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      原來(lái)我沒懂作文

      時(shí)間:2023-12-06 12:37:58 作文 我要投稿

      原來(lái)我沒懂作文匯總[15篇]

        在平平淡淡的日常中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的原來(lái)我沒懂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      原來(lái)我沒懂作文匯總[15篇]

      原來(lái)我沒懂作文1

        “喂,媽媽,你這么晚了怎么還不回來(lái)啊?我還沒吃飯呢!”

        “哦,我在加班呢,今晚不回去了,你爸爸出差也不會(huì)來(lái)了,你就自己做一點(diǎn)吃吧。廚房里有菜的。”

        “哦,我知道了!蔽沂膾斓袅穗娫挘恢獮槭裁,爸爸最近老是不回來(lái)吃飯,媽媽也變得越來(lái)越懶了,原來(lái)媽媽總是干著干那,把家里打掃的干干凈凈,可不知是什么時(shí)候,一向勤勞能干的媽媽卻逐漸變懶了,一開始,媽媽總是讓我?guī)退贡覜]怎么在意,可后來(lái)媽媽卻讓我把家務(wù)全做了,還要炒菜,洗三個(gè)人的衣服,爸爸也一樣,原來(lái)我想干什么爸爸都會(huì)替我干了,有時(shí)我還總是讓爸爸替我倒杯水之類的,可現(xiàn)在爸爸不但不幫我,還不理我,而且還經(jīng)常在我抱怨的'時(shí)候說(shuō):“讓你干你就干!蔽椅臏I花已經(jīng)開了好幾回了,可他們卻不來(lái)摘,而是默默地看著電視。

        這不,今天他們又不回來(lái)了,我又要自己做飯吃,做什么呢?我想了想,做個(gè)西紅柿炒雞蛋吧。我熟練的操作起廚房用具,不一會(huì)兒,一盤熱乎乎的西紅柿炒雞蛋就完成了,就在我準(zhǔn)備開飯的時(shí)候,門開了,爸爸媽媽回來(lái)了,我驚訝地說(shuō):“你們不是不回來(lái)了嗎?”媽媽說(shuō):“我們那是騙你的,孩子他爸,你看看,我們的孩子長(zhǎng)大了!”“是啊,都恩呢該自己做飯吃了。”媽媽接著又說(shuō):“我們那幾天是故意鍛煉你的,你終于學(xué)會(huì)獨(dú)立了!”我呆住了,想起前些天我對(duì)爸爸媽媽的抱怨,再看看媽媽紅透的雙眼,我不禁又流出了淚花,沖過(guò)去抱住了他們,并說(shuō):“我以后再也不讓你們擔(dān)心了!”從那以后,爸爸媽媽又恢復(fù)了正常,我也經(jīng)常參與做家務(wù),讓這個(gè)家庭更加其樂融融。

        原來(lái),我沒懂,現(xiàn)在,我懂了,父母所做的一切,都是為了孩子好!

      原來(lái)我沒懂作文2

        在這叛逆的青春里,我一度認(rèn)為母愛就是嘮嘮叨叨的“叮嚀”。原來(lái),我一直沒懂。

        寒假里,我因朋友過(guò)生日,在朋友家玩到很晚,吃完飯才回家。橘黃色的路燈照著我回家的道路,看著熟悉的大門,將鑰匙塞進(jìn)鎖眼,旋轉(zhuǎn),“咔嗒”“吱呀”門開后卻是這樣:餐廳昏暗的燈光下,美味的佳肴籠罩了一層冬日的疲憊與心涼,媽媽在客廳的沙發(fā)上閉著眼睛斜靠著。

        目睹此情此景,我的手腳不自覺地輕了起來(lái),但合上門的那一刻,卻還是驚醒了淺眠的媽媽。原本以為的狂風(fēng)暴雨并沒有如初而至,媽媽初醒時(shí)沙啞的聲音令我有些發(fā)懵:“吃過(guò)了嗎?”不知是她那久違的溫柔讓我愣怔,還是那疲憊的嗓音使我呆滯,我竟半天沒有出聲。

        媽媽慢慢站起來(lái):“吃飽了嗎?要再吃點(diǎn)嗎?”媽媽沒等我回答,就走向餐桌,拉開我身邊的椅子,又繞到對(duì)面坐下,拿起筷子獨(dú)自吃了起來(lái)。鬼使神差般,我也坐下,拿起筷子吃了起來(lái),入口、微涼,只吃了幾口,便不吃了,媽媽卻仍吃著。

