久久综合色一综合色88欧美|久久er热在这里只有精品66|国产福利一区二区不卡|日本精品动漫二区三区

    1. <address id="l3apk"><var id="l3apk"><source id="l3apk"></source></var></address>

      小故事大道理作文

      時(shí)間:2023-11-30 14:01:03 作文 我要投稿

      【薦】小故事大道理作文

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小故事大道理作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      【薦】小故事大道理作文

      小故事大道理作文1

        從前,在一片古老的森林里,有一只大獅子和一只小老鼠。

        有一天,老鼠在森林里找食物,突然發(fā)現(xiàn)有一只貓流著口水正悄悄地向它逼近。老鼠嚇了一大跳,趕忙撒腿就跑。貓跑得很快,眼看著就要追上來了,老鼠很著急。就在這時(shí),樹叢中走出了一只獅子,老鼠就像看見救星一般,趕緊跪在獅子面前說道:“獅子大王,請(qǐng)您救救我吧!我要被貓當(dāng)晚餐吃了!嗚嗚……”獅子幫助老鼠趕走了貓后,老鼠感激地對(duì)獅子說:“獅子大王,太謝謝您了!總有一天,我會(huì)報(bào)答您的!”獅子帶著輕蔑的語氣嘲笑道:“小老鼠,你這么小,就你還想報(bào)答我?哈哈……”小老鼠心想:獅子說得也對(duì),它在森林里可是大王,誰都怕它。

        后來有一天傍晚,獅子剛剛睡醒,到森林散步,當(dāng)它走到一棵大樹下時(shí),突然一個(gè)很大的網(wǎng)從樹上掉下來,抓住了獅子。獅子大喊:“救命!救命啊!我被獵人抓住了,誰來救救我呀!……”這時(shí),小老鼠正好路過,聽到了獅子的求救聲,趕緊跑過去,對(duì)獅子說:“我來救你了!”說罷,它便爬上了網(wǎng),用鋒利的.牙齒將網(wǎng)咬破。獅子從破網(wǎng)里出來了,不好意思地對(duì)小老鼠說:“對(duì)不起,剛開始我一直看不起你,現(xiàn)在你卻救了我。”老鼠說:“沒關(guān)系,我們是最好的朋友,互相幫助是應(yīng)該的!

        這個(gè)故事告訴我們,弱小的力量有時(shí)候也會(huì)爆發(fā)出巨大的能量。

      小故事大道理作文2

        文學(xué)家魯迅曾經(jīng)說過:“要想寫好作文,最可靠的還是要多看書!倍覐摹缎」适麓蟮览怼愤@本書中讀到了許多我們做人的道理。

        有一位拉小提琴的盲琴師總盼望自己的眼睛能夠好起來,所以他四處尋醫(yī)問藥,但每次都失敗了。就在他沒有信心活下去的時(shí)候,決定自殺的時(shí)候,一位好心的醫(yī)生給他開了一張藥方,告訴他這張藥方能夠治好他的眼睛。但是在打開藥方之前要為他人不斷地演奏,直到拉斷一千根琴弦。于是,盲琴師開始了四處漂泊的'演奏生涯。他每到一個(gè)地方就為那里貧苦的人民拉上幾首動(dòng)聽的曲子。貧苦的人民們一聽到這么美妙的音樂,馬上忘記了痛苦,變得快樂起來。感受到這一點(diǎn)后,盲琴師也漸漸變得樂觀和開朗了。不知過了多少年,盲琴師終于拉斷了一千根弦。他拿出那張已經(jīng)發(fā)黃了的藥方,請(qǐng)別人幫他看里面的內(nèi)容。打開藥方的人告訴他,上面什么也沒有。盲琴師聽了以后恍然大悟:原來醫(yī)生所開的藥方就是“希望”。

        “希望”是什么?它是黑暗里的明燈,能為你帶來光明;它是一種神奇的力量,能讓你在遇到困難時(shí),有繼續(xù)奮斗下去的勇氣。所以,無論什么時(shí)候,我們都應(yīng)該懷有希望,這樣我們才能無所畏懼地成長。

        一位計(jì)算機(jī)博士在美國找工作,奔波多日后仍然一無所獲。萬般無奈之下,他來到了一家職業(yè)介紹所,沒有出示任何學(xué)位證件,僅僅以最普通的身份做了登記。但是到了后來,他卻當(dāng)上了一個(gè)公司的副總裁。從中他用了“彎曲”的手法,毋庸置疑,這位計(jì)算機(jī)博士懂得“彎曲”二字的真諦。

