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      原來(lái)我沒(méi)懂作文

      時(shí)間:2023-11-19 12:23:02 作文 我要投稿

      (優(yōu)秀)原來(lái)我沒(méi)懂作文

        在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖怯晌淖纸M成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的原來(lái)我沒(méi)懂作文,歡迎大家分享。

      (優(yōu)秀)原來(lái)我沒(méi)懂作文

      原來(lái)我沒(méi)懂作文1

        我曾經(jīng)認(rèn)為好的旅行一定要有許多朋友陪伴,大家有說(shuō)有笑。我還覺(jué)得,每一次旅行必定要時(shí)刻端著相機(jī),因?yàn)槊恳粋(gè)風(fēng)景都需要用相機(jī)來(lái)記錄,這樣也去會(huì)記住。

        去年去四川旅行,有幾周的時(shí)間吧。在那幾周里,我沒(méi)有在景點(diǎn)里放下相機(jī),每到一個(gè)景點(diǎn),我便從不同大額角度拍個(gè)不停。拍完后就忙著和朋友聊天說(shuō)笑,覺(jué)得很美好。

        每次旅行后,我似乎收獲很多,我?guī)?huì)了很多照片。但這樣的旅行總讓我覺(jué)得少了很多。

        后來(lái),我讀了龍應(yīng)臺(tái)《目送》里寫(xiě)的一段話后,徹底改變了當(dāng)初的想法——“真正能讀懂世界的,難道竟是機(jī)器,不是自己的眼睛、自己的心?相機(jī),原來(lái)不是那么重要,他不過(guò)是我心的批注,眼的旁白。”我發(fā)現(xiàn):雖然每次旅游我?guī)Щ亓嗽S多照片,但是從一個(gè)景點(diǎn)到另一個(gè)景點(diǎn),僅僅只是為了照相而已。我的心中沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)特殊的記憶,忘記了自己來(lái)過(guò)此地。像是轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)間,一去不回。走過(guò)了,就忘了。

        原來(lái)相機(jī)實(shí)際上不能取代我們的心與眼,旅途中最美的莫過(guò)于用自己的眼睛觀賞風(fēng)景,用自己的心去領(lǐng)悟風(fēng)景中的各種美。我曾經(jīng)認(rèn)為的.旅行,只是照照相,而不是真正的旅行。我也許不用總是用相機(jī),只需要眼和心就能把我與這些景親密的貼在一起。在那時(shí),這些景就會(huì)一直留在我心的邊緣,我將比那機(jī)器記錄的更細(xì)微,更仔細(xì),并深深地留在我的心里。

      原來(lái)我沒(méi)懂作文2

        愛(ài),一個(gè)字,在字典上的詞義,我懂了。但真正的愛(ài)是無(wú)法詮釋的,原拉我一直沒(méi)懂。

        兒時(shí),媽媽圍著灶臺(tái)轉(zhuǎn);爸爸為了家里的生計(jì),早出晚歸。我不明白他們?yōu)槭裁床慌阄彝,現(xiàn)在我明白了那是—愛(ài)。和領(lǐng)居哥哥姐姐玩摔跤鼻青臉腫是經(jīng)常的事。到了晚上,爸爸只是問(wèn)一下。小小的我便認(rèn)為爸爸不喜歡我,夜深人靜的時(shí)候偷偷的在被窩里啜泣,不知何時(shí)便睡著了。第二天傷口總有藥膏淡淡的清香,傷口也結(jié)痂了?偸悄涿,但傷口快好了,也沒(méi)想那么多,就有歡歡喜喜的去玩了。爸爸現(xiàn)在和我說(shuō)起,總是一副輕松的口吻。我知道,那背后是說(shuō)不清道不明的—愛(ài)。

