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那雙眼睛作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的那雙眼睛作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
那雙眼睛作文1
距離上學(xué)的時(shí)間還早，我看了看滴答作響的鐘，拿上一本書便出了家門。門沒開，我便習(xí)慣性地走進(jìn)學(xué)校旁的文具店逛逛。買好了東西，校門也開了。我滿意地看看手上的東西，進(jìn)了校門。
“��！我……我的書呢！”我進(jìn)了班級(jí)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)右手空蕩蕩的。書呢？那本我心愛的'書呢？我的眼睛顫抖了一下，淚水不由自主地流了下來：一定是落在文具店了！怎么辦��！
突然，我看到坐在后面的她。
我對(duì)上了她的眼睛。
她也是第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)我哭了。待她知道了事情的經(jīng)過，對(duì)我一字一句地說：“我陪你去拿。走吧�！彼隣窟^我的手，把我拉到了校門口。她向保安說明經(jīng)過后，保安放我出去了。
我飛奔進(jìn)了文具店，拿回了那本書。
終于拿回來了。
我再一次走進(jìn)那校門，看到了她那雙焦慮的眼睛。那雙眼睛在快樂的人群中顯得那樣微弱，又那樣強(qiáng)烈。
我跑過去擁抱了她。
臉頰上，一行行熱淚緩緩地落下，滴在了我那蹦跳著的心臟中。
我的那個(gè)朋友，叫林佳莉。我雖然經(jīng)常和她鬧別扭，但她也常常用一個(gè)個(gè)最動(dòng)人的微笑回報(bào)我。我永遠(yuǎn)也忘不了那雙眼，那雙陽光下最動(dòng)人的雙眸。
那雙眼睛作文2
難以忘記，初次見您，那雙明亮的眼睛，像天上亮閃閃的星星。時(shí)光流逝，三年光陰，如同流水般從我們身邊劃過，一些事情因?yàn)槟昙o(jì)小而變得模糊，但您那雙明亮的眼睛，卻時(shí)刻在我心里，指引并溫暖著我。
那是一個(gè)樹葉飄落的季節(jié)，我牽著爸爸的大手，迷茫地走進(jìn)小學(xué)，對(duì)于陌生的環(huán)境，我本能的害怕，心跳怦怦地加快速度，拼命地握緊爸爸的手。
來到教室，爸爸試圖想松開我的手，我倔強(qiáng)地奮力抱住爸爸，怎么也不肯松開，雖然已是要上一年級(jí)的學(xué)生，但面對(duì)新的環(huán)境，新的老師，新的同學(xué)，不善表達(dá)的我，內(nèi)心十分抵觸。
而你，如天使般降臨，安撫著我不安的內(nèi)心，那時(shí)的您長(zhǎng)發(fā)披在兩肩，秀氣的眉毛像彎彎的月亮，炯炯有神的眼睛，大大的，亮亮的，充滿了關(guān)愛，潔白的牙齒，十分整齊。
您溫柔地說：“走！跟老師來！”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，緩緩地松開了爸爸的手，你摸了摸我的'頭，笑著看著我，是那么燦爛，眼睛瞇成了一條縫，從那一刻起，我就喜歡上你那雙像媽媽一樣慈愛的眼睛。
現(xiàn)在您又去教新的小弟弟小妹妹了，可您依然關(guān)心著我，難忘您那雙明亮的眼睛，那是一盞指引我的明燈，時(shí)刻提醒我要勇敢，要自信，我愛你，像媽媽一樣的老師。
