此時(shí)無(wú)聲作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的此時(shí)無(wú)聲作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
此時(shí)無(wú)聲作文1
“孝順父母，懂得感恩！”，從爸爸身上，我看到了這點(diǎn)。
聽奶奶說(shuō)爸爸從小就很聽話、懂事，長(zhǎng)大后也依然沒變�！芭畠憾技蕹鋈チ耍袀�(gè)兒子在身邊孝順我，我這是前世修來(lái)的福��！”奶奶逢人便夸。
爸爸凡事都為爺爺奶奶著想。爺爺奶奶睡眠不好，有一次他們?cè)陔娨暽峡吹搅伺菽_機(jī)廣告，能按摩腳掌上各個(gè)穴位促進(jìn)血液循環(huán)，改善睡眠，就囔囔著很想買，不過一看一臺(tái)好幾百塊錢又把話縮回去了。爸爸看在眼里，知道他們勤儉節(jié)約慣了肯定舍不得，就和媽媽偷偷買了一臺(tái)回來(lái)，然后跟他們說(shuō)正想買來(lái)自己泡，卻沒想到參加活動(dòng)抽中獎(jiǎng)了，把爺爺奶奶給樂的。
前年，我們家就蓋新房子了，房子在設(shè)計(jì)時(shí)爸爸就想好了，并跟媽媽商量著：爺爺奶奶年紀(jì)大了，爬樓梯不方便，準(zhǔn)備在一樓留了一間最大，光線最好的，最舒適的房間給他們。
最讓我心有感觸的是去年?duì)敔斏r(shí)，爸爸對(duì)爺爺無(wú)微不至的照顧。爺爺只要人一不舒服，爸爸就帶著他四處去求醫(yī)，住院時(shí)因?yàn)獒t(yī)院食堂里的.飯不好吃，爸爸就每天起早貪黑的來(lái)回跑，熬粥給爺爺喝。有時(shí)晚上爺爺想吃什么，可家里又沒有時(shí)，爸爸二話不說(shuō)就出去買回來(lái)。爺爺病重時(shí)，爸爸每天守在病床前，時(shí)不時(shí)就要端熱水幫爺爺洗澡，用熱毛巾給爺爺擦身子，按摩腿，翻身，當(dāng)爺爺口渴又喝不了水就用棉簽沾開水給他涂嘴唇，就這樣，爸爸晚上經(jīng)常都沒辦法睡覺，有時(shí)還要被爺爺罵，他也只是含著淚默默的呆在一旁，因?yàn)樗罓敔旊y受。至今我只要一聽到“孝順”二字，就會(huì)情不自禁地想起那一幕幕。
看到爸爸消瘦的身體和日益增加的白發(fā)，我心里一震，回想起過去我衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，還自認(rèn)為父母為我們洗衣做飯，打掃房間，忙這忙那是天經(jīng)地義的想法，就感到羞愧無(wú)比；更為不認(rèn)真練琴時(shí)還與媽媽大聲爭(zhēng)吵而深感愧疚。如今，爸爸用無(wú)聲的語(yǔ)言給我做了一個(gè)很好的榜樣，使我明白了百善孝為先的道理。
爸爸，我以你為榮，我會(huì)像你一樣在“孝”的大道上，接過你的棒，繼續(xù)前進(jìn)，將咱家的優(yōu)秀傳統(tǒng)傳承下去！
此時(shí)無(wú)聲作文2
小學(xué)，是那么遙不可及，又是那么近在咫尺。6月25日，我告別了我5年的“家園”，再也不會(huì)回去。
那天是畢業(yè)典禮，是我們五年級(jí)友誼中最后一次相見，這天是“偉大”的一天。依舊清晰地記得那天早晨，依舊熟悉的身影、依舊熟悉的校園、依舊一如既往地步入大門……但全校靜悄悄的，那種悲靜的氛圍我從未有過，靜靜地、熟練的走進(jìn)班級(jí)，腳步卻是那么的濃重，沒有人再嬉戲著。今天是畢業(yè)的日子，應(yīng)該開心點(diǎn)兒，畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)嘛�？稍掚m如此，事實(shí)卻難以符合。
不久大家全來(lái)了，但這次相聚卻是那么悲傷。老師也來(lái)了，但所有人仍然呆呆的站在那兒。五年多么遙遠(yuǎn)，畢業(yè)多么遙遠(yuǎn)，但今天，他真真實(shí)實(shí)地來(lái)了。歡笑已不能抒發(fā)，我的好朋友一步步走來(lái)，腳步似拖著千斤鐵鎖，我看著他們一張張熟悉到不能再熟悉的臉龐，五年來(lái)的酸甜苦辣涌上心頭，那些調(diào)皮的惡作劇，那一次次老師的鼓勵(lì)與批評(píng)，那揮灑的一滴滴汗水，那……瞬間歷歷在目。我們怔住了，沒有人再像往常一樣，那股興奮勁兒全沒了，仿佛如同沙塵一般，稍縱即逝。
