那一次,我____了作文
在日常生活或是工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的那一次,我____了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那一次,我____了作文1
親愛的同學們，敬愛的老師們，大家好！我是中國的薰衣草，我演講的題目是 紅旗飄飄，引我成長。陽光之下帶著紅領巾的我們看著胸前隨風飄揚的紅領巾。眼前不經(jīng)浮現(xiàn)出紅軍戰(zhàn)士們浴血奮戰(zhàn)不顧生死的炸掉了碉堡的情景，我的心里涌出一股愛國的暖流。
我們的祖國現(xiàn)在是國富民強，其他國家紛紛向我國示好，可是，在100多年前的恥辱依然銘記于心。
我是一名中國人更是一位少先隊員，我為自己能是少先隊員感到驕傲自豪。雖然我并不能現(xiàn)在為祖國做些什么貢獻，但是我能用一顆灼熱的心去愛我的祖國。懵懂的我，多了一份堅定。你是我的驕傲，五星紅旗，我熱愛你。紅旗我問你祝福老師一直教育我們要熱愛祖國。甚至有時去學校的時候，我發(fā)現(xiàn)紅領巾上還沾著幾顆米粒？我急忙將米粒拿下來扔在地上，但是同時我知道我是一個少先隊員。我又情不自禁的`抬起了頭。
我曾經(jīng)見過許多小朋友對佩戴紅領巾這件事不以為然，有時甚至還不戴，我清楚地記得，在一次課間操時間，幾位一年級小朋友， 系著紅領巾，跑來跑去。跑著，跑累了，用紅領巾擦擦汗，將紅領巾當成手帕，擦完之后有無所謂的扔在地上。和朋友又去玩兒啦。
有許多一年級的小朋友將紅領巾當成手帕，不懂得愛惜。
同學們， 雖然有些一年級的小朋友的很頑皮，但是也有不少懂事的孩子。他們將紅領巾愛惜的拿在手中，時不時的望著紅領巾似乎在想著:我是一名少先隊員，要愛護紅領巾，紅領巾是我的驕傲！
我希望在我們的校園里會有更多的這樣的小朋友出現(xiàn)。同學們一起來愛護紅領巾將紅領巾當成驕傲！
那一次,我____了作文2
俗話說：“金無足赤，人無完人。”在成長過程中，沒有一個人會不犯錯誤，但是我相信，這些錯誤并不是我們有意要犯的�？墒谴笕藗儾⒉贿@么認為，往往不分青紅皂白就把我們冤枉一頓，其實他們有時也犯錯，誰又能避免呢？
記得有一次，媽媽讓我燒點水洗衣服，這是我第一次燒水，我并不知道怎么去做才是最好，不過以前看過媽媽做。我先是接了滿滿一盆水，然后把電磁爐打開，放上燒水的盆，蓋上蓋子，完事大吉。我本以為水要燒開會很慢，于是就沒有理它，該干嗎干嗎。差不多過了半個小時，和別人玩得熱火朝天的我，終于想起了自己還在燒水。我忙手忙腳地跑回家，哦，天哪，水都沸上來了！這時媽媽也出來看到了這個情景，媽媽批評我?guī)拙渲螅兔χ帐皻埦�。我也終于明白，燒水用電之類的事事不能離開的，否則會出大亂子。
前幾天看了一本書，是李微漪寫的`《重返狼群》，其中有一段，小狼不知道火是什么，于是看到了火就很好奇地撲上去。李微漪想把他抱回來，免得他受傷害，可轉念一想，應該讓小狼自己認識到其中的危險，為回歸狼群打基礎，所以收回了手。當小狼用小爪子抓住了一塊火炭，他感到了灼熱的疼痛，由此明白不可以碰這個東西，為自己的生存又鋪下一塊基石。錯誤也是學習的一部分�。�
很多時候，我們犯錯并不是壞事，因為犯錯之后，我們可以從中總結經(jīng)驗和教訓，避免再犯。所以我也希望大人們允許我們犯錯，給我們一些犯錯的機會，讓我們自己去闖一闖，親身體會到底怎樣才是正確，才會讓我們的成長更具驚險和精彩。
那一次,我____了作文3
隨著熟悉的《少年先鋒隊隊歌》在廣播里響起，我心潮澎湃，今天我要完成一項最神圣的任務——為一年級小朋友掛上紅領巾。
望著手上熠熠閃光的紅領巾，往事歷歷在目。也是今天這個特殊的日子——10月13日，也是在這塊操場上，一群大哥哥大姐姐手捧鮮艷的紅領巾，掛上了一個個小不點的胸前。我驕傲，我成了一名光榮的少先隊員。從那以后，紅領巾成了我最忠實的朋友，成了我最好的向導。想起紅領巾，我就不自主地拿起掃把，默默地打掃教室；想起紅領巾，我就會快樂地在校園跑上一圈，檢查是否關了電燈；想起紅領巾，我就不會為別人欺負我而生氣……想不到今天我也能親手為小弟弟小妹妹掛上這至高無上的紅領巾。
嘹亮的歌聲已經(jīng)響起，一年級的小弟弟小妹妹早已在那兒立正站好。瞧，他們一個個精神抖擻，兩眼放著光茫。啊，是在期待那個神圣的時刻吧？是在期待那條鮮艷如血的紅領巾吧？就像三年前的我，那么憧憬，那么激動。我小心翼翼地捧著紅領巾，我唯恐她從我手下滑落，唯恐有什么玷污了她，她猶如千斤重。
我嚴肅地來到一個小弟弟面前，舉起右手向他敬了一個標準的隊禮。這時，我看到了他羨慕的眼神，渴望的.眼神，和我一樣�。∥乙种撇蛔刃牡呐d奮，迫不及待地將紅領巾掛上他的脖子，又一絲不茍地為他打好結。我又一次高舉右手，又一次向他敬了一個標準的隊禮。這一次，我看到了他自豪的眼神，激動的眼神。我明白，此時他的心里應該熱血沸騰的。他也怯怯地舉起右手向我敬了一個隊禮……
我從沒有感覺到自已像今天這樣高大。是啊，我已經(jīng)長大了，除了做好自己的工作，不愧于“少先隊員”這個稱號，我還得為他們作出我的榜樣。二話不說，我也舉起了拳頭，和他們一起默默地宣誓。
那一次,我____了作文4
那一次，我哭了，自從那一次，我也深深地感受到了成長的道路上是要愉快地進取的。
那，是一個陽光明媚的春季，二年級的一天，我喜滋滋地坐在教室里，等老師報考試的分數(shù)，希望自已能考滿分。我忐忑不安的聽著老師報的分數(shù)，心越來越緊，越來越緊，都快蹦出來了似的，當聽到我的分數(shù)時，頓時，像個泄了氣的`皮球，“怎么會呢？我明明認真考了，也仔細檢查了……”沒有達到我自己的預期目標，我非常難過，做什么事都不高興了，就連上課時，也無精打采的了，就像被火辣的太陽曬得昏頭轉向的瘦弱的小黃花。一回到家，我就坐在沙發(fā)上，想著今天的分數(shù)，我越想越氣，越想越委屈，后來，竟“哇”的一聲哭了起來，奶奶聞聲趕來，問清情況后，趕緊安慰我，可是我的眼淚就像斷了線的珍珠，“吧嗒，吧嗒”直往下掉，雖說男兒有淚不輕彈，可是我……唉，哭，是一種發(fā)泄吧。正當我哭得不能自己的時候，媽媽回來了，當聽說這事，媽媽沒有馬上說話，她放下手中的東西，走過來，語重心長地對我說“陽陽，一次不代表永遠，永遠是每一次的爭取。你要懂得，哭，不會起任何用處，那只會使人更頹廢，你現(xiàn)在是要振作起來，看看自己錯在哪里，理清它，看懂它，這，才是你要做的，兒子，媽媽相信你，你，是最棒的�！�
現(xiàn)在，我已經(jīng)不再為這種事情哭了，因為我已經(jīng)是一個真正的男子漢了。更因為我懂得了，在成長的道路上，我們不是要哭，而是要愉快地進取。
那一次,我____了作文5
月有陰晴圓缺，人有旦夕禍福，人在這個世間就如一粒微塵，一個微笑的動作就能影響他的運勢，而生活中的挫折，非常可能就像那微小的動作會干擾你的生活道路。
在生活、學習或是工作中，挫折都是在所難免的，而且他來時不會提前對你說，所以大家要有面對挫折的籌備，敢于和勇于面對挫折。
大多數(shù)人都習慣于在日常一帆風順，而一碰到挫折，就一蹶不振，心如死灰，完全失去前進的動力。要知曉生活不如意十有，挫折也是生活中的一種需要，一平到地的生活是沒意義的，只有經(jīng)歷風浪生活才會顯出色彩，生活才有價值。挫折不是生命中的怪胎，他也是平時的.，而且挫折在勇敢者、堅強者看來，他只是通往成功的平臺，它使強者更強。
請正視挫折，習慣生命中的挫折，就像你習慣于得到，那也習慣于碰上。有時挫折給人帶來的并非那樣容易輕松應對的，但請以一顆樂觀的心態(tài)面對他。由于一顆面對挫折的心態(tài)是你怎么樣處置挫折的重要。
弱者說：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面還有山，我如何才能爬完�！睆娬哒f：“挫折是一座山，翻過了這座山，前面可能就出現(xiàn)了大海�！�
上面的強者和弱者，就是兩種面對挫折的心態(tài)，我相信，弱者一定會有爬不完的山，而強者終于擁抱大海。
說了那樣多，其實就是要大家認識挫折非常平時，別在心里懼怕挫折，要樂觀的面對挫折。
那一次,我____了作文6
讀過書的孩子和沒有讀過書的孩子就是不一樣，從他的言行舉止就知道了。讀一本好書就像在和一個聰明的人談話，你自己也會變得很聰明，好書會成就你的一生。在這些書中，讓我感動的是有關真情的'故事，讀這本書我就像在仙境般的地方，今天我想和大家一起分享一個真情故事。
從前有個小女孩，之前和他玩的同學有很多。但不知道為什么，同學們說她長得太丑就不和她玩，之前同學們跟她玩是因為她可以幫同學們寫作業(yè)，而現(xiàn)在她的作業(yè)很多，沒空幫同學寫，就編了個謊言。在她孤獨無助的時候，一個人伸出手，對她說：“來吧！我們交個朋友吧�！毙∨⒂謥淼搅丝鞓返氖澜纾瑥拇怂辉偌拍�。她們倆總是有福同享，有難同當。成了勝似親人的好姐妹，同學們很羨慕她們。小女孩變成了開朗的孩子。