那雙眼睛作文3
只要有一雙眼睛，就能看見世間的萬物萬象；但有些人什么都看不見，或是不想看。
我有一雙靜默的眼睛，看見世界上赤裸的人性。成就能被看見，財(cái)富也能被看見，但是存在于社會(huì)角落的陰暗及冷漠卻常被視而不見；有太多人，只看得見自己的利益，卻看不見別人的'需求與無助。人們需要有一雙關(guān)懷的眼睛，才能看見社會(huì)各處的不公平，看見溫暖，看見明亮的陽光。
我有一雙沉默的眼睛，看見大自然物競(jìng)天擇下的殘酷──適者生存，不適者淘汰；這也許只是一種簡(jiǎn)單的生存守則，但也殘酷。現(xiàn)在，大自然正一步步面臨危機(jī)，所謂的強(qiáng)者，會(huì)不會(huì)也承受不了這變化？而這規(guī)則，會(huì)不會(huì)又因此而改變？
我希望自己能夠擁有一雙單純的眼睛，能看得見自己所擁有的，最簡(jiǎn)單的幸福；我期望自己能夠擁有一雙充滿智慧的眼睛，能看見人世間的無常，才不會(huì)為了一點(diǎn)小事就放棄堅(jiān)持；我渴望自己能夠擁有一雙明亮的眼睛，能看得見隱藏在陰暗角落里的希望，不會(huì)每天活在悲觀里嘆息。
我有一雙眼睛，卻不能看盡這世界的一切。希望有一天，我也能看到那些自己不想看、不愿接納的事物，才能讓自己更充實(shí)，讓我眼中的世界更繽紛、更美好！
那雙眼睛作文4
我認(rèn)識(shí)了一位作文老師，他就是兒童文學(xué)作家靳朝忠老師。他那雙寶石般的眼睛，鑲嵌在我心靈的深處，給了我不盡的勇氣和力量。
有一次上課，我專心致志地聽著靳老師的課，靳老師的作文課引人入勝。我正陶醉在美妙的課堂中時(shí)。忽然在一旁的兩個(gè)人講起話來。靳老師不喜歡有人在課堂上開小差，便用那會(huì)說話的眼睛掃了那兩個(gè)人一下，仿佛在說：“不許打亂課堂紀(jì)律，不然就罰你們寫三頁(yè)字帖。”靳老師的目光如利劍一般，立即刺穿了那兩個(gè)人的心，他們立刻閉上了嘴，專心地聽課。
靳老師的目光不僅嚴(yán)厲，還很溫暖，像一盞明燈，照亮我前行的道路。
靳老師講完課后，我們便開始寫作文。在靳老師的'指導(dǎo)下，我認(rèn)認(rèn)真真地寫作文，生怕作文寫錯(cuò)了，在我猶豫不決，不知道該寫一些什么時(shí)，我偷偷地看了一眼靳老師，靳老師也在看著我，他仿佛知道我難以下筆，好像在說：“沒事，慢慢想，我相信你會(huì)寫出好作文的。”那溫暖的眼神，像寒冷中的大火爐，讓我找到了靈感，不一會(huì)兒一篇精彩的作文就從我的筆下流淌了出來。那一篇99分的作文，鼓勵(lì)了我，激發(fā)了我的寫作的興趣。
啊，一雙難忘的眼睛，像燃燒的火炬，給我?guī)頊嘏土α俊?/p>
那雙眼睛作文5
1937年8月28日！
小陽的父母與小陽在上�；疖囌菊跍�(zhǔn)備迎接親人，可是，天上的云層分裂開來，傳來了轟隆隆的響聲。
忽然，天上落下了雨點(diǎn)般的.炸彈，路旁的樹、草熊熊燃燒，睡夢(mèng)中的小陽被吵醒了，他只看到天上一片灰暗，隨著“轟”的一聲，他失去了知覺，倒在地上……
小陽醒后，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)不知去向，而生活的難題卻擺在他面前；又冷又餓，身上還疼，于是，他便嚎啕大哭起來，哭聲響徹了整個(gè)火車站，但沒有一絲的聲音來回答他……
但是又一批轟炸機(jī)來了，將火車站炸的粉碎，眼看一枚炸彈就要落到小陽身上了，但是，在這千鈞一發(fā)之時(shí)，炸彈好像被什么擋住了，接著，又是一陣震耳欲聾的爆炸聲。
