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我和“我”作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的我和“我”作文，歡迎大家分享。
我和“我”作文1
時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復(fù)返，而我們，也在隨著時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，自己長大了......還記得嗎？那年春天......
“爸爸，媽媽，我去上學(xué)咯！”一道稚嫩的童聲響起，沒錯(cuò)，那就是我，在那百花盛開的春天里，我背著小書包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的生活。
操場上，和煦的陽光照耀著大地，也照耀著我們，我們站在國旗下，右手握拳，對國旗宣誓，同時(shí)，也是對我們未來的宣誓“我，在此宣誓，正式成為少先隊(duì)員！”就是那句話，我從此開始了小學(xué)生涯......“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”清脆的上課鈴響起，我懷著既好奇又期待的心情，開始上第一節(jié)課。課堂上，書聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的走廊上，頓時(shí)熱鬧起來，一片歡聲笑語......
本以為，六年生活很漫長，沒想到結(jié)束的會如此之快，我都沒反應(yīng)過來，其實(shí)，我并不想離開教了我六年的老師，但是，身不由己，畢竟，“一日為師，終生為父”無論何時(shí)何地，我都無法忘記曾經(jīng)教過我的老師，“老師，辛苦了�！�
現(xiàn)在，回首以前，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個(gè)只會哭鬧的`無知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨......再見，以前的我......
我和“我”作文2
放學(xué)了，我走在回家的路上，突然，一個(gè)黑影竄了出來。我正想看個(gè)究竟，可黑影卻立刻跑到巷子里去，我便追了上去。等我追不動時(shí)，那個(gè)黑影卻站著不動，仿佛正等著我。我走近一看，不是別人，那正是“我”。我好端端站在這里，她是誰呢？只見，“我”邪魅一笑，便又溜走了。她想干什么？我趕緊追了上去。
我在學(xué)�？吹搅恕拔摇�，“我”正偷偷地將一張上面畫著烏龜?shù)腵紙貼在一個(gè)男同學(xué)背后，“我”一見到我，便馬上推了男同學(xué)一把，然后溜之大吉了。我正想追她，可卻被那男同學(xué)抓住了。最后，我給男同學(xué)道了歉，誰讓我跟“我”長得一樣。
“我”在大街上興風(fēng)作浪，無惡不作，但最后她干的壞事的后果都由我來幫她承擔(dān)。打碎玻璃，我賠錢給別人；搞惡作劇，我給人家挨個(gè)地道歉。只要是“我”干的壞事，我都要承擔(dān)責(zé)任，盡管不是我干的，但別人都認(rèn)定是我，真是啞巴吃黃連——有苦說不出啊！
終于，我抓到了她。我怒氣沖沖地問：“你為什么要干壞事？”只見“我”冷笑了一聲，說道：“這難道不是你平時(shí)愛做的事嗎？”我想起了我對別人做過的惡作劇，真是追悔莫及，這次真是嘗到了愛惡作劇的惡果了。
