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[優(yōu)選]音樂的故事作文
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的音樂的故事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
音樂的故事作文1
媽媽說,我在很小的時候,就表現(xiàn)出對音樂的強(qiáng)烈興趣。那時候,還沒去學(xué)校讀書,也不認(rèn)識幾個字,可是每次只要音樂的前奏一出來,我就會知道這是什么歌曲,是哪個歌手演唱的。媽媽也很驚訝,她問我怎么會知道,其實(shí)我也不知道,大概是一種感覺吧。
那時候,雖然只認(rèn)識幾個字而已,可是卻能夠跟著節(jié)奏唱出整首歌。還記得小的時候,自己還是很樂觀,很活潑的樣子。那時候每次爸爸帶我出去玩,尤其是夏天的午后,大家剛在家午睡起來,會去到街上,在那棵大樹下乘涼,很多人在一起聊天攀談,日子就這樣閑適自在的過去。
每次大家看到我,總?cè)滩蛔≌{(diào)侃幾句,有的甚至拉著我去家里打開音響唱起來,我也就陶醉其中,毫不扭捏。后來長大了,到?jīng)]有小時候那么開朗明快了,眉頭漸漸皺起,開始糾結(jié)學(xué)校里大大小小的事情,還有學(xué)業(yè)上一堆繁重的任務(wù)。于是我開始熬夜,開始各種刷題,隨著課業(yè)加重,業(yè)余活動幾乎被完全剔除了,每天準(zhǔn)時上學(xué)上課下課,放學(xué)回到家,放下書包,喝杯水,吃點(diǎn)水果休息會就又要開始寫作業(yè),復(fù)習(xí)今天的內(nèi)容,尤其臨近考試,更是壓力加大。這時候所有的課余活動只剩下了讀書跟音樂,音樂也是這么多年一直在陪伴著我,帶給我很多樂趣的興趣。
隨著長大,肩上的.擔(dān)子越來越重,可是我知道,無論怎樣,音樂都會始終陪伴著我,在我孤獨(dú)的時候給予排解,在我壓力大的時候,舒緩心情。我與音樂的故事,還在繼續(xù)。
音樂的故事作文2
音樂,是令人愉快的,音樂,是令人陶醉的。說起音樂,我肯定會第一個想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。
那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什么時候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽,覺得這首歌曲非常輕柔,感覺既陌生,有熟悉。
再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的書,跟著音樂的旋律哼起來。他們的眼睛微閉起來,個個的臉上都流露出欣賞的表情。
就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的旋律一上一下地拍著腿……
我也陶醉在這首音樂中,閉上眼睛,頭也跟著音樂搖晃起來,這時,在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著皎潔的`月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說著悄悄話……
我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來要關(guān)門了,我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。
同學(xué)們,你們也聽聽吧,你們也會陶醉在其中!
音樂的故事作文3
一個大雪紛飛的冬天過去了,森林里的小動物們又迎來了一個百花爭艷,柳條婆娑的春天,“叮呤呤,請柬來了,給你小熊,這是你的,小猴……”在小動物們的歡呼聲中,小兔郵遞員把請柬發(fā)給了小動物們,它們打開一看,別提多高興了,原來,是獅子大王明天要舉行迎春音樂會,請它們參加呢!
