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我與書的故事作文
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的我與書的故事作文,希望對大家有所幫助。
我與書的故事作文 篇1
臧克家曾說:讀一本好書,就像交了一個益友。這句話我感覺特別的親切,因為幼小的我,就是在這位益友的幫助下,健康快樂的成長。
從我3、4歲的時候,媽媽就給我讀《白雪公主》、《丑小鴨》,《賣火柴的小女孩》等故事書。讓我從小就受益無窮:白雪公主讓我懂得了世間的美好;丑小鴨讓我明白了要堅持不懈;賣火柴的小女孩讓我知道了世界上真、假、美、丑------
到了我上小學的時候,我看的書更多了。一開始依然是媽媽給我讀,后來開始自己讀了。我慢慢地讀著,一開始是連環(huán)畫,后來開始讀《格林童話》、《伊索寓言》、《成語故事》、《看圖作文》等,這些書讓我明白了很多道理,讓我從書海里快樂地遨游。
醉心的閱讀讓我得到了報償,從小學3年級開始,我的作文便經(jīng)常被老師當做范文來讀。閱讀也大大地提高了我的想象力和視野。
后來,不僅是童話,科技書、小說等也成了我書柜的新朋友,這些新朋友,仿佛給了我一把智慧的鑰匙,讓我打開了知識的大門,這些新朋友讓我知道了做人的道理-------
以后,我還會讀更多的書,交更多的.新朋友,知道更多的知識,明白更多的道理,你想交新朋友嗎?你想在書的世界里遨游嗎?那么就像我一樣,在書的世界里,在書的陪伴下,歡樂成長吧!
我與書的故事作文 篇2
韓愈說過:“讀書破萬卷下筆如有神!敝挥卸嘧x書,讀好書,我們的文章才可以寫的很好。
自從我上了三年級,我就看了許多書。有《安徒生童話》、《幸福的密碼》、《父與子》,《最親愛的笨笨豬》等書籍。
記得有一次,爸爸從新華書店買來一本《安徒生童話》,我迫不及待地從爸爸手中搶走,興奮地跑進房間,關(guān)上門,開始閱讀起來。我看得津津有味,在房間里整整待了三個多小時,我越看越有味,簡直像書蟲一樣要鉆進書里去了。
直到爸爸過來喊:“窈窈,吃飯啦,吃完再看!蔽也艖賾俨簧岬貙⑼挄呕貢郎。
一眨眼,我十一歲了。一個不經(jīng)意的機會,我迷上了漫畫。原本書上的文字。大多都變成漫畫了?晌乙矔r不時會拿起之前爸爸送給我的,《安徒生童話》與媽媽送給我的《格林童話》復(fù)習一遍。
我將這兩本書帶到學校,包書皮之后就收在書柜最好的地方,珍藏起來。
就這樣,書成了我生命中的好伙伴。不管是語文書,還是課外書,我看得津津有味。自從我讀了這些書,我的.寫作表達能力提高了很多。
我生命中最好的伙伴就是書,它讓我學會了許多做人的道理。
我與書的故事作文 篇3
自從媽媽為我辦了一個借書證,一遇到雙休的時間,我總要往圖書館里跑,不是在閱覽室呆上半天,就是在借閱室借我喜歡的書。書就像我的一位執(zhí)友,它時時提醒我,時時幫助我,時時告訴我做人的道理。
有一次,我從一本有故事中看到了“愚公移山”四個字。愚公怎么可能把山移開呢?帶著心中的疑問,我決定細細品讀這個故事,看看愚公到底是怎樣做的。
書剛看了開頭,哥哥就叫我去吃飯,可我并沒有餓,大概是早上我的肚子吃飽了吧。于是,我向哥哥扮了鬼臉,說:“哥,我肚子疼,去上廁所!闭f完,我抱著書鉆進了廁所,開始我的“愚公移山”之旅。雖然廁所很臭,可是我已陶醉在知識的海洋中,一點兒也沒覺察廁所的`臭味。
合上書,我被愚公堅持不懈,持之以恒的精神所吸引。
走出家,一塊大石頭擋在路中間,我想把它搬走,竟學著愚公的樣子搬起來:我左搬一搬,搬不動;右搬一搬,還是搬不動?晌覜]有放棄,因為,我想像愚公一樣堅持不懈地完成一件事。我不時喊出號子給自己加油。
鄰居看見了我,奇怪地問我:“小朋友,你在干什么?”
我回答道:“我想把這塊石頭搬走,既方便自己,也方便了大家!