開始畢業(yè)典禮了，老師成了聽眾，本是多快樂的一件事，但就是今天，誰(shuí)也開心不起來(lái)。操場(chǎng)上的那一株株花草依舊，綠茵場(chǎng)上的.足跡清晰可見，一間間教室滿是熟悉的書香。我根本無(wú)心在聽。此時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，這寂靜比平常的歡呼雀躍更令人留戀。
幽幽的哭泣聲傳來(lái)，畢業(yè)典禮即將結(jié)束，空洞洞的幻想破滅，現(xiàn)實(shí)是殘酷的的，最大的悲傷莫過于離別，悲也罷，喜也好，在今天都將畫上一個(gè)句號(hào)，這寂靜無(wú)人想打破，這時(shí)的喧鬧已毫無(wú)意義，我們環(huán)顧四周，似要記住這一切，那一刻即將到來(lái)，也定會(huì)到來(lái)，放學(xué)了，那扇鐵門，成了我們無(wú)法逾越的大門。
散了，都散了，天空將永遠(yuǎn)少了那一片稚嫩的歡笑，校園將永遠(yuǎn)少了那一批活力的身影。
誰(shuí)說(shuō)發(fā)聲才能表達(dá)情感，在那一刻，在那荒寂的一刻，煙消云散。靜，讓我第一次感受到了那最樸素、真實(shí)的情感。
此時(shí)無(wú)聲作文3
我不想生活于每個(gè)人無(wú)情地恣意地批判我，我不想我的耳膜中充斥著充滿世態(tài)炎涼的嬉笑諷刺聲。我仍然是一介布衣讀書人，我只是個(gè)站著喝酒的長(zhǎng)衫主顧。
是的，我叫孔乙己。
我是個(gè)讀書人所以我穿著長(zhǎng)衫，青灰布的長(zhǎng)衫沾滿了來(lái)自世界各地的灰塵，它在我的眼中亦是骯臟極了，破破爛爛第遮住我瑟瑟發(fā)抖的身軀。但我引以為傲。我不想別人在我穿過每一條大街小巷時(shí)說(shuō)一句i，窮酸老童生。然后再加一個(gè)如此鄙視如此輕蔑的白眼，算是對(duì)我仍存活于這世上的最高敬意嗎？我厭惡這種敬意。我寧愿你們當(dāng)我是一朵空氣，然后漠然離開而不是幸災(zāi)樂禍。我是人，我要的不是你們對(duì)我存活于世上的有色的嘲笑做的證明，我要的`是一份無(wú)聲的自尊。
竊書不能算偷。我知道彼時(shí)的我一定漲紅了臉，一定高聲爭(zhēng)辯著，我懶惰但我愛書，你沒有權(quán)利嘲笑一個(gè)讀書人愛書的權(quán)利。閉了眼，手里的酒有些略微低搖晃，碗里我最愛的酒險(xiǎn)些灑出去。我定了定神，略微痛苦地嘆了口氣，酒一飲而盡。我承認(rèn)竊書不光彩，我承認(rèn)我錯(cuò)了。但我是讀書人，我有我讀書人的尊嚴(yán)。我不要你們假惺惺的冷嘲熱諷的調(diào)笑，我要你們無(wú)聲地沉默，還我一份尊嚴(yán)。
我想我無(wú)法克制那份竊書的沖動(dòng)，我想這也是我這輩子所遭受的最痛的毒打了。我的腿就像離開了我的身體一樣，斷了，痛到最后變成麻木，冷漠毫無(wú)感覺。我是嗜酒如命，所以我又去了咸亨酒店要了一碗溫酒。如我預(yù)想的毫無(wú)分別，一言一語(yǔ)地嬉笑怒罵，一字不落地完整地落入我的耳朵里。我放下空空的碗，轉(zhuǎn)身離開，只留下一個(gè)落寞的背影。我不想成為你們諷刺笑罵的對(duì)象，我要我讀書人的自尊，我讀書人無(wú)聲地自尊。
找個(gè)角落，我難過地閉上眼，我甚至可以感覺到生命從我的身軀中一點(diǎn)點(diǎn)剝離。我笑笑，如果明天有人看到我熟睡時(shí)不要再諷刺調(diào)笑，此時(shí)無(wú)聲勝有聲。
從一開始我就只是一個(gè)窮酸了點(diǎn)兒的讀書人，我要的只是你們給我一份無(wú)聲的自尊，好了，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，我沉沉睡去。
此時(shí)無(wú)聲作文4
此時(shí)雖無(wú)聲，但我已明白以后的路怎么走了。
——題記
小學(xué)時(shí)候的我，是爸爸的驕傲。那時(shí)，每逢我取得優(yōu)異的成績(jī)，爸爸總要親手燒上幾個(gè)好菜來(lái)慶祝一番。不善飲酒的他，總要喝得面頰酡紅。
可是上了初中之后，我的成績(jī)就像丑媳婦怕見公婆。說(shuō)其原因，真是一言難盡。
爸爸看在眼里，急在心里。那天晚上，爸爸下班回來(lái)，已經(jīng)深夜。他坐在我床邊，遞給我一瓶冰紅茶。我知道這是他廠里發(fā)的，他每次都這樣，自己舍不得喝，帶回來(lái)給我。捫心自問，我呢！拿什么回報(bào)他呢？成績(jī)每況愈下，自己也沒有了信心。我的成績(jī)和過去相比真是天壤之別。
我多么想成為過去的'我啊！同學(xué)羨慕的眼神，老師青睞的目光，父母引以為豪的源泉。