第二天一大早,燦爛的.陽光,穿過樹梢,灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑。動物們早早地起了床,去參加音樂會了!皣W啦啦……”一條玉帶般清澈的小溪唱著歡樂的歌,流過了綠寶石般的森林!澳阍,小溪阿姨!”小猴恭恭敬敬地向小溪打了個招呼,“你好,小猴,你這么急,要到哪兒去?”小溪奇怪地問小猴!芭,獅子大王要開音樂會,我正趕路呢!”小猴告別了小溪,繼續(xù)向前走,走了好一會兒,終于來到了森林中央,小猴找了個座位坐了下來,開始看精彩的表演。喜鵲開始報幕:“首先,是由我們的森林音樂團(tuán)演唱的《嘀哩嘀哩》,同時,請蝴蝶舞蹈團(tuán)為他們伴舞!暗诙䝼節(jié)請我們的森林歌星百靈鳥為大家表演歌曲《歡樂頌》!鄙忠魳穲F(tuán)演唱完喜鵲又開始報幕了。嘩啦啦,一陣陣掌聲頓時響起,小百靈害羞地向大家鞠了一個躬,用它那金嗓子“嘰嘰喳喳”地唱起歌來。正唱著,風(fēng)婆婆也來助興,她輕撫著小樹的柔枝,小樹也高興地舞著,仿佛在跳華爾茲。
音樂會在一陣陣掌聲中開始,又在一陣陣掌聲中結(jié)束了。這次別開生面的音樂會,將永遠(yuǎn)是一個甜蜜的夢。
音樂的故事作文4
在一個舒服的夜晚,小兔子散步的時候發(fā)現(xiàn)了一個新修的音樂廳,它想:我要在這里舉行一次表演。于是,就去和音樂廳老板商量,問它是否可以在這里舉行一場音樂會。老板十分開心地說:“當(dāng)然可以啦!”
第二天,小兔子把小貓、小熊,大象叫上一起籌備這次音樂會。它們來到了新修的音樂廳。小兔子說:“我們先一起裝飾一下音樂廳吧!小貓你去把彩帶粘在墻壁上,小熊你去把各式各樣的彩燈裝上,大象你就把氣球掛在舞臺上面,我去邀請大家過來觀看我們的.表演!
夜幕降臨,音樂廳已經(jīng)聚滿了人,小兔子說:“你們快去選一件自己喜歡的衣服吧!”小貓選了一件背袋褲,小熊選了一件西裝,大象選了一件白襯衫,而小兔子自己選了一件粉色芭蕾裙。它們換上各自的衣裳后,拿著各自的樂器,登上了舞臺。
小貓拉著小提琴,小熊彈奏著鋼琴曲,大象吹著它的笛子,而小兔子跳著芭蕾舞。它們配合得十分默契。它們表演完后,舞臺下面響起了雷鳴般的掌聲,還有動物叫著:“再來一個!”但很遺憾的是,小兔子隨即就宣布:“今天的表演到此結(jié)束!
動物們都很戀戀不舍的離開了,希望下一次還能再舉辦一場更盛大的音樂會。
音樂的故事作文5
星期四終于到了,盼望已久的音樂比賽即將開始,為了這次比賽,我們排練了很長時間,希望這次比賽能取得好成績。
下午,我們到了音樂教室,每個同學(xué)都顯得非常緊張,我心想:一共七個班,憑我們班的水平一定不會排在最后吧?于是,我放松了許多,我們安靜地坐了下來。
雷老師首先讓每班派一名代表參加抽簽,我懷著忐忑不安的心情等待。結(jié)果,我們班第一個上臺表演。
我們在入口準(zhǔn)備好,昂首挺胸地上臺,寇桐非站在臺中央大聲說:“請聽第一首歌,感恩的心。”雷老師彈起了鋼琴,發(fā)出了優(yōu)美的琴聲,我的心情立刻變得沉重了許多。今天正好是我九歲的生日,我懷著感恩的心合著節(jié)拍唱出了:“感恩的
心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會珍惜!鳖D時,我的眼睛濕潤了,含著閃閃的`淚花唱出了我感恩的心情。
接著,第二首歌“美好新家園”,優(yōu)美的琴聲再次響起,我仍然精神飽滿地投入到演唱中,唱出了我們建設(shè)美好新家園的雄心壯志。演唱結(jié)束,頓時,臺下響起了雷鳴般的掌聲,隨著口令,我們有序地走下了臺。
后來,我們得了第五名。我想:“只要我們在紀(jì)律和次序上做得更好些,也許能獲得更好的成績,讓我們在以后的比賽中加油吧!”
