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我的自畫像作文精華(12篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的自畫像作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的自畫像作文 篇1
我叫孫煦博，十歲了，在雨花外國(guó)語(yǔ)小學(xué)讀四年級(jí)。我是一個(gè)陽(yáng)光向上的男孩子，可以說(shuō)是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)。
我的身材胖胖的，之所以這樣，因?yàn)槲铱匆?jiàn)什么食物都覺(jué)得香，我的胃就像一個(gè)“無(wú)底洞”，什么都能裝的下。我還有一張圓嘟嘟的臉，腮幫子里全是肉，連那雙水靈靈的大眼睛都被擠壓成了瞇縫眼了。還有，我那雙下巴，脖子往下一壓，就像多了幾層肉似的。是不是很可愛(ài)？
我的興趣愛(ài)好可廣泛了，比如下棋打羽毛球，游泳......其中我最喜歡的要屬下國(guó)際象棋了。我從一年級(jí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)國(guó)際象棋了，原本，我是覺(jué)得下棋很有趣�？墒牵业南敕ǘ嘤嗔�，一上課，老師就讓我們對(duì)棋，說(shuō)下國(guó)際象棋的規(guī)則。怎樣一步殺，可枯燥啦！但是，經(jīng)過(guò)我?guī)啄陙?lái)的努力，我的功夫并沒(méi)有白費(fèi)，技術(shù)變得杠杠的，還獲得過(guò)市區(qū)比賽的二等獎(jiǎng)，可以說(shuō)是班級(jí)里最厲害的人了。而且，我還有一個(gè)徒弟，我都能當(dāng)師父，你說(shuō)我厲不厲害？
我還是一個(gè)名副其實(shí)的“貪吃鬼”。只要是能吃的東西，我都會(huì)拿來(lái)嘗嘗，不管在路上、游樂(lè)場(chǎng)、家里還是圖書館，我的手里都會(huì)捧著食物在狂吃，就像我的肚子永遠(yuǎn)都吃不飽一樣。上課的時(shí)候，我都會(huì)忍不住偷偷摸摸地從書包里拿出一個(gè)餅干放在嘴里吃。有一次，到了中午，還沒(méi)下課的時(shí)候，我就聞到了雞腿的'香味。剛下課，我以最快的速度拿了一盒飯，迫不及待地打開(kāi)，哇！果然不出我所料，是香噴噴的雞腿。我三下兩下地就把雞腿啃完，然后四處張望，看著別人碗中都沒(méi)有雞腿了，太失望。突然，我發(fā)現(xiàn)同桌的飯盒里還有一個(gè)完整的雞腿時(shí)，我眼睛一下子發(fā)光似的，滿懷希望地跟他說(shuō)：“兄弟，你能把你的雞腿送給我嗎？”她還不好意思地說(shuō)：“那行吧！正好我也不喜歡吃雞腿，給你吧！”我聽(tīng)到她這么爽快地答應(yīng)了，心里高興得不要不要的！我又三兩下子就把它啃完了。抬頭一看，見(jiàn)到桶里還有碎渣子，就祈求老師說(shuō)：“老師，能把渣渣給我嗎？”頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑！
這就是我，一個(gè)喜歡下國(guó)際象棋，又貪吃的我。哈哈！
我的自畫像作文 篇2
咦?鏡子里的那個(gè)人是誰(shuí)?
她身體苗條，穿一件粉色的外衣，扎著一個(gè)馬尾小辮，巴掌大的臉蛋兒，兩道細(xì)長(zhǎng)的眉毛，一雙水靈靈的大眼睛忽閃忽閃的。她愛(ài)笑，一笑起來(lái)，腮邊就露出一對(duì)小括號(hào)，那清脆、婉轉(zhuǎn)的笑聲，就像一首動(dòng)人的歌，令人陶醉。她高興時(shí)，兩條細(xì)長(zhǎng)的眉毛也似乎在歡笑;她心情沮喪時(shí)，那兩天細(xì)長(zhǎng)的眉毛也跟著聳拉下來(lái)了。
這就是我--丁楚涵
我有個(gè)好習(xí)慣，那就是堅(jiān)持不懈。
還記得那天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空湛藍(lán)湛藍(lán)的，像一塊清澈透明的藍(lán)水晶，無(wú)比純潔、光滑。幾朵白云在上面悠閑自在地飄著，從上空俯視著大地。好一派祥和的景象!
我坐在椅子上，正在解一道難題，過(guò)了十多分鐘，急得我額頭滲出細(xì)細(xì)的汗珠，心也急躁起來(lái)，那就更別提寫的字了，一塌糊涂。桌子上的演草紙被揉得一團(tuán)又一團(tuán)。我不由得看向窗外，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的.縫隙，刺向我的眼睛，酸痛酸痛的。樹(shù)蔭下面有兩個(gè)三年級(jí)的孩子好像正在吃著什么，一邊還大聲喊著：你來(lái)捉我啊!還有一個(gè)孩子滑動(dòng)著滑板車，猶如在飛翔一般我低頭看向我的作業(yè)，唉，為什么只有我在寫作業(yè)?要不我也下樓找他們玩去吧?不，不行，老師說(shuō)過(guò)，做一件事就要有始有終的，半途而廢終將一事無(wú)成。想到這兒，我又苦苦思索起來(lái)。
有這樣持續(xù)了兩三分鐘后，正在我想去請(qǐng)教老師的時(shí)候，突然腦子里有了一些思路，我絲毫不敢耽誤，趕緊抓起筆驗(yàn)算起來(lái)。順利的解完這道難題后，我終于忍不住了，一下子從椅子上跳了起來(lái)，激動(dòng)得不知道如何用語(yǔ)言形容-----我做出了一道學(xué)霸都做不出來(lái)的題!