同學們，真情是每個人須有的東西，沒有了真情，你就會變得憂郁不會快樂。因為你沒有朋友，沒有訴苦的對象，你快樂沒有人陪你快樂，你傷心沒人陪你傷心，所以真情無價。只要你付出真情去對待別人，就能得到別人的真情對待。記住寂寞不會一直在你身旁。真情世界永遠歡迎你。請大家多看看真情故事，真情無價。
是啊，如果一個人沒有了真情，就會變得冷漠無情，就會沒有人陪伴在你身邊。在生活中我們常會遇到一些感人的真情事件，例如一個女婿在丈母娘的家里。她丈母娘十分冷漠無情，天天到處刁難女婿。但是女婿不反抗用真情的心去感化丈母娘冷漠無情的心。真情是無價的，是珍貴的，是每個人都該有的。
讀了這本書，讓我在成長的路程中知道如何真誠地對待別人，才能讓別人真誠地對待自己�！案褂性姇鴼庾栽纭保院笪乙喽嚅喿x課外書，讓自己成為一個有文化、有修養(yǎng)，對社會有貢獻的人。
那一次,我____了作文7
高爾基曾經(jīng)說過：“寓言籍是人類進步的階梯。”人的生活中不可能沒有寓言籍，當你計算一下一生讀過幾本好寓言，你可能會回答道：“我讀過的寓言數(shù)不勝數(shù)。”可是，當你真正去計算一下，你真正去仔細的“品嘗”過幾本好寓言的時候，那可能就是屈指可數(shù)了。
寓言給予人道理。
我曾經(jīng)讀過《老人與海》，這篇散文講述了一位老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這條魚實在是太大了，這條大魚把他的船拖了三天才筋疲力盡，他殺死了這魚，然后綁在小船的一頭，在歸程中他一再遇到鯊魚的襲擊，最后，回港的`時候只剩下了魚頭和魚尾還有一條脊骨。這雖然只是一個故事簡單、篇幅不長的散文，但是，這篇文章卻告訴了我一個深刻的道理：不管做什么事都要努力完成，要學習散文中“老人”不管有多么困難，都要努力去解決的品質。
寓言給予人智慧。
讀了《少兒百科全寓言》這本寓言，我知道了為什么電子計算機又叫電腦，印刷術是誰發(fā)明的，火藥是誰發(fā)明的，救生圈為什么是黃色的，煤氣是煤發(fā)明的嗎，冰箱里的細菌會被凍死嗎。這本寓言讓我明白了心里的疑問，而且還知道了世界上的千奇百怪的事物。
寓言給予人快樂。
我讀過《小飛俠彼得·潘》這本寓言，這本寓言講述了在一個黑夜里，彼得·潘帶著小溫迪和他的兩個弟弟來到了一座小島上，小溫迪給遺失在島上的孩子們當“媽媽”，照顧他們的衣食住行，而且與海盜搏斗。當我看到遺失的孩子拼命地爭吃“媽媽”做的蛋糕時，我頓時哈哈大笑，那笑聲是我發(fā)自心底的笑聲。
寓言給予我道理，給予我智慧，給予我快樂，寓言籍伴隨我走過最純真、美好的童年。
那一次,我____了作文8
俗話說得好：“失敗是成功之母”，哪個人沒有失敗過？有首歌唱得好：“陽光總在風雨后”。只要你挺過艱難，你將會迎來成功！
想想偉人們，比如馬云，他創(chuàng)業(yè)時沒有失�。繍鄣仙l(fā)明時沒有失�。砍晒�，是靠失敗的教訓經(jīng)驗累積而成的。當然，我也失敗過。下面，我來講講我的故事吧！
暑假，又是補習機構賺得最多的時候，各種補習班如轟炸機隊般地向你飛來。還好，我英明的媽媽只給我報了一門新學科：物理。講真的，我對這門學科十分感興趣。我的`同班同學鄧芷妍也在這個班，而我的目標，就是超過她，為了超過她，我每節(jié)課都十分認真地做筆記，聽老師講課。第一次考試，我考了91分，她考了95分，我十分難受，我為什么沒有考過她呢？
這個問題，我想了一節(jié)課，以至于老師講評試卷我都沒聽到�；丶业穆飞希页聊徽Z，我的腦子里一直在盤旋著這個問題，回到家之后，我的媽媽問我：“這次物理考得怎么樣啊？超沒超過鄧芷妍？”我十分不耐煩地說：“考了91分，沒考過她�！�
我媽又說：“那你訂正了嗎？”
我說：“沒有，馬上去訂正。”
說完，我扭頭就沖進了房間，開始整理錯題，在看完了整張試卷以后，我發(fā)現(xiàn)，我的弱點是在填空題上，大題基本沒扣分，選擇全對，然后我又發(fā)現(xiàn)，我的錯誤都是因為答題不夠嚴謹，我開始改正我的錯誤，讓我的答題更規(guī)范嚴謹。
開學之后，進行了單元測驗，我考過了鄧芷妍，我91分，她86分，而且我是全班第一。
失敗，不僅僅是一種打擊，誰都不想失敗，但失敗，是壓力，也是動力，你只要吸取教訓，你就能成功！要記得，陽光總在風雨后，還會有更美的彩虹！
那一次,我____了作文9
親情的滋潤，老師的教導，美麗的友情，伴隨著我們成長，使我們的生活變得更加多姿多彩了，成長的步伐更加堅定有力了。友情就是我成長的踏腳石。
友情是黑夜中引路的燈光
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當你徘徊在善與惡，對與錯的邊緣，不知道如何選取時，你的前方是否出現(xiàn)了明亮的燈光？這是你的朋友真摯的幫忙。在我內心世界的記憶珍珠中，有那么一顆珍珠總是那么光彩耀眼。
那一次英語考試，我好幾道題都不會做。我不經(jīng)意的望望同桌，一個想法涌此刻心中：去問問他吧。我碰了他一下，他的目光投在了我的身上，我紅著臉小聲得：“借我抄一下�！彼谋砬槲乙呀�(jīng)記不清了，只依稀記得他說：“作弊是不行的，靠自己的'真才實學才是光榮的�！边@就是友情，當你沉進萬丈深淵時，友情便是一只強大的手，把你從深淵里拉出來。
友情是失意時高大的支柱
你是否有過這樣的經(jīng)歷？當你躲在角落里獨自悲哀哭泣時，是誰在一旁支持你，安慰你？是你的朋友。當我失意時，友情就是我的支柱。
考試可能是每個學生所不喜愛的，當然我以前不太喜愛考試，但是自從那件事以后，我開始喜愛考試。我也發(fā)生過令我一擊即沉的事，請你聽我娓娓道來。
數(shù)學向來是我的薄弱課程，每次考試雖說不會不及格，但也不是很好。有一次，由于我考試前沒有好好復習，竟考了七十多分，看著那鮮紅的分數(shù)，我的眼淚忍不住從眼眶里流出來。下課了，我的臉上掛滿了晶瑩的淚珠。坐在我旁邊的是我的朋友。她安慰我，鼓勵我，使我堅強的走下去……
友情是我的踏腳石；是我在黑夜里的燈光；是我在失意時高大的支柱；是我孤獨寂寞時最佳的傾訴者；是我在求知道路上的良師益友。友情伴你我成長，你我的成長離不開你��！
那一次,我____了作文10
說到文明，現(xiàn)在到處都在宣傳。學校在宣傳，社區(qū)在宣傳，連一打開電視也會跳出一行行的宣傳標語。好多標語都已深入我的心中。如“文明城市全民共建，美好家園你我共享。人人動手參與創(chuàng)建，個個爭當文明市民”等。可偏偏在我們班中還存在幾個調皮蛋，一點兒也不愛護公物。班中的墻壁、桌子、椅子等早就提出抗議了，請聽他們的對話：
墻壁妹妹唉聲嘆氣地說：“前幾天才做的‘美容’，現(xiàn)在臉上就已經(jīng)有了一道道的‘皺紋’，還把我的臉涂得花花花綠綠的，我徹底毀容了。嗚嗚……”
桌子爸爸無精打采地說：“我為了全身的肌肉發(fā)達些，天天鍛煉身體，可現(xiàn)在全身上下到處都是‘傷疤’，還叫我怎么去健身房里做運動呢？”
椅子媽媽一瘸一拐地走過來說：“看看我，腰都扭斷了，哎喲喲，我可憐的小腰啊……”
掃把阿姨也湊過來一臉愁容地說：“前幾天我剛去理發(fā)店噴了‘生發(fā)素’，沒想到現(xiàn)在的我，連頭發(fā)都沒幾根了……”
聽了它們的對話，我心里很不是滋味。大家都在為創(chuàng)建文明城市共同努力。Look！馬路上的'交通志愿者，學校門口的家長義工們……他們都在無私奉獻著。作為一名小學生，我當然也要為創(chuàng)建文明城市盡自己的一份力量。所以在班隊活動中，我向全班同學提出倡議，成立了一支“文明小分隊”，我們的口號是：“我文明、我快樂、我成長”。我不僅在班中倡導文明行為。我還帶領小分隊成員在學校的每個角落“巡邏”，看到樓道內追逐打鬧的現(xiàn)象；看到閱覽室大聲喧嘩的行為；看到學校的莘園里有踐踏綠化、采摘花草的舉動……都會一一上前勸說，告誡每位同學都要自覺養(yǎng)成良好習慣，做一個文明學生。
因為，我文明、我快樂、我成長。
那一次,我____了作文11
人生當中會遇到許許多多的朋友，可能是同學，或是父母，亦是老師，但我的朋友卻與你的朋友有所不同。
記得上次在我參加跑步比賽時，到了緊張又激烈的四百米接力賽。我因為玩的時候不小心摔跤，腳部扭傷了，而我班跑的最快的同學也偏偏在這時生病，其他同學還有其它項目要參加。所以在這個緊急時刻，我只能用我的意志力去面對，不能放棄，我毅然決然地選擇了堅持。400米預賽很快就要開始了，與我競爭的都是高個子，個個氣勢滿滿，整裝待發(fā)，我的腳不禁有些軟了，但腦子里總是重復著那句話，不斷地提醒著我：遇到挫折，勇敢面對，千萬不要放棄！
可天有不測風云，令我萬萬沒想到的`是，發(fā)令槍一響，剛起跑時不知被誰的腳給絆倒了，褲子被粗糙的橡膠跑道劃破，我艱難地爬起來，每跑一步，傷口就像是快被拉開了一樣，真是讓我的痛“雪上加霜”，當時疼的我直冒冷汗。我瞬間從第一名落到了最后一名，但想想班級的榮譽，想想班主任燦爛的微笑，我選擇永不放棄，繼續(xù)應戰(zhàn)！同學們在周圍為我助威吶喊，堅持跑下去是我唯一可以選擇的路。我加速極力追趕第一名，可差距實在是太大了，最后我只得到了第四名。班主任飛奔著過來，撫摸著我的頭安慰我說：“沒事，你已經(jīng)盡力了，你也別自責了�！崩蠋熯@句話猶如一股暖流涌進我的心田，我點了點頭，下定決心下次400米一定要跑到第一。