        光陰的逝去。改變了我和父母。我告別了童年,迎來(lái)了青春期;父母日漸衰老,年輕的臉龐有了細(xì)褶,黝黑的頭泛起了白光。不知何時(shí)起,把對(duì)我關(guān)懷轉(zhuǎn)移到了一次次的成績(jī),父母的壓力,老師的'說(shuō)教,使我陷入了巨大的漩渦中,而我醉心于那“素錦年華”的小說(shuō)中。今夜也只因?yàn)楦改傅囊痪洹霸琰c(diǎn)睡,別玩太久!庇幸粋(gè)黑色的力量將我吞噬,明天又不用上學(xué),干嘛睡那么早。我和父母大吵了一架,我失手將母親推倒了。那一刻,母親的眼里有不可置信,失望,但最多的還是盼望,我下入了深深的自責(zé)和懊悔中,幾乎要將我壓垮!皨?zhuān)瑢?duì)不起!蔽摇畵渫ā墓蛳铝,那是一種決定和承諾。原來(lái)我沒(méi)懂,將父母的愛(ài)視若無(wú)睹,將老師的希望拋之腦后,我對(duì)不起他們。我懂了,那是一種濃濃的——愛(ài)。

      原來(lái)我沒(méi)懂作文3

        原來(lái)我沒(méi)懂,我原以為友情就是一起玩耍,但我錯(cuò)了!玩耍是來(lái)增加友情的。

        課間的'時(shí)候,是我們班同學(xué)最嗨的時(shí)候,三三五五的玩著游戲,打著籃球,一起聊天,總是別有一種樂(lè)趣。

        你看,這又有一群人在那打籃球,那球就好似一只兔子,蹦啊蹦啊。在我們進(jìn)攻的時(shí)候,總是被搶去了球,在他們進(jìn)改的時(shí)候,總是被我們搶去了球,來(lái)來(lái)回回,時(shí)間過(guò)得特別快。

        我心生妙計(jì),奪過(guò)球,就往對(duì)方陣營(yíng)沖,一個(gè)胖子過(guò)來(lái)防住我。我往他襠下一穿,飛快地繞過(guò)他,拿住球,一個(gè)投籃,球進(jìn)了。

        我也可以往上拋過(guò)去,落在他面,再一個(gè)投球。

        我已經(jīng)打得沒(méi)了興致,和隊(duì)友不禁嘲笑起他們:“你們也太弱了,比分都5:0了!本途徛刈咧,傳給隊(duì)友,隊(duì)友又傳給我,跟耍猴一樣。這時(shí),隊(duì)友又傳了過(guò)來(lái),力度太大了,徑直往我臉上砸來(lái),打得我措手不及,疼死了。

        臉上有一一點(diǎn)擦傷紅腫,我原以為,被我嘲笑的對(duì)手會(huì)奪過(guò)球,可是并沒(méi)有。他們朝我這里跑來(lái),把我?guī)У结t(yī)務(wù)室,我哭出了聲,他們也在安慰我,哪怕我之前嘲笑了他們。

        這才是友情,鼓勵(lì)朋友、安慰朋友。原來(lái),之前我不懂友情。

      原來(lái)我沒(méi)懂作文4

        自從我讀到了二年級(jí),那年也就是我最疼痛的一年。

        一開(kāi)始我是很開(kāi)心得,因?yàn)槲医K于有一個(gè)表弟了,不過(guò)后面幾天我就傷心了,因?yàn)閶寢寣?duì)待表弟就像親生的孩子一樣,對(duì)我就像是別人生的一樣。

        終于到了一天,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔沂遣皇抢袄飺靵?lái)的?”“對(duì)呀!你就是垃圾桶里撿來(lái)的!”媽媽跟我開(kāi)了一個(gè)玩笑。而我卻當(dāng)真了,氣沖沖地向門(mén)外走去,心里還想:你說(shuō)我是垃圾桶撿來(lái)的,我就離家出走。

        我走著走著就走到了河邊,就在小面店的后面。媽媽見(jiàn)我一個(gè)小時(shí)了還沒(méi)有回來(lái),著急了,就打了個(gè)電話給外婆,外婆說(shuō)沒(méi)有在她那。媽媽就在樓下拼命地找我,她找呀找,終于在小河邊的`面店旁邊找到了我。媽媽當(dāng)時(shí)把我抱在了懷里,她對(duì)我說(shuō)了一句話,那句話讓我一生一世不會(huì)忘記。那句話就是:“對(duì)不起!