從此以后，我不再惡作劇，那個(gè)“我”也沒再出現(xiàn)過。也許，將來我會再遇到那個(gè)更好的“我”，真是期待。
我和“我”作文3
早上，我想打電話給爺爺奶奶，向他們問好。可是我一不小心按錯(cuò)了鍵，打給了未來的我。我拔通了電話，在另一頭聽見了和自己聲音很像的人。我說：“你是誰呀？”“我是李思盈呀！”她說的`話讓我嚇了一大跳，直覺告訴我這是未來的我。當(dāng)我正想和她聊聊時(shí)，她就說：“好了，好了，我不跟你說了，我要上臺演出了！”我趕緊問了一句：“你是做什么的？”“我是一個(gè)舞蹈家。“她急著說，說完就掛了。我想：既然未來的我是個(gè)舞蹈家，那我豈不是現(xiàn)在可以不用練跳舞啦？！
練舞時(shí)間到了，可我卻在津津有味地玩電腦。
今天未來的我打電話給我，她焦急地說：“怎么辦？怎么辦？都怪你，不練舞蹈，害得我不能上臺表演了！”我心里一驚：怎么會這樣？我馬上把電話放在一邊，又開始認(rèn)真地練習(xí)舞蹈，把腰練軟，她在電話那頭高興地說：“我又可以跳了，又可以跳了，太好了！”我真高興，下決心一定要每天都要堅(jiān)持練習(xí)，不能偷懶。
我終于明白，凡事要從小做起，為了夢想，要堅(jiān)持不懈，不能半途而廢。
我和“我”作文4
我有一個(gè)又能做作業(yè)又能玩還能睡覺的房間。
那是一間有一個(gè)雙層床，有書籍，有獎品柜等物品的房間。
我很愛我的房間，可是很多時(shí)候，我總想我的房子能比現(xiàn)在更有趣。
我希望我的房子是一間魔幻城堡，能變出你所要的東西，比如你對我的房間的電燈說：“我需要100元。”電燈就會從燈泡的小縫里鉆出一張100元紙幣，那樣?jì)寢尩腻X就可以變成幾十萬了，我就可以開銀行了。
我希望我的.房間是智能房，如果媽媽給我零花錢，我就可以喊一聲：“存錢罐，過來！”如果我的橡皮擦掉在家里某個(gè)地方，我只有說一聲：“橡皮擦，回文具盒去！”橡皮擦應(yīng)聲就一蹦一跳地跳進(jìn)我打開的文具盒里。
我更希望我房間前面屬于我的陽臺是一個(gè)英語教師，而我是一個(gè)英語教師，那樣我就可以招收學(xué)生了，而且可以自己掙錢。
我最希望我房間里所有的玩具全部變活，就像電影《玩具總動員》一樣，那樣我就可以和它們一起游戲，一起學(xué)習(xí)了。
但是，我還是非常喜歡我自己的房間和陽臺。在這里，我可以在陽臺上寫毛筆字，在房間里讀書和做作業(yè)……
我和“我”作文5
歷盡滄桑，終有一天她停下了再也邁不動的腳步，永遠(yuǎn)睡著了。
風(fēng)吹，吹不走她嘴角的那一絲甜蜜。即使她不再渴望那幸福，至少曾經(jīng)，她擁有過。
奶奶愛吃糖，那種一分錢十里=粒卻可以滿足一整天的小蜜糖。
雷雨天，風(fēng)嗚——嗚地叫著。奶奶蜷縮在某一個(gè)角落，瑟瑟發(fā)抖。她的兩條麻花辮不聽話地貼在她的脖子上，撓得她癢癢。布衣早已濕透了，緊緊裹住她的全身，時(shí)不時(shí)地有兩滴水從睫上掛落，凍得她面孔泛青，冷得她不住打寒噤。唯一沒有濕的是她溫軟的掌心。她的手緊握著，不愿松開。
良久，雨變小了，奶奶緊皺的眉才緩解開來。她慢慢松開手，原來是幾粒小蜜糖。她天真地笑了，沒有一絲寒冷。她凍紫的唇微揚(yáng)起，伸手抓出一粒，小心翼翼放入嘴中。甜蜜的味道蔓延開來，把她整個(gè)包圍了。
她又拿起一顆，把它剝開，輕輕放進(jìn)嘴里。此刻的她，有多么幸福！有多么滿足��！
嘴角的甜蜜，讓她如春風(fēng)般輕輕飄飄……