雖然比賽沒贏，但我懂得了一個道理：面對挫折，迎難而上，你也許會創(chuàng)造奇跡。所以你們知道我的朋友是誰了嗎？沒錯，挫折就是我的朋友。
那一次,我____了作文12
假如記憶是一個寶盒，那這件事一定是里面最好看的那一顆明珠。
記得那年盛夏，天氣熱得鳥都不敢探頭，好像一探頭就會被烤熟。大地好像一個鐵板，決心要把人們烤成人干兒。
就在這樣炎熱的天氣下，人們紛紛投降，在家里存了許多的冰糕雪糕，空調電扇更是一直用個不停。
然而，在這樣燠熱的天氣下，媽媽竟然還要我去補習英語。那個英語班并不重要，就是和一群小孩兒學一些基本的單詞而已。本來我滿心期待地以為，天氣熱得這么厲害，媽媽一定會給我請假，終于可以不用去聽那群小孩兒大吵大鬧了，沒想到媽媽還是讓我去那個幼稚的英語班。
為此，我和媽媽大吵一架，最終以我摔門而出去上英語班結束。
一個半小時以后，我從英語班回來，立刻就把自己鎖在房間里，各種委屈涌上心頭。我想：媽媽她怎么能這么絕情呢？今天這么熱，而且她不是也不喜歡這個英語班嘛？……我越想越不快，于是干脆睡了一覺。
等我醒來時，已經(jīng)過了飯點，肚子空空，心情又差，感覺真不好。可我又不想出去，不然我就相當于服輸了。
正在我為難時，門被打開了，接著我聽到了媽媽的'聲音：“寶貝，餓了吧，快來吃飯�！眿寢尩穆曇羧岷投寐�，聽不出半點怒意，甚至還有一絲慚愧。那一刻，我心里不再有一點兒生氣和委屈，只有滿滿的歉意。我想：其實我也有錯，這個英語班本來就是我同意報的，也不該因為這個和媽媽吵架。
想到這里，我對媽媽說：“媽媽，對不起，我不該和你吵架�！�
媽媽摸摸我的頭，慈愛地笑了。
那一刻，我覺得我長大了。
那一次,我____了作文13
“抓撓……”窗外，小雨淅淅瀝瀝如珍珠，而我卻沐浴在書的無盡雨水中。
書還是藥，但是讀好了可以治傻子。正如劉翔所說，書籍是我們生活中不可或缺的。書籍是人類進步的階梯，是我們智慧的源泉。
各種傻事，在每天讀好書的影響下，似乎都是在火上烤，漸漸融化。書和朋友一樣，一定要精心挑選。書是一艘在時代的波濤中航行的思想之船，小心翼翼地把珍貴的物品送給后人。書是如此重要。
因為讀書，我的作文不僅進步了，還被媽媽教訓了一頓。
有一次，我在看《三國演義》的`復印件，突然讓我給她。我把“蓋子”當“草帽”來聽。我搜了一下，找到了，馬上遞給她�！澳隳弥菝备墒裁矗俊眿寢寙��！半y道不是你想要的嗎？”我回答。--我讓你拿蓋子，不是草帽。--他看到我手里的書，立刻明白了一大半。她又氣又好笑。批評我：“你這個書呆子……”我尷尬地笑了笑：“沒事，下次旅行不用找草帽了！”
我是一個愛讀書的人。讀書破萬卷，書讓我明白了真、美、善、惡、善、惡，以及許多人生哲理。我要感謝書，就是它讓我增長了見識。
書香，書香中帶香，這種香味是我無盡的回味，這本書的風格多美啊！我喜歡讀書，也希望大家以書的心情和我一起飛翔，體會到知識的奧秘是多么的無限！
那一次,我____了作文14
我是一個愛讀書的女孩，我從小就十分喜愛小人書、連環(huán)畫，長大了就偏愛看一些文學作品，從小到大，我都與書結下了不解之緣。我把書當成了不可缺少的營養(yǎng)品，每當我看到一本新書時，就像饑餓的人看到面包一樣，愛不釋手。書是人類智慧的源泉，是人類進步的階梯，是書給予了我豐富的知識和無窮的力量。
記得有一次，中午我們都餓了，媽媽叫我煮方便面。我平常是個急性子，每次方便面沒熟時，我就盛出來了，媽媽說這是泡面。今天我想：以前我總煮不熟，今天我就煮的時間再長一點吧！想著想著我就一邊煮方便面一邊隨手拿起一本《紅樓夢》看了起來，我一看就入了迷，不知不覺的時間就過去了……一陣糊味飄了過來，把我從書的世界給拉了回來，我回頭一看，啊完蛋啦！煮糊了！我連忙關了火，把方便面盛了出來。媽媽一看，說：“今天終于煮熟了，可惜是糊面”。我不好意思地吐了吐舌頭。從此以后，每當我煮方便面的時候，媽媽總是在一旁提醒我，以防我煮不熟或煮糊。
書也帶給了我無窮的歡樂，當我看到《武松打虎》時，我對武松的勇猛感到佩服，當我看到《草船借箭》時，我為諸葛亮的聰明智慧欽佩不已，當我讀到《金錢的魔力》時，我又看到了人類心靈丑惡的一面……
讀書讓我成長，讓我知道了生活的'酸甜苦辣，讓我在家時好像置身在世界各地了解各地風景名勝。
高爾基曾經(jīng)說過，書籍是人類進步的階梯。讀書能夠使人見多識廣，陶冶人的情操。讀書讓我著迷，我從中享受了無限的樂趣，得到了教益和啟迪。同學們，讓我們一起在書的海洋中遨游，登上人類進步的階梯，吸收無窮的力量和智慧，為人類的進步貢獻自己的力量！
那一次,我____了作文15
成長就像一張油畫，時間是原材料，我們就像一根畫筆，需要我們在生活中勾畫出許許多多精彩的篇章。有一次，我正在學校打籃球，因為一個走步的動作我和我的同學爭吵起來，最后我氣沖沖的回了家。在回家的路上，有一個下坡路，我看見一個老奶奶正一瘸一拐的扶著墻走著，似與蝸牛同行。我過去問了一聲：“要不要我扶您下去？”她和藹的笑了笑說“好啊�！彼嬖V我她家住在坡下，我扶著她，一步一步的走，直到到了她家門前，她的家人正在門前談笑，看見我扶老人回家，接連夸了好幾句，我的心情變得格外的好。
這讓我懂得，幫助他人不僅會讓別人愉悅也會讓自己快樂。那還不是讓我真正成長的一次，真正讓我感覺自己成長了的，是與父親并肩作戰(zhàn)的`一次。
那天，爸爸叫我和弟弟來倉庫，一到那兒，我和弟弟看到一輛大貨車，里面裝滿了貨物，爸爸說要把這些貨物全部搬進倉庫。我和弟弟脫下衣服放到一個不起眼的貨物上，開始了我們的戰(zhàn)斗。
不知道過了多久，我和弟弟已經(jīng)滿頭大汗，貨才搬完一半，爸爸氣喘吁吁地說了一句，今天就到這吧！我和弟弟高興地向家的方向跑去，“我們終于可以回家玩游戲了！”我和弟弟將心里話大聲說了出來。
在跑到半路時，我們發(fā)現(xiàn)衣服忘記拿了，馬上往回跑，跑到那兒，入目的是一個兩鬢微微斑白，手腳笨重，年過不惑的男人――爸爸，他正在搬移著那一半剩下的貨物，我和弟弟慚愧地跑了過去和他一起將貨物搬完了。
事后，弟弟問我：“爸爸為什么要在我們走后還繼續(xù)搬貨？”我心想這應該就是爸爸所要承擔的責任吧。
那一次我長大了，讓我懂得了身上所要承擔責任。
那一次,我____了作文16
20xx年8月16日，是我人生的第十二個生日，上完輔導班后我高高興興地跑回了家。
一推門，我便大喊一聲：“有人嗎？”這一聲無人回應，我本以為他們都不在家，于是我跑進廚房，看見媽媽在做飯，這下我可高興了，因為終于有人了。于是我興高采烈地對媽媽說：“媽，我回來了�！敝灰妺寢尣换挪幻Φ卣f“回來就回來，快去做作業(yè)。”我聽到后立刻對媽媽說：“媽您知道今天是什么日子嗎？”可媽媽用一副好像什么都不知道的樣子對我說：“你就別管今天是什么日子了，快去做作業(yè)，不然的話別想吃晚飯�！蔽衣犕赀@話，心里滿是失落，離開了廚房。
對媽媽說沒有成功，只能問爸爸了。于是我跑到了爸爸的房間，對他說：“老爸記得今天是什么日子嗎？”爸爸卻不領情，“我哪里知道今天是什么日子�。 卑职趾蛬寢尩脑拏宋业男�，我跑回房間放聲大哭。
我心想，難道他們真的不記得我的.生日了嗎？這可是一年只有一次的生日啊，他們怎么能忘呢。即使他們忘了，我一提醒，也該記起來啊。
突然，門外有敲門聲，我走了過去，開了門，外面一片漆黑，沒有一盞燈是亮著的，我摸著黑走了出去，疑惑的想，剛才是誰在敲門�。空斘壹{悶的時候，突然，一下子整個房間的燈都亮了起來，照亮了整個房間，一轉眼，我看見爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺拿著生日蛋糕，唱著生日歌向我走來。我驚訝的蹦了起來，看著他們，我的心怦怦地加快了跳動，眼淚在眼眶里打轉。一下子，燈全滅了，房間里又黑了，這時十二只蠟燭的燈光照亮了整個房間，大家讓我趕快許愿，我的愿望是我們一家人永遠幸福、安康、快樂的生活下去。
那次事情之后我至今都很感動，到今天都沒忘了當時的那份溫情。我的家人們。我永遠愛你們！
那一次,我____了作文17
記得有一次我去幫媽媽跑腿取東西，可是回來的時候天已經(jīng)很黑了，我一邊往家的方向走著，一邊看著旁邊的高樓，心里開始作怪，萬一從哪里跳出一個壞蛋？那我豈不是小命不保了，此時我越想越害怕，越害怕又越想，嚇得我眼淚都快掉出來了。
可是更不幸的事發(fā)生了，這時只見天空中突然烏云密布，不一會兒豆大的.雨點兒，從天上落下來，我趕緊跑了起來，我的臉上涼涼的，濕濕的，已經(jīng)分不出那是雨水還是我的淚水？突然前面好像出來了個黑影，我更害怕了，嚇得我跑得更快了，但是我又仔細一看，前邊并沒有人�。�
雨越下越大了，我全身已經(jīng)濕透了，這時我心里開始念叨著，公交車，出租車，你們都在哪呀？正當我跑得氣喘吁吁的時候，從遠處有一輛三輪車飛馳而來，我立刻招手讓他停下，三輪車在我面前停了下來，只聽見車里傳來一個聲音，問我：“小朋友，坐車的吧？上來吧。”這個時候我也不管三七二十一了，我趕緊上了車，剛坐上車我又后悔了，萬一他是個壞人怎么辦？那我不是又小命不保了，正當我忐忑不安時，我突然聽到一個熟悉的聲音，有人喊我的名字，我伸頭一看，原來是媽媽過來了，看到焦急的媽媽我趕緊讓車主停下，忐忑的心也一下子放了下來。媽媽跟車主道了謝，付了些車費后，我和媽媽便一塊兒回家了。