        媽媽?zhuān)瑢?duì)不起我誤會(huì)你了,原來(lái)我沒(méi)懂你對(duì)我的愛(ài)。

        有一段時(shí)間很貪玩,成績(jī)一落千丈。老師您發(fā)現(xiàn)了我,并與我進(jìn)行了一次長(zhǎng)談:

        “你現(xiàn)在的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),其余的什么都不要想。你心里到底在想些什么?你再這樣下去,你連一中都考不上,你考上了一中再努努力考個(gè)好大學(xué),你想怎么玩都行!總之,你現(xiàn)在就是要好好學(xué)習(xí)!”

        這話,像是媽媽對(duì)孩子說(shuō)的,我終生難忘!

        情,就在我們身邊,只要留心,就能發(fā)現(xiàn)!

      原來(lái)我沒(méi)懂作文5

        從小,我以為媽媽為我做的一切都是她應(yīng)該做的,原來(lái),是我不懂,也許,這本就是她的責(zé)任,可媽媽卻不只是把它當(dāng)做自己的責(zé)任,而是當(dāng)作自己生命中的一部分!

        原來(lái)我沒(méi)懂。

        我以為爸爸是一種責(zé)任,卻從未珍惜過(guò),從未珍惜過(guò),從出生到成長(zhǎng),一直有爸爸的陪伴,以至于我?guī)缀跬怂,爸爸不只是把陪伴我們?dāng)作一種責(zé)任,而是生命中的一部分!

        原來(lái)我沒(méi)懂。

        當(dāng)我年幼無(wú)知時(shí),當(dāng)我不懂一切時(shí),是老師引導(dǎo)著我看到了廣闊的世界,我以為這是老師們本來(lái)就應(yīng)該做的事,原來(lái),是我不懂,老師不是把教育我們當(dāng)作一種責(zé)任,而是生命中的一部分!

        原來(lái)我沒(méi)懂!

        我以為,朋友只是自己在無(wú)聊時(shí),著來(lái)玩耍的人,原來(lái),是我不懂,后來(lái)才明白,朋友不是拿來(lái)玩耍的,而是相隨一生的人,無(wú)話不談,那真心相對(duì)的人,朋友是我們應(yīng)該珍惜的人,有一個(gè)不離不棄的朋友,是我們一生最大的'幸運(yùn)。朋友是生命的一部分!

        原來(lái)我沒(méi)懂。

        我以為青春只是一段時(shí)光,其實(shí),不然,青春陪伴我一生,青春并不只有15、16歲的青少年可以擁有的,其實(shí),不管多少歲,只要你有一顆青春的心,就從未失去青春!

        原來(lái)我沒(méi)懂。

        我以為生命只是一種形式。從未真正把生命當(dāng)作重要的東西,玩笑人生。一次次家長(zhǎng)老師的告誡,我從未放在心上。原來(lái),生命不是一種形式,而是我的責(zé)任!

        原來(lái)我沒(méi)懂。

        我以為,從我出生就擁有它們!

        原來(lái)我沒(méi)懂。

      原來(lái)我沒(méi)懂作文6

        每一個(gè)人都擁有青春,但我們真的理解青春這兩個(gè)字嗎?

        總是認(rèn)為,自我僅此一次,并且如此美麗的青春可是是十幾歲的年齡,帶著心思必須全在學(xué)習(xí)上的命令坐在課堂上,好像僅有成績(jī)的好壞才能判定你的青春是否有意義。

        我認(rèn)為我們被生活這個(gè)枷鎖牢牢的束縛起來(lái),世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破,我們只能選擇屈服。從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng),一次又一次的逼迫,每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的應(yīng)對(duì)它,我們無(wú)路可逃。

        我們總是期望,我們能夠做最真實(shí)的自我。我們可自我的青春,無(wú)所顧忌的.笑,無(wú)所顧忌的哭。沒(méi)有人能夠約束我們,一切如我們所愿。

        我憧憬著,看著一部部關(guān)于青春的電影,似乎他們的青春如此繽紛多彩。原先我們還有時(shí)間,我們還小,未來(lái)還有足夠的時(shí)間,足夠的青春在等待我們?nèi)ヒ运烈獾膿]灑。我們?cè)谝徊讲阶呦蚯啻,我們開(kāi)始叛逆,我們用略帶青澀的嗓音唱著歌,我們用自我并不成熟的想法處理事情,我們開(kāi)始自我想方設(shè)法去滿足自我想要的,想想自我的歡樂(lè),也是如此完美。實(shí)際我們擁有青春。