        終究我忍不住了:“媽,你先別吃了,熱一下再吃。”媽媽微微抬頭,歲月的刻刀不知何時(shí)在媽媽的臉上留下了道道皺紋,在額頭上留下了無(wú)法揮去的'痕跡?粗鴭寢尷先サ臉幼,我的心似被磁鐵牢牢吸引,那是媽媽心底最柔軟的地方。

        原來(lái),是我沒懂得母親對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛,而這一切,我到現(xiàn)在才懂。

      原來(lái)我沒懂作文3

        西風(fēng)去,東風(fēng)來(lái);冰雪融,漣漪漾。春來(lái)了!我奔跑于田野,卻發(fā)現(xiàn),原來(lái)我一直不懂春天。

        風(fēng)如酥,花似火,十里桃花相映紅。三月,清新,溫暖而熱鬧。輕風(fēng)微微地吹拂,桃、梨、杏、櫻桃等,都輕展枝頭,紅的,白的,粉的,皆如趕赴集市者似的。一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái),那濃郁的花粉氣息,直向人心里鉆。無(wú)論是誰(shuí),都會(huì)把嘴張大,深深地向里呼吸,像痛飲甘露似的,感到陶醉,清爽!在不遠(yuǎn)處,給果樹松土的果農(nóng),粗糙的手,一手扶著鋤頭,一手拉起掛在脖子上略顯黃色的毛巾,擦擦滿臉的汗水,抬頭望去,黝黑的臉上,再也藏不住喜悅,秋天時(shí),果子一定會(huì)掛滿樹枝!

        草如煙,笑似景,一彎淺笑萬(wàn)千情。身邊的草兒,帶著新生、發(fā)展、繁榮的消息,幾乎傳到每一個(gè)細(xì)胞,盈盈的望著。微風(fēng)和煦,隨風(fēng)爛漫,恣意舞動(dòng)她們嫩綠的衣裳。沒有花的芳香,亦沒有樹的粗壯。不像花兒孤芳自賞,亦不像樹木高傲。僅是那身不起眼的綠,在春風(fēng)中,瀟灑地舞動(dòng)著柔軟的身軀。滿是灰塵的衣裳,被汗水浸濕。望著平整的路基,黝黑的.臉上,再也藏不住喜悅,連接城市與鄉(xiāng)村的公路上,有自己微薄的力量!

        燕如舞,情似海,陣陣歡唱惹人愛。尋聲,望去,灰色外套,白色襯衣。跟隨雙燕,來(lái)堂前。兩只燕子一邊盤旋,一邊嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。黑溜溜的眼睛似乎在傳遞著什么信息。過(guò)了一陣子,他們飛走了我有些失落。然而,令我更加喜出望外的是,他們又飛回來(lái)了!嘴里銜著泥,飛來(lái)飛去,反反復(fù)復(fù)。啄取濕泥,慢慢堆砌。門口,瞧著的老奶奶,笑成一個(gè)核桃皮。

        奧,我以為,春燕歸來(lái)本是習(xí)性。原來(lái),他們辛勤勞作和睦美滿,追求幸福生活。哦,春天,她,給了希望,給了力量……愿我,不負(fù)春光。

      原來(lái)我沒懂作文4

        當(dāng)我看見爸爸吃完飯就下樓時(shí),我以為爸爸不愛在家待著;當(dāng)我看見媽媽聽到我有事立馬掛掉我的電話時(shí),我以為媽媽根本就不想給我打電話;當(dāng)我看見老師天天把我叫起來(lái)回答問(wèn)題時(shí),我以為老師是專門為了讓我丟臉。

        原來(lái),這些我以為的時(shí)刻,都是因?yàn)槲覜]懂。沒懂爸爸吃完飯就下樓去,只是因?yàn)樗幌朐诩椅鼰熡绊懳液蛬寢尩慕】;沒懂媽媽掛那么快的電話,只是因?yàn)閶寢屗碌⒄`我學(xué)習(xí);沒懂老師這是恨鐵不成鋼,為了讓我在羞恥心中學(xué)會(huì)自尊。原來(lái)我沒懂,沒懂這一切他們給我的愛,沒懂他們這些為我好的.表現(xiàn)。

        每當(dāng)我又犯了自以為是的毛病,以為別人都是不愛我或者故意為難我時(shí),我都會(huì)問(wèn)問(wèn)自己,我真的懂他們了嗎?懂他們?yōu)槲易龀龅臓奚,懂他們(yōu)槲易龀龅母淖儯麄優(yōu)槲蚁氤龅霓k法嗎?過(guò)去我犯下的一些錯(cuò)誤,原來(lái)都是因?yàn)槲覜]懂,沒懂別人對(duì)我的好,更沒懂別人對(duì)我的愛。