這件事雖然已經(jīng)過去好久了，但是每每想起來還是心有余悸，直到今天，我還記憶猶新。
那一次,我____了作文18
在幾年前，我在一個雙休日的時候去了姥姥家。姥姥非常高興，我在姥姥的床上無憂無慮的躺著看電視，而姥姥卻一直在為我忙這忙那，一會兒為我整理床鋪，一會兒為我做我喜歡吃的菜，一會兒又在那洗碗刷盤子。我卻在那閑的沒事干，不知什么時候躺在床上睡著了。
我不知道睡了多久，姥姥把我叫醒，笑瞇瞇地說：“小寶貝兒，起床了，姥姥給你做了你最愛吃的紅燒茄子喲！”我睡眼朦朧得起來了。飽餐之后就從餐廳回到臥室，看見姥姥累的躺在床上睡著了。那時候我心生愧疚，為什么不去幫姥姥的忙呢？這是，心里閃過一個念頭，幫姥姥做一頓飯。
我關上姥姥的房門，去超市買了一些西紅柿和卷心菜之類的蔬菜回來，自己在廚房里開始了“人生第一次下廚”，我一連打了三個雞蛋，分別都以失敗而告終。我把雞蛋帶著殼打到碗里，然后再一點一點的'把蛋殼剔出來，只剩一些小末末在里面，用筷子認真的攪拌著雞蛋，看見差不多了就把雞蛋倒在鍋里炒了一會，炒的快糊了的時候我才把它盛出來。再切西紅柿，因為怕刀切到自己的手，我就用兩只手拿刀，切的西紅柿在菜板上一直滾來滾去，切成了一個大小不一的塊塊之后，和雞蛋一起放進鍋里翻炒，炒了一會就把它們盛出來了。黑糊糊帶著少許蛋殼的西紅柿炒蛋做成了。
姥姥睡醒了，看見我做的菜非常高興，雖然味道不佳，但姥姥卻一直說好吃，并夸我懂事，我突然感覺那一刻我長大了。
那一頓飯讓我成長了，雖然味道不佳，但對我的成長也是一次經(jīng)驗。成長的過程是在生活中點點滴滴的小事中積累經(jīng)驗的。我懂了了做飯的辛苦和不易，也理解了長輩對我們的關心和愛護。
那一次,我____了作文19
當我第一次幫弟弟輔導作業(yè)時，我感覺自己長大了，好像自己是一位小老師一樣。
那天晚上，媽媽有事去忙了，我和弟弟在家寫作業(yè)。我的作業(yè)早早寫完了，弟弟卻還沒有開始寫。我督促弟弟趕緊寫作業(yè)，他卻不聽，仍然在玩。他一會兒要喝水，一會兒要上廁所，一會兒要吃面包，事特別多。無奈之下，我只好給媽媽打電話。媽媽在上班，還得一會才能回來，也奈何他不得�？涩F(xiàn)在已經(jīng)晚上九點多了，媽媽回來再寫作業(yè)，弟弟恐怕要熬夜了。情急之下，我當起了弟弟的小老師。
我搬了張凳子坐在弟弟旁邊。當?shù)艿懿粫鲱}的時候，他就開始做小動作，不是摳橡皮就是在桌子上亂畫，還不時地偷瞄我一眼。我讓他坐端正，認真地給他講解難題。就在我講得越來越入迷的時候，突然想起了一個問題：我講得對不對？如果講得不對，回來媽媽檢查時會不會說我？如果我因為擔心這個問題而不給弟弟講，媽媽回來后會說：“這些知識你都學過，還是讓你來講吧�！�
算了，不用想那么多，我先給弟弟講吧。意想不到的是，我覺得自己越講越起勁，不僅更正了他的讀音，比如“yuan”不是“yian”，“yin”不是“ying”，還糾正了他錯誤的筆順，比如“朵”字底下的“木”應該先寫橫再寫豎最后寫撇捺，他卻先寫豎再寫橫最后寫撇捺。到最后，我竟然把弟弟不會做的題全部講了一遍，還把弟弟不會做的`題又抄寫在一張紙上，讓他做。做完這一切，我突然感覺：我長大了，可以幫媽媽輔導弟弟的作業(yè)了。
輔導完弟弟的作業(yè)后，我感覺自己的嗓子都要冒煙了，也深刻體會到了媽媽的不容易。通過這件事，我感覺自己可以幫助媽媽做一些力所能及的事情了，是個“小大人”了。
那一次,我____了作文20
豐碩是金秋的追求，海岸是風帆的追求，旭日是黎明的追求，擁有絢麗的人生是我的追求。爺爺常對我說，人要經(jīng)歷磨難，才能長大，長大了才會有出息。
那一次，我學會了獨立，學會了怎樣去面對困難。那一次，我也明白了，別人的幫助只是一時的，想出去玩，必須自己開門；想成功，必須付出努力。
那是小時候，父母帶我回奶奶家過年，下了出租車，爺爺奶奶他們都在里屋門口等著我們，后來，他們和父母說了幾句話后，就和父母出去了，我很好奇，便問爺爺，他們干什么去呀？爺爺只回答我，出去闖門，你自己好好在家呆著，一會就回來，說著就往出走，從窗臺上把門插拿起來，隨手就把門用門插鎖上，不過還留了一個縫，正好夠我把手伸出去，但我只有點腳尖，有時才能碰著門插，過了一會，覺的好無聊，想出去玩，可走到門前傻了，是從外面鎖的，想試一試我可不可以打開，用九牛二虎之力，還是沒打開，我開始哇哇大哭，要是平常，爺爺奶奶肯定會來給我開門的，可現(xiàn)在他們不在了，我蹲在門前一小會兒，或許是由于太想出去了，我又重新站起來了，吸取上一的教訓，我貼在門前，把袖子向上弄，伸出手，踮著腳尖向上摸，用九牛二虎之力，終于摸到了，使勁抓緊不放，然后把門差一點點向外移，終于打開了，我推開門，感覺好像籠中鳥，池中魚獲得自由一樣，沖出去。
今后的`路還是漫長的，面前的困難也許會，可無論道路會怎樣艱難，我會笑著面對人生，展示我的風采，遇到困難，決不害怕退縮，因為，我已經(jīng)準備好了。
那一次,我____了作文21
習慣分為兩種：好習慣和壞習慣。在我們成長的過程中，需要好習慣來澆灌，這樣我們才能夠茁壯成長。
好習慣是人生道路上的一個轉折點；好習慣可以決定一個人的前途；好習慣是前進路上的指南針。
我從小就有愛看書的好習慣，是它讓我邁著堅實的腳印，一步一步成長起來。這個好習慣是小時候慢慢培養(yǎng)起來的。在我還不會認字的'時候，我就纏著媽媽給我講故事，媽媽不講，我就大哭起來，直到媽媽同意為止，什么神話故事、格林童話、安徒生童話，我都百聽不厭，讓媽媽一遍又一遍的給我講，我經(jīng)常聽著聽著就進入夢鄉(xiāng)了。所以在小時候，我不知不覺中便對書有了濃厚的興趣。等我長大一點的時候，漸漸會認字了，我便要求自己看書了，對書的需求量就更大了，媽媽知道我這個小書迷不好對付，只好買了很多童話書，放在家里。于是，我更加廢寢忘食的看，媽媽常常都拿我沒有辦法。等我逐漸長大的時候，這些童話書我已經(jīng)不感興趣了，我就嚷嚷著要看文學書了。媽媽早已經(jīng)為我這個小書迷準備好了。我打開這些書就如饑似渴地看起來，就像魚兒遇到水，小鳥飛向了天空，自由自在地暢游在書的海洋里。于是，就這樣，我慢慢地養(yǎng)成了愛看書的好習慣。
就是因為在這個好習慣之中，讓我在成長的過程中總能感覺到，我的身邊總有取之不盡用之不竭的甘泉陪伴著我，給我汲取營養(yǎng)、提供養(yǎng)料，讓我成長了，茁壯的長大了。
如果好習慣是一棵樹，那么成長就是一片樹林；如果好習慣是一滴水，那么成長就是一片海洋；如果好習慣是一朵花，那么成長就是一座花園。
成長需要好習慣，好習慣讓我成長。讓我們養(yǎng)成好習慣，一起茁壯成長吧！
那一次,我____了作文22
漫長的人生中，我們總有著各種各樣的情感，快樂或悲傷、失落或感動……，這些仿佛出生就有了的情感拼起我們每一個人。如果說越深刻的記憶組成部分越大，那么，那一次我深深的后悔便是我記憶中最顯眼的那顆星。
那是四五年前的一個晴朗的午后，當時天真可愛的我十分喜歡參加表演，我百般無聊地坐在后臺的椅子上，雙腿不安分地東來動去，這是一次歌唱比賽的決賽，但我并無太大緊張或期待之心，我只想消除無聊。我驚喜地看到我的搭檔“揚揚”正在玩他的IPAD，花花綠綠的游戲界面一瞬間吸引了我，我像一頭看到羚羊的猛獸一般向他撲了過去，立刻沉浸在了游戲的`快樂之中，再也不顧手上要復習的歌詞和四周忙碌的工作人員。
燈光五彩斑斕，照出了我迷茫的神色，我不知所措地盯著臺下暗得看不見身形的觀眾席，我沒敢轉頭看揚揚，我想他的處境應該比我還慘。等到音樂傳進我的耳朵，我才意識到我的腦袋一片空白，我努力開口唱，可嘴張不開，我第一次發(fā)現(xiàn)柔和的前奏樂可以變得這么咄咄逼人，令我膽戰(zhàn)心驚。
等我反應過來，我已經(jīng)坐在了后臺的沙發(fā)椅上，與半小時前一樣，卻少了那時的無聊與快活。這時我發(fā)現(xiàn)如遲到一般的自我否定和羞恥感鋪天蓋地的涌過來，幾乎把我淹沒，但是最嚴重的便是后悔感，它像頭孢伴酒一般令我痛不欲生。我嘶吼，因為我沒有輕重分明;我哭泣，因為我后悔自己在那半小時中將自己兩個月的心血毀了……。站在臺上一臉茫然的感覺猶在，我狠捶沙發(fā)，但沙發(fā)不會回應我，我是多么希望能夠回到半小時前，拾起那張被我忽略掉的歌詞紙，細細的復習一遍，再也不顧旁人的干擾啊。我一邊如此想著，一邊暗暗告誡自己：我，鄭日天，再也不會因為某件事分不清緩急而后悔一生了。
那一次,我____了作文23
雖說我現(xiàn)在已經(jīng)五年級，不再是懵懵懂懂的小孩子了�？捎械臅r候，我還是覺得自己沒有長大，還需要媽媽時時刻刻陪在身邊。但那一次，我真真正正地感受到，我長大了。
媽媽總是陪在我身邊，像我的頂梁柱一樣。在我有困難的時候，她總會鼓勵我，讓我渡過難關。在我需要幫助的時候，她總會挺身而出，立刻來幫助我。就這樣，我在媽媽愛的呵護下一天天長大了。
