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原來，我也很棒作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的原來，我也很棒作文，歡迎大家分享。
原來，我也很棒作文1
每個人的優(yōu)秀都源于自身的努力和深痛的教訓(xùn)。
我就因為深痛的教訓(xùn)，而獲得了一手好字。我在四年級時，那天天氣不錯，大家心中是那么的激動與思緒波涌，還有一節(jié)課，大家都在認(rèn)真的討論，放學(xué)后要干什么？隨著一聲清脆的腳步聲臨近，老師推開門，大聲吼道：“上課！”教室里突然安靜了，接下來老師留下作業(yè)，要求上課完成。
我以平時的速度寫完了，我之前都是等那些人交了，之后我再慢吞吞的交上去，心里非常害怕老師說，這次卻不同，我面帶笑容，快步走上講臺，一副要人夸的模樣，伸手交給老師，老師先懷疑的看了我一眼，緊接看作文，老師怒目圓睜的說：“你看你寫的什么字，寫這么快干嘛？寫好了最重要，別人都能寫好，你怎么不能寫好一點？”老師的`話猶如一個晴天霹靂，給了我當(dāng)頭一棒。
我的臉白了又紅，眼眶泛著淚花，我緊咬著牙關(guān)不讓自己落淚，心里是極委屈的。我在班上也是前幾名的，心里也因怨氣咒罵了老師幾句，后來老師讓我站在那兒看著他們交作業(yè)，看他們寫的字，我站在那里，感覺他們都在用嘲諷而尖銳的目光看我，有一個地洞我都想鉆進(jìn)去了，我心想：一定要練好字，總有一天讓老師夸我一句“寫得好棒”。
此后我開始注意我的字跡，按照書上一筆一畫的寫，也報了書法班，每天去上，我規(guī)定自己要每天練一小時書法，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年，我把字練得爐火純青了。書法老師在進(jìn)行驗的時候，我每次都是最好的那個，后來我交作業(yè)的時候，老師夸了我一句：“進(jìn)步這么快，寫的不錯�！�
啊，原來我也很棒，其實每個人都很棒，我們要學(xué)會激勵自己，變成更棒更優(yōu)秀的人！
原來，我也很棒作文2
天，陰沉沉的，被灰色籠罩著。鳥兒躲了起來，蟲兒沒了蹤影，就連空氣都是沉重的。教室里幾十雙眼睛盯著我，仿佛要把我看透似的，我心里的壓力又加重了幾分。
這是怎么回事兒？還要從一個人說起。
"嘿，你參加競選主席的活動嗎？"我剛想說不。他又接了上來："哎哎哎，你別說，我知道。你一定不會去的。就你？去了肯定被淘汰，還去干嘛？"說著他還向我比了個鄙視的手勢。看他這樣說，我的自尊心和勝負(fù)欲一下子被激發(fā)了出來�；卮鸬溃�"去，肯定去。"
剛說完我就后悔了。我并不是一個特別優(yōu)秀的人，成績不算太好，情商不是很高，有時和熟人打個招呼都要猶豫半天，怎么能和那些大神比呢？
怎么辦？大話已出口，只能硬著頭皮上了！
終于還是到了競選的這一天。幾個競選的人排在門外，而校領(lǐng)導(dǎo)就在對門的教室里，緊張、害怕……這些情緒無情地包裹著我，我的手一會兒撓撓頭，一會兒雙手緊握，一會兒背在身后，不知道到底放哪兒才好。
教室里傳來時斷時續(xù)的聲音，使我倍感緊張。
到我了。校領(lǐng)導(dǎo)們的目光齊聚在我身上，我的臉"刷"就紅了，我慢吞吞地做完自我介紹，校領(lǐng)導(dǎo)們的問題接踵而來，"你認(rèn)為主席的責(zé)任是什么？""你認(rèn)為主席應(yīng)怎么面對同學(xué)們？""你認(rèn)為……"
……
空氣靜止，我的'嘴里一個字也蹦不出來。我不停地告訴自己：放松，不要緊張，把這次面試當(dāng)做平常的聊天兒就好。