        以后,我要多看這些有意義的書,從中發(fā)現(xiàn)許多做人的大道理。

      小故事大道理作文3

        一天,晴空萬里,從遠(yuǎn)處跑來了兩匹高大的馬,馬上坐著倆兄弟。不用想都知道,他們是來打獵的`。

        忽然,兄弟倆頭上飛來了一群大雁。哥哥興奮地說:“老弟,快看!好多大雁呀!咱把它們射下來吧!钡艿墚(dāng)然想吃大雁啦,說:“好呀好呀,你快點(diǎn)吧!”哥哥開心地說:“好,我馬上就來射!

        當(dāng)哥哥準(zhǔn)備射的時(shí)候,自言自語了一句:“把大雁射下來之后,我一定要煮著吃!钡艿芤宦犚笾,不高興了,反駁道:“為什么要煮著吃,難吃死了,一定要烤著吃,這樣才有味道呢!

        哥哥放下弓箭,生氣地說:“憑什么不能煮著吃?烤著吃才難吃,吃著就想吐,再說了煮著吃又不會(huì)毒死你!”弟弟站起來邊跳邊說:“我就是要烤著吃!我就要烤著吃!”

        哥哥和弟弟就這樣生氣地你一言我一語地吵下去,還吵得沒完沒了。他們覺得,這樣吵下去不是辦法。于是就騎上馬,馬不停蹄地向城隍廟跑去,找社伯說理。

        社伯聽完哈哈大笑道:“你們倆真奇怪,每一次都為這點(diǎn)雞毛蒜皮的小事來吵,你們把大雁一分兩半,一人一半,一半煮著吃,另一半烤著吃,不就行了嗎?”

        兄弟倆一致同意這個(gè)辦法,立刻跑回了原來的地方,抬頭一看,大雁早已飛走了。

        這個(gè)故事告訴我們:沒有得到一件物品,不要想著怎么用它。要抓緊時(shí)機(jī),不要放過,俗話說得好:機(jī)不可失,時(shí)不再來。所以我們要抓緊時(shí)機(jī),把事情做好,不要把時(shí)間浪費(fèi)在毫無意義的爭吵上。

      小故事大道理作文4

        放暑假的時(shí)候,我認(rèn)真地看了一本書,名字叫做小故事,大道理,看完以后,我深有體會(huì)。因?yàn)樗锩嬷v的是一篇篇的小故事,但每一個(gè)小故事里都隱含著一個(gè)耐人尋味的人生哲理。

        就拿小貓釣魚的故事來說吧,有一天貓媽媽帶小貓去釣魚,囑咐小貓要集中精神,耐心等待才能釣到大魚,小貓嘴里滿口答應(yīng)了媽媽,可是釣魚的時(shí)候,小貓卻把媽媽的囑咐忘得一干二凈,它一會(huì)兒去捉蝴蝶,一會(huì)兒和兔寶寶們?nèi)ゲ烧⒐健Y(jié)果,貓媽媽釣了滿滿一大桶魚,或小貓的桶還是空空的。后來小貓接受了貓媽媽的批評(píng),知道自己錯(cuò)在哪兒了,從此再也不貪玩了,結(jié)果很快就釣到魚了。

        這個(gè)故事告訴我們這樣一個(gè)道理:做事不能像小貓那樣三心二意,要專心致志才能把事情做好。同時(shí)知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子。

        這讓我想起了我那天做作業(yè)的情景。本來那天的作業(yè)并不多,可我一會(huì)兒去廚房喝水,一會(huì)兒去冰箱找蘋果吃,一會(huì)兒又要上廁所……結(jié)果十來個(gè)生字我抄了近一小時(shí);而且由于我做作業(yè)不專心,第二天老師一批改,媽呀,錯(cuò)誤一大堆,不是寫錯(cuò)拼音,就是抄錯(cuò)字,要么把這個(gè)字的拼音寫在那個(gè)字的頭上,結(jié)果可想而知,我被罰重做一遍,還被老師批評(píng)得淚眼汪汪。從此,我做事再也不敢三心二意的了。