因為媽媽對我的悉心照顧，使我總覺得自己還沒長大�？赡且淮�，我感覺到，我長大了。
那是一個很平凡的`下午，沒有什么重要的事。我在沙發(fā)上悠閑地看著電視，而媽媽卻在辛苦地收拾著廚房。
一滴一滴豆大的汗珠滑過媽媽的臉頰，她直起腰來，用布滿繭子的手抹了一把，便又彎下了腰。我心里有些過意不去，便關掉電視，對她說：
“媽媽，你別做了，那……那我?guī)湍�。�?/p>
“你能行嗎？媽媽沒事�！�
“媽，你別做了。”
“乖，你去看電視吧！”
她的背又彎了，頭也低了下去�！皨寢尅蔽业穆曇暨熳×耍瑴I水溢滿了眼眶。我第一次發(fā)現(xiàn)媽媽變老了，而我卻長大了，該做些什么了……
我輕輕地走過去，拾起抹布，默默開始幫她擦著廚房的柜臺。
她看著我，什么也沒說。過了好久，她才用她布滿老繭手輕輕地拍拍我的頭，用她沙啞的嗓音緩緩地說：“你長大了……”
言語中透出幾分驚訝，幾分歡喜，幾分欣慰。
瞬間，我感到有兩行熱淚，滑過我的臉頰，掉到地上。
我明白了，媽媽是在用她的青春，來掃清我成長路上的障礙。
現(xiàn)在我已不再懵懂了，因為我知道，我已經(jīng)真正地長大了。
那一次,我____了作文24
人走在路上，這條名為人生的路上，不會一直順暢，總會有那么幾處磕磕絆絆的地方。重要的是，從這兒跌倒之后，就不要再從這個地方被絆倒。我們稱這個地方：經(jīng)歷。
小時候，最喜歡跟姐姐一起玩，那時覺得姐姐特別漂亮，是全世界最美的人，對我也很溫柔，我們總是在鄉(xiāng)間田野一起跑、跳、笑、鬧，那時候我擁有最美好的記憶。直到現(xiàn)在，我還記得她最愛帶我去的那個小山坡，有一次，姐姐帶我到小山上去玩，姐姐說這座小山是她的，我當時覺得姐姐特別厲害，還擁有一座小山！于是我高興地在小山上亂跑，跑著跑著就到了小山坡，由于前幾天剛下了雨，小山坡上泥濘不堪，我跑的時候踩到了泥，不小心滑倒了，摔了個“嘴啃泥”。當時覺得特別委屈，就一直坐在那里哇哇大哭。姐姐輕輕走過來，到我身邊，聽著我哭。等我冷靜下來不哭了，姐姐說：“起來吧，沒什么大不了的，下次注意吧，回家吃飯了�！爆F(xiàn)在想想，接下來有接下來的事情要做，發(fā)火也沒有用，跌倒了就要站起來，再繼續(xù)往前走，去干下一個該干的事。
泰山是我最喜歡的山，妹妹是我最喜歡的.人，她長得機靈活潑，性子不溫不火，總喜歡徒步旅行。我登泰山，喜歡坐纜車，可我妹妹，卻希望我陪她徒步登山�！霸趺吹恰保姨ь^看了看高聳入云的泰山，腳一步都邁不出去，妹妹無所謂的聳聳肩，“走唄，坐纜車體會不到徒步登山的樂趣，反正總能到山頂，就是時間長一點”。是啊，邁出一步，就離山頂近了一步，總要邁出這一步的，邁出一步，再邁一步，就到山頂了。
跌倒了，就站起來唄，總不能一直躺在原地。經(jīng)歷過，就會慢慢成長，不要急于求成。山太高，就慢慢爬，總不能望而生畏，只要邁出第一步，走著走著，就到山頂了。
那一次,我____了作文25
在成長的過程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個快樂的讀書人，在書中暢飲生活。
書把我?guī)нM了知識的海洋，任我自由遨游。我從《格林童話》、《安徒生童話》中感受到人間的真善美；從《魯賓遜漂流記》中學會自信樂觀，創(chuàng)造奇跡；從《名人傳》中領悟到在苦難中堅強才能成功，在苦難中磨練才能有所成就……
看了諾貝爾的成長故事，我才了解到他出生于瑞典的一個貧苦家庭。他從小瘦弱多病，但意志堅強，不甘落后。有一天，父親問諾貝爾長大打算做什么時，他說：“爸爸，我將來要當發(fā)明家�！备赣H聽后，說：“只有努力學習，才能做出偉大的事業(yè)來�！敝Z貝爾將父親的話牢牢的.記在心里，刻苦地學習，不懈地努力鉆研。在諾貝爾試制炸藥中，他的弟弟不幸在被炸死。在這樣的情況下，他化悲痛為力量，沒有放棄自己的理想，仍然堅持研究發(fā)明炸藥，最終成了舉世聞名的“炸藥大王”。
記得我剛開始學習芭蕾時，老師對我的基本功要求十分嚴格。為了練好腿部力量和腰腹部力量，我每次練習都要壓腿，劈叉、下腰……。一次又一次，一遍又一遍，直到把動作做到位。由于我的胯部打不開，老師會親自幫我扳腿，痛得我哇哇大哭。穿芭蕾舞鞋做足尖練習時間一長，常常會把腳趾甲磨出血來。當放棄的念頭從我的腦海閃過時，我就會想起諾貝爾的成長故事。我要學習他不向失敗、困難低頭的精神。我堅信，我的努力一定會換來成功的。再怎么苦，怎么累，我都咬牙堅持。七年過去了，我順利地通過芭蕾五級的考試。
古人說：“書中自有黃金屋�！� 讀書，讓我看到了自己的淺�。蛔x書，給了我知識和力量，讀書，讓我吸取無盡的精華，學會生活的真諦。
那一次,我____了作文26
夜深了，四周很安靜。抬頭望著窗外，天空掛著一輪明月，非常明亮。躺在床上，思緒萬千，久久不能入睡。回想起多年來媽媽對我的關心，我的眼淚忍不住往下流。
回憶把我?guī)Щ亓四莻�難忘的夜晚。清楚的記得當時我才5歲，在睡夢中突然被一陣鉆心的疼痛驚醒。看著黑漆漆的房間，我膽怯的大哭起來，驚醒了已經(jīng)累了一天的媽媽。媽媽連忙坐起來，打開燈，問我怎么回事。我指著喉嚨哭著說：“疼。痛苦！”聽了我媽的話，她摸了摸我滾燙的額頭，臉色突然變了顏色，看起來很緊張。她沒時間說什么，趕緊穿好衣服抱著我往醫(yī)院跑。
晚上風刮得很大，媽媽緊緊地抱著我，怕我被風吹走。路上沒有行人，只有筆直的路燈照亮我們。我躺在媽媽的懷里，每一個動作都會引起媽媽的高度警惕。我媽小跑著，不時用焦急的眼神看著我，把額頭貼在我額頭上，看看還熱不熱。漸漸的，我感覺媽媽的腳步越來越慢，呼吸越來越快。每一小步都需要很大的努力。母親的汗水順著臉頰流下來，滴在我的`臉上。我伸出舌頭舔了舔。太咸太甜了。我的心好像被什么東西包圍了，好厚好暖！此刻，我焦慮地想：“醫(yī)院，醫(yī)院，你以前不是一直住在我家附近嗎？可是現(xiàn)在怎么變得那么遙遠了呢？我做錯什么了嗎？如果是這樣，我以后會改正的，乖聽話，不會發(fā)脾氣鬧事……”醫(yī)院終于到了，疲憊的媽媽趕緊送我去看醫(yī)生。經(jīng)檢查，我得了重感冒，不嚴重。我媽聽到這個消息，臉上緊張的表情稍微放松了一些。
窗外吹來一陣涼風，把我從記憶中拉回現(xiàn)實。一股暖流從我心里涌了出來：媽媽的愛與我同在，從未離開。人們常說“母親是人生困境中的伴侶”，我會永遠記得母親給我的愛，這將成為我一生中最珍貴的記憶。
�。寢�，是你無私的愛，陪伴我成長。
那一次,我____了作文27
在我成長的道路上，有過許許多多的好伙伴，但最要好的還是書。
書，陪伴我成長。曾幾何時，書幫過我許多許多。每當我感到孤單時，是書——陪我度過孤單的時刻；每當我遇到挫折時，是書——讓我重新振作起來；每當我驕傲自滿時，是書——讓我懂得了人生的真諦……
一次考試的失利使我對學習失去信心，回到家后，我悶悶不樂地把試卷拿給媽媽簽名，然后回到屋里，將房門反鎖。就在我心灰意冷之時，書桌上的一本書映入我的眼簾。我馬上如饑似渴地讀了起來，在書的`海洋里自由地遨游。書告訴我，古今中外，有多少成功的名人，他們遇到重重困難，但都挺了過來，走向了成功。是啊，連那些名人都能克服困難，走向成功，何況我這個小學生呢？于是，我重新振作起來，在知識的寶庫中自由地飛翔，終于在第二次考試中，保住了“第一名的寶座”。
《少年文摘》中《美麗的蛻變》讓我懂得了：世界上沒有十全十美的人，就像美麗的蝴蝶一樣，它也是要沖破束縛自己的繭才變得如此美麗；《安徒生童話》中《丑小鴨》讓我懂得了：外表美不美不重要，最重要的是心靈美；《西游記》中唐僧師徒四人經(jīng)歷的苦難讓我懂得了：世界上任何人都要通過不斷努力，才能最終取得人生的真經(jīng)……
“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！庇洸磺迨悄奈幻苏f的，但我時時刻刻牢記在我心中。我努力讓書充實自己，在書的王國中自由自在地遨游。
書，多么熟悉的字眼；書，多么親切的稱呼；書，多么神奇的讀物！“書——人類的好伙伴，也是我們的忠實伴侶！”我不禁感嘆道。
那一次,我____了作文28
成長是一本厚厚的書，每一頁都記載著我們成長的足跡；成長是一幅美麗的畫，畫中有我們多姿多彩的生活；成長是一場柔柔的雨，急急地向我們灌輸做人的道理。在那一次，我長大了。
周末，我在家里寫作業(yè)，媽媽則準備去平陵。臨走前特意叮囑我，不能玩電腦，趕緊把作業(yè)寫完。我高興地點點頭，滿口答應下來。等媽媽走后，我以迅雷不及掩耳之勢，把作業(yè)飛快地昨晚，也不管做的如何，放到一邊，打算好好玩電腦。正當我準備打開電腦時，心理還是想起了媽媽的叮囑——不能玩電腦。
我很不甘心，此時心中一個聲音響起：我把電腦打開，就玩一會。等媽媽一敲門，我就關掉，這樣媽媽就不知道了。想到這里，我不禁得意地笑了起來。正當我要按下開機鍵的時候，心中卻又響起了另外一個聲音：別信他的鬼話，這樣不是騙人嗎，我們要做一個誠實的孩子。這下，我陷入了兩難，難以抉擇。不玩吧，這么好的機會，錯過了就太可惜了。玩吧，可就不是一個誠實的孩子了。