心，平靜下來。緊張與恐懼也在慢慢消退，問題的答案也逐漸想好，一個問題接一個問題地回答，使我不再害怕。我開始正對校領(lǐng)導(dǎo)的視線，看看校領(lǐng)導(dǎo)們露出滿意的神情，我也越答越好……
幾天后，結(jié)果下來了，我成功當(dāng)上了主席。原來，我也很棒！不經(jīng)歷一些事，怎么知道自己有多棒呢？
原來，我也很棒作文3
成長的路上哪會不遇風(fēng)雨，當(dāng)你撥開眼前的迷霧，你會發(fā)現(xiàn)生活不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。
寒來暑往，月缺月盈，花開花落，唯有我，在時間的長河中羈絆前行。
憶往昔，只見在那教室后尾安靜的一處，一個人定定坐于那里毫不動彈一分兒，那人便是我。
那個時候初到一個陌生的環(huán)境，十分不適應(yīng)，無人陪伴，無人問津，常常自我沉思，不曾理會別人。那時我便想是不是我不夠優(yōu)秀，是不是我性格不好，又或者是我面目丑陋，讓人不想親近，因為我的這個想法，我低沉了很長一段時間。
直至那次的那件事情，我的想法發(fā)生了改變。
那是一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師是一個非常年輕的新老師，直至今日她依然在我的印象中記憶猶新。在上課時，同學(xué)們都在做練習(xí)，老師在過道上穿行，卻絲毫沒有影響到我，而我的眼中便只有那道讓我興奮的數(shù)學(xué)題，連老師在我身邊駐足都沒有發(fā)現(xiàn)老師抬起頭看了我兩眼抿嘴不語，便直接了當(dāng)?shù)刈呱狭酥v臺。老師一步一步的腳步聲，讓我的心跳也隨著腳步聲同一頻率的.跳動。
當(dāng)老師在講臺上提到讓我上臺時，我不禁一顫，各種想法，在我腦中輕劃而過，終是邁開了我微顫的步子，走上了這座與我孽緣不淺的三尺講臺，而當(dāng)我完成這次奇妙的經(jīng)歷之后，我感覺我放下的是千斤重的擔(dān)子。
在我講完之后，老師說了一句讓我感受頗深的話：“你其實很棒，不要害怕�！蹦且豢蹋业母惺苁恰皽I流滿面”。我從此之后，總會暗暗對自己說：你很棒。
同為李家人，只因前有李白——天生我材必有用。那么便會有我，我不畏風(fēng)雨，只愿詩與遠(yuǎn)方，縱使向上無界，多是歧路，險象環(huán)生，我仍要像李白那樣“直掛云帆濟(jì)滄海。”
驀然，我發(fā)現(xiàn)：原來，我也很棒。
原來，我也很棒作文4
小時候，總希望媽媽能出門工作，留我一人在家，我渴望著那種不受約束，自由自在的感覺。
但真當(dāng)媽媽早出晚歸，連午飯都不能回來做的時候，沒有了“衣來伸手，飯來張口”的待遇。我猶如從皇椅跌落到小板凳，既有些惶恐，又有一種“荒野獨存”的新鮮感。
“不就是要自己做個飯嘛�！蔽夜膭钭约�。到了中午，我開始了大膽的嘗試。
以前看過媽媽炒菜，蒸米飯，回想起媽媽的話“米放兩三勺就夠了，淘米水留著澆花�！钡谝徊剑日裘罪�，我拿起米勺，可動作一頓，米放在哪？我四處張望，翻箱倒柜，原來裝米袋就放在我的面前。我淘好米倒進(jìn)電飯煲，倒入小拇指深的水，插上電。
可就算蒸上了飯。炒個什么菜呢，就簡單地炒個豆芽吧！從冰箱里拿出豆芽，又需要什么調(diào)料呢，我怎么也回憶不起來了。對，憑感覺放就是了。
端起一旁的油，倒入鍋中，打開煤氣�！昂濉钡囊宦暳疗鹚{(lán)紫色的火焰，美極了。隨即，鍋中的油像是一下子炸開了花，也興奮得“滋啦滋啦”響。