小陽定睛一看，發(fā)現(xiàn)竟然是媽媽，媽媽用最后一絲力氣說：“媽媽不能再給你關(guān)愛了”。眼見媽媽死了，可轟炸還在繼續(xù)，一枚枚炸彈在小陽的身邊炸開，而小陽卻手足無措。不過，幸運(yùn)的是，小陽并沒有受到傷害，但是，爸爸媽媽卻為了他而倒了下去。
小陽那雙亮晶晶的眼睛里，不知為何充滿了灰暗……
再見吧，戰(zhàn)爭(zhēng)……
那雙眼睛作文6
這個(gè)世界有很多種顏色，有很多美好。它可以像火那樣深沉，也可以像雪一樣，那么冰冷，而這些色彩是用眼睛去看的。
每個(gè)人看待問題都是不一樣的，人類發(fā)現(xiàn)，人在不說話的情況下，可以通過人的眼睛，就可以體會(huì)到這個(gè)人的心情好壞，就會(huì)知道這個(gè)人要說什么，往往出賣人的都是眼睛，這或許就是所謂的讀心術(shù)。
堅(jiān)定的眼睛。它在說著我不會(huì)放棄，我要堅(jiān)持下去，我可以被打敗，但不能被打倒，我不畏懼一切挑戰(zhàn)，成功了，自己就進(jìn)一步，失敗了，就是成功之母。
會(huì)笑的眼睛。它在說著我十分開心，感覺全世界都是甜的，即使我不是最富有的，不是最有成就的，不是最偉大的，但是我是最開心的。不管怎樣，此時(shí)此刻我很開心，或許是解脫后的輕松，或許是遇到了幸福的事，或許做了有意義的.事……
會(huì)哭的眼睛。它在說著我很難過，我需要安慰或我需要靜靜，有可能是因?yàn)閭�，有可能是喜極而泣。
眼睛很美，比蝴蝶還美，所以它看得到色彩；眼睛很亮，比星星還亮，所以它可以發(fā)現(xiàn)美；眼睛很聰慧，比外星人還要聰明，所以它可以辨別好壞。眼睛是上帝給予人類的一個(gè)太陽，它像太陽一樣照耀著前行的路。
其實(shí)，眼睛是最靈感的地方，它會(huì)看，它會(huì)表達(dá)，甚至?xí)f話。
那雙眼睛作文7
我家樓下有一位近九十歲的老奶奶。真是夠老的，臉被密集的皺紋排擠成一碗牛肉面，昏黃的眼珠便深深地藏于斯。
雖說老，但那雙眼珠里沒有哀怨，沒有沮喪，有的只是平靜，甚至有點(diǎn)木然！她每天像一位紀(jì)律嚴(yán)明的士兵從不離開自己的崗哨。早起上學(xué)時(shí)，都會(huì)看見她早早醒來，蹣跚著走向垃圾桶，伸出一只枯瘦的手在垃圾桶內(nèi)仔細(xì)地摸索著，時(shí)不時(shí)驚起一陣在內(nèi)休息的蒼蠅。
晚上放學(xué)時(shí)，又會(huì)望見她將自己嵌在那張破舊的藤椅上，用那偶爾一閃的昏黃的眼珠迎接著一波又一波回家的鄰居……
有時(shí)便是瞇著眼睡著了，像纏繞在椅子上的.老藤，看那可憐的樣子，幾度令我觸目傷懷。
一日，又經(jīng)過她的身邊。她習(xí)慣性地一抬頭，我得以與那雙眼睛對(duì)視，不禁激靈了一下，不敢再看那雙眼睛，那是一口歲月的深井，滄桑莫名。于是迅速跑進(jìn)雜貨鋪，買了份面包給她，只見她的手不停地顫抖著，昏黃的眼珠好像猛地放射出光芒，然后似乎用盡全身的力氣沖我笑了一下……
走進(jìn)電梯的一霎那，又回頭看下那位老人，但我沒再注意她的眼神。想來，她的嘴角或許能卷起一縷春風(fēng)，雙眸帶上一點(diǎn)溫柔……
那雙眼睛作文8
這是一雙圓溜溜的大眼睛，它總是咕嚕咕嚕地轉(zhuǎn)著，像夜空中的星星，在黑暗中不停閃爍。這是我弟弟的眼睛——會(huì)“千變?nèi)f化”的眼睛。