可這一切都如昨日黃花，難以尋覓。我沒有接過爸爸的冰紅茶，而是用被子蓋住了臉。那不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。
爸爸依然坐在床邊，像等待什么似的。好一會(huì)兒，爸爸俯下身，輕輕地拉開蓋在我臉上的被子，說(shuō)：“勝杰，你永遠(yuǎn)是爸爸的驕傲！成績(jī)暫時(shí)滑坡算不了什么，只要你有信心，永不言棄，勝利就一定屬于你！”爸爸的話像涼爽的風(fēng)拂過躁動(dòng)的心靈，像甘霖滋潤(rùn)干涸的荒漠。我咬著嘴唇，難過地說(shuō)：“爸爸，我讓你失望了�！睕]想到，爸爸竟爽朗地笑起來(lái)，說(shuō)：“傻孩子，爸爸從來(lái)沒有對(duì)你灰心過�！彼f(shuō)完緊緊抓住我的手，像黑暗中有力的扶持。
我注視爸爸，發(fā)現(xiàn)他臉上的皺紋已隱約可見，頭發(fā)不再郁郁蔥蔥，雜亂得像剛割去草莖留下的草茬兒。我已多年沒有這么近距離地看父親。我希望能尋找到兒時(shí)爸爸的濃眉、烏發(fā)，可眼前的爸爸為了我、為了這個(gè)幸福的家，他過多的勞作，過多的擔(dān)憂。
我禁不住閉上眼睛，再一次淚流滿面。那一刻，無(wú)聲無(wú)息。也在那一刻，我讀懂了爸爸那無(wú)聲的愛，無(wú)聲的舔犢之情。我也深深明白，我以后的路怎么去走。
那一夜，我和爸爸共枕而眠。我又像兒時(shí)一樣躺在他的懷里，倍感溫暖。
此時(shí)無(wú)聲作文5
棄我去者，昨日之日不可留；亂我心者，今日之日多煩憂。
夜深人靜，獨(dú)倚床頭，讀著李白的詩(shī)句，內(nèi)心的漣漪被再次掀起。想起昨日的考試，兩個(gè)字“失敗”，給我迎頭一棒，讓我萎靡不振，偃旗息鼓。
人與人之間的差別怎就這么大呢？我捫心自問。同樣的時(shí)間，同樣的課堂，同樣的……可為什么卻是不一樣的結(jié)果。早晨，早早起身。晚上，遲遲回家。夜里鐘敲了十一下，疲憊不堪的雙眼才艱難地閉上。一個(gè)多月的夜以繼日，換來(lái)的卻是試卷在手，淚眼汪汪。為什么？委屈頓時(shí)充塞了整個(gè)心窩，淚珠滴落在鏡片上，眼前的字跡模糊了。
一想到辦公室的事，我還欣慰，因?yàn)槎嗌賯�(gè)問號(hào)在那兒劃上了句號(hào)，多少次愁容綻放成笑顏�？梢幌氲阶蛱炖蠋熎诖哪抗�，我那窒息的心房就猶如烈焰在炙烤。這次的過失能怪誰(shuí)呢？只能怪自己還不夠沉著，還不夠冷靜，還不夠嫻熟。
中考的腳步越來(lái)越近了。沉湎于昨天的悲傷，懷念著以往的.成功，對(duì)于志存高遠(yuǎn)的我來(lái)說(shuō)，是沒有絲毫裨益的。明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎。時(shí)間不等人，一次的失敗說(shuō)明不了什么，關(guān)鍵是能贏在中考，贏在初中的終點(diǎn)。眼前，“欲上青天攬明月”又開始漸漸清晰起來(lái)了。
失敗是成功之母，把失敗鍛造成奔向成功的匝道，讓人生的大巴駛向成功的高速，這不正是我現(xiàn)在要做的嗎？古代多少文人志士，哪個(gè)沒經(jīng)過挫折的考驗(yàn)，但他們?nèi)匀挥小安灰晕锵玻灰约罕钡拈_闊胸襟，依舊有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡淖孕艠酚^。長(zhǎng)江后浪推前浪，一代更比一代強(qiáng)。臺(tái)燈前，我抬起了頭，扶正眼鏡，在本子上繼續(xù)“耕耘”了起來(lái)。
失敗的傷痛，不會(huì)是剪不斷理還亂的�！疤鞂⒔荡笕斡诒救艘玻叵瓤嗥湫闹��！泵侠戏蜃忧甑膭窀妫谖叶呿懫�。我要趕快調(diào)整好自己，重整好衣裝，放下心中的塊壘，以飽滿的熱情去迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？昨天的失敗，昨天的煩惱，我要鄭重地跟你們說(shuō)“不見”了！
此時(shí)無(wú)聲作文6
“啪”的一聲，一個(gè)玻璃杯打碎了，——那是父親心愛的茶杯。我和父親鬧起了矛盾，被父親打了一個(gè)耳光……