        當(dāng)然,這本書里還有很多有趣而又很有意義的'故事,它們都讓我懂得了一些做人和做事的道理,如烏鴉喝水的故事,讓我明白了遇到困難不要輕易放棄,要積極開動(dòng)腦筋,想盡一切辦法,這樣才能戰(zhàn)勝困難,取得最后的勝利。亡羊補(bǔ)牢的故事,告訴我們知道錯(cuò)了就改正,不論什么時(shí)候都不算晚……今后,我會(huì)多看這些富有哲理的故事,并自覺地把這些知識(shí)和道理運(yùn)用到我的生活和學(xué)習(xí)之中。

      小故事大道理作文5

        螞蟻和蟋蟀是一對(duì)好朋友。螞蟻很勤勞,蟋蟀很愛唱歌。

        夏天來了,螞蟻很少來找蟋蟀王,蟋蟀就去問螞蟻:“你最近為什么很少來找我玩?”

        螞蟻說:“我在儲(chǔ)存冬天的糧食呢,你也要開始儲(chǔ)存了!

        蟋蟀說:“等秋天到再說!”

        螞蟻滿不在乎地說:“不用那么急,兄弟!冬天還早呢!”

        螞蟻無奈的嘆了口氣走了。

        秋天來了,滿地都是落葉,迎面吹來了涼風(fēng),螞蟻又來提醒蟋蟀要儲(chǔ)存糧食,別總唱歌,冬天來了看你怎么辦呀!蟋蟀說:“明天吧!”

        就這樣,明天又明天。一晃冬天就來了。下雪了,蟋蟀沒有東西吃,就藏在被子里,它餓的實(shí)在受不了了,就出來找東西吃,天呀!茫茫的.大雪,北風(fēng)呼呼地吹,它在雪地翻來翻去地找東西吃,但什么沒有找。只好拖著疲憊的身體回到了屋里,它想起了螞蟻,天天來催它的情景,它很后悔,但世上沒有后悔藥,它只好厚著臉皮去向螞蟻借糧食。它走到半路,雪把去的路封死了,它只好回家,走到它家門口時(shí)餓暈倒了,就再也沒有醒來了。

        時(shí)間過的真快,春天來了,到處鳥語花香,咦!怎么沒聽到蟋蟀歌聲?螞蟻納悶的說,螞蟻去蟋蟀家找它玩時(shí),發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)死了。螞蟻十分傷心,因?yàn)槭チ艘粋(gè)好朋友。

        螞蟻?zhàn)匝宰哉Z說,我當(dāng)時(shí)應(yīng)該送點(diǎn)食物過來給他就好了,你就不會(huì)餓死了。螞蟻長長嘆了口氣說,你真的不知道勞動(dòng)是最光榮的嗎?

        這個(gè)故事告訴我們要多聽它人的良言。

      小故事大道理作文6

        很久很久以前,有兩只小青蛙,他們生活在井里,一只叫蹦蹦,一只叫跳跳。它們不甘心整天待在井底,渴望到井外的世界去看看。

        一天,水井邊來了一個(gè)打水的農(nóng)夫,農(nóng)夫的水桶剛剛碰到井里的水面,兩只青蛙馬上蹦進(jìn)水桶。農(nóng)夫慢慢地往上提水桶,蹦蹦與跳跳躲在水桶里樂翻天,它們?cè)谒袄锔吲d地說:“我們終于可以出去看看外面的世界啦!”農(nóng)夫把水桶提到井口時(shí),蹦蹦和跳跳溜了出來,一只向東奔去,一只向西奔去。

        向東奔去的是跳跳,它是一只好吃懶做的'青蛙。它來到一家寵物店,剛進(jìn)大門,發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂亮的大魚缸,就往里鉆去。過了一會(huì)兒,來了一個(gè)農(nóng)村的小孩,他對(duì)老板說:“老板,我要一只青蛙!崩习逅斓貜聂~缸里抓出跳跳遞給小孩。孩子回到家,把青蛙放到自家的田里,對(duì)它說:“去,幫我家田抓害蟲!碧鴧s滿不在乎地說:“憑啥呀,我為啥要幫你捉害蟲呀!真不愛護(hù)動(dòng)物!闭f完,他便跳到稻草堆里睡大覺了。小孩心里頓時(shí)有一股怒火往外冒,他抓起跳跳,把它扔出了家門。跳跳惱怒地說:“哼,真是太過分了,這樣對(duì)我,我到別處去!”于是賭氣向外走去,可是誰也不愿收留它。