有一天，我放學(xué)回家，一打開門就聽見弟弟說：“姐姐回來了！”然后他就沖過來抱住我，我瞧見那雙眸子里流露出快樂驚喜的神情，這種神情使他整雙眼睛變得明亮，像湖水一樣水汪汪的.，超可愛。
但弟弟的眼睛不是總是快樂的，就說有一次，他不小心摔了跤，把頭都磕破了，他立馬“哇”的一聲哭了起來，這雙眼睛就流露出可憐巴巴的神情，眼淚就像一滴滴雨水一樣從眼睛里滴落下來，可把我心疼壞了。
還有一次，我們玩游戲，弟弟的眼睛露出了調(diào)皮的神情，每次弟弟贏了的時(shí)候，他的眼睛就會(huì)眉飛色舞地瞧我一眼，好像在說：“我又贏了！”
這雙眼睛還會(huì)撒嬌，有一次，他玩游戲輸了，就跑到媽媽的懷里撒起嬌來。那可憐巴巴的眼神讓人忍不住心軟了，但撒完嬌后，他又會(huì)露出調(diào)皮的神情，仿佛在說：“我又得逞了！”
我喜歡這雙水汪汪的大眼睛！我希望這雙眼睛永遠(yuǎn)是純真的，快樂的！
那雙眼睛作文9
他與我的第一次目光交匯是在5年前的一個(gè)夜晚，我放學(xué)回來后。
那是我第一次看見這樣的瞳孔。
猶如黑暗中閃耀著璀璨光芒的星星一般，仿佛將我的世界照的亮堂堂的，一下子讓我的心中充滿了光明，我被這樣清澈明亮的目光深深地吸住了，猶如有一股魔力從他的目光中射出，那股魔力好似在我全身上下都游走了個(gè)遍!呆呆地將我定住!他微顫，眨了眨眼，卷卷的睫毛又黑又長(zhǎng)又濃，一下又露出了那雙黑珍珠一般锃亮的瞳孔。
我心想，這可能是只有小孩子這種未經(jīng)世事的`的生物才會(huì)有如此純潔發(fā)亮的瞳孔吧!我真的是對(duì)他的眼睛著了迷!瞳孔里透出的純潔干凈又仿佛一汪清水緩緩注入你的心田，滋潤(rùn)了你的心田!
對(duì)視許久，他咧開嘴“咯咯咯”笑了，他輕伸出了白嫩嫩的小手，好似讀懂了我心中的寓意，讀出了我心中對(duì)他的喜愛疼愛。我也笑嘻嘻地回伸出手牽住了他，一種奇妙的滋味蔓延心底，四目相對(duì)，相視而笑。
那雙眼睛作文10
在一個(gè)窮苦的鄉(xiāng)村里，住著一個(gè)可憐的小女孩，她有一雙水靈靈、炯炯有神的大眼睛，像清澈的湖水里閃著兩顆明珠，又像晶瑩剔透的紫葡萄，它黑白分明，靈動(dòng)可愛，我永遠(yuǎn)也忘不了那雙眼睛。
這個(gè)女孩名叫蘇明娟，早上她必須起得很早，顧不上吃早飯、梳理頭發(fā)，就踏著崎嶇的`山路奔向?qū)W校，用心讀書。冬天，她坐在學(xué)校里，手已經(jīng)凍紅了，卻還握著鉛筆在認(rèn)真地寫作業(yè)。她那散發(fā)著亮光的眼睛，充滿了渴望，她多么希望有一天能走出這窮苦的鄉(xiāng)村，去看看外面那五彩繽紛、充滿生機(jī)的世界。她知道，只有靠自己的努力，才能夢(mèng)想成真，走出這座大山。
看到這雙寫滿了憧憬的眼睛，我就想到了自己。山里的孩子在這么艱苦的條件下都能用心讀書，刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，那我們這些城里的孩子有這么好的生活環(huán)境，有這么好的讀書環(huán)境，我們更應(yīng)該好好珍惜時(shí)間，更加努力地讀書。
我永遠(yuǎn)不能忘記這雙充滿希望的眼睛，它就像黑夜里的星星，點(diǎn)亮了無數(shù)追夢(mèng)人的心。
那雙眼睛作文11