        現(xiàn)在的我,已經(jīng)不再那么容易自以為是了。現(xiàn)在的我,遇到許多困擾的時(shí)候,都會(huì)盡可能地往好處想,都會(huì)盡可能地問(wèn)自己“我真的懂了嗎?”我不想再犯“原來(lái)我沒懂”那樣的錯(cuò)誤,更不想因?yàn)榉噶恕霸瓉?lái)我沒懂”的錯(cuò)誤而傷害到別人。

        我希望我們這個(gè)世界上的所有人都多多“反求諸己”,遇到事情,先考慮考慮是不是我們做錯(cuò)了,是不是我們沒懂別人,是不是我們犯下了“原來(lái)我沒懂”的問(wèn)題。一旦都這樣想了之后,我們這個(gè)世界就會(huì)慢慢好起來(lái)了,大家都做好了自己,才有可能出現(xiàn)一個(gè)美好的世界了。

        你懂了嗎?但愿“原來(lái)我沒懂”是你的過(guò)去,而不是你的現(xiàn)在。

      原來(lái)我沒懂作文5

        “云斂清空,冰輪乍涌,好一派清秋光景”

        五年了。再聽到這樣的聲音,心中不免還有些刺痛。從進(jìn)入興趣班學(xué)京劇的那天起,我就覺得自我不是學(xué)戲的料。流過(guò)汗,淌過(guò)淚,依舊沒有起色。獨(dú)坐書房,夕陽(yáng)漸漸褪成淺絳。

        窗外,一株熟悉的黛綠映入眼簾。苔花?是它,從小就認(rèn)得。它葉不成葉,花不成花。記憶中,它每年都開在那里。草木榮枯,時(shí)光流轉(zhuǎn),它仍舊在那里,做著無(wú)謂的掙扎。

        思緒飄向了那個(gè)破敗的隨園。當(dāng)時(shí)的袁枚是否也和我一樣兀自成傷,才會(huì)吟出“苔花如米小,也學(xué)牡丹開”?詩(shī)的意思我早已懂得,它告訴我們?cè)匐y也不能放棄追求,而我卻覺得,這對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎是一種嘲笑,苔花不管怎樣努力,最終也不能成為牡丹,就像我一樣,在京劇班里,我只能做一株不起眼的苔花,永遠(yuǎn)沒有翻身的機(jī)會(huì)。

        然而,這不應(yīng)當(dāng)是故事的全部—

        在管樂隊(duì)中,我是無(wú)可替代的薩克斯首席。每次演出都是最引人注目的存在。在圍棋社中,我是最耀眼的選手,每次比賽都會(huì)捧回金燦燦的獎(jiǎng)杯。習(xí)慣了“牡丹”生活的我,總有一股不輸?shù)?勁頭。

        思緒回到眼前的苔花上,突然有了不一樣的發(fā)現(xiàn),對(duì)于苔花來(lái)說(shuō),環(huán)境是個(gè)單選題,選了“此處”就不能選擇“彼處”。而我們呢?京劇也好,圍棋也罷,不用因?yàn)樵凇按颂帯背蔀樘ň突倚膯蕷,因(yàn)樵凇氨颂帯,我們(nèi)允悄档。再退一步,作為一朵花,你愛腳下的土地就夠了,何必在意你是苔花還是牡丹。是啊,我愛京劇,這就夠了,何必在意外物呢?

