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身邊的人作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的身邊的人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊的人作文1
聰明分兩種，一種是把聰明用在學(xué)習(xí)和日常生活上，還有一種聰明是耍小聰明，是自以為聰明。
我說的王剛，就是屬于第一種。有一天，我約王剛和幾個同學(xué)去爬山，路邊有一棵柿子樹，樹梢上掛著沉甸甸、黃橙橙的已經(jīng)熟透的柿子，甚是誘人，饞得我們直流口水，但是怎么伸手都夠不著，怎么能吃到香甜美味的柿子呢？
一個同學(xué)從地上撿起一塊石頭朝柿子扔去，結(jié)果不但沒打著，還差點(diǎn)摔了一跤。其他同學(xué)抓耳撓腮也想不出辦法。這時，王剛說：“有了。只要我們找一根木棍，木棍的前頭帶一個像彈弓的叉就行了�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，我們終于找到了一根這樣的木棍，只見王剛舉起木棍，將木棍頭上的叉夾住連著柿子的小樹枝，然后把木棍轉(zhuǎn)兩下，柿子就落了下來，我們一邊吃著香甜的柿子，一邊夸王剛聰明。
還有一次，我到王剛家玩鐵珠，玩著玩著，一不小心鐵珠掉進(jìn)沙發(fā)縫里了，這可怎么辦？我焦急萬分。這時，王剛拿了一個磁鐵，一下子就把鐵珠吸了出來，我再一次對王剛佩服的.五體投地。
而小明則屬于我說的第二種聰明。有一次，老師布置了一篇作文，小明心想：又是作文，又是作文，我最討厭寫作文了。對了，在作文書上抄一篇不就行了嗎？結(jié)果小明的作文還得到了老師的表揚(yáng)。小明心里洋洋得意，自以為很聰明。此后，每次寫作文，他都如法炮制，抄一篇蒙混過關(guān)。一眨眼到了期末考試，這回小明傻眼了，結(jié)果作文寫得一塌糊涂，露出了原形。這難道不是聰明反被聰明誤嗎？
在生活中，我們要學(xué)王剛的機(jī)智和聰明，而千萬不能學(xué)小明那種所謂的“聰明”，這種“聰明”只會害了自己。
身邊的人作文2
如果你問我：“你們家誰最愛美？”我一定會毫不猶豫地回答：“我的媽媽！”我的媽媽有多愛美呢？我與你講一講你就一清二楚了。
我的媽媽出門時不化妝是不可能的，你一定會想：化個妝怎么了？出門當(dāng)然要注意形象啦！別急，我給你講件事兒，你一定會驚訝到目瞪口呆。一次，奶奶叫媽媽去丟一袋垃圾，媽媽當(dāng)即答應(yīng)了。只見她一溜煙跑進(jìn)了房間，坐在她那精致的化妝臺前，開始化起妝來。一轉(zhuǎn)眼，一個小時過去了，媽媽容光煥發(fā)地出來了，對奶奶說：“我出去丟垃圾了！”奶奶卻說：“不用了�！薄盀槭裁�？”媽媽疑惑地問�！盃敔斣缇驮谝粋�小時以前去丟了！”我回答。媽媽非常驚訝，說：“我就進(jìn)房間一會兒，簡單地打扮了一下，唉！看來這妝我白化的了！”聽了媽媽的話，我故意問媽媽：“媽媽，你知道你化了多長時間么？”媽媽還底氣十足地回答：“也就一刻鐘的樣子！”我一臉壞笑地說：“哈哈！你都化一個小時啦！看來你臭美得都不記得時間啦！”
哈哈！你說我的媽媽愛不愛美？我的口袋里還有一個更有趣的'故事呢！那天是我的生日，“媽媽！出去吃大餐啦！”我大喊道�！榜R上，等一會兒，我換個衣服！”我知道媽媽是口頭上說一會兒，平時出去吃飯，媽媽都要捯飭兩個小時呢！果然，我和爸爸在樓下玩了兩個多小時了，媽媽才不慌不忙地下來了。這時，我都餓得前胸貼后背了，不過我和爸爸已經(jīng)習(xí)以為常了，我們都能理解，畢竟“愛美之心，人皆有之”嘛！