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺?shù)囊浑p感情豐富的眼睛。但是如今，那雙眼睛已經(jīng)永遠(yuǎn)地閉上了。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺慈祥的眼睛。小時(shí)侯我就是在這雙慈祥的眼睛注視下長(zhǎng)大。當(dāng)我熟睡時(shí)，爺爺用目光看著我。當(dāng)我玩耍時(shí)，那雙慈祥的眼睛充滿愛憐和關(guān)愛。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺嚴(yán)厲的眼睛�，F(xiàn)在我長(zhǎng)大了，那雙嚴(yán)厲的眼睛再也不能看著我了。但當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，我感覺到那雙嚴(yán)厲的眼睛就在我身后。當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，那雙嚴(yán)厲的眼睛充滿嚴(yán)肅。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺憤怒的眼睛。放長(zhǎng)假時(shí)，我都會(huì)回家鄉(xiāng)，看看那雙眼睛。那是一個(gè)夜晚，有一個(gè)人在爺爺?shù)奶锢飺v亂，弄壞了莊稼。爺爺發(fā)現(xiàn)后，知道無法找到那人，爺爺只好用憤怒的目光看著遠(yuǎn)方，看著亂七八糟的田野。
忘不了，那雙眼睛，那是爺爺痛苦的眼睛。四個(gè)月前，爺爺被疹斷出晚期肺癌。這突如其來的消息讓我們感到痛苦。在鄉(xiāng)下，那雙眼睛更痛苦。由于爺爺所得的晚期肺癌，那雙眼睛永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地閉上了。
在爺爺去世的那天晚上，幾十雙悲哀的'眼睛看著那雙已無法睜開的眼睛，淚水如決堤的洪水般下落。但是，在悲痛中的我，忘不了的還是爺爺?shù)哪请p眼睛。
那雙眼睛作文12
我病倒了——
此時(shí)的我已失去了往日的活潑與歡聲笑語。夏日的驕陽是那樣的熾熱，而我卻渾身發(fā)抖。在迷蒙中，我夢(mèng)見了媽媽正拿著暖和的被子，輕輕地把被子蓋在我的身上。她撫摸著我的頭，讓我好好睡。��！媽媽的雙手多溫暖，媽媽的目光多慈祥。媽媽別離開我、、、、、、媽媽、、、、、、
“醒醒，這樣會(huì)著涼的！”睡夢(mèng)中，一個(gè)熟悉的聲音呼喚著我。睜開眼，一片模糊，但有一雙眼睛格外明亮。目光中帶著無限的關(guān)愛，也帶著一絲憂慮和著急。難道是她——邱老師？沒等我說話，一只大手就搭在我的額頭上，多么溫暖，就像媽媽的手。“好燙��！”邱老師皺了皺眉，扶我向治療室走去。
床邊，是邱老師忙碌的`身影，閃過的是邱老師焦慮的目光。不一會(huì)兒，邱老師端來一碗熱氣騰騰的水和退燒藥來到我的床前。她微笑著讓我吃下藥，并囑咐我要好好休息。望著邱老師那雙慈母般的眼睛，我倍感親切。誰說我在生病時(shí)得不到母親的關(guān)愛，邱老師給予我的愛就像母愛一樣可貴。一滴淚水滾落在我的嘴邊。我舔了一下，和著嘴里的苦澀，竟是甘甜的！
��！那雙慈母般的眼睛。
那雙眼睛作文13
我是第一次見到這樣的眼睛，那雙眼睛睜得大大的，而且水靈靈的，淚水好像隨時(shí)會(huì)流出來一樣。