我心情糟糕透了：我上課講話被老師批評(píng)，然后又是考試沒有考好，這讓我糟糕的心情“雪上加霜”�；氐郊遥倚闹械呐鸩恢挥X被“點(diǎn)著”了，而且是越燒越旺，我一個(gè)人在房間寫作業(yè)，字跡極潦草。這時(shí)，父親過來(lái)了，看見我寫的是這種字，很生氣，但他并不知道我心中的委屈，說(shuō)道：“把字寫好了！”我卻也回了一句：“這字已經(jīng)很好了！”就是這一句話，父親就打我一個(gè)耳光，頓時(shí)，我的心碎裂了，就像是被捅上了一刀，那種心痛是無(wú)法言語(yǔ)的。父親，你打我，我可以原諒你，但我不理解的是這之后你又罵我是個(gè)畜牲，豬狗不如。我的心已經(jīng)跌了“萬(wàn)丈深淵”，我的父親？！此刻任何聲音都停止了，任何聲音都消失了，任何聲音都在那時(shí)凝固了。
正是那一巴掌讓我和父親進(jìn)入了“冷戰(zhàn)”。
那時(shí)我才上五年級(jí)。
后來(lái)，父親給我道歉，但我仍“執(zhí)迷不悟”。隨著歲月的流逝，我與父親的話仍很少，往往他問一句，我答一句，他不問，我也不語(yǔ)，我們?cè)谝黄鸪３Ｊ情L(zhǎng)時(shí)間的沉默。
小升初考試，我沒考好。父親得知消息后，什么也沒說(shuō)，只是話語(yǔ)更少了。暑假中父親為我上學(xué)的.事四處奔波，到處求人。看著父親焦灼的神情和額頭上的銀絲，我于心不忍。后來(lái)在父親的努力下，我上了第一初中。開學(xué)那天，父親默默地送我到學(xué)校，把我安頓好，然后就去上班了，望著父親遠(yuǎn)去的背影，我淚流滿面，我在心中默念著：“對(duì)不起，父親。我要好好學(xué)習(xí)！”
我的父親就是用著獨(dú)特的愛默默地為我營(yíng)造一方蔚藍(lán)的天空，為我開辟一條寬闊的道路，無(wú)言的行動(dòng)中給了我們無(wú)盡的關(guān)懷和無(wú)限的溫暖。此時(shí)無(wú)聲中，便是父親對(duì)我的一腔熱情，更是一份永恒的關(guān)愛。
此時(shí)無(wú)聲作文7
匆匆忙忙的腳步，走過無(wú)數(shù)個(gè)風(fēng)花雪夜，生活的喧囂，歲月的流逝……，誰(shuí)曾駐足，回首被踐踏的褶皺的日子?誰(shuí)曾似朱自清，在夜色朦朧中沿著荷塘漫步，嗅著清風(fēng)中淡淡的荷香，聽著稀稀落落的蟬鳴?誰(shuí)曾似那潯陽(yáng)江畔的渡客，沉浸在“說(shuō)盡心中無(wú)垠事”的琵琶聲里?
沒有!誰(shuí)都沒有。
不知是生活改變了我們，還是我們改變了生活，總之，曾經(jīng)的我們已不復(fù)存在。忘記了曾經(jīng)手拉手在樹下的`無(wú)言相視;忘記了曾經(jīng)聽著蛐蛐的歌聲入夢(mèng);忘記了曾經(jīng)對(duì)淚的沉默。
忽視了尊重?
不，是忘記了尊重!
一直認(rèn)為沉默是孤僻，是冷漠，是壓抑。所以我們總是成天像群鳥兒似的嘰喳不停。孰不知，自己說(shuō)話的時(shí)候，失去了一次聆聽的機(jī)會(huì)，那其實(shí)很簡(jiǎn)單的尊重，就被拋棄了。
總是很著急!聽到朋友正淡論一件樂事兒，于是馬不停蹄，立即插入。本來(lái)別人正聽得入神;如此，卻又亂七八糟，不知所以了。可曾仔細(xì)思考過這無(wú)意間的舉動(dòng)么?為什么不能等朋友說(shuō)完再繼續(xù)自己的內(nèi)容?就像水里的樹葉和石子，先撈上面的樹葉，再取下面的石子，這樣，干凈的樹葉，光溜的石子，件件完全，若是混水一攪，一把石子樹葉，難得料理了。
石子總會(huì)尊重樹葉，所以才會(huì)知趣的居于水土;樹葉更知尊重是相互的，所以當(dāng)石子把水面留給它們時(shí)，樹葉并沒有去侵?jǐn)_石子的安靜。為干什么我們不能尊重別人，不能用默許的眼光去贊賞別人，鼓勵(lì)別人?當(dāng)別人講話時(shí)用心靜靜地聆聽，給別人一次講話的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，這，就是一種簡(jiǎn)單卻很重要的尊重，要知道，或許你一時(shí)的聆聽，會(huì)讓話說(shuō)人增添多少自信，更或是讓一個(gè)不愛說(shuō)話的人從此步出陰霾。所以不要小視自己短短的沉默——簡(jiǎn)單的尊重。
盧勤說(shuō)：傾聽是一門藝術(shù)。當(dāng)傾聽別人的訴說(shuō)，不但尊重了別人，自己也正享受著一門藝術(shù)，那么，何樂而不為呢?
傾聽是一種藝術(shù)，是無(wú)聲的語(yǔ)言，是無(wú)言的尊重。對(duì)于習(xí)慣向別人展示自我的現(xiàn)代人來(lái)說(shuō)，傾聽已被遺忘了很久，那么，把它拾起來(lái)吧!
記住，此時(shí)無(wú)聲勝有聲!