“哦!原來是這樣,那我們來幫你吧!”
在鄰居的幫助下,那塊大石頭終于被搬到路旁不顯眼的地方去了。
媽媽得知這件事后,直夸我:“沒想到你能活學活用,替他人著想,讀書還真是有用啊。”望著媽媽,我甜甜地笑了。
我與書的故事作文 篇4
小時候,我還沒有接觸到書的時候,我什么都愛玩,而且什么都敢玩。躲貓貓、陀螺、爬樹……直到有一天,我開始讀書了。
那是我上二年級的時候,媽媽給我買了一本《淘氣寶馬小跳》,一開始我還很多字不認識。那時我就愛看圖畫,看得我哈哈大笑,笑得肚子都疼了,加上連讀帶猜,不一會兒,我竟然一口氣把一本書都看完了!于是我又讓媽媽買了,第2本,第3本,第4本……接著,我又看了《植物大戰(zhàn)僵尸》、《爆笑校園》,還有我愛看的《科學實驗王》,這本書讓我明白了科學的重要性和創(chuàng)意性。
后來,我上了三年級,慢慢的我開始看文字類型的書,通過文字讓我聯(lián)想到了更多精彩豐富的畫面,而且這些畫面讓我的思維和想象力不再被控制。
逐漸的我愛上看文字書了,我起床迷迷糊糊看;上課偷偷摸摸看;放學回家時邊走邊看;回家寫作業(yè)悄悄看;連上廁所也要看書。
有一次,我寫作業(yè)時看書,媽媽無聲無息的走過來,嚇得我魂飛魄散,還好我速度夠快,立刻把書收了起來,逃過一劫。媽媽前腳剛走,只見我又看起書來。過了一會兒,媽媽又走了進來,我又立刻收起書……游擊戰(zhàn)一般的寫完了作業(yè),又趴在床上笑嘻嘻的看起書來,媽媽無奈的.笑了笑,就這樣我又看了《裝在口袋里的爸爸》、《查理九世》等……
書,讓我明白了許多道理;書,讓我心里有了許多多彩的畫面;書,讓我不再調(diào)皮、瘋狂。
書能給我們帶來許多的好處,讓我們一起讀書吧!
我與書的故事作文 篇5
書籍是我們的精神糧食,是全世界的營養(yǎng)品,是人類進步的階梯。從古到今,書就像是一艘船,帶領(lǐng)我們駛向智慧之岸,是書讓我們得到知識,是知識讓我們有了現(xiàn)在美好的`生活。如果一個人沒有知識,就等于是一個沒有靈魂的軀殼。
我喜歡書,書陪著我一直走到現(xiàn)在,我一輩子也離不開書,我這一生得到的第一本書,讓我學到了許多知識,也給了我第二次生命。
那是我六歲的時候,爸爸給我買了一本書,寫的是遇到危險時該怎么做。有一天,我和小伙伴們玩躲貓貓,大家都找到了自己的藏身之處,我躲到了衣柜的小角落里,用許多衣服蓋住了自己。過了許久,外邊一點動靜也沒有,為什么呢?我剛想打開柜子門,卻發(fā)現(xiàn)怎么也打不開,原來小伙伴們故意把我關(guān)在柜子里,自己卻跑了。我真是又急又慌,過了許久,我發(fā)現(xiàn)我的頭很暈,很想睡覺。突然我猛地想起,爸爸給我買的那本書中說:“要是被困在柜子里感到頭暈的話千萬不能睡覺,應(yīng)該在柜子里的空隙處吸氧氣,如果你睡著到了,說不定會窒息而死!蔽揖推疵磿镏v的做,一直堅持著,不知過了多久,媽媽回來了,我努力喊媽媽,最后終于從柜子里出來了。幸好,當時我讀了那本書,否則就會有嚴重的后果了。
所以,我要讀更多的書。吸取更多的知識,好讓我在人生的道路上更順利地前行。
我與書的故事作文 篇6
書,大家應(yīng)該不陌生吧!今天,我就來講講我讀書的故事吧!書,對于我來說是生活必需品,它使我的生活充滿了酸、甜、苦、辣,令我回味無窮。
酸
當我讀《以心換心》這一篇文章時不禁眼淚花花,這個故事講述的是一個先天性心臟病的.兒童被醫(yī)生斷定活不過二十歲。正當她絕望之時,她的妹妹出了車禍,成了植物人。她的繼母決定把妹妹的心臟和她的心臟做交換。這篇文章十分感人,我看一次哭一次,還為自己有個好身體而感到幸運。
甜
有一次單元考,我語文考了100分,我央求媽媽給我買了一套《世界尋寶記》,媽媽剛開始不答應(yīng)。我就極力央求,媽媽終于給我買了。我心里美滋滋的,就像喝了蜜一樣甜。這套書一到,我就迫不及待地打開,一頁、兩頁……我就像一匹餓狼貪婪地讀著。
苦
我最愛的一本書被弟弟撕壞了。我十分難過,整天無精打采的。媽媽還一直安慰我說沒關(guān)系,唉,他們真不懂愛書人的心情此時此刻是怎樣的,倒霉!