現(xiàn)在的`我，吃糖快吃煩了，吃厭了，折了，又扔了。我從不覺得可惜，也感受不到奶奶吃糖時(shí)的喜悅。但我知道，她很幸�！，F(xiàn)在的我，多么不容易感到幸福��！
一顆小小的糖，能讓奶奶感到如此的滿足，為什么我卻不能呢？我少了點(diǎn)什么呢——也許少了那個(gè)時(shí)代的艱辛，少了那份知足常樂。
我和“我”作文6
現(xiàn)在的我，也許是一朵含包待放的小花，沐浴著陽光，雨水滋潤著我小小的花瓣。現(xiàn)在的我，也許是一只想爬上高峰的蝸牛，默默的滴著汗，努力向前言�，F(xiàn)在的我，也許是一只想變成蝴蝶的小青蟲，想把最美麗的色彩綻現(xiàn)給大家。現(xiàn)在的我，也許是一滴水珠，想穿過大石頭，去找大海媽媽，我能成功嗎？現(xiàn)在的我，有太多的煩惱，我該怎么辦，才能滿足自己的'愿望？
只有不斷的努力、提高，才能做好大事。
未來的我，也許是一朵迷人的花朵，在泥土的環(huán)抱里和長大，人人都夸我長得漂亮。未來的我也許是一只爬過山峰的蝸牛，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，終于獲得了成功。未來的我，也許是只美麗的蝴蝶，帶著五顏六色的翅膀向夢想旅程出發(fā)。未來的我，也許是一滴穿過大石頭的水珠，狂奔著、尖叫著、歡呼著跑向大海的擁抱……我沒有取得成功，我不明白，我該怎么最得成功呢？我會向未來給個(gè)交代的。
這些理想，讓我覺得未來太遙遠(yuǎn)，無法實(shí)現(xiàn)。但只要腳踏實(shí)地，做好每一件事，總會成功的�，F(xiàn)在想起來，感覺未來應(yīng)該會向我們招手的，從現(xiàn)在起，我要完成這些理想，讓它們不在遙遠(yuǎn)，不再變得孤單。
這些理想，在我心里，就像幾顆閃亮的珍珠，在天空中一眨一眨，美極了！我會用我的雙手把它們一顆一顆的摘下來，種成心靈最美的花朵。
我和“我”作文7
在老師眼中，我是一個(gè)三好學(xué)生，熱愛勞動，勤奮好學(xué)。而在家長眼中，我則是一名不折不扣的“小懶蟲”，更不愛勞動，每次都用各種理由拒絕做家務(wù)。
中午進(jìn)校前，我們班需提前回班發(fā)書，好不容易把在走廊玩耍的同學(xué)趕回教室，將圖書發(fā)給每一位同學(xué)�？砂嗉壭l(wèi)生卻成一團(tuán)糟，后面書柜的書參差不齊，垃圾扔滿地，黑板上還有上午的字跡還沒擦�？粗@畫面，我便下決心大展身手。我艱難站在椅子上，用手把課外書按大小薄厚進(jìn)行分類，在拿抹布擦剛踩過的椅子。然后匆匆忙忙握著掃把吃力掃地，把垃圾倒進(jìn)垃圾桶。最后擦黑板，下面的很容易擦掉，上面就難了，我必須蹦起來。就這樣一蹦一擦，在我不懈努力下，班級井井有序，我滿意的笑了，精疲力竭地走回座位。
讓我們把鏡頭切換到家中吧！
“啪”的.一聲巨響。我大搖大擺走到客廳，扔下書包，麻利打開電視，津津有味看著，還邊看邊悠閑地吃著零食。“作業(yè)做完了嗎？”媽媽訓(xùn)斥�！拔覍懲炅耍 蔽姨岣呱ひ衾碇睔鈮颜f。媽媽沒吱聲，過了好一會兒，冷不丁指指垃圾桶，道：“那下去到個(gè)垃圾�！薄安宦�！電視播到了精彩時(shí)刻！”我眼睛都沒移動，屁股也沒挪，根本不把倒垃圾當(dāng)回事�！澳忝看味歼@樣說！”媽媽狠狠批評我。最后在媽媽的威逼下，我嘟著小嘴心不甘情不愿地扔垃圾去了。
瞧！這就是兩面派的我，是不是天差地遠(yuǎn)呢？
我和“我”作文8
當(dāng)我第一腳踏上在這細(xì)膩而且柔軟的沙灘時(shí)，感覺這才是真正的來到 了海邊，站在沙灘上，我仿拂覺得有一個(gè)人在摸我的腳，癢癢的，金黃的細(xì)沙沒過 腳背，似乎要沉下去了 。
