告訴我，我能否變成一只天鵝？
丑小鴨與我作文4
“丑小鴨”原來是一個不知來歷、被遺忘在一顆牛蒡底下的天鵝蛋，一只母野雞把他當做一只鴨蛋孵化出來。由于他的體形太龐大、太特別，處處受欺負。
但是，只要你有理想，有追求，有一顆不甘于平凡的心，為著目標努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，“是金子總是要閃亮的。”最終也能實現(xiàn)自己的理想。
只要你是一只天鵝，就算是生在鴨群中也沒有什么關系，天鵝小時候的樣子和鴨子沒多大差別，況且他又出生在鴨群這樣一個不好的環(huán)境中，必須要通過努力才能證明自己。如果不努力，他在沒有變成白天鵝之前就死掉了。說明了丑小鴨對美好大自然，美好生活的不懈追求。
僅以個人偏頗的目光看待事物，是永遠無法看見真相的。
使事物比想象中更美好的.虛擬境界�；蜃韪羰挛镎婷婺康囊恢辈豢捎庠降谋谡�。
我會正被生活中的更美好的困苦與艱難，在逆境中成才，成為一個有益于社會的人。
在安徒生美麗的童話世界里，我們要懂得了同情與善良，感受了真善美的力量。讓我們走進安徒生，理解安徒生童話的精髓，讓我們在閱讀中思考，在思考中成才。不經歷風雨，怎能見彩虹？
丑小鴨與我作文5
主角不可能是一群人，只能是一個人，而配角卻是一群人，行走在形形色色的人群當中，可能只露出一面，也可能只不過是一個路人，臉還未露，就已經走過了。
而我，好像就是人群中的那一粒沙，多么渺小，多么卑微。每天穿過不同的人，坐在堅硬而又冰冷的椅子上，快樂永遠是他們的，我只不過是一個小配角罷了，有時，我常想，配角的使命究竟是什么，當其他人一生中的過客嗎？還是靜靜地等著、等著，等著那個開導我的人嗎？是這樣嗎？配角難道只是一閃而過的嗎？我不甘心，我想不鳴則已，一鳴驚人！活成世界的主角！
在那一天，我徹底改變了我對自己的'認識，那是一個風和日麗的下午，陽光溫暖的普照著大地，我們在外面站著，廣播說，下面頒布“愛心義賣”活動征文一等獎：……于小淇……他們真的好厲害呀，等等，于小淇，這不是我的名字嗎？我獲獎了？我真的獲獎了？我覺得我現(xiàn)在是變成天鵝的丑小鴨，原來，我一直沒有被遺忘，我有存在感！我覺得我現(xiàn)在是世界的主角了，原來，丑小鴨也美麗！
丑小鴨與我作文6
我沒有華麗的外貌，在生活中被認為無"財"的我像安徒生筆端下的丑小鴨接受了無數(shù)嘲笑的洗禮。低頭的我有一天終于撥開頭頂?shù)臑踉�，試圖沖破內心孤寂的黑暗。從那天起的我心里只記住:沒有人會因為美麗而可愛，只會因可愛而美麗。無"財"的我便學會努力去追求"財"我追求的是超脫俗念，精神，知識上的豐盈。
初見光明的`我總是有些靦腆的，但是內心的掙扎使我沖破了障礙，有了和朋友的第一次接觸，那是是那般小心翼翼，生怕又一次受到嘲笑，但向往光明的我總算獲得了一絲安慰。我又一次捧起了書，開始了豐碩精神，知識的歷程。黑暗的阻礙被朋友，學習組合的一縷陽光霎那間沖破。震撼化作了力量，更加努力的信念之燈正指引著我的漫漫人生路。冬天已經過去，春天已經來臨，萬物復蘇，盛開的花朵撒向我的心，融化的小河流入我的心，滿眼的綠滴入我的心。我蛻去了丑小鴨的外衣，在春光的革新下，成長為一個精神豐碩，知識豐盈，友誼豐滿，卻無財?shù)拿捞禊Z，我昂首挺胸。
面帶笑容的我以全新的風貌面對生活，追求光明，企盼世界，擁抱未來。
丑小鴨與我作文7
含淚播種的人一定能含笑收獲。在安徒生筆下的丑小鴨受盡別人的嘲諷和排擠，卻通過自己的努力，對美的追求，最終變成了一只美麗高貴的白天鵝。
其實我們都是“丑小鴨”，那些如丑小鴨一樣追求過的人，就會慢慢地蛻變成天鵝�？墒俏覀冇行┤耍砸詾槭堑卣J為自己已經變成了天鵝，孰不知，他們才是可悲、可嘆的！