        我以為我讀懂了青春,原先,我只是把青春當(dāng)成了一段時(shí)間,卻不明白它是那樣的五彩繽紛。我以為我懂得了生命的意義,原先,我只明白了它的長(zhǎng)度,卻不明白它無(wú)可比擬的價(jià)值。

        我以為我懂得了許多,原先青春,就是一段任由你揮霍的年華。它終將逝去,成為你一段永生難忘的完美。

      原來(lái)我沒(méi)懂作文7

        野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。我未懂小草的堅(jiān)強(qiáng);一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰。我未懂時(shí)間的珍貴;臨行密密縫,意恐遲遲歸。我未懂母愛(ài)的深沉。

        你總在我耳邊叨念那些細(xì)微的小事,原來(lái)我沒(méi)懂,在那嘮叨中隱藏著深沉的母愛(ài)。

        青春,是叛逆,是自以為是的成熟,而您那剪不斷,理還亂的嘮叨不正犯了我的禁忌嗎?最近天氣變涼了,穿多幾件衣服。今天可能會(huì)下雨,記得帶傘!行了,你羅不羅嗦?我沖你咆哮了一聲,對(duì)你的好意視而不見(jiàn)。很多人都夸贊你的細(xì)心,我都嗤之以鼻。慢慢的,你不再嘮叨,我竟開(kāi)始不習(xí)慣,甚至猜測(cè)是不是我傷了你的心。這時(shí),我才發(fā)現(xiàn),你對(duì)我的愛(ài)竟是這么的顯而易見(jiàn)。

        原來(lái)我沒(méi)懂,母愛(ài)是嘮叨,是你藏于心底的愛(ài)。

        你是個(gè)嚴(yán)厲的人,總是要求我把事情做到幾近完美。原來(lái)我沒(méi)懂,在那呵斥里還藏有你的心痛以及對(duì)女兒的期望。

        終究是個(gè)孩子,我還是很愛(ài)玩,也曾偷偷瞞著你陪小伙伴出去玩兒,甚至騙你說(shuō)我在做作業(yè)實(shí)則在玩電腦游戲。你的.呵斥像是緊箍咒,總在我的腦海里回旋,讓我恨之不得,避之不及?炜荚嚵,還玩手機(jī)?快去復(fù)習(xí)!你突然打開(kāi)門(mén),讓我來(lái)不及將手中的手機(jī)藏好,但也正因此,我拿起了那本被遺棄在角落里的教科書(shū)。

        原來(lái)我沒(méi)懂,母愛(ài)藏在了呵斥中,引領(lǐng)我走向那條陽(yáng)光大道。

        媽媽?zhuān)兄x你陪我經(jīng)歷一路的風(fēng)風(fēng)雨雨,讓我牽著你的手,對(duì)著天空,朝著大海,說(shuō)聲我愛(ài)你!

      原來(lái)我沒(méi)懂作文8

        我以為我我懂了一切,原來(lái)我什么也不懂。

        

        我以為科學(xué)與地域以兩種極端,原來(lái)我不懂——科學(xué)的入口處便是地獄的入口處。

        曾經(jīng)讀但丁的《神曲》,當(dāng)我讀到但丁進(jìn)入第一層地獄時(shí),發(fā)現(xiàn)那里只是一個(gè)審判庭,所有的亡魂都在那里聽(tīng)從發(fā)落:地獄,煉獄或者天堂?茖W(xué)真是一個(gè)可怕的東西,在它的幫助下,那些飛揚(yáng)的想象和沉重的現(xiàn)實(shí)在人類(lèi)手中化作了鋒利的雙刃劍,可以斬開(kāi)攔路的荊棘,也可以次穿自己的心房。

        