糾結到最后，我還是選擇了誠實。我打開一本書，走進書房好好閱讀起來。我瞬間就被書里的內容吸引了，以至于忘記了時間，直到媽媽回來，問我：“小杰，你有玩電腦吧？”我從容地回答：“沒有，我做完作業(yè)就閱讀了�！眿寢尶粗业难劬Γ嗣娔X主機，然后溫柔地撫摸著我的'頭，說：“小杰你真的長大了，能克制自己，做該做的事情了。”聽著媽媽的表揚，我為自己正確的選擇而感到開心。
長大是什么？現(xiàn)在我明白了，長大就是誠實，能克制自己，做正確的抉擇。
那一次,我____了作文29
每個人一生都有很多經(jīng)歷，可能是快樂的，有趣的，也可能是苦澀的，但它們有一個共同特點，可以讓你成長。
從小到大，我沒有做過一次家務勞動，都是父母在干，而且我還經(jīng)常抱怨：“我學好習就行了，這些活沒必要干，浪費時間�！庇幸淮�，老師布置作業(yè)，要求回家后和父母互換角色，體驗家務勞動，我聽到之后，心里就絕望了：哎，這是什么作業(yè)啊，竟然是做家務，真是又累又煩，還不如做作業(yè)。雖然不愿意干，但畢竟是作業(yè)，回到家后，我就開始干起來，先是掃地，我拿起掃帚，小心翼翼地把灰塵雜物掃入簸箕，生怕一不小心弄的滿地都是。我掃完一間，再掃另一間，把所有房間都清理一遍。緊接著用拖把拖地，拖把與地板摩擦發(fā)出“吱吱”的.聲音，連拖三遍，直到地面一塵不染，光亮如新。然后又用抹布擦了一下桌子、電視、窗臺，好不容易干完了。我急忙看了一下表，整整用了兩個小時的時間，這時覺得腰酸背痛，渾身散架了一樣，以前以為家務活很好干，現(xiàn)在才知道父母干家務多么不容易。
兩年前我抱了一個籃球訓練班，覺得打籃球挺有意思，但在練習時不認真，比賽時總是比別人落后。有一次，我參加比賽連續(xù)兩場都輸了，回到家里垂頭喪氣的，回家后和媽媽說：“打籃球那么累，還老輸，要不別學了。”媽媽看出了我的顧慮，語重心長地說：“牛牛，輸了不要緊，失敗是成功之母，只要堅持用心練習，認真對待，一定會取得成功�！痹趮寢尩墓膭钕拢铱朔藨卸杷枷�，認真練習，球技逐漸提高，在以后的比賽中每次都能有所突破。我也真正明白了，堅持和勤奮的重要性。
我還有許許多多的經(jīng)歷它們讓我逐漸成長，使我進步。
那一次,我____了作文30
獨立，是我們生活在這個世界上，最基本具備的一向功能。如果不能獨立，那我們將無法在社會上立足。而外面的社會就是大海，我們就像是在大海中游泳。如果不能面對獨立，那我們將無法享受生活的美好。而真正讓我明白獨立的重要性的卻是在去年的暑假。
去年的暑假生活可謂是豐富多彩，媽媽給我按排的課程有的漫長、有的短暫，它們都在有規(guī)律的進行著。哪知，天有不測風云，正常的生活規(guī)律被打破了。
為了迎接教師節(jié)的到來，童聲合唱團要急訓了，但是爸爸媽媽要上班，怎么辦?我自告奮勇要自己去，因為合唱團的地點離我家近，于是我獨自走到了目的地。走這段路時，我一點也不害怕，因為到處都是熱鬧的大街和超市。我到了之后給媽媽打了電話，報了平安。心里美滋滋的，第一次獨立“闖關”成功!
音基課要考級了，老師通知也要加課，我的天哪!爸爸媽媽哪有時間作陪!我需要坐24路公共汽車到人民廣場去上課。無可奈何，還是自己去吧!我第一次自己走時，還有一絲害怕閃過心頭，我給自己加油、鼓勵。走出家門，往上課的`地方走，在車上我一般都是一個人單獨坐，哼著小調看著窗戶外的美景，等待車到站。我下車以后，趕緊走到琴行。以同樣的方法給媽媽報了平安。這次，心里特別自豪，又一次獨立成功!
這件事情，雖然過去了很久，但是至今我卻仍然記得很清楚。因為它讓我明白而來獨立的重要性，它讓我學會了如何挑戰(zhàn)自己，如何去迎接新的挑戰(zhàn)。只有從一開始就培養(yǎng)堅強的意志和自強不息的精神，我想只有這樣，長大了才能在社會的大海中暢游，后面的路還得這么走下去。
那一次,我____了作文31
高爾基曾經(jīng)說過：書是人類進步的階梯。沒錯，在每個人的生活中，在每個人的人生中，書可以給你快樂，給你知識，給你樂趣，教你學會做人，教你成長的道路，教你怎樣克服人生中的坎坎坷坷�？傊瑫梢怨膭钊藗�，造福人們，給予人們。書已經(jīng)伴隨我十幾年了，相信在以后的道路上，它將伴隨我一生！
小時侯，媽媽給我講神話故事，我那時以為那都是真的，這樣的書把我的想象帶到了九霄云外，天天想著，到底什么時候才可以飛上天，想盼我快點長大，想著我快點長出翅膀！
懂事時，我知道了那是假的，可腦子里還是不停的想，天天和小伙伴們玩這些虛假的游戲，書讓我知道了玩耍，在玩耍時，我學到了很多，還豐富了我純潔可愛、天真浪漫的童年，謝謝你—書！
長大了，我知道了許多許多，從而更加的.熱愛書，我看了名著、課本。書讓我知道了：只有好好學習，只有多多看書，以后才能有出息，才能報答父母和祖國。這時的書讓我明白了一個人生中難以理解的真理！
現(xiàn)在啊，我更加知道書有多么多么的重要，我認真的學習了課內的知識。課外，我又看了許多有益的書。無聊時，我又看了可以給我?guī)砜鞓返目尚Φ穆嫊�，現(xiàn)在已是我生活中不可缺少的一部分，如果少了它，我的人生可能，不，是一定沒有色彩了！
書像一個好伙伴，天天伴隨我，天天給我快樂、知識等重要的東西。這時，我筆尖一動，寫下一時感受：
書，你是知識的源泉！
書，你是快樂的起端！
書，你是前進的白帆！
書，你是靈感的開源！
書，你是創(chuàng)作的朋友！
書，你是我在成長道路中最好的伙伴！
那一次,我____了作文32
望著被父親重重關上的房門，留在屋內的，只有無邊的寂靜與落寞，沒想到一個月的自覺自律早已付之東流、煙消云散。
透過窗戶，只見窗外已下起了傾盆大雨。窗外，窗沿下的盆栽的花兒在風雨中搖搖欲墜，似乎頃刻便會香消玉損，只見在窗外的某一個角落，有一棵小樹屹立在風雨中。不知何時，一顆微不足道的種子飄到了這個角落，落地、扎根、生長，變成這樣一顆滿滿身綠裝的小樹，不知它經(jīng)歷了多少冰侮雪欺、風吹雨打，才造就了這樣的堅強，這樣屹立不倒的精神。雨點不斷地擊打著它的一身綠裝，發(fā)出沙啦啦的聲音，像就是歡快的笑聲�？矗∫簧砭G裝的它，毫不畏懼風吹雨打；聽！它的歡快的笑聲在風雨中回蕩。
樹木傲雪參天，挺拔的就是我自己無邊的蒼翠。風吹雨打并沒有壓彎小樹的身體，而就是將它鍛煉的更加筆直了。雨停后，我定睛一看窗外的小樹，這時，陽光灑在它的綠裝上，顯得更加綠意盎然，它也望到了在窗內的我，笑容更加燦爛了。這一刻，它的`笑就是不就是對我的嘲笑？
那一刻我在心底問我自己：它不就是也經(jīng)歷了挫折磨難嗎？為什么我不能像它一樣在困難面前屹立不倒？為什么我不能超過它？
看到小樹那一刻的笑容，我不知道那就是它的歡笑還就是它對我的嘲笑，但就是我知道那一刻我長大了。那一刻，我從小樹身上知道了一個道理：我應該珍惜從茫茫人海中提取的人生養(yǎng)料，滋潤我的生活，激勵我的精神；珍惜成功的經(jīng)驗，也珍惜失敗的教訓，磨礪我的意志，堅定我的信心；珍惜生活中的每一個片段、每一個過程，錘煉我的膽魄，豐富我的生活。成功與失敗，經(jīng)驗與教訓，都將融入我的血肉，陪伴我去書寫更充實的人生。
那一次,我____了作文33
又是一個陰沉沉的天。
我坐在溫暖的教室里，出神地望著窗外。積壓成一團的烏云翻滾著，咆哮著，仿佛要把世界吞噬。爆炸般的雷聲在我的頭頂上轟轟作響，仿佛群獅咆哮，天崩地裂。
雨“嘩”的一下砸了下來，砸在脆弱的窗戶上，開辟出一道道蜿蜒的水跡。金色的'閃電不時地撕裂天空。
終于放學了。我背起快要爆炸的沉重的書包，急匆匆地跑下樓。一股寒流向我襲來，不禁打了個哆嗦。我埋下頭沖向校門。豆大的雨珠冰冷無情地砸在臉上，生疼生疼的。
忽然，一個熟悉的身影映入眼簾——是父親!只見他撐著一把并不算大的傘，擠在黑壓壓的人海之中，翹首等待。他似乎看見了我，不停地向我招手。
我背著沉甸甸的蝸牛殼兒，埋著頭向水泄不通的人潮擠去，摸索著來到父親的傘下。
他的臉已經(jīng)被凍得通紅通紅的，嘴唇也顯得微微發(fā)紫。隨著他平緩的呼吸節(jié)奏，一陣陣白霧從他的鼻子里涌了出來，隨即便消散得無影無蹤。
他只是溫柔地注視著我，一句話也沒有說。
父親隨手將我背上的“炸藥包”卸下，甩到自己的背上，輕輕地抱怨了一句：“怎么那么重�！比缓�，將脖子上盤著的圍巾解開，很細心，很仔細，再一圈一圈，輕輕地圍在我的脖子上。寒冷的感覺立刻被驅散得無影無蹤。
雨似乎小了些。
父親擁著我的肩一齊向家走去。我偶然抬頭，竟發(fā)現(xiàn)父親那短發(fā)上竟滴著水，水沿著他通紅的臉頰流下，緩緩地滴落在他厚實的肩上，衣服上的水漬溢了開來。仰起頭看看，那把傘，此時卻顯得那樣小只盛開在我的頭頂上，呵護著我。
又是震驚的感覺，心中暖暖的。我握緊了父親冰冷的手，在雨中默默地前行……
這一刻，我驀然發(fā)覺，父愛如此深沉而溫暖，其實他一直伴隨著我成長。
那一次,我____了作文34
愛是什么味道？有人說愛是甜甜的，像糖果的滋味，讓人心里暖暖的,好像被什么東西填的滿滿的，溢出來了一樣；有人說愛是酸酸的，一嘗，便擴散到全身，讓人久久回味；而我說愛是辣辣的，像麻辣燙一樣，我為什么會這么說呢？因為我有一個“辣媽”。