海邊人很多，非常熱鬧，有的坐在椅子上面聊天，有的正在海里游泳......陽光照在蔚藍(lán)的海面上，點(diǎn)點(diǎn)光芒被沖散，像滿海的星星一樣，海浪像一只只猛虎出籠一般撲過來，打在礁石上。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，海面好像跟天相接了，海里的人好像都可以游到天上去，走到海里，一只只小魚向我靠近，我忙把它們抓住，一陣陣海風(fēng)吹來，涼爽無比。
熱情的海浪身著潔白的'衣裙張開寬闊的肩膀來擁抱我。我有些不知所措，我和海浪玩起了捉迷藏，她請我喝了幾口咸水，嗆得我頭暈?zāi)垦�，她好像在笑我膽小，我不服氣，使勁地拍打著她的手臂，她飛快地躲開了，我趁機(jī)向前游，她追趕著我，但我已感覺到她溫柔了許多。我可以不時(shí)地?fù)崦饣哪橆a，她很高興�？鞓返臅r(shí)光總是很短，眨眼間夕陽西下了，我和海浪揮手告別，相約下個(gè)暑假再見。
我和“我”作文9
在我的生命中有一個(gè)我最愛也最愛我的人，她就是我的媽媽。
媽媽對我的愛猶如那黃河中奔騰的水一樣，流之不盡。記得有一次，我和伙伴們一起去玩。我們來到了河邊，在哪里玩著水，感覺到哪里的水，格外的清涼。于是我們在哪里奔跑著玩耍起來。結(jié)果我一不小心掉進(jìn)了河里，同伴們驚慌失措，大喊大叫，結(jié)果叫來了附近的.行人，行人跳進(jìn)水里將我救醒。后來，別人通知我媽媽時(shí)，我媽媽立刻放下了手中的工作。立刻瘋狂的跑來，我看見了媽媽臉上的汗水伴隨著淚水。
還記得一次，我喜歡上了騎摩托車。于是去學(xué)了摩托車，然后高興的要騎著摩托車載著媽媽去逛街。于是，我就騎著摩托車載著媽媽在街上行駛著，結(jié)果到了一個(gè)轉(zhuǎn)彎路口，突然沖出了一輛車，我急忙剎車，結(jié)果我們摔在了地上，媽媽急忙打車把我送到了醫(yī)院，我手臂受傷了，封了幾針。結(jié)果在回去的路上，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽走路不正常，結(jié)果發(fā)現(xiàn)媽媽的腳已經(jīng)腫了很大了。看著我受傷，媽媽竟然忘記了傷痛，直到知道我好轉(zhuǎn)，她才直到自己受傷了。
在我人生的道路上，最愛我的人是我的媽媽，我最愛的人也是我的媽媽。
我和“我”作文10
當(dāng)我第一眼看外面的世界時(shí)，并沒有像其他嬌嫩的小嬰兒一樣，哭哭啼啼的，而是咧著小嘴“咯咯”地笑。
回到新家時(shí)，奶奶把我放在床上，讓我自己玩。突然，房間里傳來一聲“咚”的響聲，先是石化了幾秒鐘，隨后傳來了一聲驚天動地的`哭喊聲，原來是我從床上摔下來了，小腦袋還疼著呢！奶奶又把我放在床上，可我還是會摔下來。奶奶沒辦法，只好在房里陪我玩，免得我摔下來。
后來啊，我就開始鬧事了：上廁所時(shí)經(jīng)常會掉進(jìn)馬桶里，要費(fèi)好大的勁才能把我拉上來；拉小便時(shí)會弄得滿地都是，很難清理掉；整個(gè)衛(wèi)生間都是臭味兒；我還會把小便拉到媽媽身上，害得媽媽得重新洗澡；我還會把大便拉在紙尿褲上，“咯咯”地笑，用腳用力地踢沙發(fā)，外婆家的沙發(fā)就是被我踢破的，現(xiàn)在換上了木長椅。
然后我的懲罰到了，在我六歲以前做了四次“小狗狗”，也就是住院了。