        而往西走的,是勤快的蹦蹦。它奔到一片老爺爺?shù)目炜菟赖牡咎锢铮训咎锢锏暮οx吃個(gè)精光。老爺爺見了,大叫到:“哎呦,我的神啊!多虧你把稻田里的蟲子吃掉了呀!”小青蛙不好意思地笑了。幾個(gè)月后,經(jīng)過小青蛙和老爺爺?shù)呐Γ瞧翱萏铩弊兂闪艘黄馉N燦的稻田,小青蛙成了老爺爺?shù)暮脦褪郑诘咎锢锇擦思摇?/p>

        從那以后,跳跳只好再回到井里當(dāng)“井底之蛙”,而蹦蹦天天幫老爺爺干活,贏得了“農(nóng)田好幫手”的稱號(hào)。

      小故事大道理作文7

        記得我曾經(jīng)看過一個(gè)這樣的故事:有位新來的老師走進(jìn)教室,在大大的白板上點(diǎn)了一個(gè)黑點(diǎn)兒,然后指著白板大聲問班上的學(xué)生:“這是什么?”大家異口同聲地說:“一個(gè)黑點(diǎn)兒!崩蠋燇@訝地問:“只有一個(gè)黑點(diǎn)兒嗎?”“是。”老師嘆道:“難道這么大的一塊白板大家都沒有看見嗎?”全班學(xué)生愕然。

        讀到這里,我不由的想起一件發(fā)生在我身上的事……

        那天下午天氣晴朗,湛藍(lán)的天空上,懸著火球似的太陽,云彩好似被太陽燒化了,消失得無影無蹤。我正在家里“偷菜”,只聽到“咚咚,咚咚”的敲門聲。我心里一邊想:大熱天的不在家吹著空調(diào),看著電視,誰來我家呀。一邊向門的'方向走去。一開門,發(fā)現(xiàn)原來是姑姑帶著表弟來了,連忙讓姑姑和表弟進(jìn)了屋。姑姑說:“她今天下午有事,得過一會(huì)兒回來,讓我輔導(dǎo)表弟寫作業(yè)!蔽抑缓妹銥槠潆y的答應(yīng)了。姑姑看我答應(yīng)了,就匆匆離去。

        姑姑走后,我撇著嘴心里暗想:真倒霉,本來還能玩會(huì)游戲,這下好了,什么也完不成了。可我又轉(zhuǎn)念一想:要是我早早就輔導(dǎo)完表弟就又可以玩會(huì)電腦了。于是我便開始輔導(dǎo)表弟,表弟不用吹灰之力就寫完作業(yè)了,壓根就不用我輔導(dǎo)。作業(yè)寫完后,表弟從書包里拿出一張卷子讓我看,我一看考了100分,不過看圖寫一段話部分有些涂抹,便開始用嘲笑的語氣說:“看你看圖寫話勾抹地亂七八糟的。就這也能得一百分?表弟卻說:“我這回寫的亂會(huì)改正的,可你為什么總是這么雞蛋里挑骨頭-----沒事找事那?難道你看不到別人的優(yōu)點(diǎn)嗎?”說罷,便去玩了。可我卻陷入了沉思 ……

        是啊,一個(gè)人不應(yīng)該去挑別人的毛病,而是學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)。

      小故事大道理作文8

        先講個(gè)故事:一個(gè)夜晚,天下著小雪,一個(gè)德國人抱著僥幸的心理闖了紅燈,結(jié)果被一個(gè)老太太發(fā)現(xiàn)了。聽到這里,你也許會(huì)想:闖紅燈嘛!挺平常的,在馬路上隨處可見。別急!別急!往下看便知道闖紅燈在德國算不算平常了。