        原先,我們不可能成為生活所有領(lǐng)域的主角,然而懂了這個(gè),才可能成為生活真正的主角。突然,心靈像打開了一扇窗。

        原先我之前,是沒懂生活的真諦,望著窗外柔和的月光,我微微笑了。

      原來(lái)我沒懂作文6

        品讀一個(gè)人,就應(yīng)該用你的心一起緊貼著她的心,感應(yīng)到她心底的溫度,品讀她心底的內(nèi)涵。

        想讀懂一個(gè)人,就需要悄悄走進(jìn)她的世界,走近她深邃悠長(zhǎng)的世界,品讀她內(nèi)心深處一切猶如深 海般的思緒……

        ——題記

        我總童真地覺得,我讀懂了她……

        逐漸遺失的記憶中,家里總是伴隨著滔滔不絕的嘮叨聲,如潮水般,漫延,上漲,直至吞噬了我,將我無(wú)情的推向了窒息的邊緣。這一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”又一次被叛逆的'我一觸即發(fā)。爭(zhēng)辯,叫嚷,乃至這一次摔門而去。“不就一次考試嗎,成績(jī)落了還可以提嗎,用得著這么大驚小怪嗎!”我一邊嘟囔著,這內(nèi)心的狂躁第一次讓我沖破了理智,邁著執(zhí)拗的腳步,伴隨著街上噼里啪啦的雨打聲,和耳邊呼呼作響的大風(fēng),奔向沒有目的的目的地。雨打濕了我的衣服,開始肆虐地冰冷著我的身體。跑了好長(zhǎng)時(shí)間才停下來(lái),可眼前的這一切陌生的景象,街上的燈光怪離陸,一時(shí)不知何去何從,腦袋里一片空白。我冷得蜷縮成了一團(tuán)。抱著腳,失聲痛哭著,臉上淌滿了不知是雨水,還是淚水。悄悄地靠在冰冷的墻壁上,滿心的孤獨(dú)與痛苦,我努力的睜著眼睛,在這夜的彌漫中搜尋著堅(jiān)實(shí)的依靠,可是,直到我朦朧的睡著了……不知不覺,我下意識(shí)的睜開了眼睛,眼前熟悉的面孔又一次讓我涕淚橫流,她的臉上,同樣也掛滿了淚珠,甚至,還有泥巴!我緊緊地抱住了母親,緊緊地抱住了她……

        我已不再童真,才覺得,我讀懂了她!

        瞬間,我的心突然感到了她的心跳,我的心永遠(yuǎn)地和她的心貼在了一起……

        品讀她,讀懂她,那么,你必須將你的心放在和她相同的高度,來(lái)品味她心底的內(nèi)涵和溫暖。

      原來(lái)我沒懂作文7

        微風(fēng)將我的思緒隨著日歷一頁(yè)又一頁(yè)的舞動(dòng),記憶之門揭開了曾經(jīng)的過(guò)往。

        鵝毛大雪過(guò)后是一片白皚皚的冰天雪地。遠(yuǎn)處連綿不絕的山峰也融入在這銀色世界之中。我朝著手哈氣,望著遠(yuǎn)方。北方的雪如魯迅說(shuō)的那般,“雪花在紛飛之后,永遠(yuǎn)如粉,如沙,他們永不粘連,撒在屋上,地上,枯草上…!。磐口的臘梅花在孤傲地立于寒風(fēng)凜冽之中。它們毅然散發(fā)著自己的馨香,那種美麗動(dòng)人的姿態(tài)讓人挪不開眼?晌铱嘈Γ瑸槭裁此鼈儾辉敢庠诖禾扉_放呢?

        后來(lái),我升入了初中,基礎(chǔ)好的我,對(duì)于初一的知識(shí)變得不屑一顧。我肆意嘲笑著別人的努力的身影。我輕蔑的笑了。

        上帝的寵兒不會(huì)永遠(yuǎn)存在,因?yàn)樗揪筒粫?huì)寵愛誰(shuí)。我想“活該”是對(duì)我后來(lái)結(jié)果的最好代名詞。我望向窗外,春天里的花木一個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷,個(gè)個(gè)都姿態(tài)妖嬈?晌铱傆X得缺少了些韻味,一個(gè)種內(nèi)涵的美。

        初二的'我淪為了“難民”。溫室里的花總是這般不堪一擊。它枯萎了,它曾經(jīng)的驕傲都已泯滅于狂風(fēng)暴雨的洗禮之中,一去不復(fù)返。

        我何時(shí)又回到了冬天,不禁意地瞥見那傲然挺立的梅花。頃刻間,覺得它是世界上最美麗的花,那種永不服輸?shù)木。盛氣凌人的氣?shì),深深觸動(dòng)了我的心。曾經(jīng)的枯萎,最終“饋贈(zèng)“到了自己的身上。

        原來(lái)我每沒懂,成功之花需要驚人的精神和努力“汲取”營(yíng)養(yǎng),才會(huì)璀璨奪目!

      原來(lái)我沒懂作文8

        一陣微風(fēng)吹過(guò)吹醒了我的大腦。我還在想著什么,那一陣風(fēng)吹過(guò)的時(shí)候,眼前完全變了一副情景。

        我依然模糊的記著,那是一個(gè)冬天,風(fēng)沒有了往日的柔和,它現(xiàn)在變得兇猛,蠻不講理。樹的頭發(fā)被它刮得凌亂,樹葉到處亂飛。

        在這一間溫暖的小屋子里面,我的心情異常煩躁,一直皺著眉頭。

        “來(lái),寶貝,吃飯了!币宦暅嘏暮魡緩膹N房中傳來(lái)!拔也幌氤!”這聲音可把媽媽嚇了一跳。平時(shí)我可不是這樣的啊,她慌忙跑來(lái)看了看我,摸了摸我的額頭。“啊,這太好了沒感冒。”她以為我現(xiàn)在沒有食欲,不想吃就出去忙活了。