下一步該干什么呢，要放調(diào)料，我連忙關(guān)了火轉(zhuǎn)身去切蔥、姜。一塊塊的蔥和姜跳入油鍋，再次燃起那妖艷的火花。差不多時候到了，倒進(jìn)一小盆豆芽，我拿起鍋鏟翻轉(zhuǎn)著。那個調(diào)皮的小油滴也興奮地滋滋向上躥，一個不注意，濺到我的白襯衫上，漾了一朵花。
接著，我再慢慢滴上調(diào)味料，香味一下子撲鼻而來，在鼻尖纏繞、跳躍，最后再在整個房間漫延。哦不，漫延的不是香氣，而是油煙。糟糕，抽油煙機(jī)忘記打開了，我抽起手迅速點開頭頂?shù)某橛蜔煓C(jī)，煙味持續(xù)了一會兒，就被吸走了，房間里躲藏的'香香小精靈們又在我的鼻尖跳開。
喏！一道完美的菜不就出來起鍋了。白嫩的豆芽，青綠的蔥葉，中間點綴著星星點點的小姜塊，看得人賞心悅目，食欲大開。我打開蒸好的香噴噴的米飯，盛出滿滿一碗，吃上自己做的菜，幸福亦是如此。
原來，媽媽不在家我也能不受餓；原來，我不是那個“衣來伸手，飯來張口”的公主；原來，我也很棒。
原來，我也很棒作文5
西山的這片林子，景致是極好的。萬里綿延的樹木傲然聳立，盛夏時節(jié)枝葉瘋長，似屏障般將山圍起。偶有陽光灑進(jìn)，片片綠葉都染上夏的暖。
我便是這葉中的一片。然而，鮮艷的綠色未能使我自豪，陽光的普照也不能讓我愉悅。我常常艷慕樹干的挺拔，我常常聞嗅氤氳的花香，我常常想——
我，該是如此平凡，如此渺�。∥译[在一株樹木成百上千的葉里，我既不獨特，又無價值，是再普通不過的一抹。花朵芬芳，吸引鳥兒歌唱；樹干挺拔，展現(xiàn)雄偉身姿。而我只能在擁擠的葉堆里喘息，等待秋天到來后永久的凋零。我嘆息，疑惑：
我的價值何在？我能否在平凡中創(chuàng)造屬于自己的獨特？
幸運(yùn)的是，我的.疑慮很快有了答復(fù)。
時已入秋，萬里綠屏被染成金黃。時常有葉片從枝頭悠悠飄落，宣告自己使命的結(jié)束。我也已披上金衣，顫巍的掛在枝頭，即將凋零。
遠(yuǎn)處有嘈雜的人聲，一位年輕教師帶領(lǐng)一隊小雀般嘰喳的孩子秋游訪葉。滿地皆是金黃的落葉，竟襯得孩子們的輪廓也擁有了秋的色彩。一張張紅撲撲的小臉，皆是年少天真的可愛模樣。
偶一陣清風(fēng)吹來，我終是離了枝頭，悠悠打了幾旋，卻落進(jìn)一面溫暖厚實的手掌。一群孩子圍了上來，年輕教師將我舉起，端詳，微笑：
“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。孩子們，你們看。這片葉縱然很小，不如花果般艷麗，但它也擁有著自己的價值。春季萌芽，盛夏怒放，安靜點綴枝頭。直至秋季落土，它也用自己最后的力量，化作養(yǎng)分，滋養(yǎng)樹木。它如此渺小——但又如此可貴！”
頓了頓，他接著說：
“孩子們，將來，你們要怎么實現(xiàn)自己的價值？”
“做老師，教書育人，培養(yǎng)棟梁！”
“我要當(dāng)發(fā)明家，發(fā)明好多好多有用的東西！”
小雀般嘰喳的聲音再次響起，我的心已被悄悄濡濕。原來，萬物再小，也能創(chuàng)造自己平凡中的價值；原來，我也是樹木之上，很棒的一抹。
原來，我也很棒作文6
這感覺如同冰冷的房間中照顧一縷陽光，它讓我心中對自己的一事無成的形象瓦解，我正確的認(rèn)識了自己。
人生的價值并不是用時間，而是用深度去衡量的。
——列夫托爾斯泰
其實我這個人并不是那么樂觀，我不愛說話，不太會表達(dá)，也經(jīng)常看不到事物好的一面。這件事從小學(xué)時期我都深有體會，到當(dāng)時我總會因為自己數(shù)學(xué)上的失敗而自卑，包括上初中后也是如此，我也不止一次，因為自己的自卑，看不到自己好的一面，我也經(jīng)常認(rèn)為自己一事無成，做不好一件事，還很笨。平時我也會因為一件小事或一句話就難過很久，現(xiàn)在也是這樣。