音樂的故事作文6
天,逐漸轉(zhuǎn)涼了,入秋了。風(fēng),吹在身上,微涼。然,我卻像木偶一般,沒有感到絲毫寒冷,麻木地朝著家的方向走去。
冷不丁,刮起了一陣大風(fēng),以至于把我手中的紙給吹走了。我只好彎下腰,撿起那張紙,準(zhǔn)確地說,那不是一張普通的紙,而是一張考卷。
若是以往,我定會笑靨如花。但,今日,我低下頭看了看考卷上的大紅叉叉,眼淚止不住地落下。
我在我們班級成績可謂是名列前茅,故而沾沾自喜。興許是上天看不慣吧,給我使了個腳絆子,讓我摔在了最為基礎(chǔ)的題目上。
到了家里,我機(jī)械地將考卷遞給母親。母親看了,非但沒有斥責(zé)我,反而還柔聲安慰我?晌倚母邭獍,再加上心情不佳,不但沒有理解母親,反而還誤會母親是來諷刺我的。
煩,煩,煩!真煩!我把自己獨(dú)自反鎖在房間里,帶著耳機(jī)聽起音樂。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,沒有人隨隨便便成功。把握生命里的每一次感動,和心愛的朋友熱情相擁……”當(dāng)我聽到這首歌時,我頓時豁然開朗。
我雖然考砸了,但,這只是一個小小的`失誤,沒什么大不了的,摔倒了,再站起來。母親是真心待我,而我卻……
想到這兒,我沖出房門,抱住了母親,對她耳語道:“母親,謝謝您!”……
想到這兒,我沖出房門,抱住了母親,對她耳語道:“謝謝!”
音樂的故事作文7
音樂會開始嘍!大家快來看。⌒『镒铀奶幮麄魃掷飳⒁匍_音樂會的消息。
晚上9點(diǎn),許多動物都聚集到了森林的中心——露天廣場。只見四周燈光都亮了起來,顯得十分耀眼。主持人小猴子穿著燕尾服,走上舞臺,說:各位先生們,女士們!大家晚上好,歡迎來觀看第一屆森林音樂會。先請獅子搖滾樂團(tuán)表演他們最新創(chuàng)編的搖滾樂曲!只聽嚓的一聲響,接著便奏起了鼓,那刺耳的聲音越來越激動!過了好一會兒,這刺耳的聲音終于停下。
這時,主持人又上臺來,說:感謝獅子搖滾樂團(tuán)的搖滾樂,下面請聽百靈鳥帶來的歌曲。大家只聽一聲悅耳的鳥叫,然后便傳來了美妙的歌聲。只見五只美麗的百靈鳥一齊飛上臺來,一邊跳著美妙的舞蹈,一邊唱著悅耳的歌。
動物們聽得如癡如醉,完全沉浸到了那歌聲中,等歌聲停了,動物們都還沒緩過神來。猴子又上臺來,說:下面請欣賞烏鴉先生帶來的'《嘎嘎曲》!聽到這句話,動物們都交頭接耳,有的說:烏鴉唱歌?稀奇!有的說:讓他丟臉去吧,明明歌唱的很難聽,還來逞能只見烏鴉不緊不慢地走上臺來,等著音樂一響,就唱了起來:嘎——嘎——嘎嘎嘎——那原本難聽的聲音隨著規(guī)律,也變得好聽起來
過了許久,就在動物們正沉浸在美妙的歌聲中的時候,森林音樂會結(jié)束了。
音樂的故事作文8
世界上有人喜歡音樂,有人討厭音樂。我認(rèn)為音樂是世界上最美麗的東西,要用心靈去感受,你才能領(lǐng)悟到音樂的美麗。這個世界正是有了音樂,才變得如此豐富多采,如此生機(jī)勃勃。下面,就說說我的親身經(jīng)歷吧!