我還對(duì)世界上的每一件事都充滿好奇。
小時(shí)候看雨后的蝸牛，我一蹲就是幾個(gè)小時(shí)。現(xiàn)在依然童心未泯，路邊開(kāi)了兩朵別致的花，我驚嘆;天邊云層中露出一角明亮的天，我驚嘆。身邊有太多的新鮮事，它們都讓我驚嘆，且深深地吸引著我。
杯水也可起浪。雖然我還不成熟，但我也有自己的小世界，也擁有一些小秘密。我為了一點(diǎn)小小的事也發(fā)愁，遇到一首清新的詩(shī)也會(huì)暗自竊喜。
這就是我，一個(gè)小小的我。我不愿意去改變她，不愿讓她成為另一個(gè)別人，我也不會(huì)成為別人。
我就是我，獨(dú)一無(wú)二的我。
我的自畫像作文 篇3
我是一個(gè)只有10歲大的小孩。我還是一名小名四年級(jí)的小學(xué)生。整天往老師辦公室跑，上課積極回答問(wèn)題，每天按時(shí)完成作業(yè)——這就是我田涵睿。 媽媽說(shuō)我長(zhǎng)得挺順眼，事實(shí)確實(shí)是這樣。一雙水靈靈的大眼睛，炯炯有神彎彎的眉毛像月牙一樣，高高的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃小嘴巴;我與櫻桃小丸子的發(fā)型一模一，樣都是可愛(ài)的蘑頭，頭發(fā)馬黑發(fā)亮，媽媽總是愛(ài)摸著我的頭發(fā)說(shuō)，我的頭發(fā)真健康。這就是我，一個(gè)可愛(ài)漂亮的我。我的性格當(dāng)然是善解人意啦!有一次:我的好朋友武昱生病了，好幾天都沒(méi)來(lái)上課，我很擔(dān)心她。終于她來(lái)了，在那天上午第一節(jié)下了課，我趕忙跑到她桌前，主動(dòng)對(duì)她說(shuō):“你生病好了吧，如果還不舒服的話，就跟劉老師說(shuō)!"武是聽(tīng)了很開(kāi)心地說(shuō):”謝謝你!”武是抿了抿干巴巴的嘴巴，這幾天，她生病，臉色都成蠟黃的了看著者覺(jué)覺(jué)得可憐!我立刻就和她拉勾，保證不把武昱生病的事說(shuō)出去。這么善解人意的我，誰(shuí)不會(huì)和我做朋友呢!我愛(ài)學(xué)習(xí)，這也是我很引以為豪的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。我是一個(gè)做事很認(rèn)真的人，但是偶爾也會(huì)馬虎。就比如晚上寫作業(yè)，我在認(rèn)真做作業(yè)，但是每次檢查時(shí)還有檢查出一些小毛病。每當(dāng)這時(shí)，我心里的小精靈就會(huì)對(duì)我說(shuō)：“要認(rèn)真審題，不能馬虎。如果馬虎不認(rèn)真，做這些還有什么意義呢?”我就會(huì)立刻能量滿滿。我很愛(ài)讀書。劉老師說(shuō)，讀書的時(shí)候要邊讀邊思考，體會(huì)語(yǔ)言的魅力，它以后就會(huì)在你的文章中出現(xiàn)。我聽(tīng)了，便按照劉老師的話去做。每當(dāng)讀到一本好的有歷史文化的書時(shí)，我就高興地手舞足蹈，坐到椅子前，津津有味地細(xì)細(xì)品起來(lái)。我們的知識(shí)都是從書一本本里得來(lái)的，讀書教會(huì)了我怎樣做一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信的人。
讀書讓充滿想象力，充滿好奇心，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里不停地遨游。愛(ài)讀書，愛(ài)學(xué)習(xí)的我總讓媽媽很自豪!
