我和老師之間的故事作文

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我和老師之間的故事作文，希望能夠幫助到大家。

我和老師之間的故事作文1

　　早晨，王老師講了一個充滿哲理的故事。

　　這個故事發(fā)生在一個金黃的秋天里，一位老婆婆的地里收獲了一大片玉米。老婆婆十分愛吃玉米，每天都要去地里摘幾個。有一個顆粒飽滿的`玉米棒始終沒有被摘走，它不服氣地自言自語：我這么大，這么好，老婆婆為什么不摘走我呢？

　　聽到這里，同學(xué)們好奇極了，有的在議論紛紛。王老師頓了頓，又講起來：悄悄地，寒冷的冬天來了，這個玉米棒漸漸地干癟了，可老婆婆卻把它摘了下來。玉米棒不明白了：“我枯萎了，不再好吃，為什么您卻把我摘走呢？”

　　老婆婆說：“我當(dāng)初不把你摘下來，是因為我想留你做種子��！所以要讓風(fēng)把你吹干��！”聽了這個故事以后，我想：今天老師選組長，沒有選上我，我當(dāng)時非常沮喪，但現(xiàn)在一想：我不就是那個優(yōu)秀的玉米棒嗎？老師沒有讓我當(dāng)組長，這是對我的信任，相信我的能力，可以做其他的適合我的工作！我以后一定不辜負老師的期望的！

我和老師之間的故事作文2

　　在上個星期一，我們學(xué)校來了許多實習(xí)老師。所有人冒著大雨站在操場上，聽著主持人的碎碎念叨，不知道過了多少時間，到我們昏昏欲睡的時候，一位實習(xí)老師代表上臺講話。我隨口和鄭曉雯說了一句：“只要她別來我們班就行�！�

　　下課的時候，她沒好氣地對我說：“叫你亂說話，那老師真來我們班！”什么？難道我真有料事如神的'本領(lǐng)？我驚訝的嘴巴也張大了。

　　下節(jié)是音樂課。實習(xí)老師跟我們一起去。表現(xiàn)過度的施晨晰硬是把實習(xí)老師拉過來了一個。我沉默不語，坐在一邊，做出了“思想者”的姿勢。

　　中午，實習(xí)老師開始做自我介紹。然后，呂老師讓我們每人也介紹一下。我們像彈簧一樣，一個站起，一個坐下，那樣子，簡直好玩極了。

　　一些愛表現(xiàn)的男生不挺的要引起大家的注意，吵個不停。

我和老師之間的故事作文3

　　敬愛的黃老師，再過幾天就是一年一度的教師節(jié)，我為此深切地祝福您節(jié)日快樂。

　　作為我們的數(shù)學(xué)老師，您最期待的是我們能考上重點中學(xué)，因此，沒少為我們的作業(yè)操心。但有一件事，卻深深地記在我的`腦海中。

　　記得那一節(jié)數(shù)學(xué)課，您教我們測量圖形。為了使我們聽得更明白，您放大喉嚨為我們講課。但是，我琢磨了很久還是聽不明白。下課后，我學(xué)書去問您，我想，您一定會嫌我笨，不耐煩地給我講幾句。但是，您卻用尺子量給我看，并且耐心地講，我看著您那笑容，不禁笑了心地聽您講，一會兒就弄明白了，您看著我慈祥的明白，也慈祥地笑了。

　　但是，沒過了幾天，您卻因為疲勞過度而感冒了，可您還是繼續(xù)用沙啞的嗓子為我們講課，我多么慚愧啊！

　　黃老師，您辛苦了，祝您及全體老師節(jié)日快樂！

我和老師之間的故事作文4

　　就要期中考了，但是還要第五單元考。

　　終于，我們大家用了一節(jié)語文課多一點的時間將第五單元考好了�？己煤蟮奈覀儯�終于深深的.嘆了一口氣，我如同一個從捕捉中逃出角馬，感到很輕松。但是一場火又攻進了我的心，那就是第五單元發(fā)卷時。只聽老師一聲聲說道：“我真對你們太失望了，我用了那么多心思放在你們身上，可你們卻沒有讓我滿意，這次第五單元就是一個最好的見證�！�

　　我能感到老師的心如同一個玻璃球，掉到了地上，摔成了兩半。我也能感到自己的成績一定也不好。

　　老師又說：“接下來又要期中考了，同學(xué)們啊，希望大家拿起十萬分的精神。要和在打仗一樣，把每一句話都聽進去，我是很擔(dān)心你們期中考又考不好呀！”

　　這就是老師擔(dān)心，你的老師有過嗎？

我和老師之間的故事作文5

　　曹老師，不知不覺您已經(jīng)教我們進入第四個年頭了，您給我留下了難以磨滅的印象。為了把我們?nèi)��?8個同學(xué)培養(yǎng)好，您真是操碎了心。

　　記得那是在您剛帶我們語文課的時候，我膽子非常小，上課不積極發(fā)言，生怕說錯了，每當(dāng)這個時候，您總是親切又和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是答錯了，我也不會責(zé)備你，只要敢于回答問題就是好的。”這時，您的眼睛里流露出鼓勵的目光。�。∵@目光只有慈母才有呀！

　　曹老師，您對我們的教導(dǎo)總是那么充滿耐心，對工作也是那么認真負責(zé)。有一次，您的咽喉腫得很厲害，講話都已經(jīng)發(fā)不出聲來了。可是，你依然用您那輕微的聲音帶病為我們上課，老師，您無私奉獻的精神，是我們深受感動。

　　曹老師，在這四年來，您對我們的付出，我們銘記在心，我想對您說：“做您的.學(xué)生，我感到無比的快樂，因為老師您是用您無盡的愛伴我成長�！�

我和老師之間的故事作文6

　　我和老師之間的故事不知不覺中，我和老師之間發(fā)生了許許多多的事。

　　記得，我剛剛轉(zhuǎn)來時有許多地方不太懂。尤其是在數(shù)學(xué)這方面，有些地方因為教程不一樣都不太懂。

　　那時候我們的數(shù)學(xué)老師是楊老師。她很耐心的.教我學(xué)習(xí)。而且在上課時，講作業(yè)時都很關(guān)注我。在很多老師午休時，楊老師卻認真的幫我補習(xí)數(shù)學(xué)，我有些不懂的地方，楊老師都很有耐心的教我方法。

　　終于，在我和楊老師的共同努力下，我的成績終于趕上了同學(xué)們。

　　我在這一個特別的日子里，要感謝楊老師，沒有楊老師就沒有我的今天。

　　楊老師是就園丁，培育桃李開遍天涯海角。

　　我祝愿楊老師青春永駐，健康快樂！

【我和老師之間的故事作文】相關(guān)文章：

（優(yōu)選）我和老師之間的故事作文10-01

我和讀書之間的故事作文04-30

我和奶奶之間的故事作文11-27

我和朋友之間的故事作文01-15

我和小田田之間的故事作文04-21

我和老師之間的故事作文11篇【精華】08-01

我和老師之間的故事作文(合集4篇)09-04

我和父母之間的故事初中作文通用02-28

我和同桌之間的故事作文300字04-21