此時(shí)無(wú)聲作文8
哪怕是短暫的停留，對(duì)于生命而言，都彌足珍貴。
——題記
那是幾天前的事，我陪一個(gè)同學(xué)去理發(fā)。
我跟著她進(jìn)入了一家不算大的理發(fā)店。我并不剪頭發(fā)，我是陪她來(lái)的，隨便揀了個(gè)座位，放下書包，便開始打量起這家陌生的理發(fā)店來(lái)。
并不算大的房子，很巧妙地分為兩間，店里的擺設(shè)很整潔。
奇怪！這些理發(fā)師都是大約為十八九歲左右的，穿著也很時(shí)尚，發(fā)型也很新潮，難道他們不去大學(xué)讀書嗎？還有，店里為什么總是安安靜靜的，竟然能聽見我的心跳聲，為什么？只有來(lái)來(lái)回回的腳步聲和剪刀的碰合聲，與這七八個(gè)時(shí)尚的青年構(gòu)成了一道奇特的風(fēng)景。
同學(xué)剪完了，我拿起包，一同走了出去。
走在路上，我好奇地問她：“為什么剛才的店里沒有一個(gè)人講話？”
他很平靜地說(shuō)了一句：“他們都是啞巴。”
我愣住了。
他們都是啞巴！印象中，聾啞人就是殘疾人，生活不能自理，在大街上穿得破破爛爛的，被家庭拋棄，被社會(huì)拋棄，而他們卻生活得如此平靜，如此精彩。同學(xué)說(shuō)，他們并不是同一地方的人，他們不甘過著低人一等的`生活，自發(fā)結(jié)識(shí)了一群聾啞人，合伙開了個(gè)理發(fā)店，學(xué)習(xí)手藝養(yǎng)活自己。
我想：下次要理發(fā)的話，我一定來(lái)這兒。
幾個(gè)星期后，我又一次跨進(jìn)了這無(wú)聲的殿堂。一個(gè)只比我大幾歲的姐姐用笑容接待了我。我從她的笑容中看不出一點(diǎn)點(diǎn)的悲觀與厭世，沒有一點(diǎn)點(diǎn)的自卑，更多的是幸福與陽(yáng)光……
我坐在椅子上，她開始剪了，她的動(dòng)作很嫻熟，很輕巧�！案呤郑呤�！”我心里暗暗地贊揚(yáng)。我抬起頭，剛好與鏡中她的目光對(duì)視，她笑了，很燦爛。她做了一個(gè)手勢(shì)，意思大概是問我還滿意吧，我就笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，她又笑了。
一群堅(jiān)強(qiáng)的人啊！無(wú)視生命的不公，堅(jiān)強(qiáng)地走自己的生命之路，在這無(wú)聲的世界里，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。
此時(shí)無(wú)聲作文9
“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，寫出了春夜喜雨對(duì)萬(wàn)物的滋潤(rùn)，也許，有許多道理蘊(yùn)含在無(wú)聲之中，是否真的像他人所說(shuō)的“無(wú)聲勝有聲”呢？我想也許是真的�！}記
學(xué)校舉辦春季藍(lán)球運(yùn)動(dòng)會(huì)，球場(chǎng)上，我班隊(duì)員個(gè)個(gè)發(fā)揮著自己的特技，搶球，運(yùn)球，投球……在球場(chǎng)兩邊，幾乎是死一般的寂靜。沒有預(yù)期的呼喊聲，助威聲，只有對(duì)對(duì)手的嘲諷聲，偶爾也會(huì)傳來(lái)進(jìn)球的歡呼聲，殊不知場(chǎng)下的同學(xué)們心跳加速，仿佛在場(chǎng)上的不是別人，而是自己，在心里一遍又一遍的祈禱著“一定要贏，一定要贏終于我班首戰(zhàn)告捷，同學(xué)們的歡呼聲并不是十分強(qiáng)烈，隊(duì)員們回到班里時(shí)，同學(xué)們?yōu)樗麄児牧苏�，可并沒有說(shuō)什么。第二場(chǎng)比賽，我們班輸了，可我們還是沒說(shuō)什么，其實(shí)，肢體動(dòng)作要比語(yǔ)言更有力量，我們沒有說(shuō)什么，可是我們已在心里呼喊了許多次“謝謝你們，你們是最棒的”！況且你們已經(jīng)為我班贏取了獎(jiǎng)項(xiàng)，不是嗎？我們沒有冰什么不假，可并不代表我們的失望，抱怨，它代表著我們的感激，你們要知道。此時(shí)無(wú)聲勝有聲，謝謝你們。
父親的愛是深沉的，偉大的.，父親是一個(gè)不善于用語(yǔ)言表達(dá)自己的愛的人，但我可以從他的行動(dòng)中體會(huì)出來(lái)。
有一次，學(xué)校過大禮拜。我周日從家回學(xué)校時(shí)，爸爸送我去車站，快到車站時(shí)，我突然想起忘了帶鑰匙，爸爸二話不說(shuō)掉轉(zhuǎn)車頭幫我去拿鑰匙。我鼻子一酸，心想：爸爸，你怎么不吵我呀！從學(xué)校到車站還是有一段路程的！最后，爸爸把我送到車上還笑著問我還有什么忘帶了沒有，我一吐舌頭忙說(shuō)沒有。我們兩個(gè)在平�？傆性S多話要說(shuō)，可就在這時(shí)都沒有說(shuō)話。他目送著在行駛的車上的我，，他走后，我目送著他的背影，哭了……此時(shí)無(wú)聲勝有聲，爸爸，謝謝你對(duì)我莫大的支持！