雖然我有時會埋怨她太磨蹭了，但我打心眼里還是喜歡這樣愛美的媽媽，因?yàn)槊看魏退黄鸪鲩T，感覺別的小朋友都很羨慕我有這樣漂亮的媽媽呢！
身邊的人作文3
每天清晨都會虧看到一個熟悉的背影出現(xiàn)我們班上。那就是我們的老師，不論春夏秋冬您總是持之以恒，而我們也不以為然。
是您教會了我們a，o，e。
俗話說得好‘老師像園丁精心培育這祖國的花朵，老師像蠟燭，照亮了孩子們前進(jìn)的道路；老師像春禪，不辭辛苦的編織著理想的彩虹；老師像書；讓渴望知識的孩子們在書中遨游。
每個人的心中都有一個慈祥，平易近人的老師。
牟老師有一頭烏黑的短發(fā)，高高的身材，身著樸素，在他腦海里不知有多少的知識，上課時話語滔滔，就像一個辛勤的下蜜蜂一樣孜孜不倦的把知識傳授給我們！
一槍，我上二年級的時候，學(xué)習(xí)不怎么好，可后來在牟老師的鼓勵與啟發(fā)下進(jìn)不可大了。還受了牟老師的表揚(yáng)呢！我心里像喝了甜蜜一樣的。
一年級的時候，牟老師當(dāng)了我們的班主任，到現(xiàn)在已有五年之久了。在這五年中，我們在老師的鼓勵下，從陽光變得成熟，從淘氣變得懂事，從膽小變得勇敢，在老師的鼓勵呵護(hù)下，蔥一棵只能依賴別人的.‘幼苗’變成了能遮風(fēng)擋雨的‘滲天大樹’。這些都是老師的功勞。
老師像播種機(jī)；勤勤懇懇的撒著希望的種子。老師像黃牛一樣沒有一絲的怨言，只是在默默無聞的工作者。我們班的班主任就是這樣一個人。在我們的心中您永遠(yuǎn)是我們的老師。
我最喜愛的老師！
身邊的人作文4
在我記憶的長河中，奶奶總是慈祥的，溫柔的，可在奶奶七十大壽那天，她生氣了……
那天早上十點(diǎn)左右，我們一家子人帶著蛋糕和禮物去給奶奶過生日。奶奶見我們來了，笑得嘴巴合不住，眼睛都瞇成了一條縫，眼神如繁星般璀璨�！澳銈兿茸医o你們做你們最愛的.菜！”奶奶一邊說，一邊向廚房走去。“媽，您是今天的大壽星，哪能讓您做飯呀！我們早都定好飯店了�！惫霉美棠痰氖终f到。奶奶眼里的星光黯淡了此許，一絲不易被察覺的失落在她臉上稍縱即逝，但還是同意了。
于是，我們一大家子去了飯店，等著上菜。
這時，包間里異常安靜，大人們拿出手機(jī)看了起來，我們小孩子也湊在表哥那里看著他的平板電腦。奶奶不會玩手機(jī)，也沒有人陪她說話，幾次欲言又止后，她只是靜靜地看著大家，臉上的笑容漸漸地消失了.....
終于，菜上齊了�！昂昧耍瑒e看手機(jī)了，該吃飯了！”奶奶輕輕地敲了敲桌子，大家才慢慢悠悠地抬起頭，拿起筷子準(zhǔn)備吃飯，但手里還是拿著手機(jī)不放。奶奶輕嘆一口氣，拿起筷子，馬上就要夾到最喜歡的菜了，姑姑突然說："等一下，讓我拍個照發(fā)朋友圈。”奶奶瞥了一眼姑姑，無奈地放下筷子。姑姑拍好幾張照片后，對大家說：“好了，可以吃了，”說完，又低下頭發(fā)明友圈了，仿佛桌上的飯菜在剛剛的拍照中品嘗夠了。
身邊的人作文5
我身邊高尚的人很多，但是唯有那個人，一直停留在我的腦海里。她就是地瓜婆婆，她給我留下一件使我難忘的事情。
在我小時候，每天早晨天不亮，就獨(dú)自一人向?qū)W校走去。每年的冬天，當(dāng)我走近學(xué)校門口時，都會遇見這樣一位賣地瓜的婆婆。
她的'臉是黧黑色的，頭發(fā)上鑲嵌著幾根銀絲，甘裂的嘴唇讓人有點(diǎn)為她感到同情，她還有著一雙雪亮雪亮的眼睛，她的穿著打扮極其樸素、簡單。
每個冬天的早晨，當(dāng)我走出家門的時候，都會纏著媽媽要錢買地瓜吃，給了才肯走。當(dāng)我走在地瓜婆婆面前，她總會問我：