現(xiàn)在，我長大了，從一個(gè)什么都不懂的小嬰兒長成了一個(gè)小學(xué)生，做事要規(guī)規(guī)矩矩的，就這么一句話：紀(jì)律很重要！我已經(jīng)是一個(gè)五年級的學(xué)生了，教室在四樓，邊上是我們的榜樣和目標(biāo)：六年級的大哥哥和大姐姐。五年級的規(guī)矩比以前嚴(yán)格了，我需要非常謹(jǐn)慎，偶爾也會放松，從而減輕學(xué)習(xí)上的壓力。
每個(gè)人都會有不同的經(jīng)歷，有的美好，有的不好，這都要看自己的所作所為。
我和“我”作文11
老師是人類心靈的工程師，老師是我們成功道路上的指路人，老師是蠟燭，燃燒自己，照亮他人。
老師，您是否還記得？有次考試，我考的還不錯(cuò)，就在我沾沾自喜時(shí)，您當(dāng)頭給我潑了一盆冷水，叫我不要太驕傲。我不以為然，就在下次考試，我認(rèn)為沒必要復(fù)習(xí)了，結(jié)果考砸了，您只說：“下次努力”。
老師是您告訴了我驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步。
還有一次，我感冒了，雖說不是很嚴(yán)重，但還是向您請假，您卻說：“這點(diǎn)小事你也要請假？自己去買點(diǎn)藥！”當(dāng)時(shí)，我心想：這是個(gè)什么老師啊，學(xué)生生病了，連請假都不行，這還是老師嗎？后來，我的病沒多久就好了，我也漸漸從同學(xué)那得知，老師經(jīng)常向他們詢問我的情況。
我這才知道，原來老師您是在培養(yǎng)我們的獨(dú)立生活的能力呀！
在我遇到不會的題目時(shí)，您只是說自己顯思考，在批改完作業(yè)之后，您卻像變了個(gè)人似的，我們問您不會的題時(shí)，您會細(xì)心的給我們講解，生怕我們不會，對于那些成績不好的`同學(xué)，您也是以鼓勵為主，講題目時(shí)您對他們則是更加仔細(xì)，還經(jīng)常輔導(dǎo)他們，給他們買各種資料，也不收錢，每次我們犯錯(cuò)時(shí)您總會調(diào)查清楚在伐我們，而且會給我們最起碼的尊嚴(yán)，讓我們很感動。
老師您對我的愛，我無以回報(bào)，將來我一定會發(fā)揚(yáng)您教給我的東西，來回報(bào)您！
我和“我”作文12
新年的鐘聲敲響了，大家在相互的祝福聲中迎來了嶄新的20xx年。元旦這天，我不僅收到了親人和朋友的祝福，還度過了不同尋常的一天。
早上剛起來，媽媽就對我說：“新的一年要有新的開始，希望你要把20xx年里的'壞習(xí)慣和不足之處全部改掉，你把這些自認(rèn)為‘做不到’的事寫在紙條上！”
我有些納悶，但還是認(rèn)真地總結(jié)了我的“不能”，如：不能把實(shí)心球扔到優(yōu)秀；不能克服上課插嘴的毛�。徊荒苊看慰荚嚩紱_進(jìn)前五；不能改正粗心；不能一分鐘乘除法20題等。一總結(jié)，我嚇了一跳，原來我“不能”的事有這么多呀！
我悄悄地溜進(jìn)媽媽的房間，發(fā)現(xiàn)她也在寫關(guān)于“我不能”的話題。等媽媽寫完，我們把紙條對折放進(jìn)一個(gè)盒子里，然后拿著鐵鍬和鏟子來到小區(qū)里，挖了一個(gè)坑，把盒子放了進(jìn)去，蓋上厚厚的泥土。“我不能”先生，再見啦！
回到家里，我覺得信心百倍，因?yàn)橐院笾挥小拔以敢狻�，“我可以”陪伴我的學(xué)習(xí)和生活。我要用實(shí)際行動讓“我不能”離我而去！
我和“我”作文13
時(shí)光飛逝，時(shí)間就如流水一般，一流不復(fù)返，而我們，也在隨著時(shí)間流逝而變化，驀然回首，發(fā)現(xiàn)，自己長大了。。。
還記得嗎？那年春天.....