辣
我一邊走一邊看《城南舊事》這本書,我從書中領(lǐng)悟到了許多知識,也讀到了林海音的童年趣事。我正看得津津有味,沒想到,撞上了樹,頭還去醫(yī)院縫了幾針。悲慘。
我讀書的心情是五味雜糧。時而酸,時而甜,時而苦,又時而辣。讀書給我豐富的知識,給我的生活增添了無限光彩。
我與書的故事作文 篇7
“書籍是人類進步的階梯!弊x書是一件多么幸福的事。″塾卧跁暮Q罄,真是一種無盡的享受啊!
我就是一個名副其實的“小書蟲”。聽媽媽說,在我很小很小的時候,她就給我買書,可我出于小孩的本性,一下子就把書撕了個精光?墒,等我大一些的時候,就漸漸地迷上了它,看了這個月的,我就會期待下一個月的,并且每個月的書我都會看得津津有味。直到我上幼兒園中班的.時候,它已經(jīng)讓我懂得了生活自理,比如:吃飯、打招呼、整理衣服……
后來,媽媽特地為我買了許多繪本,那時候我看到書,就如同一個饑餓的人看到面包一樣,有一空我就會馬上捧起我心愛的繪本津津有味地看起來,幾乎每一次看繪本,我都會看得如癡如醉,還從里面認識了許多陌生的“小朋友”——漢字。
自從我上了小學一年級后,我就開始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次,我在寫作業(yè)時偷偷地玩手機,媽媽發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆,火冒三丈,我為了哄媽媽開心,就馬上講了一個笑話,媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑,氣也消了。從那以后,書就成了我的良師益友。當我三四年級時,我就開始讀一些短篇小說!堆笫[頭歷險記》引得我浮想聯(lián)翩;《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚;《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理;歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書,就忘了吃忘了睡。
讀書給我?guī)砜鞓,豐富了我的知識。多讀書,讀好書,是我一生永恒的追求。
我與書的故事作文 篇8
在我學會爬、走路的時候,我的媽媽年復(fù)一日地坐在床上給我講了一些寓言故事。時間長了,我便和書便成為了一對天生的好朋友。俗話說:“飯可以一日不吃,書不可以一日不讀——毛澤東。”就這樣,我每天和書在一起,久而久之,我便和書結(jié)下不解之緣。
記得有一次,因為學校每年都會舉行很多次的'訂書活動。然而,我就亂定一通,定了大約幾千塊錢。當天,我回到家里面,叫我的媽媽給錢我去交訂書的費用,剛剛一開始,我的媽媽是同意的,可是,媽媽的錢包落在比較遠的賓館上面,媽媽打算過幾天去拿回那個錢包,但是,學校的那個訂書的活動到第二天就截止了呀!我生氣地大叫了一下,然后又鬧又叫,接著說:“看書多好啊,又可以懂得更多的知識,看書的好處那么多,你為什么不給我定呢?我看了這么久的書,還積累了很多句子,比如:讀破萬卷書,下筆如有神——杜甫;讀萬卷書,行萬里路——劉彝;讀過一本好書,就像交了一個益友——臧克家”媽媽聽完了這番話,連夜開車去拿回錢包,還幫我訂了那些書,我大聲地說:“謝謝媽媽!
從這件事后,我更加地愛惜書本了,只有平時多一點閱讀,才會長多一些知識。我想讓書陪伴我一生,因為我深深地知道,讀書有益!
我與書的故事作文 篇9
書是人生中最好的老師!
——題記
古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”;“讀萬卷書,行萬里路”。是的,書是人們生活的法寶,讀書了可以學到知識,讀書可以見多識廣,讀書可以明白道理……高爾基曾說過:“書是人類進步的階梯!