我最擅長(zhǎng)畫畫和彈鋼琴了。星期六上午，我早早地就來(lái)到了老師家。進(jìn)門后,我恭恭敞敬地脫鞋，打開(kāi)鋼琴，開(kāi)始彈上個(gè)星期的.作業(yè)。我每次的鋼琴作業(yè)，都會(huì)認(rèn)真練習(xí)。偶爾會(huì)留下一兩個(gè)“小尾巴�！碑媷�(guó)，時(shí)我會(huì)認(rèn)真地把每一筆畫好，就比如今天畫得香草
冰激凌，老師就很滿意說(shuō)我畫和她的一模-樣甚至想把我的畫貼在墻上呢!這就是我，個(gè)可愛(ài)漂亮的我;這就是我個(gè)善解人意助人為樂(lè)的我;這京尤是我個(gè)知書達(dá)理的我;這就是我
個(gè)擅長(zhǎng)音樂(lè)和藝術(shù)的我;
這就是我，一個(gè)使媽媽驕傲的我。
我的自畫像作文 篇4
瞧！那幅畫靜靜地躺在角落，在眾多的畫作中，艷麗的色彩掠奪我的目光，只見(jiàn)畫中那名少女炯炯有神的雙目透著堅(jiān)定的心意，她彷佛對(duì)世事無(wú)所畏懼，嘴角微微上揚(yáng)，臉上一抹淡淡的紅暈，更顯年輕人的羞澀靦腆，我將目光掃向畫作介紹，只見(jiàn)上面整齊地書寫作者的姓名及作品名稱：自畫像。
對(duì)古代人物，人們總是會(huì)賦予他們一些傳說(shuō)，為單調(diào)無(wú)趣的歷史蒙上一層神秘色彩，相傳朱元璋誕生時(shí)屋內(nèi)閃著金光，這小娃兒是早產(chǎn)兒，出生時(shí)只有兩千多公克，她并沒(méi)有向朱元璋那樣驚天動(dòng)地的出生，但她的笑容就如同煦煦陽(yáng)光，溫暖他人的心房，照亮每一個(gè)失意的臉龐，與她相處，無(wú)須阿諛諂媚，只要誠(chéng)心的一笑，她，如此單純。
少女也有貪婪的一面，由于興趣廣泛，她一直無(wú)法確定自己的志向，每一項(xiàng)活動(dòng)都能使他十分專注啊！聆聽(tīng)悠揚(yáng)的琴聲，她的雙手輕巧地穿梭黑白鍵，闔上眼睛，沉浸在音樂(lè)的世界，此時(shí)每個(gè)人的目光都聚焦在她身上，一個(gè)眼神的交會(huì)，一個(gè)贊許的點(diǎn)頭，她感到無(wú)比光榮！她也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，慢跑、游泳、跳舞…...等，能促進(jìn)新陳代謝，尤其是武術(shù)，中氣十足，喊著響亮的口號(hào)，并隨之揮舞著拳頭，不用被規(guī)則所束縛，運(yùn)動(dòng)后，她總是感到全身舒暢。當(dāng)繁重的'課業(yè)壓力勒得她喘不過(guò)氣時(shí)，從諸多興趣中任意擇一，是她最好的紓壓方法，她渴望有天能找出適合自己的一條路，適才適用，才能得以發(fā)展。
你有聽(tīng)說(shuō)過(guò)在臺(tái)風(fēng)天，騎著機(jī)車奔波的兩人嗎？她自幼就愛(ài)看書，面對(duì)任何書，她總是來(lái)者不拒，無(wú)論是夢(mèng)幻可愛(ài)的童話、感人勵(lì)志的傳記或是寓意深遠(yuǎn)的成語(yǔ)典故等，反復(fù)咀嚼文字，總令人雋永，尤其是推理小說(shuō)，緊湊的情節(jié)、機(jī)智過(guò)人的主角，她享受與主角一起破解謎團(tuán)的時(shí)刻，興奮與喜悅之情涌上心頭，滿富成就的喜悅，躍躍欲試的興奮。<一日她喜愛(ài)的一套書推出最新一集，新貨上架，她就再三拜託媽媽帶她去買，媽媽禁不起他的執(zhí)著，終于答應(yīng)了，于是母女倆乘著摩托車出發(fā)，可當(dāng)日其實(shí)是臺(tái)風(fēng)天，外頭風(fēng)強(qiáng)雨大，商家的招牌搖搖欲墜，若不當(dāng)心點(diǎn)就會(huì)有危險(xiǎn)，仔細(xì)想想，她的要求真無(wú)理呢！但也是這份執(zhí)著，讓她不管做任何事都能堅(jiān)持至最后。
說(shuō)到她的外貌，她的皮膚雖然不能說(shuō)是吹彈可破，卻是非常敏感，天氣稍涼了點(diǎn)，腿上便是紅一塊紫一塊，她那愛(ài)操心的弟弟總擔(dān)心她是生了什么病……
我合上導(dǎo)覽手冊(cè)，再回頭望向那幅畫中的少女，她彷佛又揚(yáng)起嘴角，對(duì)我笑著…….
我的自畫像作文 篇5
走進(jìn)鎮(zhèn)江市一所小學(xué)四年級(jí)的教室，你會(huì)看見(jiàn)一位纖細(xì)嬌小的女生。
她有白皙的皮膚，小巧的鼻子，薄薄的嘴唇和一雙水靈靈的會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她圓圓的臉蛋白里透紅，嘴角微揚(yáng)，仿佛永遠(yuǎn)面帶微笑。最與眾不同的要數(shù)她的額頭了。她額頭正中間有一小片淺淡的，若隱若現(xiàn)的紅色胎記。
平時(shí)幾乎看不出來(lái)，而一旦她出現(xiàn)生氣、興奮或者傷心等比較激烈的情緒時(shí)，紅色的胎記就顯露出來(lái)。聽(tīng)她的媽媽說(shuō)，這種胎記叫做天使之吻，是出生時(shí)被天使吻過(guò)的痕跡呢!