但就這樣一個被悲觀所困擾的，我卻在同學(xué)的文章中找到了自己的閃光點。
有一次我正在翻我的訂閱號信息，可能是因為太久不看的緣故，里面出現(xiàn)了很多全新的文章，我也時不時看幾篇，這是我的好朋友的文章在屏幕上一閃而過，我忙停住了手，慢慢劃回了那篇文章，也許是班內(nèi)發(fā)文的人數(shù)太多的原因，我已經(jīng)很久沒有看她更的文了。《人人都是榜樣》，這個題目其實不難理解，開頭的那一句話也點明了文章要說明的主題，只不過她寫的形式有些特別，是一個人一個人說的，其實我看時心里就不怎么抱有希望，我的名字肯定不會出現(xiàn)在這一行行的黑色字體中。但就在這思想出現(xiàn)的下一秒，我的姓名便擺在了這樣一個醒目的位置，開頭處隨著我的視線向后看，細(xì)致、認(rèn)真這樣的`贊美的詞，正大光明的出現(xiàn)在了我的名字后面。
我平時照顧妹妹無微不至，交給我我事情我總會盡自己的能力做到最好，仔細(xì)回想一下，我確實有這樣的優(yōu)點，頓時，喜悅感回蕩在心房，也不知是被夸的喜悅，還是發(fā)現(xiàn)了自己優(yōu)點的喜悅，這感覺如同冰冷的房間中照顧一縷陽光，它讓我心中對自己的一事無成的形象瓦解，我正確的認(rèn)識了自己。
如同列夫托爾斯泰所要表達(dá)的一樣，做人一定要正確認(rèn)識自己，原來我也很棒啊，至少在認(rèn)真這一點事上是這樣的!
原來，我也很棒作文7
從小我就一直認(rèn)為我樣樣不如別人。直到小學(xué)三年級時我遇見了她，卻奇跡般的改變了我。讓我明白了——其實我也很棒。
這事讓我從頭說起。在遇見她以前，我雖然在班上的成績也是數(shù)一數(shù)二的，可是由于我膽小孤僻的性格，同學(xué)們都不愿意和我交往，久而久之，我便養(yǎng)成了獨來獨往的性格。直到三年級的下學(xué)期，班上來了一個插班生，老師讓她和我同桌。是她，將我的一生改變了。她長的很漂亮，一來就受到老師同學(xué)的青睞，可我卻想：人長的好看，不代表你成績就比我行，哼，等著瞧！但在幾次的測驗中，她的成績都在我之上，這使我更加自卑。那天，老師為了讓我鍛煉，要我上臺演講，我心里害怕極了，這時她卻遞了一張紙條給我：相信自己，你能行的.！看了這些，我滿懷自信地走向臺去。我努力克制自己恐懼的念頭，深吸一口氣。聲情并茂地演講起來。在我念完的一剎那，她第一個鼓起了掌，讓我第一次感受到了班級的溫暖。也讓我變得自信起來。課后我?guī)е敢饨o了她一張紙條：謝謝你，是你讓我有了自信！你能原諒我以前那樣對你么？給出紙條后，我懷里像揣了一只兔子，生怕她不再原諒我，誰知她的回信卻那樣的感人：過去的事都已過去了，有什么好提的呢？我們不是朋友嗎，只是你要相信自己是世上獨一無二的，是最棒的！
這件事已經(jīng)過去了三年了，現(xiàn)在回想起來依舊是那么溫暖！我很想再次對她說“謝謝你！是你，讓我知道了自身的價值；是你，讓我感到了集體的溫暖；是你，讓我明白了友誼的真諦；是你，為我鋪開了一條自信的路！”
原來，我也很棒作文8
在我的心里有一顆小小的種子，它正在慢慢長成參天大樹。
——題記
在我還小的時候，我就幻想著自己能成為一名數(shù)學(xué)家，每天鉆研著各種奇門怪異的問題，為了更好地生活而付出。但隨著我漸漸成長，我發(fā)現(xiàn)自己并不能按照原定的軌跡發(fā)展下去……
在我的小學(xué)里，我的數(shù)學(xué)成績糟透了，為此我曾多次嘗試放棄夢想，但——我沒辦法放下心中的那個夢。我的夢想讓我來守護(hù)，我會一路披荊斬棘，不斷超越前方的'人，成為最好的自己，為了我那美好的夢。