5歲時自己偷偷玩火，媽媽發(fā)現(xiàn)了，沖過來便給了我一巴掌；七歲時，搶鄰居家小妹妹的氣球，把小妹妹惹得哭天喊地，媽媽聽見了，沖過來又給了我一巴掌；八歲時我上學了，可總是貪玩不愿意做作業(yè)，不用說，每次還是會得到媽媽的一巴掌。
記得有一次，我去同學家玩，媽媽規(guī)定我3點準時回家，我和小伙伴們偷偷跑到村子外的小河邊去玩，結果到家已經(jīng)快5點鐘了，回到家我還抱怨媽媽給我玩耍的時間太少，抱怨自己沒有自由，結果還是“家法 ”伺候——媽媽的一巴掌。不學習，一巴掌；說臟話，一巴掌；頂撞長輩一巴掌；偷吃糖果一巴掌……一巴掌，一巴掌，還是一巴掌。與其說愛伴我長大，倒不如說是媽媽的巴掌在與我一起成長。
上初中了，我考試拿了第一名，媽媽又“賞”給我一巴掌，不過她這次是笑著拍的'，媽媽的手第一次又軟又柔。我一天天長大了，知道懂禮貌了，知道講究衛(wèi)生了，知道好好學習了……漸漸的，我發(fā)現(xiàn)媽媽也不再打我了，更多的時候她喜歡陪我談心，告訴我做人的一些道理。最近，媽媽總說，琳琳長大了，乖了，懂事了，知道什么事應該做什么事不能做了。
成長之路，有媽媽的巴掌一路相隨，媽媽的巴掌打的很痛，但那巴掌里有愛，有溫暖，有對我無限的期待。原來，一直伴隨我成長的是媽媽濃濃的愛。
那一次,我____了作文35
“長大”這一個字眼，相信我們都不陌生。
有很多人認為，成長是一個很漫長的過程；而我卻認為，成長有時只在一剎那間。
那是一個星期六的下午，天很晴朗，爸爸媽媽一起去逛街了，妹妹被她同學約出去玩了。家里只剩我一個人，看著家里凌亂不堪的樣子，忽然覺得有些不能忍受，于是決定打掃一下。
說干就干，先從哪里做起呢，不如先從客廳干起吧，我又擦又拖了好半天，而后大小臥室、衛(wèi)生間、廚房，接著該整理物品了，我一邊考慮一邊擺放物件，偶爾環(huán)視著物品擺放的是否合理，相互間是否和諧。等到一切都井然有序了，卻發(fā)現(xiàn)自己已是腰酸背痛，滿頭大汗了。我不由自主的問自己：媽媽每隔幾天就要這樣干，她難道不累嗎？
其實，真正令我發(fā)現(xiàn)自己長大的，并不是這件事，而是小學的某一天。
接近小學畢業(yè)的一天下午，語文老師布置的作業(yè)是：明天每人帶一個雞蛋，每人保護它三天。我們都不知老師，葫蘆里賣的什么藥。
第二天，我一來到教室，就看見好多同學的`雞蛋碎了，蛋黃，蛋清，流了一地。我不禁吸了一口涼氣，摸了摸我的雞蛋，還好，沒碎。今天的氣氛與往常完全不同，平時，女強人一下課就去教訓把她惹急的男生，而今天，變成了一個“淑女”。
就這樣，到了第三天，班上的同學的雞蛋都碎了，我們同時也明白了老師的用意：父母每天不都是這樣“心驚肉跳”地看著我們長大嗎？我們就像是這一個個雞蛋，每天在父母小心翼翼的呵護下成長，父母關心我們勝過關心他們自己。
父母保護我們向我們保護雞蛋，必須很小心，很謹慎，很小心翼翼……我的眼前頓時浮現(xiàn)了一組組父母為保護自己的子女而置自己于不顧的圖片。
也就是在那一刻，我知道自己已經(jīng)長大啦……
那一次,我____了作文36
“啪”的一聲，一把椅子被我踢倒了，這一刻，我的怒氣一下子釋放了出來，但隨之而來的內疚感也油然而生。
這件事還得從頭說起，星期六的上午，我剛從興趣班回來，一到家就直奔電視機前，迫不及待地打開電視看了起來。過了一會兒，媽媽做好午飯了，直到叫我第三聲時，我才敷衍地說了聲好，接著又看起了電視。這時，媽媽見我沒動靜，起身走到我的.跟前，見我沒有絲毫想去吃飯的意思，就關切地問我：“今天上午在興趣班學了什么？作業(yè)寫完了嗎？下午準備干什么？”起初我還應了幾聲，看媽媽的問題越來越多，就忍不住吆喝：“煩不煩，我看電視呢！”
媽媽生氣地把電視給關了，我“騰”地站起身來質問媽媽：“你干嘛把電視給關了？”媽媽也有些生氣了，但還是耐著性子和我講道理：“媽媽叫你幾聲去吃飯，你為什么不理？”“我問的是你為什么關我電視？”這時我滿腦子想的只有媽媽關我電視這件事情，“啪”的一聲，椅子被我踢倒了，我沖出客廳跑進臥室。冷靜下來后，我開始思考剛剛發(fā)生的事情：我為什么要生氣？媽媽只不過是叫我去吃飯，我不僅沒有聽，還在為媽媽關電視這件事生氣？我怎么會對媽媽發(fā)脾氣呢？我怎么這么無禮呢？唉呀，我后悔得腸子都青了！
我趕忙找媽媽道歉時，看到媽媽一邊收拾著剛剛的“慘局”，一邊嘴里嘟囔著要怎么和我道歉，看到這一幕，我的淚水瞬間涌了出來。一聲對不起怎能挽回我對媽媽的愧疚之情？
那一次，我錯了，我真的錯了……
那一次,我____了作文37
光陰似箭，歲月如梭，轉眼間，我就長大了。從一個矮矮的，內向的小男孩，長成了現(xiàn)在這般開朗，活潑的大男生！一頭烏黑的頭發(fā)，黑鉆石般的眼睛，不停地眨著，挺拔的鼻梁，沒錯，這就是我。一個自信、積極、樂觀的我。但我小時候，可不是這樣的。
小時候，有很多活動我害怕參與，其中令我最害怕的就是跳長繩了，有一次體育課進行跳繩測試。本來我就害怕這項活動，當看到前面跳長繩成功的同學寥寥無幾時，我的心也跳得更加劇烈了。唉，終于還是輪到我了，我拖著沉重的`雙腿，緩緩地往前走去。每走一步，內心中的恐懼就加大一倍，看著眼前不停揮動著的長繩，仿佛自己面對的是一條吐著長舌的大蟒蛇……
正當我猶豫不決，想要放棄的時候，一雙溫暖的大手落在我的肩上。我向后一看，原來是金老師。金老師微笑地看著我，對我說：“不用害怕，你要相信你自己可以做到。我們每個人都是在不斷嘗試，在嘗試中不斷進步，身為小小男子漢的你，怎能被一條長繩給打敗呢？加油，要相信自己是最棒的，老師和同學們都支持你！”聽了老師的話，我感覺到一股暖流，涌上心頭。
原本忐忑不安的我又重拾自信，深深地吸了一大口氣，并默默給自己打氣：加油，加油，你是最棒的。于是，我再次看向那條“大蟒蛇”時，竟然一點兒也不感覺到害怕了。看準時機，我奮力一跳，越過阻攔，跳進了長繩中間。我成功了！我做到了！我挑戰(zhàn)了自己！最終我也得到了老師和學生熱烈的掌聲！
那一次，我覺得自己真的成長了！我感到很多事情光害怕是沒有用的，凡事只有去親自嘗試一下，才能知道自己到底能否勝任。而結果往往跟自己所想的是不一樣的。就比如，跳繩活動。
那一次,我____了作文38
小時候，我只會跟著媽媽念“床前明月光，疑是地上霜……”，只是因為它朗朗上口，而并不能體會到詩人那思念故鄉(xiāng)的情感�，F(xiàn)在，我長大了，會從“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠”中體會到詩人因旅途寂寞而有些愁苦的心情；也可以從“卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂”中感受到詩人因薊北被收復而欣喜若狂……古詩，伴隨著我成長。
從李白的《靜夜思》到葉紹翁的《游園不值》，我都朗誦過。小時候，每每讀到李白的《古朗月行》，我都會中斷自己的朗讀，想象著月亮上的嫦娥、桂樹和月兔，想象著嫦娥怎么和月兔玩耍、月兔怎么搗藥、桂樹什么時候開花、開的花和我們的一樣還是五彩繽紛，鮮艷奪目……然后，就會纏著媽媽給我講月亮的故事；稍大一點，我就知道月亮上沒有生命，那只是人們的幻想，并跟著老師一起有模有樣地讀古詩，體會詩人的情感，但并不完全懂；現(xiàn)在，我長大了，因為小的時候喜歡古詩，也背過幾首，在潛移默化中，我的文章中也會不時冒出一些詩句。有空時，呆在自己的小房間里，找一個最愜意的姿勢，坐在椅子上，讀著詩人們?yōu)榱耸惆l(fā)自己的情感而寫出的詩詞，我會自然而然的體會到詩人的情感，也學到了許多的東西：從“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”中，我學到了：不管前路多么艱辛，我們都要勇敢地走下去，不能被困難打倒；從“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”中，我感受到了農民伯伯用自己的'心血和汗水種莊稼，如果我們浪費糧食，是多么對不起農民伯伯啊……
時間在快速的流逝，似乎從剛呱呱墜地的小嬰兒到現(xiàn)在活潑開朗的少女只是轉眼間的事，時間改變了我，也改變了其他人，但唯一改變不了的是我對古詩的喜愛，讓我們在古詩的熏陶中成長，做一個有內涵的人。
那一次,我____了作文39
在我的記憶長河中，我有許許多多讓我難忘的事，有快樂的，悲傷的……記憶中有兩條小魚讓我難以忘懷……
在一個陽光明媚的下午，是一個讓人輕松的天氣。而我，坐在臺下，心中像有一只兔子在亂跳。是的，今天正是我考取架子鼓五級的日子，我的臉上寫滿了緊張，緊緊握著鼓棒的手一次次地出汗，棒上沾滿了汗珠，我拿著一條手絹不斷的擦著汗�！跋旅嬗姓�33號選手演奏五級打擊樂”。到我了，我深吸一口氣，踏著堅定的腳步走上臺去。“大家好……”自我介紹完之后，我開始演奏，我閉上眼睛，拿起鼓棒，開始忘我的演奏，我靈活的雙手拿著鼓棒在鼓上飛舞，發(fā)出動感的音樂……不知過了多久，音樂停止，我也停了下來，向評委鞠了一躬，走下臺去。幾天后，老師打來電話，說我考過了。我的心情那個激動，見人就炫耀，整整讓我高興了五天。
