我和奶奶之間的故事作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的我和奶奶之間的故事作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我和奶奶之間的故事作文1

　　我奶奶是一個(gè)勤學(xué)好問的人，因?yàn)�，她曾�?jīng)說過一句話，那就是：“活到老，學(xué)到老”。

　　為什么說我奶奶是一個(gè)勤學(xué)好問的人呢，要是你不知道，那就讓我來告近你吧：我的奶奶，特別喜歡看書，每次看書，都得看到晚上九點(diǎn)左右，有一次，吃飯的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)奶奶居然沒在，于是，我上樓去叫我奶奶，當(dāng)我打開門的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)奶奶在聚精會(huì)神地看著我的那一本書，她戴著老花眼鏡，瞇著眼睛，埋頭看著，仿佛身邊的`一切都跟她無關(guān)，像是在享受書的“沐浴”呢！我不禁感慨：奶奶是多么認(rèn)真呀！

　　還有一次，我給了奶奶看了一下我的語文書，在我正坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候，我的奶奶不斷在問我問題：“這個(gè)第一課的作者是誰呀？哎，這個(gè)文章是什么意思啊……”她比“十萬個(gè)為什么”問的還要多，我只好一一回答給她聽。當(dāng)我做練習(xí)題的時(shí)候，我有一些題目不會(huì)，奶奶看見了，便拿起一個(gè)小本子，把我那不會(huì)的題目進(jìn)給我聽，我很驚訝：奶奶是怎么知道的，做完習(xí)題我去翻了翻奶奶的小本子，只見上面密密麻麻地記著各種公式，比我寫的還要詳細(xì)。我不禁對奶奶肅然起敬。

　　我的奶奶是不是一個(gè)勤學(xué)好問的奶奶呀？

我和奶奶之間的故事作文2

　　今天，我寫完作業(yè)后準(zhǔn)備去洗澡，我看見了小時(shí)候給奶奶洗腳的腳布，我便陷入了回憶里。

　　當(dāng)時(shí)，我看見奶奶在床上翻來覆去的，我就問奶奶怎么了，奶奶說：“沒事，就是睡覺時(shí)頭總昏，睡不好。”我想：要不，就幫奶奶洗腳吧，洗完腳應(yīng)該就會(huì)舒服一點(diǎn)了�！澳棠涛�?guī)湍阆茨_吧，那樣會(huì)舒適一點(diǎn)”。奶奶答應(yīng)了我，我就讓奶奶先去床上休息一會(huì)兒，我連忙跑到廚房，在茶壺里等點(diǎn)水，再按下按鈕，水已經(jīng)開始燒了。我邊搓著手，邊想：我要趕緊給奶奶洗腳，奶奶現(xiàn)在心里肯定不舒服。等了15分鐘后，水終于燒開了。我拿了個(gè)洗腳盆，把剛燒好的開水倒進(jìn)去，再放點(diǎn)涼水，我把手伸進(jìn)去試試溫度，剛剛好，我小心翼翼地端著盆，來到了奶奶的房間，我把奶奶扶起來，把奶奶的腳放進(jìn)去，先是慢慢的，輕輕地用手搓一搓，我就怕把奶奶弄疼了。再用洗腳用的肥皂搓一搓，揉一揉，左腳已經(jīng)洗好了，就剩右腳了，我要按洗左腳的步驟洗右腳。洗完后用洗腳布搓了搓，再把奶奶的`腳放回床上，只聽見了奶奶的呼嚕聲。

　　我把腳盆端走后，一陣風(fēng)吹來，我覺得自己又長高了一節(jié)。

我和奶奶之間的故事作文3

　　我有一位疼愛我的奶奶。她衣著樸素，短短的黑發(fā)里只有幾根銀絲，彎彎的眉毛下有一雙的眼睛，身子骨還很硬朗。

　　每次放假，我們都提前打電話給奶奶：“我們要回來了”。奶奶都提前做好飯等我們。一到家就聞到了一陣陣飯想，我就知道奶奶一定做了許多我愛吃的菜，有香噴噴的爆炒蘑菇，有油亮亮亮亮紅燒肉，還有白白的大草魚連魚肉湯，看的我食欲大增。

　　奶奶住在農(nóng)村，每次回去也總喜歡跟著奶奶到菜園，奶奶拎著菜籃走前，我走后。奶奶邊走邊和我說：“奶奶種的菜好吃呀，沒有農(nóng)藥是綠色產(chǎn)品”。到菜園我看見綠油油的白菜，紅通通的番茄，彎彎的茄子.......不一會(huì)兒奶奶就摘了一籃子菜，這是為我們準(zhǔn)備的`，吃好晚飯給奶奶告別，帶著奶奶準(zhǔn)備給我們的菜，踏上了回家之路。奶奶就送我們到村口，每次車子拐彎的時(shí)候我都會(huì)看到奶奶還在那里張望。我心里頓時(shí)有說不出的滋味，奶奶的要求太小了，只是希望我能�；丶铱纯�。

　　奶奶我千言萬語說不出我對您的愛。

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