是什么讓我有了如此的信心呢？那源于一次做題。漸去的時間是我唯一的安慰，也是我勇氣的開始——鼓起勇氣挑戰(zhàn)最后的難題！我之前嘗試了一次又一次，汗珠從我的臉頰滑下，可次次都沒有成功。我本想放棄，但聽著滴答的鐘聲——我又給自己打氣，因為我不甘落后，我要成為最棒的那一個！有了這樣的信心，我又重新面對那道令我望而生畏的題——我深吸了一口氣，堅定地在紙上演算，一步一步地接近正確答案。終于，在經(jīng)過了漫長的推算后，完成驗算的我自信地放下了筆，用堅定的聲音向老師報出我的答案——我算對了！我成為了班上第一個算出來的人！我興奮地向老師分享喜悅——我很棒！我可以做到！我可以繼續(xù)追夢了！
原來，我也可以做到我認(rèn)為不可能的事，在我第一個寫出難題時；在我通過不斷努力考到好成績時；在我獲得了成長的蛻變之后——我經(jīng)歷過失敗，我經(jīng)歷過黑暗……但最終，我還是破繭成蝶，成為了最棒的自己。
在我發(fā)現(xiàn)自己的潛能時，我自信的眼中滿是勇氣和驕傲，仿佛渾身散發(fā)著光芒。我不需要再刻意裝扮自己，自信是我最好的裝飾。在我擁有了自信之后，轉(zhuǎn)身再面對過去的黑暗和失敗，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，原來，我也很棒。
原來，我也很棒作文9
我的記憶，都封存在窗外茂密的的大槐樹和撒滿陽光的球場上。
——題記
我是一個怎樣的人？這是一個我曾無數(shù)次問自己的問題。但每一次得到的答案，無一例外，都是：“你很平凡�！钡椒驳娜兆永�，總也有光。
不知從什么時候起，我喜歡上了NBA，喜歡上了湖人隊。每一次看到科比、奧尼爾、詹姆斯在球場上傳球、投3分、過人、搶籃板，我心中總是十分敬佩、羨慕，我也想像他們一樣，在球場時肆意奔跑，揮灑汗水。
這個夢想，我從來沒向人提起過。因為我實在是太普通了。個子不高，體育也不好。我深知我配不上籃球，所以我從來只讓它成為我前進(jìn)的動力，而不敢付諸于行動。我的籃球夢被我埋到很深很深的土壤里，不讓它有機(jī)會發(fā)芽。
但，只要有種子，就會有希望；只要有希望，陽光總會照來。初一下學(xué)期，我們舉行了籃球比賽。小組賽，半決賽，進(jìn)行得如火如荼�？粗嗬锬猩谇驁錾系纳碛埃幌伦泳蛦拘蚜宋覍@球的熱愛，而我卻只能將熱愛化作一聲聲喝彩，為場上的同學(xué)加油。但到最后決賽時，對面派了一位女生上，我們班也需要一位女生去防守，體委問有沒有人想上，我很想舉手，卻怕上場后打不好，遭人嘲笑。趙老師見沒人舉手，便對大家說：”誰能上場，就給組里加五分�！拔议_心極了，然后名正言順地以要為組里加分的理由，上了場在球場上時，我依然覺得一切都很不可思議，我盼望了多年的夢想，居然實現(xiàn)了，而且就在今天。我既興奮又緊張。還險些將球，投進(jìn)自己隊的籃筐里。我慢慢的害怕起來，我怕讓班里輸?shù)舯荣�，更怕被同學(xué)責(zé)怪。但班里同學(xué)沒有想我想的'那樣，而是給我加油，鼓勵我，我輕松了不少，狀態(tài)也好了很多。雖然技術(shù)依舊不太好，卻盡到了分內(nèi)該盡的職責(zé)。比完賽后，我望著班里的同學(xué)，望著球場，望著操場盡頭的大槐樹。第一次覺得自己離籃球又進(jìn)了一步，第一次覺得自己好像不是那么平凡，自己好像也很棒。
萬物皆有裂痕，那是陽光照進(jìn)來的地方。
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