有人說(shuō)，無(wú)聲的世界太過悲傷，不錯(cuò)。但是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”�！吧斫虅儆谘詡鳌�，不都說(shuō)明了此時(shí)無(wú)聲勝有聲嗎？！其實(shí)，在無(wú)聲的世界中，我們收獲到的一樣多。
笑著活下去！
此時(shí)無(wú)聲作文10
在備受折磨的時(shí)刻，在生死垂危的關(guān)頭，總有一些膽小的人無(wú)助地呻吟。與其這樣跪地求饒，不如默默地忍受，在無(wú)邊的沉寂中孕育下一次的成功！
五云天北是神州。
在無(wú)邊的不惑中，我靜坐在庭院之中。為什么？心靈經(jīng)受了如此之多的打擊，卻仍是一無(wú)所獲？為什么仗義執(zhí)言，卻慘遭流放……為了國(guó)家的前途，為了知行的合一，這些我全忍受了下來(lái)，可為什么心靈還是沒有到達(dá)那個(gè)最想去的地方？以我的才學(xué)，本可考取功名，安度晚年，但我不能！因?yàn)槲抑�，那個(gè)答案正藏在某個(gè)地方，等著我去發(fā)現(xiàn)……剎那間，我明白了什么，隨從見了我的表現(xiàn)，問我怎么了？我微笑，不語(yǔ)。原來(lái)那所謂的合一就在心間。
是非成敗轉(zhuǎn)頭空。
在無(wú)邊的惆悵中，我佇立在大江之畔。為什么？身體經(jīng)受了如此之多的打擊，卻仍是功虧一潰？為什么堅(jiān)持真理，卻罪至殺頭……為了國(guó)家的'前途，為了真理的延續(xù)，這些我全忍受了下來(lái)，可為什么心靈還是沒有到達(dá)那個(gè)最想去的地方？以我的學(xué)識(shí)，本可領(lǐng)袖文壇，獨(dú)具風(fēng)騷，但我不能！因?yàn)槲抑�，那個(gè)真理正藏在某個(gè)地方，等著我去保護(hù)……剎那間，我明白了什么，手下見了我的眼神，問我怎么了？我微笑，不語(yǔ)。原來(lái)那所謂的真理就在眼前。
要留清白在人間。
在無(wú)邊的凄涼中，我行走在刑場(chǎng)之上。為什么？心志經(jīng)受了如此之多的打擊，卻仍是慘遭殺頭？為什么挺身而出，卻身受誣陷……為了國(guó)家的前途，為了世人的幸福，這些我全忍受了下來(lái)，可為什么心靈還是沒有到達(dá)那個(gè)最想去的地方？以我的功勞，本可官拜一品，位列人臣，但我不能！因?yàn)槲抑溃莻�(gè)幸福正藏在某個(gè)地方，等著我去體會(huì)……剎那間，我明白了什么，家人見了我的神色，問我怎么了？我微笑，不語(yǔ)。原來(lái)那所謂的幸福就在身邊。
在那一次次的沉寂中，蘊(yùn)含著一次次輝煌！
此時(shí)無(wú)聲作文11
“霜重地白樹棲鴉，冷露無(wú)聲濕桂花”。皎潔的月光灑滿庭院，烏鴉棲息在樹影搖曳中，桂花香飄萬(wàn)里，夜色無(wú)聲，景色無(wú)聲，月色無(wú)聲，冷露無(wú)聲。
當(dāng)我們離別的背影消失在人山人海中時(shí)，送別的人哽咽無(wú)語(yǔ)，除了沉默，除了依依不舍，此時(shí)的我們，還有比這更恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式嗎？“兒行千里母擔(dān)憂”，兒女的未來(lái)很寬廣，我們有前程似錦，有功成名就，等我們的翅膀足夠的堅(jiān)硬，我們便需要走出狹小的家門，走進(jìn)五彩繽紛的世界，去追求完美的理想，打造出一片屬于自己的天空。
爸爸風(fēng)塵仆仆地回到鹽城，只作了一天的短暫停留，為我大張旗鼓地買了一些生活用品和學(xué)習(xí)用具。完美甚至沒有席地而坐，面對(duì)面地交談過。第二天的下午一點(diǎn)鐘，爸爸帶著寥寥無(wú)幾的行李，又匆匆地離開。奶奶讓我去送爸爸，我一味地反抗，固執(zhí)地不愿去送。我不是不喜歡爸爸，只是，我害怕汽車緩緩啟動(dòng)的那一刻，我會(huì)忍不住潸然淚下。但是，我終究還是在爸爸轉(zhuǎn)身踏出家門的那一刻，不顧一切地追趕上了他。爸爸不斷小聲說(shuō)：“外面就要下雨了，我又不是不認(rèn)識(shí)，不要你送！快點(diǎn)回去吧！快點(diǎn)回去吧……”我抬頭仰望著天空，確實(shí)已經(jīng)烏云密布。此時(shí)，風(fēng)也大起來(lái)了，路邊的灰塵吹得卷了起來(lái)，一不小心，沙子模糊了我的眼睛……
“沒有關(guān)系，我會(huì)在下雨之前回家的�！蔽覞M不在乎地回答道，繼續(xù)往前走。不知為什么，那一段路的'距離彷佛被縮短了，不到一會(huì)兒，我們就已經(jīng)站在了十字路口。那一刻，我竟希望等待可以漫長(zhǎng)一點(diǎn)，至少今天讓爸爸錯(cuò)過去上海的唯一一班客車。不近人情的是，車還是準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了。爸爸跳上了車，只留下我，獨(dú)自一人在雨中，雨滴的聲音靜悄悄的，世界彷佛也失去了原本的喧囂，我只能清晰地感覺到，有一種冰涼的液體滑過我的臉頰，不知是雨還是眼淚……