        我以為盛世的靈魂是文化,文化的靈魂是一匹錦緞。原來(lái)我不懂——文化的靈魂是一把黃金匕首:桌上華麗的飾品,袖中致命的暗器。

        現(xiàn)在讀了一本書(shū),叫《繁華的'塵!罚吹街袊(guó)的盛唐,日本的平安時(shí)代。這些文化飛揚(yáng)的時(shí)代:華麗的盛裝,紛繁的禮數(shù),升平的歌舞,不夜的王朝。在千百年后一尤能在歲月的蒙塵間一睹那昔日的繁華。

        文化就是文化,它無(wú)法用言語(yǔ)形容;蚴情苑驌(dān)間的秋光;或許是蒼蒼蘆葦在風(fēng)中低吟;或許是逐臣縱身大江的一聲嘆息。

        我以為天空便是蔚藍(lán),但如今已有些灰暗;我以為云就是潔白,但如今還能看見(jiàn)幾朵?我以為星星就是希望,但如今漫天卻無(wú)星。

        原來(lái)我不懂,原來(lái)我就不曾懂過(guò)。

      原來(lái)我沒(méi)懂作文9

        和熙的春風(fēng)撫過(guò)我的臉頰,好是一道明亮的光,透過(guò)我的心靈,探索著過(guò)去的一切,我迷迷糊糊的記得,去年的春風(fēng)并不如此時(shí)的溫暖。

        河邊種著一棵棵高大的柳樹(shù),她的頭發(fā)被清風(fēng)吹拂的,吹拂著,在空中大膽的構(gòu)思,作畫(huà)。我獨(dú)自一人坐在河邊,朋友在不遠(yuǎn)處歡聲笑語(yǔ),卻無(wú)法如光一般看透我的心。就在不久前的教室里,一陣響亮的鈴聲擾亂了我做題的思路,就這樣毀了我的成績(jī)。

        我并不害怕,甚至有一絲慶幸——終于解放了?苫氐郊,聽(tīng)見(jiàn)媽媽的.質(zhì)問(wèn),我才知道這件事是那么恐怖。

        我垂著頭,回想著媽媽的一言一語(yǔ),卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn),我最要好的朋友一直在角落看著我,考試成績(jī)優(yōu)異的她同樣愁眉苦臉,不知在思考著什么。

        她突然起身,朝我途步走來(lái),那緩慢的腳步,卻有一種堅(jiān)定的情感。

        “別難過(guò)了,不是還有一次嘛!”她扶著我的肩膀。

        她的語(yǔ)調(diào)還是那么天真歡快,卻暗藏著一絲憂傷,就像柳樹(shù)的葉還是那么自由自在,卻少了一份快活。

        我轉(zhuǎn)過(guò)頭,挺起身,與她四目相對(duì),那團(tuán)剛剛?cè)计鸬幕鹈缬趾鋈槐幌缌。我“哦”了一聲,又垂下了頭。

        “快起來(lái)啦,我們一起去玩!”她拉起我的手,她還是我的玩伴,卻會(huì)和我分擔(dān)憂愁,共度困難。以前,她也是我的玩伴,卻也只是我的玩伴。

        她帶著我,融入了集體,而我,又陷入了沉思。

        六年的光陰匆匆逝去,我卻在這最后時(shí)刻才明白友情不只是一個(gè)玩伴。原來(lái),我沒(méi)懂……

      原來(lái)我沒(méi)懂作文10

        我以為青春只是一段時(shí)間,原來(lái)我沒(méi)懂;我以為友情只是一個(gè)玩伴,原來(lái)我沒(méi)懂;我以為春天只是一些花朵,原來(lái)我沒(méi)懂。我以為我什么都懂了,原來(lái),我一點(diǎn)也不懂,我一直認(rèn)為我懂得母愛(ài),原來(lái)我一點(diǎn)兒也不明白。

        快到期未考試了,我又天天復(fù)習(xí),天天挨罵了,每當(dāng)我寫(xiě)完作業(yè),拿起手機(jī)時(shí),就連手機(jī)都還沒(méi)打開(kāi),門(mén)口就會(huì)冒出一個(gè)人的影子,嚴(yán)歷地說(shuō):“都快期末考試了,還有時(shí)間玩手機(jī)?趕快去給我復(fù)習(xí)!边@時(shí),我真的很恨媽媽?zhuān)趯W(xué)校學(xué)習(xí)了一整天,回來(lái)玩一會(huì)兒手機(jī),還要被罵,真的想把書(shū)撕了。