“冷不冷啊？”
“不冷�！蔽覒阎矏偟男那檎f。
“買個地瓜，阿姨�！蔽矣H切地對地瓜婆婆說。
地瓜婆婆每次都一定會微笑著，用手按按地瓜·，挑出軟的給我。
“給，拿好啊，小姑娘�！�
“恩，給您錢�！�
不知什么時候有些習(xí)慣了，走后我總會說句：“走了啊，拜拜，阿姨�！�
地瓜婆婆也必定會用慈祥的口氣，說：“拜拜，記得再來啊，別忘了要好好學(xué)習(xí)，聽老師的話。”
此時，寒風(fēng)呼嘯著，吹起地瓜婆婆的發(fā)絲，那些銀發(fā)在閃爍著光茫，天空中好像明亮許多。她僵硬的手正在向我說：“再見！”也好像是在向我傳遞快樂，輸送溫暖。
現(xiàn)在，我已經(jīng)上小學(xué)六年級了，我小時候上的那個學(xué)校已經(jīng)拆了。地瓜婆婆也走了，她不去了哪里，我也不知道我們是否還會相見，只愿有緣再次碰遇。
雖然我們已經(jīng)分開了，而且分開了很久很久，但是她那慈祥的臉，瞇縫的眼，還有她一句句溫暖人心的話，都刻在了我的心中。
她，就是我身邊高尚的人。她給我留下的所有印象，都刻在我心中的那塊石頭上，印在我的腦海里。
我身邊高尚的人，就是她——地瓜婆婆。
身邊的人作文6
往事仿佛過眼煙云，揮之則去，去之不來。我腦海中所記的往事，早已被多如山的知識給覆蓋住了。所記的事也所剩無幾，但有一件事卻一直縈繞在心頭。
那是一個悶熱的暑假，一天，我騎著自行車去朋友家玩，一起寫作業(yè)。
來到小區(qū)，我利索的把車停在空地上。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，卻發(fā)現(xiàn)對面一個胖胖的中年男人把車駛進(jìn)車堆，那人臉上一絲不快，故意對著旁邊的車翹起屁股，旁邊的`車像多米諾骨牌一樣，接二連三地倒了下來。那人才揚(yáng)長而去。
我心里想：要不要幫幫忙，把車扶起來？算了，還是“各家自掃門前雪”吧。這時，有一個身影闖入我眼簾。他個頭瘦瘦小小的，正吃力的把車扶起來。我心想“他一定是看到自己的車被推倒了，跑過來把自己的車扶起來。
可是，出乎我意料的是，他把第一輛車扶好后又去扶第二輛，這時心頭一震，眼睛便目不轉(zhuǎn)睛的看著他。只見他扶起車子，擺好車頭，踢下足蹬，再把車架好。一次又一次重復(fù)這簡單而又無聊的動作。轉(zhuǎn)眼間，他已經(jīng)把車擺好啦。他拍拍雙手，然后跑上樓梯。一下子，他瘦小的身影變得高大起來，望著他遠(yuǎn)去的背影，我的臉蛋在不知不覺中燙了起來。
雖然這件事已過去多年，但他的形象永遠(yuǎn)留在我的心中，他是一個高尚的人，他永遠(yuǎn)是我學(xué)習(xí)的榜樣。
身邊的人作文7
陌生的道路，陌生的自己。不知道何時遇見那個自己熟悉的人。這種事情是冥冥中注定的，還是自己創(chuàng)造的，這是一個值得每個人思考的問題。也許有的人會說，我們身邊熟悉的人真的有很多，可是我想問的是，你是認(rèn)識對方還是熟悉對方，可要知道認(rèn)識和熟悉是倆個概念的。
認(rèn)識一個人，其實(shí)是很容易的一件事，比如，在新學(xué)期，老師會讓每個同學(xué)都去自我介紹。這個時候，大家都爭先恐后的走上講臺，開始了自己的獨(dú)白。這個時候，你就認(rèn)識了他們。在他們的身上，你也找到了一定的辨認(rèn)點(diǎn)。而熟悉一個人是很難的，不過也要在認(rèn)識的基礎(chǔ)上。面對熟悉的人，用我的觀點(diǎn)來說，就是他走路的腳步聲你都可以辨認(rèn)出他是誰。甚至是一個背影，也可以來知道他是誰。這就是所謂的熟悉一個人吧！