        我現(xiàn)在只想靜靜的想,靜靜的看,不想讓人打破這一份寧?kù)o?粗饷,狂風(fēng)大作,那兇猛的風(fēng)透過(guò)窗戶,呼呼直響,這又為我們心情增添了一絲煩躁。

        時(shí)間一分一秒流逝,我的心緒依然是那么的亂。12:30到了,媽媽納悶?zāi),又跑?lái):“你是受涼了嗎?”說(shuō)完,心疼的把自己的衣服脫下,披在我的身上!白唛_,別煩我!”我徑直的破門而出,媽媽呆呆的望著我,風(fēng)吹散了她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),也被風(fēng)吹的凌亂。她那不知所措的神情,讓人生起了憐憫之情。

        我雙手抱住人,爸爸走來(lái),語(yǔ)重心長(zhǎng)的.說(shuō):“媽媽,這樣所做的一切都是愛你的!蔽疫@才回過(guò)神來(lái),難道真是我錯(cuò)了?

        剛剛那些情景,映入了我的眼簾,我呆呆的想著,想著……

        又一陣風(fēng)吹過(guò),像手抹去了情景,我這才知道,那偉大的母愛。原來(lái)我不懂……

      原來(lái)我沒懂作文9

        起先,我一直以為自己什么都懂。在我眼里,母愛就是媽媽給我花錢,給我買新衣服。

        我覺得媽媽不給我買我喜歡的東西就是不愛我了,母愛就應(yīng)該如此?珊髞(lái),我才明白,母愛并不是那樣的,原來(lái)我沒懂。

        那天,我放學(xué)回家了,先給自己弄了點(diǎn)吃的,在開始寫作業(yè)。聽著鐘表的滴答聲,時(shí)間很快就過(guò)去了,已經(jīng)十點(diǎn)了,媽媽還是沒回來(lái)。我的作業(yè)還未完成,邊打著哈欠邊寫著,過(guò)了一會(huì),媽媽回來(lái)了,我什么話也沒說(shuō),只是安靜地寫著作業(yè)。

        突然,一杯熱牛奶被遞在我面前,拿著它的是一雙粗糙的手。媽媽溫柔地說(shuō):”作業(yè)還沒好嗎?先喝了這杯熱牛奶,別著涼了,媽媽陪你!拔医舆^(guò)牛奶放在桌上,不在意地說(shuō):”知道了,我寫完再喝!皨寢寫(yīng)了一聲:”嗯!熬妥谖遗赃吥乜催@。

        半個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我終于寫完了所有的.作業(yè)。我收拾好作業(yè),看了看媽媽,她已經(jīng)睡著了。此時(shí)我愣住了,她累了,那條條皺紋不知何時(shí)開始的,我竟不知道,只知問(wèn)媽媽要錢,不顧媽媽的感受。她為了我,真的付出了許多,她是最愛我的,這才是母愛,原來(lái)我沒懂。淚不禁意地往下掉,我拿起那杯已經(jīng)冷了的牛奶,慢慢地喝下。牛奶雖冷,可我覺得是暖的,還帶有一絲甜味,因?yàn),這杯冷牛奶已經(jīng)好母愛混合在一起,讓我感受到了母愛。

        我輕輕地叫醒媽媽,讓她到床上睡覺,別趴著。媽媽起身,對(duì)我笑笑,便打著哈欠回到了她的房間,她真的累了。

        若不是這件事,我可能不會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)我沒懂什么才是真正的母愛。真正的母愛并不是媽媽要一切都滿足我們,而是知道我們需要什么,這體現(xiàn)在生活中的一些細(xì)節(jié),比如說(shuō)媽媽大晚上給我熱的那一杯牛奶,陪著我,這便是母愛。

      原來(lái)我沒懂作文10

        已是深夜十點(diǎn)了,我望了望鐘。窗外下著一場(chǎng)傾盆大雨,雨打在了窗戶上,順著窗戶的邊角流了下來(lái)。

        爸爸怎么還沒回來(lái)?我的心開始焦慮不安了。我趕緊拿起手機(jī),撥通了爸爸的手機(jī),電話的另一方卻傳來(lái)關(guān)機(jī)的提示音。準(zhǔn)是爸爸又在公司加班了,我隨便給自己找了個(gè)好聽的借口。