此時(shí)無(wú)聲勝有聲，雨落有聲似無(wú)聲。
此時(shí)無(wú)聲作文12
放學(xué)時(shí)，我已經(jīng)饑腸轆轆。一到家，我就急忙向廚房跑去。正巧媽媽從廚房里出來(lái)，和她撞個(gè)滿懷。媽媽沒有生氣，只是嗔怪道：“不能慢點(diǎn)嗎？”這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽正提著一條尺把長(zhǎng)的大鯉魚。我奇怪地問：“媽，魚是你買的嗎？”媽媽笑著說(shuō)：“不是，是鄰居達(dá)子叔送的。我給他錢，他講理不肯收�！�
我知道達(dá)子叔有捕魚的嗜好。他平時(shí)只要有空就撈魚摸蝦，捕到大的就賣錢，小的留下家里吃。他平時(shí)也很節(jié)儉，不抽煙，很少喝酒。今天居然送一條這么大的鯉魚給我家，還不要錢，我真有點(diǎn)不相信。媽媽看我疑惑的樣子，說(shuō)：“媽媽還騙你？不信，你就到達(dá)子叔家去瞧一瞧。他今天可大發(fā)了！”
我?guī)е苫笠涣餆煹嘏艿竭_(dá)子叔家。剛進(jìn)院門時(shí)，就聞到一股魚腥味。只見他家門口圍了許多人，正議論紛紛。我好不容易擠進(jìn)人群一看，只見地上一個(gè)大木桶，桶里整整齊齊排列著許多大鯉魚。我數(shù)了數(shù)，可能有十五六條。那一條條大鯉魚不停地咂著嘴巴，像在喘氣又像在求救。圍觀的人都在夸達(dá)子叔精明能干。達(dá)子叔黝黑的`臉上笑意融融，忙不迭地把手在布巾上反復(fù)擦拭，然后從褲袋里掏出一把已壓得變形的香煙，分給大家抽。達(dá)子嫂也招呼著說(shuō)：“今天大伙兒誰(shuí)也不走，待會(huì)兒喝杯酒慶賀慶賀�！痹瓉�(lái)達(dá)子叔改用了電瓶捕魚，今天可謂初戰(zhàn)告捷。
聽著眾人在紛紛說(shuō)著恭維話，我也為達(dá)子叔今天的收獲而高興�？赊D(zhuǎn)念一想，用電捕魚是非法的�，F(xiàn)在春季正是魚兒產(chǎn)卵季節(jié)，一條大魚能產(chǎn)成千上萬(wàn)個(gè)魚卵，就是成千上萬(wàn)條魚啊！現(xiàn)在大魚被捕殺，唉，這樣下去，后果真不堪設(shè)想。魚資源應(yīng)該人人保護(hù)，用電捕魚是滅絕性的，是不道德的，應(yīng)該受到譴責(zé)和取締——
于是，我也不知從哪兒來(lái)的力量和勇氣，對(duì)達(dá)子叔、對(duì)所有圍觀的人高聲講訴著這些道理。剎時(shí)，熱鬧的人群中一片沉寂，無(wú)聲且靜得可怕。達(dá)子叔耷拉著腦袋坐在一條小凳上，手中的香煙正孤獨(dú)地燃燒著——
此時(shí)無(wú)聲作文13
許多事情是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)。父母的愛，朋友之間的友誼，老師的關(guān)愛，甚至個(gè)陌生路人在你不經(jīng)意間摔到時(shí)，有力的攙扶------
最讓我難以忘懷的事，是在2008年5月12日發(fā)生的8.0級(jí)汶川特大地震。在那瞬間，山裂開了，大地在顫抖著，參天大樹倒下了，樓房塌了。毫無(wú)心理準(zhǔn)備的人們，剎那間從那繁華的塵世跌入深淵。那些飽經(jīng)風(fēng)霜的老人們，也許正安度晚年；那些年輕有為的各行各業(yè)優(yōu)秀的建設(shè)者們，也許正大展宏圖；那些花季少年們，也許正暢談憧憬美好的未來(lái)，所有的切都給地震奪去了。那些逝去的纖弱的生命啊，讓活著的人多么揪心�！鞍职郑瑡寢尵让�！”聲聲撕心裂肺的呼喊，讓人難以視聽。在此時(shí)此刻，那些英勇無(wú)畏的人們將自己的安危置之度外，抱起孩子就奮不顧身地往外沖。孩子也許早已驚嚇得不敢言語(yǔ)，連句感謝的話都說(shuō)不出。雖無(wú)聲，但真情永存心中。
地震過后，四川片狼藉，救災(zāi)人員眼中含著淚花，不放棄每個(gè)生命存在的跡象，為每個(gè)而努力。來(lái)自全世界各地的愛潮如聚，人們紛紛獻(xiàn)出自己的愛心。
當(dāng)時(shí)，在南京有個(gè)拾破爛為生的老人，傾其所有，也捐出了自己的100元錢，然后悄然無(wú)聲的走了，不求名，不求利。這是多么偉大的.精神，人雖卑微，但心卻高尚。
災(zāi)難無(wú)情，人有情。人們用巨大的愛心來(lái)彌補(bǔ)著這個(gè)被大自然破壞的損失。箱箱方便面，瓶瓶礦泉水，筐筐新鮮的蔬菜，正源源不斷地送往災(zāi)區(qū)。我想，那些同胞們，定心存感激，閃著淚光。此時(shí)無(wú)聲，心中有情。