        過了幾天后,保險(xiǎn)公司就打電話來,說:“你的保險(xiǎn)費(fèi)要增加1%!便y行也通知他購房的分期付款從15年改成10年。這是怎么回事呢?請(qǐng)稍安勿躁,答案正慢慢的浮出水面。一波未平一波又起,他的寶貝兒子從學(xué);貋 ,說:“爸爸,老師叫我把學(xué)費(fèi)用現(xiàn)金送過去,!碑(dāng)兒子得知這一切都是因?yàn)榘职株J紅燈造成的時(shí)。你才怎么樣,兒子竟對(duì)爸爸說:“。堪职帜汴J紅燈?難怪同學(xué)們都笑我,下禮拜我不想去學(xué)校了,真丟臉!”聽完這個(gè)故事,也許你會(huì)開心的大笑起來,但你在開心一笑的'同時(shí),是否想到我國交通的缺陷呢?闖紅燈這對(duì)中國某些司機(jī)看來,也許太微不足道了,因?yàn)閷?shí)在太常見,

        可是這個(gè)小故事《闖紅燈之后》卻反映了闖紅燈之后在德國的許多不利之處,充分表現(xiàn)了德國交通管理與中國交通管理的大大不同。更重要的是表明了德國公民對(duì)交通規(guī)則的重視與本國公民的公德心也不同。一次小的違章行為在德國引起了“多米諾效應(yīng)”,更引發(fā)了一場個(gè)人誠信危機(jī)。

      小故事大道理作文9

        在暑假里我讀了《小故事大道理》這本書,書里內(nèi)容生動(dòng),教育意義重大,從一個(gè)小故事中,引發(fā)出一個(gè)大道理。

        書的內(nèi)容是分成一個(gè)一個(gè)小故事,其中,我印象最深的是《懲罰》這個(gè)小故事,短文的主要內(nèi)容大約是這樣的:“我”的老師布置了一項(xiàng)作業(yè),觀察一種動(dòng)物的`習(xí)性,“我”決心做好這項(xiàng)作業(yè),所以,“我”便選擇了一種動(dòng)物——老黃牛!拔摇奔译m然在農(nóng)村,但卻沒有牛,“我”家有好幾本科普動(dòng)物書,便抄下來了幾段。果然老師表揚(yáng)了“我”,并親自帶同學(xué)們到“我”家看老黃牛,我心里很緊張,到了村口了,老師突然說不去了,我們只好返回學(xué)校,這時(shí),“我”才松了一口氣,從此,“我”再也不敢不誠實(shí)了。因?yàn)椋蠋焽?yán)厲而溫柔的眼神中,已經(jīng)告訴我她知道了我在撒謊,但沒有揭穿,沒有傷害到我的自尊心。留住了我的顏面。

        這篇短文對(duì)我的觸動(dòng)很大,師生之情往往就在細(xì)微的接觸中。老師點(diǎn)到為止的懲罰,把說謊的錯(cuò)誤牢刻在孩子心中。正確對(duì)待學(xué)生的成長,幫助他們塑造完美的人格,這是教師給予孩子最好的知識(shí)和啟示。

        其實(shí)書中的每一個(gè)故事我都非常喜歡,朗朗上口,耐人尋味,常讀常新。讀完這本書,讓我幼小的心靈感受到世間的美與力量,讓我的頭腦得到了智慧的啟迪,其中的道理定會(huì)讓我受益終身!

      小故事大道理作文10

        雨天過后的森林里,到處都是清新的綠色,其間兩顆圓圓的東西從一棵馬尾松上冒了出來。哦,原來是兩朵蘑菇,一朵紅蘑菇,一朵白蘑菇。紅蘑菇得意地看著自已漂亮的衣服,又看了看白蘑菇,驕傲地說:“老兄,你看你那丑樣子,哪有我色彩鮮艷。”白蘑菇搖搖頭笑了笑說:“我雖然沒有你色彩鮮艷,但人們喜歡我!奔t蘑菇不服氣地說:“這是不可能的事,人們不會(huì)喜歡你的,他們一定會(huì)喜歡我的”。

        日子一天天過去白蘑菇和紅蘑菇逐漸長大,白蘑菇長得又高又壯如同一位英俊的少年,它那一身白色的外衣卻顯得十分低調(diào);紅蘑菇也出落成了一位亭亭玉立的少女,但是它那一身紅艷艷的衣裳顯得有些傲慢;它總是自以為是,以為自已是一朵天下無雙的'蘑菇。當(dāng)每天柔和的陽光照射在兩朵蘑菇身上,白蘑菇總是努力地往土壤深處扎根吸收更多的養(yǎng)分。紅蘑菇只顧著如何精心地打扮自已,都無心去吸收更多的養(yǎng)分。白蘑菇一天比一天茁壯,而紅蘑菇卻日漸消瘦。白蘑菇見紅蘑菇越來越瘦,好心勸道:“你不要整日只顧著打扮外表,卻不顧內(nèi)在的健康。”紅蘑菇卻一臉不屑地說:“瞧你那副又丑又胖的樣子有什么資格說我!