        次日早上,屋子里空蕩蕩的,仍是不見爸爸的身影。我想,或許是爸爸公司的工作太多了,他顧不得等我就先走了。

        我獨(dú)自走在上學(xué)的`路上,眼中所見到的,是許多父母在送孩子上學(xué)。秋風(fēng)起,在樹上待得不耐煩的落葉隨著風(fēng)飄落下來(lái)。我爸爸準(zhǔn)在公司賣力地工作,為了這個(gè)家庭而奮斗呢。我在內(nèi)心安慰自己。

        這一切是一場(chǎng)夢(mèng)境嗎?不,原來(lái)是我沒懂。

        星期六上午,一個(gè)多么美好的周末呀,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶光臨了我的房間,將我窗臺(tái)上的一張照片照得格外明亮。哦,那不是爸爸嗎!我的手不由自主地伸向了那張照片,漸漸地,淚水模糊了雙眼,我意識(shí)到——原來(lái)我沒懂。

        那照片像是一臺(tái)時(shí)光機(jī)器,將我卷回上周的一幅場(chǎng)景。

        正在學(xué)校上課的我,被家人一個(gè)緊急電話牽動(dòng)者心弦,趕往醫(yī)院。

        我不顧一切地往病房跑。推開那扇門,病房里站滿了人。

        “快點(diǎn)吧,就等你一個(gè)人了!”不知是誰(shuí)用含糊的聲音說(shuō)了一句。床上的父親眼睛還未閉上,仿佛是為了見到他的兒子而強(qiáng)行張大,手指緊抓著床單,雙唇微啟,是有什么話想要和他兒子說(shuō)嗎。而儀器上的數(shù)據(jù)卻顯示父親的心跳停止。我沖了過(guò)去,緊緊地抱著父親,大聲嚎哭。

        原來(lái)我沒懂,之前的一切借口不過(guò)是自己還沒懂得父親已過(guò)世的事實(shí)。

        但我卻寧愿不懂……

      原來(lái)我沒懂作文11

        已是深夜十點(diǎn)了,我望了望鐘。窗外下著一場(chǎng)傾盆大雨,雨打在了窗戶上,順著窗戶的邊角流了下來(lái)。

        爸爸怎樣還沒回來(lái)?我的心開始焦慮不安了。我趕緊拿起手機(jī),撥通了爸爸的手機(jī),電話的另一方卻傳來(lái)關(guān)機(jī)的提示音。準(zhǔn)是爸爸又在公司加班了,我隨便給自我找了個(gè)好聽的借口。

        次日早上,屋子里空蕩蕩的,仍是不見爸爸的身影。我想,或許是爸爸公司的工作太多了,他顧不得等我就先走了。

        我獨(dú)自走在上學(xué)的路上,眼中所見到的,是許多父母在送孩子上學(xué)。秋風(fēng)起,在樹上待得不耐煩的落葉隨著風(fēng)飄落下來(lái)。我爸爸準(zhǔn)在公司賣力地工作,為了這個(gè)家庭而奮斗呢。我在內(nèi)心安慰自我。

        這一切是一場(chǎng)夢(mèng)境嗎?不,原先是我沒懂。

        星期六上午,一個(gè)多么完美的周末呀,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶光臨了我的房間,將我窗臺(tái)上的一張照片照得格外明亮。哦,那不是爸爸嗎!我的手不由自主地伸向了那張照片,漸漸地,淚水模糊了雙眼,我意識(shí)到原先我沒懂。

        那照片像是一臺(tái)時(shí)光機(jī)器,將我卷回上周的一幅場(chǎng)景。

        正在學(xué)校上課的我,被家人一個(gè)緊急電話牽動(dòng)者心弦,趕往醫(yī)院。

        我不顧一切地往病房跑。推開那扇門,病房里站滿了人。

        “快點(diǎn)吧,就等你一個(gè)人了!”不知是誰(shuí)用含糊的聲音說(shuō)了一句。床上的.父親眼睛還未閉上,仿佛是為了見到他的兒子而強(qiáng)行張大,手指緊抓著床單,雙唇微啟,是有什么話想要和他兒子說(shuō)嗎。而儀器上的數(shù)據(jù)卻顯示父親的心跳停止。我沖了過(guò)去,緊緊地抱著父親,大聲嚎哭。

        原先我沒懂,之前的一切借口可是是自我還沒懂得父親已過(guò)世的事實(shí)。

        但我卻寧愿不懂……

      原來(lái)我沒懂作文12

        老師在黑板上寫下了一道數(shù)學(xué)題目,坐在教室里的同學(xué)么無(wú)一不絞盡腦汁的在想著怎么解出這道數(shù)學(xué)題來(lái)。

        隨著老師給我們的解題時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過(guò)去,最終老師在黑板上公布了這道數(shù)學(xué)題的答案。當(dāng)我看著老師將解題步驟清楚詳細(xì)的寫在黑板上后,我腦子里忽然一頓,我們?cè)趺淳蜎]有想到呢?