        我多想我有一個(gè)替身,替我去上學(xué),替我去復(fù)習(xí),替我挨罵,替我去考試,可是,沒(méi)有,每天背著沉重的.書(shū)包回家,聽(tīng)到的都是媽媽的訓(xùn)斥,感到背上又有了些分量。

        直到那天,期未考前兩天。我聽(tīng)到爸爸媽媽的談話,“這幾天看她早上昏沉沉地,一定是沒(méi)睡好,明天遲點(diǎn)叫她,讓她多睡會(huì)兒!薄笆前,不然考試又該砸了!薄岸嗨粫(huì)兒精神也好,也別老訓(xùn)她了!甭(tīng)了這些,我的心情好了不少,感到媽媽還是愛(ài)我的。

        之前,我一直以為母愛(ài)只是一頓早餐,原來(lái)我沒(méi)懂,現(xiàn)在我才明白,母愛(ài)是在你身后默默地奉獻(xiàn)一切,我這才明白,媽媽一直愛(ài)著我。

      原來(lái)我沒(méi)懂作文11

        隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越不懂許多事。

        我不懂為什么我喜歡一個(gè)人孤獨(dú)地走在公路兩旁那窄窄的人行道上,人行道上還植著瘦瘦高高的小樹(shù),或許是我在懷念我在了12年的地方,或是懷念那條櫻花大道吧,又或是因?yàn)楣聠嗡韵矚g那種街道吧,說(shuō)實(shí)話我真的不懂。

        我不懂為什么我喜歡在下雨天打著小傘在街上瞎逛。我想那是因?yàn)槲蚁矚g雨中淡淡的泥土味吧!還可能是那陰沉的天色非常接近我的心境吧!或者是我在雨天有過(guò)太多美好的回憶吧!說(shuō)真的,我不懂。

        我不懂我為什么不喜歡“武俠小說(shuō)”了,卻近乎瘋狂地愛(ài)上了“偵探小說(shuō)”整天泡在柯南道爾的故事中,要不讓就是沉迷于希區(qū)柯克的小說(shuō)中。也許是武俠看多了,膩了,想換點(diǎn)新鮮的,又或者是武俠的邏輯性不強(qiáng)或者說(shuō)沒(méi)有偵探小說(shuō)的邏輯性強(qiáng)吧!我真的不懂。

        我不懂為什么我會(huì)愛(ài)上京劇那種在別人眼里老掉牙的'東西。可能是京劇那種“韻”“神”吸引了我吧,又或是我只喜歡京劇的內(nèi)容,里面人物的扮相罷了!我不懂哦!

        我還是不懂我為什么喜歡和自己說(shuō)話,也許是沒(méi)有朋友吧,沒(méi)有傾訴的對(duì)象也許是把自己當(dāng)作了訴說(shuō)的對(duì)象知心朋友也許還有其他的什么,只是我不懂而已!

        我不懂,我真的不懂嗎?也許吧!又或是我早已懂了,只是,只是我不愿說(shuō)出來(lái)罷了!

        有些是我想我懂,但。原來(lái)我什么都不懂!

        但也許喜歡是不需要理由的,不是嗎?

      原來(lái)我沒(méi)懂作文12

        每一個(gè)人都擁有青春,但我們真的理解青春這兩個(gè)字嗎?