        終于,有一天采蘑菇的人們來到了森林里,他們看見了又白又胖的白蘑菇,臉上露出了滿意的笑臉,并小心翼翼地把白蘑菇摘下來放入籃子中。又看了看旁邊紅蘑菇干巴巴的樣子,皺著眉頭走開了。整片森林中就剩下這一朵孤零零的紅蘑菇,這下紅蘑菇后悔不已,但卻為時(shí)已晚。

      小故事大道理作文11

        我家有一套《小故事大道理》,共有三本,分為“上、中、下”這三冊(cè)。你知道《小故事大道理》是從哪兒來的?那讓我來告訴你吧!《小故事大道理》是我上學(xué)前班的時(shí)候,那時(shí)候我已經(jīng)懂事了,不在調(diào)皮搗蛋了,媽媽就帶我去購書中心買了這套《小故事大道理》。

        那時(shí),我一有時(shí)間,就拿起書看。至今我都已經(jīng)讀完了這套書。這套書主要講了一些古今中外最具智慧的寓言、童話和哲理小故事。全書加注拼音,便于我們獨(dú)立閱讀,文中的加點(diǎn)成語和加線句子,便于我們積累好詞好句;故事后的“大道理”幫助我們啟迪智慧;每章后的“成長自評(píng)卡,”讓我們輕輕松松、快快樂樂的活動(dòng)中認(rèn)識(shí)自己、評(píng)價(jià)自我,從而不斷提高自己的綜合素養(yǎng)。

        從書中,我也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人。記得有一次,爺爺接我回來,不知從哪兒冒出一輛電瓶車,像風(fēng)似的騎過來,就那一剎那,我們都互相撞到了,騎電瓶車的人毫發(fā)無損,我哪也沒有傷到,可爺爺?shù)南ドw的傷口比較大,還看見了一滴一滴的流著血,我看到了這一幕,便急切地說:“爺爺,你沒事吧!疼不疼?”爺爺微笑地說:“沒事,也不怎么疼!睜敔斢众s忙問我:“你沒事吧!”我說:“沒事。我哪也沒傷到。”

        我轉(zhuǎn)過身來,看了看騎電瓶車的人和爺爺在急論,我心想:趕快找一點(diǎn)止血的`棉花。于是,我就在書包找啊找,只找到了一包紙巾,雖然沒有消毒,但也只能用一下了,于是,我就拿了一張紙巾包在爺爺?shù)南ドw上,再在書包里找了一個(gè)創(chuàng)可貼,貼在紙巾的上面。騎點(diǎn)瓶車的叔叔說了一句話:“這為孩子真懂事!笔前。际菚虝(huì)了我做人。

        經(jīng)過這件事后,我更喜歡讀《小故事大道理》這套書。書中有黃金!讓我收獲了許多做人的道理、誠實(shí)守信、親情友情、理想勵(lì)志。

      小故事大道理作文12

        相信自己是每個(gè)人該做到也是必做的,可我卻是個(gè)不自信的人,但當(dāng)我讀了《小故事大道理》這本書之后,我明白了,每一個(gè)人都是獨(dú)特的自我,每個(gè)人都是獨(dú)一無二、無可替代的。相信自己,自信會(huì)讓我們變得更加美麗!

        “世界上沒有一種草不是花!”這是一位山村校長在鼓勵(lì)將要去縣城參加全縣小學(xué)生作文比賽的小學(xué)生說的話。這個(gè)故事起源是:有一天,他們接到縣里通知說能去參加比賽,同學(xué)們既興奮又擔(dān)心,因?yàn)樗麄冏员暗挠X得城里的學(xué)生條件好,而自己每天只能面對(duì)著山洼,怎么能比得過城里的學(xué)生?校長聽到后便對(duì)他們說了這一句話,同學(xué)們聽了校長的鼓勵(lì)后,信心倍增,也沒有了顧慮,并在作文比賽中取得優(yōu)異的成績。校長說的沒錯(cuò),沒有一種草不是花,同樣,也沒有一種花不是草,所以我們要堅(jiān)信,無論尊卑貴賤,富;蜇毟F,人人平等。我曾經(jīng)有為自己的家庭條件不如他人而自卑過,也為自己是少數(shù)民族而自卑過,但現(xiàn)在不會(huì)了,因?yàn)閾Q個(gè)角度思考,我雖然家庭條件不如他人,但我有一對(duì)愛我的父母,一個(gè)疼我的`哥哥,這比千金萬銀還珍貴,我是少數(shù)民族,那我比漢族朋友還多懂一門語言。所以我不再需要自卑。無論是誰,都要對(duì)自己有信心,不要老是與他人盲目比較,認(rèn)為自己不如別人,只要相信自己,每個(gè)人都可以開出自己獨(dú)特的花,這是著本書告訴我的真理。