我們身邊熟悉的人并不多，你熟悉你的父母。因?yàn)槭撬麄円恢迸惆橹汩L大。他們的一舉一動，你都可以知道他們怎么了，或者是發(fā)生了什么。你也很熟悉的你的朋友，是他們在你父母不在的時候陪伴著你。。你有的時候一生氣，或者是心里有什么事情，他們也會第一時間趕到你面前。這也許就是我們身邊熟悉的`人，同樣也是熟悉我們的人。這些人就是自己所擁有的財(cái)富，不許忘記他們，不可忘記他們。
人海茫茫，不知道有多少人與我擦肩而過，有的也許終究是過客，有的也只是說起來認(rèn)識，但真正我們熟悉的也不不是很多，只愿我們珍惜身邊熟悉的那些人，我們并沒有那么多時間去熟悉那么多的人。
身邊的人作文8
我們身邊的人世界上有一種人，和你在一起的時候，總是千萬次囑咐要多穿衣服，要注意自己的安全，要多吃飯————你覺得很煩，卻也覺得很溫暖。有事沒事，他總是會陪伴你左右，永遠(yuǎn)不言棄，他也是你最惦記最惦記的人，這種人，叫做父母。
世界上有一種人，和你在一起的`時候，偶爾會和你打架，偶爾會和你斗嘴，她壞到總是搶你的點(diǎn)心，壞到總是搶你心愛的衣服，但也總是愛護(hù)你比誰都多，你們有最親密最親密的關(guān)系，這種人，叫做手足。
世界上有一種人，不見面時會一直惦記著他，見面時卻又臉紅心跳，什么話都說不出口。他總能輕易地把你的心揪住，讓你無法忘懷，也讓你胡思亂想睡不好覺，但你仍然甘之如飴，因?yàn)槟銗鬯�，他是你最甜蜜最甜蜜的�?fù)擔(dān)，這種人，叫做戀人。
世界是有一種人，知道你一些不為人知的小秘密，犯錯的時候，他幫著你找理由，暗戀一個人的時候，他幫你傳話，和戀人吵架的時候，你一定會哭著跑去找他，你很抱歉的是你總是在麻煩來到時才想到他，但你很慶幸生命中出現(xiàn)了他，也許你們在一起的日子，走得比戀人還要久長，這種人，叫做朋友。
世界上有一種人，總是在父母的保護(hù)下成長，在手足的關(guān)系中定位自己，在戀人的呵護(hù)中找到真愛，在朋友的關(guān)心中得到溫暖，你知道這些人經(jīng)過了你的生命，也豐富了你的一生，你謝謝他們帶給你的，卻又總是說不出口，這種人，就是自己。
身邊的人作文9
朋友，伴我們前行，讓我們的人生不再孤單。朋友，讓我們看到世界的美好。而朋友，就在我們身邊。
曾無限惆悵，只因無限孤單。直到那么一天，我發(fā)現(xiàn)我并不孤單，只因朋友就在身邊。
朋友，幫我
因?yàn)槭浅跞晕覀兠刻於汲两跁暮Ｑ�。記得有一次上語文課，老師讓我們抄筆記。而我的筆不知到為什么突然就不可以用了。而我卻始終只帶一根筆，我著急的看著周圍，希望可以借一支筆。但，同學(xué)都忙著抄筆記。我沉默的低下頭。就在那一瞬間，我聽到了熟悉的聲音：“喂，快點(diǎn)拿著，不然要擦了�！蔽椅⑿χ又睦锱�。而你，卻用一根筆芯寫。那時侯，我感覺到了溫暖。
其實(shí)，我并不孤單。朋友，一直在我身邊。
朋友，伴我
朋友，在你孤單的時候陪伴你。即使無言，也同樣溫暖。
我是同學(xué)們口中的學(xué)霸，老師口中的優(yōu)生。但因?yàn)橐淮慰荚�，我所有的努力都付諸東流。原來的好成績成為了作弊。那次，我曾一蹶不振。我的生活沒有一絲暖意。每天陪著我的是別人嘲諷的眼神和一個跟在我身邊的女孩。后來，我覺醒了，既然別人不相信，那就證明給他們看。于是，我重新努力，陪著我的是一個沉默的女孩。后來，我再次成功了。那時候，我想到了一直陪著我的'女孩。那一刻，我感覺到了溫暖。即使全世界都不相信我，也有你。我終于發(fā)現(xiàn)，我一點(diǎn)都不孤單。至少，有你。
