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      風(fēng)箏與線的故事作文

      時(shí)間:2023-11-21 07:21:22 作文 我要投稿

      【熱】風(fēng)箏與線的故事作文

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的風(fēng)箏與線的故事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      【熱】風(fēng)箏與線的故事作文

      風(fēng)箏與線的故事作文1

        蔚藍(lán)的天空上,一只只形態(tài)不同的風(fēng)箏在天空翱翔,五顏六色,與蔚藍(lán)的天空交織成一匹五彩繽紛的布匹。一條條線雜亂無(wú)章的相交,一個(gè)個(gè)風(fēng)箏不約而同的落下,有的就像雛鳥(niǎo)一樣,剛剛起飛就墜落,有的好不容易、掙扎的、飛到半空就墜下,有的原本在天空中自由自在的飛翔,只是因?yàn)闋烤人拉線的手握得太緊導(dǎo)致線“崩”的一聲斷裂,風(fēng)箏與牽線人之間失去了聯(lián)系,風(fēng)箏從高高的天空跌跌撞撞的摔到地上,濺起一層塵土。

        只是在一瞬間,一個(gè)鮮艷美麗的風(fēng)箏就從高高的天空如流星般劃過(guò),墜落在地,原本高貴美麗的形象不復(fù)存在,剩下的只有滿身塵土的外表與千瘡百孔的內(nèi)心。

        其實(shí),人生亦是如此。在天空中翱翔的是命運(yùn),你是掌握命運(yùn)的人,要求是連接你與命運(yùn)之間的一條線,那條線很細(xì),不能承受太多的'要求,只有慢慢的磨練,隨著時(shí)間的齒輪,慢慢長(zhǎng)大,慢慢變粗。

        你也許很難起飛,你也許總是失敗,但是你不該灰心,因?yàn)槟氵掌握著你自己的命運(yùn),你與命運(yùn)之間始終有這一條相互連接的線段,你還有機(jī)會(huì)重新站起來(lái),在人生之路上奔跑,在命運(yùn)的天空上重新看到你光芒綻放的身影。

        你也許離自己的目標(biāo)還很遠(yuǎn),你也許恨自己總是在茫茫人群之后,即使如此,你也不能對(duì)自己太過(guò)嚴(yán)格,因?yàn)檫@樣會(huì)使你與命運(yùn)之間的那根線因承受不了而崩斷,你與命運(yùn)之間再無(wú)牽連,即使你找到了,但在線與線的連接處,始終有一個(gè)死結(jié),你永遠(yuǎn)都不能靈活而準(zhǔn)確的控制命運(yùn),命運(yùn)總是不能飛得太高。

        風(fēng)箏與線,線與你,你與風(fēng)箏。不要忘記,線是牽制風(fēng)箏的,你是控制線的,不要總是要求自己要飛得很高,你應(yīng)該要求你與風(fēng)箏之間能做到心與心的溝通。

        風(fēng)箏與線,彼此相連,彼此牽制,彼此溝通。

      風(fēng)箏與線的故事作文2

        從小我就喜歡風(fēng)箏,我家里也一直有一個(gè)風(fēng)箏,因?yàn)轱L(fēng)箏可以飛到很高的地方,可以遨游天空,所以一直以來(lái),我也想變成一只風(fēng)箏。

        有一次,爸爸和我一起拿著家里的那個(gè)風(fēng)箏去放,我和爸爸在田野上奔跑,不一會(huì),風(fēng)箏就飛了起來(lái),我在爸爸的精心指導(dǎo)下,慢慢地把線放松,風(fēng)箏越飛越高,漸漸地幾乎就要消失在我的視線中,我看著那風(fēng)箏飛的那么高,我心里相關(guān)想著:那風(fēng)箏飛得可真高呀!要我是那風(fēng)箏,我也可以遨游天空,沒(méi)有束縛,看看那美麗的景色,真是令人羨慕。