在循環(huán)漸進中讀書,在熟讀而精思中讀書,在伴隨成長中讀書,是人生的快樂與享受。
我從小就愛看書。
有一次睡覺前,我從書架上拿了一本書鉆進了被窩。半夜我悄悄從被窩里爬起來,由于太黑我就打開了小手電筒看書,不知為什么讓媽媽聽見了,便朝著我的房間走過來,我一聽見媽媽的腳步聲,便關(guān)了手電筒,把書藏了起來。媽媽來到我的房間什么也沒發(fā)現(xiàn),然后又回去睡覺了。由于看書晚上睡得太晚,第二天早上仍然沉浸在香甜的`熟睡中,當我被媽媽的怒吼聲吵醒時,我發(fā)現(xiàn)我臉趴在書上,手里還拿著手電筒,手電筒還在發(fā)光……,于是媽媽揍了我一頓。
還有一次,我早上吃過了早飯就去書城,一到了書城,看到那多的數(shù)不勝數(shù)的書,我頓時心花怒放,趕緊找了一本書坐到椅子上看了起來。正當我看的津津有味時,一位阿姨走了過來說:“快走吧,我們要下班了!蔽掖蟪砸惑@,低頭看了看表,原來現(xiàn)在已經(jīng)六點了,書店要關(guān)門了。原來整整看了一天書,我這才慢吞吞地把書放原處,走出了書城。
書是知識的海洋,在這無邊無際的海洋里我自由自在的遨游。我在書的世界里成長,讀書給我?guī)砹丝鞓贰?/p>
我與書的故事作文 篇10
高爾基曾經(jīng)說過:“書,是人類進步的階梯。”小時候,我只會玩玩小玩具,頂多就看點連環(huán)畫什么的,可是自從上了小學后,我對讀書的要求也有所提高,從《裝在口袋里的爸爸》到《淘氣包馬小跳》,從《愛的教育》到《假如給我三天光明》。
《草房子》領(lǐng)我走進了妙趣橫生的小學生活;《科學野戰(zhàn)營》用豐富多彩的內(nèi)容向我們說明了科學發(fā)明;《裝在口袋里的爸爸》讓我們看到了“爸爸”千奇百怪的發(fā)明。多看書,知識一下子就把我腦袋里那些亂七八糟的'東西趕走了,空虛單調(diào)的腦子一下子變得五彩繽紛起來。
有一次老師讓我們寫一篇作文,我絞盡腦汁也想不出什么好詞好句,下課后,老師對我說:“你平時就該多看點課外書,書中有些好詞好句就記在本子上,知識是一點一點積累起來的,不可能一口吃成大胖子!蔽尹c點頭,似懂非懂地離開了。
現(xiàn)在,書是我的好朋友,每天做完作業(yè)我都會拿起書如醉如癡地看起來。毛主席說過:“覺可以一日不睡,飯可以一日不吃,書不可以一日不讀!
我與書的故事作文 篇11
冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書!睍前槲页砷L的朋友。書是教會我寫作文的老師,書是我一生的伴侶。所以我愛讀書,想讀好書。
我剛上二年級的時候,就被爸爸逼著讀《三國演義》?晌覍Α度龂萘x》并沒有什么興趣,因為里面的英雄人物結(jié)局悲慘。但是看著看著,我不知不覺就看完了。神奇的是,里面的很多好詞好句在我后來寫文章的時候都起到了很大的'作用,從此。我就愛上了讀書!
三年級的時候,偶然聽別人說,三年級的作文要寫三百到四百字。所以,我讓爸爸去給我買了一本三年級的作文書,我認真地讀了起來。因為我想要在我上三年級的時候作文寫的更好。
四年級的時候,我漸漸的迷上了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》?戳艘幌潞螅抑,馬小跳是一位淘氣,富有同情心,熱愛動物的主人公。他雖然有缺點,但是也有很多優(yōu)點,我要多向他學習他的優(yōu)點。后面,陸陸續(xù)續(xù)看了很多書,認識了很多不同的主人公。我在他們身上學到了很多做人的道理,我所看的書有我們的語文書中沒有的知識。
我愛讀書,更愛讀好書!