丑小鴨在變成白天鵝之前，受盡別人的歧視和打擊，差一點還丟了自己的小命。但他并沒有絕望，而是通過自己的努力，對美的追求，使得它變成了白天鵝。而我們呢，面對一點點困難就喊苦叫累，怨天尤人，真是可悲、可泣��！
我呢，還是一只逃脫不過命運手掌的“丑小鴨”。我離蛻變成天鵝還有很長很長的.一段路要走。走著即將成功的路，累了，想著編個理由，離開這兒吧，抬頭望向天空，天空飄著丑小鴨成功的樣子，心中仿佛被什么填滿了。強者不是沒有眼淚，只是可以含著眼淚向前跑，噙滿了淚水的眼眶，重新振作起來。
驀然抬眸，宛如白天鵝就在眼前。
丑小鴨與我作文8
一只丑小鴨，生下來就很丑陋，因此它叫丑小鴨。丑小鴨不屈不饒，在一次偶然的機遇上，它發(fā)現(xiàn)了美麗的白天鵝并渴望著也成為一只白天鵝，最后經過它不懈追求，終于變成了一只美麗的白天鵝。
其實人人都是丑小鴨。
當我還是兒童的時候，并不會游泳，每當我看見小朋友們在水中游動，心中就不知不覺地產生一種羨慕感。在一個夏天，媽媽突然為我報了游泳班，說要鍛煉鍛煉我。我當然也很高興，幻想著將來有一天能在全國拿個冠軍，能在水中無憂無慮地游動著。
第一天，我既興奮又恐懼。下了水之后，我發(fā)現(xiàn)游泳并不容易，游泳不快的我怎么也找不到訣竅。試了十幾次，情況完全沒有發(fā)生驚天大逆轉，因此我成了同學們的笑柄，于是我決定要刻苦練習。所以我每天上完課，都懇求爸爸下午帶我到游泳館自己去嘗試并且找到訣竅。當我每次嗆到水時，我總會對自己說：“不要放棄，你長大還要當冠軍的呢！”
時間轉眼過了一個月，經過不懈的努力，終于找到了游泳的訣竅，我總是堅信著：領獎臺的最高處是我的`！
每個人都會經歷挫折，但是你把挫折轉化為前進的動力，不懈地努力，早晚你也會成為那只最美麗的白天鵝！
丑小鴨與我作文9
“丑小鴨個令人再熟悉不過的名詞，我——一個與天鵝背道而馳的女孩。似乎是注定的，我與“丑小鴨”碰到了一起。
——題記
我不是最笨的女孩，也不是最丑的女孩，但是對于什么優(yōu)點都沒有的`我，則成了一只比丑小鴨還丑小鴨的女孩。
我和她的對比很明顯。她學得很好，而我則是一個中等生。她出口成章，說的話很有韻味。而我雖然作文不錯，但遠不及她。在這次小考中，她考的很好。而我在一個毫不起眼的角落里。我和她是無話不談的好朋友，但我總是看著她高高的飛到天上，而自己卻一個人努力的拍打著翅膀。但她——在高空，而我在離地面的三米之處。我羨慕她，我也朝著那個高空飛翔。但我每次剛剛飛過樹梢，便被樹枝打落。帶著滿體的傷痛，我又拍打起了翅膀。我知道我飛不上高空，那就讓我一個臺階一個臺階的飛吧！慢慢的飛上籬笆頭，又慢慢的飛上屋頂，又慢慢的飛上高空。當我覺得難受向下望時，卻發(fā)現(xiàn)我和她在同一起跑線上。我興奮，我快樂。我又繼續(xù)向上飛，再次暮然回首，她卻已在我腳下，我憑借著我的努力飛過了她。我驕傲，我自豪。
我抬起頭仰望藍天時，卻發(fā)現(xiàn)我離的藍天好近。這時候，我聽見地下的人們說：“飛的最高的那只天鵝，多美呀！這時我才發(fā)現(xiàn)，我已由丑小鴨變成了天鵝。
我不在與天鵝背道而馳，我不再是那只丑小鴨。
丑小鴨與我作文10
每個人都與丑小鴨一樣，經歷過困苦、磨難，而我也是如此。
剛上小學時，看著那一篇篇文章，我不禁苦笑起來。老師講課時，我就猶如聽“仙書”一樣，真是“如聽仙書耳暫鳴”，知識也自然都還給了老師。
我抬著頭凝視著黑板，一種自卑卻不甘的心情猛然涌入心間，那一瞬間，我猶如在地獄中掙扎一樣�？粗蠋煂⒛谴驖M紅勾勾的試卷遞給同學時，同學的笑容霎時烙在我的心中那正是我——所渴望的��！也就在這一瞬間，那個“鴨蛋”啪地裂開了。