那雙眼睛像一汪清澈的湖水，泛起層層波紋。它屬于一個(gè)山區(qū)的小女孩，她正坐在課桌前學(xué)習(xí)，教室里的光線非常昏暗，但她仍握著鉛筆，認(rèn)真地學(xué)習(xí)。她的頭發(fā)很蓬亂，因?yàn)樗依锓浅７浅５母F，而且在山村里學(xué)校一般都離家很遠(yuǎn)，所以她沒有吃早飯，沒有洗臉，也沒刷牙，就急沖沖地趕往學(xué)校。正是寒冬，她的手上已經(jīng)全是凍瘡了，但是，她沒有放棄學(xué)習(xí)，她充滿渴望的眼睛在告訴我們：“我們不能因?yàn)楹涠粚W(xué)習(xí)，就算條件再艱苦，我們也要努力學(xué)習(xí)，這樣我們才能走出大山，到繁華美麗的.城市里過上幸福的生活！”她的眼睛里充滿了對(duì)未來的向往。
她的這雙眼睛告訴了我們學(xué)習(xí)非常重要，唯有知識(shí)才能改變命運(yùn)�？吹竭@雙像星星一樣的大眼睛，我感覺我們現(xiàn)在的生活就像在天堂了。
女孩的眼睛充滿了對(duì)幸福的渴望，激勵(lì)著我們珍惜現(xiàn)在擁有的美好生活，珍惜時(shí)間，去創(chuàng)造更廣闊的的天地。
那雙眼睛作文14
那雙眼睛，曾經(jīng)炯炯有神，可現(xiàn)在卻變得黯然無光；曾經(jīng)那么富有活力，可是現(xiàn)在卻毫無朝氣。
那雙眼睛原來那么美麗，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛水靈的眼珠，可是現(xiàn)在卻被生活的重?fù)?dān)壓出了眼袋，都是熬夜造成的，我知道您的工作是那么辛苦。
那雙眼睛，在我傷心時(shí)投來安慰的目光，在我失望時(shí)投來振奮的目光，在我失敗時(shí)投來鼓勵(lì)的目光，對(duì)我是多么的重要�。≡谖业某砷L(zhǎng)中起著不可或缺的作用。
那雙眼睛盡管沒有從前那么美麗，但在我眼中，卻是最美的。
那雙眼睛記錄著我的成長(zhǎng)，記錄著我的'經(jīng)歷，記錄著我的習(xí)慣，護(hù)送著我成長(zhǎng)的道路。
那雙眼睛十分了解我，在我遇到困難時(shí)，總會(huì)想起那雙眼睛，我知道有這雙眼睛的陪伴，我就能克服一切困難，征服所有挫折和挑戰(zhàn)。
這，就是他的眼睛，對(duì)我那么關(guān)心，那么愛護(hù)，將要一直護(hù)送我走上社會(huì)的道路。
那雙眼睛作文15
我的語文老師是張老師，她有著一頭卷曲的頭發(fā)，彎彎的眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張紅潤(rùn)的櫻桃小嘴。
張老師的性格開朗，總是笑瞇瞇的。記得剛開學(xué)時(shí)，第一次見到她，她那雙迷人的.眼睛就激起了我學(xué)習(xí)的欲望。她的聲音是那么清脆悅耳，講起課來，繪聲繪色一下子把同學(xué)們帶到了知識(shí)的海洋。
張老師非常喜歡笑，老師面對(duì)我們這一群頑皮的孩子總是笑容滿面�？鞓窌r(shí)，笑一笑，心情很好。忙碌時(shí)，笑一笑，收獲更多。老師的笑容深深的鼓勵(lì)著我，不管學(xué)習(xí)多忙，我們也不要忘記笑一笑，學(xué)會(huì)用微笑去面對(duì)。在今后學(xué)習(xí)的道路上我會(huì)加倍努力，爭(zhēng)取早日成為一個(gè)有用的人。
張老師，謝謝您的微笑讓我有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定不會(huì)忘記您對(duì)我的期望。
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