她性格溫和，總是安靜而從容;她喜歡獨(dú)處，卻總能在同學(xué)需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出援手;她成績(jī)優(yōu)異，卻不驕不躁，遇到困難也不懈不怠。
還記得她剛轉(zhuǎn)到班級(jí)，第一次語(yǔ)文期末考出成績(jī)的時(shí)候。她面色淡定，但是緊握的雙手還是泄露了心里的緊張。95分!恭喜，年級(jí)第一名!終于，老師報(bào)出了她的成績(jī)。
全班頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的竊竊私語(yǔ)，有的鼓掌歡呼，有的驚訝得下巴都要掉了。她只是輕輕地松了一口氣，露出淡淡的笑容，把這份喜悅悄悄地藏進(jìn)了心里。
有段時(shí)間她的'數(shù)學(xué)成績(jī)不太理想，于是無(wú)論課間休息還是活動(dòng)時(shí)間，都只看到她在勤奮地鉆研數(shù)學(xué)。很快，她的數(shù)學(xué)成績(jī)就如同竹子一樣節(jié)節(jié)高升。
她很喜歡畫畫。也許因?yàn)閷?duì)于文靜內(nèi)向的她來(lái)說(shuō)，這是一種絕佳的表達(dá)自己情緒的方式吧!在她筆下，那美麗的少女、精致的飾品、雅致的風(fēng)景、甚至憤怒的公牛，全都活靈活現(xiàn)，栩栩如生地展現(xiàn)在畫紙上，真是豐富多彩。
她纖細(xì)嬌小，安靜內(nèi)斂，但涉及到體育卻又常常讓人驚嘆她小小的身軀中爆發(fā)出的巨大能量。
她跑步敏捷得像兔子一樣;跳繩快得讓人看不見(jiàn)繩子;打起羽毛球勁道十足，步伐輕盈。而每次游泳，她總是迫不及待地沖上跳臺(tái)，高高跳起，完美而又輕盈地落入水中。
接著左手一劃，右手一劃，腳撲通撲通地用力打水，頭埋在水中，時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)向側(cè)面吸一大口氣，又進(jìn)入水里，一定要游個(gè)五十米才肯罷休呢!
看到這里，你們一定能猜到她是誰(shuí)了沒(méi)錯(cuò)，就是我!一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀，體育出色，安靜內(nèi)斂，喜歡畫畫的女孩。希望自己能夠保持優(yōu)點(diǎn)，不斷進(jìn)步，永遠(yuǎn)堅(jiān)定地對(duì)自己說(shuō)：加油，做最棒的自己!
我的自畫像作文 篇6
矮小的身子、不怕勞累、有點(diǎn)黑黑的、愛(ài)讀書等這些優(yōu)點(diǎn)是我的特征。從小到大，我的生活都不比其他同齡孩子差，擁有慈愛(ài)的媽媽、嚴(yán)格的父親、愛(ài)我的哥哥、機(jī)靈的弟弟是我最驕傲的事。
上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始，我就奮發(fā)向上，天天拿著課本，“死讀書、爛讀書”是媽媽給我的“座右銘”。說(shuō)起來(lái)也挺搞笑的，只會(huì)讀不會(huì)靈活運(yùn)用又有什么用呢？那時(shí)候的'我，永遠(yuǎn)都是全班最高的，成績(jī)也相當(dāng)不錯(cuò)。隨著年齡的增長(zhǎng)，小伙伴們一個(gè)個(gè)都趕上了我，甚至還超過(guò)了我！弄得我都有點(diǎn)自卑了�，F(xiàn)在的我，在伙伴們面前是最矮小的，真想問(wèn)他們，是吃什么長(zhǎng)那么高大的。唉，順其自然吧！
爸爸媽媽的寶貝都一樣，只是疼愛(ài)的方式不一樣而已。爸爸對(duì)我們仨小孩管得特別嚴(yán)，從小到大，對(duì)我們的管束從沒(méi)有少過(guò)，我和哥哥是最常挨他罵的。也正是有爸爸的嚴(yán)格，我和哥哥才不會(huì)被那些社會(huì)上的“朋友”勾結(jié)在一起。媽媽把我們的生活照顧得無(wú)微不至，勤勞也是媽媽的優(yōu)點(diǎn)。也是受媽媽的影響，本來(lái)過(guò)著大小姐生活的我，十二歲就開(kāi)始幫著媽媽做家務(wù)了。
小學(xué)四年級(jí)開(kāi)始，我就連續(xù)當(dāng)了三年的勞動(dòng)委員，每天下午一放學(xué)，就組織同學(xué)們把班里打掃干凈，那些比較臟的、累的、重的活都是我來(lái)干。想起五年級(jí)那次大掃除，我吩咐下去了讓同學(xué)們干活，同學(xué)們存心跟我作對(duì)似的，不是說(shuō)窗戶太高抹不干凈，就說(shuō)桌椅太重搬不動(dòng)。我就幫他們提水、搬桌椅、抹窗子。同學(xué)們一個(gè)個(gè)站在那里看著我拼命地工作。我氣不打一處來(lái)，喊道：“喂！現(xiàn)在是你們干還是我干��？”同學(xué)們?nèi)滩蛔“l(fā)出笑聲來(lái)，把老師也給招來(lái)了。那次真是好慘，活自己干了，還落了個(gè)“不會(huì)當(dāng)班干部”的罪名。從那次以后，我該管的管，不該管的我理都不理。