我與書的故事作文 篇12
說起書,我還真有不少,歷史類的,文學類的,科學類的、藝術(shù)類的、漫畫類的,我的書柜里有好多好多書,書柜大致分兩個區(qū)域,一部分是我看過的,比如《八十天環(huán)游地球》、《海底兩萬里》《丁丁歷險記》等等,我都非常喜歡。另外,在我的`書柜上層還有一部分,是我還沒來及看的書,還靜靜的躺在那里等著我去翻開它們
書柜里有一本我很珍貴的書,記得那是我七歲生日,媽媽送給我的一本書,書名叫《老人與!,剛開始看的時候,我覺得這本書沒什么意思,在媽媽的勸說下我看了幾眼,里面的主人公,讓我很感動,故事情節(jié)把我深深的吸引了,我迫不及待的看完了這本書。這本書主要講了:一位老人在海上一無所獲的84天,雖然在最后關(guān)頭他釣到了一條大魚,但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚,老人使出渾身解數(shù)和鯊魚搏斗,結(jié)果鯊魚還是把能吃的魚肉都吃完了,最后老人拖回去的只是一副大魚骨架。老人雖然一無所獲但他面對困難從不退縮,迎難而上的精神很值得我學習,看完這本書以后我懂得了面對困難的事情不能退縮,要像書里面的老人一樣堅強,勇敢,長大我也要做一個頂天立地的男子漢。
讀書可以讓我學會很多的知識和道理,開卷有益,我要和書做朋友,用更多知識武裝我的小腦袋,嘻嘻
我與書的故事作文 篇13
在我八歲那年,媽媽送我了一套兒童版四大名著。我如獲珍寶,迫不及待地抽出一本《水滸傳》讀起來,而這本書最后也成為了我最喜歡的書之一,我與書的故事也開始了。
有一天,我趴在地毯上全神貫注地讀《水滸傳》,正看到晁蓋帶領(lǐng)各好漢“智取生辰綱”時,我心潮澎湃,激動不已。仿佛自己已經(jīng)進入了書中,追隨著梁山好漢劫富濟貧去了,我忍不住大聲叫好。媽媽走過來,奇怪地問:“怎么啦?”我繪聲繪色地將書中的情節(jié)講給媽媽聽。非常激動地告訴媽媽故事的情節(jié),還連說帶比劃,把媽媽弄得哭笑不得。這本讓我愛不釋手的書,我翻來覆去地讀了許多遍,從中也獲益良多,梁山好漢的團結(jié),和足智多謀讓我嘆服,每次行動都會安排周密的計劃,也是我學習的可取之處。
在那以后我才真正愛上了書,我與書那妙不可言的緣份,也日益加深。書柜里的“朋友”漸漸多了起來:在《茶花女》中,我領(lǐng)略了凄美的愛情;讀《青銅葵花》,我認識了懂事的.青銅與葵花,感受到了人世間的善良;我還與《綠山墻的安妮》中的安妮成為了朋友……我越來越喜歡鉆進書的世界,陶醉于它們帶給的快樂!
高爾基說:“書籍是人類進步的階梯。”我覺得書亦師亦友,已經(jīng)成為我生活學習中不可缺少的一部分,讓我繼續(xù)在知識的海洋里遨游,我與書的故事還要繼續(xù)……
我與書的故事作文 篇14
高爾基曾經(jīng)說過:書是人類進步的階梯。我覺得書是知識的海洋,我們可以通過書了解更多的知識,也能開闊我們的視野。書是我們的好朋友,它伴隨著我的成長。
小時候,我還不識字,每天晚上媽媽給我讀當時我最喜歡的《長襪子皮皮》,后來媽媽給我買了一本帶拼音的童話故事集,我最開始讀錯了好多字,但我每天堅持和媽媽讀一個故事。有一天,我突然能把一個故事完整的讀下來了,而且沒有錯字,媽媽大吃一驚!
長大了,我開始讀各種各樣的書。有一天,我得到了一個評書機,我聽的第一個評書是我國四大名著之一《西游記》,孫悟空降妖除魔,我十分入迷,迫不及待的找到青少年版的'《西游記》來看。之后,又看原著,內(nèi)容更加豐富生動。雖是古文,我連看帶猜,也懂一些,F(xiàn)在我正在看《三國演義》,它是我國第一本長篇章回體小說。這本書講了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期,魏、蜀、吳三國之間的斗爭。我喜歡其中的幾個小章節(jié),有劉、關(guān)、張三人桃園結(jié)義;劉備三顧茅廬請出來了諸葛亮;關(guān)羽過五關(guān)、斬六將。每次讀《三國演義》,我都仿佛置身于三國的激烈爭斗之中,耳邊響起了震耳欲聾的戰(zhàn)鼓聲,讓我身臨其境。
讀書讓我的課余生活變得十分豐富,讓我跟著書中的情節(jié)回到古代,飛向未來未知世界。感謝書這個好朋友,帶給我的快樂。
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