        我從下向上看著風(fēng)箏,看到它在左右搖擺,似乎要擺脫線的束縛,心想:為什么不可以把風(fēng)箏的線去掉呢?這樣風(fēng)箏不就自由了嗎?有了這個(gè)想法,于是,我就從爸爸的手里把風(fēng)箏拿回來(lái),用地上的樹(shù)枝想盡辦法把風(fēng)箏線給弄斷。風(fēng)箏在空中自由的飛去我興奮地沖爸爸喊道:你看,那風(fēng)箏飛的多高,多自由啊。爸爸沒(méi)有說(shuō)佬,他讓我看著天空,這時(shí),由于風(fēng)向有點(diǎn)變化,風(fēng)箏被吹的到處亂跑,一頭就栽了下來(lái),而且還被亂到樹(shù)枝上,還好,在一位好心大爺?shù)?幫助下,我們把風(fēng)箏拿了下來(lái)。由于風(fēng)箏線斷了,而且也沒(méi)有了放風(fēng)箏的心情,我和爸爸只好回家。在回家的路上,爸爸對(duì)我說(shuō):“你不應(yīng)該把風(fēng)箏線弄斷的,它們兩者是聯(lián)在一起的,你不應(yīng)該把他們拆散!蔽业椭^,心里非常的失望,自己這么喜歡、崇拜風(fēng)箏,如今卻是如此的弱小,離不開(kāi)線的支撐。

        在以后的日子里,我一直都在思考這個(gè)問(wèn)題,風(fēng)箏為什么離不開(kāi)線,終于有一天,我想明白了,風(fēng)箏就是我,則風(fēng)箏線就是我的家庭,我是離不開(kāi)家庭的,一旦我離開(kāi)了家庭,就如風(fēng)箏離開(kāi)了線一樣,沒(méi)有了依靠,自己會(huì)不知去處,流落各地。

      風(fēng)箏與線的故事作文3

        在一個(gè)廠房里堆著無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)箏,他們的另一端都連著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線。那是束縛他們自由的線,有些風(fēng)箏這樣想,他們是多么渴望自由自在,在蔚藍(lán)的天空中任意翱翔,可那該死的線卻把他們拴的死死地。

        終于有一天機(jī)會(huì)來(lái)了。有人把他們放入了廣闊的天空。有一只風(fēng)箏勇敢起來(lái),它想嘗試一下自己從未嘗試過(guò)的人生,脫離那該死的線,哪怕即便墜落,只留下瞬間的自由。無(wú)疑這只風(fēng)箏是勇敢的,更是與眾不同的,因?yàn)樗凶约旱睦硐搿?/p>

        在它的旁邊,有一只很美麗的蝴蝶風(fēng)箏,似乎看出了它的“圖謀不軌”,嘲笑它說(shuō):“真不知道你怎么想的?你看現(xiàn)在的日子多好啊。我們離開(kāi)線是活不了的,只會(huì)摔得粉身碎骨,想開(kāi)點(diǎn)吧!你那些理想會(huì)害了你的。”而那只風(fēng)箏堅(jiān)持說(shuō):“不,即使它會(huì)害了我,我也一定要去,我不想一輩子這樣。我有夢(mèng),我渴望自由,渴望無(wú)拘無(wú)束的日子。我不會(huì)后悔的!”說(shuō)完,它使勁一掙,正好被一陣大風(fēng)吹走了。

        在路上,風(fēng)箏看到了自己從來(lái)沒(méi)看到的風(fēng)景:山是那樣的青,水是那樣的藍(lán),樹(shù)是那樣的綠,一切的一切都是那樣的美。它想:即使現(xiàn)在墜落我也無(wú)怨無(wú)悔了,我實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng),看到了不一樣的世界。在飛了一段時(shí)間后,它再也沒(méi)有力氣了,無(wú)力的落在了一群花叢里。它是幸運(yùn)的,在它身旁有鮮艷的花兒,勤勞的蜜蜂,美麗的蝴蝶,還有溫暖的`陽(yáng)光陪伴著它,它并不孤獨(dú)。

        在嘗試過(guò)自己從未嘗試過(guò)的人生后,它并沒(méi)有后悔,它反而很高興。它明白了,其實(shí)嘗試并不是一種危險(xiǎn),有時(shí)候會(huì)改變你的生活。

        線是束縛你的繩子,你只需要擺脫它,就能找到屬于自己的天地。每個(gè)人都有自己的生活,不要被別人所牽絆,勇敢的追求自己的幸福,相信你會(huì)成功。不是有句話嘛:走自己的路,讓別人去說(shuō)吧。

      風(fēng)箏與線的故事作文4

        在離我家不遠(yuǎn)的地方,有一片漂亮的沙灘沒(méi)到風(fēng)和日麗的日子,總會(huì)有人來(lái)到沙灘上放著形態(tài)各異的風(fēng)箏,有的像老鷹,有的像蝴蝶,有些還是些怪獸,看到了這些俏皮可愛(ài)的風(fēng)箏,我的心中不禁展開(kāi)了一陣遐想。我想象著這些可愛(ài)的小東西,在人們的擺弄下,在廣闊的天空中歡樂(lè)的追逐嬉戲,活像是一群不知疲倦的孩子。