朋友，懂我
自從初三畢業(yè)我們就頂替他們在操場上奔跑。我們盡情的揮灑著汗水。但總有那么幾天，我不愿意去跑。也因?yàn)檫@個原因，班長總說我。每次，都有一個人擋在我面前。
有一次，我肚子疼，可又到了跑操的時候，班長催著跑操，我站都站不起來。班長說著我。滾燙的淚水從我眼里滑落。而那個女孩在一次擋在我面前與班長爭辯，還幫我擦眼淚。那時侯，我在一次覺得，我并不是一個人。至少，有你。
朋友，幫我，伴我，懂我。這就足夠。謝謝你，那個沉默的女孩，讓我知道，朋友就在身邊。
身邊的人作文10
常常會抱怨沒有人懂自己，朋友太少，某某某對自己假情假意。
其實(shí)，在抱怨的同時，有沒有自我反省呢？
你在對待別人的時候是否是坦誠相待呢？你是否對別人假情假意。想讓別人懂自己，自己有給過別人這種機(jī)會呢？若沒，就請不要抱怨。
在別人愿意與你交朋友時，請真誠的對待他們，只有這樣，才會的有朋友。不要妄想用謊言來獲得友情，那樣，即使得到，也不會長久。
若你真誠的對待他，而他卻欺騙你，那么，就離開他，因?yàn)樗慌?/p>
若有人對你付出真心，請你也以同樣的方式或者不要接受，總之，不要傷害關(guān)心你的人，那是笨蛋的做法。
記�。罕拘粤髀队肋h(yuǎn)勝過豪言壯語。
人與人之間，只有真誠相待，才是真正的朋友。誰要是算計(jì)朋友，等于自己欺騙自己。所以，請不要欺騙自己。
為了讓自己的友誼更堅(jiān)定，就以誠相待。若萬不得已需要說謊，請說謊后自己找時機(jī)澄清，
雖然經(jīng)歷過風(fēng)雨才能見彩虹。但若是風(fēng)雨太大，終究會病的，那樣，如何看見彩虹呢？
記住，有再一再二，沒有再三再四，你若一次一次的欺騙，換來的只是疏遠(yuǎn)。
所以，要用最最真誠的心對待每一個人，這樣，只會讓你成為一個人見人愛花見花開車見車爆胎的人。
嘿嘿，想讓自己成為一個popular的.人，人見人愛花見花開車間車爆胎的人，就用真誠的心對待身邊的人吧！
身邊的人作文11
三百六十行，行行出狀元。各行都有自己行內(nèi)的名人。對于我來說，有成就的人并非名人，對人民、社會有貢獻(xiàn)的人才能算名人，如我身邊的一位勞動模范、工作標(biāo)兵——呼秀珍。
呼秀珍是位老師，工作30多年來，堅(jiān)持修改教育之路，向45分鐘要質(zhì)量，變備教案為備學(xué)生，讓“死教材”變活，讓學(xué)生積極參與。
呼秀珍對待學(xué)生就像對待自己的女兒一樣，她的班上有人父母雙亡，她便在學(xué)習(xí)上幫助，在生活上也關(guān)心照顧，使學(xué)生感到了濃濃的母愛。在1985年冬天，呼秀珍去彬縣賽教時，認(rèn)識了一個叫王昭的十一、二歲的小姑娘，兩個月后，呼秀珍得知這個女孩的父親不幸去世了，便立即寫了一封長信安慰她，鼓勵她好好學(xué)習(xí)，從此，她們倆便結(jié)下了不解之緣，常常寫信鼓勵她發(fā)奮學(xué)習(xí)，走上自強(qiáng)之路，一轉(zhuǎn)眼十年便過去了，王昭去意大利進(jìn)修時看望呼老師，盡管十年未見，但呼老師還是一眼就認(rèn)出來了，并高興地告訴大家：“這是我彬縣的女兒王昭�！薄�
呼秀珍家里并不富裕，沒有幾件像樣的家具，一臺14寸黑白電視機(jī)，幾件陳舊家具，然而在月工資只有32元時且在有兩個孩子的.重?fù)?dān)下，捐了40元給安康災(zāi)區(qū)，34年來，他把別人的困難當(dāng)成自己的，捐了多少線，她自己也說不清了。