        總是認(rèn)為,自己僅此一次,并且如此美麗的青春不過(guò)是十幾歲的年齡,帶著心思必須全在學(xué)習(xí)上的命令坐在課堂上,好像只有成績(jī)的好壞才能判定你的青春是否有意義。

        我認(rèn)為我們被生活這個(gè)枷鎖牢牢的束縛起來(lái),世俗的成規(guī)我們沒(méi)有辦法打破,我們只能選擇屈服。從小到大的無(wú)形的競(jìng)爭(zhēng),一次又一次的逼迫,每走一步都忐忑不安,崎嶇的人生路,我們卻要面帶微笑的面對(duì)它,我們無(wú)路可逃。

        我們總是希望,我們可以做最真實(shí)的自己。我們可自己的青春,無(wú)所顧忌的笑,無(wú)所顧忌的.哭。沒(méi)有人可以約束我們,一切如我們所愿。

        我憧憬著,看著一部部關(guān)于青春的電影,似乎他們的青春如此繽紛多彩。原來(lái)我們還有時(shí)間,我們還小,未來(lái)還有足夠的時(shí)間,足夠的青春在等待我們?nèi)ヒ运烈獾膿]灑。我們?cè)谝徊讲阶呦蚯啻,我們開(kāi)始叛逆,我們用略帶青澀的嗓音唱著歌,我們用自己并不成熟的想法處理事情,我們開(kāi)始自己想方設(shè)法去滿足自己想要的,想想自己的快樂(lè),也是如此美好。實(shí)際我們擁有青春。

        我以為我讀懂了青春,原來(lái),我只是把青春當(dāng)成了一段時(shí)間,卻不知道它是那樣的五彩繽紛。我以為我懂得了生命的意義,原來(lái),我只知道了它的長(zhǎng)度,卻不知道它無(wú)可比擬的價(jià)值。

        我以為我懂得了許多,原來(lái)青春,就是一段任由你揮霍的年華。它終將逝去,成為你一段永生難忘的美好。

      原來(lái)我沒(méi)懂作文13

        原來(lái)我以為友情只是一個(gè)玩伴,其實(shí)我沒(méi)懂;原來(lái)我以為春天只是一些花朵,其實(shí)我沒(méi)懂;原來(lái)我以為母愛(ài)只是一頓早餐,其實(shí)我沒(méi)懂。我沒(méi)有懂的東西其實(shí)有很多很多,我一直以為母愛(ài)只是一頓早餐,但我其實(shí)是想錯(cuò)了。

        快到期未考試了,我又要天天復(fù)習(xí),心里特別煩悶。天天又會(huì)被催著復(fù)習(xí),那時(shí)候,我特別希望有一臺(tái)機(jī)器人能替我復(fù)習(xí),替我考試。有時(shí)門(mén)口時(shí)不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一個(gè)身影,嚴(yán)厲地說(shuō):“都快期末了,還有心情發(fā)呆,快去復(fù)習(xí),給你買(mǎi)了一些試卷,每天寫(xiě)幾張,你要是不寫(xiě)完,你別想摸到手機(jī)!”我有時(shí)候心里很恨爸爸,在學(xué)校都復(fù)習(xí)一天了,又要被罵,心里很不爽快,很想發(fā)泄。

        媽媽敲了敲門(mén),手里端著牛奶,對(duì)我溫柔地說(shuō):“暢暢,你累了吧,媽媽給你沖了杯牛奶,快喝了吧!”“我不想喝!眿寢屩荒馨雅D潭肆顺鋈ァ!澳銈儾皇呛芟胱屛铱几叻,我都在努力復(fù)習(xí)了!蔽也荒蜔┑鼗卮。

        在門(mén)口,爸爸媽媽在門(mén)口喊著,“暢暢連她最喜歡的'牛奶都不喝,肯定是你把她弄生氣了!薄拔抑皇窍胨几叻!”“唉,如果她每天都這樣的話,我都心痛死了,還是讓她多休息吧……”

        原來(lái)是我誤解他們了,我一直到現(xiàn)在才明白他們的苦心。爸爸媽媽一直在我身邊默默奉獻(xiàn)著一切,爸爸媽媽一直在愛(ài)著我們。

      原來(lái)我沒(méi)懂作文14

        微風(fēng)將我的思緒隨著日歷一頁(yè)又一頁(yè)的舞動(dòng),記憶之門(mén)揭開(kāi)了曾經(jīng)的過(guò)往。

        鵝毛大雪過(guò)后是一片白皚皚的冰天雪地。遠(yuǎn)處連綿不絕的山峰也融入在這銀色世界之中。我朝著手哈氣,望著遠(yuǎn)方。北方的雪如魯迅說(shuō)的那般,“雪花在紛飛之后,永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們永不粘連,撒在屋上,地上,枯草上…!。磐口的臘梅花在孤傲地立于寒風(fēng)凜冽之中。它們毅然散發(fā)著自己的馨香,那種美麗動(dòng)人的姿態(tài)讓人挪不開(kāi)眼?晌铱嘈,為什么它們不愿意在春天開(kāi)放呢?