爸爸，媽媽，我去上學(xué)咯！一道稚嫩的童聲響起，沒錯(cuò)，那就是我，在那百花盛開的春天里，我背著小書包，在爸爸媽媽的期盼中，正式步入了小學(xué)的生活。
操場上，和煦的陽光照耀著大地，也照耀著我們，我們站在國旗下，右手握拳，對國旗宣誓，同時(shí)，也是對我們未來的宣誓我，在此宣誓，正式成為少先隊(duì)員！就是那句話，我從此開始了小學(xué)生涯。
叮鈴鈴！叮鈴鈴！清脆的上課鈴響起，我懷著既好奇又期待的心情，開始上第一節(jié)課。課堂上，書聲瑯瑯，頗有一番風(fēng)味。下課后，同學(xué)們你追我趕，原本清冷的走廊上，頓時(shí)熱鬧起來，一片歡聲笑語。
本以為，六年生活很漫長，沒想到結(jié)束的會如此之快，我都沒反應(yīng)過來，其實(shí)，我并不想離開教了我六年的老師，但是，身不由己，畢竟，一日為師，終生為父無論何時(shí)何地，我都無法忘記曾經(jīng)教過我的'老師，老師，辛苦了。
現(xiàn)在，回首以前，發(fā)現(xiàn)自己再也不是那個(gè)只會哭鬧的無知小孩了，回想起以前的一幕幕，真的頗有一番感慨....
再見，以前的我.....
我和“我”作文14
我最喜歡的人就是我的姥姥姥爺。
我生下來不幾個(gè)月就被送到了我姥姥姥爺家，而我哥哥就在我們自己的家里呆著，然而，我和我姥姥姥爺之間的關(guān)系就是最親密無間的。我遇到危險(xiǎn)是我姥姥姥爺保護(hù)我，我遇到困難就是我姥姥姥爺神出援助之手，把我拉向正確的道路。我犯了錯(cuò)誤我姥姥姥爺并不批評我，而是和藹可親的耐心教導(dǎo)我。有一次，我上幼兒園的時(shí)候，和別人打架了，我回到我姥姥姥爺家身上已經(jīng)滿是臟東西，我姥姥姥爺就和藹可親的對我說：“是不是跟別的同學(xué)打架了？”我支支吾吾的'說：“打了�！薄耙院髣e跟別的同學(xué)打架了，大家都是同學(xué)，要和睦相處，不要打架，吵架，這樣都是不好的�！薄笆撬日椅沂碌��！蔽壹饨械�。姥姥姥爺還是和顏悅色的說：“如果別的同學(xué)找你事了，你要跟老師說，不要和同學(xué)動起手來，如果老師也不能解決，你就告訴姥姥姥爺，好嗎？”我笑著說：“好吧！”后來，我又跟同學(xué)打架了，姥姥姥爺還是像上次那樣耐心的教導(dǎo)我，說了一次又一次，在我的面前千叮嚀萬囑咐：“不要和同學(xué)打架��！”雖然姥姥姥爺是耐心的教導(dǎo)我，可我覺的比訓(xùn)斥還要痛苦，不禁大哭起來，姥姥姥爺對我說：“別哭了孩子，知錯(cuò)能改就是好孩子，別哭了，孩子，你以后不要再犯這樣的錯(cuò)誤了�！�
我姥姥姥爺真好��！
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