我不能忘記，那個(gè)被救的小孩在擔(dān)架上，也許遍體鱗傷，身體虛弱，但他沒有忘記向救解放軍行了個(gè)少先隊(duì)禮。那個(gè)時(shí)刻，也許無(wú)聲的敬意超過了千言萬(wàn)語(yǔ)。
愛，是人類永恒的主題。也許，有時(shí)候不需要言語(yǔ)的修飾，但已抵達(dá)心靈。
此時(shí)無(wú)聲作文14
小雨，淅淅瀝瀝，我無(wú)語(yǔ)，漫步鄉(xiāng)間。盡讓小雨輕撫我的身心，飄落發(fā)絲上，流過皮膚、腳踝，直到地面。眼前的一切全罩在魚絲織成的薄紗中，茫茫的一片。
隱隱約約的自然，朦朦朧朧的線條，使我的心醉，使我的靈魂為之迷醉。而調(diào)皮的小雨點(diǎn)，還要在我眼前打滾，活潑得像小精靈一樣，令人眼花繚亂。我再也抵擋不住小精靈的諸般誘惑，終于伸出雙手……啊!我竟然這么妙想天開，我想把一個(gè)個(gè)小精靈都接著，我想擁抱它們。只見粒粒像珍珠一樣晶瑩的小雨點(diǎn)，盡碎于掌上。流落地下�；啥涠錉N爛的水花，化成泡影。
忽然，造物者將雨線卷了起來(lái)，不再給我遐想，不再滋潤(rùn)我的靈魂。仰望蒼天，只見云隙間露出一絲藍(lán)，漸漸地蔚藍(lán)的旗幟快要蓋過陰云，輕展于天空的胸懷。
在天的一角，我發(fā)現(xiàn)了它——七彩的`虹橋，它的出現(xiàn)令我興奮不已。它是雨后的仙子，輕輕地來(lái)到天地間，橋身的七色比太陽(yáng)更鮮明、更奇麗。它雄架于天地間，看不見起點(diǎn)，也不見其終了，這是造物者的鬼斧神工。我想，在橋身下一定有一道緩緩流淌的澄清的河，而河面上蕩漾著金葉波，流向幸福的故鄉(xiāng)。
我的幸福源頭在哪里？我想到我的父親，我的幸福之源。如果可能，請(qǐng)讓我步上虹橋，指引我去那天之涯、海之角，尋找我的父親，再溫幸福之源的潤(rùn)澤，一解我愁思孤清之渴。
我向彩虹祈愿時(shí)，它的顏色逐漸淡化了。噢，彩虹，是太陽(yáng)讓你退避，還是我的祈求讓你回避？你無(wú)聲地消逝，沒有答案。我也隨之失了聲，我的最微吐不出一句話來(lái)，只有熱淚盈眶。正當(dāng)我滿懷希望，滿腦憧憬時(shí)，你不給一點(diǎn)半滴幻想的滿足就離開了。難道過于苛求了嗎？
彩虹，在你離去之后，我仍不甘心，只希望你在所到之處，若看到我的父親就對(duì)他說(shuō)，問他可知他的女兒為了他的離去，流了多少淚，為盼他回來(lái)作了多少天真的哀求！
但彩虹無(wú)語(yǔ)，流水無(wú)情，我卻追問永遠(yuǎn)……
此時(shí)無(wú)聲作文15
友誼像流水不會(huì)斷，像時(shí)間不會(huì)停。 ——題記
倩，這關(guān)于我和你記憶。
那一次，全區(qū)準(zhǔn)備舉行朗誦比賽。許多同學(xué)從老師那兒獲知后，紛紛摩拳擦掌，躍躍欲試。當(dāng)然，我也不例外。
從那天起，倩，你每天放學(xué)后，都會(huì)陪伴我，坐在一個(gè)安靜的角落反復(fù)練習(xí)。我們依偶著�？茨憔拖褚粋�(gè)溫和的老師，靜靜地聽我讀，幫我糾正錯(cuò)誤，一絲不茍。這時(shí)，我覺得我是天下最知足的人，因?yàn)橛心愕南喟�。最后，功夫不�?fù)有心人，我終于獲得了參賽資格。
那一天，我要到區(qū)里比賽了。沒想到，你居然也跟著來(lái)了。我當(dāng)時(shí)很驚訝，問你：“為什么
呀？”你扮著鬼臉說(shuō)：“沒什么？多一個(gè)人捧場(chǎng)，怎么你不樂意嗎？”我咯咯一笑：怎么會(huì)呢？
終于，輪到我校上場(chǎng)了。我很緊張，第一次碰到這么大的場(chǎng)面，有些惶恐而無(wú)助。突然，在茫茫人海中，我看見了你，你那明亮而清澈的大眼睛在無(wú)聲地告訴我：“不要害怕，勇敢點(diǎn)，世上無(wú)難事，只怕有心人。”
我深呼吸了一口氣，鎮(zhèn)定了一下，逐漸變得舉重若輕！感謝你那無(wú)聲的眼神，使我沒有和成功失之交臂。
在一個(gè)傾盆大雨的`下午，我沒有雨傘。教學(xué)樓已是人去室空，我在教室外的走廊里徘徊復(fù)徘徊。突然，一個(gè)熟悉的背影出現(xiàn)在我的視線中。是你，總是你，在我最需要幫助的時(shí)刻，你出現(xiàn)了。只見你渾身濕透，手里拿著一把傘，氣喘吁地對(duì)我說(shuō)："哎，快把這傘拿去，雨下到現(xiàn)在還不停，可怕一時(shí)半會(huì)還停不了，你快撐著這傘回去吧!”那你呢？”我滿臉疑惑的問�！拔也灰o，你快走吧！”說(shuō)著，你把傘塞在我手里，并把我推到雨里。
最后，我和你在雨中結(jié)伴而行。
倩，我一直想對(duì)你說(shuō)一些感激的話，但我認(rèn)為友誼是無(wú)聲的，不一定需要華麗言辭的表白，只要心有靈犀，只要心存感恩，友誼的樹永遠(yuǎn)常青！
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