        站在講臺(tái)上的老師,一邊在黑板上寫著解題步驟,一邊在為我們同學(xué)們解釋。老師的這一種解題方法很妙,當(dāng)班上的同學(xué)們看明白了之后,接著全都感慨出聲。教室里全都響了一種類似的聲音,就比如“原來(lái)是這樣!”

        老師對(duì)著黑板講了一遍之后,又對(duì)同學(xué)們道:“同學(xué)們聽明白了嗎?若是還有沒懂的,現(xiàn)在提出來(lái)!卑嗌嫌袔孜煌瑢W(xué)舉手提了幾個(gè)問(wèn)題,老師都一一耐心的解答,最后,老師又問(wèn):“還有沒有不懂的同學(xué)?”

        這時(shí)候的我看著黑板上的.那道題目,心里猶猶豫豫的,覺得自己懂了,但又好像沒懂。就在我猶豫中,老師擦掉了黑板上的題目,接著給我們講起了下一道題目來(lái)。

        第二天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,老師突然讓我們將昨天的那道題目重新做一遍。我拿出本子,憑借著記憶解著昨天的那道題目?墒俏易鲋鲋,又卡在一個(gè)步驟那兒,我想了老半天,但就是沒有想出解決的法子來(lái)。這時(shí)候我才知道,原來(lái)我沒懂,至少?zèng)]有徹底弄懂。

        而站在講臺(tái)上的老師就像是早就想到了這種情況一樣,朝著班上的同學(xué)們問(wèn)道:“沒有徹底弄懂的,舉手說(shuō)出疑惑!蔽遗e起了手,然后講出了我卡住的那一個(gè)步驟,因?yàn)檫@個(gè)步驟之后,我不知道接下來(lái)還應(yīng)該怎么解。

        在這堂課上,老師又給我們細(xì)細(xì)的分析了一遍,這下我徹底弄懂了。

      原來(lái)我沒懂作文13

        原來(lái),以為友情只是一個(gè)玩伴,原來(lái)我沒懂。友情不僅是一個(gè)玩伴,還有包容。我發(fā)現(xiàn),一直困擾同學(xué)們的除了魔法無(wú)邊的分?jǐn)?shù)之外,還有一個(gè)就是友情。在我的孩子們的周記中,不乏因友情破裂而傷感而郁悶甚至憤怒的篇章。常見昔日無(wú)話不談的閨蜜如今反目成仇;往日親密無(wú)間的`兄弟現(xiàn)在陌如路人。

        友情,這么美好的東西,為什么會(huì)如此讓人歡喜讓人憂呢?原來(lái)我沒懂。

        常聽人說(shuō),親情是需要細(xì)心呵護(hù)、用心經(jīng)營(yíng)的,其實(shí)同學(xué)們之間的友情也是如此。友情,不只是只要在一起談得舒心、玩得開心就能天長(zhǎng)地久的;友情,也不只是只要我真心付出就一定能得到的;友情,需要包容。

        朋友,不是你的私人物品可以獨(dú)自占有。我可以是你的朋友,也可以成為他的朋友;同樣道理,他可以是你的朋友,也可以是別人的朋友。友情是不具有排斥性的,允許第三者插足。這需要你光棍眼里揉的進(jìn)沙子,需要包容。

        朋友,有他獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)立的自我空間。他沒有義務(wù)順從你,你也沒有權(quán)利要求他。他和你不是一個(gè)人,你喜歡的,他不一定熱愛;你鐘情的,他不一定崇拜。你尋求的是他和你的交集,并且尊重你們彼此的差異,這需要包容。

        朋友,不代表永遠(yuǎn)沒有矛盾,沒有沖突。牙齒陪伴你跟了十幾年,有時(shí)候還會(huì)咬到舌頭,更何況朋友。有了矛盾沖突,朋友就沒得做了?非也非也,學(xué)會(huì)寬恕和包容,朋友可不是水晶做的,需要以寬容相待。

        原來(lái)的我,可能還有很多沒懂,但我不后悔,因?yàn)槲覉?jiān)信:年輕無(wú)過(guò)錯(cuò)!我們可以有很多沒懂。我們需要慢慢懂起來(lái)。

      原來(lái)我沒懂作文14

        晚飯后,平日里悠閑慵懶的媽今天卻忽然變得神采奕奕,打開電腦,還不忘快活地向我們說(shuō)道:“今天我要在網(wǎng)上在線答高級(jí)工程師的卷子,別來(lái)影響我啊!”