        但是,再好的風(fēng)箏也經(jīng)受不住變幻莫測(cè)的天氣,這是放風(fēng)箏的人的手里的那根細(xì)細(xì)的線頃刻間就變得十分的重要了。如果沒(méi)有這根線,或者放風(fēng)箏的人沒(méi)有控制好這根線,天上的風(fēng)箏就會(huì)變成一只無(wú)頭的蒼蠅。在天空中沒(méi)有頭緒的亂飛。

        在我的生活中,我們這群年幼的“小崽子”不就是在天空中飛舞的.那些奇妙的風(fēng)箏么?常言道:初生牛犢不怕虎,我們這些年幼的孩子不也是愛(ài)出去闖嗎?但是在這期間,也難免會(huì)遇到一些困難。這時(shí),“風(fēng)箏”就開(kāi)始在天空中暈頭轉(zhuǎn)向的飛著,于是甚至?xí)p絡(luò)在一起。這時(shí),風(fēng)箏的線便變得更加的重要了。這根線可以為我們引導(dǎo)方向,指引道路,使我們?cè)谔炜罩小帮w”得更久,更精彩,而這根線就在我們的父母和老師手中他們手中拿著這根線,為我們指引方向,避免我們?cè)俜盖叭朔高^(guò)的錯(cuò)誤,他們是在用他們長(zhǎng)期積累下來(lái)的知識(shí)和閱歷,是我們的人生道路更加的順利。

        有的人覺(jué)得,風(fēng)箏上的這根比頭發(fā)絲沒(méi)有粗多少的細(xì)繩只是區(qū)區(qū)一根引導(dǎo)繩,有人甚至覺(jué)得這根細(xì)繩并沒(méi)有什么作用,是一種束縛。而在我的心中就在這根細(xì)繩上,凝聚著十幾年來(lái)父母的深深的牽掛和滿滿的愛(ài)。

      風(fēng)箏與線的故事作文5

        風(fēng)箏與線由歡樂(lè)變?yōu)楸瘋,命運(yùn)的齒輪已經(jīng)轉(zhuǎn)動(dòng),他們,可還會(huì)繞在一起?——題記

        風(fēng)箏小時(shí)候很愛(ài)與線玩耍,而線呢,一直包容寵溺。無(wú)論刮風(fēng)亦或者下雨,只要風(fēng)箏一句話就可以?shī)^不顧身,哪怕被扯的遍體鱗傷,也可以毫不在乎。

        風(fēng)箏漸漸長(zhǎng)大,不愿意與線玩耍,認(rèn)為是線束縛著它的自由,他想要飛的更高,去追求更無(wú)限的自由,看看外面更廣闊的天空,看看外面的風(fēng)景。是的,風(fēng)箏厭倦了,厭倦了幾年來(lái)日復(fù)一日,年復(fù)一年的風(fēng)景。厭倦了被束縛的自由。厭倦了即使飛得再高,也終究要回到起點(diǎn)的重復(fù)。終于,他與線分開(kāi)了……

        沒(méi)有了線,風(fēng)箏再也不能展翅高空,只能借助于風(fēng)一步一步艱難的爬著,跳躍,曾經(jīng)被它俯視而不屑一顧的小草成為傷害風(fēng)箏的利刃,一刀一刀的.劃在風(fēng)箏的身上,心上。

        漸漸地,風(fēng)箏失去了他昔日光鮮的外表,遍體鱗傷。外面的世界并不是想象中那么美,太過(guò)險(xiǎn)惡,始終沒(méi)有與線在一起的那份安逸,寧?kù)o,還有那寵愛(ài)著他的線。當(dāng)風(fēng)箏拖著傷痕累累那身體,回到線的身邊。一切都始終沒(méi)有變,變的,就是因?yàn)轱L(fēng)箏的離開(kāi),而“臨死垂!钡木……

        也許它再也不可能回來(lái),心里就會(huì)有一顆悔恨的種子。

        而我們就像那只風(fēng)箏,而父母對(duì)子女的愛(ài)就像是牽制風(fēng)箏的那根線,我們是被愛(ài)的,父母是給予愛(ài)的。無(wú)論在哪,身后的“線”總是跟隨著,隨著我們一天天長(zhǎng)大,那“線”也一天天跟不上我們的步伐,但始終不與我們分開(kāi),就在這樣愛(ài)與被愛(ài)的關(guān)系中,無(wú)數(shù)的子女與父母連在一起,纏繞在一起無(wú)數(shù)的線……

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