“教書育人德為本，德的核心是愛字，”這是呼秀珍說的，他也這樣做了，桃李滿天下，把更多的母愛給了學(xué)生。呼老師做了那么多奉獻(xiàn)的事，是個多么偉大的人��！
身邊的人作文12
我的爸爸和我一樣帥氣。媽媽說我遺傳了爸爸國字形英俊的臉。他和我一樣戴著一副眼鏡，看起來還挺有書生氣。雖然爸爸的眼睛看似沒有我的大，但是他洞察秋毫的觀察力總是讓我的“小九九”無處遁尋。雖然他沒有姚明那樣的身高，但是他的敏捷思維和深刻見解也經(jīng)常讓我茅塞頓開。
爸爸是我的偶像。他有很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。
爸爸在學(xué)習(xí)的.時候很用心，不許我跟他說話，而且他學(xué)習(xí)很努力，不學(xué)完就不吃飯、不睡覺。有一次他在提拔前需要參加考試，因?yàn)榘滋旃ぷ魈Γ瑳]有時間學(xué)習(xí)，而且學(xué)習(xí)內(nèi)容又很多，所以他每天晚上都很努力用心地學(xué)習(xí)。我聽媽媽說他在考試前的那個晚上學(xué)到了凌晨三點(diǎn)，只睡了三個多小時。那次，他把模擬題都做了三遍，最后如愿以償?shù)匾詢?yōu)異的成績升職了。
爸爸也很有教育方法。當(dāng)我有進(jìn)步的時候，他從來不吝嗇他的表揚(yáng)，我也因此備受鼓舞。當(dāng)我因?yàn)樽鲎鳂I(yè)太久不耐煩的時候，他總會在第一時間表揚(yáng)我能堅(jiān)持這么長時間，還夸我很棒，叫我再接再厲，這讓我又重新燃起了學(xué)習(xí)的熱情。當(dāng)我固執(zhí)的時候，他總能想法設(shè)法讓我欣然接受他的建議。有一次，爸爸同學(xué)家的孩子不講道理地胡攪蠻纏，一開始爸爸笑著很有耐心地跟他講道理，可是總也行不通。突然爸爸的臉由晴轉(zhuǎn)陰，就像六月天一樣說變就變，嚴(yán)厲的批評讓小孩停止了哭泣，不再無理取鬧了。
我的爸爸有優(yōu)點(diǎn)也有不足。比如，他經(jīng)常喝酒，不過他知道喝酒不開車、開車不喝酒，所以他不會酒駕。他還喜歡嘴巴里叼根煙，不過現(xiàn)在已經(jīng)只有在外吃飯時才叼根煙了。
這就是我的爸爸。他有很多優(yōu)點(diǎn)，但也有一點(diǎn)點(diǎn)兒忽視自己健康的不足。我覺得他要把不足兩個字從他的“字典”里刪掉，他就能變得更加優(yōu)秀，就會成為我心目中完美的爸爸。期待爸爸的完美蛻變！
身邊的人作文13
在我身邊，有許多特點(diǎn)鮮明的人，有一個人給我留下了深刻的印象，他，就是我們小區(qū)的衛(wèi)門大爺。
我在一個陽光明媚的下午遇見了他。他穿著樸素，上身穿了一件淡藍(lán)色的襯衫，下身穿了一條軍綠色的長褲，腳上穿了一雙普通的黑色布鞋，他頭發(fā)灰白，臉上微微有些皺紋。當(dāng)時，他正在打掃小區(qū)的衛(wèi)生，而我是寫完了作業(yè)跑下樓來閑逛。
他打掃衛(wèi)生時十分認(rèn)真，一絲不茍。他從一號樓開始掃地，一直掃到三號樓，這期間我發(fā)現(xiàn)他經(jīng)常把掃帚向花草上面輕輕拍打。我很不理解，不明白他什么要這樣做，當(dāng)他掃完那片地的時候，我走上前去，發(fā)現(xiàn)花草下面的土地里有許多白色的絨毛，定晴一看，原來是從一些樹上飄下來又被拍打到地面上的，我頓時恍然大悟，門衛(wèi)大爺這樣做是想讓花草看起來更美觀，才把這種類似從柳樹上飄下來的柳絮從花草上弄下來，他真是太細(xì)心了。