        讀著一個(gè)個(gè)通俗易懂卻包含這里的故事,我深有感觸:一個(gè)人的成就與出身無關(guān),與民族、膚色、語言無關(guān),這個(gè)世界上的成功都是自信創(chuàng)造出來的。自信、坦然地接受自己所擁有的條件,完善自我,努力的拼搏,我相信,總有一天,自信的人一定會(huì)登上成功的頂峰。

      小故事大道理作文13

        這是我成為小學(xué)生后的第一個(gè)暑假,也是我順利完成一年級(jí)學(xué)業(yè)要繼續(xù)二年級(jí)的中轉(zhuǎn)站。在老師們的諄諄教導(dǎo)中,我這個(gè)一年級(jí)畢業(yè)的小學(xué)生學(xué)會(huì)了不少知識(shí)呢!以前的我?guī)缀跻粋(gè)字都不認(rèn)識(shí),只能聽媽媽給我講故事,可現(xiàn)在的我已經(jīng)可以自己獨(dú)立閱讀那些少兒書籍了!

        暑假里我閱讀了各類我喜歡的`書籍,其中最感興趣的書就是那本《小故事大道理》了。這本書可是媽媽為我準(zhǔn)備的第一本書,果然,這本書成為了我的最愛!

        《小故事大道理》中搜集了近千個(gè)故事,最大的特點(diǎn)就是故事的篇幅都很短,但是當(dāng)讀好后仔細(xì)想一想,可以悟出不少道理呢!

        其中有一個(gè)小故事讓我印象深刻:一個(gè)走夜路的人碰到一塊大石頭上,他重重地跌倒了。他揉著疼痛的膝蓋向前走,卻走進(jìn)了死胡同里。前面、左面、右面都是墻,墻頭比他高一頭,他費(fèi)了很大的力氣也攀不上去。忽然,他靈機(jī)一動(dòng),想起了剛才的那塊絆腳石,他折了回去,費(fèi)了很大力氣把石頭搬了過來,放在墻下。踩著那塊絆倒他的石頭,他輕松地爬到了墻上,輕輕一跳,就越過了那堵墻。就讀了這么一個(gè)小小的故事,卻讓我明白了一個(gè)大道理,我們每個(gè)人都會(huì)遇到困難,遇到逆境,很多人被絆腳石絆倒后就再也爬不起來了,更不懂得化不利為有利,把絆腳石變成墊腳石。而我們應(yīng)該學(xué)習(xí)小故事里的主人公不怕困難,克服困難,從困難中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),走出困境,那樣就會(huì)邁向成功!

        讀了《小故事大道理》,讓我感到并決心從現(xiàn)在開始就需要樹立的若干個(gè)人生標(biāo)桿:要養(yǎng)成生活中的好習(xí)慣;做任何事要堅(jiān)持不懈并有積極的心態(tài);要感謝生命感謝生活,快樂每一天;要誠信為本,寬人律己。

        我很喜歡這本書,每天讀幾篇讓我學(xué)到很多道理,我要堅(jiān)持讀完整本書!