哥哥是個(gè)懶散的男孩子，我從小就愛(ài)跟著他，他去哪里我就去哪里。我還會(huì)幫他干家務(wù)，他的活全由我干了。他養(yǎng)成了習(xí)慣，每天下午回到家就往床上一躺，校服救扔給我洗。他也習(xí)慣了，什么事都讓我做，他也特別疼愛(ài)我，不管是同學(xué)聚會(huì)、生日、打籃球、旅游都會(huì)帶上我，好吃的好玩的都先讓著我。我和哥哥，也許就是世上最好的兄妹了。
而我，什么時(shí)候才能長(zhǎng)高呢？什么時(shí)候也能像表姐一樣成績(jī)優(yōu)異呢？像她一樣聰明機(jī)靈，也是我最大的夢(mèng)想。這些夢(mèng)想，還是好好努力去完成吧！
我的自畫像作文 篇7
時(shí)間流馳，伴著歲月靜好，無(wú)言卻亦無(wú)法滌蕩我那從于本心的個(gè)性。非桀驁，亦非柔婉若水，而是從容閑逸，一如浮云靜臥于空中，獨(dú)看今朝往事，淡然自若、寵辱不驚。言歸于此，無(wú)非二字矣——好靜。予愿舍白衣獵獵，衣抉翩翩，獨(dú)做一個(gè)安靜的美男子。
晨興半炷茗香
露寒依舊，料峭寒風(fēng)飛舞，我隨性起身，不管睡眼朦朧，兀坐晴窗，切一杯茶，杯中無(wú)漣漪，好似亙古不變的心海，可那輕柔的氣息，引人駐足，我輕晃杯身，茶隨之浮動(dòng)，杯中反射的碧色，究竟是北宋的月色還是南宋的流光，輕抿一口，入口即澀，澀后清香，縈繞于我的舌尖，細(xì)品茶之深味，我卻想起了漫漫歷史長(zhǎng)河中的易安，百千年前，你是否也如我般晨興半炷茗香，你情何堪梧桐細(xì)雨，愁思無(wú)重卻載不動(dòng)，人比黃花瘦千秋，你那茶水入口之后，卻與我不同，澀盡無(wú)甘。品茶之際，心已暢游于煌煌歷史長(zhǎng)河，獨(dú)感靜之神往。
花塢樽前微笑
肩披大衣，行于庭院，獨(dú)坐花塢，雖無(wú)春之娉婷，夏之熱情，秋之凄清，然靜觀綠萼獨(dú)綻，豈不一美事哉？入目便是白雪如云，寒梅點(diǎn)綴瓊枝膩，綠萼更橫枝，多少梅花樣。入鼻則為暗香浮動(dòng)，香中別有韻，清極不知寒。九冬之中，靜候一場(chǎng)遠(yuǎn)春的到來(lái)，算不算一種情深？算不算我與靜的`情濃似海？
午書一箋墨字
已至晌午，對(duì)我來(lái)說(shuō)并不漫長(zhǎng)，只因有靜伴我，消弭時(shí)間，我執(zhí)如椽大筆，潑墨于純白的宣紙之上，嘴中吟誦著詩(shī)句，筆尖勾勒著靈魂，字雖無(wú)遒勁之色，我卻依舊覺(jué)得我好似詩(shī)人，吟詩(shī)、寫詩(shī)，襲那一身書卷羽衣，裹挾著墨香的足跡，隨著平仄的韻律，飄散漫延。時(shí)間靜好總是無(wú)言，我卻正戀其無(wú)言。
夜倦一方藤枕
天色漸暗，隔岸燈火已闌珊，我閉目輕躺，時(shí)間如若流水伴著簾外雨潺潺，使我忘卻世事，好似獨(dú)坐幽谷，品陶潛的采菊悠然歲月，頭枕一方藤枕，溫軟的感覺(jué)亦使我的心中全部的質(zhì)地變得溫暖，人的一生，又有幾次可以完全將自己放松，只是身如流水，日夜不停流去，使其在閃滅中老去，心如流水，沒(méi)有片刻靜止，使其在散亂中活著。在塵世里翻滾的人，誰(shuí)不是心帶惆悵的紅塵過(guò)客，何不享靜戀靜？
于靜之中，感靜之美，我便是如此，不感世間愁歡，遇歡喜之事，一笑待之，遇憂愁之事，從不怨懟，一淚不落，亦一笑待之。
紅塵陌上，獨(dú)自行走，綠蘿拂過(guò)衣襟，青云打濕諾言。山和水可以兩兩相忘，日與月可以毫無(wú)瓜葛。那時(shí)候，只一個(gè)人的浮世清歡，一個(gè)人的細(xì)水長(zhǎng)流。這描寫的，并非凄美之情，而是我的自畫像，一個(gè)好靜、戀靜的安靜的美男子。
我的自畫像作文 篇8
我叫黃婧琪，這次我來(lái)介紹介紹自己，準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)是來(lái)寫我的“自畫像”，希望能夠通過(guò)這篇我的“自畫像”來(lái)認(rèn)識(shí)我。
我總喜歡扎著高馬尾去上學(xué)，因?yàn)槲矣X(jué)得扎著高馬尾比編那些花里胡哨的辮子更加樸素、清純、青春。我有著小眼睛，也可以說(shuō)是像小黃魚一般的眼睛。雖然我的眼睛小，但是我的小眼睛中放射著光芒呢！我的鼻梁沒(méi)有那么高，鼻頭上經(jīng)常長(zhǎng)出些小痘痘，紅彤彤的。我的嘴巴外小內(nèi)大，從表面看來(lái)我的嘴巴小小的，如同一顆小櫻桃。如果我張開(kāi)嘴巴，嘴里不知道能夠塞下多少顆櫻桃呢！