“有志者事竟成”，我放下手中的故事書，說道：“既然丑小鴨可以，我也可以�！蹦且话悴磺�，猶如冬天里的一把火，照亮了整個世界，鼓舞著我。丑小鴨拼命地在湖中游泳，我陪著它；它執(zhí)著于美麗，我伴著它；它渴望著光明，我與它同在。漸漸地我趕上了他人，那般執(zhí)著同樣促使我奔向遠方，奔向那永無止境的知識海洋。
如今，我學習已不是為了超過他人，而是為了更好地充實自己�！芭d趣是知識最好的`老師”，我慢慢地愛上了看書，從《西游記》到《簡愛》、《傲慢與偏見》，中外名著都如磁鐵一樣吸引著我。丑小鴨看著水中自己美麗的倒影，認識自我；我回頭看著自己走過的路，體會著那份喜悅與幸福。
是的，不管你是誰，不管生于何方，不管曾經你的成績有多差，只要你愿意，只要你的心中有夢想，不懈追求，你一定會像丑小鴨一樣成為一只屬于你的完美天鵝！
丑小鴨與我作文11
《丑小鴨》這篇童話相信大家都非常熟悉吧!作者安徒生筆下這只鴨子不屈不撓，為實現(xiàn)夢想不斷追求。
在現(xiàn)實生活中，有很多人像丑小鴨一樣，為追求美麗的夢想而不顧一切。我覺得一個人的外表并不重要，而內心的美才是最純潔的美。就算你擁有了沉魚落雁的美貌，但心卻骯臟，你也只不過是一只真正的丑小鴨罷了。
假如我是故事里的丑小鴨，我一定不會為了別人的排擠、訕笑、討厭而自卑地逃走。我會用我的實際行動來證明“我”雖丑，卻并不代表“我”無能。相貌如何，你無從選擇，唯一能選擇的就是自己的'命運，自己的路。我要做一棵堅強的雜草，無論是野火燒、狂風吹，到春天我又能重新生長。
如果兄弟姐妹討厭我，原因是嫌棄我丑陋，但“人不知而不慍”，別人總有一天會了解我，接受我。如果世上每個人面對困難或逆境時，都能以樂觀心態(tài)去看待總是的話，也就一定可以闖過關。
這個故事最后以美滿的結果為收場，丑小鴨再也不是丑陋的，而是成功變成了一只在天鵝湖中最美麗的天鵝。所以有目標，有理想者終有一天會閃光，發(fā)出屬于自己燦爛的光芒。
丑小鴨與我作文12
著名作家安徒生寫的童話故事《丑小鴨》家喻戶曉，文中的小鴨有一顆善良的心，在他的努力下，蛻變成了一只令人艷羨的白天鵝。生活中，不也有許多像丑小鴨一樣的人成叻白天鵝嗎?
這篇童話故事講述了一只小灰鴨受到別人的`驅逐，就連他的兄弟姐妹也不喜歡他，所有的人都嫌他丑，他離開了家，四處流浪，但是大家都認為他長得實在太丑了后來他倒在了冰面上，被一位好心的農夫救了。可是當他醒來時，所來是，所有的人都贊嘆著他是一只美麗的白天鵝，但他并不驕傲，并沒有炫耀。
在我們的生活中，有許多這樣的人：跳芭蕾舞的人一開始頻頻摔倒，但在她們的不懈努力下，舞臺上的燈光做后還是屬于哪些努力，，不言敗的人們。丑小鴨蛻變成了白天鵝。從一開始的平凡、不被人知，到最后的眾人贊賞的背后，
又有多少艱辛啊，每一只白天鵝都是有丑小鴨的時候。
還記得我以前也夢想當一只白天鵝，但我也知道，平凡的人不付出努力是不會成為耀眼的金星。于是，我為了證明自己也可以發(fā)出耀眼的光芒，便不懈努力，一張有一張的畫質是我努力的證明，每一筆都用心地，認真地畫，當櫥窗中有了我的作品是，我發(fā)現(xiàn)，我已經不是一只丑小鴨。
是金子總會發(fā)光的，只要你是天鵝，生在哪里都沒有關系。
只要你肯努力，環(huán)境不可以決定成敗。
丑小鴨與我作文13
丑小鴨——一個對幸福和美好有著追求的鴨子，他堅持不懈的精神使我嘆服，他情愿死也要飛向天鵝。他至死不渝，最終得到了美和幸福。但他沒有驕傲，沒有變，知道現(xiàn)在的自己仍是以前的自己。
我——一個整日待在學校學習的學生，沒有丑小鴨那么強烈的堅持不懈的精神，沒有努力得第一的念頭，只知道自己很一般，我從來沒有堅持過，也從來沒有認真的追求過，所以也沒有得到多少回報。