經(jīng)過幾次三番的觀察，我又發(fā)現(xiàn)門衛(wèi)大爺掃一會兒地就要停下來休息很長時間，而且掃地的時候，顯得十分吃力，再通過他掃地的`動作，我隱隱約約感覺到他的腿似乎有一點(diǎn)瘸，后來我才知道，他的腿患有風(fēng)濕病。
我覺得這位門衛(wèi)大爺真的是太高尚了，太值得敬佩了，因?yàn)樗娜獾貫閯e人服務(wù)，勤勤懇懇地工作，帶著病還掃掃衛(wèi)生，為小區(qū)的人帶來清潔的環(huán)境，令我非常感動。我以后也要向門衛(wèi)大爺學(xué)習(xí)，做一個認(rèn)真的人。
身邊的人作文14
在我身邊有著許多遇到困難不退縮，積極面對人。
比如說，在我家院里賣百貨的一位老奶奶，他跟我們不同的是，她失去了自己的右腿。但是她每天都過得很愉快，我也并沒有看見她因?yàn)槭チ艘粭l腿而不開心，不振作，每次我去她那里買東西，她都是笑容滿面，拄著拐杖一步一步的走到我旁邊。他經(jīng)常在小店旁邊的長椅上和小區(qū)里的叔叔阿姨，爺爺奶奶們聊天，有一天我看到她的腿上裝了假肢，我感覺戴在上面很別扭，很不自然，走起路來慢吞吞的，沒有正常人走的利索，但是總比沒有好一點(diǎn)，雖然會不舒服，但是他的表情卻那么自然，我甚至從來沒有看見他發(fā)過脾氣，她人就是那么和善。
當(dāng)然，她有時也會有些悲傷，但一下子就又回到了快樂中。小區(qū)里有很多小朋友，他們對一切事物都充滿好奇，一個大概五六歲的小男孩騎著滑板慢慢地行駛，忽然，他的`大眼睛緩緩落在老奶奶失去在腿上，她單純地說：“奶奶，你這個腿怎么沒了？”他先是看了看這個男孩，然后說：“因?yàn)槟棠淌莻�魔術(shù)師，把這個腿隱身了！”小男孩信以為真，高興的拍起手來。老奶奶失去腿的這個秘密，我沒有聽任何人提起過。
生活中處處都會有這些勇敢地戰(zhàn)勝困難的人，他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，所以我們也要勇敢的面對自己的生活。
身邊的人作文15
別人的老師是“兩耳不聞窗外事，一心只教圣賢書”，而我的瞿老師是“兩耳不聞窗外事，一心只圖要干凈”。
有一次，我去上瞿老師的作文課。一進(jìn)教室，我就被她的手吸引到了，吸引我的'不是那亮晶晶的戒指，也不是那長長的美甲，更不是那美麗的鐲子，而是那被紗布包著的中指。我們問瞿老師：“您的手怎么了？”她回答道：“這是愛干凈的代價�！�
原來那天瞿老師正在專心致志地備課，見外面烏云密布，看起來要下雨了，便去收衣服。也就在這時，一只蒼蠅趁虛而入。這么愛干凈的瞿老師怎么可能容忍一只蒼蠅在家呢？待會要是在備課的時候在耳邊吵個不停，要是它落在食物上，那多麻煩�。∫菐聿《�，那就更可怕了。家里的電蚊拍正好沒電了，瞿老師想了想，決定還是把這蒼蠅趕出去。她來到窗邊，把窗子用力推開，可沒想到中指沒有及時抽出，手指被窗框夾到了，裂開了一道大口子……聽到這里，我不由皺起了眉：瞿老師呀瞿老師，你這么愛干凈是好的，可你也要注意安全呀！為了干凈而受傷，你值得嗎？
瞿老師愛干凈體現(xiàn)在方方面面，她還經(jīng)常給桌子洗澡呢！有一次，瞿老師發(fā)現(xiàn)桌子上有一些亂涂亂畫的痕跡，就給桌子洗澡。她用布蘸著水在桌子上用力地擦，可有幾處污漬怎么擦也擦不掉，她便用指甲在上面刮，還是沒刮掉。瞿老師怎肯罷休呢？她拿來清潔球在上面用力地刷，終于刷掉了。瞿老師的臉上露出了滿意的笑容。
“兩耳不聞窗外事，一心只想要干凈”，這句話來形容瞿老師一點(diǎn)也不過分。
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