那是一個陽光明媚的星期六,但我的心情可不像天氣那么好,因?yàn)閶寢屢獛胰ド霞,因(yàn)槲遗聫棽缓,老師會?xùn)我,而且我還怕那班里沒有我認(rèn)識的人,我一個人坐在那,感覺很孤獨(dú)。
突然,媽媽走了古來,邊換衣服邊說:“兒子,咱們出發(fā)吧!”“哎!沒有辦法,只能去了!拔易匝宰哉Z道。于是,我收拾好東西出發(fā)了。
一路上,我心里像長了草一樣,一直平靜不下來。
終于到了吉他班,我一直不敢進(jìn)去,待到媽媽和老師喊我,我才低頭走了進(jìn)去。剛進(jìn)屋,同學(xué)們的目光就投到我這里了,我找了一個地方坐下,就不知道干什么了。
突然,我聽到動聽的吉他的樂曲聲,原來吉他班的'同學(xué)們在彈歌曲〈土耳其〉,“真好聽呀!”我情不自禁贊嘆到。我正精心欣賞著,老師走過來說:“如果你好好練,一定彈得和他們一樣好。
從此,我堅(jiān)持練習(xí),越彈越好,現(xiàn)在,我終于能彈出優(yōu)美動聽的歌曲了。
一次,我還在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。老師還給發(fā)給我一個本子,我要把本子好好珍藏,當(dāng)成我以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
自從我學(xué)吉他以后,我變得更加自信、更快樂,我也真正理解了音樂的意義。
音樂的故事作文9
每個人在生活中也許總會有一個無法離開的東西,我的這樣?xùn)|西就是音樂了。
我無論是怎么樣的心情,總會打開電腦去傾聽去欣賞那美妙的音樂,這是我必不可少的事。無論干什么事,總會先放幾首歌,邊聽邊做,它可以給我?guī)砜鞓贰?/p>
有一次,我正在制作一張很重要的小報,我一如既往地打開電腦聽起歌來。一開始我還認(rèn)真地寫著寫著,突然到了我最喜歡的《發(fā)如雪》的副歌,我立刻就控制不住了,口中立馬吐出那幾句熟悉的歌詞,手也不寫了,放到胸口開始了放聲歌唱。過了許久,我才繼續(xù)寫小報。后來每次聽見那幾首歌的副歌的時候,我又成了這副模樣,停都停不下來。
在唱歌時我的'表情也會“失控”,完全陶醉在歡快的音樂之中。唱到一個高音時,我便緊緊地皺起了眉頭。這時媽媽推門進(jìn)來,看見了這場景,還以為我哪里撞痛了,是很痛苦地表情。
我的那個很重要的小報最后怎么樣了呢?因?yàn)樵谝淮窝莩备钑r的手臂擺動,所以不小心用筆刮到了。只好重新再做一張了,真是可惜呀!爸爸知道這個小報的結(jié)局,笑道:“哈哈!你唱歌的時候應(yīng)該是中邪或著著魔了吧?”我也哈哈大笑,你知道嗎?我在寫這篇作文也是這樣的,中途停了好幾次,不過我卻一直十分興奮,畢竟聽著我心愛的音樂呢?
這就是我與音樂的故事,你覺得是不是很有趣呢?