說(shuō)到我的性格特點(diǎn)，那可就不好說(shuō)了，因?yàn)槲业男郧槎嘧儯及催@天的心情來(lái)變化。就比如說(shuō)有一次，我一大早起床，發(fā)現(xiàn)天氣非常晴朗，心情便非常愉快。于是我張開(kāi)雙臂，伸了個(gè)懶腰，下床后一蹦一跳地去洗漱。這一整天，大家跟我說(shuō)什么我都會(huì)言聽(tīng)計(jì)從，絕不反駁與生氣，同學(xué)、老師、父母都夸我非常聽(tīng)話。還有一次，我發(fā)現(xiàn)這天是雨天，窗外灰蒙蒙的，這使我的心情與這座寂靜的城市一般低沉。下床洗漱前，媽媽好心提醒我抓緊時(shí)間，我只不過(guò)瞄了一眼媽媽，不耐煩地回答了一句：“我知道了�！睙o(wú)論同學(xué)們講了多有趣的笑話，我也笑不起來(lái)。
還記得最令我苦惱的'一次是：我一大早起床，正在坐電梯下樓前往學(xué)校時(shí)，這時(shí)才想起自己手上的手表沒(méi)有帶，于是急匆匆的上樓去拿手表。到達(dá)學(xué)校后，數(shù)學(xué)老師要求收數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)——《學(xué)練優(yōu)》時(shí)，翻遍書包，我才想起自己忘帶了。老師要發(fā)試卷考試時(shí)，我才想起昨天老師說(shuō)今天要考試，回家要好好復(fù)習(xí)，我重重的拍了拍自己的腦門。我的性格特點(diǎn)多到數(shù)不清，這也導(dǎo)致我成為了一個(gè)古靈精怪的小孩。
那你猜我的愛(ài)好或者特長(zhǎng)是什么？猜不到吧！我喜歡唱歌和跳舞呢！我記歌詞的速度非常快，只要聽(tīng)?zhēng)妆楦枨涂梢詫⒏柙~刻在腦中，甚至可以倒背如流。我不僅會(huì)唱歌，我還會(huì)跳舞，而且我看幾遍視頻就可以將舞順利地跳下來(lái)。我固執(zhí)于跳舞，總喜歡找個(gè)沒(méi)人的地方，踮起腳尖，跳上一段。盡管我跳的多差，我也會(huì)不斷練習(xí)，繼續(xù)舞下去。我既會(huì)唱歌又會(huì)跳舞，這樣我就可以一個(gè)人在家無(wú)聊時(shí)“一唱一和”，可快樂(lè)啦！
這就是我，你記住我了嗎？我就是那個(gè)古靈精怪的小孩。
我的自畫像作文 篇9
我，比較內(nèi)向，性格文靜。
一、愛(ài)看書的我
人們常說(shuō)書籍是人類進(jìn)步的階梯，我也這么認(rèn)為，在8歲那年，我還是個(gè)小毛孩，又調(diào)皮又貪玩，但一聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)的這句高爾基的名言，頓時(shí)對(duì)書感到了興趣。就在這一天，我不是讀書就是看書，當(dāng)時(shí)我最愛(ài)看書，一看到書，我就會(huì)很快被書上的文字吸引住，沒(méi)兩三天，我小小的心好像掉進(jìn)了書本世界布置的陷阱里，怎樣也逃不出陷進(jìn)的手掌心。
在書本世界里，書就像一輪太陽(yáng)，暖和的陽(yáng)光曬滿大地，像利劍一樣從天而降，插進(jìn)無(wú)限大的大地之中。
二、愛(ài)運(yùn)動(dòng)的我
運(yùn)動(dòng)會(huì)使人健康，在愛(ài)運(yùn)動(dòng)的群眾里面，我數(shù)其中之一。
一個(gè)人運(yùn)動(dòng)很無(wú)聊，我猜這是爸爸心里想的。他每天早晨除了下雨之外都要去跑步，所以我下定決定，寒假和爸爸一起跑步。我除了愛(ài)跑步，還擅長(zhǎng)跳繩、打羽毛球……，羽毛球是我的最愛(ài)了，我和爸爸打起羽毛球來(lái)不相上下，還有一次，我記得很清楚，到現(xiàn)在想起來(lái)，我還很開(kāi)心呢！那時(shí)，爸爸說(shuō)：“我們打三盤，每盤都贏到11次，即可進(jìn)入下一盤，三盤兩勝制�！蔽倚睦锵耄喝P？可能打死我也贏不了吧！
最終的結(jié)果是我贏了一二盤，第三盤輸給了爸爸。我明白了人要自信，沒(méi)有自信，什么事也做不了。
三、愛(ài)下棋的我
下棋能讓人的大腦轉(zhuǎn)動(dòng)，不停地思考，可以讓腦子不會(huì)生銹，使人變得聰明。我會(huì)下很多棋，比如：五子棋、圍棋、軍棋、象棋等等，但在棋類中，我最喜歡軍棋和象棋，在我的整個(gè)大家庭里，我的外公下象棋下得最好，我還要以我的外公為榜樣，為自己有這樣的外公而驕傲呢！
我的外公經(jīng)過(guò)苦苦的.訓(xùn)練，外公在我們中云鎮(zhèn)象棋比賽中得了第二名隨著外公的名譽(yù)，我也愛(ài)上了象棋，在走象棋時(shí)，心里不停地嘮叨：馬走日，象走田，車無(wú)任橫直……
四、愛(ài)哭鬧的我
我有哭鬧的特點(diǎn)：一直到現(xiàn)在，我還愛(ài)哭，我常常為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵，哭鬧時(shí)爸爸總會(huì)說(shuō)：“男子漢大丈夫，有什么好哭的！”“男孩子也有真感情的呀！”