在一次新年之上，我再次去演出，這次不是給幾個人演出，而是給幾百人演出，我的心情反而不那么緊張了，當主持人念到我們的團隊時，我的心一下子又懸了起來。“演的不好怎么辦？聽眾會不會取笑我……”亂七八糟的念頭在我的腦子里回蕩，我使勁搖了搖頭，把那些亂七八糟的念頭甩了出去，上臺演出的'時候，我看見媽媽鼓勵的目光。我的心一下子平靜了，準備上臺演奏，我和隊友們努力了這么長時間，一定要把這首歌演奏好，得到觀眾的贊揚，音樂響起，我和隊友演奏起來……一首歌演奏完了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，聽得我心里喜滋滋的。
打架子鼓讓我感受到了快樂，只有堅持下去才能打得更好，我要讓這種快樂伴隨我成長。
那一次,我____了作文40
我記得一年級時，我的學習很不好，老師常常批評我，我變得很不自信。
當我認識了我的后桌小周后，她讓我改變，讓我成長起來了。
有一次小測驗，我考得一點兒也不好，只考了60分，剛剛及格，臉窘得通紅，心里忐忑不安，不知該怎么辦。小周考了100分，全班第一。她并沒有驕傲，而是主動、認真地教我改錯題，我們成了朋友。
不一會兒，老師來了。我想：老師又要叫我去辦公室了。可老師看了一眼就走了，原來老師看見小周在教我，很滿意，就回去了。
后來，在小周的幫助下，我變得自信、活潑。有一次在課堂上，老師問了一個很難的問題。學霸們有的發(fā)呆，有的在紙上寫，有的堵好了耳朵靜靜想。而這道題，小周教過我，所以她讓我舉手。我膽怯地舉起了手，老師叫了我，我回答得完全正確。老師滿意地笑了，同學們也看著我，很驚喜。教室里充滿了熱烈的'掌聲。我感激地望著小周，心里默默地想：有小周這個朋友真好！
之后，老師也常常表揚小周和我。我的成績也有所提升，從上次的60分提到了這次的89分。老師給我們倆寫了一個小獎狀，夸獎我們兩個互相幫助，共同提升，是班上最棒的一對搭檔。
又一次測驗，我很緊張，但成績出來了，我考了100分，小周也是100分。此時此刻，我心里很高興，不知對小周說什么好。我拿著滿分試卷回到家里，爸爸媽媽看后也滿臉笑容。
在最主要的期末考試中，我和小周成功地拿下了雙100。放了假，我們一起去野餐，去圖書館看書，一起看電影……我倆在一塊真的真的好開心。
小周，謝謝你讓我成長了，讓我進步了，讓我自信地做我自己！如今我們都是四年級的大姑娘了，我相信：今后我們一定會更好！
那一次,我____了作文41
小時候的我總是被關在家里，哪也不能去。那時的我總是想媽媽，想與她在一起的歡樂，想與她在一起的自由……但家里只有爸爸。
整日守著她來接我的信念支撐著，有多少個夜晚都是自己一個人在黑漆漆的房間里睡覺，那時，客廳里的燈光一直是我心中的溫暖，我無法見到媽媽只能將這種期待移到爸爸身上，期盼他可以有時間聯(lián)我玩，可以多跟我說一句話，可等到的終究是一場夢。
不斷期盼不斷失望，所有無處投遞的希冀與美好在心中漸漸擴散變成了怨恨。每當他與我在一起時我總是使出一個孩子全身的本領來刺他，不管他是否會傷心，挨打挨罵也仍會這樣做，我很壞吧，不斷傷害自己最親近的人。
那期間的時間廣場仿佛遭遇了地震，又臺風過境，再冰雹降臨，最后只剩下塵土飛揚，對不起，我也不知道自己這是怎么了。曾經(jīng)滿眼的期盼都變成了淡漠，曾經(jīng)想擁有的歡樂如今都成了累贅，學會了那么多，在他把手遞過來時學會了以一句“我學習忙，不去了”來打發(fā)，是變了吧，我竟是那么不孝順的孩子。
我和爸爸都很固執(zhí)，誰也不肯先放下一切去勸對方。終有一天，吵架點燃了我的引線，過激的行為讓我開始清醒，我知道這個世界不是游戲天地，一切失去的都不可能再得到，包括生命，一切得到都要由失去來換取。
有個老師對我說過，我的人生才剛剛開始。是了，如果說曾經(jīng)的'我是黛玉，那么現(xiàn)在的我就是寶釵，可以為他人著想，雖待人不像她那般隨和，卻也不是清高淡薄。終究還是長大了……
每個人的人生都有一段低谷，所幸的是我走了出來并清醒了。爸爸您要相信我，我一定可以照顧好您的。生活，也請你相信我，一定。
我會做到的，會努力的。我也相信自己一定能行！
那一次,我____了作文42
每一個人都不是一生下來就長這么大的，每一棵樹也不是一開始就長這樣，都是要經(jīng)過成長的，成長有時是要經(jīng)過許多事才會成長，有時是一件事，而我屬于第二種。
回到過去，我想起了小時候我特別喜歡爬山，而我最學會堅持的時候也是爬山�！皨�，加油，我們一定能爬上山頂?shù)�！”我有氣無力地說。老媽使勁搖了搖頭，用盡畢生的力氣說：“我，我不行了，你加油吧�！蔽依鄣靡呀�(jīng)沒有力氣回答了，心中也打了退堂鼓。老爸拿著他的“拐杖”，做了個握拳的動作，意思是堅持。
我倒是想堅持，可腳上的酸疼讓我打消了這個想法，疼痛占領著我的心靈，心中一直有兩個聲音，一個叫我回去，一個叫我堅持，叫我回去的被我視為“魔鬼”，叫我堅持的就是“天使”�！澳Ч怼钡穆曇粼絹碓酱螅疤焓埂眳s被“魔鬼”嚇跑了。
我下定決心一定要堅持，可我的決心沒有絲毫用處，雙腳慢慢地也不聽我的使喚了。太陽公公也并乜嘢因此同情我，反而讓陽光越來越猛。這使我一步一步地往回走，我想起老爸對我做的動作，面對刺眼的陽光，我自言自語道：“他肯定還在堅持�！蔽一仡^一看，“神馬？居然臨陣脫逃！”我驚呼一聲。
他們肯定以為我會下去吧，他們肯定以為我不會堅持吧，他們肯定以為我不會再往上爬了吧。好，我要證明給你們看！我的'心中有著從未有過的東西：堅持！這個東西使我不會放棄。我瘋了一樣地向上跑，“撲通”我摔倒在地，“堅持，堅持！我對自己說。
終于，我爬上了山頂！整個城市的風光盡在眼中，眼到之處無不是美景！我捂著因劇烈運動而疼痛的心，坐在地上，筋疲力盡而又滿足地看著美景，我不僅僅收獲了美景，也收獲了堅持。
學會堅持，只是成長的一部分，而在那一刻，我開始成長了。
那一次,我____了作文43
燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候�？墒�，那美好的童年時光還會回來嗎？我翻看著那本影集回憶了童年的美好時光。時光自然一去不復返，唯有這本影集能帶我去童年時光走走，看著一張張照片，我立刻思緒亂飛。
4歲，幼童時期。照片上是我一個人坐在沙發(fā)上讀著古詩，那時媽媽是我的第一任老師，她教我背詩，教我識字，將她的`文學氣息傳染給我。每次我看到月亮便會脫口而出“床前明月光，疑是地上霜�！泵看萎斘铱吹锦r艷的花兒和樹葉時也會說“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”那時的我對文學還很懵懂，但我似乎喜歡上了文學。
7歲，這是一張我在練毛筆字的照片。這是我記憶很深的一段時光，那時因為父母工作忙，常把我托付給外婆。外婆家對門是一位書法老師，外婆總是讓我去對門學毛筆字，學了一段時間，我發(fā)現(xiàn)我已深深喜歡上了這些用筆字書寫的規(guī)規(guī)矩矩的字。雖然不是系統(tǒng)的學習，但在紙上寫寫畫畫也能給我的寂寞帶來一絲安慰。
10歲，一張畢業(yè)照。我和同學們倚靠在欄桿上對著鏡頭露出燦爛的笑容，這張照片就讓我回憶了小學時的美好，以及小學時帶給我的友誼，知識，榮譽。那一切是多么美好啊！
12歲，我人生的轉折點。我在漸漸長大，漸漸成熟。進入中學，我有過恐懼，不安；我有過不確定，甚至有過在學習上的痛苦。不過，最多的還是自信心，我不會氣餒，就這樣在磨練中成長，成熟。
合上翻看已久的影集，我仿佛又收獲了很多，仿佛又面對了一個新世界。我相信，在以后的成長過程中，我會更努力！
那一次,我____了作文44
信心是人類最重要的東西，信心也是人類最不能丟失的`東西，每當我失去信心的時候我就會想起邑井操所說的一句話：“人生固然有陰晴悲歡，但只要擁有信心，必定會有好結果�！�
記得有一次，我，金宇杰，金濤，戴震宇在一起玩。這時戴震宇說：“我們來打籃球吧！”“好啊！”我們異口同聲地說。接著，我們開始抽簽，抽簽的結果是這樣：我和金濤一隊，金宇杰和戴震宇一隊。
比賽開始了，我和戴震宇爭球，由金宇杰來扔，球飛了起來，我們跳了起來，戴震宇跳地太高了，球一下就被他搶走了，他把球給了金宇杰，金宇杰馬上投籃，球竟然進了，這樣，比分就為0比2。
接下來的幾分中內，比分一直保持著，一直到上半場結束。下半場開始，我們發(fā)球，金濤一傳，可誰知，半路殺出個程咬金——戴震宇飛快地沖了過來，搶了球，我們還沒反應過來，他就投了個3分球�，F(xiàn)在比分已被改為0比5。
時間所剩不多了，我們肯定輸了。我想。金濤也和我一樣失去了信心。就在這時我想起了我想起以前在書上看到的一句名言：“人生固然有陰晴悲歡，但只要有信心，必定會有好結果。”我就和金濤說了這句名言，金濤有了信心金濤發(fā)球，戴震宇還想用那一招，金濤早有防備。他往上一扔，果然甩掉了戴震宇，接著我拿了球，我沖到近區(qū)，一投球，進了。比分為2比5。
時間馬上就要到了，他們開始了拖延戰(zhàn)術，這時，他們傳球失誤，金濤拿到球，一個3分球結束了這次比賽。我們和他們打了平手。
這次比賽讓我們知道了信心的重要性。
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