丑小鴨的一生經歷了許多的困難和挫折，他都一個一個的克服，我曾想，假如他一開始就放棄，可能至死還不知道自己本來就是一只美麗高貴的白天鵝呢。
那么，我自己是什么呢？
有一天晚上，作業(yè)太多了，十一點多還沒有做完，我實在太累了，“明天早上起早在家寫完作業(yè)再去學校吧。”我為自己找到了睡覺的理由，就直奔夢鄉(xiāng)。誰知道第二天一睜眼已經六點半了，根本沒有時間補昨天沒有完成的作業(yè)。怎么辦呢？只好到學校接受老師的.“教育”了。唉，想想，自己與丑小鴨的差距真的太大了。
我到底是什么呢？這個問題還是困擾著我。也許，我就是那只丑小鴨，我什么時候才能變成那只美麗高貴的白天鵝呢？
當然，我也知道，做什么事都要堅持，只有堅持才能成功。丑小鴨之所以能得到美和幸福，就是因為他有一股精神力量推動著他，他的這種追求多么強烈，而我卻很孱弱，丑小鴨的精神讓我自愧不如，所以我要以后一定要揚長避短，學習他的長處來鞭策自己，讓自己振作起來，去追求美好的未來。
丑小鴨與我作文14
丑小鴨雖然歷經種種挫折和打擊，但是他仍然不懈努力，一直保持對美的追求，最后終于變成了一只美麗的天鵝。
小鴨在鴨群和雞群中處處挨啄，被嘲笑，被排擠，大家都要趕他，連兄弟姐妹也不要他，女傭人也踢他，流浪到沼澤地后，野鴨也不喜歡他，還差點被獵人打死，在黑夜里，他頂著狂風跑到一個農舍后又被母雞和雄貓趕走，后來，他收到嚴冬的折磨，差點被凍死。
丑小鴨在一道這些打擊后，始終不屈不撓，用樂觀的態(tài)度對待困苦，相信即使身處逆境，經過不懈追求與拼搏，理想定會實現(xiàn)，幸福定會到來。
歷經磨難的丑小鴨變成了天鵝，獲得了成功，得到了大家的贊美，但此時的他不是沾沾自喜，而是感到難為情，這一方面是因為一顆好的心是永遠不會驕傲的。
只要你是一只天鵝蛋，就算是生在養(yǎng)鴨場里也沒什么關系。同樣，只要是金子，就算埋在是堆里也沒什么關系。
我相信這一點，所以我努力學習，永不懈的追求自己的`理想。那……你呢？
我們要相信，只有堅持不懈的付出，才可能有回報，但你什么都不付出，那么你將永遠不會有回報。
我們要不斷追求自己的理想，用心實現(xiàn)自己的理想。如果沒有理想，那么你只是一個空殼，是一個虛體，是一個廢物，是一個連丑小鴨都不如的……
丑小鴨與我作文15
我想，我和丑小鴨的命運是相似的。
當小鴨還未懂事時，就被同類排斥，訕笑，瞧不起。這一切都由于他的相貌____丑陋，而當我剛踏入校園這塊學習天地時，尚未弄清"學習"是什么?就已經不知不覺陷入"學習竟爭"的漩渦中去了，而且越陷越深，被許多同窗排斥，訕笑，瞧不起，而這一切又都由于我的成績_____不好。
小鴨并沒有因此而折服于命運，而是不斷追求，努力進取，我也一樣，沒有"聽天由命"。我沒有放棄，我不斷地在失敗中摸索。在黑暗中尋找光明。
小鴨在度過難熬的冬天之后，他發(fā)現(xiàn)他曾經所受傷的地方已經痊愈了。他興奮地迎來了自己的春天。我呢，在一次次經過血的洗禮，淚的叮囑之后，我盼來了我的春天，我明白了學習是什么，我知道了該怎樣學習。
春天的大花園里，丑小鴨驚異地發(fā)現(xiàn)自己已成了一只美麗的.大天鵝，他不再受人欺侮，他得到他應有的尊嚴，春天的課堂里，我驚然地發(fā)現(xiàn)自己也變了，我漸漸在漩渦中探出頭來，漸漸地露出自己的身軀，我得到了我應有的勞動成果，我不再受別人歧視。
丑小鴨的命運轉變了，他變成了一只白天鵝，和同類們一起在空中自由地翱翔。
我呢，也和同窗們在一起快樂地學習。我想。我也已經由一只丑小鴨變成了白天鵝吧。但"一顆好的心是永遠不會驕傲的。"
是金子，到哪兒都會發(fā)光!
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