音樂的故事作文10
有一對幸福的夫妻,一天,妻子懷孕了,大家都很高興,為了讓寶寶有一個智慧的頭腦,爸爸買了一些音樂碟子,放給在媽媽肚子里的寶寶聽。終于有一天,寶寶呱呱落地了!早上,寶貝在動聽的音樂聲中醒來,晚上,寶貝在柔和的音樂聲中睡去。爸爸媽媽還不時唱兒歌給她聽。在她4歲那年,爸爸帶她去學(xué)鋼琴,陪她上課,陪她練琴,讓孩子接受音樂的熏陶,悠揚(yáng)的琴聲讓孩子更加熱愛音樂。
孩子在漸漸長大,爸爸帶她去聽音樂會,看舞蹈劇,接觸中外的音樂文化,感受音樂的多彩。9歲的時候,爸爸送孩子MP3,讓她在網(wǎng)上下載喜歡的音樂和歌曲,聆聽音樂世界傳來的聲音。
是的',很幸運(yùn),那個孩子就是我。但是,我對音樂的了解并不多,直到有一天,在課堂上聽了韓紅的《天亮了》,以及它背后的故事,深深感動了我。之前,大舞臺的蒲老師讓我寫一句關(guān)于音樂的名句,還是爸爸幫我寫的,后來,我匆匆地看了一眼,也沒太在意,就急匆匆地交上去了。
今天,我再次把“音樂的名句”拿出來看,對音樂的理解加深了一層。原來,音樂無處不在,它無時無刻不陪伴著我,給我歡樂,讓我感動,也讓我崇尚善良,追求美好。就如冼星海說的一樣:音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。
音樂的故事作文11
說到我和音樂的故事,我會想到一首歌——《最后一個夏天》,因?yàn)檫@首歌里有我的回憶。
《最后一個夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒有流行歌曲的潮流,但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個夏天,我們就要說再見。只想知道你還記得我哪一點(diǎn)。最后一個夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好,非常適合如今我畢業(yè)后的'心情。
我還記得這首歌以前六年級背過的,因?yàn)楫?dāng)時的“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來表達(dá)“我快畢業(yè)了,是如此傷感的事情”。我以前會背的,可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里,我每天都會反復(fù)播放這首歌。我聽著這首歌,想起以前的同學(xué)、老師,不禁流下眼淚。
有一次,我邊聽著這首歌,邊著小學(xué)時我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂生活,可現(xiàn)在,只有我自己一個人,待在這間空房子里,所有的歡聲笑語都消失了,我又忍不住想哭……
這就是我和音樂的故事,到了現(xiàn)在,我依舊會記得當(dāng)時的感覺,而《最后一個夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。
音樂的故事作文12
平安夜這天,動物們都收到了一張來自國王布諾特獅子發(fā)來的邀請函。它們打開一看,邀請函是這樣寫的:動物們,大家好,明天是圣誕節(jié),我們動物王國準(zhǔn)備舉行一場森林音樂會,希望大家踴躍地參加表演。
動物們非常高興,因?yàn)樗鼈冎,圣誕夜的森林音樂會將會是一次很重大的音樂會,于是,它們都到猴子考官那兒報名,說自己的'才藝有多好,猴子考官忙得不亦樂乎。
圣誕節(jié)的晚上,動物們都去了音樂廳。等到八點(diǎn)鐘,森林音樂會終于開始了。首先是鵝先生的《河塘情趣》,它的歌聲很動人,但是跳來跳去地,步伐很不優(yōu)美。然后是孔雀小姐的《情》,它載歌載舞,唱起歌來婉轉(zhuǎn)動聽,跳起舞來婀娜多姿。幾乎所有的表演都很精彩,很吸引人。最后,主持人丹頂鶴小姐說:下面我們有請舉世聞名的海獅先生為我們演唱《大!贰:*{先生走上舞臺,敬了個禮,就開始唱起來:“如果大海能夠喚回曾經(jīng)的愛……”它歌聲洪亮,大家聽了海獅先生的歌聲似乎自己就站在大海邊。海獅先生剛唱完,場上就響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。
森林音樂會結(jié)束了,小動物們似乎還陶醉在音樂里。
音樂的故事作文13
我愛音樂愛唱歌成為歌唱家是我小時候就有的夢想。
我深深的愛上了音樂,音樂的瀟灑,音樂的奔放,音樂的情感都是我對音樂的熱愛。每一次音樂課的每一首歌我都會用心去唱,用心去體會,用心去感受。我已經(jīng)深深的愛上了音樂,無法自拔。我希望我能考上北京音樂學(xué)院,成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)。音樂揚(yáng)起了我自信的.風(fēng)帆。
沒有屬于自己的夢想。這樣的人生,是沒有意義的人生。而我,至少有一個夢想,一個目標(biāo)。有了這個夢想,我就會一直努力下去,永不放棄。有了這個夢想,就等于把握了自己的人生航向,不會再迷失方向。有了這個夢想,就好象一盞明燈,照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。人的一生前途空曠,誰都受過傷,都是不怕不偽裝,才會堅(jiān)持到現(xiàn)在,人的一點(diǎn)夢想,一點(diǎn)希望,一點(diǎn)也不輝煌,因?yàn)樾闹杏懈锌,才會越苦越?jiān)強(qiáng),都怕我哭出來,留下的淚痕擦不甘,請放心,為了那個夢想,我決定做一個堅(jiān)強(qiáng)的小孩,做一個不服輸?shù)男『ⅲ【退阍俣嗟睦щy,我也不會退縮,如果天都逼我爭,我一定會熬得過,
為了這個夢想,我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進(jìn),尋找屬于自己的明天!加油!加油!加油!