        高級(jí)工程師?我心中產(chǎn)生了無(wú)數(shù)的質(zhì)疑。在我心里,媽永遠(yuǎn)只是一個(gè)“朝九晚五”的普通上班族,她因?yàn)樘疹櫦彝ザ鴽]有被提拔,安然知足地享受著太平的生活?扇缃,她卻又和“高級(jí)工程師”這個(gè)高級(jí)響亮的名稱聯(lián)系在一起,是在讓我摸不著頭腦。

        我悄悄地躲在門后,暗中觀察著媽。她還未開始答題,正在作準(zhǔn)備工作。她的唇邊掛著一絲淡然的微笑,雙眸中的自信與堅(jiān)強(qiáng)閃閃發(fā)光,映在了電腦屏幕上。她似乎不經(jīng)意地向門邊上瞟了一眼,然后用雙手整整衣領(lǐng),端起茶杯,小心地抿了一口熱水,清清嗓子。緊接著,她馬上要開始答題了,閉上雙眼,深呼吸,立即開始了緊張的答題。

        躲在門后的我,忍不住思緒萬(wàn)千。看到媽對(duì)這份題認(rèn)真的態(tài)度,我也從中看到了媽對(duì)它的重視。這份試卷,或許并不僅僅是一份普通高級(jí)工程師的試卷,在它上面,一定還寄托了媽媽的夢(mèng)想。每個(gè)人都有自己追隨夢(mèng)想的權(quán)力,媽曾經(jīng)犧牲過(guò)自己的.夢(mèng)想,并不意味著現(xiàn)在乃至將來(lái)都必須無(wú)條件地犧牲自己的夢(mèng)想。原來(lái),我沒有懂媽媽真實(shí)的想法,甚至還自私狹隘地認(rèn)為她奉獻(xiàn)的一切都天經(jīng)地義,我真是太笨了。想到這里,我不禁雙頰火燙。

        再看媽,她一手握鼠標(biāo),一手敲鍵盤,直挺著背,睜大了眼,認(rèn)真地完成著她的理想試卷……

        我悄悄嘆了口氣:“我真是太幼稚了。原來(lái),我真的沒有懂得媽媽心中那永遠(yuǎn)的理想,也沒有理解她對(duì)我那奉獻(xiàn)一切的愛。我實(shí)在是太自私了,唉。”

      原來(lái)我沒懂作文15

        隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越不懂許多事。

        我不懂為什么我喜歡一個(gè)人孤獨(dú)地走在公路兩旁那窄窄的人行道上,人行道上還植著瘦瘦高高的小樹,或許是我在懷念我在了12年的地方,或是懷念那條櫻花大道吧,又或是因?yàn)楣聠嗡韵矚g那種街道吧,說(shuō)實(shí)話我真的不懂。

        我不懂為什么我喜歡在下雨天打著小傘在街上瞎逛。我想那是因?yàn)槲蚁矚g雨中淡淡的泥土味吧!還可能是那陰沉的`天色非常接近我的心境吧!或者是我在雨天有過(guò)太多美好的回憶吧!說(shuō)真的,我不懂。

        我不懂我為什么不喜歡“武俠小說(shuō)”了,卻近乎瘋狂地愛上了“偵探小說(shuō)”整天泡在柯南道爾的故事中,要不讓就是沉迷于希區(qū)柯克的小說(shuō)中。也許是武俠看多了,膩了,想換點(diǎn)新鮮的,又或者是武俠的邏輯性不強(qiáng)或者說(shuō)沒有偵探小說(shuō)的邏輯性強(qiáng)吧!我真的不懂。

        我不懂為什么我會(huì)愛上京劇那種在別人眼里老掉牙的東西?赡苁蔷﹦∧欠N“韻”“神”吸引了我吧,又或是我只喜歡京劇的內(nèi)容,里面人物的扮相罷了!我不懂哦!

        我還是不懂我為什么喜歡和自己說(shuō)話,也許是沒有朋友吧,沒有傾訴的對(duì)象也許是把自己當(dāng)作了訴說(shuō)的對(duì)象知心朋友也許還有其他的什么,只是我不懂而已!

        我不懂,我真的不懂嗎?也許吧!又或是我早已懂了,只是,只是我不愿說(shuō)出來(lái)罷了!

        有些是我想我懂,但。原來(lái)我什么都不懂!

        但也許喜歡是不需要理由的,不是嗎?

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