      小故事大道理作文14

        暑假的時(shí)候,媽媽給我買了一套《小故事大道理》。這套書里是一個(gè)個(gè)小故事,我剛看完第一個(gè)故事就被深深吸引住了,從此便愛不釋手,爭分奪秒地想把這套書看完。

        我印象最深刻的故事是《鐵杵磨針》和《讀死書和讀活書》。

        《鐵杵磨針》講的是唐代著名詩人李白,他少年時(shí)很頑皮,不用心讀書,后來受到一位老婆婆要把粗鐵棒磨成繡花針那種強(qiáng)大毅力所啟發(fā)而發(fā)奮努力讀書。

        這個(gè)故事讓我想起暑假學(xué)手工鉤花時(shí)的情景。一開始,我的左右手總是沒辦法配合好。有時(shí)候,左手放了線,右手忘了鉤;有時(shí)候左手沒放線,右手卻開始鉤了,總是一步都沒鉤準(zhǔn),氣得我直跺腳,把它丟在一旁玩去了。后來,在媽媽的勸導(dǎo)下,我一次又一次練習(xí),終于學(xué)會(huì)了最簡單的鉤花花樣“鉤辮子”,真的好開心,好有成就感!

        在這個(gè)故事中,我超級(jí)佩服老婆婆的毅力,也明白了無論做什么事情,只要有毅力,肯下苦功夫,就能克服困難,做出成績。所謂“只要功夫深,鐵杵磨成針”。

        《讀死書和讀活書》講的是同一個(gè)老師教授同樣的知識(shí)給兩個(gè)孩子,他們各自有所掌握。讀活書的孩子善于觀察,善于動(dòng)腦筋,所學(xué)的知識(shí)能夠很好地運(yùn)用;讀死書的'孩子死記硬背,不多加思考,沒辦法運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)。

        這個(gè)故事讓我想起,從一年級(jí)開始,老師就要求我們摘錄好詞好句,目的是想讓我們學(xué)會(huì)了之后能巧妙地運(yùn)用在自己的作文中,使我們的作文更加生動(dòng),更加精彩。但是有些同學(xué),學(xué)歸學(xué),摘錄歸摘錄,不加以運(yùn)用,作文能力也就無法提升了,這其實(shí)也跟讀死書的道理相同,我們千萬不能做讀死書之人!

        這個(gè)故事還讓我明白了:生活中,我們應(yīng)該善于觀察、勤于思考、靈活運(yùn)用,才能真正學(xué)有所獲!

      小故事大道理作文15

        今天,我讀了一個(gè)小故事:一位女士搬了家,這天她回去探望她的父親。她告訴她父親她的鄰居都不喜歡她,她們見了面都從不打招呼!盀槭裁此麄儾幌矚g我呢?”女士說。

        這時(shí),她父親笑了笑,并且給她講了個(gè)小故事:一天我正在路旁修我的單車,一輛車停在了我面前,一位先生走了過來對(duì)我說:“我想搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)住,你們這里的鄰居是怎么樣的呢?”我說:“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?”我說:“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?”這位先生抱怨到他的鄰居非常粗魯、非常不講衛(wèi)生、當(dāng)他需要幫助時(shí)他的.鄰居從來不會(huì)幫助他。我說:“我想那你也一定不會(huì)喜歡這里的鄰居!

        很多天以后,當(dāng)我搬著一些箱子回家時(shí),我碰到了另外一位先生。他很禮貌的對(duì)我說:“老人家,您需要搭一下便車嗎?”“好啊,你真是個(gè)好心人!”我說道。在車上,我們正在閑聊。這位先生說:“我想搬進(jìn)這個(gè)小區(qū)住,你們這里的鄰居是怎么樣的呢?”我說:“那你住的小區(qū)的鄰居是怎么樣的呢?” 這位先生贊賞到他的鄰居 每當(dāng)他出差是,他的鄰居都愿意幫他照顧他的寵物......我說:“我想那你也一定會(huì)喜歡這里的鄰居。”

        聽完這個(gè)故事,那位女士恍然大悟。她明白了一個(gè)道理:你對(duì)別人有多好,別人就會(huì)對(duì)你有多好。你對(duì)別人有多不好,別人也會(huì)對(duì)你有多不好。

        大家讀完這個(gè)故事,有沒有懂得一些道理呢?

      【小故事大道理作文】相關(guān)文章:

      「勵(lì)志小故事大道理」 小故事大道理感悟05-02

      勵(lì)志小故事大道理-勵(lì)志經(jīng)典小故事大道理及感悟04-15

      小故事大道理作文04-20

      小故事,大道理作文03-05

      小故事大道理作文11-17

      小故事大道理作文(精選)09-08

      (精選)小故事大道理作文09-17

      小故事大道理作文11-21

      小故事大道理04-13

      小故事大道理哲理故事04-03