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書、運(yùn)動(dòng)、下棋、哭鬧的我。
我的自畫像作文 篇10
看到一位朋友用文字為自己畫像，我也不禁躍躍欲試，然幾次提筆又落下，我要怎樣才能畫一個(gè)完整的自我呢？
如果只要簡(jiǎn)單地描述此時(shí)的容顏是不需浪費(fèi)過(guò)多筆墨的，像我這種掉到人堆里找不到的人再怎么化妝修飾也還是那樣一個(gè)我，我希望能給自己加點(diǎn)神韻，當(dāng)我們?cè)诿ＣＨ撕Ｖ胁良缍^(guò)時(shí)，你會(huì)頓足回眸，留給我會(huì)心的一笑……
為了這個(gè)奢望，我開(kāi)始拼命研究自己，從哪里畫起你會(huì)感受到一個(gè)與眾不同的我呢？
曾隨手寫下一篇小文《雙面人生》，現(xiàn)在思來(lái)也該算作某時(shí)某刻的自我畫像吧。因了近來(lái)的思索，我竟常常感覺(jué)到自己的不真實(shí)，我在不同的生活場(chǎng)景里扮演著不同的角色，并且收放自如到似乎本該如此一樣。這樣的感覺(jué)給畫像增加了難度，我的手在早已完成好久的輪廓上微微顫抖，我不想再畫一個(gè)雙面人給你，我怕你會(huì)因此而勞神糾結(jié)到底哪一張面孔才是真實(shí)的我……
我找到一面鏡子，細(xì)細(xì)打量鏡中人，眼睛還是那雙眼睛，眉毛還是那兩彎眉毛，鼻子還是那個(gè)鼻子，嘴巴也還是那張嘴巴，可是神情卻不是從前的神情。我本以為對(duì)著鏡子可以輕車熟路畫自己，結(jié)果發(fā)現(xiàn)鏡子里的`那張臉如此陌生。我想起一個(gè)女友評(píng)價(jià)我近兩年的文字，說(shuō)里面浸染著太多的紅塵味，“紅塵”兩個(gè)字是褒是貶我有些分不清了。我們?cè)跐L滾紅塵中苦苦折騰，又怎會(huì)是初始的清新純真呢？我刻意地盯牢自己那張臉，有一些狡黠、圓滑、世故、滄桑、玩味糾集在一起，像一個(gè)描畫精細(xì)的面具，綜合了很多人的表情，再也找不到從前的羞怯、矜持、柔順、無(wú)邪了。
這不是我想要的，我惱怒地摔開(kāi)鏡子，把自己遁入黑夜之中。伸手不見(jiàn)五指的空間靜謐而清晰，我的思緒開(kāi)始慢慢回歸，有一些細(xì)微的感覺(jué)裊裊輕漫開(kāi)來(lái)：何必硬要回到從前，要回到哪個(gè)時(shí)刻的從前才是最佳？走過(guò)了幼稚，走過(guò)了青澀，走過(guò)了迷離，走過(guò)了嬌媚，再下來(lái)該是優(yōu)雅從容溫婉平和的腳步了，舉手投足的一顰一笑帶著無(wú)盡知性嫻靜，眼波深處也是清泉一汪呵……
摒棄了虛偽造作，留下了率真爽朗，學(xué)會(huì)了與人為善，懂得了珍惜擁有，雖布衣荊裙素面朝天，經(jīng)由你面前之后，會(huì)有淡淡的清香浮動(dòng)，讓你對(duì)我遠(yuǎn)去的背影投下贊許的笑容。
夠自戀了吧，這是我嗎，是現(xiàn)在的我嗎，還是未來(lái)的我？是與不是，都不太重要，重要的是我在路上，向著這樣的目標(biāo)前行，諸多美好的意象充斥著心靈的空間，悠悠的悠悠的，直到歲月黃昏。
我的自畫像作文 篇11
在江東外小里，有這么一個(gè)人，圓圓的腦袋，大大的門牙，一對(duì)小翅膀一樣的眼睛向上翹著，可帥氣了！
�。ㄒ唬┠坎晦D(zhuǎn)睛盯黑板，上課小手立人群。
這位同學(xué)上課非常認(rèn)真，老師有問(wèn)他就必答，大眼睛時(shí)刻盯著黑板，仿佛要把上面的.字都刻進(jìn)腦海里。
有一次，這位小積極在老師拋出問(wèn)題后照常舉起了手，但老師已經(jīng)在這節(jié)課里讓他回答整整六個(gè)問(wèn)題了！于是老師左顧右盼，希望別人也能回答這個(gè)問(wèn)題，可是過(guò)了幾分鐘，老師也沒(méi)再等出一只手，她問(wèn)：還有同學(xué)發(fā)言嗎？教室里還是鴉雀無(wú)聲。這下，老師沒(méi)辦法了，只好請(qǐng)了他。他騰一下站起來(lái)，險(xiǎn)些把桌子撞翻了，接著他開(kāi)始回答問(wèn)題：這篇課文要這樣概括它告訴我們要完全正確！老師說(shuō)。同學(xué)們，我們來(lái)看這個(gè)問(wèn)題還沒(méi)等老師講完，他的小手又舉了起來(lái)。
�。ǘ┯紊酵嫠匀�，四季饋贈(zèng)一包收！
他不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真，還頂喜歡親近自然爬山、賞花、在溪邊漫步、田野里追蝴蝶等等都是他的最愛(ài)。每到周末，爸爸媽媽總會(huì)帶他去登山。他一路上活蹦亂跳，這兒瞧瞧野果，那兒摸摸樹(shù)葉，還把手浸在溪水中抓小魚，別提有多高興了！
不出去玩的時(shí)候，他就在小區(qū)里接受自然之禮物：春天，嫩綠的香椿配上了炒雞蛋；夏天，一個(gè)個(gè)黃橙橙的枇杷掛滿枝頭；秋天，五彩樹(shù)葉貼畫里，真漂亮！冬天，潔白的雪花在世間飄飛。他特喜歡這些贈(zèng)禮，為此寫了一首小詩(shī)：