音樂的故事作文14
冼星海曾經(jīng)說過:音樂,是人生最大的快樂;音樂,是生活中的一股清泉;音樂,是陶冶性情的熔爐。是的,從小到大,音樂就和我息息相關(guān)。我和音樂的不解之緣,從還沒出生就開始了。
媽媽對我說過,我在她肚子里時,她就特別愛聽古典音樂。我剛出生的時候,特別鬧,老愛哭。但媽媽也有治我的絕招――音樂。只要一放音樂,我就立刻不哭了,乖乖地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。當(dāng)然,這可能不是千真萬確的,但這也許就為我以后的音樂學(xué)習(xí)做了基奠。
我五歲的時候,有一次聽到鋼琴那美妙的旋律,就情不自禁地要學(xué)。于是,我的.學(xué)琴之路就這樣開始了。我學(xué)得很努力,也很認(rèn)真。但在去年,我馬上就要考6級的時候,學(xué)琴之路遭到了晴天霹靂――我的胳膊骨折了。
這次骨折很嚴(yán)重,光打石膏就打了一個月。拆了石膏,在恢復(fù)期里,我的手臂無法轉(zhuǎn)動,還吃不上力,當(dāng)然也就不能彈琴了。但我想起那些殘疾人鋼琴家,不管是少胳膊少腿,還是或聾或啞,不也都能靠自己的毅力彈鋼琴嗎?和他們相比,骨折算什么?過了半年,我的胳膊完全恢復(fù)了,我又開始彈琴了。
雖然我的音樂之路坎坎坷坷,但也無限光明。在音樂上,我會越學(xué)越好的!
音樂的故事作文15
在我六周歲的時候,開始上小學(xué)一年級,在北京琉璃渠小學(xué)上學(xué)。到了十月中旬,學(xué)校通知開家長會。
那次上音樂課,校長跟老師說要求家長也參加。全班家長都坐在后面一排,觀察孩子們專心不專心聽講。
我們音樂老師是個女老師,又高又瘦,長得很漂亮。她教我們的'歌是“小青蛙跳、跳、跳”。她一邊彈鋼琴,一邊教我們唱歌,還教我們樂器呢!
我們班上有一個同學(xué)叫馬海洋,別人都在認(rèn)真聽課,但是他卻在玩。馬海洋的奶奶心里真想拿錘子打他。可是有很多人,所以她還是忍住了。
我們班上一共有三十五人,老師只帶了五個青蛙面具。老師說誰跳得好,同學(xué)們請舉手,到臺上來帶著面具一邊唱歌;一邊表演。這五個人表演得非常精彩,老師、同學(xué)們、家長們都為她們鼓掌。
終于下課了,同學(xué)們家長們都高高興興地回去了。馬海洋和我家住一個院子,他奶奶和我媽媽一道回家。
他奶奶對馬海洋說:“心里好難受啊。你明天再不聽課,奶奶就要打你了。你這個淘氣包,不爭氣東西。每天不好好學(xué)習(xí),等你長大了賣苦力活,累不累!
聽著他奶奶的話,媽媽好像也說過同樣的話,我跟著媽媽默默地回家了。
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