        后來(lái),我升入了初中,基礎(chǔ)好的我,對(duì)于初一的知識(shí)變得不屑一顧。我肆意嘲笑著別人的`努力的身影。我輕蔑的笑了。

        上帝的寵兒不會(huì)永遠(yuǎn)存在,因?yàn)樗揪筒粫?huì)寵愛(ài)誰(shuí)。我想“活該”是對(duì)我后來(lái)結(jié)果的最好代名詞。我望向窗外,春天里的花木一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,個(gè)個(gè)都姿態(tài)妖嬈?晌铱傆X(jué)得缺少了些韻味,一個(gè)種內(nèi)涵的美。

        初二的我淪為了“難民”。溫室里的花總是這般不堪一擊。它枯萎了,它曾經(jīng)的驕傲都已泯滅于狂風(fēng)暴雨的洗禮之中,一去不復(fù)返。

        我何時(shí)又回到了冬天,不禁意地瞥見(jiàn)那傲然挺立的梅花。頃刻間,覺(jué)得它是世界上最美麗的花,那種永不服輸?shù)木瘛J饬枞说臍鈩?shì),深深觸動(dòng)了我的心。曾經(jīng)的枯萎,最終“饋贈(zèng)“到了自己的身上。

        原來(lái)我每沒(méi)懂,成功之花需要驚人的精神和努力“汲取”營(yíng)養(yǎng),才會(huì)璀璨奪目!

      原來(lái)我沒(méi)懂作文15

        有一些事情也許是我們永遠(yuǎn)無(wú)法知道的,但有一些事情我們得去品嘗才能懂。

        有些人總說(shuō)自已某些事已經(jīng)懂了,但其實(shí)他們心里還沒(méi)懂,只是在一直隱藏著……

        我的爸媽住在國(guó)外,一年才回來(lái)一次,他們想我時(shí),總會(huì)發(fā)個(gè)視屏電話過(guò)來(lái)看一看我,看我好不好,有沒(méi)有受傷之類(lèi)的……但他們總在我干喜歡的事情時(shí)打來(lái),于是我總是不耐煩說(shuō)幾句話就想掛了,在通話時(shí),我也就會(huì)回答:嗯,哦,我會(huì)的……并沒(méi)有什么聊天內(nèi)容。

        也許是我沒(méi)有細(xì)細(xì)去品味這段對(duì)話吧,總感覺(jué)和父母對(duì)話就是干燥無(wú)味的',有時(shí)他們打來(lái)我還會(huì)掛掉,而且我的心也沒(méi)有用在那個(gè)通話上,還是用在其它事情里,他們有些話我根本就沒(méi)有聽(tīng),只是當(dāng)耳邊風(fēng)。

        原本以為他們?cè)趪?guó)外就不想我,也不愛(ài)我了,但是聽(tīng)了舅媽對(duì)我說(shuō)了一句話,我瞬間清醒了,雖然他們和我隔了一個(gè)屏幕,但是他們一直努力用語(yǔ)言傳遞對(duì)我深深地愛(ài),但我卻沒(méi)有品嘗出來(lái),因?yàn)槲倚牟辉阪,只顧著自己的事情,沒(méi)有聽(tīng)著他們的話,也沒(méi)去了解他們?cè)捴械囊馑肌?/p>

        這次他們帶了許多營(yíng)養(yǎng)品給我,后來(lái),我才懂了他們對(duì)我深深的愛(ài),和在國(guó)外的焦慮不安。

        原來(lái)我一直沒(méi)懂得父母的內(nèi)心,現(xiàn)在才懂得,想了解父母就得去細(xì)細(xì)品嘗他們對(duì)自已說(shuō)的話。

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