陽(yáng)光揭開(kāi)萬(wàn)里云，香椿雞蛋味真美；
雨后春筍脆又嫩，吧唧吧唧味無(wú)窮！
初夏枇杷黃橙橙，一口下去酸掉牙！
秋天樹(shù)葉似蝴蝶，采來(lái)幾片貼書里。
深冬寒風(fēng)喚雪飛，一朵兩朵飄大地！
�。ㄈ┛磿彝澜�，書中景象在夢(mèng)里
在小區(qū)里玩夠了，他回到家就看書�；叵胍郧�，一年級(jí)時(shí)，爸爸媽媽要逼他他才去讀故事。二年級(jí)了，他十分羨慕班上的學(xué)霸，就去問(wèn)他們這些知識(shí)是哪兒來(lái)的，他們都說(shuō)：當(dāng)然是看書啦！所以，他回家會(huì)自己拿出書來(lái)讀。三年級(jí)，他開(kāi)始看長(zhǎng)篇小說(shuō)。四年級(jí)，看書成了他的愛(ài)好，他休息時(shí)間看，上床看、早上看
他把書當(dāng)成自己的知己，與書文談時(shí)，他都沉迷其中，將一切噪音拒之門外，能一連看幾個(gè)小時(shí)，眼睛都不眨幾下。他既在白天看書，夢(mèng)里也在書中。他經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己與故事主人公一起冒險(xiǎn)、闖關(guān)、戰(zhàn)斗，最終勝利要是你連續(xù)兩天不給他書看，他就會(huì)大叫大嚷，好像渾身難受似的，纏著你，直到你給他書看為止。
大家一定都迫切想知道他是誰(shuí)吧？
他就是大名鼎鼎的歐毅宏！
我的自畫像作文 篇12
一雙小小的眼睛，像天空中的明星在閃爍。小巧的嘴巴，蘊(yùn)藏著豐富的表情，開(kāi)心時(shí)，笑一笑，生氣時(shí)，嘟嘟嘴，嘴巴上能掛起一個(gè)小油瓶。說(shuō)出來(lái)的話，有時(shí)讓人忍俊不禁，有時(shí)又讓人哭笑不得─這就是我，活潑可愛(ài)的吳雨桐。
我的.愛(ài)好是看書。記得有一次，我正在書房里讀《西游記》，媽媽在廚房里做飯。就在飯快做好的時(shí)候，媽媽過(guò)來(lái)喊我吃飯。她扯著嗓子喊了好幾聲，見(jiàn)我一直沒(méi)有過(guò)來(lái)，以為我在書房里睡著了。她輕輕地推開(kāi)房門，看到我正在讀書，便沖我喊道：“該吃飯了！”而我沒(méi)有任何反應(yīng)，沉浸在自己的世界里，幻想自己是孫悟空，保護(hù)著唐僧去西天取經(jīng)。見(jiàn)狀，媽媽嘆了口氣，用手在我眼前晃了晃，我才如夢(mèng)初醒。媽媽說(shuō)：“吃飯了�！蔽曳畔率掷锏臅f(shuō)：“好�！笨蓜倎�(lái)到餐桌前，媽媽突然大叫一聲：“��！”我急忙跑進(jìn)廚房，問(wèn)媽媽怎么回事？媽媽說(shuō)：“忘記關(guān)火，菜有點(diǎn)糊了�！蔽胰粲兴嫉乜粗P子里有點(diǎn)糊的菜，夾了一筷子放進(jìn)嘴巴里，“媽媽，你看這個(gè)菜還能吃，不能浪費(fèi)�！眿寢尶粗一臉幼有α恕�
我平時(shí)大大咧咧的，其實(shí)膽子非常小。一個(gè)夏天的夜晚，天空中一道閃電從云層里跳出來(lái)，接著又一陣轟隆隆的雷響，雨點(diǎn)也噼里啪啦地敲打著窗戶，太可怕了，嚇得我心驚肉跳�！岸�10點(diǎn)了，還不快睡覺(jué)！”在媽媽的催促聲中，我滿臉不情愿的走出房間，準(zhǔn)備睡覺(jué)。換好睡衣后，我坐在床上猶豫：“關(guān)燈還是不關(guān)燈呢？關(guān)燈吧，自己又害怕；不關(guān)燈吧，又怕被媽媽罵……算了，豁出去了！關(guān)燈，睡覺(jué)！”我走到開(kāi)關(guān)面前，“啪”地關(guān)掉了燈。可回到床上后翻來(lái)覆去還是睡不著，腦海里閃現(xiàn)著一些恐怖的畫面：大樹(shù)下的黑影，墓地里的鬼火，一個(gè)血淋淋的身影……我越想越害怕，總感覺(jué)一陣陣涼風(fēng)襲來(lái)，在某個(gè)角落藏著一團(tuán)黑影。我抓緊被子把頭一蒙，稀里糊涂的睡著了。半夜的時(shí)候，轟隆一聲雷響，再次把我驚醒。突然，門“吱─的開(kāi)了，出現(xiàn)了一個(gè)披著長(zhǎng)發(fā)的黑影，我的心跳猛然加快�！鞍。硌�！”我大叫一聲�！霸趺戳�，又做噩夢(mèng)了？”原來(lái)是媽媽，我點(diǎn)點(diǎn)頭仰著小臉問(wèn)：“媽媽，世界上有鬼嗎？”媽媽摸了摸我的頭笑著說(shuō)：“傻瓜，世界上怎么會(huì)有鬼呢，好了，別胡思亂想了，快睡吧。聽(tīng)了媽媽的話，我放心多了，漸漸進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我，活潑可愛(ài)，喜歡看書，又有些膽小的吳雨桐。
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